游公园
游公园作文（精选60篇）
游公园作文（精选60篇）游公园作文（精选60篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的游公园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
游公园作文篇1清明假期爸爸妈妈开车带我到光谷的九峰山森林公园去踏青。
一进公园大门，我就被眼前的美景惊呆了。
大门外还是熙熙攘攘的大街，里面却变成了郁郁葱葱，安静的连鸟叫声都听的见的森林。
进入公园有一条宽敞的大道，道路两旁是一排排的松树，像在路旁站岗的士兵，在欢迎我们的到来。
树下是一丛丛盛开的蔷薇，还有很多无名的小花点缀在绿草之间。
往前走不远有一个小池塘，水很清。
池塘对面有几棵桃树，树上开满了粉红的桃花，在翠柳的掩映下，显得格外娇艳。
我们从大道走到了山脚下，沿着山路开始爬山。
山路两旁的树长得很茂盛，树下掉了很多我们不认识的果子。
不时有小鸟从我们头顶飞过，欢快的鸣叫着。
很快到了山顶，山顶上有一个小亭子。
我们站在山顶远眺，下面是一片绿色的海洋，远处还有一大片蓝色湖水，爸爸说那是东湖。
在这绿色蓝色之间还有点红色，原来是几个小房子呀。
下了山，我们走到烧烤区，找了一片草地坐下来开始吃午餐。
我们带了牛肉、午餐肉、花生米、豆干、馒头、花卷和饮料。
刚才爬山我们都饿坏了，所以这顿饭吃得特别香。
吃完午餐，我们又去看了猴子、喂了鸽子。
然后依依不舍的离开森林公园回到了家。
今天可真好玩，下一次我还要来！游公园作文篇2在一个烈日炎炎的夏天，小刚、小红、小光、小丽一起约好去风景秀丽的风庆公园划船。
一进公园大门，他们都惊呆了，满眼的绿色扑面而来，树木高大粗壮、枝繁叶茂，在微风的吹拂下跟人们不停地招手，造型不同的花坛里绽开着各种各样、五颜六色的花朵，琳琅满目、美不可言，平坦、干净的道路两边分布着绿油油的草地，望过去令人心情特别舒畅，特别引人瞩目的是，远处有一个人工湖，像一块翡翠镶嵌在公园中心。
小刚他们直奔码头而去，租了一条四人乘坐的船就迫不及待地画了起来，刚开始他们掌握不好方向，四个人配合不到一起，小船在湖里直打转。
幼儿园小班教案《游公园》含反思(6篇)
幼儿园小班教案《游公园》含反思（6篇）幼儿园小班教案《游公园》含反思篇1活动目标1：通过活动，让孩子养成爱惜环境的良好习惯。
2：能简约的评价别人和自己的行为。
3：考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。
4：幼儿可以用完整的一般话进行沟通。
教学重点、难点1：了解正确的游园规章。
2：通过评价和体验，形成正确的爱惜环境的行为。
活动预备小树模型、树叶剪纸、苹果卡片、花朵、模拟鱼池、模拟商店、各种零食模型活动过程一、谈话，引出课题。
1、秋天来了，带孩子们到公园游玩。
2、先让孩子们自由游玩。
〔有的孩子把苹果摘下来，有的孩子把花朵掐了，有的孩子把手伸进鱼池逮鱼，有的孩子用小手扯树叶，有的孩子买零食吃，但把零食吃了后的袋子处处乱扔。
〕3、让孩子们看看现在的公园什么样了？〔树上没有苹果了，树叶也少了好多，花儿没有了，鱼儿奄奄一息，地上零食袋子处处都是。
〕二、引导幼儿争论自己和别人行为的对错。
1、这样的公园还有人来玩儿吗？你喜爱这样的公园吗？2、那么孩子们说一说自己错在哪里？学习评价他人和自己的做法，应当怎样做？3、订正错误，复原公园原貌，在老师的带领下，再游一次公园。
