调查报告撰写要领提纲
调查报告提纲
调查报告提纲
调查报告提纲
一、引言
- 介绍调查的背景和目的
- 简要概述调查的重要性和意义
二、方法和样本
- 详细描述调查所采用的方法和样本选择过程
- 解释为何选择该方法和样本，并说明可能存在的局限性
三、结果分析
- 对收集到的数据进行统计和分析
- 分析结果可以包括数量、比例、趋势等方面
- 利用图表和图像来清晰地展示结果
四、调查结果
- 对结果进行解读
- 指出发现的重要结论和发现
- 提供对结果可能含义的解释和理解，例如为什么会得出这样的结论
五、讨论和建议
- 结合结果和先前的研究，探讨调查结果的意义和影响
- 分析结果可能造成的潜在原因和解释
- 基于结果提出具体建议或改进措施
六、结论
- 总结调查的主要发现和结论
- 概述调查的局限性和未来的研究方向
七、参考文献
- 列举所引用的参考文献，包括书籍、期刊文章等
八、附录
- 提供调查问卷或其他调查工具的副本
- 包括调查中使用的其他材料，例如访谈提纲等
以上是一个调查报告提纲的大致框架，可以根据具体的调查内容进行调整和细化。
在写报告时，需要注意准确描述调查方法和样本，逻辑清晰地分析结果并提供合理的解释，结合专业知识深入讨论结果的意义与影响，并提出具体的建议或改进措施。
同时，参考文献应该充分列举，以提高报告的可信度和学术性。
关于调查报告提纲的范文
关于调查报告提纲的范文篇一：社会调查提纲范文一、社会调查课题：民族文化传统在大学生中的传承与教育。
二、社会调查的目的和意义：了解大学生对民族文化的认识和态度，以及传统民族文化对大学生的自身发展和文化素养所带来的影响，呼吁大学生重视对民族文化传统的传承与教育。
三、社会调查对象：防灾科技学院在校大学生四、实践单位：防灾仪器系0850312班五、实践时间：20xx年8月1日至9月20日六、社会调查方法:(1)查阅资料。
(2)个别访谈。
(3)问卷调查。
七、社会调查内容:一、查阅图书馆各类书籍相关记载资料及进行个别访谈。
二、民族文化传统在大学生中的传承与教育存在的一些问题三、进一步加强民族文化传统在大学生中的传承与教育的措施和建议八、社会调查步骤:(1)了解我院大学生对民族文化认识的基本情况。
(2)分工及整理问卷。
(3)整理资料撰写成文。
篇二：社会调查报告选题及提纲写作样例—、目的与要求社会调查报告要求在社会实践中针对一些社会问题，深入社会实际进行科学、系统和定量化的调查分析，并将调查分析成果加工成为报告。
通过社会实践和社会调查报告的撰写，掌握社会调查研究的一般方法，进一步丰富社会调查综合知识，提高对实际问题综合分析能力和工作能力，加深对社会调查及工作的理解。
二、课题自拟题目，可围绕企业管理、市场营销、人力资源等问题，或大学生生活、学习、情感、考研等问题，也可围绕城市居住环境、城市风貌特色、城市交通、旧城改造，或其它经济社会问题开展调查研究。
三、成果要求1、社会调查报告可独立、也可合作完成，但总人数不得超过5人。
2、成果格式应规范化，报告文字总数控制在8，000-15，000字左右（含分析图表）。
A4版面装订。
另交电子文件。
3、成果应达到以下三方面的基本要求：资料调查主要包括：选择地区或样本的典型性、现状调查的深度、基础数据情况、问卷设计、参考资料的应用等。
分析研究主要包括：对资料的分析、对比、综合水平，文体、段落格局，图文说明对应，文字精练等。
调查报告型论文的提纲
调查报告型论文的提纲一、前言概述（一）调研课题：乡村教育助学金的可行性与可持续性---以四川省凉山州盐源县盖租乡为例（二）调研目的：考察助学金计划是否可行性与可持续性，是否能支持更多大山里的孩子能够接受教育，继续完成学业。
（三）调研对象：当地的公益组织、学校（主要以中学为主）、孩子（受资助与未受资助的）、孩子的家长、其他村民。
（四）调研内容：1.现有助学金的发放情况：2.现有乡村助学金的发展的不足与盲区；3.助学金的可行性与可持续性；4.如何使得助学金如何避免盲区（如：在实施过程中如何保证有效、透明，资助学生的考察条件是否合理合适等）。
（五）调研方式：文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。
（六）调研时间：2013年07月13日--2013年07月25日（依实际情况将会小幅波动）二、选题背景（一）问题的提出发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队，现已成立近两年时间。
团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验，经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解，拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目，使得题目更具有针对性与实操性。
