学生管理科科长述职报告
学生管理科科长述职报告范文（三篇）
学生管理科科长述职报告范文尊敬的校领导：我是某中学学生管理科的科长，我有幸能够向您汇报我本科学年度的工作。
在过去的一年里，我尽力履行职责，努力为学校的学生管理工作做出贡献。
以下是我本科学年度的述职报告。
一、组织学生管理工作作为学生管理科科长，我主要负责部门的日常管理工作。
我积极组织召开科级会议，定期向科员们分配任务，并监督工作的落实情况。
同时，我也积极参与学校学生管理相关会议和活动，与其他科室保持良好的沟通协作，共同促进学生管理工作的顺利进行。
此外，我还制定并完善了一系列学生管理工作的制度和规章，包括学生考勤管理制度、学生奖惩管理制度等。
这些制度的实施，不仅有力地规范了学生的行为，提高了学生班级纪律，还为学生创造了良好的学习和成长环境。
二、加强班级管理作为学生管理科科长，我深知班级管理是学生管理工作的重中之重。
在过去的一年里，我注重加强对班级管理工作的关注和指导。
首先，我与班主任们紧密合作，共同制定班级管理目标和计划。
我们定期召开班级管理会议，交流经验、分享问题，并共同制定解决方案。
我还积极帮助班主任解决实际问题，提供指导和帮助，以达到优化班级管理的目标。
其次，我注重加强对学生个体的关注和指导。
我与班主任们一起建立学生档案，并定期进行个别家访和交流，了解学生的家庭情况和学习情况。
对于学生的学习问题、行为问题，我们采取一对一的方式进行辅导和指导，帮助他们克服困难，取得更好的成绩和进步。
三、推进班级文化建设班级文化建设是学生管理工作的重要内容，我在这方面也做了一些努力。
首先，我鼓励班主任和学生共同参与班级文化建设。
我们组织了一系列班级活动，如班级联欢会、主题班会等，通过这些活动增强班级凝聚力，培养良好的班级氛围。
同时，我还推动学生参与到班级管理中来，鼓励他们积极参与班级事务，培养他们的集体荣誉感和责任感。
其次，我注重对班级建设进行评估和改进。
我定期组织班级文化建设的评估活动，倾听学生的意见和建议，并根据评估结果制定改进措施，不断完善班级文化建设的工作。
学生管理科科长述职报告
学生管理科科长述职报告尊敬的xxx领导：我是学生管理科的科科长，感谢您给予我这个机会向您汇报过去一年的工作情况。
在过去的一年里，学生管理科积极履行职责，不断提升工作质量，取得了一定的成绩。
一、本科科工作概述学生管理科是学校学生管理的重要组成部分，主要职责包括学生日常管理、学生综合素质培养等工作。
在过去的一年里，科室共有3名科员，团结协作、积极担当。
二、管理制度的完善在过去一年中，学生管理科积极推进管理制度的完善，制定了一系列规范学生行为和管理流程的文件。
我们积极与各职能科室合作，参照国家和地方相关法规和政策，结合学校实际情况，制定了更加细化和有针对性的管理制度。
三、日常管理工作学生管理科在日常管理工作中，注重提升工作效率和服务质量。
我们通过开展学生干部培训，提高学生干部的责任意识和能力，在学生组织运行中起到了积极的引领作用。
同时，我们组织开展了学生自治活动，积极引导学生自觉维护学校良好的学习和生活环境。
四、学生综合素质培养学生综合素质培养是学校的重要任务，学生管理科也投入了大量精力在这方面的工作中。
我们组织开展了各类培训、讲座、座谈会等活动，引导学生积极参与各项社会实践活动和志愿者服务，并注重对学生的心理健康关注和关怀。
学生管理科还成立了心理辅导室，提供了个别心理辅导和心理咨询，帮助学生解决心理问题。
五、学生日常生活保障学生日常生活保障工作是学生管理科的重要任务之一。
在过去一年中，我们加强了与宿舍管理科的协作，积极改善学生宿舍的硬件设施，提升了学生的生活质量。
同时，我们也积极配合校医院，加强对学生的医疗服务，提升学生的健康保障水平。
六、加强对学生的思想教育工作在过去一年中，学生管理科注重学生的思想教育工作。
我们组织开展了一系列主题教育活动，通过大学生讲坛、读书交流会等形式，引导学生拓宽眼界、提高思辨能力。
同时，我们也注重对学生的思想认识引导，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
