部编版四年级语文上册第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷含答案

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部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案

部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案

部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字音]下列词语中,加点字读音正确的一项是( )。

A.琴瑟.(shè) B.均.匀(yún)C.骤.雨(zhòu) D.逊.色(sūn)2.[查字典]下列每项中的字用音序和部首查字法来查,有误的一项是( )。

A.瞧音序(Q) 部首(目) B.侧音序(C) 部首(亻)C.厅音序(T) 部首(厂) D.操音序(C) 部首(木)3.[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。

A.重叠地止B.卧室洞穴C.嫰绿临时D.牢顾占用4.[字义]“钳”的意思最有可能与下列哪个选项有关?( ) A.味道B.敲打C.黄金D.铁制工具5.[词语理解]下列词语与“慎重”意思不相近的一项是( )。

A.小心B.谨慎C.仔细D.重要6.[词语辨析]养马的地方可以称为“马棚”,也可以称为( )。

A.马窝B.马穴C.马厩D.马巢7.[词语运用]下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )。

A.要是你的手指不费一点儿劲,休想..拉下爬山虎的一根茎。

B.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安....。

C.我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦...了。

D.洞已经挖了有两寸深,够宽裕..的了。

8.[修辞手法]下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是( )。

A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

B.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

C.八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

9.[句子理解]下面句子与其他三项意思不同的一项是( )。

A.蟋蟀建筑住宅难道有特别好的工具吗?B.蟋蟀没有特别好的工具来建筑住宅。

C.难道蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具吗?D.蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。

10.[文学常识]下列作品与作者搭配有误的一项是( )。

A.《爬山虎的脚》——法布尔 B.《暮江吟》——白居易C.《雪梅》——卢钺D.《题西林壁》——苏轼11.[习作方法]下列选项中,不属于写观察日记的方法的一项是( )。

【精品】人教部编版四年级语文上册第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷(含答案)

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第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________一、根据情境写诗句和谚语。

(8分)1.看到夕阳斜照在江面上,江水一半是青绿色,一半是红色,我不由得念起白居易的诗:“一道残阳铺水中,。

”2.我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”,我真是“不识庐山真面目,”啊!3.正如宋代诗人卢钺所说的“,雪却输梅一段香”,每个人都各有长处和短处,不用刻意攀比。

4.俗语说:“。

”可今年立秋过后,依然暑气难消。

二、选择题。

(6分)1.我们从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()(3分)A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。

2.朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是()(3分)A.唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺B.宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲C.唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流D.唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(10分)1.《暮江吟》运用对比的手法描写了弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。

()2.《雪梅》一诗中“骚人阁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。

()3.爬山虎的脚其实就是它的根。

()4.《蟋蟀的住宅》改编自《昆虫记》,作者是英国的麦加文。

()5.观察记录的方法有图文结合法和表格法。

()四、根据课文内容填空。

(20分)1.现在是八月,大街上有的人穿着背心,有的人穿着毛衫,正应了“__________________________”这句话。

2.今天草叶已经结霜,奶奶说,是因为夏天雨水少,果真是“______________”。

3.《题西林壁》中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的景象的诗句是:,;说明“当局者迷,旁观者清”的道理的诗句是:,。

部编版四年级语文上册第三单元检测试卷 附答案 (3)

部编版四年级语文上册第三单元检测试卷 附答案 (3)

部编版四年级语文上册第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(31分)1. 看拼音,写词语。

(8分)赶在rìmù()前,我来到屋旁观察páshān hǔ()。

它的嫩叶绿得那么新鲜,在墙上铺得那么jūn yún ( ),没有chónɡ dié( )起来的,也不留一点儿kòng xì( ),看起来十分píng zhěng( )。

茎上长yè bǐng( )的地方,反面伸出的细丝十分láo gù ( ),稳稳地巴在墙上。

2. 查字典,按要求填空。

(5分)“题”字用部首查字法查字典,应先查部首______,再查______画。

“题”的解释有:①题目,写作或讲演内容的总名目;②书写,题写;③练习或考试时要求解答的问题。

“习题”中的“题”应选第______(填序号)种解释。

《题西林壁》中的“题”应选第______(填序号)种解释。

“题西林壁”的意思是:________________________________。

3. 选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)(1)下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )A. 僵硬.苍蝇.吟.诵营.地B. 驻.扎住.房注.目主.持C. 小区.曲.线弯曲.扭曲.D. 霜降.劝降.归降.投降.(2)下列加点字词的解释有误的一项是( )A. 只缘.身在此山中(因为)B. 可怜..九月初三夜(值得怜悯)C. 梅须逊.雪三分白(不及,比不上)D. 梅雪争春未肯降.(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )A. 鸟巢鸟窝狗窝B. 猪圈羊圈鸡窝C. 牛棚牛圈马厩D. 马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语,最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅______在青草丛中,非常______,不仅排水______,并且有______的阳光。

