学生资助工作自查自纠报告

XX学校学生资助工作自查自纠报告
我校高度重视学生资助工作,在学校学生资助工作领导小组的指导下,全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作,坚持全程公正、公开、透明,严格按照程序,规范操作。

每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。

现对学生资助工作做如下自查自纠报告:
一、基本情况
自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。

没有截留、抵扣、挪用等现象发生。

(一)加强组织领导,明确工作责任
为使贫困生资助政策落到实处,我校成立了家庭经济困难学生资助工作领导小组,由校长XXX同志亲自担任组长,XXX同志任副组长,XXX同志及各年级组长为组员。

在领导小组的指导下,依照国家相关政策制定了我校家庭经济困难学生认定办法,国家奖助学金实施细则等文件,做到了政策具体,责任明确,进一步分清了各处室的职责,狠抓落实。

(二)健全机构、精心组织
建立贫困学生资料档案,并由专人负责对我校贫困生资助工作资料的检查和整理。

同时,加强对贫困生资助工作人员的业务培训工作,确保熟练掌握相关政策措施。

(三)规范流程,加强管理
坚持“三公示”,即公示贫困生界定标准,公示贫困生评审情况,公示评审结果。

按照“公平、公正、公开”原则,告知家庭经济困难学生认定流程,保证贫困生评定等各个环节都做到公开透明,使之成为一项“阳光工程”。

建立健全档案管理制度,及时更新纸质档案,按时完成全国学生资助管理系统的填报工作。

(四)明确要求,及时发放
根据上级有关文件精神,及时把生活补助资金发放到学生手中。

2016年秋季学期共两名学生,每人200元,共计400元,以现金形式发放与生。

2017年春季学期共两名学生,按照已上调的标准,每人400元,共计800元,通过银行转账形式发放与生。

(五)加大宣传力度,强化监督检查
实施贫困生资助政策是一项“阳光工程”、“民心工程”、“德政工程”。

我们为此进行广泛宣传,充分利用广播室、宣传栏等媒介,对贫困生资助政策及工作进展情况进行全方位、多角度的宣传,让这项政策的意义和内容为社会各界特别是贫困学生家庭全面准确地了解。

同时加强监督、检查、规范操作流程,切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的中小学生身上,使他们感受到党和政府的温暖和关怀。

二、存在的问题
(一)我校处矿区,近年由于国家政策调整,企业效益下降,造成贫困人口较多的情况,需要救助的贫困学生也较多。

少数群众见利相争,给资助工作正常开展带来了一定的影响。

(二)我校周围部分农民家庭比较贫困,且经济收入差距不大,界定贫困学生的标准难以确定,引起少数群众误解。

(三)有关补助政策的宣传力度不够,要继续加大宣传,做到“人尽皆知”,努力形成全社会都关心支持的局面。

(四)资助相关材料存档不够及时。

家庭经济困难学生资助工作是一项深得民心的工作。

我校将根据中央及各级政府的有关精神,进一步做好此项工作,让政府放心,让人民满意。

我们相信我校学生资助工作一定会越来越好。

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学生资助工作自查自纠报告6篇

学生资助工作自查自纠报告6篇

学生资助工作自查自纠报告学生资助工作自查自纠报告6篇在人们素养不断提高的今天,报告十分的重要,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家收集的学生资助工作自查自纠报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生资助工作自查自纠报告1根据赣助中心〔20xx〕29号《关于开展全省各级各类学校学生资助资金专项检查工作的通知》精神,我校对20xx年秋季—20xx年秋季学生资助工作落实情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:20xx年—20xx年,我校先后为40名贫困高中毕业生提供了高考入学政府资助金,共发放政府资助金20万元。

新生入学提供路费4人,发放资金0.2万元。

20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后为181名贫困普通高中生提供了国家助学金,共发放国家助学金13.495万元。

20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后为3439名贫困学生提供了寄宿生生活补助,共发放贫困寄宿生生活补助费166.1625万元。