通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研，我们团队了解到，四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中，甚至初中到高中阶段辍学的现象。
其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学，而忽略了初高中阶段的学生需要。
我们希望通过对当地初高中学生的家庭状况和学习情况的调研，了解这一人群的实际需要，帮助更多的学生继续完成学业，同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析，为日后的助学金项目实施提供依据。
对于该地的乡村资金资助，其现状大致是：教育资源普遍缺乏；资金资助多是针对小学；中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。
归根结底，通过这样的教育资源的资金分配方式，可利于当地孩子普遍素质提高，但也难以培养出人才，不利于当地的长久的发展。
调查报告提纲范文
调查报告提纲范文
一、引言
1.背景介绍：介绍调查的目的和背景信息
2.调查目标和问题：明确调查的目标和问题
二、调查方法
1.调查设计：选择的调查方法和调查方式
2.样本选择：调查对象的选择标准和样本容量
3.数据收集：调查过程中采取的数据收集方法和工具
4.数据分析：对收集到的数据进行整理和分析的方法
三、调查结果
1.数据整理和描述：对收集到的数据进行整理和描述
2.数据分析和解读：对数据进行分析和解读，得出结论
3.结果展示：通过图表和图像形式展示调查结果
四、调查讨论和解释
1.结果影响因素：分析结果受到的影响因素
2.结果合理性：对调查结果的合理性进行讨论和解释
3.结果解释：对结果进行合理解释和解读
五、调查结论和建议
1.调查结论：根据调查结果得出的结论
2.建议：对调查对象提出的改进和发展建议
六、调查局限性和不确定性
1.调查局限性：调查过程中可能存在的局限性和不足之处
2.数据不确定性：对数据的可靠性和准确性进行讨论
七、总结
1.总结调查目标：总结调查的目标和问题
2.总结调查结果：总结调查的结果和结论。
调查报告的提纲怎么写
调查报告的提纲怎么写一、引言。
调查报告是一份系统性的文档，旨在对某一特定问题或现象进行科学、客观的调查分析，为决策提供依据。
因此，调查报告的提纲应当清晰明了，能够全面准确地反映调查的内容和结论。
本文将就调查报告的提纲如何写进行探讨。
二、调查目的和背景。
在提纲中，首先应当明确调查的目的和背景。
这一部分应当简明扼要地介绍调查的动机和目标，说明调查的重要性和必要性，让读者对调查报告的意义有一个清晰的认识。
三、调查对象和范围。
接下来，提纲应当详细描述调查的对象和范围。
调查对象可以是某一特定群体、某一地区或某一行业，调查范围可以是时间范围或空间范围。
这部分内容应当具体明确，避免模糊不清，以便读者了解调查的具体对象和范围。
四、调查方法。
在提纲中，应当对调查所采用的方法进行详细的描述。
调查方法可以包括问卷调查、访谈、观察、实地调查等，应当说明每一种方法的具体步骤和实施过程，以及为何选择这些方法进行调查。
这部分内容应当使读者了解调查的科学性和可靠性。
五、调查过程。
提纲应当对调查的具体过程进行概括性描述。
包括调查的时间安排、调查人员的组织和分工、调查中遇到的问题和困难以及解决方法等。
这部分内容应当让读者了解调查的实际操作过程，使调查报告更具可信度。
六、调查结果。
在提纲中，应当对调查结果进行简要概括。
包括对调查数据的整理和分析，对调查现象的描述和解释，以及对调查问题的解决方案等。
这部分内容应当清晰明了，以便读者能够迅速了解调查的核心内容。
七、结论和建议。
最后，提纲应当包括对调查结果的总结和对未来工作的建议。
结论部分应当简明扼要地总结调查的主要发现和结论，建议部分应当提出对调查问题的解决方案和对未来工作的规划。
这部分内容应当使读者对调查报告的意义和价值有一个清晰的认识。
结语。
在撰写调查报告的提纲时，应当注意以上各个方面的内容，力求简明扼要、清晰明了，以便读者能够迅速了解调查的内容和结论。
同时，提纲应当符合逻辑、条理清晰，使整个调查报告的结构更加完整和科学。
调查报告提纲模板(共6篇)
篇一：调研报告提纲模板调研报告提纲模板(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。
看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。
(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。
有所失，才能有所得。
一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。
为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。
