声学易错题题目

八年级物理声光易错题一．选择题（共26小题）1．如图所示，将两个相同的水下录音装置放置在A、B两处，录制到鲸鱼发出的同一段声音．A处装置录制到的声音既有高音又有低音，而B处装置录制到的声音只有低音．由此可以推测：在海洋中传播距离较远的声音是（）A．响度较小的B．音调较高的C．能量较小的D．频率较低的2．2004年埃及一家私营航空公司的一架波音737型客机在红海旅游城市沙姆沙伊赫起飞后不久坠入海中，造成机上135名乘客和13名机组人员全部遇难．空难发生后，搜救人员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸．则以下说法中错误的是（）A．声纳设备是利用超声波工作的B．声纳设备是利用次声波工作的C．超声波在海水中传播比在空气中传播的快D．声纳设备可以探测出残骸所处位置的海水深度3．当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣，下列说法正确的是（）A．飞机还没有达到头顶的正上方B．飞机正好在头顶的正上方C．飞机已经飞过头顶的正上方D．上述三种情况均有可能4．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音；再让空气逐渐进入玻璃罩，闹钟的声音会逐渐变大．这个实验表明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音再玻璃罩中发生反射C．声音必须通过介质才能传播D．声波在传播过程中能量逐渐减少5．运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪烟就开始计时的成绩（）A．少记0.294s B．少记2.94s C．多记2.94s D．多记0.294s6．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身边飞过时，凭你的听觉（）A．只能感觉到蝴蝶飞过B．只能感觉到蜜蜂飞过C．都能感觉到D．都不能感觉到7．扫地机器人工作时会自动躲避障碍物，其避障的工作原理类似蝙蝠，则它对外发射的是（）A．无线电波B．超声波C．次声波D．激光8．声音在传播过程中，下列说法正确的是（）A．音色会逐渐改变B．音调会逐渐降低C．响度会逐渐降低D．声音的音色、音调和响度都不会改变9．“随身听”播放英语磁带时，用“快放”比正常播放时（）A．音调提高B．响度变大C．音色变好D．没有区别10．如图向暖水瓶中灌开水时，有经验的人通过听声音就知道水是否快满了．人们是依据声音的哪一个特征发生变化来这样判断的（）A．音调B．响度C．音色D．以上三个特征11．有经验的养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声就可以知道它们是否采到了蜜．这是由于蜜蜂在带蜜和不带蜜时，翅膀振动发出的声音会有差异，这种差异主要是（）A．响度B．音调C．音色D．传播的方向12．如图所示，某同学将一把钢尺按在课桌上，使之振动发声，三次钢尺露出桌面的长度分别为15cm，10cm，5cm，比较三次声音的音调最高的是（）A．第一次B．第二次C．第三次D．三次的音调一样高13．2014年4月24日，太原市举行“五一”表彰大会，对2013年度全市各条战线上涌现出来的先进集体和先进个人给予表彰，在颁奖大会上，会场内响起雷鸣般的掌声．“雷鸣般”是用来形容声音的（）A．音调B．响度C．音色D．速度14．有的手机具有魔音功能，打电话时，可以把人的声音变换成多种不同的声音．比如：一名声音低沉的男士给朋友打电话，用魔音功能开个玩笑，可以让自己的声音听起来像是声音尖细的女人，但接电话的人又会感觉很陌生，不像任何一位自己熟悉的女性．接话人的前后判断，分别是依据声音的（）A．音调，响度B．响度，音色C．音色，音色D．音调，音色15．如图所示，在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波．根据以上信息，下列说法中错误的是（）A．声波具有能量B．强声设备发出的声波是超声波C．声波能传递信息D．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度16．下列数据中，符合实际情况的是（）A．人的正常体温为39.5℃B．洗澡水的温度大约为80℃C．人的心跳频率大约为1.2Hz D．此时，教室的室温约35℃17．有一支刻度均匀、但读数不准的温度计，在冰水混合物中读数为4℃，在标准大气压下沸水中读数为94℃．用此温度计测得某杯液体的温度是22℃，则该液体的实际温度是（）A．16℃B．18℃C．20℃D．24℃18．0℃的冰和0℃的水相比较（）A．0℃的冰冷些B．0℃的水冷些C．两者的冷热程度相同D．二者的状态不同，无法比较19．一支刻度均匀，但读数不准的温度计．在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等．若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（）A．