最新部编版人教版六年级道德与法治上册《宪法是根本法》教学课件
课堂练习
判断：
1.刑法是我国最高的法律权威。（
2.任何人没有超越宪法的特权。（
×） √）
3.一切违反宪法的行为都应该依据刑法进行追究。（ × ）
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量 的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、 方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共
自学与思考
1.说一下你对宪法知识的掌握情况。 2.生活中我们应该怎样维护宪法权威？ 3.为什么要进行宪法宣誓？
畅所欲言
宪法权威之我见
新知讲解
怎样维护宪法 权威呢？
掌 握宪法知识
宪法如何规 公民的基
定国家的根 本权利和
本制度
义务
国家机构
宪法第二十七条：国家工作人员就职时应当 依照法律规定公开进行宪法宣誓。
高 法
不得与宪法相抵触。
律
效
力 任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也
必须履行宪法规定的基本义务。
课堂练习
填空题：
1.在法律体系中，（宪法 ）有着至高无上的地位。 2.《中华人民共和国刑法》要依据（宪法 ）制定。
3.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行
宪法规定的（义务 ）。
课堂练习
序言
第一章 总纲
宪 法 第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
共同探讨
宪法知多少
中华人民共和国宪法是中华人民共和国全国人民代表 大会制定和颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和 根本任务，公民的基本权利和义务，国家机构的组织原则 和职权。宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都必 须依据宪法，都不得同宪法相抵触。
畅所欲言
你还知道宪法有哪些内容呢？
共同探讨 如何加深对宪法的了解？
通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪 法，了解宪法。
共同探讨
如何加深对宪法的了解？
在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。
课堂总结
感 受 宪 法 日
宪法规定的内容 国家设立宪法日的重要意义 加深对宪法的认识
学习与思考
1.宪法规定哪些内容？ 2.我国第一部宪法是哪一年颁布的？我国现行宪法是哪一年颁布的？ 3.国家宪法日是哪一天？为什么国家设立宪法日？ 4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些？ 5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分别是什么吗？ 6.我们如何加深对宪法的认识？
畅所欲言
你对宪法了解有多少？
刘某在网上诽谤公司老板，人民法院 判决刘某向老板公开赔礼道歉。
乡政府在房屋拆迁中损毁了李强家的屋 内合法财产，予以赔偿。
第十三条 公民的合法的私有财 产不受侵犯。
第三十八条 中华人民共和国公民的人 格尊严不受侵犯，禁止用任何方式对公 民进行侮辱、诽谤和陷害。
第五十二条 中华人民共和国公民 有维护国家统一和全国各民族团结 的义务。
判断题：
1.刑法是国家的根本法。（ × ） 2.宪法只规定社会生活中某些方面的内容。（× ） 3.民法要依据刑法制定。（ × ） 4.我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。（ √ ）
宪法是根本法
第三课时 树立宪法权威
树立宪法权威
学习目标
情感目标：感受宪法是最高的法律权威。 能力目标：了解宪法规定的内容，能够以宪法为根本的活动准则。 知识目标：知道如何树立宪法权威。
这几部法律的第一条规定的共同点是什么？
畅所欲言
这些法律第一条后面都是“依据宪法，制定本法”说明了什 么？
在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得 与宪法相抵触。一旦抵触则宣布其无效。
动动脑
把生活中的情境与宪法的部分条款连线
李叔叔向税务部门缴纳个人所得税。
小红主动帮助刚转学来的藏族同学 补习功课。
复习旧知
宪法规定哪些内容？ 规定国家的根本制度和根本任务，公民的基本权 利和义务，国家机构的组织原则和职权。
导入新课
宪法具有最高法律效力
学习目标
情感目标：感受宪法具有最高法律效力。 能力目标：增强对宪法的认识能力，理解宪法具有最高法律效力。 知识目标：知道宪法的地位；宪法与其他法律规定的内容不同之 处；知道宪法具有最高法律效力。
新知讲解
宪法规定的内容和其他 法律有什么不同呢？
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根 本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。（如：刑 法规定犯罪和刑罚；民法总则规定了民事活动的基本法则和一般 规定等。）
活动园
《中华人民共和国民法》 第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适 应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
第五十六条 中华人民共和国公民 有依照法律纳税的义务。
新知讲解
我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。 任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的 基本义务。
课堂总结
规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，
宪 其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 法
具
有
最 在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律
学校：设置国家宣传日的宣传栏、黑板报、演讲比 赛等。 书店：设置宪法图书专柜。 有关机关：举行宪法宣誓仪式。
畅所欲言
每年的国家宪法日的活动主题
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治国家 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、 开放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 2018年主题：尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪 法。
