人教版一年级数学下册能力测试题
人教版小学一年级数学下册全册单元测试题及答案
4、100以内数的认识
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空。(32分)
1、84里面有( )个十和()个一。
2、4个十和6个一是( )
3、十位上是8，个位上是0，这个数是( )。
4、8个十和7个组成( )。
5、10个一是( )，100里面有()个十.
6、79前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。
二、找一找。（13分）
1、找位置
（1）苹果的位置在第（ ）排第（ ）个。白天鹅在第（ ）排第（ ）个。
（2）第3排第3个是（ ）。 第1排第6个是（ ）。
（3）请在第1排第4个的位置上画一个气球。
2、我会找朋友。（4分）
小莉的左边有5个小朋友，右边有4个小朋友，房子后面有（ ）个小朋友，这一队一共有（ ）小朋友。
3、一本练习本8角，一个文具盒8元8角,一个文具盒比一本练习本贵多少钱？
4、小明买一支园珠笔用去1元5角，买一支铅笔用去5角，小明一共用了多少钱？
第六单元检测试题
6、100以内的加法和减法（一）
11－6＝8＋7＝13－9＝11－3＝
15－7＝12－6＝12－8＝8＋4＝
11－3－6＝4＋8－5＝6＋7－10＝
3＋9－8＝12－5＋8＝14－2－8＝
2、算一算，比一比，在○里填上“<”、“>” 或
“=”。（6分）
11 - 8 ○4 13 - 8 ○6 15- 7 ○9
14 -9 ○5 12-7 ○4 5+ 9○ 13
（6） 老鼠往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以吃到蛋糕。
（7）马往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以到达（ 5 ）行（ 1 ）列，马一共走了多少格。
新人教版一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》测试卷(5套、27页)
第四单元《100以内数的认识》练习题1姓名：班级：学号：一、按要求排队。
1.把信件按从多到少的顺序排列起来。
2.比比谁虫子吃的多。
3.按从小到大的顺序，把下面各数排列起来。
33 46 64 98 89 70 19（）（）（）（）（）（）（）二、按要求填一填。
35，57， 75 ，95， 25， 56， 28， 15， 50， 55个位是5的数十位是5的数比50大的数比50小的数三、填空。
1．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
读数和写数都从（）位起。
2．五十六写作（），里有（）个十和（）个一。
3．69读作（），里有（）个十和（）个一。
4．一百写作（），里有（）个十或是（）个一。
5．8个十和7个一是（）。
3个十是（）。
6．4个一和9个十是（）。
10个十是（）。
7．29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（）位表示（）个十。
8最小的两位数是（），最大的两位数是（），最小的三位数是（）。
9．48后面的5个数（）， 84前面的5个数（）。
10．个位是0的两位数有（）。
十位是6的两位数有（）。
四、看数画珠。
35 100 50 9 41五、连一连六、写一写，读一读。
七、选一选商店有35辆大客车，比大客车多得多，和大客车差不多。
（1）商店有多少架？（画“√”）（2）有多少只？（画“”）4、猜谜语比赛中，小华得了75分。
小军 小红 小军可能得了多少分？（画○） 小红可能得了多少分？（画△）5、（对的画“√”）6、（画“△”）7、小强做了72道口算题，小林做了27道题，小刚比小强算得慢，但是比小林快一些，小刚可能做了几道口算题？（画“□”）8、第四单元 100以内数的认识》练习题2第四单元《100以内数的认识》练习题2第一课时一、基础训练1、我能数出下面各数后面连续五个数。
二十七五十六七十三八十八2、在下面各数后面数出4个数来。
三十七 _______ _______ _______ _______五十九 _______ _______ _______ _______九十三 _______ _______ _______ _______二、能力提升3个十和5个一组成（） 32个一是（）6个十是（） 8个一和1个十组成（）三、思维拓展：写一写。
2023-2024学年人教版一年级下册数学期末试卷
人教版一年级（下）数学质量评估试题（答题时间：60分钟）班级 姓名 得分评价时，既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学实践中表现出来的情感和态度。
基于此，试卷设计时尽量体现以下几点：（1）卷中以亲切的口吻为孩子们答卷创设一个轻松民主的氛围。
（2）覆盖较多的知识点，全面考察学生的知识和技能。
（3）突出了重点，突出了基本知识与基本技能的教学。
（4）图文并茂，内容更贴近学生的生活实际。
（5）注重运用知识解决实际问题的能力，发展学生的数学思维能力。
1—3每空0.5分，4—7每小题1分，8—10每小题2分，共38分。
19个一组成的数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。
2． ），读作（ ），它里面有（ ）个十和（ ）个一。
比它少2的数是（ ）。
3．找规律填数。
323430 25804．用 做成一个 ，数字“2” 的对面是数字（ ）。
5．6元5角＝（ ）角 58角＝（ ）元（ ）角 4角＋6角=（ ）角=（ ）元 6．在○里填上＞、＜或＝。
76－50○30 38＋20○56 78－30○50＋8 75－5○15＋10 45＋7 ○7＋45 24－6○58－407．是第1行第（ ）个； 是第（ ）行第（ ）个； 在 的（ ）面； 在 的（ ）面； 在 的（ ）面。
设计意图第3行第3个是在数学乐园里你们学得快乐吗?让我们一起来动脑筋,体验一下用知识解决问题带来的快乐吧!姓名 班级___________ 座位号…………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………8．按规律接着画一画□○※□○※□○※▲○▲○○▲○○○▲ 9．你知道下面的时间吗？再过5分是 10．看图写算式。
