我的心声作文1000字_优秀作文
以心声为主题写一篇作文

以心声为主题写一篇作文篇一《我的心声:我想要自由的周末周末,本应是快乐的时光,但对我来说却有些烦恼。
就说上个周末吧,那可真是一次让我刻骨铭心的“被安排”经历。
周六一大早,我还在美梦中与超级英雄并肩作战呢,突然就被老妈的大嗓门给拽回了现实。
“都几点了,还不起床,今天要去上英语课呢!”我迷迷糊糊地睁开眼,心里老大不情愿,但还是像个木偶似的被老妈拎起来洗漱。
出了门,冷风一吹,我那点残存的睡意彻底没了。
到了英语班,教室里那股沉闷的气息扑面而来。
老师在讲台上滔滔不绝,我听着那些复杂的语法,就像听天书一样。
我眼睛盯着黑板,心里却在想:要是此时我能在公园里跑步多好啊,呼吸新鲜空气,看着花草树木,多自在。
好不容易熬完了英语课,回家匆匆吃了午饭,又被老爸拉着出门了。
这次是去练书法。
我坐在那间小小的书法教室里,周围都是和我一样苦着脸的小伙伴。
毛笔在我手里就像个调皮的小怪物,怎么都不听话。
我看着窗外天空中飘过的白云,无比羡慕。
白云那么自由,可以飘向任何地方。
而我呢,就像被关在笼子里的小鸟,只能按照家长安排的行程走。
我就想不通了,为啥周末不能让我自己做主呢?我就想睡个懒觉,想在外面自由自在地玩耍,想看看我喜欢的漫画书。
周末本就应该是放松的时间啊,我希望爸妈能听到我的心声,下次周末能不再给我安排那么多课,还我自由自在的周末吧。
篇二《心声:别拿我和别人比》“你看人家小明,每次考试都名列前茅,你再看看你,怎么就不能跟他学学呢?”老妈的唠叨就像紧箍咒一样,天天在我耳边念个不停。
这就是我的烦恼啊,最讨厌被拿来和别人比了。
就拿这次期末考试来说吧。
成绩刚出来,我还没来得及高兴自己数学比上次进步了几分呢,老妈就开始了她的比较模式。
我的同桌小红,是那种天生就很聪明的学生,练习题做一遍就会,考试成绩总是超级好。
而我属于那种要很努力才能取得一点点进步的人。
老妈看到我的成绩单,眉头就皱成了一个大疙瘩。
“你看看小红,人家语文考了95分,你呢,才85分。
我的心声初一语文作文范例5篇

我的心声初一语文作文范例5篇我的心声初一语文作文1曾有多少次独自彷徨在寂寥漆黑的夜晚,曾有多少个日日夜夜独自凝望窗外并不迷人的景色,曾有多少滴无奈的泪珠静静滑过脸颊,曾有多少声叹息在书本的此页彼页萦绕……这本不该是一个中学生的感受,但这种感觉却是时刻刻伴随着我,这不是矫揉造作,这仅仅是一个中学生的心声.有时候,我觉得这个世界上似乎没有人了解我,甚至连我自己都不了解自己,有时候,我感觉世界上只有自己的影子与我为伴,只有自己面对空荡荡的屋子对话,只觉得寂寞在啃噬我的身体,灵魂随着风飘荡,无依无靠.当我悲伤哭泣时,只有星儿来安慰我,当我高兴欢呼时,只有月儿陪我一起笑.似乎我永远是形单影只,但我喜欢这种感觉,我厌恶嘈杂的人群,厌恶人心的狡诈,我只想要单纯的活着.或许我本不该这么消极,不该如此沉沦,我身上背负的是老师的淳淳教诲,父母的殷殷期盼,可正是这些压得我喘不过起来,父母虽然经常对我说不要有压力,努力就行了,可看着他们充满期望的眼神,看着他们日益深陷的眼眶,我一次又一次的告诫自己,要努力学习,千万不要辜负他们的期望.相对于以前还不成熟的自己,现在的我已经比同龄人更加懂得了承受,我学会了迎合父母的要求,努力学习,但同时我也学会了沉默,从沉默中感受心灵的自由.每次学习陶渊明的诗,我便也随着他的诗句飞回到乡村田园,我希望有‘采菊东篱下’的悠然,有‘带月荷锄归’的生活节奏,但我知道这不现实,在物质社会高度发展的二十一世纪,我必须学会生存的本领,回到现实,我还是一个求知的中学生.我不知道有多少和我一样是背负着压力而学习的,但我知道的是现在的中学生总被指责成沉溺于网络游戏.越来越不听话的坏学生,这种.种不好的后果深究其原因,难道只和我们中学生的行为习惯.生活态度有关吗,与社会环境.家庭教育等等因素无关吗?我没有权利回答,我只想说,我们的压力需要被理解,我们想要的生活方式已经被格式化了,我们的天性被压抑.我想,在固定的格式中活出精彩是我们的梦想.我只是一名普普通通的中学生,我所说的只代表我的心声,或许没人能理解我,但我仍会在岑寂的夜晚唱出属于我的歌,因为在这个时候,我永远是自由的.我的心声初一语文作文2爆竹声中,手舞飞刀,红纸纷飞,细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅.以手为弓,以纸为弦,学好剪纸,让遗产不再流失,这就是我的心声!