高考复习句式的变换与仿写PPT课件(上课用)
合集下载
2024届高考语文专题复习：仿用句式优质课件28张
1．字数相等 虽说对联的篇幅可长可短，但上下联的字数一定要相等。 如果字数不等，那就对不起来，联不起来。 请看对联：
“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁(老师出)；
他年攀桂步蟾宫，必定有我(郭沫若对)。”
很明显，上下联字数相等，都是 11 字。
2．词性相同
上下联的词性要一致。不仅要实词对实词，虚词对虚词，而且 最好是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词， 如此等等。如下面的对联：
解析： 本题考查仿写的能力。解答仿写类题目，要从形式和内容
两方面入手。 本题例句前两句运用了比喻中的暗喻，采用“……是……”
的形式，而且两个比喻的本体和喻体都有内在联系；最后一句要 承第二个比喻写一个哲理性句子。仿写的句子要符合上述要求。
参考答案： (示例一)荷叶，是一个大玉盘，水滴是一个音符。微风， 轻轻一吹，它就响了。
[ 即时体验]
9．我们在诗歌中经常接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你
从下面名词中任选一个作为陈述对象，为所给的上联写一句下
联。 橘子洲
洞庭湖
易水河
上联：康河桥边多情游子作别西天云彩
下联：
解析
康河桥 边 多情游子 N (介词) adj
作别 v
西天云彩 n
康河桥 边 多情游子 作别
N (介词) adj
一个或多个句子。
[ 即时体验]
7．仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句
子构成排比，表达保护生态环境之意。
树是水土的卫士，让它绿化大地山川。
答：
解析：仿写的句子结构必须和原句一致，内容上必须和保 护生态环境有关。
参考答案：水是生命的源泉，让它滋润世间万物。鸟是人 类的伙伴，三句话。
2.审例句：隐性要求—— 句式：XXXX、XXXX、XXXXX，中国人民具有伟大的XX精神。
“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁(老师出)；
他年攀桂步蟾宫，必定有我(郭沫若对)。”
很明显，上下联字数相等，都是 11 字。
2．词性相同
上下联的词性要一致。不仅要实词对实词，虚词对虚词，而且 最好是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词， 如此等等。如下面的对联：
解析： 本题考查仿写的能力。解答仿写类题目，要从形式和内容
两方面入手。 本题例句前两句运用了比喻中的暗喻，采用“……是……”
的形式，而且两个比喻的本体和喻体都有内在联系；最后一句要 承第二个比喻写一个哲理性句子。仿写的句子要符合上述要求。
参考答案： (示例一)荷叶，是一个大玉盘，水滴是一个音符。微风， 轻轻一吹，它就响了。
[ 即时体验]
9．我们在诗歌中经常接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你
从下面名词中任选一个作为陈述对象，为所给的上联写一句下
联。 橘子洲
洞庭湖
易水河
上联：康河桥边多情游子作别西天云彩
下联：
解析
康河桥 边 多情游子 N (介词) adj
作别 v
西天云彩 n
康河桥 边 多情游子 作别
N (介词) adj
一个或多个句子。
[ 即时体验]
7．仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句
子构成排比，表达保护生态环境之意。
树是水土的卫士，让它绿化大地山川。
答：
解析：仿写的句子结构必须和原句一致，内容上必须和保 护生态环境有关。
参考答案：水是生命的源泉，让它滋润世间万物。鸟是人 类的伙伴，三句话。
2.审例句：隐性要求—— 句式：XXXX、XXXX、XXXXX，中国人民具有伟大的XX精神。
部编人教版高考语文专题复习《仿用、变换句式》PPT课件
查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。 虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。
命题(话题)式
命题(话题)式仿写，即给出一个语言材料作为例句，以同一话题 或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。
[方法指导] 命题(话题)式仿写“5 原则”
1．句式特点一致 仿写的句子在句式上要与例句保持一致，比如单句的语法结构 的一致、复句的关系的一致等。
[答案] (示例)无论在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面 前，海都是一样的蔚蓝。
语体的变换 口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式叫口语句式；书 面语里经常出现而在口语里较少出现的句式，叫书面语句式。 两种句式的主要区别是，口语句式的特点是句子比较短小，结 构也简单，较少用关联词语，它的特点主要是活泼、自然；书面语 句式的特点是多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时用 一些文言句式，它的特点主要是严谨、周密。
1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切， 句式与所给示例相同。
九层之台，起于累土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真 谛。
材料： 心境 复习 谦逊 不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步 虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 充耳不闻 亡羊 补牢
[答案] 心如止水，充耳不闻，不管风吹浪打，道出了良好心境 的真谛。
3．请适当调整下列短语的结构和语序，将其组合为一副对联。 一炉香 都于无字句处 晓露花 求真仙道 何必向尘寰外 江月夜 寓大文章 书万卷
上联：
下联：
[答案] 一炉香，万卷书，何必向尘寰外求真仙道 晓露花，夜 江月，都于无字句处寓大文章
二、变换句式
变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适 应语境要求的句子。高考考查变换句式主要有长短句变换、整散句 变换、重组句子、语体的变换四种题型。
命题(话题)式
