二年级小学生数学日记范文五篇
二年级小学生数学日记6篇
二年级小学生数学日记6篇【篇一】二年级小学生数学日记今天早上，我和妈妈去买早饭。
我们来到饭店里，我问叔叔：“一根油条多少钱？一包豆浆多少钱？”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一包豆浆也是5角钱。
”这时，妈妈对我提出了一个问题：“一根油条和一包豆浆都是5角钱，那么买5根油条和5包豆浆一共需要多少钱？”这时，我仔细地想了想，五五二十五，2×25=50，等于5元钱。
妈妈又说：“还有一种方法更简单，你再想一想！”我一拍脑袋，想了一会儿，终于想出来了，我开心地告诉妈妈：“1根油条和1包豆浆需要1元钱，一根油条和一包豆浆也就是1份，那么5份不就是5元钱嘛！”妈妈把大拇指伸向了我说：“孩子，你真棒！”数学原来这么深奥、这么有趣、这么重要，从日常生活中就能用到很多知识。
我们一定要好好学习数学，不光数学别的课程也很重要。
总之，我们一定“好好学习，天天向上”！【篇二】二年级小学生数学日记今天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。
我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。
游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能得到奖励。
开始摸了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总也摸不到。
于是我怀疑起爸爸在耍花样，而爸爸却说自己运气好，并且其中还有数学道理呢。
听到有数学道理，我便来了兴趣，端起盒子就跑到一边琢磨起来了。
经过反复试验，我终于找到了答案。
在这个盒子里，我一共放进了12个球，其中红球有3个，那么红球就占球总数的四分之一，也就是说能摸到红球的概率是25%，之后，我又根据这个答案摸了20次，果然，我摸出了5次红色的球。
我把我的发现告诉了爸爸，爸爸满意地笑了，同时，我也我我自己的发现而高兴极了，这就是数学中的概率问题，我也知道了：什么时候该放弃，什么时候尽力争取。
同学们，这就是生活中的数学小知识，我相信只要大家留意和观察生活中的小事，一定会找到更有趣的数学知识。
【篇三】二年级小学生数学日记今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。
小学二年级学生数学日记【五篇】
小学二年级学生数学日记【五篇】【篇一】小鸡和小龟我家养了两只小鸡，一只叫闹闹，一只叫安安。
闹闹吃米时一口吃三粒，安安吃米时，一口吃一粒，小鸡点一下头吃一口。
恰好，等它们吃完了每只小鸡都点了156下头，我要算一算妈妈给小鸡乘了多少米。
我笔算了一下：闹闹156x3=468(粒)，安安156粒。
共468+156=624粒。
我家的宠物不但有小鸡还有一只小龟，名叫片克。
一次我仔细地观察了片克，给自己出了一道数学题：片克两天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三个月长一毫米。
问片克在我家吃喝共多少？共长了多少毫米？我算了一下：吃饭：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml365x1=365ml.一年小龟长12/3=4毫米。
【篇二】承德之行妈妈带我去承德旅游，承德是一个山区。
在我们去景点的路上，要经过很多隧道。
妈妈问我：“你能计算出隧道的长度么？”我想了想说：“只要知道汽车的速度和经过隧道的时间就能够求出隧道的长度了，也就是：路程=速度×时间”。
说完我就在心里默默地盼着赶紧到下一个隧道吧，这样我就能够试试我的办法了。
走着走着，天突然暗下来了，“进入隧道了”，我在心里开始默默地数了180下，也就是大约180秒，3分钟，天就放晴了，“出隧道了”，这时，我问了问司机师傅，汽车的速度是75千米/时，也就是每分钟走75000米÷60=1250米，那么隧道的长度就是：3分钟×1250米/分钟=3750米真长呀。
【篇三】卖报纸今天晚上，我和贾若琛、陈子赫、赵相辰一起到龙湖公园卖报纸。
开始分组了，我和贾若琛一组，陈子赫、赵相辰一组。
马上行动！我和贾若琛先沿着左边的路一边走一边大声喊：“电视报！下周电视报！”不到一分钟，我们组就卖了两份，而他们连一份也没卖出。
后来，我们就一个一个地问。
如果是男的，我们就叫叔叔或者哥哥，如果是女的，就叫阿姨或者姐姐，就这样，经过努力，我们卖完了手中的报纸。
二年级数学日记精选5篇
二年级数学日记精选5篇年级数学日记篇一今天下午，我和妈妈用扑克牌玩算二十四点，就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。
其中有很多算法，也有一些只有一种算法。
例如：“3、7、8、9，〞它的算法是：3某〔9—8+7〕。
还有：6、7、1、9，它的算法是：〔9—6〕某〔7+1〕。
还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出方法来，也许这就是数学的微妙吧！这个游戏充满乐趣，微妙无穷！年级数学日记篇二4月25日星期日天气阴今天我和爸爸妈妈一起去瑞丰商场买全自动洗衣机，妈妈进去问阿姨全自动洗衣机多少元？阿姨说：“7000元〞，妈妈问阿姨能不能少点？阿姨说：“看你们是这的老顾客，给你们打8折〞。
