小学图书室管理制度
小学图书管理制度（四篇）
小学图书管理制度为了有效管理图书，提高图书使用效益，特制定本管理制度：一、图书管理员应忠于职守，爱护图书，坚持原则，积极为教学服务。
二、图书室对教师全天开放，对学生在规定时间开放，如不能开放须经批准，并在门前贴出通知。
三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要及时修补。
四、学生借阅图书应在图书室外翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准进入图书室。
六、借出的图书管理员应认真登记好图书书名，编号，单价，借阅时间，图书完好程度等情况。
七、学生每次借书只准借阅一本。
八、借出的图书一周内必须归还图书室，归还时图书管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。
九、借阅的图书若被遗失，破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。
十、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
十一、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名，单价抄送班主任处理。
十二、学生休学、转学、毕业前必须归还清楚所借阅的图书，否则不办理其相关证书及手续。
小学图书管理制度（二）为了有效地管理好学校图书室的图书，提高学校图书室图书的使用效益，特制定本管理制度。
一、图书管理员应忠于职守，爱护图书，坚持原则，积极为教学服务。
二、图书室对教师全天开放，对学生在规定时间开放，如不能开放须经批准，并在门前贴出通知。
三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要及时修补。
四、配合教学需要，及时订购教师学校的报刊杂志等教材，做到不漏订、不错订，数量适当，有关订单须经主管校长审查后方可上报订书；购进新书后，及时将所购新书目录送教务处，将原始单据送总务处查收登记，开出目录、价格、数量清单，然后编目、上架、出借。
五、学生借阅图书应在图书室外翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准进入图书室。
六、借出的图书管理员应认真登记好图书书名，编号，单价，借阅时间，图书完好程度等情况。
小学图书室管理制度（三篇）
小学图书室管理制度1. 图书室的开放时间为每周一至周五，上午8:00至下午4:00。
2. 学生在课间休息时间和放学后可以前往图书室借阅图书或阅读。
3. 所有学生必须事先申请借阅图书，填写借阅单，包括书籍名称、借阅日期和预计归还日期。
4. 学生每次最多可以借阅两本图书，借阅期限为两周。
如果需要延长借阅期限，必须向图书管理员提出申请，并得到批准。
5. 学生应该爱护图书室的图书和设备，不得损坏或私自携出图书室的任何物品。
6. 学生借书期满后应及时归还，如需续借也应提前申请。
逾期未还书籍，每日逾期费用为0.5元，最高不超过图书原价。
逾期超过一周未归还的，将暂停借书权限。
7. 学生在图书室内应保持安静，不得大声喧哗或打闹。
8. 图书室内禁止吃东西，保持图书室的整洁。
使用完毕的图书应当放回原处，不得乱放乱扔。
9. 学生不得随意书写或涂鸦图书室内的桌椅以及书架上的书籍。
10. 学生必须遵守图书室管理员的管理规定和要求。
11. 如果有学生发现图书室内的图书有损坏或遗失，应立即向图书管理员报告，并按照图书馆规定进行赔偿。
12. 涉及图书室的违纪行为，将按学校的纪律处分条例处理。
以上是小学图书室管理制度的基本要求，旨在提供良好的借阅环境和保护图书资源的合理使用。
小学图书室管理制度（二）1. 借阅规定a. 学生每次借阅图书数量不超过3本，借阅期限为2周。
b. 借阅图书需要使用学生证进行登记借阅。
c. 借阅图书逾期未还将被扣除学生活动积分，并需要按照规定的赔偿标准支付损坏或丢失图书的费用。
d. 借阅图书可以续借一次，续借期限为2周。
2. 进出管理a. 每位学生进入图书室前需出示学生证，并经工作人员确认身份后方可进入。
b. 学生借阅图书时，工作人员需要记录借阅图书的信息，包括书名、借出日期等。
3. 阅览规定a. 学生可在图书室指定的阅览区阅读图书，不得在其他区域进行阅读。
b. 学生借阅图书后需在规定的时间内归还，不得带出图书室。
小学图书馆管理制度（四篇）
小学图书馆管理制度是为了规范和管理小学图书馆的运作，保证图书馆能够为小学生提供良好的学习和阅读环境。