所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。
初学撰写调查报告的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的调查报告都是不合乎要求的，这样的调查报告是没有说服力的。
为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。
下面再简单阐述一下编写调查报告提纲的方法:1.先拟标题;2.写出总论点;3.考虑全篇总的安排:从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是调查报告结构的骨架;4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句;5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用;6.全面检查，作必要的增删。
在编写调查报告提纲时还要注意:第一，编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。
即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。
这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。
调查报告提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。
即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。
这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。
调查报告的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
调查报告提纲
调查报告提纲1、背景介绍2、调查目的和方法3、结果分析4、问题分析5、结论和建议6、未来展望背景介绍：随着信息技术的不断普及，数字化时代已经来临。
数码设备、互联网、社交媒体等新兴工具已经深入我们的日常生活之中，在这样一个高度数字化的时代，人们的生活方式、价值观念和行为习惯也在发生着深刻的变化。
而这些变化又在不断地影响着社会的发展和进步。
因此，我们有必要对这一现象进行深入研究，以期对未来的社会趋势和方向做出正确的判断和预测。
调查目的和方法：本次调查的主要目的是探究数字化时代下人们的生活方式和价值观念的变化，并且确定这些变化所带来的具体影响。
我们采用的研究方法主要是问卷调查和个别访谈。
问卷调查主要是通过网络平台和社交媒体等工具进行实施，以确保获得更大的调查覆盖率和高效的数据处理。
个别访谈则是针对一些针对性的问题，针对特定的受访对象进行深入探讨和研究。
结果分析：通过这次调查，我们发现在数字化时代下，人们的社交方式发生了巨大的变化。
越来越多的人在社交媒体上寻求社交渠道，并且对于网络关系的维护和管理具有更高的追求。
同时，人们对于参与社会公益和志愿者活动的关注度也有所提高，更多地关注和关心世界、关心社区、关心他人。
此外，我们还发现，随着数字化时代的不断发展，人们对于数字化技术的使用也越来越多，不仅局限于娱乐和媒体，更多地作为工作和生活的必需品，极大地便利了人们的日常生活。
问题分析：然而，数字化时代的发展也带来了一些问题和隐忧。
我们发现，随着社交媒体和网络社交的普及，人们之间的真实交流和沟通的已经受到了很大的影响，并且随着数字化技术的不断进步，人们的生活可能会越来越受制于计算机，越来越缺乏人际交往和真正的沟通。
此外，数字时代的快速发展也加剧了数字鸿沟的问题，一些弱势群体和落后地区就有可能被数字时代所边缘化和忽略。
结论和建议：基于以上分析，我们可以得出一些结论和建议。
本次调查结果表明，在数字化时代下，人们特别是青年人的生活方式和价值观念发生了明显的变化。
调查报告提纲
调查报告提纲篇一：调查报告提纲一、社会实践调查报告的含义调查报告又叫调查讨论报告，应当说后者是它更精确的名称。
由于它不仅是调查的产物，更是讨论的产物。
调查报告主要功能是搜集状况，并通过对调查所得状况的深入讨论，提出肯定的见解。
因此调查报告是依据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查讨论和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、照实地整理成书面文字的一种文体。
像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁。
二、社会实践调查报告的特点1.真实性。
真实性是调查报告首要的、最大的特点。
所谓真实性，就是尊敬客观事实，靠事实说话。