我问妈妈打8折多少元？妈妈说：“是把7000分成10份，每份700〞。
阿姨说：“给你们减两份〞。
阿姨让我算一算那是多少元？2某7=14元就是1400元，7000—1400=5600元，阿姨夸我真聪明。
年级数学日记篇三国庆长假这天，妈妈带我去逛街。
当我们走到步行街“金童王〞童装时，我和妈妈一起进去看衣服。
我看中了一双高筒靴，靴子标价126元，妈妈又为我选了一件漂亮的长毛衣，标价110元，我算了一下，一共得花236元。
呀！太贵了！妈妈正在犹豫，正好售货员叔叔和我爸爸认识，所以靴子优惠16元，毛衣优惠20元，110+90正好是200元。
妈妈看到我非常喜欢这双靴子和这件毛衣，就帮我买下来了。
我很快乐！年级数学日记篇四周六，我摆弄着手中的魔方。
意外的发现魔方有六个面。
老师刚讲过：正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm，妈妈让我算一下一个面的周长？我想了一下，明白了。
应该是6某4=24(cm)同时我还发现魔方有24个角。
列式为：6某4=24(个)更有趣的是：魔方的一个面有9个小正方形，跟它相对的另一个面也有9个小正方形，正方体的外表一共有多少个小正方形？6某9=54(个)。
二年级数学日记（通用15篇）
二年级数学日记二年级数学日记（通用15篇）很快一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。
那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的二年级数学日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级数学日记篇1“观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。
观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。
观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，然后与同学交流。
我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。
镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00，1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。
二年级数学日记篇2今天，老师要我们当“医生”。
咦，老师要我们当医生干什么呀？哦，原来，老师把我们前几天笔算错的题，写在黑板上。
然后，老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病。
原来，有的毛病出现在十位不承认，个位向十位借一，十位说：“我这里还是原来的数。
”还有的毛病是个位满十了，没有向十位进一。
经过我们把他们错的题纠正过来，他们终于病好了。
我希望他们以后也会当医生，不要再做病人了。
二年级数学日记篇3课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”小军说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4（人）。
”小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案？”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。
妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。
”大家听了都说：“你真会动脑筋。
”二年级数学日记篇4今天早上，老师把数学练习册发下来，我一看，“怎么错了一题应用题？”我惊讶地说。
二年级数学日记（通用29篇）
二年级数学日记二年级数学日记（通用29篇）不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的二年级数学日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级数学日记篇1星期天，我和爸爸妈妈去逛超市买牙膏。
我们发现了同种竹盐牙膏有两种卖法：1、3个110克的牙膏组成清新畅享装是17.9元；2、一支重150克的牙膏是8元。
你看这两种卖法的牙膏买那种省钱呢？”这下子可把我难住了，妈妈又对我说：“今天我们把17.9元就当成18元你来算一算吧！”我立即说：“买清新畅享装省钱。
”妈妈问：“为什么呢？”我说我是这么想的：18元买三盒，用18÷3＝6（元）那么110克的牙膏6元每盒。
150克的牙膏8元每盒，也就是多2元钱多买40克牙膏，照样算1元可买20克牙膏。
而买150克的牙膏1元买不到20克。
所以我认为买清新畅享装省钱！妈妈听了以后高兴的对我说：“太棒了！学好数学真有用！”二年级数学日记篇2今天，我去乡下的姥姥家玩。