O℃ B．2℃C．4℃D．6℃20．给一定质量的水加热，其温度和时间的关系如图所示的图线a，若其他条件不变，仅将水的质量增加，其温度与时间的关系图线将变为（）A．仍为a图线B．变为b图线C．．变为c图线D．变为d图线21．用手指去触摸0℃的水和0℃的冰时，下列说法中正确的是（）A．感到冰更冷，因为冰熔化时吸热B．感觉水更冷，因为“湿冷”比“干冷”更冷C．感觉一样冷，因为它们的温度相等D．感到冰更冷，因为冰的温度比水的温度低22．量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（）A．甲最长B．乙最长C．丙最长D．一样长23．用质量相等的0℃的水与0℃的冰冷却热的物体，下列说法中正确的是（）A．二者冷却效果相同B．冰比水好，因为冰在冷却物体时熔化吸热C．冰比水好，因为冰比水冷D．冰比水好，因为冰比水使用方便24．有一间完全隔热的房间，房间的温度维持在0℃，若在室外将一块冰放在盆中，当冰熔化一部分后，将整个盆子端到此房间，则将会出现下列哪种情况（）A．冰将继续熔化B．冰的温度开始逐渐升高C．水将逐渐凝固D．冰不能继续熔化，水也不能凝固25．黄金的熔点是1064℃，则刚好是1064℃时（）A．黄金一定处于固态B．黄金一定处于液态C．黄金一定处于固液共存态D．以上三种情况都有可能26．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多一些，乙盆里的冰块少一些，甲盆放在背阴处，乙盆放在阳光下，在两盆里的冰都未完全熔化时，两盆水的温度相比（）A．甲盆中水的温度高B．乙盆中水温度高C．两盆中水的温度一样高D．无法判断二．填空题（共1小题）27．下面是生活中对声音特性的一些形容：（1）细声细气；（2）引吭高歌；（3）低沉语调；（4）高声喧哗；（5）尖叫．其中形容声音音调的是（只填序号）．八年级物理声光易错题参考答案与试题解析一．选择题（共26小题）1．（2016?槐荫区一模）如图所示，将两个相同的水下录音装置放置在A、B两处，录制到鲸鱼发出的同一段声音．A处装置录制到的声音既有高音又有低音，而B处装置录制到的声音只有低音．由此可以推测：在海洋中传播距离较远的声音是（）A．响度较小的B．音调较高的C．能量较小的D．频率较低的【考点】频率及音调的关系．【专题】应用题；声现象．【分析】由题意“A录到的有高、低音，B录到的只有低音，”结合A、B距离鲸的远近即可作出选择．【解答】解：音调的高低是由发声体的振动频率决定的，振动频率快，音调高，振动频率慢，音调低；由图可知，A距离鲸鱼较近，B距离鲸鱼较远，因为A录到的有高、低音，B录到的只有低音，说明录到的是频率较低的，所以频率较低的声音在海洋中能传播较远距离．故选D．【点评】此题考查声音的特性中音调这一知识点，主要考查学生的读图能力，值得我们关注．2．（2016?山东模拟）2004年埃及一家私营航空公司的一架波音737型客机在红海旅游城市沙姆沙伊赫起飞后不久坠入海中，造成机上135名乘客和13名机组人员全部遇难．空难发生后，搜救人员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸．则以下说法中错误的是（）A．声纳设备是利用超声波工作的B．声纳设备是利用次声波工作的C．超声波在海水中传播比在空气中传播的快D．声纳设备可以探测出残骸所处位置的海水深度【考点】超声波与次声波．【专题】应用题；声现象．【分析】超声波和次声波都是声波，声纳设备是利用超声波工作的，其都是由于物体振动产生的，且在传播过程中，需要介质，固体、液体和气体都能传播声音，且固体中传播最快，其次是液体，最慢的是气体；真空不能传声．【解答】解：A、声纳设备是利用超声波工作的，故A正确；B、声纳设备是利用超声波工作的，而不是利用次声波工作的，故B错误；C、由于一般情况下，液体传声比气体快，所以超声波在海水中传播比在空气中传播的快，故C正确；D、声纳设备可以探测出残骸所处位置的海水深度，故D正确；故选B．【点评】知道超声波和次声波在生活中的应用是解决该题的关键．3．（2015秋?巴中期末）当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣，下列说法正确的是（）A．飞机还没有达到头顶的正上方B．飞机正好在头顶的正上方C．飞机已经飞过头顶的正上方D．上述三种情况均有可能【考点】声速．【专题】应用题；声现象．【分析】声音的传播需要介质，声音在介质中传播需要一定的时间．【解答】解：飞机在头顶正上方轰鸣后，声音向下传播，飞机继续向前飞．由于音传到我们的耳朵需要一定的时间，当我们听到在正上方轰鸣的时候，飞机已经飞过了．故C正确．故选C．【点评】要解决此题，需知道声音的传播过程中飞机是在飞行运动的．声音传播需要时间，近距离的光的传播可以不计时间．4．（2015秋?北京校级期中）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音；再让空气逐渐进入玻璃罩，闹钟的声音会逐渐变大．