自学与思考
1.在我国法律体系中，宪法具有怎样的地位？ 2.宪法与其他法律规定的内容有什么不同？ 3.其他法律可以与宪法相抵触吗？一旦抵触怎么办？ 4.举例说明我国宪法保护公民的基本权利。 5.举例公民必须履行宪法规定的基本义务。
畅所欲言
我国的法律体系是怎样的？
在法律体系中，宪法与其他法 律法规不同，它有着至高无上的地 位，是国家的根本法。
新知讲解
2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形 式开展宪法宣传活动。
畅所欲言
为什么国家设立宪法日？
国家宪法日的设立，不仅是增加了一个 纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、 深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪 法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
畅所欲言
可以采取哪些形式开展宪法宣传教育活动呢？
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大 法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾 于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982 年12月4日通过四个宪法。
现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、 1999年、2004年、2018年五次修订。
宪法是根本法
复习旧知
1.你知道的与我们生活息息相关的法律有哪些？ 2.刑法的性质以及作用是什么? 3.民法的性质以及作用是什么？
新知导入
感受宪法日
学习目标
1.情感目标：感受设立宪法宣传日的重要意义。 2.能力目标：理解设立国家宪法日的重要意义、掌握开展宪法宣传 活动的形式。 3.知识目标：了解宪法规定的内容；设立国家宪法日的重要意义； 了解宪法的发展史。
建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
小贴士
一 些 国 家 的 宪 法 日
美国：9月17日 丹麦：6月5日 俄罗斯：12月12日
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民 浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，
这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
宪法是治国安邦的总章程，是党和人民一直的集 中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国 人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举 产生，对人民负责，受人民监督。
《中华人民共和国教育法》 第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文 明建设，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人 在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。
畅所欲言
为什么要进行宪法宣誓？
全国各族人民、一切国家机关何武装力量、 各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须 以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特 权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。
设计宣传宪法的标语
课堂总结
树 立 宪 法 权 威
掌握宪法知识
以宪法为根本的活动准则
课堂练习
填空： 1.一个班级有班级的班规，一个国家必须有一个最高的 （ 法律权威 ）。 2.树立宪法权威，要求我们必须掌握（ 宪法知识 ）。 3.（ 宪法 ）是我们行动的根本依据。
课堂练习
填空题： 1.宪法是制定其他法律的（基础 ）和（依据），它规定一个国 家的（根本）制度和（根本）任务。 2.我国现行宪法是（1982）年（ 12 ）月（ 4 ）日颁布的。 2014年，我国将（12）月（ 4 ）日设立为国家宪法日。 3.国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这是忠于宪法、 （维护）的具体表现。
课堂练习
判断题： 1.宪法规定公民所享有的权利和义务。（ × ） 2.国家宪法日的设立只不过是增加了一个纪念日而已。（ × ） 3.1954年宪法是我国第一部宪法。（ √ ） 4.俄罗斯的宪法日是12月2日。（ × ） 5.宪法是治国安邦的总章程。（ √ ）
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《宪法是根本法》优秀课件ppt(共17页)
的特权，一切违反宪法的行为都应该受到追究。
做一做
• 每组做出一个宣传宪法的标语，并且展示给 大家看。
• 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，将宪法第二十 七条增加一款，作为第三款：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
小结Βιβλιοθήκη •全国各族人民，一切国家机关和武装力量，各政党和各个社团体，
各个企业事业组织，都必须以宪法为根本活动准则，都没有超越宪法
活动园
• 张同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。 • 王同学：维护宪法权威，我们必须全面实施宪法。 • 李同学：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。 • 赵同学：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，
这是宪法权威的具体体现。 • 曹同学：要尊重宪法，就要了解宪法，让我们一起诵读洗发吧！
道德与法治
人教部编版-六年级-上册
第三课时
温故知新
一、宪法的地位是怎样的？
二、宪法的作用有哪些？
三、怎样认识我国的宪法呢？
01 什 么 是 宪 法 的 权 威 ？ 02 怎 样 树 立 宪 法 的 权 威 ?
