部编版小学语文六年级下册4《藏戏》预习作业试题及答案

4.藏戏
默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。

点拨:课文范读请扫“课文解读”栏目内二维码。

认读多音字:哄
容易读错的词语:琼结吞噬獠牙游哉
难理解的词语:咆哮优哉游哉不一而足
可积累的词语:开山鼻祖不一而足两面三刀随心所
欲哄堂大笑赞叹不已
点拨:见“字词详解析”。

1.搜集有关唐东杰布和藏戏的资料。

2.诵读潘际云的《花鼓戏》。

点拨:
1.见“相关知识”。

2.见“学考拓展”。

1.藏戏是怎样形成的?
2.藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因是
什么?
点拨:见“重难讲解”。

1.第七自然段说明了什么?
2.末段起什么作用?怎样理解这句话?
点拨:见“重难讲解”。

通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。

1.收获: 。

2.疑惑: 。

4.藏戏。

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部编版六年级下册语文《藏戏》同步练习题及答案

部编版六年级下册语文《藏戏》同步练习题及答案

部编版六年级下册语文《藏戏》同步练习题及答案【字词荟萃】1、读拼音写汉字。

jiānɡ shì jùn nuó()绳()图()俏婀()边()擦()严()()动2、把词语补充完整。

哄()大笑两面三()()心所欲()哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。

()的歌声()的容貌()的舞姿()的江水【句段集锦】摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。

【课文链接】读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。

【课外延伸】1、阅读:白银仙境的悲哀(节选)一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中。

在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。

树木和花草随风摇(),散发出浓()的芳香。

罗宾逊情不自()地说:“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。

”望着透明的河水,吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。

于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。

镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自胜。

罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。

白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。

负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵()空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。

(1)根据上下文,在括号里填上合适的字。

(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。

(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?(4)现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子。

2、写话:学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下来。

参考答案:【字词荟萃】1、(缰)绳(试)图(俊)俏婀(娜)边(疆)擦(拭)严(峻)(挪)动2、哄(堂)大笑两面三(刀)(随)心所欲(优)哉游哉3、(优美)的歌声(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水【课外延伸】1、阅读:(1)曳郁禁御(2)把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。

部编版六年级语文下册课课练 4.藏戏 同步练习(含答案)

部编版六年级语文下册课课练  4.藏戏 同步练习(含答案)

4.藏戏同步练习(含答案)一、单选题1.下面的加下划线的字的读音正确的一项是( )。

A. 吞噬(chì)B. 婀娜(ā)C. 恐怖(kǒnɡ)D. 演绎(zé)二、判断题2.请判断是否符合课文内容。

(写正确或错误)(1)藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状也各不相同。

(2)藏戏靠师传身授得以保留和发展。

(3)藏戏演出时没有舞台。

(4)藏戏的创始人是唐东杰布。

三、填空题3.按要求完成下面的词语练习。

(1)“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是________,它的近义词是________,反义词是________。

在搭配词语时,我们还可以说“雄浑的________、雄浑的________”。

(2)“劝人行善积德,出钱出力,共同修桥”这句话中“行善积德”就是________的意思,有这种意思的四字词语我还积累了________、________等。

4.补充词语并选词填空。

能歌________舞青面________牙随心所________ ________不稀奇①丽丽________,做文娱委员正合适。

②我们做任何事情都要认认真真,不能________。

5.把词语补充完整。

哄________大笑两面三________ ________心所欲________哉悠哉6.在横线上填上恰当的词语。

________的歌声 ________的容貌________舞姿________的江水7.根据课文内容填空。

藏戏具有鲜明的特点。

藏戏的演员必须戴着________演出,表示戏中的人物身份;演出时以________作背景,以________作背景;藏戏的情节________;藏戏的唱腔、动作________;藏戏的演出时间________。

8.在下面句子中填入读音为“shì”的字。

(1)许多________图过江的百姓,被咆哮的江水吞________。

(2)年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发________架桥。

最新部编版六年级语文下册《藏戏》课文练习(带答案)

最新部编版六年级语文下册《藏戏》课文练习(带答案)

最新部编版六年级语文下册《藏戏》课文练习(带答案)一、看拼音写词语。

shū jíquē fákǒng jùqī liángqīn xíqīng fùyàn huìliáo tiān二、给加点字选择正确的读音并画“ ”甚.至(shèn shèng)鄙.夷(bǐpǐ)荧光屏.(bǐng píng)地.理(dēdì)聪.明(cōng chōng)差.不多(chàchā)三、辨形近字,组词。