我自幼喜爱剪纸,爱那纸张开时的奇妙美好,于是自幼在学校里拜师学艺.小孩子手小,握不住那冰冷锋利的剪纸刀,教我学习的师父好像意不在教我,便让我裁了三个月的纸.有段茬.粉末.细屑的,师傅当着我的面扔掉.现在回想,我现在练就的耐下性子,不服输的倔强性格,似乎从那时就打下了底子.漫长的三个月后,师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声,于是叫我过去.〝那小不点儿,别裁纸了,过来.〞至此,从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀,冰冷.锋利而神圣.本以为接过刀,师父便可认真教我.可同往常一样,师父依旧不管我,让我自己一个人练习.我仗着自己身材瘦小,于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去,有时撒娇卖萌,为求师父留给他们的线稿……一次我一边剪纸,一边偷瞄师父的手法,突然感到一阵火辣辣的疼,不用看我都知道,肯定剪到手了.坐对面的姐姐吓得叫出了声.我泰然处之,吹吹我的手,带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前.师傅看了看那三个带着红色的纸片,又扶着眼镜看着我,然后勾了一个木凳示意我坐下,拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上.〝为什么学剪纸?〞〝因为美,因为不能让老祖宗留下来的东西断了根!〞〝好,小娃娃志气不一般.〞师父难得地浅笑了.他拿起厚厚一摞线稿递给我.〝我要去外地了,可能不回来了,那么多线稿够你剪到20岁了.〞他郑重地把线稿交给我,沉甸甸的,就像师父说不出来的沉甸甸的心思.那一刻,我觉得世界在我手中.每当剪那些线稿,便会回想起师父.是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度,如何使纸张开出冬月里热情的腊梅,是他坚定了我的信念.学好剪纸,让文化遗产不再流失,这就是我的心声!我的心声初一语文作文3我的好姐姐,我一直特别敬重你,你拥有着自己的尊严.信念,可是有些话我憋在心里一直没跟你讲.今天,就请你听听我的心声,姐姐,我想对你说:〝不要再玩手机啦!姐姐,每次我放学回家,都能看到你躺在床上,手上捧着手机,津津有味地玩着你的宝贝——手机.姐姐,你就不能放下手机,去瞧瞧外面的世界吗?看!柳树长出了一片片翠绿的叶子,瞧!我们小时候植的水杉已经长成了粗壮的大树.姐姐,你戒掉手机吧!记得一个星期二,我放学回家做作业,有一道〝智慧闯关〞题不会写,我急得像一只猴子似的抓耳挠腮!怎么办?我立马冲到打开姐姐你的房门,焦急叫道:〝姐姐,我有一题不会,教一教我吧!〞话音一落,我满以为你会放下手机,马上来教我,可你头也不抬看都不看我,两眼放光地盯着手机.我干脆就伸手抓了抓姐姐你的衣角,姐姐你却一脸不耐烦地吼:〝干什么!没看我正在玩游戏吗?这一把又输了.〞说完,你又一巴掌把我推倒了.我默默地流着眼泪,像只灰老鼠一样走出房门.第二天课堂上,全班只有我一个没有写完作业,老师怒气冲冲地看着我,恨不得把我吃掉似的!姐姐,你都不知道当时我心里有难受和委屈!如果你多留点时间教我写作业,老师就不会让我罚站,同学就不会笑话我了!还有一次,我偷偷把你的手机藏起来,被你发现了,你毫不留情直接一巴掌扇过来,〝啪〞,我的脸擦破了,火辣辣的疼,我用手捂着脸!可你不管不问,只顾着继续埋头玩手机.姐姐呀,你却不知道我当时有多么难过和伤心,心里好像有无数只蚂蚁在爬一样,眼泪都在眼眶里打转.我心里都在怀疑你到底是不是我的姐姐呀!姐姐,我求求你了,不要再玩手机了.如果实在想玩,可以少玩一会儿,玩多了会伤眼睛,也伤了我和妈妈的心啊!姐姐,醒醒吧!妹妹求求你了,以后玩手机就适可而止,好吗?我的心声初一语文作文4地球是我们人类的母亲,是我们生命的摇篮.她是那样的美丽,壮观,和蔼可亲.但是,随着人类生活条件的提高,人类在享受娱乐的同时,却不由自主地破坏了她,因此我们的生活环境也在不断的恶化.记得前几年,老家门前有一条河,朝河里望去,一眼就看到许多垃圾,塑料袋,各种废品,生活垃圾,很难想象这是一条河.原本翠绿色的河水,完全变成了灰黑色,散发着难闻的气味.这种现象是因为未经处理的工业废水.生活污水.农田排水,以及其他有害物质,直接或者间接进入河流,超过河流的自净能力,引起水质恶化和生物群落变化.