高考地理全套优化设计复习课件_19
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高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第9讲 风成地貌 喀斯特、海岸和冰川地貌
①存在抗风蚀强弱差异显著交错分布的地层 ②雅丹地貌处于形成
过程初期阶段 ③盛行风风力大小有显著的季节变化 ④地质历史时
期曾经长期分布河流或湖泊
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案：B
解析：第4题，从共基座雅丹形成过程分析可知，存在抗风蚀强弱差异显著交 错分布的地层，①正确。共基座雅丹是上一抗风蚀地层形成雅丹的残留，雅丹 地貌不是形成初期，②错误。盛行风以春秋季为主，变化小，③错误。地层厚 度大，沉积特征明显，地质历史时期曾经长期分布河流或湖泊，④正确。故选B。
3.该洞石笋微层暗条纹中的有机质最主要来源于（ ） A．洞穴外的动物 B．洞穴上覆的土壤 C．洞穴中的植被 D．洞穴中的地下河
答案：B
解析：第3题，材料信息显示，暗条纹形成与有机质密切相关，不是动物、植 物的遗体和遗迹，A、C错；该洞石笋微层暗条纹中的有机质最主要来源于水滴 渗流经过的洞穴上覆的土壤，沉积在石笋上，B对；石笋是滴水到溶洞底面的碳 酸钙沉积而形成的，不是流水侵蚀作用形成的，D错。故选B。
（2）根据沉积物颗粒大小判断风向
3.风蚀地貌与风积地貌的对比
类型
形成过程
典型景观
风蚀地 貌
风及其挟带的沙粒 冲击和摩擦岩石， 形成风蚀柱、风蚀 蘑菇、雅丹地貌等
风蚀柱
景观图
地貌特点
呈孤立的粗细 不均的柱状岩 石
风蚀蘑菇
风及其挟带的沙
风蚀 地貌
粒冲击和摩擦岩 石，形成风蚀柱、 风蚀蘑菇、雅丹
地貌等
石笋（如图1所示）是指雨水沿石灰岩的裂隙下渗并在喀斯特溶洞洞 顶渗出，滴水到溶洞底面而形成的碳酸钙沉积地貌。科学家对地中海 沿岸地区索雷克洞的研究表明，石笋在生长过程中随季节变化形成明 暗相间的微层（如图2所示），暗条纹形成与有机质密切相关；石笋 年微层厚度变化与同时代树木的年轮记录相一致。据此完成3～5题。
2025届高考地理一轮复习课件+热力环流
气温高的地方 气温低的地方
近地面_下__凹___、高空_上__凸___ 近地面_上__凸___、高空_下__凹___
读图应用
读“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”，完成问题。(7分) (1)高空C比D的气压__高______(填“高”或“低”)。 地面A比B的气压___低_____(填“高”或“低”)。(2分) (2)A比B的温度__高______(填“高”或“低”)。(1分) (3)A、B、C、D之间的热力环流呈__顺______(填“顺” 或“逆”)时针方向流动。(1分) (4)如果A地是海洋，B地是陆地，则此时应该是__夜__晚____(填“白天”或“夜 晚”)，此时A地与B地间吹__陆______风(填“海”或“陆”)。(2分) (5)A与B相比，日温差大小比较为__B_>_A____。(1分)
5.关于图中A、B气温、气压判断错误的是( B )
A.1月份：TA＜TB B.1月份：PA＞PB C.7月份：PA＞PB D.气温年较差：ΔTA＞ΔTB
解析 由材料“近地面A对应亚洲大陆，B对应太平洋，其中①为5 500米等高 面，②为1月份500 hPa等压面，③为7月份500 hPa等压面”及图示信息可知，1 月份北半球为冬季，陆上气温低于同纬度的海洋，TA＜TB；同样，冬季陆地近 地面气压高于海洋，高空相反，A、B位于5 500米等高面，属于高空，故PA＜ PB，B错误；7月份北半球为夏季，陆地近地面气压低于海洋，高空则相反，所 以7月PA＞PB；受海陆热力差异的影响，气温年较差海上低于陆地，所以气温年 较差ΔTA＞ΔTB。本题要求选择错误的选项，故选B。