七、面临的问题和思考在过去的一年里，学生管理科也面临了一些问题和困难。
学校学生科科长的述职报告范文（三篇）
学校学生科科长的述职报告范文尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某某学校学生科的科科长。
很荣幸能够站在这里向大家做一份述职报告。
过去的一年里，学生科全体教师积极努力，兢兢业业，全力以赴完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。
在这里，我就学生科的工作情况向领导和同学们做一次全面的汇报。
一、思想政治工作作为学生科的科科长，我们非常重视学生的思想政治工作，时刻关注学生的思想动态，为他们提供正确的引导和教育。
在过去的一年里，我们深入贯彻落实了学校的党建工作，在每个班级成立了党员账号，组织党员教师每月开展一次主题党日活动，并通过线上线下的形式开展党员学习和交流。
此外，我们还加强了对学生的思想引导，通过开展班会、主题讲座等活动，向学生宣传党的政策和国家政策，增强学生的爱国情怀和社会责任感。
二、学生管理工作作为学生科的核心工作之一，学生管理是我们工作的重点和难点。
在过去的一年里，我们加强了学生的课堂纪律管理，制定了学生课堂行为规范和考勤制度，并通过加强班级管理，建立了班级文件管理和班级主题管理的制度，提高了班级日常管理的规范化水平。
同时，我们还注重学生的个性化发展，开展了一系列的文体活动，例如学校文化艺术节、运动会等，为学生提供了广阔的舞台，培养了学生的综合能力和团队合作意识。
三、优秀班干部选拔和培养工作优秀的班干部是学校管理的骨干力量，对于学生课内外的各项工作都起到了重要的推动作用。
在过去的一年里，我们注重对班级干部的选拔和培养，为各班级及时补充优秀的班干部，提高班级的管理水平。
我们通过定期的班干部培训，提升他们的组织能力和领导能力，让他们在实践中不断成长，为班级的全面发展贡献力量。
四、跟踪学生学业发展情况学生的学业发展是我们最关心的问题之一。
为了更好地了解学生学习情况，我们定期开展个人学习情况调查，在全年级对学生的学习情况进行跟踪，及时发现并解决学生学习中的问题。
同时，我们积极推动学科教师与学生之间的互动，建立了学科教师与学生的微信群，提供了线上线下的学习指导和辅导。
学生管理科科长述职汇报材料
学生管理科科长述职汇报材料尊敬的领导：我是XX学生管理科的科科长，现向您汇报我过去一年的工作情况和成果。
一、工作职责：作为学生管理科的科科长，我的工作主要职责包括：负责学生管理政策的制定和执行，组织协调校园安全工作，负责学校社团、学生会等组织的管理和指导，协助学校领导解决学生问题，开展学生发展教育等。
二、工作内容及成果：1. 学生管理政策制定和执行：针对学生管理工作中存在的问题和需求，我积极参与学校的决策制定过程，参与制定了一系列学生管理政策，并严格执行。
例如，我们制定了学生行为准则、学生处分办法等文件，对学生的行为规范进行明确，维护了良好的校园秩序，增强了学生的纪律意识。
通过政策的制定和执行，有效提升了学生管理工作的科学性和规范性。
2. 校园安全工作组织协调：学校的校园安全是学生管理工作的重要组成部分。
在我担任科科长期间，我主持组织了一系列校园安全工作，包括校园安全演练、校园周边环境整治、校园安全设施维护等。
通过这些工作的开展，有效提升了学校的安全保障水平，保证了学生的生命安全和身心健康。
3. 学生组织管理和指导：作为学生管理科的科科长，我主要负责学校社团、学生会等组织的管理和指导工作。
通过建立健全的组织管理制度，组织了一系列丰富多彩的学生活动，包括社团招募、学生会选举、学校文艺晚会等。
这些学生活动不仅丰富了学生的课余生活，也培养了学生的组织能力和团队合作精神。
4. 学生问题解决和协助：在学生管理工作中，我积极协助学校领导解决学生问题，关心学生的成长和发展。
每周我会与学生进行面对面交流，了解他们的困惑和需求，协助他们解决问题，提供必要的帮助和指导。
通过这样的工作方式，我与学生建立了良好的互动关系，增强了学生对我和学校的信任和归属感。
5. 学生发展教育开展：学生发展教育是学生管理工作的重要任务之一。
