牙膏与牙刷_三年级作文

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牙刷和牙膏的争吵作文

牙刷和牙膏的争吵作文

牙刷和牙膏的争吵作文牙刷和牙膏的争吵作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的牙刷和牙膏的争吵作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

牙刷和牙膏的争吵作文1一天,牙刷和牙膏在争吵,牙刷说:“我呀,最重要,没有我,小主人就没办法刷牙,所以我最重要。

”牙膏不慌不忙的说:“我呀!才是最重要的呢!每次小主人都是把我挤在你的上面,所以呀,我最重要。

”他们去找毛巾姐姐,问毛巾姐姐谁最重要,毛巾姐姐说:“你们呀,都最重要,缺一不可。

”他们又去找镜子爷爷,他们问爷爷:“爷爷,我们谁最重要啊?”镜子爷爷说:“你们俩呀,都重要还没等镜子爷爷说完,牙刷和牙膏就说:“难道我俩真的一样重要吗?”第二天早上,牙膏和牙刷就藏了起来,小主人叫了起来“牙膏哪?牙膏哪?没有牙膏我怎么刷牙啊?”小主人说。

牙膏一听“呀!小主人在叫我呢!”于是高兴的跑了出去。

“虽然找到了牙膏,但是没有牙刷也不行啊!”小主人急着说。

听到小主人在叫自己,牙刷一蹦一跳的跑了出来,小主人终于可以刷牙了!小主人今天把牙刷的很干净,又把它们规规矩矩的`放好。

牙刷和牙膏知道了自己都非常重要,所以就变成了非常要好的兄弟。

牙刷和牙膏的争吵作文2一天,牙刷和牙膏在争吵,牙刷说:“我呀,最重要,没有我,小主人就没办法刷牙,所以我最重要。

”,牙膏不慌不忙地说:“我呀!才是最重要的呢!每次小主人都是把我挤在你的上面,所以呀,我最重要。

”他们去找毛巾姐姐,问毛巾姐姐谁最重要,毛巾姐姐说:“你们呀,都最重要,缺一不可。

”他们又去找镜子爷爷,他们问爷爷:“爷爷,我们谁最重要啊?”镜子爷爷说:“你们俩呀,都重要………”还没等镜子爷爷说完,牙刷和牙膏就说:“难道我俩真的一样重要吗?”第二天早上,牙膏和牙刷就藏了起来,小主人叫了起来:“牙膏在哪?牙膏在哪?没有牙膏我怎么刷牙啊?”,小主人说。