命题(话题)式仿写，即给出一个语言材料作为例句，以同一话题 或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。
[方法指导] 命题(话题)式仿写“5 原则”
1．句式特点一致 仿写的句子在句式上要与例句保持一致，比如单句的语法结构 的一致、复句的关系的一致等。
[答案] (示例)无论在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面 前，海都是一样的蔚蓝。
语体的变换 口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式叫口语句式；书 面语里经常出现而在口语里较少出现的句式，叫书面语句式。 两种句式的主要区别是，口语句式的特点是句子比较短小，结 构也简单，较少用关联词语，它的特点主要是活泼、自然；书面语 句式的特点是多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时用 一些文言句式，它的特点主要是严谨、周密。
1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切， 句式与所给示例相同。
九层之台，起于累土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真 谛。
材料： 心境 复习 谦逊 不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步 虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 充耳不闻 亡羊 补牢
[答案] 心如止水，充耳不闻，不管风吹浪打，道出了良好心境 的真谛。
3．请适当调整下列短语的结构和语序，将其组合为一副对联。 一炉香 都于无字句处 晓露花 求真仙道 何必向尘寰外 江月夜 寓大文章 书万卷
上联：
下联：
[答案] 一炉香，万卷书，何必向尘寰外求真仙道 晓露花，夜 江月，都于无字句处寓大文章
二、变换句式
变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适 应语境要求的句子。高考考查变换句式主要有长短句变换、整散句 变换、重组句子、语体的变换四种题型。
高三语文专题复习课件之仿写与变换句式课件
1、仿照例句，补写一个比喻句。 例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 （一颗永不陨落的恒星；一盏永不熄灭的明灯） 希望就是 ____________。 2、仿照下面的句子，写一组句子。 例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到 温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘 依然纯洁明净。
电子计算机的发明是继蒸汽机革命、电力革命之后 的第三次技术革命——信息革命的标志。
答案： 信息革命是以计算机的发明为标 志的继蒸汽机革命、电力革命之后的第 三次技术革命。
小结：
仿句形式 仿写思路
仿 写 与 变 换 句 式
仿写句子
特别指出 创新练习目标 高考题型 变换类型
变换句式
方法介绍 创新练习
提 高 提高阅读能力 语 言 有利于 表 提高写作能力 达 应 提高交往能力 用 能 力
3、提供原句和仿句的开头或结尾，要求仿写出与原句大致 相同的句子。
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是_______________。 ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观 者说，风是__________________。 4． 出现关联词，让学生模仿造句。 （1）仿“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农 民，尤其象征了今天我们在民族解放斗争中的朴质、坚强、 力求上进的精神。” 用“我赞美××，就因为××不但…尤其…”写个句子。
一、长句与短句的变换 1、01全国高考题即属此类：现在许多国家…… 2、方法： 先提取该句主干，做中心句，放在开头或结尾。再把 相关的修饰语变做独立的短句。
3、示例：把下面的长句改为短句。 最坏的情况是印度洋阿拉伯海南部东经60度以东提 前开始出现的给航海带来危险的八九级大风。 答案： 最坏的情况是提前开始出现的八九级大风，它会给 航海带来危险，它出现的地点通常在东经60度以东印度 洋阿拉伯海南部。
高考复习仿写句式PPT10 (共38张PPT)
模仿下面句子的格式，另写一个句子。（3分）
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？ （比喻+疑问）
写句子 仿 2001年高考（全国卷）
在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、 句式对应，修辞方法相同。(6分) 1 、悲观者说，希望是地平线，就算看得见， 也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ，
2 、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到 胜利的彼岸；
⑥表达
仿句应做到语言通顺、用词得当、 简洁明确。不能出现类似"爱心是一块 温柔的暖风"、"使傲然挺立的人感受到 家的温暖"的说法。
写句子 仿
答题要领
例题讲解
1：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思 衔接一致。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳 光，使贫病交加的人感到人间的温暖。
⑧逻辑 仿句在内容上应做到合乎事理、合乎逻辑， 如"阳光"使人"感到""温暖"，"光明"使人"看到 ""希望"，"暖风"使人"觉得""舒适"，"绿荫"使 人"得到""休憩"。
写句子 仿
答题要领
例题讲解
1：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思 衔接一致。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳 光，使贫病交加的人感到人间的温暖。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像 一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画， 有冷色也有暖色；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史诗，有 痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，史诗还在续写。我们 的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？ （比喻+疑问）