在过去一年中，我组织开展了一系列学生发展教育活动，包括学生职业规划讲座、心理健康教育讲座等。
这些活动旨在帮助学生了解自己、树立正确的人生观和价值观，提升学生的综合素质和发展能力。
学生科科长述职报告2篇
学生科科长述职报告学生科科长述职报告精选2篇（一）尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是学生科科长XX，今天非常荣幸向大家汇报我在过去一年里的工作情况。
一、工作职责作为学生科科长，我的主要职责是统筹学生工作，负责学生组织建设、管理和服务工作。
具体来说，我主要开展了以下工作：1.协助学校领导制定学生工作规划和目标，确保学生工作与学校发展目标的一致性；2.组织开展学生会选举和班干部选拔，培养学生的组织管理能力；3.负责学生活动的策划和组织，增强同学们的综合素质和集体荣誉感；4.处理学生纠纷和矛盾，维护良好的校园秩序和学习环境；5.定期与各班级的学习委员、团支书等进行沟通交流，了解同学们的需求与意见，为他们提供必要的帮助和支持；6.与教室卫生工作组合作，推动校园环境的改善和美化。
二、工作亮点在过去一年里，我和我的团队在学生工作中取得了一些亮点成绩：1.加强学生组织建设，使学生会和各班级团队的运作更加规范和高效。
通过开展培训和指导活动，提高了学生干部的组织管理能力，增强了班级团队的凝聚力和竞争力。
2.创新开展学生活动，丰富了同学们的课余生活。
我们组织了多场文艺演出、运动会、志愿者活动等，提供了多样化的活动平台，使同学们能够充分展示自己的才艺和能力，培养了团队合作精神和社交能力。
3.积极响应校园环境整治倡议，推动了校园环境的改善。
我们与教室卫生工作组合作，开展了多次清理教室、绿化校园等活动，使校园环境更加整洁美丽，为同学们提供了良好的学习和生活环境。
三、存在问题和思考在工作过程中，也存在一些问题和困难。
比如，由于学生工作涉及面广，工作量大，我们常常感到时间紧迫，任务重。
此外，学生的个性特点和情感需求各异，如何在工作中更好地照顾每一位同学的需求，也是我们需要思考和改进的地方。
为了更好地开展学生工作，我将进一步努力做好以下工作：1.加强沟通与交流，多听取同学们的建议和需求；2.完善学生会和各班级团队的组织管理体系，培养更多优秀的学生干部；3.创新开展多样化的学生活动，提供更多有益于同学们成长的机会；4.加强学生纠纷处理工作，并推动学校制定有关同学之间关系和纠纷解决的规章制度；4.积极参与校园环境整治，继续推动校园环境的改善。
学生科科长述职报告(15篇)
学生科科长述职报告(15篇)学生科科长述职报告1本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
一、德育工作作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。
1、配合班主任抓好班集体建设。
举办班主任和德育骨干培训，完成班主任考核，深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生”个案问题。
加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。
每周都有教育主题，定期举办的主题教育班团课，结合每天检查人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。
3、狠抓环境管理，确保净化校园。
安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。
经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。
4、组织、开展各项大型活动。
积极协助、配合学校开展“规范在我心中行为习惯养成教育”、爱心募捐活动、春季运动会、会操比赛、迎国庆大合唱等，还对学生及教师开展了交通安全、消防安全的专题讲座，并要求学生上交了学习心得。
5、关心、帮助后进学生，做细致的教育转化工作。
首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。