想一想
你了解学校的章程吗？你的班级有班规吗？你是怎样 对待这些章程规定的呢？
同样的道理，一个国家必须有一个最高的法 律权威，任何人都必须在这个权威规定范围内活 动，这个权威就是宪法。
• 了解宪法如何规定国家的根本制度、公
民的基本权利和义务以及国家机构，我们 就能体会它在国家和公民生活中的重要作 用，知道它是我们行动的根本依据。
活动园
• 阅读21页活动园内容并思考：
• 为什么要进行宪法宣誓？
• 你知道我国宪法的宪法宣誓制度自诞生之日起有哪些发展吗？
统编版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》优秀课件
1954年，第一部宪法
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。2016年主题：学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题：______________________________________________
感受宪法日
2019年
弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。
2020年
深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。
2021年
以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
不仅仅在中国，世界上许多国家也设立了宪法日。
波兰
5月3日
挪威
5月17日
丹麦
6月5日
美国
9月17日
俄罗斯
12月12日
二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。
树立宪法权威
宪法是根本法
感受宪法日
了解宪法和宪法日
宪法具有最高法律效力
尊重宪法，维护宪法
宪法规定了公民的基本权利和义务
学习宪法，掌握宪法知识
宪法是指定其他法律的依据
以宪法作为根本的活动准则
树立宪法权威
板书设计
板书设计
编制宣传宪法的标语，在全班进行交流，并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。
一大早，天气挺冷的。在去学校的路上，我发现路边放置了很多国家宪法日的宣传栏。
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。2016年主题：学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题：______________________________________________
感受宪法日
2019年
弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。
2020年
深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。
2021年
以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
不仅仅在中国，世界上许多国家也设立了宪法日。
波兰
5月3日
挪威
5月17日
丹麦
6月5日
美国
9月17日
俄罗斯
12月12日
二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。
树立宪法权威
宪法是根本法
感受宪法日
了解宪法和宪法日
宪法具有最高法律效力
尊重宪法，维护宪法
宪法规定了公民的基本权利和义务
学习宪法，掌握宪法知识
宪法是指定其他法律的依据
以宪法作为根本的活动准则
树立宪法权威
板书设计
板书设计
编制宣传宪法的标语，在全班进行交流，并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。
一大早，天气挺冷的。在去学校的路上，我发现路边放置了很多国家宪法日的宣传栏。
最新部编人教版小学道德与法治六年级上册《宪法是根本法》(第一课时)课件
第一部《中华人民共和国宪法》于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过 ，共4章106条。被称为五四宪法。五四宪法是一部较为完善的宪法。这是中华人民共和国的第一部 宪法，是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。
我国当前现行宪法。1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议 上正式通过并颁布。并根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共 和国宪法修正案》，1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪 法修正案》 ，1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修 正案》，2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 进行了修正，2018年3月11日第十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决通过了《中华人 民共和国宪法修正案》。
其他一些国家的宪法日： 美国 9月17日 丹麦 6月5日 俄罗斯 12月12日 日本 5月3日 意大利 3月17日
……
2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议，表决通过第宪法修正案。
国家宪法日 12月4日 全民的宪法教育日、普及日、深化日。
读宪法 阅读宣传版面
主题队会 办手抄报
观看宪法知识 出黑板报
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 2018年主题：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 2019年主题：_________________________________________________