这一特点要求调研人员需要树立严谨的科学立场，仔细求实的精神，彻底抛弃假大空的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分确定工作成果，还要精确反映工作中存在的问题。
只有严谨的科学立场，才能写出真实牢靠，对工作具有指导意义的调查报告。
2.针对性。
这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决断的。
一般来说一项调查讨论工作，特别是大型调查讨论，要花费较大的时间、人力和物力，不是任意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际状况，解决某些实际问题而进行的。
因此调查讨论就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，需要中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出详细可行的建议和对策。
3.典型性。
典型性是指在调查报告的写作过程中所采纳的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。
这种典型特点在总结阅历和反映典型事项的典型调查中表现的尤为突出。
4.系统性。
调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，需要是具有劝服力，把被调查的状况完整地、系统地交待清晰。
不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和需要的环节。
由于这样的疏忽势必造成不严密、依据不足以及不足以令人信服的印象。
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调查报告撰写要领提纲
《撰写要领》提纲
调查报告是调查研究成果的书面文字载体，是应用文体的一种。
调查报告同其他文章一样，有着共同的写作原则、方法和规律，但又有其特殊的写作原则、方法和规律。
要写好一篇调查报告，不但需要懂得写文章的一般道理和方法，而且更需要懂得和掌握调查报告写作的特殊道理和方法。
第一部分：撰写调查报告的五大要领
调查报告写作的第一个要领，是必须懂得和掌握调查报告写作的指导思想、出发点和目的。
即从实际出发，提出问题、分析问题、解决问题。
调查报告写作的第二个要领，是必须懂得和掌握调查报告的构成要件，即有情况、有问题、有分析、有对策。
这是一篇调查报告应当具有的四大要件。
所谓的有情况，包括基本情况、重点情况和综合情况等。
对所调查的情况的要求是：求真、求实、求深、求新。
所谓的有问题，包括存在的主要问题和要解决的主要问题。
所谓的有分析，就是根据已有的情况和问题，分析问题的性质、原因和发展趋势，提出解决问题的思路和依据。
分析问题要客观、全面、实事求是，要避免主观性、片面性和表面性。
所谓的有对策，就是提出解决问题的办法和措施。
对策应有针对性、综合性和可操作性，防止无的放矢，乱开药方，防止不痛不痒，做官样文章，防止华而不实，空话连篇，也不要作不负责任的承诺。
有情况、有问题、有分析、有对策，四大要件不是互不相干的，而是应当具有内在的、必然的和因果的联系。
不能离开情况谈问题，也不能离开情况和问题去做分析，当然更不能离开情况、问题、和分析去拟定对策。
只有抓住主题，抓住事物的内在联系，才能写出情况明、问题准、分析透、对策好的调查报告。
调查报告写作的第三个要领是，应当懂得和掌握调查报告写作的基调和最基本的特征，那就是：让事实说话，让材料说话，让数据说话，让典型说话。
要避免两种倾向：那种事实不多议论多，材料不多空话多，数据不多分析多，典型不多叙述多，事实依据不多点子多的调查报告。
那种在调查报告中大段大段的抄本本，抄文件，抄外来品，谈感想，讲体会的写法。
调查报告写作的第四个要领是，要懂得和正确处理观点与材料的关系——观点统帅材料，材料说明观点，观点与材料统一。
一篇调查报告既要有材料，又要有观点，两者同等重要，缺一不可。
观点材料，由占有材料中形成观点。
观点统帅材料，材料说明观点，观点与材料统一。
正确处理观点与材料之间数量关系。
调查报告写作的第五要领是，应当注意把握调查报告的文风。
文风问题不仅仅是个语言问题，而是同文章的内容，同作者的思想和思想方法有着密切的关系。
调查报告的文风包含很多内容，其中最重要的可用六个字来概括：如实、准确、鲜明。
首先要体现在调查报告的总体和主题上，务必使反映总体和主题的材料、数据和典型事例件件都准确、鲜明、真实。
其次，调查报告的标题，要讲究准确性和鲜明性。
第三，调查报告的结构布局也要注意体现准确性和鲜明性。
第四，要注意语言的准确性和鲜明性。
第二部分：调查报告的基本结构
一、引言
1. 交代调查主题
2. 调查样本及调查方法选取
3. 调查数据及处理
二、正文
1.调查基本情况介绍
2.对材料及数据的分析（构建模型、数据检验等）
3.对问题及其原因的分析
4.提出对策
三、结语
1.得出的基本结论
2.存在的问题与不足
内容仅供参考。