(新)第二章-马克思主义科学技术观
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马克思主义科学技术观 ppt课件
究的视域之中。同时也关注了科学技术与资本主义现实社会
之间的关系，科学技术在资本主义社会中的作用、发展以及
人的解放问题。
恩格斯在对自然科学进行研究的基础上，探讨了自然
科学和哲学的关系、科学的分类、科学与技术的关系、科学
技术与社会的关系以及自然科学方法论等问题。
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第二章 马克思主义科学技术观
是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。”（注：《
马克思恩格斯选集》，第1卷，人民出版社1995年版，第775
页。）
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马克思主义科学技术观的基本思想
▪
马克思主义科学技术观是基于马克思、恩格斯
的科学技术思想，对科学技术及其发展规律的概括
和总结，是马克思主义关于科学技术的本体论和认
识论。
▪
其次，技术史、工艺史和自然科学史的相关 研究成果也是马克思、恩格斯科学技术思想产 生的重要理论背景。
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第二章 马克思主义科学技术观
（三）马克思、恩格斯科学技术思想形成的科学技 术基础 18、19世纪，天文学、地学、物理学、化学、解 剖学、生物学等都有了长足的发展，特别是能量守 恒和转化定律，细胞学说和生物进化论三大发现， 使自然科学的发展进入了一个新时期，两次科技革 命使人类进入了工业文明时代，马克思、恩格斯在 总结和概括19世纪科学技术成果的基础上，形成了 以辩证唯物主义为理论基础的科学技术思想。
人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身
的卑劣的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚味无知
的黑暗背景上闪耀。我们的一切发现和进步，似乎结果是使
物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质
第二章 马克思主义科学技术观
（三）科学技术与哲学的关系
恩格斯强调科学技术对哲学的推动作用，认为推动哲学家前 进的，“主要是自然科学和工业的强大而日益迅速的进步”。 科学的发展也受到哲学的制约和影响。 科学与哲学在研究对象上具有本质上的共同点和内在的一致 性。科学研究作为一种认识活动，必须通过理论思维才能揭示对 象的本质和规律，这就自然地与哲学发生紧密的联系。
（四）科学技术是生产力
马克思提出了科学是生产力的思想。 “资本是以生产力的一定的现有的历史发展为前提的，——在 这些生产力中也包括科学，” 马克思认为，社会生产力不仅以物质形态存在，而且以知识 形态存在，自然科学就是以知识形态为特征的一般社会生产力。
（五）科学技术的生产动因
2．国外对科学本质特征的研究 西方马克思主义者认为科学技术成为意识形态，成为统治社 会的决定力量。 西方科学哲学对“科学是什么”的思考经过了从实证主义到 逻辑实证主义再到证伪主义、精致证伪主义、历史主义、无政府 主义等演变历程，牛顿、爱因斯坦等科学家也在科学研究的过程 中提出了对科学的理解。 对上述这些研究，应该基于马克思主义科学技术观进行分析 评价。
（二）马克思、恩格斯科学技术思想形成的思想理论背景
Байду номын сангаас
首先，它是在批判继承德国古典哲学的唯物主义和辩证法基 础上发展起来的。
其次，技术史、工艺史和自然科学史的相关研究成果也是马 克思、恩格斯科学技术思想产生的重要理论背景。
（三）马克思、恩格斯科学技术思想形成的科学技术基础 18、19世纪，天文学、地学、物理学、化学、解剖学、生物 学等都有了长足的发展，特别是能量守恒和转化定律，细胞学说 和生物进化论三大发现，使自然科学的发展进入了一个新时期， 两次科技革命使人类进入了工业文明时代，马克思、恩格斯在总 结和概括19世纪科学技术成果的基础上，形成了以辩证唯物主义 为理论基础的科学技术思想。
马克思主义科学技术观
第二章马克思主义科学技术观马克思主义科学技术观是基于马克思、恩格斯的科学技术思想，对科学技术及其发展规律的概括和总结，是马克思主义关于科学技术的本体论和认识论。