吝(______)驱(______)矫(______)侍(______)攘(______)蔺(______)躯(______)较(______)待(______)壤(______)四、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。

同心(____)力日(____)月累兴高(____)烈完(____)归赵神机(____)算画蛇(____)足(____)假虎威安然无(____)1.为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要(_________)保护地球——人类的家园。

2.涓(juān)涓细流汇成大海。

只有(_____________),知识才能不断丰富起来。

五、选词填空。

宣布宣传宣告宣扬1.今天在人民广场,海宁义工协会负责人向群众(________)这个组织正式成立了。

2.王老师高兴地(________)李明在本次作文比赛中获得了优胜奖。

3.我们大家都要行动起来,做好垃圾分类的(________)工作。

六、课文综合回顾。

《藏戏》一文采用详略得当的写法,详写了___________和___________这两部分。

从文中可知,藏戏具有________、________、________ 三大特点。

七、课内阅读。

传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年,出生时头发胡子都白了。

因此,在藏戏里,他的面具是白色的,前额饰有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑。

部编人教版六年级语文下册《藏戏》同步练习题及答案

部编人教版六年级语文下册《藏戏》同步练习题及答案

部编人教版六年级语文下册《藏戏》同步练习题及答案一、看拼音,写词语。

kōnɡ xūnuó yítàn xīzhēnɡ rónɡpái huáiduǒ cánɡdān ɡējí jùniàn dao bàn dǎo二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

斯.(sīsì)文右拐.(guǎi guài)簇.(cùzú)拥绿.(lùlǜ)色仿.(fǎng fāng)佛膘.(biāo biǎo)肥金字塔.(tǎtā)幽.(yōu yòu)思精湛.(zhàn zàn)三、辨字组词。

篮(_________)滥(_________)涯(_________)资(_________)蓝(_________)槛(_________)崖(_________)姿(_________)四、填写表示“看”的意思的字,将下列成语补充完整。

一(____)如故(____)死如归面面相(____)管中(____)豹(____)尘莫及(____)前顾后耳闻目(____)走马(____)花五、选词填空。

宽广辽阔到处遍地1.在(_______)的内蒙古草原上,(________)是肥壮的牛羊。

2.沙漠(________)无边,(_________)是高高低低的沙丘。

清澈清新清鲜3.秋天是大自然色调的真实展现,(________)淡雅。

4.(________)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

5.雨过之后,空气很(_________)。

六、根据课文内容,完成下面题目。

1.课文的开头,作者连用三个______句构成一组______句,概括了藏戏的三个主要特点——_________,在全文中起____________的作用。

2.用这样的句式开头好在(____)A.表现了藏戏的形式与内容与众不同。

部编版六年级下册《第4课_藏戏》小学语文-有答案-同步练习卷(5)

部编版六年级下册《第4课_藏戏》小学语文-有答案-同步练习卷(5)

部编版六年级下册《第4课藏戏》小学语文-有答案-同步练习卷(5)一、选择题(共1小题,每小题3分,满分3分)1. 选择加点字读音完全正确的一项()A.僧人(shēng)缰绳(jiāng)B.吞噬(shì)琼楼玉宇(jiǒng)C.响彻(chè)王妃(fēi)D.獠牙(liáo)演绎(zé)二、解答题(共1小题,满分3分)根据文章意思选择合适的词语。

(在合适的词语下面画横线)(1)观众看得津津有味,(欢声笑语哄堂大笑眉飞色舞)________,不断鼓掌,他却觉得这不过是一出无聊的闹剧,只能使他愁上加愁。

(2)观众在吃喝玩乐中看戏,一出戏演他个三五天(惊叹不已毫不稀奇毫无二致)________。

(3)他们(一无所有别无所求随心所欲)________,只要有观众就行。

三、按要求完成练习.照样子,填一填。

例:国王的面具是红色的,红色代表威严。

王妃的面具是绿色的,绿色代表________。

巫女的面具半黑半白,代表其________。

妖魔的面具青面獠牙,以示________。

“面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。

”能否去掉最后的“之一”呢?为什么?________藏戏具有鲜明的特点。

藏戏的演员必须戴着________演出,表示戏中的人物身份;演出时以________作背景,以________作背景;藏戏的唱腔、舞蹈动作________;藏戏的演出时间比较随性,________。