骄傲的牙刷作文【小学三年级500字】_1

骄傲的牙刷作文【小学三年级500字】_1

骄傲的牙刷
作者:苏学伟
学校:重庆奉节辽小
指导老师:龙佼
牙刷和牙膏原本是一对好兄弟,可一天,它们却因为争论谁的作用大而吵了起来。

“没我,你怎么帮主人刷牙!”牙刷骄傲地对牙膏说。

“没我,你是不能单独帮主人把牙刷干净的!”牙膏很生气地说。

牙膏一气之下离家出走了。

在外面牙膏遇到了危险,它不小心掉进了一个泥坑里。

浑身上下脏兮兮的,一个小男孩把它捡了起来,放在水里洗了洗后,便带它去找它的主人。

小男孩东问问,西问问,谁都说它不是自己的。

正当小男孩垂头丧气准备放弃时,突然,一个男主人从屋里走出来,准备把牙刷丢掉时,牙膏看见了,跳起来大喊一声;“主人,不要!不要!牙刷的同伴在这儿。

”说着迫不及待地向主人跑去。

小男孩连忙跑过
去把牙膏还给了主人,主人对小男孩说:“太感谢你了,还好,它们又团聚了。

这回,它们都应该知足了吧!”回到家里,牙膏讲述了自己的经历。

牙刷听后搂着牙膏说:“兄弟,都是我不好,以后再也不吵了,绝对!”
从此以后,牙膏和牙刷又快乐、和谐地生活在了一起。

一起住在主人的水杯里,每天都做它们该做的工作帮主人刷牙。

牙刷和牙膏

牙刷和牙膏

牙刷和牙膏
牙刷和牙膏原来是一对很好的朋友,他们生活在同一个杯子里。

每天早上,他们的小主人都会往牙刷上挤一点牙膏,把牙刷得白白的。

他们每天都是这样。

有一天,牙刷听见小主人赞扬牙膏说:“这支牙膏用起来真清爽。

”牙刷心里很不舒服。

于是,牙刷对牙膏说:“要是没有我,看你怎么把牙刷干净。


牙膏不甘示弱,不客气地反驳道:“那要是没有我,小主人总不能用空刷子刷牙吧!”
“没有你完全可以,但是没有我,那怎么刷牙呢!”牙刷傲慢地别过了脸。

“那咱们走着瞧吧!”他们两个公说公有理,婆说婆有理。

最后谁也不搭理谁了。

有一天早上,小主人刷牙,可牙膏不肯帮忙。

小主人只好用牙刷了,结果牙刷把小主人的牙刷刷出了血。

小主人就生气地将牙刷摔在了地上,牙刷感到委屈极了。

又是一天早上,小主人起床刷牙。

这次牙膏肯帮忙了,可牙刷却耍起了脾气。

小主人只好用手涂上牙膏刷,感到很不舒服,就用水漱口,可还是没有把牙缝里的牙膏漱尽。

小主人便去求牙刷帮忙。

牙膏也觉得自己离不开牙刷,牙膏对牙刷说:“咱们还是继续合作,和睦相处吧!好好为小主人服务。


就这样,牙刷和牙膏这一对好朋友又重归于好了。

刷牙小学作文15篇

刷牙小学作文15篇

刷牙小学作文15篇刷牙小学作文1星期五早晨,我睁眼一看,时间都六点了,就赶紧起床,然后就冲进洗刷间,拿起我的小牙刷、挤上小量的牙膏,又把牙缸接上水,就开始刷牙了。

我手握牙刷把,根据妈妈教我的刷牙方法,左刷刷右刷刷,上刷刷下刷刷,不一会嘴里就出现了好多白沫沫。

呵呵!好像长了白胡子一样。

三分钟后我就把牙刷完了,对着镜子一看,牙齿白白的好漂亮啊!爸爸妈妈看到我做事那么认真,都夸我是个好孩子!由于我每天都在刷牙,所以从来没有牙疼,牙齿很白净,说起这点我还要感谢爱我的妈妈呢!刷牙小学作文2今天早上,我突然听到爸爸的手机响了,于是,我打了一个大大的哈欠,迷迷湖湖地睁开了眼睛,穿好了衣服刷牙去喽!首先,我给杯子里装满了清澈的自来水,有点像一块水晶。

我挤了点牙膏,漱了漱口往嘴里一刷,妈呀!辣死我了,我仔细一看,原来,我拿错牙膏了。

我把牙刷洗洗干净,重新挤上牙膏,刷牙再一次重新开始了。

我左刷刷、右刷刷,前刷刷、后刷刷全刷了个遍。

可是,我刷了一遍不干净,我刷刷刷,第二遍我发现我的嘴边长“胡子”了,像一位长着白胡子的老爷爷。

但至少我的牙算是刷干净了。

下一次,我拿牙膏的时候要小心一点了。

不小心,不但浪费牙膏,我自己还要倒霉。

刷牙小学作文3今天,早晨我早早的起来跑到水池边开始刷牙。

我轻轻地从柜子里拿出刷牙杯。

我的刷牙杯是非常好看的,上面有一只非常可爱的小兔子。

我拿着它慢慢地拧开水龙头,很快的接满了水,轻轻地拿起了它,又轻轻的把它放在台子上,迅速的关紧水龙头,打开我的彩色的牙膏,挤到了好看的牙刷上。

我慢慢地拿起杯子,喝了一口水漱了漱口,然后飞快地吐了出来,然后拿起牙刷仰起头,快速地蘸上水,我小心地沾了沾水,就放到嘴里使劲地刷。

最后,我涮完了口,照了照镜子,非常白,很好看,我很高兴。

刷牙小学作文4今天,老师给我们布置了一项特殊的任务——认真刷牙。

我先在杯子里倒了一大杯水,然后左手拿着牙膏的底部,右手轻轻挤了上去。

我拿起兔子牙刷,小心翼翼地把牙膏嘴里的牙膏涂到兔子牙刷上。

有关三年级刷牙作文(精选29篇)