要从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场出发，在总体上把握马克思、恩格斯的科学技术思想。
马克思主义认为，科学是一般的生产力，技术是现实的生产力；科学是认识世界，技术是改造世界。
现代科学和技术形成既有区别又有联系的体系结构。
现代科学的体系结构由学科结构和知识结构组成，现代技术的体系结构由门类结构和形态结构组成。
科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一，横向上表现为分化与综合的统一，总体趋势上表现为继承与创新的统一。
技术发展是多种矛盾共同推动的结果，其中社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力，技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力，科学技术进步是技术发展的重要推动力。
第一节马克思、恩格斯的科学技术思想一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成马克思、恩格斯科学技术思想是历史的产物，其形成与当时的社会条件、思想理论背景和科学技术发展密切相关（一）马克思、恩格斯科学技术思想形成的社会历史条件近代科学技术的迅速发展，促进了生产力的突飞猛进，生产力的变化终将导致生产方式的全面变革，而生产方式的全面变革又将导致生产关系与上层建筑的彻底改变。
西欧各国相继进入资本主义社会。
在资本主义社会里，人们追求的是金钱，资本统治一切。
“资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。
它无情地斩断了把人们束缚于天然首长的形形色色的封建羁绊，它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有任何别的联系了。
”因此，产业革命的完成和资产阶级革命的胜利，虽然提高了生产效率与生产效益，但是，它造成了大量贫困的人们流离失所，使整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立阶级，资产阶级和无产阶级。
1825年以来爆发的周期性经济危机，更是加剧了资产阶级和无产阶级的矛盾，二者之间的斗争也愈演愈烈。
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• 4.科学抽象与科学思维
• 科学抽象是透过现象认识本质的思维方法 是科学认识由感性阶段向理性阶段飞跃的 关键环节，它表现在科学术语、科学符号 与思想模型的使用中。
• 科学思维的形式主要有：
• 1.概念思维与形象思维。概念思维是通过概 念、判断和推理来运行的；形象思维是通 过意象、联想和想像而运作的。
• （2)科学事实与科学概念相互循环—科学事 实是形成科学概念的基础，同时科学事实 必须通过科学概念的描述才能成立。
• （3）现代科学讨论的科学事实并非全由感 觉器官发现，存在着理论预见在先，感官 感知在后的情况。
• 科学事实的基本特征
• （1）个别性。科学事实必须是单称陈述或 命题
• （2）重复性。可重复检验，这是最根本的 特点
•
• 第二节 科学的本质与科学认识过程
• 在我们之外有一个巨大的世界，它在我们 的面前就像一个伟大而永恒的迷，然而至 少部分地是我们的观察和思维所能及的。 对这个世界的凝视深思，就像得到解放一 样吸引着我们，我们可以在专心从事这项 事业中找到内心的自由和安宁。
•
——爱因斯坦
• 一、科学的本质
• 1、什么是科学
• 科学研究的非逻辑思维方法
• 观察不仅要注意预期现象的出现，而且要 留心意外的事件。科学史上有时意外观察 到的事件可能导致科学发现。
• 观察渗透理论。科学观察过程并非单纯的 感性活动，它是在一定的科学理论的指导 下进行的，因此观察与实验须坚持客观性 与主观能动性的统一。
• 科学的观察是主体―仪器―客体相互作用 的结果，在微观领域中原则上不可能排除 仪器干扰，但主观与客观相统一仍然是必 须坚持的原则。
• 2、辩证唯物主义的科学价值观 • (1)科学精神、科学思想 • 科学精神主要是求真务实精神、有条理的
马克思主义科学技术观
原始时代：天然工具、简单工具. 古代：手工工具,农耕工具.以手工工具为基 础的技术体系. 近代：工业文明,蒸汽机等等.以机械技术为 基础的技术体系.