A．居民空调用电增加 B．居民户外活动增加 C．空气净化系统增多 D．环卫工人数量增多
C 2．花溪南部组团规划建设城市通风走廊，适宜利用的城市用地是（ ）
2019-2020版高考地理总复习(鲁教版通用)一轮复习课件：第1单元 第1节 地球与地球仪
读下图，完成 3～4 题。
3．图中各地，位于中纬度的是 ( )
A．①②
B．①③
C．③④
D．②③
4．下列有关图中各点的叙述，正确的是( ) A．①地位于(20°E，50°N) B．②地以南位于低纬度地区 C．③地以东为东半球 D．④地所在经线，常被视为国际日界线
3．B 4.D [第 3 题，中纬度是位于南北纬 30°～60°之间的区域，据此 结合图示判断位于中纬度的地点。第 4 题，读图可知，①地位于(20°W，50° N)。②地纬度为 30°N，②地以南至 30°S 均位于低纬度地区，但赤道以南还 有南半球中高纬度地区。③地经度为 160°E，结合东、西半球划分知其以东为 西半球。④地所在经线为 180°经线，其常被视为国际日界线。]
(4)利用经纬网定“方向” 在经纬网中，确定两点之间的方向可以执行“三步走”，即依据纬线定南 北→依据经线定东西→综合定方向。具体分析从以下两类进行： ①方格状经纬网图上两点的方向判定
此类图中经纬线呈直线相交构成方格状经纬网图，对 A、B 两点的相对方位 的判断思维流程为：
②以极点为中心的经纬网图上两点的方向判定
A．航程小于 10 000 km B．航程大于 15 000 km C．航向一直朝西北 D．航向先向西北再向西南
D [最短航线跨经度需小于 180°，故整体向西飞，但在同一半球中跨经度 大于 90°则有方向上的拐点，故航向先向西北再向西南；由赤道上某点到大圆 弧的拐点处，经度相差 90°，为大圆弧的 1/4，约 10 000 km；该航线经度跨 104°，则航程为 10 000 km 至 15 000 km。]
[运用—考向对练] ◎考向 经纬度的判定及应用
(2018·长沙模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。 已知甲地(30°S，45°E)和乙地互为对跖点。读图，回答 1～2 题。
高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第3讲 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响
交通条件 内外交通便利，有利于大型航天装备的运输
安全因素
出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建 在地广人稀处
2.航天器发射时间、方向的选择
在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位和跟
踪观测
时间
我国航天器发射时间主要选择在北半球冬季，一是便于航天 测控网对航天器的监控、管理、回收；二是我国有多艘“远
称天体。
【特别提醒】
恒星、行星和卫星的区别
恒星自身能发光发热，位置相对固定；围绕恒星运行的天体为行星； 围绕行星运行的天体为卫星。
（2）天体系统：运动着的天体因 互相吸引 和互相绕转 ，形成天体系 统。如下图所示：
地月
太阳
银河
①银河系与河外星系
共同点 关系
联系
主要由恒星等比较大的天体组成 级别 相同 的恒星系统 两者都是星系，银河系与现阶段所能观测到的河外星系 一起构成目前人类所知道的最高一级天体系统，即
古自治区的中部地区。
4.我国主要航天发射基地
基地 酒泉卫星 发射中心
文昌卫星 发射中心