有关三年级刷牙作文(精选29篇)

有关三年级刷牙作文(精选29篇)有关三年级刷牙作文(精选29篇)在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的三年级刷牙作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级刷牙作文篇1你们知道怎么刷牙吗?今天晚上,我跟爸爸在一起刷牙时聊了一个刷牙的话题。

爸爸说:“牙齿要慢慢刷,不能太快,太用力。

”“你看,牙齿长在肉上面,这个肉就是牙龈。

”爸爸说,“既然牙齿是长在牙龈上,所以刷牙时,既要把牙齿刷干净,又要保护好牙龈。

”“为什么要保护好牙龈呢?”我问爸爸,“刷牙不就是把牙齿刷好就行了吗?”爸爸笑着说:“如果牙龈坏了,牙齿还能待得住吗?如果刷牙用很大力气刷,牙齿虽然变白了,但是牙龈就会坏掉,牙齿一样会掉,像捶背似的,如果用很大力气捶,背就会受伤,牙龈也是一样,要慢慢地还要轻轻地刷,才能把牙齿刷干净,还能按摩和保护好牙龈。

”“哦,原来刷牙还要保护牙龈啊!”于是,我今天按爸爸说的来做,果然牙龈真舒服啊!三年级刷牙作文篇2一天早上,我迷迷糊糊地起了床,懒洋洋地走进厕所,很不情愿地刷起牙来。