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现代：形成了以电子信息技术为基础的技 术体系, 其特点在于： ①技术科学化.对传统技术的改造、科学的 先导作用、科学迅速在技术得到实现. ②智能技术、人机对话. ③复合技术.例如物理、化学、生物技术、 电子技术的综合；甚至包括与社会技术例 如与管理技术的综合.
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社会决定论，以及技术的社会建构理论
把技术视作是社会价值的体现，是一个社会建 构。在这种观点看来，技术的产生、发展都受 到社会的制约，是社会价值最终决定了技术的 发展方向与路径。
27
把技术当作一个认识论的问题
技术是一种认知形式或程序活动。因此，应 该把技术同人类的另一些知识形态如科学联 系起来加以考察
48
技术（价值）中性论
技术是一种达到目的的手段或工具体系，每一种技 术都被用来解决特殊的问题或服务于人类特定的目 的；只是那些创造和使用技术的人使得技术成为一 种善的或恶的力量。
It is a poor carpenter who blames his tools Guns don ' t kill people . People kill people
技ห้องสมุดไป่ตู้的代价
生物学意义的代价与毁灭 人文价值的损害与非人化
47
工具主义与实在主义
工具主义
技术作为一种工具体系，具有其作为达到人类 目的的手段的作用。 E. Mesthene ：技术为人类的选择与行动创造 了新的可能性，但也使得对这些可能性的处置 处于一种不确定的状态。技术产生什么影响、 服务于什么目的，这些都不是技术本身所固有 的，而取决于人用技术来做什么。
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现代：形成了以电子信息技术为基础的技 术体系, 其特点在于： ①技术科学化.对传统技术的改造、科学的 先导作用、科学迅速在技术得到实现. ②智能技术、人机对话. ③复合技术.例如物理、化学、生物技术、 电子技术的综合；甚至包括与社会技术例 如与管理技术的综合.
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社会决定论，以及技术的社会建构理论
把技术视作是社会价值的体现，是一个社会建 构。在这种观点看来，技术的产生、发展都受 到社会的制约，是社会价值最终决定了技术的 发展方向与路径。
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把技术当作一个认识论的问题
技术是一种认知形式或程序活动。因此，应 该把技术同人类的另一些知识形态如科学联 系起来加以考察
48
技术（价值）中性论
技术是一种达到目的的手段或工具体系，每一种技 术都被用来解决特殊的问题或服务于人类特定的目 的；只是那些创造和使用技术的人使得技术成为一 种善的或恶的力量。
It is a poor carpenter who blames his tools Guns don ' t kill people . People kill people
技ห้องสมุดไป่ตู้的代价
生物学意义的代价与毁灭 人文价值的损害与非人化
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工具主义与实在主义
工具主义
技术作为一种工具体系，具有其作为达到人类 目的的手段的作用。 E. Mesthene ：技术为人类的选择与行动创造 了新的可能性，但也使得对这些可能性的处置 处于一种不确定的状态。技术产生什么影响、 服务于什么目的，这些都不是技术本身所固有 的，而取决于人用技术来做什么。
自然辩证法新大纲：第二章_马克思主义科学技术观
技术科学 以工程为目标，探讨新的 知识应用可能性 发明新事物 探求基础研究应用的可能 性，追求最佳条件系统的 新工艺、新产品、新发明 论文或专利 风险大，50%—60% 创造能力强，应用能力好 的发明家