〔孩子们不摘苹果，不扯树叶，把开始摘的苹果和扯的树叶粘在树上，不掐花，不逮鱼，吃的零食袋子都放在自己的.包包里。
有的孩子还把地上的垃圾主动捡起来放到垃圾桶里，有的孩子还把弯了的小树扶正。
〕三、引导孩子回忆自己平常上公园是怎么玩儿的？怎么做的？自己有没有做的不好的地方？假如别人做的不好的行为该怎么办？四、加深体验：我和妈妈上公园由老师扮演妈妈，一些小伙伴扮演游客，妈妈带着几个孩子上公园玩儿，游客有意做出一些折树，采花，扔纸屑的行为，让幼儿来判断对错，并培育幼儿大胆制止这种不良的行为。
从而加深幼儿印象，自觉自发的爱惜环境，达到活动的目的。
教学反思在这个活动中，由于是小班孩子，他们的认知有限，说话技能也不是很强，所以在教学时，效果不是很抱负。
可能我涉及的内容有点多，让孩子们一时反应不过来，有的孩子一整堂课都没有说话，没有起到全面引导教育的作用。
游公园作文300字5篇
游公园作文300字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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游公园游记作文（精选6篇）
游公园游记作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的游公园游记作文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游公园游记作文1今天是正月十五，二伯带我和姐姐去兴庆公园玩。
一进大门，我们就看见湖中有很多各种各样的船。
有天鹅船、有黑猫警长船、有犀牛船。
船上的人们很开心。
往前走了一会，我们看到有用枪打气球的游戏，我和姐姐就玩起这个游戏。
我用爸爸叫我的方法，眼睛、枪、气球在一条线时，就能够打中。
我试了一下，真的打中了气球，我就一直按爸爸的方法去打，一共打中了15个气球，我很开心！二伯的水平更高，他连续打了两行，可惜比我还是少打中一个。
二伯给我和姐姐买了一条塑料蛇，戴在脖子上可好看了。
往前走了好久，二妈说；“一进门往右拐才是游乐场。
”我说；“二妈，您怎么不早说呢？”二妈说；“我是让你们锻炼身体。
”到了游乐场，我和姐姐玩了旋转木马、还玩了摩托车、还坐了摩天轮，做了海盗船，简直太开心了！玩完之后我们就去吃饭。
我们吃的是小杨烤肉，我们点了9盘菜，都吃光了，吃得很饱。
吃完之后，二伯和二妈送我回家。
我今天很快乐！游公园游记作文2杨府山公园自建好之后就十分热闹，所以我也常常去那里玩。
再一次，我又来到了杨府山公园。
这里还是和往常一样人山人海，进入了大门，发现前面有着一排花，又走了一阵子，走到了亭子旁，这时，我弟弟跑来大叫：“看那边，看那边！”我往左边一看，发现表弟也在这里，真实太巧了。
随后就和我表弟一起走了，突然，前面出现了一条湖，上面有着很多石头，我觉得很好玩，于是就立刻冲了上去，跟我弟弟比谁快冲到对岸。
开始了，我表弟说开始，随着一声开始，我立刻飞快的迈出脚步，一下子飞出一米左右的距离，而我弟弟是小心翼翼的迈出去，我一下子就领先他了，但到了中间，我弟弟全力加速，眼看马上就要超过我了，我立刻使出全身力气，立刻向前冲，终于，我赢了。
游公园作文(优选3篇)
游公园作文（优选3篇）【游公园作文第1篇】今天下午我和妈妈、小姨还有三岁的小表妹一起去河滨公园玩，公园里人真多啊，人山人海的，热闹极了。
