三年级作文关于爱心的故事

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小学三年级爱心作文(精选5篇)

小学三年级爱心作文(精选5篇)

小学三年级爱心作文(精选5篇)小学三年级爱心作文1:我最喜欢在镜子前照来照去,时常问镜子什么时候自己会变得比花仙子还美丽,可是镜子一次也没有回答我。

周末晚饭后和妈妈出去散步,看见理工大学门口有一个头发花白的老奶奶坐在地上卖书。

我走过去指着一本书问多少钱,可老奶奶不说话,只是用手比划着告诉我2元钱。

原来是个哑巴啊!看着奶奶被风吹乱的头发,心里有种酸酸的感觉。

我快步跑到门口,一边挥动着双手一边大喊:“卖书啊!又便宜又好看!快来买书啊!”这时有几个大哥哥顺着喊声过来买了几本杂志。

我看到老奶奶笑了,用手指指我又指指旁边的花朵。

我仿佛看到园中的花儿们笑着对我说:“小妹妹,你比我们更美丽!”小学三年级爱心作文2:新年到了,我和姐姐站在沙发上,往电视的上方装饰着两只可爱的小马。

我帮姐姐剪胶带、看位置,妈妈还直夸我们能干呢!过了一会,妈妈提出了一个建议:“小马的旁边有两根突出来的钉子,挺不好看的。

”我想到一个办法:“姐姐,你不是给我了一张粉色的纸吗?我们把它剪成两个图案吧。

”姐姐说:“好啊!”然后,我们找出了那张粉色的纸,拿出剪刀,在准备剪图案时,我和姐姐商量了一下,决定剪小爱心。

就听剪刀咔嚓、咔嚓的响,我和姐姐一起剪出了两个小爱心。

最后,我们终于贴好了小马和爱心,那两个钉子再也看不见了,只能看见那两颗可爱的小爱心呢!小学三年级爱心作文3:周未,我正在窗前看书,突然下起了大雨。

我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。

他肯定没来得及回家。

这么大雨,他会躲在哪儿呢?他会淋病的。

不行,我得出去看看。

我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈,屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里,然后蹑手蹑脚地穿上雨衣,拿上一把雨伞,悄悄摸到门边,轻轻地打开防盗门,然后飞一般冲了出去。

雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。

我深一脚、浅一脚地跑过绿地,刚一转弯,就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷,他躲在屋檐下,举着一个硬纸壳遮住头,正缩成一团瑟瑟发抖呢!我连忙跑上前,撑开雨伞,遮在老爷爷头上,从口袋里掏出感冒药递了过去:爷爷,天太冷了,你快把药吃了吧,别感冒了,这把伞给您,快回家吧。

三年级作文:爱心实用5篇

三年级作文:爱心实用5篇

三年级作文:爱心实用5篇三年级作文:爱心 1早半个月前,勤劳的外婆在整理阳台的时候,不小心被玻璃瓶给割伤了,伤口有一寸多长,当时血流不止。

外婆连忙打电话给妈妈,妈妈听到消息后,心急如焚地跑到外婆家,快得像飞一样。

外婆的伤口真的很严重,看了让人都害怕,右手大拇指好像是要断了一样。

妈妈每天帮外婆换药、洗衣服、做饭、打扫卫生等等,每天像个陀螺一样忙个不停。

她不仅要照顾外婆和弟弟妹妹,还要挤出时间来教我写作业,可真够辛苦的!可是我只能默默地写作业,一点忙也帮不上,真难受啊!回家的路上,我问妈妈:“妈妈,你对外婆这么好,等我长大了也要孝顺你!妈妈,你说这是不是爱心接力呀!”妈妈笑了笑,说:“用什么诗句可以形容呢?”妈妈的话音还没落,我立马回答道:“谁言寸草心,报得三春晖!”听了我的话后,我和妈妈相视而笑了起来。