工程科学 把研究成果应用于生产上、 工程上 完成新产品，新工艺、使 之商品化、实用化 用基础研究、应用研究成 果从事产品设计、产品试 制、工艺改进 专利、专有知识、设计书、 图纸、样品 风险小，一般成功率超过 80% 有广泛知识和经验、动手 能力强的技术专家
此同时，科学技术带来的各种影响已经显现，不仅有推动社会进步、创造 物质财富的一面，更出现了破坏环境的情况，对人的精神和思维等产生了 影响，特别是对人的异化非常突出。这些情况都为马克思恩格斯科学观的 形成提供了现实基础。
马克思、恩格斯科学技术思想形成的科学技术基础
• 18－19世纪，天文学、地学、物理学、化 学、解剖学、生物学都有了长足的发代
（三）科学技术与哲学的关系
• 恩格斯强调科学技术对哲学的推动作用，认为： 科学与哲学在研究对象上具有本质上的共同点和 内在的一致性。科学研究作为一种认识活动，必 须通过理论思维才能揭示对象的本质和规律，这 就自然地与哲学发生紧密的联系。 • 辩证唯物主义、逻辑经验主义、证伪主义
（四）科学技术是生产力
构成 • 知识结构的要素渗透到学科结构相对应的要素中（理想气体－分子运动）
• • • •
2.现代技术的体系结构由门类结构和形态结构组成 门类结构：实验技术、基本技术和产业技术 形态结构：经验形态、实体形态和知识形态技术 形态渗透到门类结构中
活动类型 项目
目的
基础科学 寻求真理，扩大知识， 实现体系化 探讨发现新事物、新规 律 发现新现象、新事物， 探寻内在联系，预测新 发现的作用和意义
自然辩证法新大纲：第二章_马克思主义科学技术观
• 马克思立足于历史唯物主义，从现实生产劳动出 发考察社会历史，以实践概念为核心将科学技术 与生产劳动、现代工业、资本生产、社会发展等 的关系纳入对科学技术研究的视阈之中。同时也 关注了科学技术与资本主义现实社会之间的关系 ，科学技术在资本主义社会中的作用、发展以及 人的解放问题。恩格斯在对自然科学进行研究的 基础上，探讨了自然科学和哲学的关系、科学的 分类、科学与技术的关系、科学技术与社会的关 系以及自然科学方法论等问题
（五）科学技术的生产动因
• 资本主义生产第一次在相当大的程度上为 自然科学创造了进行研究、观察、实验的 物质手段
（六）科学技术的社会功能
• 科学是一种在历史上起推动作用的、革命 的力量
• 科学革命－－科学从神学中解放 • 科学+技术－－产业革命－－社会经济结构
和社会生产关系发生了全面变革
（七）科学技术与社会制度
• 两次技术革命使人类进入了工业文明时代
马克思、恩格斯科学技术思想形成的思想理论背景
• 首先，它是在批判德国古典哲学的唯物主 义和辩证法基础上发展起来的。
• 其次，技术史、工艺史和自然科学史的相 关研究成果也是马克思、恩格斯科学技术 思想产生的重要理论背景
马克思、恩格斯科学技术思想形成的历史形成过程 ，是随着辩证唯物主义的创立而逐步发展和完善的
• 马克思、恩格斯首先揭示了新兴资产阶级与自然 科学的关系“只有资本主义生产才把物质生产过 程变成科学在生产中的应用－－被应用于实践的 科学”
• 其次，马克思、恩格斯揭示了资本主义制度下劳 动者与科学技术的关系。资本像吞并他人的劳动 一样，吞并“他人的”科学
• 再次，预见了只有在劳动共和国，科学才能起到 它真正的作用
（八）技术异化
• 技术异化现象－－对自然、社会特别是人 类自身所造成的影响
（五）科学技术的生产动因
• 资本主义生产第一次在相当大的程度上为 自然科学创造了进行研究、观察、实验的 物质手段
（六）科学技术的社会功能
• 科学是一种在历史上起推动作用的、革命 的力量
• 科学革命－－科学从神学中解放 • 科学+技术－－产业革命－－社会经济结构
和社会生产关系发生了全面变革
（七）科学技术与社会制度
• 两次技术革命使人类进入了工业文明时代
马克思、恩格斯科学技术思想形成的思想理论背景
• 首先，它是在批判德国古典哲学的唯物主 义和辩证法基础上发展起来的。