【单元专项】四年级上册语文试题-第三单元课外阅读测试卷4 人教部编版 (含答案)

【单元专项】四年级上册语文试题-第三单元课外阅读测试卷4  人教部编版  (含答案)

四年级上册语文第三单元课外阅读测试卷(一)家乡的红橘我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。

春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛,那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光,到了四五月,各种花竞相开放,争奇斗艳。

而橘子树却不声不响地长出来粒大小的花骨.(ɡǔɡū)朵,花骨朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那样大,小巧、洁白、清新,朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不大起眼。

但当你走近,邢阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。

秋天,橘子树结出了肥实的青色果子,一串事压弯了树枝,谁见了谁爱,但这时的果子吃起来又酸又涩。

十一月左右,果实成热了,绿叶丛中露.(1òu lù)出了一盏盏红色的小灯笼。

它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团......沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。

走近细看,红橘的皮上还有一个个小窝窝呢,剥.(bāobō)掉皮,就是鲜.(xiān xiǎn)嫩的、金黄色的瓢,掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。

家乡的红橘,真让人喜爱呀!1.在文中加点字的正确读音下画“√”。

2.根据意思在文中找出合适的词语。

(1)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。

()(2)指不说话;不出声。

()3.本文是按__________顺序描写家乡的红橘的,作者观察时不仅用眼睛看,还_______________、_______________,写出了红橘的特点。

4.请用“_____”画出第5自然段中描写果实多的句子,说一说表达了作者___________________________________的情感。

5.你的家乡生产什么水果?请抓住它的一个特点写一写,(30字左右) ___________________________________________________________(二)野兰父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。

几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似的。

人教部编版四年级语文上册第3单元试题测评卷(含答案解析)

人教部编版四年级语文上册第3单元试题测评卷(含答案解析)

四年级语文(上)第三单元测评卷分钟满分:分)(时间:一、读拼音,写词语。

(10分)1• pa shan hu ( )的叶子绿得那么新鲜,看着非常shu fu ( ).叶尖一顺儿朝下,在墙上铀得那么jdn yun ( ),没有chong die ( )起来的,也不留一点儿kong xi ( )•2•蟋蟀喜欢xuiin ze ( )朝阳的、推水you liang ( )的地方作为自己的zhu zhai ( )・它不利用现成的dong xue ( ) »从大厅到wo shi ( )都是自己一点儿一点儿挖掘的。

二、查字典,完成练习。

(6分)“题”按部首査字法,应先査部首_________ ,再査______ 画,“题”在字典里的解释主要有:①写作或讲演内容的总名目:②写上,签署:③练习或考试时要求解答的问题。

“題西林壁”的“题”的意思应选上面的__________《题西林壁》的意思就是_____________ 我还能用第______ 种解释组个词:_______ °三、选择题。

(10分)1 •下列加点字读音不同于其他三个的是( )2-下列书写没有错别字的一项是()①均匀并且现在 ②触角地止休想③假使青洁疲劳.④据子重要平整3 • “它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是()抓住,把着②p 右用耙搂,聚拢③bd 刨开*挖 @p5扒窃4 •我们一般把马住的地方称为()①厩②窝③洞④穴5-下列句子中,运用了比喻修辞手法的句子是()① 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

② 那反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

③ 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

④ 没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢? 四、选择合适的关联词填空。

(6分)①弯曲 ②歌曲③曲线 ④扭曲0■■咿■八♦-・ ・ 一 •+・+・+• + ■'・-♦ - •・+要是……就…… 如果……那么 不光……还……I ■・+•+■+・++・+■+・+■+・+•+・+・+•+・+•+・+・+•+・+•+•+•+•+•+•+・'1.上课了,我们( )要倾听老师的话语,(.)要倾听同学的发言。

新部编小学语文四年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案+作文习作

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新部编小学语文四年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案+作文习作1.课外阅读。