6、加强学生干部队伍建设，增强学生的自我管理能力。
树立先进典型，处罚消极落后。
学生管理科科长述职报告
尊敬的学校领导：大家好！在过去一年里，我作为学生管理科的科长，认真履行职责，全心全意为学生服务。
现在，借此机会向学校领导汇报我所担任的工作，希望得到大家的指导和支持。
一、工作职责作为学生管理科的科长，我的工作职责主要包括以下几个方面：1.负责学生的日常管理工作，包括学生考勤、奖惩、安全等方面的工作；2.组织开展学生活动，加强学生团队建设和文化教育工作；3.协调处理学生纠纷，维护学生权益，做好与学生家长联系与沟通工作。
二、工作亮点在过去一年里，我在学生管理工作中进行了一系列的创新尝试，取得了一定的成效。
具体来说，主要表现在以下方面：1.全面提升学生日常管理水平为了实现学生日常管理工作的全面提升，我采取了多种措施。
加强了学生考勤管理，严格执行考勤制度，对于不按时上课的学生采取了相应的惩罚措施。
强化了学生安全工作，组织了多次消防、防震、防汛等安全教育宣传活动，加强学生安全意识。
2.组织多种活动，加强学生团队建设和文化教育工作在加强学生文化教育和团队建设方面，我组织了多种活动。
比如，文艺比赛、运动会、学生节等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，而且加强了学生之间的交流和团队精神的感染力。
3.维护学生权益，做好与学生家长联系与沟通工作在学生纠纷处理和与学生家长的联系和沟通方面，我一直深入推进工作。
对于学生纠纷，我采用公正、公平、公开的态度进行处理，力求达到相对完美的结果。
与家长的联系和沟通工作中，我积极听取家长的意见，以心平气和的态度解答家长的疑虑和顾虑，争取更多家长的理解和支持。
三、存在的不足在学生管理工作中，我也存在一些不足之处。
比如，管理考核标准和流程有待进一步完善；学生能力培养力度不够；与班主任的配合和沟通上存在问题等等。
在下一步的工作中，我将认真总结这些不足之处，积极采取对策，争取把工作做得更加优秀。
四、工作展望展望未来，我将继续发挥学生管理科的作用，努力推动学生管理工作的不断完善和提高。
具体来说，我将：1.加强学生素质教育通过开展多样化的活动和培训，加强学生素质教育，培养学生的自律自立、勇于担当、关爱他人等方面的好习惯和品质。
学生科科长述职报告范文（三篇）
学生科科长述职报告范文尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是学生科科长某某。
在过去的一年中，我作为学生科科长全面负责学生工作，积极开展了一系列的工作，下面我将向大家汇报我这一年的工作情况。
一、组织实施学生会活动作为学生科科长，我的主要责任之一是组织实施学生会的各项活动。
通过学生会的工作，我帮助同学们搭建了一个交流和展示自己的平台。
在过去的一年中，我们组织了一系列有意义的活动，如迎新晚会、新生入学教育、校园文化节等。
这些活动不仅丰富了同学们的校园生活，增强了同学们的凝聚力和归属感，更是培养了同学们的组织能力和领导能力。
二、积极开展学生工作除了组织学生会活动，我还积极参与和开展其他学生工作。
在过去的一年中，我积极参与并组织了学生社团的活动，如篮球社团、话剧社团等。
通过这些社团活动，同学们得以发展自己的兴趣爱好，提升自身综合素质。
同时，我还组织了一些专题讲座和学习活动，如心理健康讲座、自我管理讲座等。
这些活动旨在帮助同学们更好地适应校园生活，增强他们的学习能力和综合素质。
三、建立学生档案管理系统为了更好地管理学生信息和档案，我组织了学生档案管理系统的建设工作。
通过建设这个系统，我们实现了学生信息的集中管理和快速查询，提高了学生管理的效率。
同时，通过这个系统，我们也能更好地了解每个学生的情况，及时发现和解决学生面临的问题，为同学们提供更好的帮助。
四、加强学生与家长的沟通作为学生科科长，我还加强了学生与家长的沟通工作。
我定期组织家长会，向家长们汇报学生工作的情况，并听取家长们对学生工作的意见和建议。
在与家长的沟通中，我积极倾听他们的意见和关切，及时解答他们的疑惑，促进学校和家庭的良好合作。