三年级作文:爱心 2回到北京后,老爸给我打来电话想解释,可我一句话都不想听。

老爸不明白,我伤心的不止是他的吝啬,更是一种父爱旁落的被抛弃感。

从小到大,我一直以为爸爸对我和弟弟一视同仁,甚至对我更疼爱有加。

大学毕业后,我立志在北京漂泊,最难的时候连房租都付不起。

寒冷的冬夜里,我在阴冷的地下室给爸爸打电话,老爸只说了一句话:“实在不行就回来吧,闺女,爸爸能养你一辈子。

”就是这句话的支撑,让我生出无限勇气。

可是,弟弟买房这件事,让我不得不重新回望过去的岁月,一些从不曾在意的细节,渐渐清晰。

高考后,我的分数不够重点录取线,爸爸听任我选择了一所二本大学。

之后,弟弟也没有考取重点高中,爸爸却拿出1万元借读费,将他送入了重点高中。

大学毕业后,我在北京漂泊无助。

可弟弟呢,大学还没毕业,爸爸就四处托关系在老家帮他找好了工作。

后来,弟弟要去南方求职,爷儿俩还闹过很长时间矛盾,最后弟弟留在了爸爸身边。

想来想去,我骤然明白,爸爸更爱的是弟弟。

三年级作文:爱心 3母爱是世界上最强大的力量。

那天下午,天空黑压压的一片,远处天边又涌来几片黑云,它们翻滚着,好似一瓶瓶被泼洒的墨汁。

关于爱心的优秀小故事

关于爱心的优秀小故事

关于爱心的优秀小故事这个世界上只有爱是无价和无可代替德,爱能够带给一个人温暖和希望,也能让人们快速从沮丧中走出来,让人们感受到温馨和阳光。

今天小编在这分享一些关于爱心的优秀小故事给大家,欢迎大家阅读!爱心小故事精选(一):这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在了冰天雪地的山区。

野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为,如果不能离开那里,他就只能活活冻死。

这时,一个骑马的中年男子飘过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出了雪地,拉到一个小镇上。

当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:"我不要求回报,但我要你给我一个承诺。

当别人有困难的时候,你也尽力去帮忙他。

"在之后的日子里,克雷斯帮忙了许许多多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮忙的每一个人。

6年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮忙了他。

当他要感谢少年时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也忘不了的话:"我不要求回报,但你要给我一个承诺……"克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。

爱心感悟:爱心是无价的,它不需要回报,但却能够心心相传。

如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。

用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!爱心小故事精选(二):中秋节前,我去邮局发信,坐在我旁边的老人向我借笔填写汇款单,老人头发花白,年纪六十多岁。

看到他在汇款单上写下1000元,我猜想,他可能是给正在外边上学的儿女汇款吧————真是可怜天下父母心啊!出乎我的意料,老人填完汇款单后,又在附言栏中端端正正地写道:“祝父亲、母亲中秋节快乐!”原先他是在给父母汇款,我先是一阵惊异:这老者竟然还惦记着他的父母亲,还有一阵感动:老人这年纪已经是儿孙满堂的人,也是被儿孙所孝敬的年纪,却仍然不忘尽儿女之孝!当老人把钢笔还给我的时候,我发现他的眼眶里竟然湿润了,那神情,完全像是一个想家的孩子。