这个实验表明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音再玻璃罩中发生反射C．声音必须通过介质才能传播D．声波在传播过程中能量逐渐减少【考点】声音的传播条件．【专题】应用题；声现象．【分析】解决此题要知道声音需要介质进行传播，声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播．【解答】解：把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，这样我们听到的声音是通过空气传播的，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小；当把空气全部抽空后听不到声音，再让空气逐渐进入玻璃罩，闹钟的声音会逐渐变大．说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播．故选C．【点评】解决此类问题要结合声音的传播条件进行解答．5．（2015秋?雅安校级期中）运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪烟就开始计时的成绩（）A．少记0.294s B．少记2.94s C．多记2.94s D．多记0.294s【考点】声速．【专题】声现象．【分析】如果计时员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小，少的刚好是声音传播100米所用的时间．【解答】解：听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间肯定少了，少的时间为t==≈0.294s．故选：A．【点评】此题考查声速在生活中的具体运用．必须理解整个物理过程：听到声音，说明声音已传播到人耳，此时运动员已跑了一段距离．6．（2015秋?淮北期中）昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身边飞过时，凭你的听觉（）A．只能感觉到蝴蝶飞过B．只能感觉到蜜蜂飞过C．都能感觉到D．都不能感觉到【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【专题】应用题；声现象．【分析】人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz，低于20Hz和高于20000Hz的声波是听不到的，根据蜜蜂和蝴蝶的振动频率判断是否能听到声音，从而判断能否感知到．【解答】解：由题意可知，蜜蜂振动频率是300～400Hz，在人的听觉频率范围内，能听到飞舞的声音，故能感知到蜜蜂飞过；蝴蝶振动频率是5～6Hz，不在人的听觉频率范围内，不能听到飞舞的声音，故感知不到蝴蝶飞过．故选B．【点评】不同动物的发声频率范围和听觉频率范围是不同的，而超声波与次声波则是依据人的听觉频率范围划定的．人的听觉频率范围很有限，很多动物在这方面都能超过我们．7．（2015?南平）扫地机器人工作时会自动躲避障碍物，其避障的工作原理类似蝙蝠，则它对外发射的是（）A．无线电波B．超声波C．次声波D．激光【考点】超声波与次声波．【专题】应用题；声现象．【分析】蝙蝠可以发出超声波，通过接收反射回来的超声波来判断目标的位置和距离，这种方式叫做回声定位；机器人利用超声波反射定位能更精准地主动躲避障碍物．【解答】解：蝙蝠发出的是人耳听不到的超声波；它能准确的判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理．机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，也是采用超声波波来侦测、判断障碍物及空间方位，故B正确．故选：B．【点评】本题考查超声波的定义和应用，此题难度不大，属于基础知识．8．（2015?望城县校级模拟）声音在传播过程中，下列说法正确的是（）A．音色会逐渐改变B．音调会逐渐降低C．响度会逐渐降低D．声音的音色、音调和响度都不会改变【考点】响度．【专题】应用题．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．【解答】解：A、声音在传播过程中，音色由发声体本身决定，故不会改变；故A错误；B、声音在传播过程中，音调不会发生变化；故B错误；C、声音在传播过程中，由于距发声体的距离越来越远，故响度减小；故C正确；D、声音在传播过程中，声音的音色和音调都不会改变，但响度会减小；故D错误；故选C．【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．9．（2015秋?东台市期中）“随身听”播放英语磁带时，用“快放”比正常播放时（）A．音调提高B．响度变大C．音色变好D．没有区别【考点】音调．【专题】应用题．【分析】音调和频率有关，频率越高，音调越高．“快放”时播放频率不同，导致音调不同．