以下是小学图书馆管理制度的主要内容：1. 图书采购与管理：- 图书采购应根据学校教学需求和学生阅读需求，选择适当的图书。
- 图书采购应注重丰富种类、内容广泛、针对性强，满足小学生的各类阅读需求。
- 图书采购时，应优先选购经典故事书、文学作品、科普读物和参考书籍等。
- 图书采购单应经过图书馆管理员审核，并及时编入图书馆系统。
2. 图书馆开放时间：- 图书馆应根据学校的时间安排，规定开放时间，方便学生在空闲时间前来阅读。
- 图书馆开放时间应公示，并向学生、教师宣传。
3. 图书借阅规则：- 学生可以自由借阅图书，但需要使用借书证。
- 借书证由图书馆管理员发放，学生需在申请表上填写个人信息，并提交给管理员办理。
- 借书期限一般为一周，可以续借一次，逾期未还书籍将收取逾期费。
4. 阅览室管理：- 阅览室是供学生阅读和学习的场所，应保持安静、整洁、明亮的环境。
- 阅览室内应配备舒适的座椅和桌子，以及阅读灯和通风设施。
- 阅览室内的图书和杂志等阅读资料应及时更新和补充。
5. 图书馆文化活动：- 图书馆可组织各类文化活动，如读书分享会、写作比赛、书法展览等，激发学生对阅读的兴趣。
- 图书馆管理员可以定期举办讲座和培训，提升学生的阅读能力和信息素养。
6. 图书馆安全：- 图书馆管理员应保证图书馆的安全和秩序，防止图书被损坏或盗窃。
- 在图书馆内禁止吃东西、喧哗和乱扔垃圾等行为。
小学图书馆管理制度的实施，需要由专职图书馆管理员负责执行和监督。
同时，学校还需要给予图书馆足够的经费和资源支持，保证图书馆的正常运转。
小学图书馆管理制度（二）馆长工作职责1.在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。
____组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。
3.根据学校工作意见制订工作计划。
每学期结束，进行工作总结。
小学图书室管理制度范本(5篇)
小学图书室管理制度范本一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。
对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
四、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。
1图书室管理人员工作职责一、努力学习，不断提高思想和业务素质，爱岗敬业，服务育人。
二、妥善保护图书，若有失落，及时追查责任人，督促其照价赔偿。
三、新书进库要验收登记，编目完毕的图书及时上架。
四、认真执行各项有关制度、规定，搞好图书、资料、杂志管理工作.五、每期向学校汇报图书室工作情况。
六、保持图书室整洁、安静，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。
七、保持图书室清洁卫生，一周一大扫，及时做好书架除尘工作。
图书借阅管理制度一、学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
二、按时归还图书。
归还图书要放回原处。
在规定时间内必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。
方可再借其他书籍。
学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。
三、自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。
损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。
四、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。
五、一、二年级以班级为单位由班主任____办理借阅手续。
六、三年级以上可由学生自行借阅，也可由班级为单位由班主任____办理借阅手续。
七、学生在规定的时间借还图书，每次可借一册，限期一周，到期可续借一次。
小学图书室管理和使用制度(4篇)
小学图书室管理和使用制度一、图书室的管理1.图书室的功能：（1）提供优质的图书资源，满足小学生对各类读物的需求。
（2）培养小学生的阅读兴趣，促进其全面的发展。
（3）建立良好的阅读氛围，提高小学生的阅读能力和综合素质。
（4）开展与阅读相关的活动，丰富小学生的课余生活。
2.图书室的管理人员：（1）图书室管理员：负责图书室的日常管理，维护图书秩序，负责借还书籍的登记等工作。
（2）美术老师：为图书室增添美感和创意。