• 其次，技术史、工艺史和自然科学史的相 关研究成果也是马克思、恩格斯科学技术 思想产生的重要理论背景
马克思、恩格斯科学技术思想形成的历史形成过程 ，是随着辩证唯物主义的创立而逐步发展和完善的
• 马克思、恩格斯首先揭示了新兴资产阶级与自然 科学的关系“只有资本主义生产才把物质生产过 程变成科学在生产中的应用－－被应用于实践的 科学”
• 其次，马克思、恩格斯揭示了资本主义制度下劳 动者与科学技术的关系。资本像吞并他人的劳动 一样，吞并“他人的”科学
• 再次，预见了只有在劳动共和国，科学才能起到 它真正的作用
（八）技术异化
• 技术异化现象－－对自然、社会特别是人 类自身所造成的影响
第二章马克思主义科学技术观 自然辩证法资料 吐血整理4
科学知识是从科学实践中抽象出来，又为科学实践所证实的， 反映客观事物的本质和规律的理论体系。 客观真理性 普遍性 系统性 逻辑性 解释性 知识形态的生产力 不属于上层建筑,没有国界、阶级性、民族性
作为实践活动的科学
哈贝马斯：
劳动（Work）：人类认识自然、改造自然的目的性、合
● 技术作为表现人对自然能动关系的范畴， 其特征显现出独特的辩证性质：
属性上的自然性和社会性 存在形态上的物质性和精神性 价值负载上的中立性与价值性 外在体现上的主体性和客体性 演化变迁上的跃迁性和累积性 技术是自然性和社会性、物质性和精神性、 中立性与价值性、主体性和客体性、跃迁性和 累积性的统一。
● 第一，马克思提出科学“是真正实证的科学”，是“真正的知识 ● 第二，科学是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”
● 第三，科学是一种特殊的社会意识形式。科学是对客观世界的反映，
但它和资本结合起来，就成为资本家统治的工具而“迫使反叛的工人就 范”。
（2）其他学者对科学本质特征的研究
作为知识体系的科学
理性的活动。通过劳动，人类使用工具来认识世界、改 造世界，以满足生存需要。 相互作用（Interaction）：即人与人之间的交往。通过交 往，人使用语言与他的同伴联系在一起，它导致社会的 秩序。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
科学（包括技术）归属于劳动领域，构成劳动领域 的主体与特征 Arendt：Labor, work and action
事实:伪科学多涉及一些无法确定的客观实在性的
虚构事实
不具有可重复性\可重现性
强调人的感性经验的差异性
方法:排斥经验方法或把经验方法粗俗化 信则灵 把经验方法粗俗化为“眼见为实”
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的发展，“仍然是在资本主 义生产的基础上进行的，这 种资本主义生产第一次在相 当大的程度上为自然科学创 造了进行研究、观察、实验 的物质手段。”
恩格斯认为近代以来科 学“以神奇般的速度发展起 来，那末，我们要再次把这 个奇迹归功于生产。” 而 “社会一旦有技术上的需要， 则这种需要就会比十所大学 更能把科学推向前进。”
4.马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成过程，是随着辩 证唯物主义和历史唯物主义的创立而逐步发展和完善的。
一是马克思立足于历史唯物主义，从现实生产劳动出发考察社会历史，以实践概 念为核心将科学技术与生产劳动、现代工业、资本生产、社会发展等的关系纳入 到对科学技术研究的视域之中。
二是马克思关注了科学技术与资本主义现实社会之间的关系，科学技术在资本 主义社会中的作用、发展以及人的解放问题。
4.科学技术是生产力
马克思提出了科 学是生产力的思想。 “资本是以生产力的 一定的现有的历史发 展为前提的，——在 这些生产力中也包括 科学。”
马克思认为，社 会生产力不仅以物质 形态存在，而且以知 识形态存在，自然科 学就是以知识形态为 特征的一般社会生产 力。
5.科学技术的生产动因
马克思认为自然科学本身