我校认真贯彻落实有关文件精神,切实强化普通高中国家助学金、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理,扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐,确保了政策的顺利实施。

实施贫困生补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我们从以下几方面做起:一、广泛宣传发动:我们首先认真学习了有关上级文件精神,利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣传“普通高中国家助学金”、义务教育“贫困寄宿生生活费补助”、“高考入学政府资助金”、“普通高校新生入学路费资助”的政策和意义,做到家喻户晓,深入人心。

二、严格操作程序1、制定了“新余市第十六中学寄宿生生活补助、经费发放实施方案”。

2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。

3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。

4、制定了“新余市第十六中学普通高中国家助学金评审发放实施方案”。

关于学生资助工作的自纠自查报告5篇

关于学生资助工作的自纠自查报告5篇

关于学生资助工作的自纠自查报告5篇第1篇示例:自纠自查是一项非常重要的工作,对于学生资助工作尤为重要。

只有不断地审视自身的工作,才能发现问题、改进工作,并确保资助工作的公平、公正、透明。

以下是关于学生资助工作的自纠自查报告:近年来,学生资助工作在我校得到了较好的发展,各项资助政策得到了广大师生的认可。

在工作的过程中,我们也意识到了一些问题和不足之处,需要进一步改进和完善。

我们在学生资助政策的宣传和落实方面存在一些不足。

尽管我们制定了详尽的资助政策,并在网站上公开了相关信息,但是有些学生对于政策的具体内容并不了解,导致部分符合条件的学生错失了申请的机会。

我们需要加强对资助政策的宣传,提高学生的知晓率,确保每位符合条件的学生都能够及时申请到相应的资助。

我们在资助金发放的程序和流程上存在一定的不规范。

在实际操作中,我们发现有一些学生未按规定的时间和方式领取资助金,甚至出现了资金发放错误的情况。

这不仅给资助工作增加了额外的工作量,也给学生带来了不必要的困扰。

我们需要强化资助金发放的管理,建立完善的程序和流程,确保资助金的发放准确、及时、有序。

在资助审核和评定过程中,我们也存在一些问题。

有些学生的资助申请材料不够完整,审核工作存在疏漏,评定标准不够严格,导致了一些不符合条件的学生获得了资助金,而一些真正需要帮助的学生却被漏网。

我们需要加强对资助申请材料的审核,严格执行评定标准,确保资助金的发放达到应有的效果。

我们在资助工作的监督和反馈机制上也存在欠缺。

由于缺乏有效的监督和反馈机制,我们无法及时了解资助工作的实际情况,也无法及时发现和解决存在的问题。

我们需要建立健全的监督和反馈机制,加强与学生、家长和社会各界的沟通,及时收集和处理相关问题,确保学生资助工作的公平、公正、透明。

学生资助工作是一项具有重要意义的工作,需要我们时刻保持警惕,做好自我审视和自我纠正。

通过此次自纠自查,我们将认真总结前期工作中存在的问题和不足,制定相应的改进措施,提高工作水平和效率,确保学生资助工作能够更好地为广大学生服务。

学生资助自查报告范文(6篇)

学生资助自查报告范文(6篇)

学生资助自查报告范文(6篇)自查报告是一个单位或部门在肯定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

以下是我为大家收集的同学资助自查报告范文(6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

同学资助自查报告依据横教办〔20xx〕141号《开展20xx年同学资助政策落实状况的通知》精神,我校对20xx年春秋两期同学资助工作落实状况进行了自查,现将自查状况汇报如下:一、享受资助的项目20xx年春、秋两期,我校同学享受的国家发放的资助项目共有3个:1、贫困寄宿生资助项目;2、南宁市为民办实事资助项目;3、学前幼儿资助项目。

二、享受资助资金状况:三、详细做法实施贫困生补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我校仔细贯彻落实有关资助文件精神,切实强化资助专项资金管理,扎实推动义务教育阶段资助发放的工作步伐,确保了政策的顺当实施。