有许多河流在这样的污染下,不再是清澈见底,并且各种怪味弥漫.但是这几年,政府部门进行了环境治理,控制了污水的排放,河岸用石砖砌好,并种上了许多树木.经过两三年的努力,河水明显变得清澈了,也能看到鱼儿或者鸭子在水里嬉戏玩耍,偶尔还有一些清闲的人来这里钓鱼.每天清晨,更有村子里的男女老少,来河边儿锻炼,或走上两圈儿.从这之后,我们整个村子的人都设法保护着这条河,让她变得清澈美丽.前几年,雾霾也经常出现,尤其早晨起来,看见的空气是灰沉沉的,初升的太阳也是那么弱小无助,时而出现,时而不见,运动和呼吸都让人觉得无比压抑.雾霾还会诱发各种疾病,例如心血管疾病.咽喉炎.肺气肿.哮喘.鼻炎.支气管儿炎等等.雾霾是因为人们不保护环境,大气被严重污染后产生的空气垃圾.雾霾对我们的影响非常巨大,那么如何防治雾霾呢?这就要我们从保护环境入手,我在这里和同学们说几条建议:1.不要乱扔垃圾,尽量按照垃圾分类回收分开处理.2.多多步行或者骑车,尽量少开私家车,绿色出行.3.尽量减少一次性物品的使用.4.爱护花草,多种树木.5.学习生活中,要勤俭节约,不要浪费,包括纸张,铅笔等等用具.6.以身作则,宣传和带动大家一起保护环境.保护环境的标语在生活中经常见到,尤其是公园内,更是随处可见,这些标语都在宣传和提醒着我们,要时时刻刻保护环境,也是在保护地球.我们虽然还是小学生,有些大事做不了,但是保护环境这个大事,我们却可以认真的从小做起,任何一个保护环境的行为都是事关未来的大事.善待地球就是善待我们人类自己,保护地球就是保护我们的未来.让我们共同携手,还鸟儿一个湛蓝的天空,让它们展翅飞翔;还鱼儿一条清澈的河流,让它们自由戏水;还动物一丛幽深的森林,让它们追逐狂奔.让每种生物都能在美好的地球上和谐的生活着.我的心声初一语文作文5我是一只井底之蛙,在我的世界里,只有黑暗,朦朦胧胧的.每一天,我所做的,便是仰望那一方天空,还有不断地练习,总有一天,我会跳出井口,开始另一段美丽的人生.我的梦我的梦就是那一方圆形的天空,我总是蹲在井底的一隅,用45度角仰望它.有的时候,它的上面有白白的云朵,衬着湛蓝的天空,那么美好;有的时候,它也会很可怕,闪电从它身上划过,然后它会大哭.它时常带一些东西给我,有枯黄的落叶,毛茸茸的果实,它也总是因此而撩起我对外面世界的无穷想象.井底之外会是怎样一个世界呢?它是美好的,还是异常恐怖?不过,无论如何,我会凭我最大的努力,练习.练习.练习,我会跳出去,实现我的梦想.我的歌不得不说的是,我有一群朋友,他们都和我一样,每天都在不懈地练习,希望有一天可以跳出井口.我们相处得挺融洽,虽然有些时候我们会因为小小的摩擦而起一些争执,但是最后我们总是和解了,和无私奉献的大青蛙一起努力.大青蛙是我们的老师,他们教我们跳的技巧和方法,每天我们会〝呱.呱.呱〞的练声,开始新的一天.是的,我们用歌唱来表达我们的心意.比如有一次吧,天空中落下来一片枯黄的叶子,我们兴奋极了,聚在一起唱啊跳啊,谈对这片叶子的看法,对井外的向往,我们好开心好开心.我是一只井底的蛙,我和我的同伴一起,憧憬着井外美好的世界并不懈努力着.但我们也是快乐的,我们有相同的梦想,我们的生活充实而愉快.我憧憬着,明年夏天,在那场规模宏大的集体跳跃中,我能实现我的梦想.谨以此文,纪念我的初中生活.我的心声初一语文作文。
我的心声作文

我的心声作文我的心声作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺帮大家整理的我的心声作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的心声作文1妈妈,从小您就严格要求我,不让我跟那些学习不好的同学接触……我的心里一直有很多话想要跟您表达。
妈妈,您还记得那个星期五,我和同学们相约到三发小区玩耍。
怕您说我,便提前和您商量好。
我如愿以偿地去上钢琴课,好不容易熬到了下课,我蹦蹦跳跳地飞奔去相约地点,可您却劈头给我一句话:“干嘛去呀?我们要跟别人吃饭!快回来!”我满脸疑惑地问:“我不是跟您商量过了吗?和同学去玩,况且,不就是吃个饭吗,少我又不是吃不了?!”您听完这话,狠狠地踢了我一脚,当时那么多人看着我,您知道我有多尴尬吗?您气愤地掐着腰说:“我什么时候答应你了?!就算我答应你了,也不能跟学习差的人玩!!”我愤怒难平,咬牙切齿地想:您怎么那么不讲理呀,说好的怎么能说变就变呢,正所谓“民无信不立”,真的有些让我失望了。