写句子 仿 2001年高考（全国卷）
在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、 句式对应，修辞方法相同。(6分) 1 、悲观者说，希望是地平线，就算看得见， 也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ，
2 、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到 胜利的彼岸；
⑥表达
仿句应做到语言通顺、用词得当、 简洁明确。不能出现类似"爱心是一块 温柔的暖风"、"使傲然挺立的人感受到 家的温暖"的说法。
写句子 仿
答题要领
例题讲解
1：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思 衔接一致。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳 光，使贫病交加的人感到人间的温暖。
⑧逻辑 仿句在内容上应做到合乎事理、合乎逻辑， 如"阳光"使人"感到""温暖"，"光明"使人"看到 ""希望"，"暖风"使人"觉得""舒适"，"绿荫"使 人"得到""休憩"。
写句子 仿
答题要领
例题讲解
1：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思 衔接一致。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳 光，使贫病交加的人感到人间的温暖。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像 一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画， 有冷色也有暖色；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史诗，有 痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，史诗还在续写。我们 的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
高考复习句式的变换与仿写PPT1 (共26张PPT)
不同语气的句式变换
– 陈述句、祈使句、疑问句、感叹句，这四种 句式是根据句子的语气所作的分类。四种句 式的相互转换并不难，但要根据特点进行改 写。如；陈述句改为祈使句就要增加表示祈 使的词（如请、赶快、要、一定等）。疑问 句一定要增加问号，并增加表示疑问或反问 的词语。感叹句一定要增加表示感叹的词语 （如多么、何之类）。
[示例]⑧ 长成的雏鹰！ 你渴望飞翔时， 家就狭小了。
[小结]构建连通知能积累的思维通道， 使固有能力得到最大比率的发挥。
1.语文课内的知识积累； 2.语文课内的能力积累； 3.来自生活的常识积累； 4.平时具有的逻辑能力； 5.对比类比的联想能力； 6.知能积累与确认整合； 7.知能积累与自觉意识； 8.知能积累的自觉应用。
[示例] ② 飘落的叶！ 你化作春泥时， 生命就延续了。
[示例] ④ 花哨的旗袍！ 你沉默箱底时， 青春就褪色了。
[示例]⑤ 老师手中的粉笔！ 你粉身碎骨时， 思想就被点亮了。 [示例] ⑦ 小小的火柴！ 你燃烧自己时， 世界就光明了。
？ ？ ？ ？ ？
？ ？
？
[示例] ⑥ 热恋的人！ 你们结婚时， 玫瑰就枯萎了。
把下面三个短句改写成一个长句。可增删个别 词语，调整语序，但不能改变原意。
人类的历史不再是乱七八糟的一堆暴力行为。 人类的历史不再是尽快被人遗忘的毫无意义的 暴力行为。 人类的历史不再是已被成熟了的哲学理性 法庭 所唾弃 的暴力行为。 行为。 人类的历史已不再乱七八糟一堆应当被成熟了 的哲学理性 法庭所唾弃 并最好尽快被人遗忘的毫 无意义的暴力行为。
陈述句和反问句的变换
每一个具有共产主义风格的人，都应该 像桦树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都 能茁壮地成长，顽强地工作，永不屈服于恶 劣环境。 每一个具有共产主义风格的人，难道不 是都应该像桦树一样，不管在怎样恶劣的环 境下，都能茁壮地成长，顽强地工作，永不 屈服于恶劣环境吗？
高考复习句式的选用仿用和变换优质课PPT
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是 开在花坛暧房，而是怒放在冰天雪地；迎接它出生 的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长 的不是春风秋露，而是人民的眼泪。
将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的 排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。
窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在 乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然 也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要 无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前， 你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠； 抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己 变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。
有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细 心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多 国家都已经能生产这样的机器人。