妹妹看见前面有卖泡泡水的，就说：“我要泡泡水，我要泡泡水！”妈妈就给我和妹妹各买了一瓶泡泡水。
呼呼，妹妹高兴地吹起了泡泡，可她左手瓶口没拿正，水全都洒地上了，玩不成了，妹妹撅起了小嘴，立马要哭，我一看，忙把我那瓶给她，她便又笑着玩了起来。
接着我去玩枪，打气球，这可是我的强项：站稳，端枪，闭上左眼，三点一线瞄准，扣动扳机，啪啪啪，枪响球破。
我打了40枪，只有一发未中，有点遗憾，大家还是夸我神枪手。
第三个我们去玩海盗船，坐稳后，系上安全带，船沿着中轴荡了起来，开始阶段并不吓人，之后船越来越高，荡的幅度越来越大，最高点船快竖起来时，船上的人都吓的哇哇尖叫。
真是又刺激又紧张。
玩罢海盗船，我带着妹妹坐飞机。
开始的时候妹妹说：“升高点。
”等我升高了妹妹又说：“哥哥飞低点，我好怕。
”等我又飞低，结果她：“哥哥再飞高点。
”就这样一直等飞机飞完，我下来时默默的想，要是再这么飞下去，我就要被你折腾死啦。
之后我们又玩了蹦蹦床和碰碰车，非常尽兴后，结束了这次快乐之旅。
【游公园作文第2篇】五一节，我和爸爸妈妈一起去九峰公园玩。
一走进大门，身边就都是树。
草坪上有五颜六色的野花，好像给草坪织上了各种颜色的布块。
树很高，高得直入云霄，叶子碧绿碧绿的，仿佛给树穿上了龙珠湖，龙珠湖里的水很清，清得能看见水里的鱼儿，下雨时，雨点一滴一滴地滴在湖面上，好像鱼儿在吐泡泡，美丽极了！龙珠湖的凉亭上也有很多老人在唱歌在演奏乐曲，还有的人带了面包在喂鱼儿呢！再往里走，就有两个路口了，我们先来到儿童乐园里，走进儿童乐园里面就会看见有许多孩子在玩，有的玩碰碰车，有的在坐龙车，有的在画画……我心想：这真是孩子们的天堂啊！离开了儿童乐园，我们到了水库，水库里有许多人在玩，每个人都玩得不亦乐乎，有的玩水，有的用泉水洗脸……我看着他们玩，我也下了水，用脚使劲踢着水。
四年级下册游公园作文优秀6篇
四年级下册游公园作文优秀6篇游方特游乐园篇一上周，趁着大好的春一光，我和妈妈慕名来到了厦门方特梦幻王国游玩。
一大早，我们乘车出发了，赶了2个多小时的路程，才到达目的地方特游乐园。
好美啊！我拉着妈妈的手，惊叫了起来。
在游乐场门前的桥上，我看到了五个躺在花园中的醒目大字：方特欢迎您。
在大门的正前方，有一个音乐喷泉，周围都是些美丽的雕像和五彩的花草，看上去美丽极了。
站在喷泉旁边，隐隐感觉到一阵阵清香沁人心脾，伴随着凉风一齐吹过来，让人神清气爽。
因为在家里早已计划好了，一到这里，我们三步并作两步地向唐古拉雪山入口走去。
排在我们前面的人真多啊，仿佛一条长龙似的。
3分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了终于轮到我们了，我们走上前去，在车上找到了属于自己的位满分作文网置，按安全员说的系好安全带，放好压杆后，探险之旅开始了。
起初车子慢速地行驶，随后顺着人造的唐古拉山山势而行，速度越来越快。
或左摇右晃，或急拐弯，让人措手不及；或突然加快速度，使人群中原本此起彼伏的叫一声更加尖锐，叫一声中带着颤音。
我望着前方的大石头和头顶上的巨石，心中惊慌极了，唯恐自己被那些石头碰到。
当车子急速向前时，我的屁一股有点控制不住了，感觉越来越痒了。
妈妈也一直在我旁边尖一叫着，她比谁都紧张，声音都有点嘶哑了，使我原本就有些害怕的小心脏有些承受不住了。
呼！车子终于停下来，由于刚才把安全杆抓得太紧了，我的手上不仅出汗了，还感到一阵阵的疼痛，回想起刚才的惊险历程，真让人有点回味。