我们从以下几方面做起:(一)广泛宣扬发动:我们首先仔细学习了有关上级文件精神,利用学期开学初及晨会广泛宣扬国家有关资助政策的意义,使政策家喻户晓,深化人心。

(二)严格操作程序1、制定了"勒竹学校贫困生资助工作方案'。

2、组建了"勒竹学校贫困生资助工作'领导小组。

3、依据文件规定进行确定资助的范围和对象。

4、我校"补助'运行程序。

A、符合资助条件的同学,向学校提出申请,并出具村委会核实的材料;B、学校依据上级下达的贫困同学数和"补助'对象资助条件确定同学名单,并在校内进行公示,公示期不少于5个工作日;C、公示无异后,学校组织受资助同学填写《申请表》,建立资助同学档案,将受助同学名单及评审公示状况上报。

5、发放程序。

受助同学确定后,制定发放花名册,财政发放后,领取人签字并进行签领公示。

四、工作中存在的问题及有待改进的方面在各级领导的关怀与支持下,我校此项工作取得了肯定的成果,但也存在着一些问题。

关于学生资助工作的自纠自查报告8篇

关于学生资助工作的自纠自查报告8篇

关于学生资助工作的自纠自查报告8篇篇1一、背景与目的为了深入贯彻落实国家学生资助政策,我校对学生资助工作进行了一次全面的自查,以确保教育公平,为困难学生提供平等的受教育机会。