关于三年级爱心的作文三篇

关于三年级爱心的作文三篇

关于三年级爱心的作文三篇三年级爱心的作文篇1今天下午,我们在家长的陪同下来到华龙东门开展了“为十小五年级白血病患者某瑜谦同学募捐活动”。

我们小队共六个人,2点钟开始募捐时,我们六个人一起行动,可效果不好。

在妈妈的提议下,我们分成了两个小组分别在南北两边开展募捐。

我和张浩然、张欣然一组到东门的南边活动。

刚开始我们都不好意思开口,在家长的鼓励下渐渐募捐到了好几笔善款,此后我们信心大增,募捐款越来越多,到下午4点活动结束时我们小组共募捐了1008。

3元。

希望某瑜谦姐姐能早日康复!妈妈的话:这次募捐活动组织的非常成功,通过这个活动孩子感受到了仁爱之心的伟大,也很好的锻炼了孩子独立沟通的能力。

我们这个小组共6个同学,黄泽怿、姚佳琪、王世杰、张浩然、张欣然和薛紫缘。

看着孩子们从一开始的胆怯、羞涩到后来的勇敢、大方,作为家长心里真的是高兴和欣慰。

黄泽怿前一天晚上把脚崴伤了,本来我想给他请假不参加了,可他坚持要参加活动,整个下午儿子都坚持这一瘸一拐的'开展募捐工作,可我们又不能过多的去帮助他,心里很不是滋味,到了晚上得知全年级募捐款达到了三万六之多,我和孩子都非常高兴,我们的辛苦有了这么可喜的收获,我们的爱心真是无比之大呀!衷心希望某瑜谦同学能够在我们的关怀下早日康复!早返校园!三年级爱心的作文篇2每天的上、放学时间,在乳源一小门口,你总会看到一个忙碌的身影,他指挥交通帮助孩子们安全的过马路,他是乳源一小门口一到亮丽的风景线。

晴天时,他面带笑容的指挥交通,使交通变得井然有序;雨天时,他沉着冷静的指挥,经常会帮助小孩过马路;雾天时,他四处走动,仔细检查每一个地方,避免有人因看不清二发生车祸……无论在如何恶劣的天气下,他都坚守在学校门口指挥,绝不会让车祸发生。

可是有一天,惊险的一幕发生了……那是一个雨天,他正撑着伞在指挥着交通。

这时有一辆车高速地驶过来,他做了一个减速的手势,可车主无视,继续行驶着。

突然,有一个一、二年级的小朋友从马路那边过来。

爱心故事作文8篇

爱心故事作文8篇

爱心故事作文8篇爱心故事作文8篇无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的爱心故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱心故事作文1昨天晚上,听说我们学校要搞一个义卖活动,为雅安的小朋友们捐款。

晚上,我把明天的书收拾好,就开始选我要卖什么东西了,我打算买一些书,我在柜子里找来找去,找到了我最心爱的《鼹鼠的月亮河》,可是,我想到那些灾区的小朋友们,便把那本书装进了书包,卖一本书肯定不够,我又接着选,我看到了我已经读了很多遍的《花木兰从军》里面还有好多其他的故事,我就把这本书也放进了书包,接着,我又看见了《我的第一本谜语书》和《睡前小故事》我就把它们一起放进了书包。

今天下午,薛老师带着我们去操场买、卖东西,操场上人山人海,摆好摊了,只听见王老师说:“活动开始!”操场上立刻热闹起来,张祺看见了我的《鼹鼠的月亮河》就问我几元钱,我说要三元,她立刻从钱包里掏出了三张一元钱给我,我把这本书给了张祺。

我看见门正阳有一本《巨人的城堡》,我翻着看了一下,问门正阳这本书多少元?门正阳说:“比两元大,比五元小。

”我说:“三元。

”“不对。

”我又说:“那四元。

”“对了!”说着,我拿出四张一元钱给了门正阳,门正阳把这本书给我。

我看见姜奕涵的小熊文具盒很好看,而且是双层的,我问姜奕涵这个文具盒几元?姜奕涵说只要一元,我把一元钱给了姜奕涵,姜奕涵又问我要不要阿狸的贴片,我看了看,觉得阿狸好可爱呀!于是问阿狸的贴片多少元?姜奕涵说五角钱,我把五角钱给了姜奕涵。

接下来,我把剩下的两本书往我们班的摊子里一放,就去看看我还有什么需要的,我先去看了一个大姐姐的摊子,我看见了一个我可爱的小篮子,问那个姐姐这个篮子几元钱,姐姐说两元,我把那两元给了那个大姐姐,我看一个小妹妹在卖橡皮,我看见一只好漂亮的小狐狸橡皮,看着那里标着:一块橡皮五角钱。