有利于发射的条件 ①温带大陆性气候，晴天多，大气透明度好；②深入 沙漠腹地，安全性好 ①从纬度看，地球自转线速度最大，可增加有效荷载； ②从交通条件看，濒临南海，有利于运输大型设备； ③从安全性看，火箭残骸落入大海，造成危害概率低
1.发射基地选址的条件
【考点精析】
气象条件
晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟 踪
纬度因素 纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本
地势因素 地势越高，地球自转线速度越大
地形因素 地形平坦开阔，有利于跟踪观测
海陆位置
大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强； 海上人类活动少，安全性强
2023届高考地理复习课件+专题一+地理位置
A 该线南缘的地带性植被类型是（ ）
A.亚寒带针叶林 B.温带落叶阔叶林 C.亚热带常绿硬叶林 D.亚热带常绿阔叶林
【解析】读图可知，该线南缘在北极圈附近，地处亚寒带大陆性气候区，地带性植被类型为亚寒带针 叶，A正确；温带落叶阔叶林分布在温带季风气候和温带海洋性气候区，B错误；亚热带常绿硬叶林分 布在地中海气候区，C错误；亚热带常绿阔叶林分布在亚热带季风气候区，D错误。故选A。
[地理位置对降水的影响]（2021·湖北·10～11，6分）留尼汪岛是印度洋上的一个火山岛，为著名的度假胜地。岛上气候终 年湿热，夏季常出现特大暴雨，圣罗斯是世界上日降雨量最大的地方。下图示意留尼汪岛地理概况。据此完成5～6题。
A 5.留尼汪岛年降雨量最多的地区位于岛屿（ ）A.东部 B.南部 C.西部 D 6.导致圣罗斯成为世界日降雨量最大的地方的主要天气系统是（ ）
政治、经济 影响__经__济____。如：邻国众多，利于发展__对__外__贸__易____；政
位置 治中心的辐射带动作用强；市场广阔；科研、技术先进
交通位置 影响交通的___便__利__程__度___、___运__费___等，进而影响工农业生 产、商贸等
• 【命题方向】考向一 描述地理位置特点/特征 • 分析地理位置应从其纬度位置、海陆位置、区域位置进行综合分析。 • 【命题方向】考向二 地理位置的影响 • 1.地理位置对植被的影响 • 2.地理位置对地质、地貌的影响
• 一个区域的地理位置深刻影响着该区域的其他地理特征。因此， 认识地理位置是认识区域特征的起点。把握地理位置的影响，通过地 理位置特征推测其他地理特征是区域认知的主要手段及目标。
2023年高考微考点突破--地理位置 【思维导图】
【温馨提示】1.地理位置特征的分析对小比例尺地图中的区域，一般描述其半球位置、经纬度位置、海陆 位置；对大比例尺地图中的区域，一般描述其纬度位置、海陆位置、相对位置。2．地理位置的影响(1)纬度 位置→纬度带(低、中、高纬度)、热量带(热带、温带、寒带)→热量差异→多种或单一农业经营方式。(2)经 度位置→海陆位置(大陆东、西岸及内陆)→降水差异及农业类型、海洋运输、外向型经济。(3)相对位置→周 边地理环境的特殊性→对外合作与交往(对外贸易、市场)。
A.亚寒带针叶林 B.温带落叶阔叶林 C.亚热带常绿硬叶林 D.亚热带常绿阔叶林
【解析】读图可知，该线南缘在北极圈附近，地处亚寒带大陆性气候区，地带性植被类型为亚寒带针 叶，A正确；温带落叶阔叶林分布在温带季风气候和温带海洋性气候区，B错误；亚热带常绿硬叶林分 布在地中海气候区，C错误；亚热带常绿阔叶林分布在亚热带季风气候区，D错误。故选A。
[地理位置对降水的影响]（2021·湖北·10～11，6分）留尼汪岛是印度洋上的一个火山岛，为著名的度假胜地。岛上气候终 年湿热，夏季常出现特大暴雨，圣罗斯是世界上日降雨量最大的地方。下图示意留尼汪岛地理概况。据此完成5～6题。
A 5.留尼汪岛年降雨量最多的地区位于岛屿（ ）A.东部 B.南部 C.西部 D 6.导致圣罗斯成为世界日降雨量最大的地方的主要天气系统是（ ）