2.马克思、恩格斯科学技术思想形成的思想 理论背景
第一
它是在批判继承德国古典哲学的唯物主义和 辩证法基础上发展起来的。
第二 技术史、工艺史和自然科学史的相关研究成果也
是马克思、恩格斯科学技术思想产生重要理论背景。
3.马克思、恩格斯科学技术思想形成的科学 技术基础
18、19世纪，天文学、地学、物理学、化 学、解剖学、生物学等都有了长足的发展，特 别是能量守恒和转化定律，细胞学说和生物进 化论三大发现，使自然科学的发展进入了一个 新时期，两次科技革命使人类进入了工业文明 时代，马克思、恩格斯在总结和概括19世纪科 学技术成果的基础上，形成了科学技术思想。
第一节 马克思、恩格斯的科学技术思想
一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成
1.马克思、恩格斯科学技术思想形成的社会条件
马克思、恩格斯科学技术思想是在西欧各国普遍确立 资本主义制度的社会条件下形成的。18世纪下半叶到19世 纪中叶，资本主义从自由竞争过渡到垄断阶段，资本主义 生产方式第一次使自然科学为直接的生产过程服务，科学 获得的使命是，成为生产财富的手段，而社会对技术的需 要更加把科学推向前进。
第二章 马克思主义科学技术观
北京交通大学马克思主义学院 赵 伟
章节目录
第一节 马克思恩格斯的科学技术思想 第二节 科学技术的本质与结构
第三节 科学技术的发展模式及动力
本章教学要求
1、了解马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成， 掌握马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容，明 确马克思、恩格斯在科学技术的本质特征、发展模 式和发展动力等问题上的基本观点； 2、掌握科学技术的本质特征、体系结构； 3、认识科学技术的发展模式，明确科学技术的发 展动力。
2.科学的分类
恩格斯对自然科学进行 了分类 —— “每一门科学 都是分析某一个别的运动形 式或一系列互相关联和互相 转化的运动形式的，因此， 科学分类就是这些运动形式 本身依据其内部所固有的次 序的分类和排列，而它的重 要性也正是在这里。”。
恩格斯将自然科学的研究对象规定为运动着的 物体，并将科学分为数学、天文学、物理学、化学、 生物学等 —— “我们可以按照自古已知的方法， 把整个认识领域分成三大部分。第一个部分包括研 究非生物界以及或多或少能用数字方法处理的一切 科学，即数学、天文学、力学、物理学、化学…… 第二类科学是包括研究生物机体的那些科学……在 第三类科学中，即在按历史顺序和现在的结果来研 究人的生活条件、社会关系、法律形式和国家形式 以及它们的哲学、宗教、艺术等等这些观念的上层 建筑的历史科学中……”。
6.科学技术的社会功能
（1）恩格斯指出，“在马克思看来，科学是一种在历史 上起推动作用的、革命的力量。” “他把科学首先看成 是一个伟大的历史杠杆，看成是按最明显的字面意义而 言的革命力量。”
（2）科学革命的出现，打破了宗教神学关于自然的观 点，自然科学从神学中解放出来，从此快速前进。
（3）科学与技术的结合推动了产业革命，产业革命促使 市民社会在经济结构和社会生产关系上发生了全面变革。
三是恩格斯在对自然科学进行研究的基础上，探讨了自然科学和哲学的关系、 科学的分类、科学与技术的关系、科学技术与社会的关系以及自然科学方法论 等问题。
二、马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容
1.对科学技术的理解
马克思、恩格斯认为科学应 该是排除了形而上学因素，建立 在实践基础之上，“感性必须是 一切科学的基础。科学只有从感 性意识和感性需要这两种形式的 感性出发，因而，科学只有从自 然界出发，才是现实的科学。”
科学是人们批判宗教和唯 心主义的精神武器，“现代自 然科学和现代工业一起变革了 整个自然界，结束了人们对于 自然界的幼稚态度和其他幼稚 行为” 。科学是人类通过实 践对自然的认识与解释，是人 类对客观世界规律的理论概括， 是社会发展的一般精神产品， 是“人类理论的进步”。