再说,同学们在一起相处,怎能分类别呢?!妈妈,我每天都按您说的做,周一至周四从不看电视,完成作业后就练钢琴,就连周末想和同学们一起放松一下都不行吗?妈妈,希望您看到这片文段后,可以反省一下,但愿能化解我们之间的矛盾与隔阂!我的心声作文2敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,尊敬的老师,亲爱的小伙伴们:大家中午好!今天是喜庆的日子,因为从今天起,我站在了新的起点上;今天是欢乐的日子,因为在座的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师和小朋友在这里欢聚一堂。
今天在这里,我要感谢我的爸爸、妈妈,是他们给了我生命,是他们教我迈出人生的第一步;今天,我要感谢我的老师,是你们教给了我做人的启蒙道理,引导我在知识的海洋里遨游;今天,我还要感谢在座的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,我的每一步成长、每一点进步,都离不开你们的呵护和帮助。
倾吐我内心的心声满分作文实用三篇

倾吐我内心的心声满分作文实用三篇倾吐我内心的心声满分作文 1扫帚下金黄的叶子,告诉了我,秋风带走了充满热情的夏天。
秋天来了,带来了一丝丝的凉意,心里有点兴奋又有点悲伤。
看着满地满地的落叶,常常会有人慨叹到,叶的离去,是风的追求还是树的不挽留。
而我却认为这是秋风的无情,它让绿油油的叶子变为金黄色的,变成了__的船。
秋风把它带走了,土地把它埋没了。
但是庆幸的是,多情的人,还是回想起它hllip;hllip;刚过完了中秋,今年的中秋比往年的还要热闹。
因为今年是2009年,__的60华诞,全__人民都为之开心,为之自豪。
因为__越来越强大,越来越繁荣。
作为__人的我们,无不感到欣慰与自豪。
报纸上写着,今年的中秋,月亮特别特别的圆、大、亮,还真的是天随人意啊。
就在中秋夜,同学在网上问我:“你们家有什么节目没有?”我迟疑了一下有点不解。
“什么节目?”他说:“中秋节啊;”我说:“我们家不过中秋节,和平常一样。
”他说:“他父母正在过中秋,家里有好多人,还有抽奖活动。
”我说:“真是幸福的一家啊;”其实,我是多么,多么的希望我们家也可以像别人的家那样,元宵中秋能够开开心心的一家人庆祝或者是出去玩。
每次看到邻居一家人一起出去玩,一起开开心心的讲着笑话的时候,我是多么多么的羡慕。
我看到同学的全家福是那么的温馨,可是在自己的家却感觉不到。
找不到一张全家福,记忆里没有父母手拉着手一起出去玩的场景。
一切一切是那么的古板,每当写起有关作文时候,我却是一片茫然,脑袋只是空白一片,连胡编乱造句子也想不出来。
我羡慕别人的家庭,说不出的羡慕。
小时候,我不能像别的孩子那样撒娇,我不喜欢讲话。
我以为长大以后,会变,我以为长大以后真的会变,会跟我在梦里的场景那样,我们的家很幸福,很温馨。
但是长大以后,我才知道,小时候的空缺,即使是长大以后也不会不足,然而我还是一样,更不喜欢将会,我与他们有着很深,很深的隔阂,有时候甚至认为,我们无话可谈。
除了学__的,也就只有学__的hllip;hllip;美丽的梦,我还在编织,我不知道什么时候可以实现,或许永远也不会实现。
我的心声作文范文

作文我曾经读过一篇文章,题目叫《我的心声》。
那篇文章很长,让我读起来很沉重,但是它真的让我深深地感受到了作者内心的那种情感。
于是我也想写一篇《我的心声》。
人都是善变的,我也不例外。
我的心经过了很多年的沉淀和历练,也跌宕起伏。
曾经的我是一个很单纯、很天真的孩子,每天笑容满面,一致地向前看。
可是随着年龄的增长,我开始懂得了人与人之间的复杂关系,懂得了沉默,懂得了欺瞒,也懂得了成长的痛苦。
在我的内心深处,曾经有很多的梦想。
我曾经想成为一名演员,把自己的情感全部都表演出来,以此来获得认可和赞扬。
我也曾经想成为一名画家,用画笔记录下生命中最珍贵的瞬间,刻画出那些无法言说的情感。
可是,这些都是曾经的我。
如今的我,已经不再那么富有激情和动力。
我明白了生活的艰辛,明白了生存的困难,更明白了人生的无常。
我的心声里,充满了许多的不安和迷茫。
我经常会想,人的一生到底是为了什么?我们为什么要这么努力地生活着?这种迷惘,让我很难落入深深地沉睡。
与其说我伤心,不如说我感到失望和绝望。
我渴望有人能够与我一同分享这种孤独,这种无力感和恐惧感。
可是事实告诉我,这样的人很难遇到。