我国当前现行宪法。1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议 上正式通过并颁布。并根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共 和国宪法修正案》，1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪 法修正案》 ，1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修 正案》，2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 进行了修正，2018年3月11日第十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决通过了《中华人 民共和国宪法修正案》。
其他一些国家的宪法日： 美国 9月17日 丹麦 6月5日 俄罗斯 12月12日 日本 5月3日 意大利 3月17日
……
2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议，表决通过第宪法修正案。
国家宪法日 12月4日 全民的宪法教育日、普及日、深化日。
读宪法 阅读宣传版面
主题队会 办手抄报
观看宪法知识 出黑板报
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 2018年主题：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 2019年主题：_________________________________________________
统编版《道德与法治》六年级上册第2课《宪法是根本法》优秀课件(共73PPT)
第四章 国旗、国歌、国徽、首都 第一百四十一条 中华人民共和国 国旗是五星红旗。 中华人民共和国国歌是《义勇军进 行曲》。 第一百四十二条 中华人民共和国 国徽，中间是五星照耀下的天安门 ，周围是谷穗和齿轮。
第一百四十三条 中华人民共和国 首都是北京。
第一条 为了维护国歌的尊严,规范 国歌的奏唱、播放和使用，增强 公民的国家观念，弘扬爱国主义 精神，培育和践行社会主义核心 价值观，根据宪法，制定本法。 第二条 中华人民共和国国歌是 《 义勇军进行曲》。 第三条 中华人民共和国国歌是中 华人民共和国的象征和标志。 一 切公民和组织都应当尊重国歌， 维护国歌的尊严。
生活处处有法律 劳动法
在工厂
在超市
道路交通安全法 道路上
在学校
消费者权益保护法
义务教育法法
说说家人的工作和生活都涉及哪些法律？
食品安全法
老年人权益保护法
在商场
家庭中
产品质量法 在商家
国旗法 学校中
一、刑法
刑法与生活联系密切
刑法第一百三十三条：“在道路上驾驶机动车，有下列 情形之一的，处拘役，并处罚金：
《中华人民共和国义务教育法》第一条 为了保障适龄儿 童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提 高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
以上三部法律的第一条规定的共同点是什么？
以上三部法律第一条规定的共同点：都是根据宪法 制定的。
这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系？
（2）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得 与宪法相抵触。
把左边宪法的条款与右边的生活场景连线。
第十二条 社会主义的 公共财产神圣不可侵犯
第十三条 公民的合法 的的私有财产不受侵犯
六年级上道德与法治《宪法是根本法》精美课件PPT【新部编版】
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
以上三部法律的第一条规定的共同点是什么 ？
以上三部法律第一条规定的共同点：都是根据宪法 制定的。
这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系 ？
（2）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得 与宪法相抵触。
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
宪法第五条 一切法律、行政法规和地方性法
规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政 党和各社会团体、各企业事业组织都 必须遵守宪法和法律。一切违反宪法 和法律的行为，必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越 宪法和法律的特权。
第一百四十三条 中华人民共和国 首都是北京。
第一条 为了维护国歌的尊严,规范 国歌的奏唱、播放和使用，增强 公民的国家观念，弘扬爱国主义 精神，培育和践行社会主义核心 价值观，根据宪法，制定本法。 第二条 中华人民共和国国歌是 《 义勇军进行曲》。 第三条 中华人民共和国国歌是中 华人民共和国的象征和标志。 一 切公民和组织都应当尊重国歌， 维护国歌的尊严。
六年级道德与法治·上册
第一单元 我们的守护者 第2课 宪法是根本法
2.2 宪法具有最高法律效力
一、新课引入 图一金字塔，说明了什么？
一、新课引入
宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 宪法具有最高的法律效力。
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
自学提纲
宪法规定的基本权利
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民， 不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰 、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被 选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
六年级上册道德与法治课件-第2课宪法是根本法-第2课时-人教新版(共39张PPT)
自学提纲
快速阅读教材P17~19正文部分，思考下列问题。 1.在法律体系中，宪法具有这样的地位？ 2.宪法与其他法律的关系是怎样的？ 3.宪法对公民基本权利和基本义务是如何规定的？
六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
宪法规定的基本权利