马克思、恩格斯认为， 技术在本质上体现了人对自 然的实践关系，“工艺学揭 示出人对自然的能动关系， 人的生活的直接生产过程， 从而人的社会生活关系和由 此产生的精神观念的直接生 产过程。”
3.科学技术与哲学的关系
恩格斯强调科学技 术对哲学的推动作用— —，认为推动哲学家前 进的 “主要是自ห้องสมุดไป่ตู้科学 和工业的强大而日益迅 速的进步”。
科学发展也受到哲学的制约和影响——恩 格斯针对一些科学家认为科学可以脱离哲学， 可以抛弃哲学的幻想指出，科学与哲学在研究 对象上具有本质上的共同点和内在的一致性。 “思维规律和自然规律，只要它们是被正确地 认识了，必然是互相一致的。”科学研究作为 一种认识活动，必须通过理论思维才能揭示对 象的本质和规律，这就自然地与哲学发生紧密 的联系。
（4）马克思认为，科学技术的发展，首先必然引起生产 方式的变革，“随着新生产力的获得，人们改变自己的生 产方式，随着生产方式即保证自己生活的方式的改变，人 们也就会改变自己的一切社会关系。手工磨产生的是封建 主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。” 科学技术的发展，必然引起生产关系本身的变革，因为 “随着一旦已经发生的，表现为工艺革命的生产力革命， 还实现着生产关系的革命。”
恩格斯认为近代以来科 学“以神奇般的速度发展起 来，那末，我们要再次把这 个奇迹归功于生产。” 而 “社会一旦有技术上的需要， 则这种需要就会比十所大学 更能把科学推向前进。”
4.马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成过程，是随着辩 证唯物主义和历史唯物主义的创立而逐步发展和完善的。
一是马克思立足于历史唯物主义，从现实生产劳动出发考察社会历史，以实践概 念为核心将科学技术与生产劳动、现代工业、资本生产、社会发展等的关系纳入 到对科学技术研究的视域之中。
二是马克思关注了科学技术与资本主义现实社会之间的关系，科学技术在资本 主义社会中的作用、发展以及人的解放问题。
4.科学技术是生产力
马克思提出了科 学是生产力的思想。 “资本是以生产力的 一定的现有的历史发 展为前提的，——在 这些生产力中也包括 科学。”
马克思认为，社 会生产力不仅以物质 形态存在，而且以知 识形态存在，自然科 学就是以知识形态为 特征的一般社会生产 力。
5.科学技术的生产动因
马克思认为自然科学本身
2.马克思、恩格斯科学技术思想形成的思想 理论背景
第一
它是在批判继承德国古典哲学的唯物主义和 辩证法基础上发展起来的。
第二 技术史、工艺史和自然科学史的相关研究成果也
是马克思、恩格斯科学技术思想产生重要理论背景。
3.马克思、恩格斯科学技术思想形成的科学 技术基础
18、19世纪，天文学、地学、物理学、化 学、解剖学、生物学等都有了长足的发展，特 别是能量守恒和转化定律，细胞学说和生物进 化论三大发现，使自然科学的发展进入了一个 新时期，两次科技革命使人类进入了工业文明 时代，马克思、恩格斯在总结和概括19世纪科 学技术成果的基础上，形成了科学技术思想。
第一节 马克思、恩格斯的科学技术思想
一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成
1.马克思、恩格斯科学技术思想形成的社会条件
马克思、恩格斯科学技术思想是在西欧各国普遍确立 资本主义制度的社会条件下形成的。18世纪下半叶到19世 纪中叶，资本主义从自由竞争过渡到垄断阶段，资本主义 生产方式第一次使自然科学为直接的生产过程服务，科学 获得的使命是，成为生产财富的手段，而社会对技术的需 要更加把科学推向前进。
第二章 马克思主义科学技术观
北京交通大学马克思主义学院 赵 伟
章节目录
第一节 马克思恩格斯的科学技术思想 第二节 科学技术的本质与结构
第三节 科学技术的发展模式及动力
本章教学要求
