老熊猫和小熊猫在竹林里开了一家百货商店
小熊猫开店作文
小熊猫开店作文
哎呀呀，我要是小熊猫那该多好啊，就可以开店啦！你说小熊猫开店，那得开个啥店呢？嘿嘿，也许可以开个甜品店吧。
想象一下，小熊猫穿着可爱的围裙，在店里忙前忙后的，多有意思呀！
哇塞，那店里的甜品肯定都超级可爱，做成小熊猫形状的蛋糕，哇，那不得萌化了呀！我觉得肯定会吸引好多好多人来买。
不过呢，也有可能生意不好呢，万一大家只是觉得可爱，但是不好吃咋办？哎呀，我这还没开始呢，就开始担心这担心那的。
要是真开了店，小熊猫得累坏了吧？每天要做那么多甜品，会不会忙得晕头转向的呀？哎呀呀，我突然想到，小熊猫会不会做着做着就偷吃起来啦，哈哈！那画面，太搞笑了吧。
但说真的，开店可不容易呀，要考虑好多事情呢。
租金贵不贵呀？原材料好不好找呀？这些都是问题呀。
我记得我家附近之前有个店，开了没多久就关门大吉了，也不知道为啥。
难道是因为东西不好吃？还是太贵了？这谁知道呢。
哎呀，我这思维跳得有点快哈。
说回小熊猫开店，它要是真开起来了，那我肯定天天去捧场呀，就算不好吃我也去，谁让它那么可爱呢。
嘿嘿，我这想法是不是有点奇葩呀？
也许小熊猫还可以开个玩具店呢，里面全是小熊猫玩偶，各种各样的，大的小的，胖的瘦的，哇，那得多好玩呀！我小时候就可喜欢玩偶了，睡觉都得抱着。
那小熊猫自己会不会也喜欢玩偶呢？它会不会晚上抱着自己的玩偶睡觉呀？哎呀，我这都想到哪儿去啦！
反正呀，小熊猫开店肯定会有很多有趣的事情发生，我真希望它能快点开起来呢！嘿嘿，到时候我一定要去凑凑热闹，看看小熊猫是怎么当老板的。
哎呀呀，想想就好期待呀！。
熊猫的百货商店作文
熊猫的百货商店作文
这百货商店真是有味道啊！在竹林里藏得这么深，得亏我鼻子灵才找到。
每块木板都好像经历过好几个世纪，让人一看就想起那些古老的故事。
货架上的东西也是五花八门，竹制品、小玩意儿，一看就知道是中国的。
熊猫店主坐在竹椅上，悠闲得很，看到我就热情地打招呼，像老朋友似的。
哎呀，你们看这丝绸制品，五颜六色的，真漂亮！摸上去滑滑的，感觉就像摸到了水面的波纹。
上面还绣着龙凤，看着就吉祥。
有个姑娘拿起一条围巾围在脖子上，立马就变了个人似的，古典气质扑面而来。
这围巾我也要来一条！。
啄木鸟在森林超市童话300字（精选20篇）
啄木鸟在森林超市童话啄木鸟在森林超市童话300字（精选20篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的啄木鸟在森林超市童话300字（精选20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
啄木鸟在森林超市童话篇1大象每天在森林里转悠，很是无聊，就想开一家店，它想啊想啊，终于想到开什么店了，它要开超市。
它首先找到了熊猫，它问熊猫：“应该给超市放什么货物？”熊猫说：“大家都爱吃竹子，要多买竹子。
”于是大象在它的超市里放了很多竹子，可是客人都是熊猫。
大象想：不行不行，一定要换货物。
于是它又去找兔子，兔子说：“胡萝卜好吃，放上胡萝卜。
”于是它的超市里有竹子，有胡萝卜。
可来的客人只有熊猫和兔子。
它又想：这样可不行，看来我还要找别人了。
它找到了猴子，猴子说：“你把各种食物都放上吧！”大象想：对呀，这样大家都能找到自己的食物，那我的店一定很受欢迎。
于是大象给货架上摆满了各种食物，超市从此很受欢迎。
大家开心，大象也开心。
啄木鸟在森林超市童话篇2在一个冬天的早晨，啄木鸟准备在森林里开一家店，起名就叫：“森林超市”。
于是，它就先把图纸画好，然后再按图纸上的步骤一步一步地来建造。
没用多长时间，它的超市就开始营业了。
它干了一个星期，觉得森林超市太小了，正在纳闷，小猴子来了，看见了啄木鸟说：“你在为什么事发愁呀！”“这个森林超市太小了。
”啄木鸟说。
“哦！原来是这样啊！”小猴子说。
然后小猴子拿起笔又给画了一张图说：“你看这样行吗？”啄木鸟说：“行，行，就这样定了。