爱心真实小故事五篇

爱心真实小故事五篇

爱心真实小故事五篇爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

这里给大家分享一些关于爱心真实小故事,供大家参考。

爱心真实小故事120--年12月13日,一年一度的“彩虹计划”在吴山广场举行。

作为小记者的我,跟随着杭州电视台的大记者们一起来到了活动现场。

本次活动主要是针对3000多名贫困山区的孩子进行一次帮扶。

活动招集了广大群众,为贫困生献一份爱心,完成他们的求学梦。

我们一群小记者分成几组,分别去采访路人、工作人员、义工等等,从而可以对这次活动进行更深入的了解。

我们组中的组员们大都是第一次进入采访,刚开始不免有些紧张,但大家很快就调整了过来。

我们来到一位义工姐姐面前,问道:“姐姐您好!我是杭州电视台的花儿小记者,能问您几个问题吗?”她爽快地答应后,我问道:“您对这次活动有什么看法?”她回答:“这次活动非常有意义,我们可以帮助那些家境不好的孩子读书,让他们和同龄孩子一样学习。

”我又问她:“您为什么要来做义工呢?”她回答道:“因为我们都还是学生,还没有经济来源,钱都是父母给的,所以我们就用做义工的方式来献自己的一份爱心。

”对呀,献爱心的方式多种多样,只要有那么一份心。

我们又对路人进行了采访,他们中有的是无意中来到吴山广场,也有的是特意赶来的。

但他们大都进行了结队捐款,为山区的孩子们尽一份“微薄”的力量。

采访过后,我深有感触。

既是对山区孩子的同情,也是对广大爱心人士的感激与敬重。

与山区孩子相比,我们城市里的孩子太幸福了。

不过令人欣慰的是,虽然山区孩子很贫困,但好心人不少,大家都愿意伸出自己的援手。

我相信,在众多爱心人士的帮助之下,这些孩子一定能读上书,并读好书!爱心真实小故事2生活中有许多事总会让人感动,平常没有仔细的去注意,是看不见的,若能够多加留意,必定会发现有一种感觉是会触动人心的,而且就在身边。

我家的附近,有一位推着一辆大手推车收破烂的老爷爷。

我的爱心故事 作文(精选3篇)

我的爱心故事 作文(精选3篇)