【解答】解：当“随身听”“快放”播放英语磁带时，使原来播放音的频率变高、音调高，所以A正确．故选A．【点评】本题考查学生：频率对音调影响的具体情况的分析能力．10．（2010秋?东西湖区月考）如图向暖水瓶中灌开水时，有经验的人通过听声音就知道水是否快满了．人们是依据声音的哪一个特征发生变化来这样判断的（）A．音调B．响度C．音色D．以上三个特征【考点】音调．【专题】应用题．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；音色反映了声音的品质与特色．向暖水瓶中灌开水时，由于空气柱的长度变化，引起空气柱振动的快慢变化，从而影响了声音的音调．【解答】解：向暖水瓶中灌开水时，声音是由于空气柱振动产生的；随着水面的升高，使空气柱的长度变小，引起空气柱振动的变快，从而使声音的音调升高．故选A．【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同；此题还要抓住声音是由于空气柱振动产生这一点．11．（2008?昌平区二模）有经验的养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声就可以知道它们是否采到了蜜．这是由于蜜蜂在带蜜和不带蜜时，翅膀振动发出的声音会有差异，这种差异主要是（）A．响度B．音调C．音色D．传播的方向【考点】音调．【专题】应用题．【分析】解决此题需掌握：音调跟发声体的振动频率有关，频率越大，音调越高．【解答】解：因为不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动440次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300次．所以蜜蜂在不带花蜜飞行时比带花蜜飞行时翅膀每秒钟振动频率大，发出的音调高，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂飞行时发出声音的音调高低来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来．故选B．【点评】音调跟频率有关，频率越大，音调越高；响度跟振幅、振幅越大，响度越大．二者要区分开来．12．（2011秋?武侯区期末）如图所示，某同学将一把钢尺按在课桌上，使之振动发声，三次钢尺露出桌面的长度分别为15cm，10cm，5cm，比较三次声音的音调最高的是（）A．第一次B．第二次C．第三次D．三次的音调一样高【考点】频率及音调的关系．【专题】应用题；声现象．【分析】解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低．【解答】解：当把钢尺按在课桌上进行拨动时，尺子露出桌面越长，振动越慢，音调越低；尺子露出桌面越短，振动越快，音调越高；故选C．【点评】解决此类问题要结合声音的音调与频率关系去分析解答．13．（2014秋?故城县校级月考）2014年4月24日，太原市举行“五一”表彰大会，对2013年度全市各条战线上涌现出来的先进集体和先进个人给予表彰，在颁奖大会上，会场内响起雷鸣般的掌声．“雷鸣般”是用来形容声音的（）A．音调B．响度C．音色D．速度【考点】响度．【专题】应用题；声现象．【分析】声音的响度是指声音的强弱．音调是指声音的高低．音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．【解答】解：“雷鸣般”说明声音的振幅较大，故发出声音的响度也会较大．故选B．【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．14．（2013秋?吉州区期末）有的手机具有魔音功能，打电话时，可以把人的声音变换成多种不同的声音．比如：一名声音低沉的男士给朋友打电话，用魔音功能开个玩笑，可以让自己的声音听起来像是声音尖细的女人，但接电话的人又会感觉很陌生，不像任何一位自己熟悉的女性．接话人的前后判断，分别是依据声音的（）A．音调，响度B．响度，音色C．音色，音色D．音调，音色【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】应用题；声现象．【分析】声音有三个特征：音调、响度和音色，音调指声音的高低，一般男人比女人音调低；响度指声音的大小；根据音色能辨别物体．【解答】解：一名男士给朋友打电话，用魔音功能，可以让自己的声音听起来像是女人的声音．因为魔音音调比较高，所以感觉是女人打电话；接电话的人会感觉这位女人很陌生，不像任何一位自己熟悉的女性，这是通过音色来辨别的．故选D．【点评】要分清音调、响度、音色，主要要明确三者的定义，根据给定的语句进行判断．15．（2015?崇安区二模）如图所示，在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波．根据以上信息，下列说法中错误的是（）A．声波具有能量B．强声设备发出的声波是超声波C．声波能传递信息D．