”后来小猴子找来小松鼠、小兔子来帮忙。
过了几天，房子就盖好了，啄木鸟又在网上定了很多很多商品。
啄木鸟当上了收银员，其它的小猴子、小松鼠、小兔子和小熊猫都是售货员了。
就这样，啄木鸟的森林超市生意红火起来了。
成了森林里最大，最好的超市，最后老虎大王知道了这个消息，还为小猴子颁发了好奖杯呢？啄木鸟在森林超市童话篇3从前在一片大森林里，住着一只啄木鸟，它的名字叫小丽。
中班科学国宝熊猫教案
中班科学国宝熊猫教案中班科学国宝熊猫教案是非常优秀的内容，希望能让找寻中班科学教案的您有所帮助。
1.中班科学国宝熊猫教案活动目标：(1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。
(2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。
(3)通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
(4)学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
活动准备：幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片，熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。
活动过程：1、引导幼儿观察熊猫的特征和生活习性。
教师：小朋友很喜欢小动物，你们看，谁来了?(出示熊猫玩具)(1)提问：你们喜欢熊猫吗?为什么?(2)提问：熊猫是什么样子的?(3)提问：它生活在哪里?它喜欢吃什么?2、引导幼儿讨论大熊猫为什么是我国的国宝?提问：你们知道大熊猫还有一个很好听的名字叫什么?(叫国宝大熊猫)它为什么是我国的国宝?(它是我国的特有的动物，很早就生活在我们国家，现在已经很少，我们都要爱护它。
)3、教师用关爱的情感与幼儿共同小结：大熊猫形态可爱，动作有趣，性情温和，是我们喜爱的动物，它是我国特有的动物，可现在却越来越少，它的生存面临的危险很多，我们都要关心它。
教学反思：引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。
整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。
2.中班科学活动教案：橘子教案活动目标：1、猜测、证实橘子瓤数量，积累估算的初步经验与不同的数数方式。
2、喜欢观察生活中熟悉的事物，并乐意发表自己的观点。
3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备：不同大小的橘子、塑料筐、笔、餐盘、毛巾、黑板、统计表活动过程：一、引入老师出示两个不同大小的橘子，并引导幼儿观察橘子的不同。
小结：原来橘子是有大有小的。
熊猫百货商店
熊猫百货商店第一篇：熊猫百货商店【活动名称】熊猫百货商店【活动目标】1、理解故事内容，知道怎么长颈鹿、河马、大象的问题，感受故事中熊猫伯伯乐于助人的美好情感。
2、能根据动物的外形特点，充分发挥想象力，为其出谋划策。
【活动准备】1、物质准备：PPT、动物卡片若干2、经验准备：知道长颈鹿、河马、大象的外形特征【活动过程】一、导入1、树林里新开了一家百货商店，看看是谁开的呀？（熊猫）2、什么是百货商店呢？小结：百货商店就是能买到各种各样商品的店。
过渡语：熊猫伯伯的百货商店生意可好了，吸引了很多小动物来买东西。
听一听故事《熊猫百货商店》，有哪些小动物来买东西了。
二、分段欣赏故事，了解故事内容 A、长颈鹿买围巾（长颈鹿到商店里来——这是怎么会事呢？）辅助提问：1、你们觉得为什么长颈鹿找不到合适的围巾？（长颈鹿的脖子很长很长，商店的围巾都太短了）2、请你们帮长颈鹿想想办法，怎么买到合适的围巾？3、小朋友们想的办法可真多呀，熊猫伯伯也想了一个办法，我们一起来听听。