随后，我们还体验了海盗船、逃出恐龙岛、秦岭历险等项目；参观了童梦天地、飞越极限、聊斋、双层转马；观看了熊出没童话剧这次的旅游虽然只有短短的一天，但我感到既快乐，又惊险刺激。
评语：本文小作者能取材于自己亲身经历的一次游玩，着重刻画了游玩时的紧张、刺激的心理感受，描写生动、有趣，展现学习之余的快乐生活情景，全文朴实又不失韵味。
四年级下册语文作文游__450优秀作文篇二游荔波小七孔翁静怡来到贵州，荔波小七孔可是一处不可错过的景点。
四年级下册作文游公园400字6篇
【导语】四年级下册作文游公园400字，是小学生们常常要写的一篇作文。
公园是一个充满生机和活力的地方，也是孩子们最喜欢去的地方之一。
在公园里，孩子们可以玩耍、运动、观赏美景，还可以学习到很多知识。
为大家提供了丰富的素材，希望能够帮助大家写出一篇生动有趣的作文。
1.四年级下册作文游公园400字篇一今天是一个阳光明媚的一天。
我和哥一起去公园玩。
听说今年公园的花儿开格外的美丽。
早上，我和哥哥去了公园。
我刚进大门花香扑鼻而来，眼前的景色更是让我惊叹不已。
花丛里的花各式各样。
有玫瑰花，月季花，牡丹花，菊花……还有许多我说不出名的。
每一朵鲜香亮丽，真是百花争艳啊！在走前去就到了小湖边了。
岸边的杨柳树的枝条垂落在湖面上，好像在梳装打扮。
枝头上的鸟儿在叽叽喳喳地叫。
湖面上也偶尔飞过几只燕子。
再走一段路就到了小桥，小桥下有一条清澈见底的小溪，溪水，里面有成群结队的鱼儿，小溪边的花草更是茂盛得很。
走过小桥，我就来到了一条鹅卵石路，然后我坐在了一条长板凳上。
此时我想享受着大自然带来的一切美好！由于时间的问题，我不得不提前离开了公园。
我并没有带着依恋的心情离开了，而是带着美好与欢快的心情离开。
2.四年级下册作文游公园400字篇二我游览过很多公园，其中陕西汉中紫柏山森林公园给我留下了深刻的印象。
去年金秋十月，我们慕名来到了这里。
公园的大门朴素而又低调，好像在向人们诉说着它千百年来的故事。
山脚下阔叶林占据了多数，大片的、碧绿的叶片层层叠叠，夹杂着少许红色黄色的秋叶。
走进公园后我们乘坐索道上山。
越往上空气越是寒冷，海拔渐渐升高，阔叶林逐渐减少。
进入我们眼中的颜色越来越多，红的，黄的，绿的，棕的，好像一个五彩的调色盘，绚丽多彩。
过了半山腰，只见前方一片枯黄，是草原吗？枯黄的草原，原来那是高山草甸。
几个白色的蒙古包孤寂地立在黄色的草旬之间。
细雨渐渐飘起，草甸似乎也不堪寒冷，开始哈出白雾，白雾袅袅上升，向远处的山谷涌去。
下了索道，我们沿着木质站道来到了山顶。
游公园作文400字四年级优秀(精选10篇)
游公园作文400字四年级优秀（精选10篇）1.游公园作文400字四年级优秀篇一清晨，来到学校，排好队伍就向月亮湾森林公园出发了。
一路上迎着朝霞。
走在堤岸上，清爽的江风迎面吹来，疲惫立刻减少了许多。
天空中，彩旗招展。
沿着长长的堤岸，终于走到了月亮湾公园。
远处眺望，山头被小草掩盖住了，青翠欲滴。
大片大片的红的黄的`紫的野花盛开，点缀着漫山遍野的绿色。
接着，我们去观看马术表演《三英战吕布》。
看，那吕布头戴银盔，身披银甲，威风凛凛地驾着追风赤兔马向前奔驰，手中的方天画戟不停地挥舞。
刘关张三兄弟则手持兵器紧跟其后。
过了一会儿，吕布因孤立无援，败下阵来。
最后，我们走到了滑草场。
这里的草这么茂盛，这么鲜亮，这么辽阔！走进去，仿佛置身于海洋之中。
春风拂过，小草荡起翠绿翠绿的浪花，在天空光辉的照射下发出淡淡的绿光。