36棵□○□=□（个） □○□=□（棵） 二．我开开心心算一算。
（每小题1分，共30分。
）13－5= 60＋6= 15－9= 39－9= 34＋30＋9 = 12＋5= 16－9= 18－6= 15－2= 18－9－3＝ 57＋7= 23－6= 70＋8= 40＋31= 26－3＋8＝ 12－3= 32＋9= 92－4= 86－40= 73＋20－60＝ 9＋71＝ 82－3＝ 17＋80＝ 55＋4＝ 86－6＋5＝ 20＋10= 6＋11= 40－2= 27＋5= 46－8＋7＝ 三．我公公正正判一判。
人教版一年级数学下册全册单元测试题 (15)
第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。
(填序号)(12分)二、填一填。
(每空2分，共20分)1．至少用( )个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的( )形拼成的1个( )形。
3．用2个可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。
4．至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5．一个正方形可以剪成两个相同的( )形或( )形。
6．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是( )形，像这样大小的图形有( )个。
三、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．( )2．( ) 3．( ) 四、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．用不能画出的图形是( )。
A．圆形 B．长方形 C．三角形2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是( )。
A．长方形 B．正方形 C．圆形3．七巧板中共有( )种不同的图形。
A．7 B．5 C．34．把下图折成正方体，②号的对面是( )。
A．④ B．⑤ C．⑥5．至少( )根这样的小棒，可以拼成一个长方形。
A．4 B．6 C．8五、数一数，填一填。
(每空2分，共10分)六、动手操作。
(1题6分，4题8分，其余每题4分，共22分) 1．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。
2．剪一剪。
(在图中用虚线画出来)(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
3．画一画，把每个长方形分成大小相等的四块。
4．圈一圈。
(把能画出左边图形的物体圈出来)七、趣味七巧板。
(14分)八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。
(6分)缺了( )块砖。
答案一、⑤⑨②⑧⑩⑫①⑪④⑦二、1.22．正方长方3．正方三角(答案不唯一)4．4 5.三角长方(答案不唯一)6．三角 4三、1.√ 2.× 3.√四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B五、2 5 2 2 4六、1.2．略 3.略4．圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右) 七、(①与②，④与⑥标注位置可以互换)八、16(画一画略)第2单元跟踪检测卷一、看谁算得又对又快。
人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案(八套)
人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案（一）人教版一年级数学下册五单元知识点及答案（二）人教版一年级数学下册五单元精编试卷及答案（三）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（四）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（五）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（六）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（七）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（八）人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。
（20分）13＋5= 4＋14= 11＋6= 11＋8=4＋12= 15＋4= 3＋12= 2＋17=16＋2= 4＋13= 13＋6= 17＋1=二、填空题。
（20分）1、和11相邻的两个数是（________）和（________）。
2、个位上是2，十位上是1的数是（________）。
3、小红前面有3人，后面有5人，这一排一共有（______）人。
4、一个棱长是2分米的正方体，把它分成两个完全相同的长方体表面积增加了________平方分米。
5、在○里填上适当的数。
5+<13 16-> 7 +4=46、8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第5个，从右往左数，小红是第________个。
7、20前面的数是（________），15后面的数是（________）。
8、用折成一个正方体，数字“4”的对面是数字“（______）”。
9、在5、47、100和59中，和50最接近的是（______），（______）比50小得多，（______）比50大得多。
10、长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。
人教版数学一年级下册全册全套单元测试卷
人教版数学一年级下册第一单元检测卷一、填一填。
上图中一共有()个图形。
从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。
从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。
二、连一连。
沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。
三、按要求分一分,画一画。
分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。
1. 给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。
2. 给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。
3. 给正方形涂上蓝色。
4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。
五、填一填。
1.图中的正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。
2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。
(2)○有()个,□有()个,△有()个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
七、沿虚线折一折。
折出来的是()体,其中②号面与()号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、631623二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
五、1.233122.(1)7111(2)223六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。
七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。
如图:第二单元检测卷一、直接写出得数。
12-5=13-9=14-6=15-7= 14-7=15-9=11-6=14-5=13-6=12-9= 14-9=12-8=17-9=16-9=12-7=二、连一连。
12-616-811-814-517-911-516-712-9三、在里填上“>”“<”或“=”。
13-4812-376+914 14-5911-664+71213-5614-77四、在1.15-16-9=+6=18-2.五、看图列式计算。
1.-=-2．比少比多=个) 个)3.=个)=个)六、解决问题。
1.小灰兔和小白兔一共拔了13根萝卜。
新人教版一年级数学下册全册分模块试题(10套,附答案)
第一模块有多余条件的应用题【教法剖析】分析法:分析解答应用题并能找出已知条件和所求部分,能够读懂题意,找出图中的多余条件。
例1丽丽过8岁生日,请了12位同学参加生日派对。
已经来了3位同学,还有几位没有到?【助教解读】还有几位没有到,与参加生日派对的同学人数和已经来了的人数有关,与过几岁生日没有关系,因此“丽丽过8岁生日”是一个多余的条件。
根据选择的条件分析:总数 - 一部分= 另一部分用减法计算。
解答:12-3=9(位) 口答:还有9位没有到。
【经验总结】解决此类问题,要根据问题找到合适的、对应的条件,不要让多余信息扰乱了解题思路。
例2我们班有20人,有14人在玩捉迷藏,外面有6人,藏起来的有几人?【助教解读】读懂题意,知道要求的是藏起来的人数,那么就要知道有多少人在玩捉迷藏这个游戏,然后找出多余的条件。
根据题意,我们班有20人是多余的条件,去掉这个多余的条件,我们已知有14人在玩捉迷藏,外面有6人,要求藏起来有几人就简单了。
14-6=8(人) 口答:藏起来的有8人。
【经验总结】先找出要求的内容是什么,根据要求的内容找出多余的条件,去掉多余条件的干扰,要求的内容就简单的多了。
【基础题】1. 8名同学要做12个灯笼,已做好8个灯笼,还要做多少个?2.小红原来有6个乒乓球,5个篮球,后来又买了6个乒乓球,现在一共有几个乒乓球?3.有19个人上绘画班,来了13人,其中女生有7人,还有几个人没来?4.两个小组有15人去爬山,他们已经走了20分钟了,女生有6人,男生有几人?5. 14人参加情景剧表演,他们现在站的位置如下。
(1)第一排有7人,第二排有几人?(2)男生有6人,女生有几人?【能力题】6.4只小猴子摘了9个桃子,树上还有8个桃子,树上原来有几个桃子?7.小红7岁,她第一天读了7页书,第二天读了9页书,她一共读了多少页书?8.小明10分钟做了13道口算题,6道应用题,他一共做了几道题?参考答案1.12-8=4(个)2.6+6=12(个)3.19-13=6(个)4.15-6=9(人)5.(1)14-7=7(人)(2)14-6=8(人)6.9+8=17(个)7.7+9=16(页)8.13+6=19(道)第二模块求一个数比另一个数多几(或少几)的应用题【教法剖析】1.分析法:求一个数比另一个数多多少或少多少?用大数-小数=相差数(1)想谁与谁比较?(2)哪个是大数,哪个是小数(3)用大数-小数=相差数2.图示法:即根据题意运用直观图形来分析思考、寻找思路、求解问题,图示法更符合一年级学生的特点。
一年级数学下册创新能力试题
一、解决问题：
（1）每人写15个大字。
①小红还要写7个字，你猜她写了几个？
②小丽写了8个字，还要写几个？
（2）
要有16人来踢球，现在来了7人。
请你提出一个数学问题并解答出来。
（3）请你把黄花、绿花填到合适的空格里。
红花有35个。
黄花比红花少一些，绿花比红花多得多。
54 35 30 10
红花
（4）
（5）飞机场上现有18架飞机。
（6）李平家养的家禽。
鸭鹅鸡只数 20 40 49
①鹅比鸭多多少只？
②鸭比鸡多少只？
③你还能提出其他问题吗？
（7）
（1）篮球和足球一共有多少个？
（2）排球比足球少几个？
（3）你还能提出什么问题？并解答。
（8）
二、智慧冲浪：
1、平平和芳芳都集邮。
芳芳给了平平9枚后，两人的邮票同样多。
原来芳芳比平平多几枚？
2、王芳有7枚硬币，有5分和2分两种，它们合在一起共有2角3分，5分和2分的硬币各有多少枚？5分硬币有（）枚，2分有（）枚。
3、连图形。
如图：9个点排成正方形形状，如果把其
中的四个点，连接成一个正方形，可以画出多少个正方形？请你动手画一画、数一数，小心不要数错嗷！
4、有一个正方体，每个面上分别写上数
字1、2、3、4、5、6，三个人从不同的
角度观察的结果如下：
你知道这个正方体相对两个面数字各是
多少？（）和（）相对，（）和（）相对，（）和（）相对。
1
6
4
3
2
1 4
5
3
小方小林
小亮。