第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵 犯。 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法 院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的 人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵 犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷 害。 第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
二、讲授新课
观察这张图片，你有什么样的发现？
这些法律都与宪法有关系。
六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
图二
根据宪法，立法机关可以 制定很多法律。
树根给枝叶输送营养， 枝叶在树根支撑下成长。宪 法如同树根，其他法律就好 比繁茂的枝叶。
六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
宪法具有怎样的法律地位 ？
在法律体系中，宪法 与其他法律法规不同，它 有着至高无上的地位，是 国家的根本法。
六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
快速阅读教材P17~19正文部分，思考下列问题。 1.在法律体系中，宪法具有这样的地位？ 2.宪法与其他法律的关系是怎样的？ 3.宪法对公民基本权利和基本义务是如何规定的？
六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
宪法规定的基本权利
第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵 犯。 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法 院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的 人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵 犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷 害。 第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
二、讲授新课
观察这张图片，你有什么样的发现？
这些法律都与宪法有关系。
六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
图二
根据宪法，立法机关可以 制定很多法律。
树根给枝叶输送营养， 枝叶在树根支撑下成长。宪 法如同树根，其他法律就好 比繁茂的枝叶。
六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
宪法具有怎样的法律地位 ？
在法律体系中，宪法 与其他法律法规不同，它 有着至高无上的地位，是 国家的根本法。
六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
部编版六年级道德与法治上册第2课 宪法是根本法教学课件(两课时 )
⑤青少年在生活中怎样维护宪法的权威？
活动园
思考： 国家工作人员对宪法宣誓有什么重要
意义？
国家工作人员对宪法宣誓将极大增强 他们履行职务的使命感和责任感，极大鼓 舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪 法信仰。
四、总结
宪法是国家的根本法，宪法是其他 法律的立法基础和依据，宪法具有最高 的法律效力。
②“根据宪法，立法机关可以制定很多 法律。”这句话主要提示了什么？
宪法是立法机 关制定法律的 依据。
活动园
阅读并思考： ①在提及的三部法律中，“制定本法” 的共同依据是什么？
都是依据宪法制定的。
②在我国，其他法律的制定依据和这三 部法律相同吗？
相同，都是依据宪法制定的。
宪法是其他法律制定的依据，其他法 律的制定必须依据宪法。这是宪法具有最 高法律效力的表现。其他法律不能同宪法 相抵触，否则就是没有效力的法律。
2.在陈平飞同学分享的宪法日见闻中，你 觉得哪项活动更有深刻意义？
宪法宣誓制度与国家公职人员有关， 事关宪法的贯彻和落实，相对于其他宣 传活动，国家公职人员的宣誓活动更有 意义。
四、通过宪法日了解宪法的更多内容
宪法对我们的权利是怎样规定的？
阅读教材
宪法是中国共产党领导中国人民浴 血奋斗的结果。
为什么宪法具有最高法律效力呢？
二、宪法具有最高法律效力
宪法的部分内容 第一条 中华人民共和国是工人阶
级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的 根本制度。中国共产党领导是中国特色 社会主义最本质的特征。禁止任何组织 或者个人破坏社会主义制度。
宪法的部分内容
阅读教材第12页第一段，回答问题：
1.宪法的主要内容是什么？
活动园
思考： 国家工作人员对宪法宣誓有什么重要
意义？
国家工作人员对宪法宣誓将极大增强 他们履行职务的使命感和责任感，极大鼓 舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪 法信仰。
四、总结
宪法是国家的根本法，宪法是其他 法律的立法基础和依据，宪法具有最高 的法律效力。
②“根据宪法，立法机关可以制定很多 法律。”这句话主要提示了什么？
宪法是立法机 关制定法律的 依据。
活动园
阅读并思考： ①在提及的三部法律中，“制定本法” 的共同依据是什么？
都是依据宪法制定的。
②在我国，其他法律的制定依据和这三 部法律相同吗？
相同，都是依据宪法制定的。
宪法是其他法律制定的依据，其他法 律的制定必须依据宪法。这是宪法具有最 高法律效力的表现。其他法律不能同宪法 相抵触，否则就是没有效力的法律。
2.在陈平飞同学分享的宪法日见闻中，你 觉得哪项活动更有深刻意义？
宪法宣誓制度与国家公职人员有关， 事关宪法的贯彻和落实，相对于其他宣 传活动，国家公职人员的宣誓活动更有 意义。
四、通过宪法日了解宪法的更多内容
宪法对我们的权利是怎样规定的？
阅读教材
宪法是中国共产党领导中国人民浴 血奋斗的结果。
为什么宪法具有最高法律效力呢？
二、宪法具有最高法律效力
宪法的部分内容 第一条 中华人民共和国是工人阶
级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的 根本制度。中国共产党领导是中国特色 社会主义最本质的特征。禁止任何组织 或者个人破坏社会主义制度。