我左刷刷右刷刷,刷出了许多泡泡。

一吐,一个大泡泡立刻浮在水面上。

我眼前一亮,脑海中闪过了许许多多奇思妙想。

浮在水面上的泡泡成了一艘攻打我方的战舰,它在水中肆无忌惮地游着。

我愤怒极了,竟然敢在这逍遥!我喝了一口水,用力一吐,一枚导弹从天而降,竟然没打中目标。

幸亏导弹击起的大浪掀翻了战舰,看着它慢慢沉入水中,我心中窃喜。

不久,水面恢复平静,我仔细一看,天啊,竟出乎意料——军舰变成了泡泡小队,化成了许多小船。

它们手牵着手,肩并着肩,在水面上飘荡着,一副毫不示弱的样子。

我无可奈何地笑了。

我又刷出了许多泡泡,用力一吐,一艘战舰又登海了。

它乘千里风,破万里浪,完全无视了我的存在。

我愤怒至极,喝了一大口水,用力连吐,导弹打破了海面的平静,掀起惊涛骇浪,转眼间,战舰变成了导弹下的炮灰。

牙刷和牙膏作文600字

牙刷和牙膏作文600字

牙刷和牙膏作文600字第一篇:牙刷的重要性牙刷是我们日常生活中不可或缺的小物件之一。

它是用来清洁我们的牙齿和口腔的工具。

牙刷的发明改变了人们的生活方式,使我们能够保持牙齿的健康和口腔的清洁。

首先,牙刷能有效地清除牙齿上的食物残渣和细菌。

当我们吃完食物后,食物残渣会留在牙齿上,如果不及时清理,会导致牙菌斑和蛀牙的产生。

而牙刷的刷毛能够轻松地将这些残渣刷掉,保持牙齿的清洁。

其次,牙刷能够刺激牙龈,促进口腔的血液循环。

当我们刷牙的时候,用力按摩牙龈,可以增加牙龈的血液流动,并促进营养物质的吸收。

这样不仅可以保持牙龈的健康,还可以预防牙龈出血和牙周病的发生。

另外,选择一款适合自己的牙刷也非常重要。

现在市面上有很多种类的牙刷,如软毛牙刷、中毛牙刷和硬毛牙刷等。

不同的牙刷适用于不同的人群,所以我们应该选择一款符合自己需要的牙刷才能刷得更加舒适和有效。

综上所述,牙刷在口腔健康方面起着至关重要的作用。

我们每天都应该认真对待刷牙,并选择适合自己的牙刷,以保持口腔的清洁和健康。

第二篇:牙膏的作用牙膏是我们刷牙时必不可少的辅助工具之一。

它具有清洁牙齿、消除口腔异味和预防龋齿的作用。

首先,牙膏能够清洁牙齿和口腔。

牙膏中含有有益于牙齿清洁的成分,例如磨砂剂和表面活性剂。

磨砂剂可以帮助去除牙齿表面的食物残渣和牙垢,使牙齿更加干净。

而表面活性剂则能够起到起泡和清洁的作用,让我们的口腔更加舒爽。

其次,牙膏还能够消除口腔异味。

牙膏中通常含有香味,可以消除口腔中的异味并保持口气清新。

所以在刷牙时,除了清洁牙齿,我们也可以享受到这种清新的感觉。

另外,牙膏还能够预防龋齿。

牙膏中的氟化物可以在牙釉质表面形成一层保护膜,阻断酸性物质对牙齿的侵蚀。

同时,氟化物还有助于牙齿中矿物质的再沉积,从而增强牙齿的抗酸能力,预防龋齿的产生。

综上所述,牙膏在口腔保健方面起着重要的作用。

选择合适的牙膏,坚持每天刷牙,是保持口腔清洁和健康的必要措施。

第三篇:牙刷和牙膏的正确使用方法正确使用牙刷和牙膏对于保持口腔的清洁和健康非常重要。

牙膏与牙刷的寓言故事作文

牙膏与牙刷的寓言故事作文

牙膏与牙刷的寓言故事作文在一个洗漱间的架子上,住着牙膏和牙刷这一对好兄弟。

牙膏长得胖乎乎的,身上穿着花花绿绿的衣服,脑袋上还戴着一顶漂亮的
帽子。

牙刷呢,瘦瘦高高的,身上只有简单的颜色,看起来普普通通。

每天早上,主人都会先拿起牙刷,再挤出牙膏,然后让牙刷在嘴里欢快地
跳起舞来。

牙刷觉得自己特别了不起,没有自己,主人就没办法清洁牙齿。

于是,它开始骄傲起来,对牙膏说:“小胖子!你看看,都是因为我努力工作,
主人才有一口干净的牙齿,你不过是个附属品罢了。


牙膏听了,心里很不舒服,但还是好声好气地说:“牙刷大哥,咱们可是
好搭档,缺了谁都不行呀。


牙刷可不听,依旧趾高气昂。

有一天,主人急急忙忙地洗漱,不小心把牙膏挤多了,牙刷就生气地大喊:“你这个笨蛋,挤这么多,我怎么刷得过来!”牙膏委屈地说:“这也不是我
的错呀。


主人不管它们的争吵,照样刷起牙来。