我曾经听过一句话:“生活和电影一样,需要有情节。
”也就是说,人生需要一些波折、需要一些坎坷,才能让自己更加坚强和成熟。
可是当这些坎坷接连出现时,我开始变得渐渐地沮丧和消极。
我想逃避这样的痛苦,想去找一个没有压力、没有负担的地方去生活。
但是我知道,这是不可能的。
人生中总会有矛盾与纷争,我们必须要面对它。
我想,也只有这样,我们才能够真正掌握自己的命运。
我痛苦,但我依旧坚持着。
生活的困难如同长夜,但我们总要找到一盏明灯,告诉我们前方的道路依旧光明。
我希望,我的心声能够成为你生命中的一束火光,让你看到前方的希望。
我希望,无论你身处何方,无论你心情如何,都能够听到我的声音,感受到我的情感,感受到我的温暖。
我并不是特别优秀的人,我只是希望,我能够成为你生命中的一名伙伴,与你一同走过人生的每一个路程。
[我的心声作文]我的心声多篇
![[我的心声作文]我的心声多篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e149d806cd1755270722192e453610661ed95ae8.png)
[我的心声作文]我的心声多篇我的心声篇1:我的心声我的心声记得我以前在家乡小学读书时,胆小、怕事,说话的声音也不响,学习成绩一般。
有一次,我不用功,结果语文考试不理想,回到家,奶奶看到我的试卷,生气的“教训”了我一顿,顿时我泪流满面,从此我变的很胆小、生怕出事。
自从,我转学来到杭州市育才实验学校,爸爸妈妈为了我,怕我迟到,每天天不亮就起床喊醒我,送我去学校、放学后,天突然下起了雨,爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业,爸爸妈妈怕影响我,从来不看电视,认认真真的辅导我,老师的辛勤教育,使我克服了许多缺点。
我的进步飞一样的神速。
现在的我活泼开朗、勤奋好学。
在学校里,我尊敬师长,和同学团结友爱,对工作认真负责,在班上我还兼任语文、科学课代表,数学小组长、学习小组长等职务,是老师的小助手。
我在学习上也不甘落后,在班里遥遥领先。
在家里,我能主动为父母做一些力所能及的家务事,会把学校里快乐的事说与父母听,让他们分享我的快乐。
爸爸妈妈也都惊喜于我的转变,在家长会上一个劲的夸我。
现在我最大的优点就是:有恒心,相信坚持到底就是胜利!以前我写的字又小又难看,我就每天坚持练字,现在我写得字可漂亮啦,被第一批准写钢笔字;学校开展“体育节”活动,唐老师号召我们积极参加。
原本一个也不会踢毽子的我,刻苦锻炼,每天坚持踢毽子,终于功夫不负有心人,取得单踢毽子和花踢毽子两项第一的好成绩;在《安全在我心中》主题活动中,我扮演的民警叔叔介绍安全知识,博得同学们热烈的掌声,这么长的演讲稿,我可都是认真背出来的;前几天,我还被学校光荣选拔为升旗手呢,在嘹亮的国歌声中,看着国旗徐徐上升,那是多么自豪的事啊!在这一学年多来,我取得不少荣誉:曾被评为数学智多星、暑期活动积极分子、优秀少先队员、三好学生、优秀班干部。
我还在“文明的礼仪、踊跃的课堂、快乐的课间”表现突出,被评为优秀学生。
过去我获得了比较多的荣誉,对于未来我同样充满信心!我的心声篇2:小学毕业演讲稿800字我的心声尊敬的老师们、家长们,亲爱的同学们:大家好!我是六年级一班的朱雨洁。
我的心声作文700字

我的心声作文700字篇一:我的心声作文1000字我的心声作文1000字说实话,我蜗居在思想中时有所感受但又不能表达出来的东西有很多,不过离我最近的那一次,而且感受还最深切的,就是我在雨中漫步的那30分钟。
虽然不能说是收获,但也总算是有所感受吧。
经过老师的默许,操场上的同学都陆续回到教室,准备写作业,不久,整个空旷的操场上就只剩我一个,和那些细小的雨滴。
雨并不大,可过了一会,我一摸头才发现头上已经沾满了水,仿佛一颗摇摇欲坠的果实一样。
雨很轻盈,而我却笨重的呆在地面上。
雨不也一样是要落在地上的吗?向前看,雨仿佛并不知道自己的去向,不知道要飘到哪里,怎么飘。
是跟着这股风向上,还是随着那股风向左,是轻盈地点在草尖上,让小草微微点头?还是重重的敲击在已经发黄的树叶上,把他敲打下来?是追随之前雨点敲打下的水坑,进去把水位升得更高一些?抑或另辟新径,独自润湿那没有被别的雨点所留意的小片地方?但无论哪个雨点,他们的总体方向基本分为两类:深入泥土或是回归天空。
他们在飞行的时候就在思考这件事吧。
从几千米的,由冰晶和灰尘凝结成的云朵中飘落的那一刻,他们就已经在思考这些问题了。