宪法的部分内容
阅读教材第12页第一段，回答问题：
1.宪法的主要内容是什么？
部编版六年级上册道德与法治第二课《宪法是根本法》ppt课件
小贴士 一 些 国 家 的 宪 法 日
美国：9月17日 丹麦：6月5日 俄罗斯：12月12日
新知讲解
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人 民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根 人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
宪法是治国安邦的总章程，是党和人民一直的集 中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国 人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举 产生，对人民负责，受人民监督。
在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪 法相抵触。
任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行 宪法规定的基本义务。
课堂练习
填空题： 1.在法律体系中，（宪法）有着至高无上的地位。 2.《中华人民共和国刑法》要依据（宪法）制定。 3.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行 宪法规定的（义务）。
自学与思考
1.在我国法律体系中，宪法具有怎样的地位？ 2.宪法与其他法律规定的内容有什么不同？ 3.其他法律可以与宪法相抵触吗？一旦抵触怎么办？ 4.举例说明我国宪法保护公民的基本权利。 5.举例公民必须履行宪法规定的基本义务。
畅所欲言
我国的法律体系是 怎样的？
在法律体系中，宪法与其他法律法 规不同，它有着至高无上的地位， 是国家的根本法。
自学与思考
1.宪法规定哪些内容？ 2.我国第一部宪法是哪一年颁布的？我国现行宪法是哪一年颁布的？ 3.国家宪法日是哪一天？为什么国家设立宪法日？ 4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些？ 5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分别是什么吗？ 6.我们如何加深对宪法的认识？
畅所欲言
你对宪法了解有多少？
学校：设置国家宣传日的宣传栏、黑板报、演讲比赛等。 书店：设置宪法图书专柜。 政府机关：举行宪法宣誓仪式。
部编版六年级上册道德与法治 -2宪法是根本法 ppt课件
为什么要设立“国家宪法日”
国家宪法日的设立，可以 使我们通过丰富多彩的宪 法宣传教育活动，更好地 学习宪法，了解宪法。在 社会生活中，我们更要做 到遵守宪法，维护宪法， 保证宪法实施。
宪法知识知多少
家有家法，国有国法。国家为了 建立有序，有规矩的社会，在1982年 12月4日，中国现行的宪法《中华人 民共和国宪法》正式实施，这一天也 是中国的“宪法日”。宪法是国家的 根本大法，是治国安邦的总章程，意 义十分重大。
下面考考同学们，同学们知道的法律 都有哪些呢？
《宪法》《刑法》《民法通则》《刑 事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》 《继承法》《兵役法》《经济合同法》 《环境保护法》《义务教育法》《未成 年人保护法》《治安管理处罚条例》 《交通管理法规》……
你是守法的好孩子 吗？你见到过或知 道哪些违法行为？
执法必严，违法必究。刚才同学提到的违法行为都违 反了我国的一些法律规定。那么你知道这些法律制定的依 据吗？
有法可依，有法必依。宪法是我国的根本法，宪法 的权威不可触犯。我们作为守法人民的一员，要坚 决维护宪法。
你认为在生活中如何 维护宪法权威？
• （1）学习宪法，领会宪法的精神实质； • （2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则； • （3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，
自觉履行宪法规定的义务； • （4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。
2002：学习宣传宪法，推进民主法制建设
2003：依法治国，执政为民 2004：弘扬宪法精神，增强法制观念 2005：弘扬宪法精神，构建和谐社会
为什么每个国家宪法日的 主题都与宪法有关？
2006：落实“五五”普法规划、国
2008：弘扬法治精神，服务科学发展
六年级上册道德与法治第2课《宪法是根本法》PPT教学课件(第一课时—感受宪法日)
为什么要设立宪法日？
《中华人民共和国宪法》是中 国共产党领导中国人民浴血奋斗的 结果。国家宪法日的设立让宪法意 识植根人心。这正是忠于小法、维 护宪法的具体体现。
有人认为，设立国家宪法日 完全没有必要，大多数的宪法日 活动都是没有实际作用的。通过 对宪法日的感受，你觉得设立宪 法日有必要吗？请你说说你的观 点和理由。
你知道为什么 设立国家宪法日吗？
我国现行宪法是1982年12 月4日颁布的。2014年，我国 将12月4日设立为国家宪法日， 并通过多种形式开展宪法宣传 教育活动。国家设立宪法日具 有重要意义。
国家宪法日的设立，不 仅是增加了一个纪念日，更 是全面的宪法教育日、普及 日、深化日，有助于形成举 国上下尊重宪法，宪法至上， 用宪法维护人民权益的社会 氛围。
看到这张图，你想到得了什么？
你们的生日是哪一天？
考考你
0
你们知道每年的12 月4日，是什么日子吗？
新知讲解
宪法是国家的根本法，是制定其他法律 的基础和依据，它规定了一个国家的根本制 度和根本任务，规定了公民所享有的基本权 利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规 定了行使国家权力的各个国家机关，具有最 高的法律效力、法律权威、法律地位。
不是宪法日也要学习、尊重 宪法
宪法板报
宪法主题班 会
国家宪法日，一年只有一 天。但我们对宪法的认识，不 能止于这一天。通过丰富多彩 的宪法宣传教育活动，我们能 够更好地学习宪法，了解宪法。 在社会生活中，我们更要做到 遵守宪法，维护宪法，保证宪 法实施。
丹麦： 6月5日
世界各国宪法日是怎么
过的？
宪法是国之根本，很多国 家都会有“宪法日”，并且，在 很多国家，“宪法日”是一个很 盛大的节日。