读下面关于非物质文化遗产的材料,完成练习。

非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。

包括语言、文学、音乐、舞蹈、神话、礼仪、习惯等。

我国的非物质文化遗产是承载中华民族精神与情感的重要载体,也是人类智慧的体现。

然而,在经济全球化和现代化的冲击下,我国的非物质文化遗产正面临着历史上前所未有的考验。

六年级下册语文试题 - 4《藏戏》课时练习 含答案 人教部编版

六年级下册语文试题 - 4《藏戏》课时练习 含答案  人教部编版

【阅读吧】七、阅读下面课外文段,完成后面的题目。

看京剧晚7时15分,能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席,人头攒动。

来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的剧目。

7时30分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上灯光暗了下去。

在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。

《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。

精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。

记者身处观众席中,偷眼向四周看,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边的男友的手。

而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的①,用脚打起了拍子《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。

白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人②的花枪,还有一连串的毽子小翻,都博得了满场叫好声。

特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得“老外”们③,情绪高涨。

掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。

观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。

一位中年男子④地跑到台口,不住地按动照相机的快门。

一些观众随身携带的摄像机也开始运转……1.为文中四个空格处选填恰当的词语。

A.轻歌曼舞 B.歌舞升平 C.眼花缭乱 D.目瞪口呆E.瞠目结舌 F.情不自禁 G.不由自主 H.应接不暇①②③④2.在文中用横线画出表现剧场内观众很多的词句。

3.本文是如何描绘这场演出的?请按原文找出相应的词语填在横线上。

(乐曲声:武打:舞蹈:唱腔:4.“掌声,春雷般的掌声”一句所用的修辞方法有答案,其作用是答案。

5.作者是怎样描写观众观看京剧表演时的表现的?这些描写有什么作用?参考答案一、shìchèhōng bóyìliáo二、演绎选择脱缰僵硬彻底沏茶抑制仰头三、1.矿—旷 2.比—鼻 3.与—欲四1.A 2. B 3.B五、1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. √六、1. 表现在藏戏中,即情节可以任其拖延。

部编版六年级下册语文《藏戏》同步练习题及答案

部编版六年级下册语文《藏戏》同步练习题及答案【字词荟萃】1、读拼音写汉字。

jiānɡ shì jùn nuó()绳()图()俏婀()边()擦()严()()动2、把词语补充完整。

哄()大笑两面三()()心所欲()哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。

()的歌声()的容貌()的舞姿()的江水【句段集锦】摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。

【课文链接】读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。

【课外延伸】1、阅读:白银仙境的悲哀(节选)一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中。

在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。

树木和花草随风摇(),散发出浓()的芳香。

罗宾逊情不自()地说:“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。

”望着透明的河水,吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。

于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。

镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自胜。

罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。

白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。

负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵()空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。

(1)根据上下文,在括号里填上合适的字。

(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。

(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?(4)现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子。

2、写话:学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下来。

参考答案:【字词荟萃】1、(缰)绳(试)图(俊)俏婀(娜)边(疆)擦(拭)严(峻)(挪)动2、哄(堂)大笑两面三(刀)(随)心所欲(优)哉游哉3、(优美)的歌声(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水【课外延伸】1、阅读:(1)曳郁禁御(2)把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。

六年级下册语文试题 - 第四课《藏戏》一课一练 人教部编版(含答案解析)

第四课《藏戏》一、根据课文内容,完成下面题目。

1、①课文的开头,作者连用三个______句构成一组_______句,概括了藏戏的三个主要特点——________________________,在全文中起__________的作用。

②用这样的句式开头好在()A.表现了藏戏的形式与内容与众不同。

B.新颖独特,气势强烈,强调了藏戏的三大主要特点。

2、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。

()(2)第一个藏戏班子的组成人员是十位能歌善舞的姑娘。

()(3)第一个藏戏班子演唱的目的是劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。

3、藏戏里的面具(请连线)红色王妃威严绿色国王柔顺半黑半白妖魔压抑和恐怖青面獠牙巫女两面三刀4、藏戏的特色主要有()(多选)A.以雪山江河、草原大地为背景,艺人们席地而唱。