近处嫩绿的草色，远处翠绿的草色，深处墨绿的草色，连成一片，与茫茫的蓝天相连。
山坡上，几只牛儿在吃草。
看它们那悠然自得的神情，仿佛也沉醉在这美好的春光里了。
从草场下来，已经是艳阳高照。
我们排好队上车，回到了学校。
2.游公园作文400字四年级优秀篇二今天，我和老师、同学们一起去森林公园春游。
我激动的心情如潮水般涌来，时刻提醒我这个重要的日子。
我们上了车，路上有说有笑，几个调皮的男同学还唱起歌来！到了森林公园大门口，我和同学们迫不及待地涌进了大门。
我刚走进大门，就与山风撞了个满怀，风中含着露水和奇花异草的.香味。
几棵竹子摇了摇，好像在说“同学们，学习很辛苦吧，快来静谧世界放松放松吧！”仔细一瞧，大竹子在风儿的吹动下弯了腰，小竹子在风中则跳起了灵巧的舞蹈。
我们踏着一条幽静的石板小路，我们的步子轻盈，生怕打搅了这里的宁静。
几排大竹子“手牵手”，搭成了一座“竹桥”，为我们遮挡阳光。
可调皮的太阳好奇心大发，心想“我一定要去看看可爱的小朋友们，和他们玩玩捉迷藏！”之后，一缕阳光从“竹桥”的缝隙里钻出来。
哈哈！我捉到太阳了！我们断续往前走，几朵不知名的小花好奇地探出小脑袋，也想看看外面的小学生。
游公园作文（通用38篇）
游公园作文游公园作文（通用38篇）公园一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。
有关公园的作文，欢迎大家一起来借鉴一下！游公园作文篇1一次我去黄石森林公园参观，这次旅行使我终生难忘。
森林公园里绿树成荫，阳光透过树叶组成的绿网照下来，就在地上形成了一个个小光点。
我随着参观的人流前进。
一路上我看见草地上花朵像星星在碧绿的天上放着光彩，小鸟在树上欢快地鸣叫，在歌唱着森林舞曲，五颜六色的蝴蝶在一旁舞蹈，欢迎着游客。
而我，拿着相机“咔嚓”、“咔嚓”地记录下了这一切。
走着走着我有些饿了，便拿出一个面包准备吃，就听见我左边的人群惊叫。
我慌忙向左看去，原来是一只狗熊在疯狂撕扯防护网，眼看就要撕破了！“怎么办，不会就这样成为狗熊的猎物吧？”我紧张地说道。
狗熊离我近在咫尺，我慌不择路地把手中的面包扔向狗熊，结果仍在了旁边的草地上。
没想到这真的引起了它的注意。
于是我把我所有的食物都扔向了它旁边的草地上。
它去捡那些食物了，我赶快用手机联系了工作人员。
不一会儿，这只大狗熊就被“绳之以法”了。
击败了狗熊，我感到格外神清气爽。
这时我向天空望去，偶然看见天空中的云彩变成了一个弯弯的“微笑”，好像在祝贺我成功脱险。
这一次旅行真令我中生难忘呀！我爱这美丽的森林，更爱这伟大的大自然。
游公园作文篇2期中考试考完，终于可以放松一下了。
星期天下午，妈妈说带我和同学去黄河边儿的湿地公园转一圈，我高兴极了！和煦的春光照在我们身上，暖融融的。
我们来到湿地公园，先在栈道上转一圈。
我们走在桥上，我感叹道：“这么长的木板桥，要砍多少棵树啊！”走在桥上，桥嘎吱嘎吱响着，给人一种摇摇欲坠的感觉。
没走几步，就看见栈道旁有七八只野鸭嘎嘎叫着，有灰的、有灰黑相间的、还有白灰相间的。
两只野鸭飞走了，一转眼就没影了，不知道它俩飞到了哪里。
走了一会，一条小溪里溅起了好几处水花，我们仔细一看：呀！这里有五六条大约六七斤重的大鲤鱼，肥肥的，自由自在地游着，一起嬉戏着，仿佛在表演舞蹈。
幼儿园小班教案《游公园》含反思(三篇)
幼儿园小班教案《游公园》含反思(三篇)
教学资料参考范本
目录：
幼儿园小班教案《游公园》含反思一
幼儿园小班教案《滑梯真好吃》含反思二