政治、经济 影响__经__济____。如：邻国众多，利于发展__对__外__贸__易____；政
位置 治中心的辐射带动作用强；市场广阔；科研、技术先进
交通位置 影响交通的___便__利__程__度___、___运__费___等，进而影响工农业生 产、商贸等
• 【命题方向】考向一 描述地理位置特点/特征 • 分析地理位置应从其纬度位置、海陆位置、区域位置进行综合分析。 • 【命题方向】考向二 地理位置的影响 • 1.地理位置对植被的影响 • 2.地理位置对地质、地貌的影响
• 一个区域的地理位置深刻影响着该区域的其他地理特征。因此， 认识地理位置是认识区域特征的起点。把握地理位置的影响，通过地 理位置特征推测其他地理特征是区域认知的主要手段及目标。
2023年高考微考点突破--地理位置 【思维导图】
【温馨提示】1.地理位置特征的分析对小比例尺地图中的区域，一般描述其半球位置、经纬度位置、海陆 位置；对大比例尺地图中的区域，一般描述其纬度位置、海陆位置、相对位置。2．地理位置的影响(1)纬度 位置→纬度带(低、中、高纬度)、热量带(热带、温带、寒带)→热量差异→多种或单一农业经营方式。(2)经 度位置→海陆位置(大陆东、西岸及内陆)→降水差异及农业类型、海洋运输、外向型经济。(3)相对位置→周 边地理环境的特殊性→对外合作与交往(对外贸易、市场)。
高考地理一轮复习课件第1讲地球与地图(PPT版)共54张
考点二 地图三要素与等高线地形图
1.地图三要素 (1)比例尺 ①概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式:比例尺=图实上地距距离离
③表示形式
形式
举例
文字式 数字式
图上1厘米代表实地距离5千米
1∶500 000或
1 500 000
线段式
④大小比较
a.图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。
图示
划分 从本初子午线向东、向西各分180°
从赤道向南、向北各分90°
判定 度数的数值向东增加是东经,向西增加是西经
度数的数值向北增加是北纬,向南增加是南纬
特殊经 0°和180°经线为东西经度的分界线,180°经线大致与国际日界线 30°纬线是中、低纬度界线,60°纬线是中、高纬度界线;23.5°是热带、温带界
(3)等高线地形图的基本部位和基本特征 在等高线地形图上,可以根据等高线的特征,识别山峰、山脊、山谷和陡崖等 常见的地形部位。 a.等高线地形图的基本部位
地形 山顶 洼地 陡崖 山脊 山谷 鞍部
示例 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
等高线特点 闭合,数值由外向内变大 闭合,数值由外向内变小 等高线重合 凸向低处,一般成为分水岭 凸向高处,一般成为集水区 两个山峰和山谷之间的区域
③有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (3)图例和注记 在地图中,用来表示各种地理事物和现象的符号和颜色,叫图例;用来说明地 理事物和现象的文字、数字,叫注记。如 1 000 m中“ ”为图例,“1 000m” 为注记。
2.等高线地形图 (1)绝对高度(海拔)和相对高度
(2)等高线和等深线 地图上海拔相等的各点连接而成的线,叫等高线;海洋中深度相同的各点连接 而成的线,叫等深线。
【高考】地理总复习优化设计ppt课件
-3-
2.答题技巧 (1)明确考查方向:是分析自然原因还是人为原因?自然原因侧重 地形、气候、水文等要素,人为原因突出人类活动对环境的影响。 (2)厘清因果联系:要清楚重要地理要素的形成因子,并理解“因子” 与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。 (3)多角度综合分析:依托宏观或微观的区域地图,用“地理环境整 体性”和“人地关系”多角度综合分析,突出主导因素的影响。 (4)由果溯因细描述:首先弄清题中已知信息与所设问题的内在联 系,由果到因搭建思维线索;最后再由因到果,正向综合形成答案。