诚然,这些雨点已经16亿岁了,他们随着地球一起降生在这里。
不过,每一次旅行都是一次轮回,一次重生。
他们都会重新选择一遍,以体会不同的生活。
他们为了生命的价值而勇敢地做出了抉择,为了实现他们的梦想:要么落入地下世界,了解不为人知的奥秘,最后慢慢渗走,海纳百川,回到故乡;要么亲眼目睹朝阳的光彩,感受在温暖中蒸发的幸福。
这就是他们的梦想,他们通过自己的抉择而实现。
从前,雨的世界里没有障碍,没有危险,没有能阻碍他们做出属于自己的决定并实现梦想的东西。
可是现在,人们把地下水抽取制成自来水,他们最后顺着下水道回到大海之家后,已经带上了一身的恶名、污秽,同伴们会如何对待他?淡水和人类不同,他们并不会嫌弃这些被污染的同伴,他们哭着一点点摘除他们身上的脏东西,这个净化好了就放走,后面再涌上来,于是,雨的世界变的失衡。
这就是我的心声作文

这就是我的心声作文这就是我的心声作文(精选71篇)倾吐心声,可以让你不再感到孤单寂寞,不再需要把痛苦埋藏至深、独自承受,它可以让你的人生光彩熠熠!下面请欣赏店铺为大家带来的这就是我的心声作文,欢迎阅读~这就是我的心声作文篇1曾经的说说笑笑,变成了如今的依依惜别;曾经的谈笑风声,变成了今日的满目惆怅;曾经的挥霍时光,变成了今日的感叹未来;曾经的大大咧咧,变成了今日的文静风雅;曾经的曾经已模糊,高三的学子们等待着我们的祝福。
高中三年如流水般滑过指尖,快得让我害怕,开始逃避。
回望即将分离的高三学长们,仿佛也能体会到他们心中的那一份情。
“海内存知己,天涯若比邻。
”找到一个知心朋友是多么的不容易,当我们开始大言不惭的谈论我们是多么不容易。
当我们开始憧憬我们的未来如何如何,就在这时与相处了多年的朋友即将分离,是多么的悲伤啊!是她们,让我明白了朋友的重要性。
“天下没有不散的宴席”更没有永不分离的朋友,为了各自的目标而各奔东西。
当朋友一个个都离去时,那昔日快乐的时光变成了回忆时,才发现如丢失了一件珍宝似得难以言语。
朋友,带着我们的祝福,扬起你的高帆前进吧!朋友,带着朋友的祝福,努力吧!朋友,带着美好的回忆,珍藏吧!朋友,高三的学子们,祝福你们,在今后的道路上,克服困难飞向你们理想的殿堂,带着你们的梦想,腾飞吧!曾几何时,你们也是校园的一道亮丽的风景;曾几何时,你们也是晨曦文学社的优秀社员;曾经何时,你们也是经历了高中的风风雨雨。
而昨日的种种,已变成今日的追忆。
朋友,带着我们的祝福,一路扬帆吧!这就是我的心声作文篇2有太多的烦恼要诉说;有太多的不满要宣泄;有太多的忧愁要触发;有太多的心声要倾吐。
老师啊!您可曾知道,身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦;您可曾知道,成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动;您可曾知道,我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。
为什么,您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起;为什么,在您的心理成绩好的学生占据了全部;为什么,我在您的脑海里全是坏学生的印象。
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我的心声作文1000字_优秀作文我的心声作文1000字说实话,我蜗居在思想中时有所感受但又不能表达出来的东西有很多,不过离我最近的那一次,而且感受还最深切的,就是我在雨中漫步的那30分钟。
虽然不能说是收获,但也总算是有所感受吧。
经过老师的默许,操场上的同学都陆续回到教室,准备写作业,不久,整个空旷的操场上就只剩我一个,和那些细小的雨滴。
雨并不大,可过了一会,我一摸头才发现头上已经沾满了水,仿佛一颗摇摇欲坠的果实一样。
雨很轻盈,而我却笨重的呆在地面上。
雨不也一样是要落在地上的吗?向前看,雨仿佛并不知道自己的去向,不知道要飘到哪里,怎么飘。
是跟着这股风向上,还是随着那股风向左,是轻盈地点在草尖上,让小草微微点头?还是重重的敲击在已经发黄的树叶上,把他敲打下来?是追随之前雨点敲打下的水坑,进去把水位升得更高一些?抑或另辟新径,独自润湿那没有被别的雨点所留意的小片地方?但无论哪个雨点,他们的总体方向基本分为两类:深入泥土或是回归天空。
他们在飞行的时候就在思考这件事吧。