3.图书的采购和更新：（1）图书室每年根据经费状况，进行图书采购和更新工作。
（2）采购图书应考虑小学生的年龄特点和阅读需求。
（3）图书采购可参照学校教师和学生的建议，也可参考专家和图书馆的意见。
4.图书的分类和归档：（1）图书应按照学科和年级进行分类。
（2）图书室应设立借阅咨询台和借阅顾问，帮助学生快速找到符合自己年级和阅读兴趣的图书。
（3）图书室应制定图书归还截止日期，并进行相应的催还工作。
5.图书室的卫生和环境：（1）图书室应保持整洁，图书架和桌椅定期进行清洁和消毒。
（2）图书室应保证充足的采光和通风条件，使学生能够在舒适的环境中阅读。
6.图书室的安全：（1）图书室应设置相应的安全设施，保障学生的人身安全和财产安全。
（2）禁止在图书室内吃东西和饮食，以防食物残渣腐败和影响环境卫生。
二、学生的图书室使用规定1.进出图书室：（1）学生须在课余时间进入图书室，并出示自己的学生证。
（2）进出图书室时要保持安静，不得影响他人阅读。
2.借还图书：（1）借还图书需在登记表上填写相关信息，包括书名、借阅者姓名、借阅日期等。
（2）借阅期限为一个月，可以续借一次，但需提前告知管理员。
（3）借还图书时应注意书籍的完好无损，如有损坏或丢失，须赔偿原书。
（4）未还图书超过一个月的学生将被暂停借书权利，直到归还所有图书。
3.图书室的行为规范：（1）学生在图书室内要保持安静和整洁，不得大声喧哗。
（2）不得将图书带离图书室，除非经过借阅手续。
小学图书室管理制度（七篇）
小学图书室管理制度1.图书室由专人负责管理，管理人员应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。
2.规范图书管理。
图书室应当建有规范的图书帐册；所有图书、杂志上均应盖有公章，贴有标签，严格按有关规定规范编号、分类存放；新购进的图书要及时分类、编号、登记上架；定期开展清点核对工作，做到帐物相符；损坏的图书要及时履行注销手续；已禁止阅读的图书按上级有关规定妥善处理。
3.图书室要时刻保持清洁、干燥、通风和避光环境，注意做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
4.借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。
5.还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。
6.爱护图书，损坏要赔偿。
教育读者爱护借阅的图书，如有遗失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
7.管理员每学期末汇总图书室总体情况向校长室汇报，自觉接受学校督察；负责图书赔偿的收缴工作，并向总务处汇报；因管理疏忽造成损失的，由管理员本人负责所有赔偿；因玩忽职守造成损失的，责任人要负责赔偿所有损失，同时扣除“教师发展评价”考核分____分。
浦南小学校长室小学图书室管理制度（二）1、严格按小学特点选购适用的图书。
2、图书到图书室后，要及时按要求做好验收、登记、分类、编目、排架等工作。
3、图书室图书借阅时作好登记，半学期内必须归还。
4、做好图书的保护、维护，破旧书刊的剔旧管理工作。
5、保持书库的温度，做好防晒，防虫、防鼠、防火、防水等工作。
6、定时向师生开放图书室，做好咨询、推介、宣传工作。
7、经常清理打扫，保持图书室的清洁卫生、整齐。
8、每次借书不得超过规定借阅的数量和时间。
规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。
小学图书室管理制度（三）一、新书入库后，将文言及其它类的推荐书及时上架陈列，其它书和流通较久的书及时入库。
二、经常清架整架，流通图书当天归架，保持排架正确整齐，并及时进行必要的小例架。
小学图书馆管理制度(4篇)
小学图书馆管理制度小学图书馆是学校教育资源的重要组成部分，对学生的阅读和学习有着重要的促进作用。
为了更好地管理小学图书馆，提高图书馆的服务质量，制定一套科学合理的管理制度是必要的。
下面将从图书采购、图书分类、图书借阅、图书管理、图书宣传等几个方面介绍小学图书馆的管理制度。
一、图书采购1. 定期更新图书：小学图书馆应定期更新图书，根据学生的阅读需求和教学需要，购买新书。
每年至少要更新一次图书馆的藏书，确保图书馆的图书资源与时俱进。
2. 合理选购图书：图书馆应根据学生的年龄特点和阅读水平，选购适合学生阅读的图书。
要注意选择具有教育和启发意义的书籍，注重综合能力培养，尊重学生的兴趣，多元化选购图书。
3. 暂缓购买评价严重不良图书：图书馆应建立严格的图书采购评价体系，评估图书的学术性、适读性和娱乐性等方面。