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度【考点】声音的综合利用．【专题】声现象．【分析】（1）声音既能够传递信息，又能够传递能量；（2）人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，其中低于20Hz的声波叫做次声波，高于20000Hz的声波是超声波；（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关．【解答】解：A、“海巡01”利用声波震慑、驱赶海盗，说明声波能传递能量，该选项说法正确；B、强声设备发出的声波是高频声波，是人耳能够听到的，因此不是超声波，该选项说法不正确；C、发射高分贝的声波可对不法分子起到震慑作用，说明声波能传递信息，该选项说法正确；D、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，该选项说法正确．故选B．【点评】本题考查了有关声现象的多个知识点，都较容易理解，也是声学中最常考的一些内容，应熟知．16．（2017?盐城）下列数据中，符合实际情况的是（）A．人的正常体温为39.5℃B．洗澡水的温度大约为80℃C．人的心跳频率大约为1.2Hz D．此时，教室的室温约35℃【考点】温度．【专题】估算综合应用题．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A．人的正常体温为37℃左右，故A不合实际情况；B．人的体温是37℃，人洗澡时用的水比人的体温略高，所以40℃左右较为适宜，故B不合实际情况；C．人的脉搏在每分钟60次多一点，即心率在每分钟60次多一点；人的心跳频率大约为1.2Hz符合实际情况；故C合实际情况；D．教室的室温一般不会超过30℃，故D不合实际情况．故选C．【点评】此题考查我们对于生活的感性估测，是一道基础题．17．（2015秋?江都区校级月考）有一支刻度均匀、但读数不准的温度计，在冰水混合物中读数为4℃，在标准大气压下沸水中读数为94℃．用此温度计测得某杯液体的温度是22℃，则该液体的实际温度是（）A．16℃B．18℃C．20℃D．24℃【考点】摄氏温度及其计算．【专题】计算题；温度计、熔化和凝固．【分析】冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃；而此温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，求出一个小格表示的温度；温度计测得某杯液体的温度是22℃，距离4℃有（22﹣4）个小格，求出这些小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．【解答】解：温度计上一个小格表示的实际温度为=℃；温度计测量某种液体的温度为22℃时，这种液体的实际温度为℃×（22﹣4）=20℃．故选C．【点评】本题考查摄氏温度及其计算方法，解题的关键是算出这支温度计的1摄氏度等于标准温度计的多少摄氏度．18．（2016秋?无锡校级月考）0℃的冰和0℃的水相比较（）A．0℃的冰冷些B．0℃的水冷些C．两者的冷热程度相同D．二者的状态不同，无法比较【考点】温度．【专题】定性思想．【分析】温度是表示物体冷热程度的物理量，温度相同的物体的冷热程度是相同的．【解答】解：物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关．0℃的冰和0℃的水，温度相同，冷热程度相同．故选C．【点评】因为手接触0℃的冰时，冰要熔化吸收大量的热，手感到冷．不要凭感觉，要抓住温度的定义，抓住温度的定义是解决本题的关键．19．（2015?荆州校级模拟）一支刻度均匀，但读数不准的温度计．在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等．若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（）A．O℃ B．2℃C．4℃D．6℃【考点】摄氏温度及其计算．【专题】计算题．【分析】此题有一定的难度，但再难的题也有一定的解题规律．首先分析真正的温度差是标准大气压下的沸水温度100℃减去热水的真实温度50℃为50℃，而错误的温度差为96℃减去50℃为46℃，假设温度计的一大格表示1℃，则为46格，也就是一大格表示℃，这是第一点．其次要分析标准大气压下的沸水温度100℃与冰水混合物的温度0℃的温度差为100℃，而每一大格表示℃，则需要100℃÷℃=92格，这是第二点．再次，标准大气压下的沸水温度与冰水混合物的温度之间有92格，而错误的读数是一格表示1℃，这样，92格就是92℃，可以计算错误的温度值为96℃﹣92℃=4℃．【解答】解：1、标准大气压下的沸水与热水的温度差：100℃﹣50℃=50℃2、错误的温度差为：96℃﹣50℃=46℃3、假如温度计的一大格表示1℃，则46℃需46格，它表示的真正温度差为50℃，也就是一大格表示℃4、标准大气压下的沸水与冰水混合物的温度差为：100℃﹣0℃=100℃。