将下面的长句改为三个连贯的短句。 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰 大市一个据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的 制造商向使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女 赔偿45万美元巨款。
见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺 拔的—棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花 里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做 了云朵中最祥和的一朵。
将下列的散句改为整句 花园里开满了红、黄、白三色鲜花，
风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的 金子和即将飘落到地上的雪花。
花园里开满了鲜花，风儿一吹， 红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光， 白的像雪花在飘落。
这是一个整散句结合的典型例子。其中 加横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐， 充满激情；散句穿插其中，又使句式富于变 化，错落有致。
将下列语句中加线的部分改写，使之与其 前句构成整句。 能让你上体海验已田悄间然劳出作现的了上为海顾孙客桥丰镇富的切观身光体农验业服。 务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入 热带雨林感觉的雨林餐厅，（1）上海孙桥镇 的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购 物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即 将出现，（2）还将建成类似香港维多利亚港、 澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景 点……这一切，不能不说是一种发展“体验经 济类”似的香明港智维做多法利。 亚港、澳大利亚悉尼港那样著 名的黄浦江外滩旅游景点也将建成。
将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的 排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。
窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在 乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然 也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要 无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前， 你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠； 抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己 变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。
有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细 心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多 国家都已经能生产这样的机器人。
将下面的长句改为三个连贯的短句。 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰 大市一个据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的 制造商向使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女 赔偿45万美元巨款。
见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺 拔的—棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花 里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做 了云朵中最祥和的一朵。
将下列的散句改为整句 花园里开满了红、黄、白三色鲜花，
风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的 金子和即将飘落到地上的雪花。
花园里开满了鲜花，风儿一吹， 红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光， 白的像雪花在飘落。
这是一个整散句结合的典型例子。其中 加横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐， 充满激情；散句穿插其中，又使句式富于变 化，错落有致。
将下列语句中加线的部分改写，使之与其 前句构成整句。 能让你上体海验已田悄间然劳出作现的了上为海顾孙客桥丰镇富的切观身光体农验业服。 务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入 热带雨林感觉的雨林餐厅，（1）上海孙桥镇 的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购 物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即 将出现，（2）还将建成类似香港维多利亚港、 澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景 点……这一切，不能不说是一种发展“体验经 济类”似的香明港智维做多法利。 亚港、澳大利亚悉尼港那样著 名的黄浦江外滩旅游景点也将建成。
2024届高考语文第一轮专题复习 语言文字运用之仿用和变换句式 教学PPT课件
变换句式
【学习目标】
1、学会根据要求变换各类句式 ，掌握变 换的方法和技巧。
2、力求在习作中巧妙运用各种句式 3、培养学生正确使用句式、表达语言的 能力。
考试题型
• 从近几年的高考试题看，关于句式变换的考查，题目一般以主观 题形式出现，主要有以下几种类型：
• （1）长句短句互换：短句结构简单，词语较少，简洁明快。长 句结构复杂，词语较多，细致严密。
仿句 用式
一、仿用句式
仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境),依照 给定(或暗示)的修辞手法、句式特点,写一个或一组主 旨统一、内容属同一话题的新句子。这类试题往往涉及 修辞、句式、表达、照应等内容。
二、仿用句式的要求：五个一致
1．句式一致
仿写的内容要和例句或划线的内容的句式相同。 首先，要明辨结构，是短语，还是句子；其次，要分 辨修辞，是排比句、比喻句，还是对偶句。
材料：王南安荔石枝(苏《东食坡荔枝辛》弃中疾有诗句“日 确定对应的内容是“
看琅琊山啖色荔枝啖三岭百南颗荔”枝)。 忆铁马秋风 仕务宦财南利北兵”革“多赏姿赤多壁
风月 历扬州烽火 栖成都草堂 怀天下万彩民”。梦吹角连营 仕
辛宦充答弃实南：疾忙北__碌__历亭火秉__扬怀扬持执_州古州朝_着_烽 》 路政_坚_火 中 ”_忍_有 )(沉_《 、_词浮_梦永多_句宦_吹遇姿_“海_角乐多_望_连·彩_中_京营_犹_口(_记《_北_,破_固烽
①分析语境,明确语境,确定仿写的主题；
②分析例句,明确句式,进行仿写。
针对训练
1.请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思 连贯，风格统一。 例：做一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车 票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃 疾拍[解遍析栏]本杆题，考查学生选用仿，用、变换句式的。能无力，论解是答漠本北黄 沙，题还时是，要江注南意水选乡取，古我代都诗一人，一同留时下联足系迹其。代表作中的代表
高考复习专题句子的选用、仿用和变换 PPT精品课件
高考复习专题 句式的选用、仿用 和变换 (P31)
• 一、考纲展示
• 最新《考试说明》对本考点的要求是：句 式的选用、仿用和变换。能力层级为E级。
• 二、考纲解读
• “句式的仿用”是根据题目要求，依照特定句子 的句式写一句或几句句式相同或相近、内容相关 的句子。句式的仿用主要考查根据特定要求对所 提供的语言材料进行仿写的能力。高考命题的重 点为句式的仿用。
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
• 一、考纲展示
• 最新《考试说明》对本考点的要求是：句 式的选用、仿用和变换。能力层级为E级。
• 二、考纲解读
• “句式的仿用”是根据题目要求，依照特定句子 的句式写一句或几句句式相同或相近、内容相关 的句子。句式的仿用主要考查根据特定要求对所 提供的语言材料进行仿写的能力。高考命题的重 点为句式的仿用。
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
〔例1〕事实证明，各级领导干部经常到基层调研是 一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。它 把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的 呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能 使领导干部增长知识才干，还可以使领导决策严格 地做到科学和从实际出发。
〔例2〕各级领导干部经常到基层调研，可以把 领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的 呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又 能使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地 做到科学和从实际出发。事实证明，这是一种很 好的制度，也是了解真实情况的好方法。
2.反对：上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛 盾对立的两面来说，出句和对句的意思相反相 成、对立统一。
例：
人改旧乾坤
横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
1、以“关爱”为开头，仿写两个句子。（4分） 2005 山东卷 〔例句〕 关爱是一个眼神，给人无声的幸福。
关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。 ______________________________________ ______________________________________
示例:关爱是一句问候，给人春天的温暖。 关爱是一场春雨，给人心田的滋润。
2、、在”沙砾”、”星星”、”蜡烛“中任选一种， 仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。2005江 苏卷
溪流 没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间的那点叮咚 是你欢快的旋律。
要点分析：①符合"没有……，也没有……， 但……是……"的格式。②要有比较。 ③语句 通顺。
3、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体，意思完整。 (不要求与原句字数相同)(6分) 2005 广东卷
智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的 水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅 浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股股 浑浊。
示例：逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以 下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的 琼浆，虽然香甜可口，却是慢性中毒。
1．字数相等，断句一致。上下联字数必须相同，不
多不少(除有意空出某字的位置以达到某种效果外,
对的词必须在相同的位置上。
4．句式一致，节奏相协。即主谓对主谓，动宾对动 宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。
5. 内容相关，上下衔接。上下联含义须相互衔接， 但不能重复。
பைடு நூலகம்
对联对法
1.正对：从两个角度、两个侧面说明同一事理， 在内容上相互补充。出句、对句意思属同一范 畴。 例：福如东海 寿比南山 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天