4、熊猫伯伯的办法是什么？小结：熊猫伯伯量了量长颈鹿的脖子，请工厂为长颈鹿做一条很长很长的围巾，长颈鹿高兴极了。
过渡语：百货商店来了第二位客人 B、河马买口罩（河马到商店里来——这是怎么会事呢？）辅助提问：1、你们觉得为什么河马找不到合适的口罩？（河马的嘴巴很大很大，商店的口罩都太小了）2、请你们再帮河马想想办法，怎么买到合适的口罩？3、我们听听熊猫伯伯想了什么办法，是不是和小朋友想的一样。
4、熊猫伯伯想到了什么办法？小结：熊猫伯伯量了河马的嘴巴，请工厂为河马做一个很大很大的口罩，河马高兴极了。
过渡语：百货商店来了第三位客人C、大象买皮带（大象到商店里来——这是怎么会事呢？）辅助提问：1、你们觉得为什么大象找不到合适的皮带？（大象的腰很粗很粗，商店的皮带都太短了）2、请你们再帮大象想想办法，怎么买到合适的皮带？3、听听熊猫伯伯这次是怎么做的4、熊猫伯伯是怎么帮助大象的？小结：熊猫伯伯量了大象的腰围，请工厂为大象做一条很长很长的皮带，大象高兴极了。
熊猫的童话故事-熊猫叔叔的百货商店
熊猫的童话故事-熊猫叔叔的百货商店熊猫叔叔开了一个百货商店，长颈鹿、河马和大象去熊猫叔叔的百货店里面都买不到合适自己的东西，不是短了就是小了，那怎么办呢?下面我们就来看看熊猫的童话故事-熊猫叔叔的百货商店吧!熊猫叔叔的百货商店熊猫叔叔在树林开了一家百货商店，商店里面陈列了好多的商品。
小动物们要是缺少什么东西就会跑到百货商店里面来挑选。
冬天来了，天气变冷了，在外面吃树叶的长颈鹿觉得脖子有些冷了。
于是他想到了熊猫叔叔的百货商店，我去买条围巾吧!长颈鹿来到百货商店，熊猫叔叔问他：“您好!您想买点什么呢?”长颈鹿说：“我想买条围巾。
”熊猫叔叔从商店里面抱出了一大堆围巾供长颈鹿挑选，长颈鹿选来选去，一条也没有选中。
这是怎么回事呢?是长颈鹿不喜欢吗?不是，并不是长颈鹿不喜欢，而是长颈鹿的脖子很长很长，商店里的围巾都太短了。
长颈鹿买不到一条合适围巾，心里不高兴。
熊猫叔叔说：“长颈鹿，不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的围巾。
这条围巾要做多长，先得把你的脖子量一量。
”熊猫叔叔搬来一张梯子，爬到梯子上量出长颈鹿的脖子有多长。
后来，工厂就做了一条很长很长的围巾。
长颈鹿可高兴了。
河马先生在砂石厂工作，每天都会有大量的灰尘，河马先生想到了熊猫的百货商店，我去买个口罩吧!河马来到百货商店里，熊猫问他“您好，您想买点什么呀?”河马说：“我想买只口罩。
”熊猫从商店里面抱出来一大堆口罩供河马先生挑选，河马先生挑来挑去也没挑到一个口罩。
这是怎么回事呢?是河马先生不喜欢百货商店的口罩吗?不是的，不是的，原来河马的嘴巴很大很大，商店里的口罩都太小了。
河马买不到一只合适的口罩，心里不高兴。
熊猫说.“河马先生，不要着急，不要着急，我请工厂给您做一只很大很大的口罩。
这只口罩要做多大，得先把你的嘴巴量一量。
”熊猫拿来一根很长的尺子，围着河马的嘴巴量了量，才量出河马的嘴巴有多大。
后来，工厂就做了一只很大很大的口罩。
河马可高兴了。
大象前段时间买了一条裤子，可是裤子越穿越大。
2023年森林超市编童话作文(精选25篇)
2023年森林超市编童话作文（精选25篇）森林超市编童话作文篇1小象不喜爱上学，只喜爱吃零食，于是他确定开一家超市。
小猴来买香蕉，问小象：香蕉一斤几元？小象说：五元一斤。
买二斤。
小猴给了小象20元钱，但小象只给他找了五元，小猴生气地走了。
小兔来买萝卜，问小象：胡萝卜一斤几元？三元。
小兔买了一斤，给了小象五元钱，但小象只给他找了一元。
小兔气呼呼地走了。
小猪来买西瓜，问小象：西瓜一斤几元？小象说：七元一斤。
小猪给了小象35元，但小象只给了小猪四斤西瓜。
小猪说小象是无良商家，气鼓鼓地走了。