从几千米的,由冰晶和灰尘凝结成的云朵中飘落的那一刻,他们就已经在思考这些问题了。
诚然,这些雨点已经16亿岁了,他们随着地球一起降生在这里。
不过,每一次旅行都是一次轮回,一次重生。
他们都会重新选择一遍,以体会不同的生活。
他们为了生命的价值而勇敢地做出了抉择,为了实现他们的梦想:要么落入地下世界,了解不为人知的奥秘,最后慢慢渗走,海纳百川,回到故乡;要么亲眼目睹朝阳的光彩,感受在温暖中蒸发的幸福。
这就是他们的梦想,他们通过自己的抉择而实现。
从前,雨的世界里没有障碍,没有危险,没有能阻碍他们做出属于自己的决定并实现梦想的东西。
可是现在,人们把地下水抽取制成自来水,他们最后顺着下水道回到大海之家后,已经带上了一身的恶名、污秽,同伴们会如何对待他?淡水和人类不同,他们并不会嫌弃这些被污染的同伴,他们哭着一点点摘除他们身上的脏东西,这个净化好了就放走,后面再涌上来,于是,雨的世界变的失衡。
这样,重新降下来的雨定然是一批一批、快速而悲惨的落下来的。
他们已经恐惧了,不敢再做出自己的选择,只能按照人类为他们制定的规则谨慎行事,变成了单调悲痛的雨点。
梦想随着这些雨水落下了,掉在地上,声音却是刺耳的。
他们落在塑胶地上,不能渗入大地,也不能立即蒸发,就如黑暗的铁窗生涯,把梦想全部揉碎了。
密密的雨连成一道纱帘,挂在无遮蔽的天空下,让人望而生畏。
是啊,人类的规则,正肆无忌惮的破坏着世间万物本来就具有的规则和梦想,他们的梦想破灭了,我们的梦想也就危在旦夕了。
雨的心声,不是灯火、不是路,而是纯净的梦。
既然雨已经落下来了,他们就不再是雨了。
一路有你作文700字江苏省兴化市文正实验学校九(2)班徐凡花开花落,有你相伴。
——题记只因为,一路有你。
窗外那一缕缕阳光,都代表着我对你的恋意。
那期待的眼神,不肯放下。
那激情的话语,不愿冻结。
那澎湃的心灵,不会消逝。
还记得吗?一次偶然的失败,让我彻底崩溃,几乎再没有学下去的意义。
正当我失望欲绝的时候,我想起了你。
我必须重新站起来,因为我就是为你而奋斗的啊!因为有你,似乎一切都成了习惯——失败后站起来,伤心后笑起来,跌倒后爬起来。
无形之中,你那美轮美奂的光环诱惑着我。
你那从容的心态,已占据我全部的心灵。
感谢上苍,让我遇到了你。
从那之后,我仿佛一瞬间长大了……总想忘记,却怎么也删除不了。
懵懵懂懂的我,想起了那懵懵懂懂的过去。
那大雪中迷失的身影,是曾经的自己吗?总想回忆,却怎么也搜索不到。
清清楚楚的我,忘却了那清清楚楚的现实,那街头里走丢的回忆,是当下的曾经吗?我不知道,我真的不知道。
那陪我一起走过的你一定知道吧!等到天黑了,夜深了,你讲给我听吧!那将是我们独特的回忆,将是一道奇异的风景!听,那清脆的鸟鸣。
闻,那迷人的花香。
看,那动心的景象。
一切,仿佛都在为你欢呼!时间在流逝,可你从不改变。
你就像一位饱经风霜的老人,时刻都在提醒着我什么该做,什么不该做。
正因为有你的提醒,我才能不断进步,不断成长。
我只为你拼搏。
我相信,你一定会因为我的拼搏而走出精彩的人生。
在前进的道路上,我不屈,我不怕。
正因为我的路上,总有一道光芒,我只向着他走,它直走,我直走。
它拐弯,我拐弯。
我相信,我带着必胜的信念一直走下去,就一定会到达彼岸,到达那让人向往的殿堂!“你”为我欢呼吧!“你”为我自豪吧!感谢有你——我永恒的梦想!窗外的阳光更加明媚起来了,带着我对你的恋意,丝丝缕缕……简评:初读习作,会误以为这是抒写青春期情感的心灵絮语。
读完全篇,我们才恍然大悟——这是一篇赞美梦想的习作,是一篇自我励志的美文,我们不能不为习作者独特的匠心而惊喜。
习作中的环境描写首尾呼应,烘托巧妙,而诗一般精致优美的语言,更是韵味无穷,不失为一篇散文佳作。
指导老师:唐应淦班集体趣事作文:“衰神”不衰景路易一天上午,阳光明媚,微风拂面,这样的天气最适合睡觉了。
这不,黄鹏屹打了一个大哈欠,懒洋洋地趴在桌子上。
突然,清脆的上课铃声响起,黄鹏屹慢悠悠地抬起头来,睡眼蒙咙,眼皮耷拉着,目光呆滞,顶着一头杂草般的头发,整个一副衰样。
“衰神”不仅模样衰,而且学习成绩也衰。
每次英语听写都能将他的“衰神”本色暴露无遗。
英语老师抱着英语书大步迈进教室,刚在讲台上站定就发号施令:“同学们,把听写本拿出来,开始听写单词。
”黄鹏屹苦笑着哼了一声,把脸挤成皱巴巴的一团,无奈地朝我这边看了看,然后极不情愿地拿起了笔,假装镇定地看着英语老师。