幼儿园小班教案《滑滑梯》三
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幼儿园小班教案《游公园》含反思一
小班教案《游公园》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能简单的评价别人和自己的行为，通过活动，让孩子养成爱护环境的良好习惯，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班《游公园》含反思教案吧。
活动目标
1：通过活动，让孩子养成爱护环境的良好习惯。
2：能简单的评价别人和自己的行为。
3：考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4：幼儿可以用完整的普通话进行交流。
教学重点、难点
1：了解正确的游园规则。
2：通过评价和体验，形成正确的爱护环境的行为。
活动准备
小树模型、树叶剪纸、苹果卡片、花朵、模拟鱼池、模拟商店、各种零食模型
活动过程
一、谈话，引出课题。
1、秋天来了，带孩子们到公园游玩。
2、先让孩子们自由游玩。
（有的孩子把苹果摘下来，有的孩子把花朵掐了，有的孩子把手伸进鱼池逮鱼，有的孩子用小手扯树叶，有的孩子买零食吃，但把零食吃了后的袋子到处乱扔。
）
3、让孩子们看看现在的公园什么样了？（树上没有苹果了，树叶也少了好多，花儿没有了，鱼儿奄奄一息，地上零食袋子到处都是。
）
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小班音乐：游公园
活动目标：
1．感受音乐的快慢，并用小跑和开花动作表现出来。
2．尝试表现出不同的开花动作，合作表演看花、闻花和开花。
活动准备：小串铃人手一只。
活动过程：
1．节奏游戏，熟悉旋律。
（1）复习节奏游戏《大马告诉我》
（2）游戏：快拍慢拍，快摇慢摇。
（3）听音乐《游公园》，听音乐的指令变化摇和拍的速度。
2．创编开花动作。
（1）讨论：秋天到了，公园里开了什么花？尝试用肢体动作表现出来。
（2）师哼唱B段音乐，引导幼儿创编各种开花动作。
（3）师扮演游园人，表演跑到公园，闻花香、拍照片。
3．游戏《游公园》。
（1）幼儿分组合作游戏，一部分扮演游园人，一部分扮演公园里的花。
（2）讨论：公园里除了花，还有什么？尝试用肢体动作表演公园里面的其他景物。
（3）加入新情境，继续游戏。
音乐活动：游公园（律动）
活动目标：
1.感受和表现音乐的快慢。
2.自由选择自己喜爱的花，做出与他人不同的闻花动作，并在闻花时不推挤别人。
活动准备：
有集体去公园赏花的经验。
活动过程：
一、情境导入。
教师：“一群快乐的小朋友和老师一起去公园游玩，啊！公园里有那么多美丽的花坛，有些小朋友快快地跑过去，来到花坛旁。
大家慢慢地吸了一口气，啊！真香啊！闭上眼睛再慢慢吸一口气，啊！太舒服了！听！音乐中的小朋友也到公园来了，他们是在快快地跑？还是在慢慢的吸气闻花香？”
二、听音乐。
1.在座位上倾听音乐。
2.在座位上自己跟着音乐做一做。
3.请反应较正确又合拍的幼儿当小老师带领代价在座位上边听音乐边做动作。
三、听音乐做动作。
1.在教室中摆放4~5张小椅子，4~5位幼儿坐椅子上扮“花”。
请一组幼儿做去看花和在花丛中听音乐的动作。
2.少数幼儿扮“花”，站、蹲、坐在地上，做各种不同姿态随乐摆动。
其余幼儿做去看花、闻花等动作，并努力做与他人不同的闻花动作。