本报告旨在反映自查过程中发现的问题、改进措施及未来工作计划。

二、自查范围与方式本次自查涉及全校所有资助项目,包括奖学金、助学金、贷款等。

通过查阅资料、问卷调查、个别访谈等方式,全面梳理了资助工作的流程、政策宣传、申请审核、资金发放等各个环节。

三、自查情况分析(一)政策宣传方面经过自查发现,政策宣传途径多样,但仍有部分学生不了解资助政策,导致资助申请存在漏报情况。

部分家庭由于沟通不畅或对政策理解不清,导致资助信息传达不到位。

针对这一问题,我们将加大宣传力度,通过校园广播、宣传栏、家长会议等途径,确保资助政策宣传到位。

(二)申请审核方面在申请审核过程中,我们发现部分申请材料存在不规范现象,如部分证明材料缺失或填写有误。

此外,审核流程虽规范,但在实际操作中仍存在个别环节执行不严格的情况。

为确保资助资金发放的公正性和准确性,我们将加强材料审核的严谨性,并对工作人员进行专业培训,提高审核水平。

(三)资金发放方面资金发放过程中,我们未发现违规挪用、延迟发放等问题。

但在与部分受助学生的沟通中了解到,学生对资助资金的使用方向存在疑虑。

为此,我们将进一步细化资金使用指导,明确使用范围,引导学生合理使用资助资金。

四、改进措施与成效预测(一)加强政策宣传通过多种途径加大宣传力度,确保每一位学生和家长都能充分了解国家资助政策。

开展专题宣讲活动,解答学生和家长关于资助政策的疑问。

(二)规范申请审核流程制定更加详细的申请材料清单,明确各项材料的填写要求和注意事项。

加强材料审核力度,确保信息的真实性和完整性。

对工作人员进行定期培训,提高审核工作的专业性和严谨性。

(三)优化资金发放管理设立专门的资助资金账户,确保资金的专款专用。

加强对受助学生的指导,明确资金使用方向,确保资金用于支持学生的学习和生活。

关于学生资助工作的自纠自查报告5篇

关于学生资助工作的自纠自查报告5篇

关于学生资助工作的自纠自查报告5篇篇1一、引言学生资助工作是关系到教育公平、社会稳定的重要工作。

为了进一步做好学生资助工作,提高资助工作的精准度和效率,我校进行了全面的自纠自查工作,现将有关情况报告如下。

二、自查工作背景及目的随着教育事业的不断发展,学生资助工作面临着新的挑战和机遇。

为了确保教育公平,保障家庭经济困难的学生能够顺利接受义务教育,我校积极响应国家号召,深入开展学生资助工作。

本次自纠自查工作的目的在于发现学生资助工作中存在的问题和不足,为进一步优化学生资助工作提供有力依据。

三、自查工作内容及过程(一)组织保障情况我校成立了专门的学生资助工作领导小组,负责制定学生资助工作的相关政策、方案和实施计划。

同时,设立了学生资助管理中心,具体负责学生资助工作的日常管理和实施。

学校定期进行政策宣传,确保广大学生和家长了解资助政策。

(二)资助政策落实情况我校严格按照国家及地方相关学生资助政策执行,确保资助政策的公平、公正和公开。

对于家庭经济困难的学生,我们建立了完善的档案资料,确保资助对象准确无误。

同时,我们积极争取社会资助资源,为学生提供更多的学习机会。

(三)资金使用情况学校严格按照财务规定使用学生资助资金,确保专款专用。

我们加强了对资助资金的监管力度,确保资金使用透明、规范。

同时,我们定期对资金使用情况进行审计,发现问题及时整改。

(四)工作成效与问题通过本次自查,我们发现学校学生资助工作取得了一定的成效,如提高了家庭经济困难学生的入学率,保障了他们的受教育权利。

但也存在一些问题,如部分资助政策宣传不到位、资助对象认定不够精准等。

针对这些问题,我们将进一步完善工作机制,提高工作水平。

四、改进措施与建议(一)加强政策宣传力度我们将进一步加大政策宣传力度,通过多种形式宣传学生资助政策,确保广大学生和家长了解政策内容,提高政策的知晓率和满意度。

(二)优化资助对象认定机制我们将进一步完善家庭经济困难学生的认定机制,加强与地方政府、社区等相关部门的沟通与合作,共同做好家庭经济困难学生的认定工作,确保资助对象的精准性。

学生资助工作自查总结报告11篇

学生资助工作自查总结报告11篇

学生资助工作自查总结报告11篇学生资助工作自查总结报告(精选11篇)怎么写学生资助工作总结?看下吧。

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力,为此要我们写一份总结。

你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的学生资助工作自查总结报告,希望能够帮助到大家。

学生资助工作自查总结报告精选篇1为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,做好家庭经济困难学生的资助工作,我校全面落实义务教育阶段寄宿学生享受寄宿生生活费补助政策,确保资助金真正落实到受助学生手中,不遗漏每一个符合条件的受助学生,我校全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作,坚持全程公正、公开、透明,严格按照程序,规范操作。

现将本次自查情况报告如下:一、为规范学校贫困寄宿生生活费补助资金发放管理行为,对贫困寄宿生生活费补助工作均按上级文件贯彻落实,严格执行国家政策,统一思想,加强组织领导;严格评审、监督和公示制度,对获得贫困寄宿生生活费的学生建立档案,实行专人管理。

根据资助工作的特点及上级文件精神,制定了具体实施细则。

二、根据上级文件精神,做好贫困生的筛查工作,确保信息真实有效,且无重大缺漏。

三、严格执行上级文件精神,重在表现,对资助对象进行严格的资格审查,杜绝不符合条件的对象进入资助范围。

四、对于建档立卡的对象,严格按照资助工作流程。

申报、公示、上报及班主任签字、本人签名、发放的工作环节,资金一律由银行代发,确保资金款按时、足额发放到学生及监护人手中。

20_年春季资助对象共104人,每人领取补助款500元。

五、我校严格按照资助政策文件精神,不存在任何违规行为,建档立卡的学生我们认真统计、及时上报,自助系统数据填报及时准确。

完整真实。

我们严格按照流程,力争做好每个环节的工作,真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的学生。

进一步完善和规范有关贫困生的信息,资料的收集与整理,做到有据可查,笔笔落实。

学生资助工作自查报告(精选6篇)

学生资助工作自查报告学生资助工作自查报告(精选6篇)时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,取得了成绩,也存在着问题,是时候好好地记录在自查报告中。