英语老师开始念单词了,他便在本子上胡乱地将一个个英文字母拼凑起来,看着“衰神”那衰样;我估计他这次又要拖后腿了。
课间操的时候,老师让我把听写本发下去,当我发到“衰神”的听写本时,忍不住翻了一下,真是惨不忍睹,整页上几乎全是叉!英语老师还留下评语:“加油啊!”身为英语科代表的我顿时火冒三丈,以“特级超声波”大叫一声:“黄衰神,你给我过来!”黄鹏屹带着“衰”字脸,慢悠悠地走了过来。
我用力地拍着桌子,冲他吼道:“你看看你的听写本,再数数有多少个叉?作为英语科代表,我不得不郑重地提醒你……”“不用数了。
”他打了一个哈欠,“我天生缺少英语细胞。
”说罢转身飘然离去……虽然“衰神”的英语听写成绩十分不给力,但他也有不衰的时候。
那一天,天色阴暗,大风把树叶摇得沙沙作响,窗外响起了淅淅沥沥的雨声。
这时,上课铃响了,教室里渐渐安静下来。
数学老师抱着厚厚的一沓卷子走了进来,“啊!不要!”全班同学集体哀嚎,“数学测验!完了,我还没复习呢,这次又完蛋了!”大家纷纷拿起数学书想临时抱佛脚,多看几个定理,但来不及了,数学老师已将试卷发了下来。
我转头看了一眼“衰神”,他正镇定自若地边转笔边哼歌。
“夕阳西下,断肠人在天涯。
”我的心都碎了,“这次死定了!黄衰神,你复习好了吗?还在玩?”我压低声音问他。
“衰神”没有回答我,继续陶醉着。
我扫了一眼带着墨香的试卷,是《黄冈试题》!“数学老师真狠,没办法,做不出来只能靠猜了,能写多少就写多少吧。
”我心想。
不一会儿,数学试卷就被我连蒙带猜地写完了,我长长地舒了一口气。
看看“衰神”,他还在纠结之中呢,只见他一会儿拿起尺子,一会儿把草稿纸揉成一团,一会儿又在试卷上涂涂改改……我心里窃喜:这次一定是“衰神”垫底,那么我就可以成功“突围”了!第二天一早,数学试卷就发下来了。
我一拿到自己的卷子,立马就像霜打的茄子——蔫了。
而“衰神”却一下子从座位上蹦了起来,兴奋地大叫道:“谁的分数比我高?”全班同学都被吓了一大跳,纷纷跑过去围观。
不一会儿,数学组长用惊讶无比的语气说:“黄鹏屹96分!黄衰神,你时来运转了吗?”(范文网)我一听到他的分数,顿时觉得自己输得一败涂地,不过也真心为他取得好成绩而高兴。
我拿着数学试卷向“衰神”走去,让他给我分析错题。
“衰神”接过试卷,就开始认认真真地讲解起来。
那一刻,我觉得“衰”字从他身上“出走”了,他变得光彩夺目,熠熠生辉,脸上写满了自信。
在青春路上,有这样一个伙伴,真是一件快乐的事情。
原来,“衰神”也有不衰的时候,只要他肯努力,就能咸鱼翻身。
写到这里,英语听写本又发下来了,我翻开“衰神”的听写本,又忍不住大叫道:“黄衰神,你给我过来!”他缓缓转过头,又把脸挤得像包子一样了……重庆市涪陵第十四中学初2013级9班(指导老师代保民)点评作者将生动传神的神态描写、个性鲜明的语言描写、形象夸张的动作描写和情景交融的景物描写结合起来,使得文章幽默风趣,摇曳生姿。
此外,作者采用了先抑后扬和前后呼应的手法,使文章结构更为精巧,读来耐人寻味。
由此印证了一句话:作文就是真实生活的反映,而班集体里日常发生的趣事就是最好的作文材料。
(代保民)我和别人不一样菲FEI/文也许,从我出生的那天起,我就注定了要遭受不公平的待遇,不公平的命运。
因为,我是一只不起眼的小蚊子。
回眸我的一生,我流泪了。
在严厉的法官面前,我低下了头,不是因为我做错了,而是我在生命的尽头,看透了这个虚伪的世界,我知道,无论我怎样解释,都不会有人在相信我。
小时候,当我满怀希望走上求学路时,校长告诉我,我进不去为什么?他说,因为我是一只蚊子。
蚊子?这有多讽刺,难道因为我的身份,我就不能学习吗?但那时的我仍心存幻想,不,是妄想。
我认为我的一生不会就此堕落,不能上学,我便自学。
每天夜里,我都忍受着寒冷,忍受着痛苦,如饥似渴的读着从金蝉子那里借来的书。
渐渐地,我感到越来越力不从心,别人说,我必须要吸血了。
于是,一个风和日丽的早晨,我飞到一只小羊身边。
“对不起,我可以吸一点血吗?”他睁着那双水灵又温柔的大眼睛,里面分明是恐惧与忧伤。
好吧,我不喝了。
我身上的水分一点点减少,但我不甘心,于是我怀着最后一丝希望敲开了校长的家门,“对不起……”“滚开,你这个不吉祥的东西!”没等我说完,他就关上了门。
我感到眼前一黑,倒在了校长面前。
“快起来!”有人叫我?我缓缓睁开双眼,看见堂中央坐着威严的法官,正宣布着判词,那判词无比“公正”,让我挑不出一点毛病。
我放眼望去,那原告不是别人,正是满脸奸笑的校长。
我顿时明白了一切,原来,我真和别人不一样……。