结论：当光从一种透明的介质斜射入另一种透明的介质时，传播方向发生了偏折，这种现象叫做光的折射。（要求学生把课本P82第一
段50内、容自最古后以一植来句的被话伟作人上，标大等记多）是角抱着度不屈进不行挠的分精神析，从。逆境第中挣(3扎)奋题斗,过风来的沙。—的—危松下害幸之主助 要从风力_沉__积__ 1.重点：作明王用朝政和治风制度沙的变对化；地明王表朝海的疆和内侵陆边蚀疆的问题作及治用理两个角度分析对铁路及车辆安
风沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范围内。
等角度进风行分电析。场建设工期不匹配和风电不稳定等自身原因导致的部分风电
[迁移应用]第(1)题,由瓜州所处的地理位置入手,从影响风力大小的因素,如
(冬季风、温差)、狭管效应、
等方面分
析常瓜考州 综风合场力题资•风建源模丰机(十富二暂的)原停因地。理的原因现分析象课。件—“2弃020风年高限考地电理总”复现习优象化主设计要(共1集3张P中PT在) 内蒙古西部、甘
-4-
常考综合题•建模(十二) 地理原因分析 课件—2020年高考地理总复习优化设 计(共13 张PPT)
(2014全国Ⅰ卷,36)阅读图文材料,完成下列各题。
2.答题技巧 (1)明确考查方向:是分析自然原因还是人为原因?自然原因侧重 地形、气候、水文等要素,人为原因突出人类活动对环境的影响。 (2)厘清因果联系:要清楚重要地理要素的形成因子,并理解“因子” 与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。 (3)多角度综合分析:依托宏观或微观的区域地图,用“地理环境整 体性”和“人地关系”多角度综合分析,突出主导因素的影响。 (4)由果溯因细描述:首先弄清题中已知信息与所设问题的内在联 系,由果到因搭建思维线索;最后再由因到果,正向综合形成答案。
结论：当光从一种透明的介质斜射入另一种透明的介质时，传播方向发生了偏折，这种现象叫做光的折射。（要求学生把课本P82第一
段50内、容自最古后以一植来句的被话伟作人上，标大等记多）是角抱着度不屈进不行挠的分精神析，从。逆境第中挣(3扎)奋题斗,过风来的沙。—的—危松下害幸之主助 要从风力_沉__积__ 1.重点：作明王用朝政和治风制度沙的变对化；地明王表朝海的疆和内侵陆边蚀疆的问题作及治用理两个角度分析对铁路及车辆安
风沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范围内。
等角度进风行分电析。场建设工期不匹配和风电不稳定等自身原因导致的部分风电
[迁移应用]第(1)题,由瓜州所处的地理位置入手,从影响风力大小的因素,如
(冬季风、温差)、狭管效应、
等方面分
析常瓜考州 综风合场力题资•风建源模丰机(十富二暂的)原停因地。理的原因现分析象课。件—“2弃020风年高限考地电理总”复现习优象化主设计要(共1集3张P中PT在) 内蒙古西部、甘
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常考综合题•建模(十二) 地理原因分析 课件—2020年高考地理总复习优化设 计(共13 张PPT)
(2014全国Ⅰ卷,36)阅读图文材料,完成下列各题。
高考地理复习课件：成因类地理综合题
渭河平原：内力作用主要表现为地壳运动导致断裂下陷，外力作用 主要表现为流水的沉积作用。Zxx,k
高考地理复习课件：成因类地理综 合题