评价认为严重不符合教育原则、宣扬暴力、淫秽、迷信等不良思想的图书应暂缓购买。
二、图书分类1. 按学科分类：图书馆应根据学科知识体系，将图书按照科学、语言、数学、外语等学科进行分类，方便学生查找和阅读相关的图书。
2. 按阅读能力分类：针对不同年级、不同阅读能力的学生，图书馆应将图书按照难易程度进行分类，设置阅读指导标签，以帮助学生选择适合自己的图书。
3. 设置特色区域：为了促进学生读好书、读经典，图书馆可以设置特色区域，如名著推荐区、科普书籍区、文学名著区等，引导学生有意识地选择相关图书进行阅读。
三、图书借阅1. 借阅登记：学生借书前需要进行借阅登记，包括书名、作者、借阅日期等信息，借书期限一般为两周，若续借需在到期前办理。
2. 图书借还：学生可凭借阅证进行图书借阅和归还。
学生借书时，应保持图书的完好无损，如有损坏或遗失，需照价赔偿。
3. 续借服务：学生可在借书到期前办理图书续借，续借期限一般为两周，但续借不得超过两次。
4. 预约服务：为了避免学生借阅不到心仪的图书，图书馆可以提供预约服务，学生可提前预约心仪的图书，等图书到馆后再进行借阅。
小学图书室、阅览室管理制度(4篇)
小学图书室、阅览室管理制度第一章总则第一条为了规范小学图书室、阅览室的管理，优化学生阅读环境，提高学生阅读素养，制定本管理制度。
第二章开放时间第二条小学图书室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午14:00至17:00；周六的上午8:00至12:00。
第三条阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午14:00至17:00。
第三章出入规定第四条进入图书室、阅览室的学生，必须携带学生证，并经工作人员核实身份方可进入。
第五条进入图书室、阅览室的学生需保持安静，禁止大声喧哗、奔跑并打闹。
第六条离开图书室、阅览室的学生，必须主动还书，并保持室内整洁。
第四章借阅规定第七条借阅图书的学生必须在图书室前台登记借书信息，并填写借阅卡，并遵守借阅规定。
第八条借阅期限为一个月，逾期未还书的学生，每天罚款0.1元。
第九条借阅的图书损坏或丢失的学生，应当按照图书原价的三倍赔偿。
第十条图书室每次最多借阅三本书，最多续借一次，学生可在到期前三天内续借。
第十一条借阅的图书必须妥善保管，不得在书中做任何标记或损坏图书。
第十二条图书借阅结束后必须直接到还书箱内归还，不得私自放在阅览室或其他地方。
第五章阅览规定第十三条进入阅览室的学生可自由选择阅读材料，并在阅读期间保持安静。
第十四条阅览室内不得摄影、收音、录像或者将图书带出阅览室。
第六章环境卫生第十五条小学图书室、阅览室是学生学习和阅读的场所，必须保持整洁卫生。
第十六条学生在图书室、阅览室内必须保持良好的卫生习惯，不得乱扔垃圾。
第七章违纪处理第十七条学生如有违反本管理规定的行为，将视情节轻重采取下列措施：1. 轻微违规行为，警告并进行提醒教育。
2. 较为严重的违规行为，暂停一个月借阅权利。
3. 严重违规行为，暂停三个月借阅权利。
4. 极端违规行为，停止使用图书室、阅览室一年。
第十八条经常出现违纪行为的学生，将作出长期或永久禁止进入图书室、阅览室的处理。
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图书室管理制度
1．图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
2．保持图书室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等工作，保持图书完好。
3．对学校图书室图书进行造册，按要求做好分类编号。
4．执行各项制度。
做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。
5．学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
学生按规定时间借阅，借书期限最长在两星期。
6.管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。
7.按时归还图书。
归还图书要放回原处。
在规定时间内不能归还的，必须到图书室办理手续，所借图书归还后，方可再借其他书籍。
8.自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。
损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。
邬阳乡栗子小学
可编辑。