我的爱心故事作文(精选3篇)作文一:《风雨同舟》在那个炎热的夏日,一场倾盆大雨突然袭来。

我正走在回家的路上,却因为没有带伞而束手无策。

突然,一个陌生的小男孩走到我身边,递给我他手中的雨伞,并说:“姐姐,你拿着用吧,我不怕淋雨。

”这一幕让我感动不已。

我们共同躲进了一个小屋,小男孩看着我湿漉漉的样子,关切地问道:“姐姐,你还冷吗?”我笑着摇头,感慨地说:“谢谢你,你真是个善良的孩子。

”小男孩羞涩地笑了笑,低下头玩起了手里的玩具。

雨停后,我送还了雨伞,小男孩挥手告别,跑回了自己的家。

回想起这个温暖的相遇,我深深感受到人与人之间的爱心和善意,也明白了小小年纪的孩子同样可以展现出大气量和成熟。

风雨中的相遇成为我心中最美好的记忆,也让我更加坚信,爱心无处不在,只要有人愿意去发现和传递。

作文二:《守望相助》在一个寒冷的冬天,我的同学小明患上了重感冒,高烧不退。

因为他的家人都在外地工作,他无人照顾。

得知此事后,我毅然决定前往他家探望。

看到小明蜷缩在床上,额头发烫,我立即为他擦拭额头、泡姜汤、捂被子。

漫长的守夜过程中,小明迷迷糊糊地问我:“为什么你会这么关心我?”我笑着回答:“因为我们是朋友啊,朋友之间应该互相关心互相帮助。

”几天的照料下来,小明终于康复了。

他感激地对我说:“谢谢你,如果不是你,我可能无法熬过这段时光。

”我轻轻拍着他的肩膀,安慰道:“我们是同学,更是朋友,互相扶持才能走得更远。

”这段经历让我们之间的友谊更加牢固,也让我深刻认识到爱心和友情的力量。

作文三:《播撒爱的种子》在学校里,有个特别受欢迎的活动叫做“爱心接力”。

每个月,学校都会选取一个主题,学生们以班级为单位组织各种爱心公益活动,像是走访养老院、义务植树等等。

我记得有一次,我们班的主题是“守护环境”。

我们决定到校园周围进行垃圾清理,并向路人发放环保小卡片。

当时,一位老奶奶拄着拐杖慢慢走过来,摸摸我的头说:“孩子,你们做得很好!”那一刻,我觉得自己的心被温暖包围,爱的力量感染了我。

[关于爱心的小故事]爱心小故事5篇

[关于爱心的小故事]爱心小故事5篇

[关于爱心的小故事]爱心小故事5篇爱心小故事一:童话故事作文300字有爱心的小兔子很久以前,有一只兔子叫小星。

它的妈妈生病了,天天躺在床上,不能下地。

小星天天到外面去给妈妈找能治病的药。

有一次,小星听到了一个消息,说三叶草能治百病,但长在悬崖上,至今没有动物拿到。

并且只要摘到了三叶草就会自动飞回家里,给病人服下。

小星听到了这个消息,顿时精神大振,决定拿到三叶草救妈妈。

事不宜迟,小星向着悬崖跑去。

走着走着,就看见一条水流很急的河。

小星很聪明,把大树上的叶子和胡须摇下来,再在地上找了一些竹竿,做成了一条竹板船。

小星顺利地过了一段河,在一丛荆棘旁边被刮伤了,可是它不在乎,继续向前走。

小星走向悬崖,准备去摘三叶草。

看了一下儿,小星决定用自己的生命来换妈妈的生命。

小星奋不顾身地跳下悬崖,终于摘到了三叶草。

在那一刻,小星仿佛看到妈妈微笑的脸。

小星也微笑的掉下了悬崖,挥舞着手。

吃了三叶草后,小星的妈妈终于好了,它看见天上最亮的一颗星星,那是小星对妈妈微笑的脸。

爱心小故事二:关于爱的作文350字爱的故事爱的故事我的亲人都很爱我,我们家爱的故事说也说不完、、、、、、我的奶奶最爱我了!有一天,奶奶接我放学回家。

到了家门口,奶奶开了门,我因站不稳,就扶着门缝脱鞋的时候,奶奶就关门了。

我疼得“啊”的一声大叫,那时奶奶发现我的手被卡着了,奶奶赶紧放下手中的书包去医院给我拿药回来。

她的速度跟风一样快,很快就回到了家。

她一边慢慢地给我包扎,一边问:“还疼不疼?”我摇了摇头,她就非常高兴地摸了摸我的头,慈祥地说“我的小宝贝可疼坏了。

”我的妈妈也非常疼我,对我可好了!有一天,妈妈检查我的作业的时候,发现我错了一道题,就很生气地开始唠叨我说:“你说你,怎么这么马虎呢?上一次考试考得很差,就因为马虎、、、、、、。

”我根本就不想听进去,因为我讨厌唠叨,不过,正因为妈妈的唠叨,我改掉了许多坏毛病,仔细想一想,妈妈的每一句话语都浸满了她对我浓浓的爱。

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三年级作文关于爱心的故事
爱心天使
我们班有一位“爱心天使”,她就是我们的语文学习委员——婷子。

婷子是一个既善良又有爱心的女孩。

她常常梳着一条马尾辫,身
穿粉色的运动衣整洁大方;一双水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。