例：（2012绍兴二模）图11 岛屿所在国家人口密度为16 人/km2， 2010 年人均GDP 为27000 美元，水电占能源消费比重达70%。图 12 为图11 中甲地气候资料，根据材料完成下列各题。
气温年较差大小的成因分析
纬度：低纬度小于高纬度； 海陆：大陆性气候大于海洋性气候； 地形：山麓大于山顶； 下垫面反射率：裸地﹥绿地； 天气：晴天大于阴天高。考地Z理x.复x.习k课件：成因类地理综
合题
例：图1为世界某区域略图，图中甲、乙、丙三地气候资 料如图2（折线为气温，柱状为降水），读图回答。
例：(2011宁波十校)图中145°E东侧的四个岛屿被俄 罗斯人称为 “烟雾列岛”，简要分析原因。（6分）
小岛小海周岛围周四围面四环面海，环水海汽，充水足汽（充2分足）（；3分）； 且岛且屿岛附屿近附寒近流寒经过流，经水过温，较水低汽（遇2分冷）凝；结（3分） 水汽从遇而冷形凝成结大，雾从而高形考地成理复大习课雾件：（成因2类分地理）综 。
冬季盛行西南风，气候温和；（2分）沿岸黑海冬季有 增温作用； （2分）冬季北部大高加索山脉削弱了南下 的冷空气。 （2分）高考地理复习课件：成因类地理综
合题
◇降水特征成因分析 特征：(描述角度:年降水量的多少；降水量的季节变化 的大小；降水和气温的组合情况是年雨型、少雨型、夏 雨型、冬雨型) 原因：自然：大气环流（气压带和风带、季风）；下垫面 （海陆位置、地形、洋流（暖流或寒流）、湖泊、河流、 植被覆盖状况）；人为：人类活动如植被破坏、城市雨岛 效应
合题
例：（2008宁夏）图示地区属于北温带季风气候区。当冷 空气缓慢进入并滞留于图中某些地区时，气温下降致使水 汽过饱和会产生浓雾，并对人类的生产生活造成影响。
高考地理复习课件：成因类地理综 合题
例：（2012绍兴二模）图11 岛屿所在国家人口密度为16 人/km2， 2010 年人均GDP 为27000 美元，水电占能源消费比重达70%。图 12 为图11 中甲地气候资料，根据材料完成下列各题。
气温年较差大小的成因分析
纬度：低纬度小于高纬度； 海陆：大陆性气候大于海洋性气候； 地形：山麓大于山顶； 下垫面反射率：裸地﹥绿地； 天气：晴天大于阴天高。考地Z理x.复x.习k课件：成因类地理综
合题
例：图1为世界某区域略图，图中甲、乙、丙三地气候资 料如图2（折线为气温，柱状为降水），读图回答。
例：(2011宁波十校)图中145°E东侧的四个岛屿被俄 罗斯人称为 “烟雾列岛”，简要分析原因。（6分）
小岛小海周岛围周四围面四环面海，环水海汽，充水足汽（充2分足）（；3分）； 且岛且屿岛附屿近附寒近流寒经过流，经水过温，较水低汽（遇2分冷）凝；结（3分） 水汽从遇而冷形凝成结大，雾从而高形考地成理复大习课雾件：（成因2类分地理）综 。
冬季盛行西南风，气候温和；（2分）沿岸黑海冬季有 增温作用； （2分）冬季北部大高加索山脉削弱了南下 的冷空气。 （2分）高考地理复习课件：成因类地理综
合题
◇降水特征成因分析 特征：(描述角度:年降水量的多少；降水量的季节变化 的大小；降水和气温的组合情况是年雨型、少雨型、夏 雨型、冬雨型) 原因：自然：大气环流（气压带和风带、季风）；下垫面 （海陆位置、地形、洋流（暖流或寒流）、湖泊、河流、 植被覆盖状况）；人为：人类活动如植被破坏、城市雨岛 效应
合题
例：（2008宁夏）图示地区属于北温带季风气候区。当冷 空气缓慢进入并滞留于图中某些地区时，气温下降致使水 汽过饱和会产生浓雾，并对人类的生产生活造成影响。
高三地理复习课件：地球运动
材料：法国、意大利和西班牙地理位置示意图(图 1－1－1)。
图 1－1－1
巴黎 2011 年 6 月 8 日，三个国家的首都，白昼最长的是_______， 马德里 正午太阳高度角最大的是________。