B.所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。

C.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。

D.情节可以任其拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。

二、试着把词语和意思连起来(请连线)。

【咆哮】吞食。

【吞噬】①形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。

②( 猛兽)怒吼。

【压抑】形容非常贫穷。

【身无分文】对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。

【开山鼻祖】指耍两面手法。

【两面三刀】佛教用语,原指最先在某座名山创立寺院的人。

后比喻首创学术、技艺的某一流派或首创某一事业的人。

本课指唐东杰布是藏戏的创始人。

【演绎】形容从容不迫、悠闲自在的样子。

【随心所欲】铺陈;发挥。

【优哉游哉】一切都由着自己的心意,心里想要怎么做就怎么做。

欲,想要,希望。

三、把下面加横线的字的音节补充完整。

___ìj___y___吞噬脱缰演绎__iáo __āi __ó獠牙优哉一鼓一钹四、把词语补充完整。

随( )所( )( )歌( )舞( )面( )刀行( )积( )别无( )( ) ( )无分( )( )堂大( ) 地广( )( )( )( )游哉( )( )鼻祖五、按要求改写句子(1.)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

部编版六年级下册第4课《藏戏》同步练习及参考答案

部编版六年级下册第4课《藏戏》同步练习及参考答案4 藏戏一、把词语补充完整,并按要求完成练习。

能歌( )舞行( )积德赞叹不( )两面( )刀地( )人() ( )无所( )1.上面词语中描写地方大,人烟少是2.上面词语中“富可敌国”的反义词是二、选择题。

1.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是()A.野马脱缰.(jiāng)吞噬.(shì)琼.浆(qóng)青面獠.牙(liáo)B.优哉游哉.zāi)招徕.(lái)随心所欲.(yù)毫无倦.意(juàn)C.哄.堂大笑(hōng)结束.(hù)行善积.德(jī)雪域.高原(yù)D.响彻.旷野(chè)婀娜.(nuó)赞叹不已.(yǐ)一鼓一钹.(bá)2.在括号里填上合适的答案。

“善”在字典中的解释:①善行;善事。

②交好;和好。

③熟悉。

④高明的。

⑤长于。

⑥容易、易于。

⑦办好;弄好。

能歌善舞( )行善( ) 面善( )善始善终( )善变( ) 善策( )三、联系课文内容答题。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧中在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧中一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?课文开篇的表达方法新颖独特,用的形式先声夺人,强调藏戏、和这突出的三个特点。

也为后文具体写藏的特点埋下伏笔。

2.不同的人物用不同的唱腔来演唱,不同的情绪有不同的舞蹈动作来表达,不、同的派别,不同的班戏更是有各种风格的表演形式。

这句话运用的修辞手法,四个不同说明了从中我们也可以感受到藏戏有很强的艺术魅力。

四、课外阅读。

京腔的韵味生在黄梅戏的故乡,可我最喜欢的还是京剧,听不厌,品不尽。

兴起时,还能吊起嗓门儿来上几句,那特有的京味儿总是悠悠地酽(yàn)在心头。

教了十几年的书,上过不少还算成功的课,但自己感觉最好还是教《故都的秋》这篇课文。

部编版六年级下册《第4课_藏戏》小学语文-有答案-同步练习卷

部编版六年级下册《第4课藏戏》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础练习1. 把下面加点字的音节补充完整。

2. 把词语补充完整。

3. 句子训练营。

(1)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)________(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法,不改变原意)________(3)藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。

(用加点的词语写句子)________二、主题探究藏戏的主要特点。

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(1)这是课文的开头,作者连用三个________句构成一组________句,概括了藏戏的三个主要特点﹣﹣________,在全文中起________的作用。

(2)用这样的句式开头好在()A.表现了藏戏的形式与内容与众不同。

B.新颖独特,气势强烈,强调了藏戏的三大主要特点。

藏戏的传奇故事,判断对错,对的打“√”,错的打“×”(《藏戏》)藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。

________(判断对错)(《藏戏》)第一个藏戏班子的组成人员是十位能歌善舞的姑娘。

________(判断对错)(《藏戏》)第一个藏戏班子演唱的目的是劝人行善积德出钱出力,共同修桥。

________(判断对错)(《藏戏》)藏戏里的面具(连线)。

藏戏的特色。

(《藏戏》)藏戏的特色主要有()(多选)A.以雪山江河、草原大地为背景,艺人们席地而唱。

B.所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。

C.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。

D.情节可以任其拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。

参考答案与试题解析部编版六年级下册《第4课藏戏》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础练习1.【答案】sh,iāng,ì,l,z,b【考点】拼音藏戏【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】心,欲,载,载,两,三,善,德,所求,身,文,哄,笑,人稀,悠哉,开山【考点】词语搭配藏戏【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】唐东杰布留下了铁索桥。

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