那么自查报告的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的学生资助工作自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生资助工作自查报告篇1一、自查工作总体情况根据省教育厅、财政厅黔教助发文件精神,我校开展了学生资助资金自查,通过自查,我校在学生资金申报及发放等环节都是按照规定程序执行,不存在虚报、套取、截留、挤占、挪用学生资助资金情况。

二、资助政策落实情况(一)资金落实情况1.政策实施范围我校学生资助政策范围是根据当年六枝特区教育局关于下达农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知精神,根据“公平、公正、公开”的原则,每学年评定一次,实行动态管理,对父母为双农且家庭经济贫困、农村因父母双亡家庭困难、农村单亲家庭生活困难、农村因父母残疾家庭困难、农村因病致贫家庭、农村因灾反贫家庭、没有稳定经济来源的家庭子女、特困户、低收入家庭子女、父母一方为烈士或一级伤残军人,且生活困难的家庭子女、义务教育阶段的各类残疾学生;持《低保证》、《困难职工子女就学优惠证》的家庭子女,符合以上条件的均为寄宿制贫困生生活补助范围。

2.资金管理情况(含拨付、使用等)学校收到资金后,根据文件精神落实相关工作,填报《六枝特区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表(附件3)》,送中心乡审核无误后,由中心校校长签“同意发放”后,学校由班主任签字、学生本人及家长签字后发放。

发放后存档备查。

3.地方配套情况4.结余资金情况每年下发的学生资助资金,按照指标、按金额全额发放,不可能有结余资金。

(二)资金监管情况学生资助资金在上级相关部门、村委干部、群众、教师等的监督下专款专用。

(三)经费使用效益(含受资助学生数,占比等)学生资助资金,为贫困家庭学生的学习创造了条件,使贫困家庭的学生不因家庭经济困难而失学,为九年义务教育打下了坚实的基础。

2023年学校资助自查自纠报告(精选6篇)

2023年学校资助自查自纠报告(精选6篇)学校资助自查自纠报告1学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展和稳定的大局,学校安全自查报告。

是学校工作的重中之重,责任重于泰山。

我校为做好学校稳定和安全工作,维护教育系统良好形象,建设平安校园,按照上级文件精神,对安全工作高度重视,常抓不懈。

学校积极加强基层保卫组织建设,健全各项管理规章制度,强化安全防范措施,积极倡导依法治校管理模式,明确了分工,落实了责任,并结合学校实际进行了自查、自改。

现就自查、自改情况汇报如下:一、存在的问题:1、学校安全教育由于学校门前是公路,学生多,放学后虽然有各班教师带领学生过马路,但仍然存在安全隐患。

虽然安全教育常抓不懈但仍然有部分学生安全意识不强,如节假日、课余时间有骑自行车,做危险动作等现象。

2、电方面的安全检查主要对学校教室、办公室、图书阅览室,仪器室,微机室以及校园内的一切用电设备进行检查,看电器设备,线路的安装使用是否规范,有无违章现象,实验室化学物品的存放情况,及其它进行检查有无安全隐患问题。

经过检查个别教室电源开关有损坏现象。

3、学校内保安全学校门卫定点上岗,严格按照规定配备使用,但出入人员情况登记不够详细,有漏查现象。

4、学校基本设施安全。

对学校锅炉、电力等重要设施设备的使用维护进行全面检查,发现锅炉有不明原因的漏水现象。

二、整改措施:学校安全工作事关重大,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改。

1、进一步加大宣传力度,提高学生的安全防范意识;2、组织路队的护送,做到放学清校,班会课要求教师对学生进行交通安全知识的学习;3、及时更换损坏的电源开关,确保广大师生生命安全。

4、加强门卫管理,认真登记来校人员,杜绝一切安全隐患。

5、及时查明学校锅炉的漏水原因,及时维修,确保取暖质量。

学校资助自查自纠报告2我校根据县教体局会议精神,结合本校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。