蜘蛛结网今天早上,我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网,很有意思。

我忍不住停下来,在那里观察起来。

这只蜘蛛是灰色的,像一粒小花生那么大,有八只脚,前后各两条长的,头上有两根触须,它的丝是从屁股上扯出来的。

它结网时先把几根长丝扎根在四周,它拉着丝上下翻动,一会儿头朝下,牵着丝定位,一会儿攀着拉动的丝向上,有时牵着丝向左右。

把网的大梁扎下以后,从里面向外结,用后脚牵动着丝,一格一格地粘上去,织得那么均匀,真是巧夺天工。

不到半个钟头,网就织成了,非常漂亮,活像一个八卦风筝,随风颤动。

蜘蛛很得意地卧在当中,“独坐军中帐,等待飞来将。

”不多时,有一只出行的蚊子想从窗口飞过,撞到了蜘蛛网上,挣扎了几下,就不动了,成了蜘蛛的一顿美餐。

啊!蜘蛛,小小的昆虫就有这么大的本领!我想不光人类,世上一切生物要想生存,就得动脑筋、想办法,哪怕是一只小小的蜘蛛!(1)写出文中描写蜘蛛样子的语句。

(2)作者把蜘蛛和它的网分别比作什么?你能在短文中找到答案吗?请写下来,并说一说这样写的好处。

(3)你从这篇短文中得到哪些启示?请写下来。

【答案】(1)这只蜘蛛是灰色的,像一粒小花生那么大,有八只脚,前后各两条长的,头上有两根触须,它的丝是从屁股上扯出来的。

(2)不到半个钟头,网就织成了,非常漂亮,活像一个八卦风筝,随风颤动。

蜘蛛很得意地卧在当中,“独坐军中帐,等待飞来将。

”好处:生动形象地表明蜘蛛和它的网有什么特点。

(3)小小的昆虫就有这么大的本领!我想不光人类,世上一切生物要想生存,就得动脑筋、想办法。

【解析】【分析】(1)此题考查学生从文中查找描写蜘蛛样子的语句能力。

依据第②段,写蜘蛛样子的语句:这只蜘蛛是灰色的,像一粒小花生那么大,有八只脚,前后各两条长的,头上有两根触须,它的丝是从屁股上扯出来的。

(2)此题考查学生对比喻句的理解能力。

部编版四年级语文上册第三单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版四年级语文上册第三单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷基础百花园(29分)一、用“\”划去加点字的错误读音。

(3分)逊.色(sùn xùn)投降.(jiàng xiáng)骚.人(sāo shāo)弯曲.(qūqǔ) 叶柄.(bǐng bǐn) 占.领(zhān zhàn) 二、读拼音,写词语。

(8分)蟋蟀xuǎn zé()在cāo chǎng()南墙下建造zhùzhái()。

它fèi lì()地一点一点地去挖掘,建成的wòshì()非常shū shì()。

到了夜深人静的时候,还能qiáo jiàn()它在zhuān xīn()地弹琴呢。

三、给下列加点字词选择正确的解释。

(填字母,1.5分)1. 题.西林壁() A. 题目 B. 标题 C. 书写,题写2. 可怜..九月初三夜() A. 怜悯 B. 可爱 C. 值得怜悯3. 梅雪争春未肯降.() A. 下降 B. 降落 C. 服输四、照样子,给动物找家。

(3.5分)狗( 窝 ) 鼠( ) 鸟( ) 鱼( )虎( ) 牛( ) 猪( ) 马( )五、读句子,找出句中的错别字画上“——”,并在括号中改正。

(3分)1.他选择住扯非常镇重。

( )( )2.箱子都跌在一起,找不到一点儿缝细。

( )( )3.幕色降临,我必需赶紧回家,否则妈妈会担心的。

( )( ) 六、选词填空。

(2分)平坦平整1. 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很()。

2. 房屋后面是一片碧绿()的菜田。

功夫工夫3. 老人技艺超群,一会儿()就做了一件漂亮的泥塑作品。

4. 昆虫们的隐蔽所得来不费(),弃去毫不可惜。

七、按要求完成句子练习。

(8分)1. 蟋蟀和其他昆虫不同,它不肯随遇而安....。

(用加点词语写一句话)____________________________________________________2. 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。

【单元卷】部编版2022-2023学年小学四年级语文上册第三单元测试卷(一)含答案

【单元卷】部编版2022-2023学年小学四年级语文上册第三单元测试卷(一)含答案

部编版小学四年级(上)第三单元测试卷(一)语文(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分: .第一部分:积累运用(46分)一、用“”画出下列加点字的正确注音。

(3分)叶柄.(bǐn bǐnɡ)弯曲.(qū qǔ)逊.色(xùn shùn)骤.然(zhòu jù)位置.(zhí zhì)投降.(jiànɡ xiánɡ)二、读句子,看拼音,写词语。

(10分)1.解答这道nán tí()huā fèi()了我一下午的时间。

2.学校cāo chǎnɡ()北边墙上满是爬山虎。

3.蟋蟀常常shèn zhònɡ()地xuǎn zé()dì zhǐ()来建造zhù zhái (),而且它不利用现成的dònɡxué(),从dà tīnɡ()到wò shì()都是自己一点儿一点儿挖掘的。

三、选择题。

(17分)1.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固..。

B.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安....。

C.猫是不是在焦急..地等待窝里的小燕子出世呢?D.洞已经挖了有两寸深,够宽容..的了。

2.根据语境,写出句中加点词的反义词。

(5分)(1)蟋蟀常常慎重..的阳光。

..地选择住址,一定要排水优良,并且有温和()()(2)主人有的是时间,把粗糙..的地方修理平整。

()(3)大体上讲,住所是很简朴的,清洁..,很卫生。

()()..、干燥3.选择恰当的关联词填空。

(3分)要是……就……如果……那么……不光……还……(1)“天宫课堂”()受到小朋友们的欢迎,()得到许多成年人的关注。

(2)人应该有一点奋斗精神,()一遇到困难就退缩,那()什么事情也干不成了。

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第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷
总分(100分)姓名:____________
一、根据情境写诗句和谚语。