五、培养学生干部队伍在过去的一年中，我还培养和选拔了一批学生干部，为学生会和其他学生组织的工作提供了有力支持。
通过培养学生干部，我帮助同学们发展他们的领导才能和组织能力，提升他们的综合素质。
同时，我也通过定期开展学生干部培训，提高他们的管理和领导水平，为学生工作的开展提供了坚实的基础。
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学生管理科科长述职报告
在廉洁自律方面。
积极参加学校组织的党风廉政建设活动，严格执行党风廉政建设的
各项规定，认真履行一岗双责，严格执行“三重一大”制度，对本单位重大事项做到集体
讨论、集体决定，在基建、修缮、采购等工作中严格按学校各项规定执行。
随着生源整体素质逐年下降，给学生的教育管理工作带来很大的困难。
面对这种情况，本人不怨天尤人，不气馁懈怠。
一年来，在学校领导的支持下，紧紧依靠各部领导、班主
任和广大教职工，开拓进取，勤奋工作，为学校的稳定发展作出了自己应有的贡献。
现将
主要如下：
一、关心爱护学生。
经常耐心细致地做学生的思想教育工作，有时可以说达到了废寝忘
食的地步。
特别是在抗击非典期间，对学生的生命安全高度负责，从协助校领导制定各项
预防措施到学生病情的监控和学生的诊治陪护等都凡事躬亲。
自己带领的由党团员组成的
陪护小组，不怕死，不怕累，出色完成了学校交给的陪护学生的任务。
20xx年7月，音专001班黄德华被骗到合浦搞传销，我接到求救电话后，马上与杨小林等同志赶赴合浦解救
学生，回到南宁后，又自己掏钱为学生购好了返回龙州的车票，让学生深受感动。
在20xx 年学校师德教育活动中，被评为“我最喜爱的老师”。
二、组织学生参加各类社会实践、公益活动和教育活动。
1、组织学生参加兴宁区文化艺术节书法比赛。
2、跟团委、工会一起合作，开展警民共建和学雷锋活动，到朝阳花园开展便民服务活动。
3、配合团委、工会，发动学生为学校爱心基金捐款。
4、组织730多名师生到广西博物馆参观“血染的丰碑”展览。
5、与教导大队组织800多名师生官兵到人民公园祭扫烈士墓。
6、与团委一起带领500多名学生参加朝阳办举行的迎南博启动仪式。
7、组织330多名新生参加军训。
8、举行国防教育报告会，1100多名师生参加了活动。
9、组织10名学生代表到市聋哑学校做校庆接待工作。
10、举行陶行知教育思想研究报告会，1100多名师生听取了报告。
11、组织学生参加第8届艺术节和中陶会的接待工作
12、组织全体学生参加20xx年迎新联欢活动。
13、组织70多名师生到机场进行慰问部队演出。
14、组织200多名师生到国际会展中心参加南博会会标揭幕仪式及长跑活动。
15、组织学生参加道路交通安全教育报告会。
16、20xx年度先进集体先进个人表彰会。
17、带领130多名师生到民族广场参加全国第14届书会南宁分会场启动仪式。
18、与团委一道组织师生参加纪念五四青年节“青春风采”大赛。
通过上述活动的开展，把爱国主义、社会主义和集体主义教育落到了实处，为学校、城区
乃至南宁市的精神文明建设作出了应有的贡献。
同时让学生学会了如何去关爱别人，提高
了学生的社会适应能力和组织能力。
三、根据学生实际，开展各种专题教育活动。
1、对学生进行感恩教育。
针对部分学生贪图享乐、不思进取的现状，对学生进行了一
系列的感恩教育活动。
通过教育，使不少学生懂得，尽管自己不能选择父母，但可以选择
报答父母的养育之恩，体会了父母劳动的艰辛和伟大，进一步激发了他们学习的积极性，
初步取得了良好的教育效果。
2、继续对学生进行养成教育。
养成教育偏重于学生遵守纪律习惯和良好学习习惯的培养。
3、对学生进行青春期卫生教育。
从人文关怀目的出发，举行了两次青春期卫生知识讲座，促进了学生身心健康的发展。
4、对内宿学生进行安全教育并进行消防、紧急疏散演练。
5、坚持对学生进行法制教育，进一步提高学生的法制意识。
四、协助校领导成功举行了20xx年度德育工作研讨会。
研讨会的召开，为学校在20xx年进一步加强学生思想道德建设和教学管理奠定了
基础。
五、协助校领导举行市区学生家长座谈会。
六、勤奋工作，乐于奉献。
本人除了学生科的工作外，作为学校精神文明建设领导小组成员，还具体负责或参与了