姥姥家办了养鸡场，一群群黑的，白的，花的，黄的鸡。
看得我眼花缭乱，我问外婆："有多少只呀？"外婆朝着鸡群努了努嘴，说："你自己数吧！"我便"一，二，三，四。
"地数了起来。
但是小鸡总是跑过来又跑过去，我横数竖数，怎么也数不清，把我给难住了。
后来我想了一个办法，找来几个竹筐子罩住小鸡后再数，这个办法果然有效，几个筐里罩着的鸡的只数分别是19只，13只、8只、21只、17只、32只，共有多少只就好算了。
我们刚刚学会了用小括号来列式计算简便一些，列式：（19+21）+（8+32）+（17+13）=40+40+30=110（只）。
我很快完成了姥姥交给我的数鸡任务，姥姥笑得直点头，连连夸我的数学学得好呢！二年级数学日记篇3今天，我可开心啦。
因为老师教我们从简笔画的作品中找角。
小学二年级的数学日记（通用20篇）
小学二年级的数学日记小学二年级的数学日记（通用20篇）时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。
那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的小学二年级的数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级的数学日记篇1今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
小学二年级的数学日记篇2今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。
题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。
两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。
可验算时却发现错了。
我便更加认真地重新做起来。
我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。
算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。
答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
小学二年级的数学日记篇3今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。
到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。
菜来了，是一桶大套餐。
里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。
我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。
”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。
二年级小学生数学日记5篇
【导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。
以下是整理的《二年级小学生数学日记5篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】二年级小学生数学日记今天，我写完数学作业就看了看数学书，到54页第10题时，我想了想到底有几种关系。
根据两个相联的量就可以进行比较，如我和爸爸岁数的比；爸爸和妈妈年工资的比和爸爸妈妈月工资的比。
不相关的两个量是不能比较的。
我的年龄和爸爸妈妈的工资也是不能比较的。
可以交换比的前项和后项。
想了一会儿以后，我想出了三种，分别是：我和爸爸年龄比是12：43，爸爸和妈妈的年工资比是30：29。
爸爸和妈妈月工资比是30：29。
想完以后，我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们夸了我，我非常的快乐，心里比吃了蜜还甜！【篇二】二年级小学生数学日记今天是周末，爸爸、妈妈带着我和姐姐去动物园游玩。
到了动物园门口，我看到门票售价牌上清楚地写着：成人票20元/张，儿童票15元/张。
爸爸问我：“我們一家四口一共要花多少钱呢？”我迅速地从书包里拿出笔和纸，写着：20×2=40（元），15×2=30（元），40+30=70（元）。
我回答：“这有什么难的，一共要花70元，对不对？”爸爸高兴地说：“对，就是70元！那我再给你出个题目，看你能不能答得上来；如果我们坐地铁来动物园，地铁票6元/张，往返的地铁票再加上动物园门票，我们总共要花费多少元钱呢？”我拿起笔在纸上算了起来：6×4=24（元），24×2=48（元），48+70=118（元）。
我问爸爸：“是118元吗？”“是的，就是118元，太棒了！”爸爸夸奖我道，并为我竖起了大拇指。
我们随后买了门票，在动物园玩得不亦乐乎！我悟出来了一个道理：只要在学校里认真学习，所有的题目都难不倒我，都可以迎刃而解！【篇三】二年级小学生数学日记今天，我和爸爸去书店买书。
小学二年级数学日记精选15篇