(8分)
(1)看到夕阳斜照在江面上,江水一半是青绿色,一半是红色,我不由得念
起白居易的诗:“一道残阳铺水中,。


(2)我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”,我真是
“不识庐山真面目,”啊!
(3)正如宋代诗人卢钺所说的“,雪却输梅一段香”,每个人都各有长处和短处,不用刻意攀比。

(4)俗语说:“。

”可今年立秋过后,依然暑气难消。

二、选择题。

(6分)
1.我们从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()(3分)
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。

2.朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是()(3分)
A.唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺
B.宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲
C.唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流
D.唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住
三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(10分)(1)《暮江吟》运用对比的手法描写了弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。

()
(2)《雪梅》一诗中“骚人阁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。

()(3)爬山虎的脚其实就是它的根。

()(4)《蟋蟀的住宅》改编自《昆虫记》,作者是英国的麦加文。

()(5)观察记录的方法有图文结合法和表格法。

()
四、根据课文内容填空。

(20分)
1.现在是八月,大街上有的人穿着背心,有的人穿着毛衫,正应了“
___________________________”这句话。

2.今天草叶已经结霜,奶奶说,是因为夏天雨水少,果真是“”。

3.《题西林壁》中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的景象的诗句是:,;说明“当局者迷,旁观者清”的道理的诗句是:,。

(6分)
4.《蟋蟀的住宅》是国著名昆虫学家写的一篇观察日记。

在文中,作者介绍了自己观察到的蟋蟀的住宅的以及。

(8分)
五、口语交际。

(8分)
小明经常用手机玩游戏,总是累得眼睛疼。

这天,你和小明一起坐公共汽车
回家,他又拿出手机在车上玩,你该怎么劝告他?
_________________________________________________________________ _____________________________________________________
六、诗歌鉴赏(31分)
(一).自学古诗,回答问题。

(13分)
暮江吟
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

(1)诗中表示“秋天”的词语是什么?(在括号内打“√”)(2分)
九月()初三()半江瑟瑟()
(2)诗中写了四种景物:、、、。

(4分)
(3)在诗中作者把比作,因为它们的形状都
是,把比作,因为它们的形状都
是。

这两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象地描写了江边
美丽的月夜景色,表达了诗人的心情。

(7分)(二)默写古诗,并完成练习。

(18分)
题西林壁(2分)
,。

,。

1.解释下列字、词。

(8分)
(1)题:__________________________
(2)缘: __________________________
(3)不识:__________________________
(4)西林:__________________________
2.《题西林壁》的作者是_____代诗人苏轼。

前两句诗写了诗人
从、不同的角度,在______、______、______、______不同位置观看________________的感觉。

前两句诗的意思是
______________________________________________。

(6分)
3.俗话说:“当事者迷,旁观者清。

”诗中有哪句诗说明了这个道理,请写
在横线上。

(2分)
______________________________________________________________ 七、课内阅读。

(17分)
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。

细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,
使它紧( )在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。

如果你仔细
看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。

(6分)
2.这一段主要围绕“_________________________”这句话写的。

(3分)
3.爬山虎的脚指的是_________________________。

(3分)
4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?(5分)
_________________________________________________________________
参考答案:
一、(1)半江瑟瑟半江红(2)只缘身在此山中
(3)梅须逊雪三分白(4)立了秋,把扇丢
二、1.B 2.A
三、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√
四、1.二八月,乱穿衣
2.夏雨少,秋霜早
3.横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中
4.法法布尔特点修建过程
五、示例:小明,经常玩手机游戏对眼睛不好,而且在车上玩手机容易引起
晕车等不良反应。

我们还是聊聊天吧。

六、(一)(1)九月(√)
(2)残阳江水露珠月亮
(3)露珠珍珠又圆又亮的月亮弯弓
弯的对大自然的喜爱
(二)默写略。

1.(1)书写,题写。

(2)因为。

(3)不知道。

(4)西林寺,在江西省庐山脚下。

2.宋横侧远近高低庐山从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,
庐山呈现各种不同的样子。

3.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

七、1.触变巴拉贴爬 2.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 3.爬山虎茎上的卷须 4.不行。

因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。

按特长评语
6. 优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,优美的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。

这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得新成绩。

7. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。

上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。

同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。

每次评选三好学生时,你总是全班同学全体举手通过。

你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快就大有进步了。

要是你发言讲话,声音再大一些,。

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