学校双拥、普法、综治和业余党校教务等多项工作。
面对繁杂的工作，能以高度的责任感
去对待，不计时间，不计报酬，不计名誉，一心扑在工作上，为学校、城区乃至南宁市的
精神文明建设作出了应有的贡献。
具体负责的双拥共建工作，取得了比较好的成绩，学校
被评为兴宁区双拥工作“十佳对子”和南宁市军警民共建先进单位。
本人被评为兴宁区双
拥工作先进个人。
七、自我评价。
能较好地履行岗位职责。
主题的抽象性更表现在它的具体表达形式是一个逻辑判断句。
正如古人所说，要“立
片言以居要，乃一篇之警策”，“扩之则为千万言，约之则为一言”。
正确的主题写法是
一个有主语(可以省略)、谓语和宾语(也可以单独省略)的判断句。
如文艺性通讯《谁是最
可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。
强化理论学习。
学习是促进工作的动力，学习是提高水平的源泉，学习是拓展思维的
基础。
一年来，我始终把学习科学理论抓在手上，努力提高运用理论分析问题、研究问题、解决问题的能力。
在深入学习实践科学发展观中，我多次研读《毛泽东邓小平江泽民论科
学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，深刻领会其丰富内涵和要求，使自己的理论水
平有了较大提高。
(二)努力做好制度建设和校卫队管理工作。
首先，制订并完善了《xx校区保安管理暂行规定》，对保安队员的日常行为进行规范，做到有奖有罚，奖罚分明;根据校区特点实
行了每月一次保安工作例会和每周一次巡逻制度;其次，加强校园秩序管理和规范车辆管理。
对校内摊点摆放进行严格审批管理;对校内教职工机动车辆实行凭通行证出入制度，
对校外机动车辆实行驾驶证换临时通行证制度;再次，门卫严格物品出入检查制度，对进
出校门的各类物资进行检查登记，特别是外出物资必须凭相关部门签字的审批表方可出校。
另外，还加大对学校周边治安环境治理力度。
配合地方政府有关部门治理了门外的非法经
营的摊点和乱停乱放的出租车辆，并坚持做好经常性管理，保证了学校大门口有一个良好
的治安秩序。
2020年，讲堂将继续引进科学模式，在原有基础上进一步提炼管理特色，根据学校网格化管理要求，逐步实现网格化体系全面覆盖，使之成为促进讲堂规范管理的另一有效方式。
我们说了多年的“责任落实到人”，实际一直浮在表面，通过今后推行网格化管理，
讲堂将真正实现“责任有交叉、落实无死角”的管理模式，从工作内容到工作区域都将划
定责任范围、明确追责方式。
三防工作。
一方面，我组织修订了三防预案，落实强化了以行政首长为核心的防汛责
任制，另一方面，每当台风暴雨来临，我都当好市领导的参谋和助手，精心组织，科学决策，以身作则，身先士卒，做到哪里有灾情，自己就出现在哪里，当自然灾害来临的时候，确保了人民群众生命财产的安全，把损失减少到最低。
执行市人大及其常委会有关
决议、决定的情况，以及落实办理市人大代表的有关议案建议、批评和意见的情况
回顾以上的工作，工作上取得了一定的成绩，这些都是上级正确领导的结果，是全局
同志们大力关心支持，特别是分管范围内一道工作的同志们直接支持的结果。
虽然取得了
一些成绩，但与党和人民及同志们的要求还有一定差距。
主要表现在对大力发展就业岗位
深层次的问题以及如何建立创业促就业的高效机制研究探讨不够，创业培训后续服务工作
还需加强等，所有这些问题都将在今后的工作中尽快克服和改进。
以十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，依法理财，坚持量入为出、
勤俭持家的原则，为把我校建成质量强校提供有力的物力和财力保障。
中间主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么(主张)和怎么样(措施)，
行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。
在中间部分的靠后处突出主题句。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。