与 仿 写
句式句式的
的变
仿换
写
经句常式考变查换到的重几点种题主型要的：句长式短句互换 ·句子重组
长句的特点 1、修饰语（定语、状语）多，2、并列成分 多，3、某一成分的结构比较复杂。
长句变短句 ①提取主干法 ②并列分离法 ③语意分层法
短句变长句 1、搭建主干 2、添加枝叶
句子重组 改变语序，重新组句，即调换其语句 的偏、正或主、副语句的语法位置，语句意义和 句间关系不变。
对 一般不能出现相同的字)
2．平仄相合，音调和谐。现代汉语中，凡属阴平和
联
阳平的字都为“平”，凡属上声和去声的字都为 “仄”。一般讲，上联末字用仄声，下联末字用
平声，即通常所说“仄起平收”。
3．词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对 实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对
形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相
变换句式应注意：
1、变换后的句式一定要保持原意，不管题目
本身是否有要求。
2、每一种句式都有相对应的句式，要按照相
对应的关系去变换，避免张冠李戴。
3、在一定语境下讲究句式的选择能收到理想
的表达效果，故变换句式的同时，要注意通 顺和合理，防止顾此失彼。
仿写句子
仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结 构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许 多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养， 反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考 查语言表达能力的重要题型。
句子仿写的方法步骤
1、知彼——仿什么？
找 题目提出什么要求？
全 模
所仿之句在形式上有何特点？
仿
点 所仿之句在表意上有何特点？
一定 二仿 三修 四查
仿的对象、所用修辞 遣词造句 连缀增删换 语病、修辞、内容、陈述对象
备考法
正确理解、运用修辞方法。 学会联想 积累素材
（2005年北京春招）请选择某一事物，通过情境表达自己的 思想感受（《世纪金榜》ｐ．１７９）
1、将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当 增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。 2005山东卷
事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真 实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的 呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使 领导干部增长知识才干，从而使决策严格的做到科学和 从实际出发一种很好的方法和制度。
墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
〖分析〗第一句是偏正短语，中心词是“花”；第二句拟人， 句中的“你”指“花”；第三句，是“你孤芳自赏时”的后 果。
（1）山中的石！（2）水中的萍！ (3) 空中的鸟！ （4）空中的雁！ 你背靠群峰时，你随波逐流后， 你展翅蓝天中 你离开队伍时，
意志就坚了。 根基就没了。 宇宙就大了。 危险就大了。 （5）山顶的松！ (6)水中的鱼！ (7)井底的蛙！ (8)地下的煤！ 你挺直腰杆后， 你游进大海时 你越身地面时， 你燃烧自己后， 根基就牢了。 境界就宽了。 眼界宽了。 贡献就大了。
2、把下面的长句改写成4个较短的句子，使意 思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语， 但不得改变原意)(4分) 2005 广东卷
俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透 光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确 度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航 天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。
俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南 针”。这种新型星际“指南针”的外形为不透光的 黑色管状物，它具有重量轻、能量小、精确度高和 抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像，使航天 器准确识别方向等功能。
〔例2〕各级领导干部经常到基层调研，可以把 领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的 呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又 能使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地 做到科学和从实际出发。事实证明，这是一种很 好的制度，也是了解真实情况的好方法。
2.反对：上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛 盾对立的两面来说，出句和对句的意思相反相 成、对立统一。
例：
人改旧乾坤
横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
1、以“关爱”为开头，仿写两个句子。（4分） 2005 山东卷 〔例句〕 关爱是一个眼神，给人无声的幸福。
关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。 ______________________________________ ______________________________________
示例:关爱是一句问候，给人春天的温暖。 关爱是一场春雨，给人心田的滋润。
2、、在”沙砾”、”星星”、”蜡烛“中任选一种， 仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。2005江 苏卷
溪流 没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间的那点叮咚 是你欢快的旋律。