对同学们的时候她脸上总是堆满笑容,忽闪着的大眼睛好像给别人传
递着快乐的问候。

因为她爱助人为乐,所以我们都称她为“爱心天使”。

你可别以
为“爱心天使”是我们胡乱起的,她不过我们班名副其实的爱心天使,不信,那就听听她的爱心故事吧?
记得有一天下午,我和婷子一起下楼打扫卫生区,我们正说笑着,只听见“啊”的一声,对面的一个低年级的小学生不小心摔倒了。


没等我反应过来,只见婷子已跑过去扶起那位小弟弟帮他拍打着身上
的灰。

一边拍打一边亲切地问着:“小弟弟,摔疼了吗?伤着没有?”
小学生拍拍屁股说:“我不疼,谢谢姐姐”。

当时的我就没有勇气去
扶起那为小弟弟而她的行为让我很惭愧,让我对她刮目相看。

就这个
小小的举动一直让我铭记在心,从那以后我也开始向她学习了------
她的善良和助人为乐的精神永远记在我心里。

想知道她是谁吗?她就是我们班的“爱心天使”——陈婷婷
爱心苹果
你们应该听说过古时候“孔融让梨”的故事吧!它讲的是孔融不吃
的梨,而把它让给了哥哥,自己却只挑最小的梨吃。

这个故事表达了他对年长者的尊敬。

今天,在我们家也发生了一
件和它相似的故事:一天下午要开家长会,我把学校发的课间餐----
一个胖嘟嘟、红通通的苹果放在桌上,我舍不得吃,我把它擦了又擦,
准备把它留给我亲爱的妈妈。

我怕妈妈不知道我给她留了苹果,特意
给妈妈打了一个电话:“妈妈,你到学校了吗,到了学校记得吃我桌
上那个苹果,这是我专门给你留的,你一定要吃哦!”妈妈开完家长会
回家,她激动地抱着我说:“谢谢你,亲爱的女儿,谢谢你给我留的
苹果。

”我问她:“你把苹果吃了吗?”,妈妈说:“没有。

”我疑惑
地问她:“为什么不吃我留的苹果?”,妈妈说:“我舍不得吃,我要
把你的爱传递给我们一家人!”最后,这个爱心苹果被分成了4份,我
们一家人都尝到了这个爱心苹果的味道。

当然,它的外形象一个普通的苹果,不过它表达的却是我们一家
人浓浓的爱意,它的味道比一般的苹果要甜得多。

这个苹果的故事被
我们深深地记在心中。

爱心老师
张老师经常说的口头语是:“哎呀,我的仔耶!”我告诉你哦,这
句口头语对没写作业,写试卷时间到了还没写完,写作业自己很难看
的人说的。

她在说这句话的时候紧锁眉头,眼睛里有点嫌弃的表情,
嘴巴一嘟起来,下巴拉得老长了,合在一起就成了一副难过的表情。

张老师她的心情是沉重的。

我知道张老师这个口头语的意思是什么,
那就是—“崽”说起来很亲切,虽然是在骂别人。

张老师每次习惯右
手拿着粉笔,如果有人开小差或是有小动作,都逃不过张老师的眼睛,她就会用左手摸着那个有小动作的人。

张老师每次只要别人开小差就会指责,张老师他每次的肢体语言
很丰富,她跟我们讲说他是戏剧协会的会长,她说每次说话时手和脚
都在手舞足蹈,她自己也没发现,她上课时习惯右手拿书,左手拿着
几只粉笔,每次写到黑板上的板书害我都抄不过来。

不过,张老师写
完时,会说:“谁能够解答这个问题呀?”我就趁这个大好时机,赶快写,我在挥笔速写着,好不容易抄完了,又来一写板书。

她改作业是
习惯拿着一本又一本厚厚的作业,一翻开有很多本,一眨眼就没了。

张老师在做操是喜欢背着她那小包,手插在腰上,一合拢时,她就说:“歪了歪了”。

这就是我们张老师的习惯哦!有些习惯连她自己都不知道哦!。

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