点拨：6 月 8 日，太阳直射点在北半球且逐渐靠近北回归线， 三个国家的首都巴黎、罗马和马德里均位于北回线以北，但纬 度不同。根据“点北北长，越北越长”的规律可知，纬度最高 的巴黎白昼最长；正午太阳高度角遵循“近大远小”的规律， 马德里最靠近北回归线，离直射点所在纬线最近(即与直射点纬 度差最小)，正午太阳高度角最大。
【答案】B
【变式训练】
4．(2012 年天津卷)第 30 届奥运会于 2012 年 7 月 27 日 19
点 12 分(零时区区时)在伦敦开幕，各国学生若计算在本地观看
奥运会开幕式现场直播的日期、时刻，下列选项所示时间正确
的是( )
点拨： A、B 两图为日期图，据 7 月 27 日 19 点 12 分(零 时区区时)可以算出，此时将全球分为两个日期的界线是 72°E 和国际日期分界线。C、D 两图为光照图，7 月 27 日，北极附近 出现极昼现象，因此 D 项错，仔细观察 C 图，可看出伦敦此时 为午夜过后，与题干不符。 答案：A
3．(2010 年广东卷)中国是贸易大国，政府高度重视出口商 品生产的碳排放问题。根据材料，结合所学知识，完成下题。 材料：2006 年中国商品出口示意图(图 1－1－2)。
图 1－1－2
2010 年 5 月 8 日 21 时(北京时间)，一艘货轮从上海出发，
沿图示航线航行，该货轮航行 720 小时抵达纽约(西五区)，此时， 7 8 纽约的区时是 2010 年 6 月________日________时。 点拨：本题主要考查区时的计算以及读图获取信息的能力。 运用“运动物体时间计算公式：目的地的到达时间＝出发地出 发时间＋航行时间±时差”(公式中“±”号，遵循“东加西减” 原则)的公式。出发时，北京时间即东八区的区时为 5 月8 日21 时，路上所用的720 小时，即30 天，因为 5 月有31 天，与纽 约(西五区)的区时相差 13 小时，故应为 6 月 7 日 8 时。
(配套湘教版新教材)2023届高考地理二轮复习课件：陆地水体间的相互关系
关键能力一 探析陆地水体之间的相互联系
【典题精研】 [典例1] [全国卷]下图示意某流域水系分布（图1）和该流域内一 次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（图2）。 读下图，完成（1）～（2）题。
（1）此次局地暴雨可能出现在图1中的（ D ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 （2）乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文
_雨__水__ 补给 不连续性和
（最 集中 性
重要）
季节
性积 雪融 水补
连续性和 日 变化
给
主要影响 我国主要 因素 分布地区
降 水 量 的 季 东部季风
节变化
区
气温高低、 积雪 厚度、 东北地区 地形状态
径流量的季节 变化示意图
冰川 对河流径流 融水 的丰具有 补给 调节 作用
气温高低
西北和青 藏高原地 区
2.以横坐标的时间变化为主线，结合流量过程曲线的数值变化，分 析河流的水文特征
（1）阅读图中流量过程曲线，依据纵坐标中的流量数值（绝对值或 相对值）推断河流全年流量（或多年平均流量）的大小。
（2）分析图中流量过程曲线的变化幅度，确定河流流量的枯水期、 丰水期（或枯水年、丰水年）的时间段，丰水期和枯水期流量的差值 大小，是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季 节变化规律（或流量年际变化规律）。如上图，甲河流量较大，汛期 出现在4～8月份，冬季是枯水期；乙河流量较小，气温越高，流量越 大，冬季出现断流。
近年来，随着全球气候变暖，我国西北地区一些河流夏季径流量有 增大趋势。下图示意某年新疆境内某条河流的各月径流量占全年径流 量的百分比和径流变差系数（反映某地月径流量年际变化幅度）。据 此完成3～5题。