过了几天，小象的超市倒闭了，小象哭着去找妈妈。
妈妈笑着说：你不学习，当然不会算术了。
学问是很重要的，只有学会学问，做事情才能如鱼得水。
从今，小象仔细学习，不久后成了班级里的三好学生。
森林超市编童话作文篇2大象住在小河边，为了便利大家，他开了一家森林超市，当上了老板。
大象请小兔子当选购员，兔子自言自语：小动物们都爱吃什么呢？对了，大家肯定爱吃萝卜！于是，小兔子在森林里选购了好多萝卜。
没过几天，货架上摆满了各种萝卜。
这样一来，超市里只有小兔子来买萝卜，大象很不满足，辞退了小兔子。
大象又请来了小松鼠当选购员。
小松鼠想：什么东西最受欢迎呢？对，肯定是松果。
于是它到处选购松果，摆满了货架。
来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。
大象看到这种状况，又把小松鼠辞退了。
大象静下来好好想了想，小猴子很聪慧，它应当知道小动物们爱吃什么。
于是，大象请来小猴子当选购员。
小猴子不愧是机智鬼，它在森林里选购来了各种各样的食物。
现在，全部的动物都来超市买东西，都夸小猴聪慧能干。
大象看到此时的超市，笑得合不拢嘴。
森林超市编童话作文篇3在一个冬天的早晨，啄木鸟打算在森林里开一家店，起名就叫：“森林超市”。
于是，它就先把图纸画好，然后再按图纸上的步骤一步一步地来建立。
没用多长时间，它的超市就起先营业了。
它干了一个星期，觉得森林超市太小了，正在纳闷，小猴子来了，望见了啄木鸟说：“你在为什么事发愁呀！”“这个森林超市太小了。
快乐的小熊猫课件
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
欣赏第二部分 接下来，小熊猫出场了，它的心情是 怎样的？
高兴、愉快
欣赏第二部分
请再次聆听这个段落，感受小熊猫的 快乐心情吧！
欣赏第三部分
请同学们听听乐曲的第三部分，想象一 下小熊猫在干什么呢？
完整聆听全曲
观看动画片《熊猫百货商店》
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
Hale Waihona Puke 在子快乐的小熊猫为下面的动画片段配乐
开场 大战
猜谜语
叫猫不是猫， 数量少又少。 两个黑眼圈， 像没睡好觉。 名声特别大， 都知是国宝。
同学们，你们知道《熊猫百货商店》 的故事吗？
小熊猫和爷爷开了一家百货商店
刚开业不久，就来了四个特殊的顾客。
长颈鹿需要围巾
大象需要皮带
河马需要口罩
松鼠需要舞蹈鞋
小熊猫不辞辛苦四处奔波，直到帮 顾客找到它们满意的商品为止。
让我们一起来欣赏《熊猫百货商店》 的主题曲《快乐的小熊猫》吧！
这首乐曲的速度是怎么样的？
先慢后快
先快后慢
先慢后快
听一听，找一找
乐曲开始部分，描绘的是什么时间？
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长颈鹿、河马、大象、小松鼠等特殊身材的顾客就来到店里买东西，长颈鹿要买条长围巾；河马感冒了要买个大口罩；大象双手提着裤子嚷着要买条长裤带；小松鼠要买双最最小号的跳舞皮靴。
老熊猫和小熊猫忙着给这几位顾客量尺寸，量过之后，它们把店里的备货给几位顾客都试过了，没有一件合适的。
怎么办呢？老熊猫想到，决不能让顾客空手回去，它叫小熊猫赶紧到外面去办货，自己留在店里招待顾客。
小熊猫克服了许多困难，终于把货及时送到顾客手中。
它们这种全心全意为顾客服务的精神，受到了顾客们的赞扬。
长颈鹿、河马、大象、小松鼠等特殊身材的顾客就来到店里买东西，长颈鹿要买条长围巾；河马感冒了要买个大口罩；大象双手提着裤子嚷着要买条长裤带；小松鼠要买双最最小号的跳舞皮靴。
老熊猫和小熊猫忙着给这几位顾客量尺寸，量过之后，它们把店里的备货给几位顾客都试过了，没有一件合适的。
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