学生资助工作自查报告(精选7篇)

学生资助工作自查报告(精选7篇)学生资助工作自查报告(精选7篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,既存在亮点,也存在不足,是时候静下心来好好写写自查报告了。

那么自查报告的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家收集的学生资助工作自查报告(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生资助工作自查报告1为了认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策,我校根据上级有关政策的通知,全面落实义务教育阶段家庭经济困难学生享受生活补助费政策。

我校中,认真贯彻执行国家农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生生活费补助资金管理、发放工作。

1、加强组织领导,提高思想认识为规范学校对家庭经济困难寄宿生生活费补助资金发放管理行为,对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作能按上级文件贯彻落实,对获得家庭经济困难寄宿生生活费的学生建立档案,实行专人管理。

严格执行国家政策,统一思想,加强组织领导,切实抓好此项工作。

(1)是学校成立了家庭经济困难寄宿生生活费补助工作评审领导小组,组长:廖旺;副组长:陈芳、吴勇、潘荣、覃富(具体负责);组员:覃辉华、黄坤、王林、吴军等人对此项工作进行全程管理,负责对全校家庭经济困难寄宿生生活费补助工作进行指导和监督。

(2)是组织学校管理人员认真学习有关文件,熟悉家庭经济困难寄宿生生活费补助政策的有关政策法规,统一思想认识。

2、实行宣传公示制度,透明享受补助人的情况几年来,我校公示工作流程,通过对这一政策进行大力宣传,利用早操、集会、广播、主题班会和全体师生大会等形式进行宣传资助政策,并在校内张贴有关文件宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。

学校设有专门的宣传专栏,还将每个学期享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单公示在专栏内,公示举报电话,以便学校主动接受家长、社会各界提出的意见和建议,及时发现和纠正问题。

做到了公开、公正、公平的原则,确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。

学生资助自查自纠工作报告(合集五篇)

学生资助自查自纠工作报告(合集五篇)时间:2020年08月02日编稿:作者二第一篇:学生资助自查自纠工作报告学生资助自查自纠工作报告为进一步降实国家助学金和免学费新政策,完善学生资助工作,依据《教育部财政部关于开展“全国学生资助规范治理年”活动的通知》(教财函…2017‟27号)文件精神,我校扎实开展专项清理工作,整个清理工作严密把关,不漏任何环节,确保专项管理、清查工作不走过场,顺利完成自查自纠工作。

现将工作开展情况总结报告如下:一、健全资助工作机构,确保政策降实学校领导高度重视资助工作,为了确保自查自纠工作顺利实施,我校成立了学生资助治理工作领导小组,下设办公室在我校资助办公室。

在领导小组指导下自查清理工作做到一把手负责牵头,副主任组织安排,各成员具体降实,各部做好工作协调配合。

二、深入思量,仔细总结,规范流程一年来,在上级部门的指导下,在学校领导以及各位老师的共同努力下,我们制定了公平、公正的规范化助学金申请、审核的流程,争取为学生做到全方位的服务。

1、对困难学生实施补助的工作任务重,责任大。

一年来,我们实行资助活动公示、公开,增强资助工作透明度。

公开、公正做好贫困助学金的评审、发放工作。

对助学金的发放,我们严格按制度办事,经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段,接受监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。

2、召开班主任会议,宣传国家、省、市出台的相关政策,组织班主任学习文件精神。

班主任在班级组织学生学习文件中申请条件相关内容,本着学生自愿申报的原则填写申请表,申请学生出具相关证明,确定班级的资助对象范围。

为了进一步规范操作流程,保证助困名额的确定等各个环节都做到公平、公正、公开。

助学金均由学生本人、学生家长提出申请以及上交所需材料,班主任依据本班学生家庭情况审查最困难的学生并对资料审核无误后签字,再由学生科领导审核所有资料盖章后,资料档案存放学生科国家助学金办公室档案室。

通过将贫困生档案资料建立专档,加大了资助面,幸免多头资助,重复救助。

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