可是因为牙刷的态度不好,刷得太
用力,把主人的牙龈弄伤了。

主人一气之下,把牙刷扔到了垃圾桶里。

没有了牙刷,牙膏也发挥不了作用,很快就被遗忘在角落里。

过了几天,牙刷在垃圾桶里后悔地说:“唉,我不该那么骄傲,没有牙膏兄弟的配合,我什么也做不好。

”牙膏在角落里也叹气说:“我也不该和牙刷大哥计较,咱们只有团结协作,才能为主人服务好。


可惜,它们明白得太晚啦。

这个故事告诉我们,在生活中,每个人都有自己的作用和价值,大家要团结协作,可不能像牙刷那样骄傲自大,不然最后啥也干不成!。

牙膏和牙刷的故事作文五篇

牙膏和牙刷的故事作文五篇

牙膏和牙刷的故事作文五篇篇1 牙膏和牙刷的故事作文一天,牙膏和牙刷因为谁的功劳大而争吵起来。

牙刷说:“我的功劳最大,每天刷牙的时候,都必须用上我,你比不上我!”牙膏说:“应该是我的功劳大,每次刷牙的时候,要把我摸在你的头上,小朋友才能刷牙。

你只是我的仆人。

所以,我的功劳最大!”他们争论了很久也没有争论出结果,就去找毛巾姐姐。

“毛巾姐姐,你看我们谁的功劳大?”“你们的功劳都大啊……”“什么?我们的功劳一样大啊,这是不可能的!”牙膏和牙刷嚷完后,就各自藏起来了。

第二天,小主人找不到牙膏和牙刷,十分焦急地说:“我怎么刷牙呢?我的牙刷呢?牙刷一听小主人找它,觉得自己很重要,赶紧跑了出来,小主人一看见牙刷,拿起牙刷说,光找到牙刷,但没有牙膏我也没法刷牙啊;牙膏听见了,觉得自己也很重要,也赶紧站到了小主人能看见的地方,让小主人轻而易举地找到了它。

小主人找到了牙刷和牙膏,高高兴兴地刷起牙来。

牙刷和牙膏明白了,他们两个同样重要,谁也离不开谁。

从此以后牙膏和牙刷成了一对形影不离的好朋友。

篇2 牙膏和牙刷的故事作文从前,在刘爷爷家里有一只牙膏和牙刷,“你看我,把别人的牙齿刷得多干净、多闪亮呀!看看你,什么忙都帮不上。

”牙刷自豪地说。

牙膏说:“要是没有我,你是不会把别人的牙齿刷得那么亮的,你抖什么?”那只牙刷生气地说:“你只是我的配角,我才是主角,你有啥资格和我比。

”“没有我这个又香又亮的配角,你怎么能当上主角呢?连红花需要绿叶扶的道理都不懂,惭愧!”牙刷恼怒了:“你算什么,走着瞧。

”第二天刘爷爷来刷牙,刘爷爷拿起了牙刷,正要去拿牙膏的时候,牙刷急切地说:“刘爷爷,别用那蠢货。

”刘爷爷好奇地问:“为什么?”牙刷骄傲的说:“只用我就可以啦。

”这时牙膏听见了,请刘爷爷评理:“它说刷牙时,可以有它,但不必用我,你说它说的在理吗?”刘爷爷说:“没错,只有既用牙刷又用牙膏,才能把牙齿刷得干干净净,又白又亮呢。

你俩要配合才行,绝对没主次之分。

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牙膏与牙刷
导读:本文是关于三年级作文牙膏与牙刷,感谢您的阅读.
一天,牙膏和牙刷因为谁的功劳大而争吵起来。

牙刷说:“我的功劳最大,每天刷牙的时候,都必须用上我,你比不上我!”牙膏说:“应该是我的功劳大,每次刷牙的时候,要把我摸在你的头上,小朋友才能刷牙。

你只是我的仆人。

所以,我的功劳最大!”
他们争论了很久也没有争论出结果,就去找毛巾姐姐。

“毛巾姐姐,你看我们谁的功劳大?”“你们的功劳都大啊……”“什么?我们的功劳一样大啊,这是不可能的!”牙膏和牙刷嚷完后,就各自藏起来了。

第二天,小主人找不到牙膏和牙刷,十分焦急地说:“我怎么刷牙呢?我的牙刷呢?牙刷一听小主人找它,觉得自己很重要,赶紧跑了出来,小主人一看见牙刷,拿起牙刷说,光找到牙刷,但没有牙膏我也没法刷牙啊;牙膏听见了,觉得自己也很重要,也赶紧站到了小主人能看见的地方,让小主人轻而易举地找到了它。

小主人找到了牙刷和牙膏,高高兴兴地刷起牙来。

牙刷和牙膏明白了,他们两个同样重要,谁也离不开谁。

从此以后牙膏和牙刷成了一对形影不离的好朋友。

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