要点分析：①符合"没有……，也没有……， 但……是……"的格式。②要有比较。 ③语句 通顺。
3、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体，意思完整。 (不要求与原句字数相同)(6分) 2005 广东卷
智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的 水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅 浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股股 浑浊。
示例：逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以 下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的 琼浆，虽然香甜可口，却是慢性中毒。
1．字数相等，断句一致。上下联字数必须相同，不
多不少(除有意空出某字的位置以达到某种效果外,
对的词必须在相同的位置上。
4．句式一致，节奏相协。即主谓对主谓，动宾对动 宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。
5. 内容相关，上下衔接。上下联含义须相互衔接， 但不能重复。
பைடு நூலகம்
对联对法
1.正对：从两个角度、两个侧面说明同一事理， 在内容上相互补充。出句、对句意思属同一范 畴。 例：福如东海 寿比南山 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天
与 仿 写
句式句式的
的变
仿换
写
经句常式考变查换到的重几点种题主型要的：句长式短句互换 ·句子重组
长句的特点 1、修饰语（定语、状语）多，2、并列成分 多，3、某一成分的结构比较复杂。
长句变短句 ①提取主干法 ②并列分离法 ③语意分层法
短句变长句 1、搭建主干 2、添加枝叶
句子重组 改变语序，重新组句，即调换其语句 的偏、正或主、副语句的语法位置，语句意义和 句间关系不变。
对 一般不能出现相同的字)
2．平仄相合，音调和谐。现代汉语中，凡属阴平和
联
阳平的字都为“平”，凡属上声和去声的字都为 “仄”。一般讲，上联末字用仄声，下联末字用
平声，即通常所说“仄起平收”。
3．词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对 实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对
形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相
变换句式应注意：
1、变换后的句式一定要保持原意，不管题目
本身是否有要求。
2、每一种句式都有相对应的句式，要按照相
对应的关系去变换，避免张冠李戴。
3、在一定语境下讲究句式的选择能收到理想
的表达效果，故变换句式的同时，要注意通 顺和合理，防止顾此失彼。
仿写句子
仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结 构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许 多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养， 反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考 查语言表达能力的重要题型。
句子仿写的方法步骤
1、知彼——仿什么？
找 题目提出什么要求？
全 模
所仿之句在形式上有何特点？
仿
点 所仿之句在表意上有何特点？
一定 二仿 三修 四查
仿的对象、所用修辞 遣词造句 连缀增删换 语病、修辞、内容、陈述对象
备考法
正确理解、运用修辞方法。 学会联想 积累素材
（2005年北京春招）请选择某一事物，通过情境表达自己的 思想感受（《世纪金榜》ｐ．１７９）
1、将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当 增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。 2005山东卷
事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真 实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的 呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使 领导干部增长知识才干，从而使决策严格的做到科学和 从实际出发一种很好的方法和制度。
墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
〖分析〗第一句是偏正短语，中心词是“花”；第二句拟人， 句中的“你”指“花”；第三句，是“你孤芳自赏时”的后 果。
（1）山中的石！（2）水中的萍！ (3) 空中的鸟！ （4）空中的雁！ 你背靠群峰时，你随波逐流后， 你展翅蓝天中 你离开队伍时，
意志就坚了。 根基就没了。 宇宙就大了。 危险就大了。 （5）山顶的松！ (6)水中的鱼！ (7)井底的蛙！ (8)地下的煤！ 你挺直腰杆后， 你游进大海时 你越身地面时， 你燃烧自己后， 根基就牢了。 境界就宽了。 眼界宽了。 贡献就大了。
2、把下面的长句改写成4个较短的句子，使意 思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语， 但不得改变原意)(4分) 2005 广东卷
俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透 光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确 度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航 天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。
俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南 针”。这种新型星际“指南针”的外形为不透光的 黑色管状物，它具有重量轻、能量小、精确度高和 抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像，使航天 器准确识别方向等功能。