小学二年级数学日记精选15篇小学二年级数学日记1今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船〞，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
小学二年级数学日记2妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。
我用了大约50分钟的时间把它拼好了，模型的高度是58cm。
它的实际高度是448m，大约是模型的750倍。
帝国大厦拥有许多世界之最：在建筑史上创每周修建4层半楼的纪录；每天参加施工的人员高达4000人，全部工作量超过700万工时；共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道；1600公里长的电话电缆；6500扇窗户；1860阶台阶；安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。
帝国大厦占地面积为2。
66公顷，当时全部造价4100万美元，后来的维修费用累计为6700万美元。
小学二年级数学日记3今天晚上本来我去上舞蹈课的时候不下雨，但下课的时候就象下过雨了一样，因为我们发现电动车的座椅上有一块块的水，所以才做了上面写的判断。
我用我的小手摸了一下，觉得有点湿，后来妈妈用我的袜子把座位擦干了，然后我们就回家了。
小学二年级数学日记4一天我和妈妈去商场看电器,我看到冰箱的价钱是3799元.我还看到液晶电视有4499元有3999元有1399元的。
商场里的人川流不息，我和妈妈来到小家电旁边。
我们看到奔腾电磁炉599元，送8件套+电饼铛看来看去我和妈妈进了一件小家电。
通过去商场看电器我学会了很多知识。
小学二年级数学日记5今天下午，我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。
可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级小学生数学日记范文五篇
一会儿，我们来到了一个水果超市，我叫爸爸给我买水果，爸爸说：“我再考你，答对了，我才给你买。
”我听了开心地说：“考吧！我可是考不倒的。
”爸爸说：“你能估一估，一个苹果大约有几克？”这个问题可难住了我，我绞尽脑汁也想不出来，只好请教爸爸，爸爸说：“一个苹果大约重100克。
明白了吗？”接着又问我：“那大约几个苹果重1千克？”我赶紧动脑筋：一个苹果大约100克，1千克=1000克，1000里面有10个100，所以大约10个苹果重1千克。
我大声说：“10个！”爸爸亲了我一下，说：“OK！”就给我买了1千克苹果，我开心地吃着苹果，一下子甜到了心里。
看来，在生活中处处有数学，我们一定要学好数学。
二年级小学生数学日记范文篇二
星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。
爷爷还可以这样付：
1、先给营业员40元，再付5元，找1元。
2、如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。
通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
二年级小学生数学日记范文篇三
今天，我和妈妈去超市买了许多东西，有铅笔、作业本、苹果、桔子、蛋糕。
妈妈问：“如果给你18元钱，蛋糕3元一块，你能买几块蛋糕？”我想了想，用除法计算是18÷3=6块。
妈妈又问：“买了20个苹果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答：20÷2=10个。
哥哥问我：“买桔子花了36元钱，每斤桔子6元钱，买了几斤桔子？”我回答说：36÷6=6斤。
我反问哥哥：“买了21个作业本，要是3个人同样多，每人几本？哥哥立即回答道：21÷3=7本。
铅笔呢？花了10元钱，每支铅笔2元钱，买了多少支？10÷2=5支。
哈哈！难不住我吧！”
二年级小学生数学日记范文篇四
课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”小军说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4（人）。
”
小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案？”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。
妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。
”大家听了都说：“你真会动脑筋。
”
二年级小学生数学日记范文篇五
晚饭后，爸爸、奶奶和我在看电视。
这时妈妈端来一盆花生，说：“明天早上炸花生米，大家一起动手吧！”我说：“大家比赛吧，看谁剥得最快，让奶奶来当裁判。
”爸爸用27秒剥了9个，妈妈用36秒剥了9个，我用40秒剥了8个。
奶奶说：“怎么算呢：到底谁最快呀？”我会算：
爸爸：27÷9=3（秒）妈妈：36÷9=4（秒）我：40÷8=5（秒）
爸爸得第一名，妈妈得了第二，我得了第三名。
我觉得学知识真有用，谢谢老师很辛苦地叫我们学习知识，我一定好好学习。