1、了解马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成， 掌握马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容，明 确马克思、恩格斯在科学技术的本质特征、发展模 式和发展动力等问题上的基本观点； 2、掌握科学技术的本质特征、体系结构； 3、认识科学技术的发展模式，明确科学技术的发 展动力。
2.科学的分类
恩格斯对自然科学进行 了分类 —— “每一门科学 都是分析某一个别的运动形 式或一系列互相关联和互相 转化的运动形式的，因此， 科学分类就是这些运动形式 本身依据其内部所固有的次 序的分类和排列，而它的重 要性也正是在这里。”。
恩格斯将自然科学的研究对象规定为运动着的 物体，并将科学分为数学、天文学、物理学、化学、 生物学等 —— “我们可以按照自古已知的方法， 把整个认识领域分成三大部分。第一个部分包括研 究非生物界以及或多或少能用数字方法处理的一切 科学，即数学、天文学、力学、物理学、化学…… 第二类科学是包括研究生物机体的那些科学……在 第三类科学中，即在按历史顺序和现在的结果来研 究人的生活条件、社会关系、法律形式和国家形式 以及它们的哲学、宗教、艺术等等这些观念的上层 建筑的历史科学中……”。
6.科学技术的社会功能
（1）恩格斯指出，“在马克思看来，科学是一种在历史 上起推动作用的、革命的力量。” “他把科学首先看成 是一个伟大的历史杠杆，看成是按最明显的字面意义而 言的革命力量。”
（2）科学革命的出现，打破了宗教神学关于自然的观 点，自然科学从神学中解放出来，从此快速前进。
（3）科学与技术的结合推动了产业革命，产业革命促使 市民社会在经济结构和社会生产关系上发生了全面变革。
三是恩格斯在对自然科学进行研究的基础上，探讨了自然科学和哲学的关系、 科学的分类、科学与技术的关系、科学技术与社会的关系以及自然科学方法论 等问题。
二、马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容
1.对科学技术的理解
马克思、恩格斯认为科学应 该是排除了形而上学因素，建立 在实践基础之上，“感性必须是 一切科学的基础。科学只有从感 性意识和感性需要这两种形式的 感性出发，因而，科学只有从自 然界出发，才是现实的科学。”
科学是人们批判宗教和唯 心主义的精神武器，“现代自 然科学和现代工业一起变革了 整个自然界，结束了人们对于 自然界的幼稚态度和其他幼稚 行为” 。科学是人类通过实 践对自然的认识与解释，是人 类对客观世界规律的理论概括， 是社会发展的一般精神产品， 是“人类理论的进步”。
马克思、恩格斯认为， 技术在本质上体现了人对自 然的实践关系，“工艺学揭 示出人对自然的能动关系， 人的生活的直接生产过程， 从而人的社会生活关系和由 此产生的精神观念的直接生 产过程。”
3.科学技术与哲学的关系
恩格斯强调科学技 术对哲学的推动作用— —，认为推动哲学家前 进的 “主要是自ห้องสมุดไป่ตู้科学 和工业的强大而日益迅 速的进步”。
科学发展也受到哲学的制约和影响——恩 格斯针对一些科学家认为科学可以脱离哲学， 可以抛弃哲学的幻想指出，科学与哲学在研究 对象上具有本质上的共同点和内在的一致性。 “思维规律和自然规律，只要它们是被正确地 认识了，必然是互相一致的。”科学研究作为 一种认识活动，必须通过理论思维才能揭示对 象的本质和规律，这就自然地与哲学发生紧密 的联系。
（4）马克思认为，科学技术的发展，首先必然引起生产 方式的变革，“随着新生产力的获得，人们改变自己的生 产方式，随着生产方式即保证自己生活的方式的改变，人 们也就会改变自己的一切社会关系。手工磨产生的是封建 主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。” 科学技术的发展，必然引起生产关系本身的变革，因为 “随着一旦已经发生的，表现为工艺革命的生产力革命， 还实现着生产关系的革命。”