部编版九年级下册历史第2课ppt课件
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人教部编版历史九年级下第2课俄国的改革课件(共33张ppt)
沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为 了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖 的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几 面墙可以依靠了！
“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。” ——亚历山大在俄国国务会议后审查改革方案时说
“规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金数 额高于土地实际价格二三倍。”
胜
二、废除农奴制（1861年，亚历山大二世）
1.根本原因： 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。 直接原因: 克里米亚战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化
“与其等农民自下而上起来解放自己 ， 不如让我们自上而下来解放农民。”
1861年，废除农奴制法令
2.改革性质 一次自上而下的资产阶级改革。 ：
材料反映了什么？
19世纪中叶改革前，俄国仍然处于工场手工业阶段 ，工业发展速度远远落后于西欧主要国家，但俄国 也开始了工业革命，资本主义也了一定发展。
1649年，沙皇阿列克谢颁布《法律大全》，取消了农民的一 切出走权，赋予农奴主对逃亡农奴有永久的追捕权。
农奴的房屋
睡觉的农奴的孩子
以上材料说明农奴哪些情况？
③影响不同：
前者使俄国走上扩张侵略道路；后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同：
彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。
比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同？
相同点： 1.方式：自上而下的改革。 2.影响：都推动了俄国社会的进步。都增强了俄国的
经济和军事实力。
③影响不同：前者使俄国走上扩张侵略道路；后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同：
彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。
部编版九年级历史下册第2课俄国的改革课件(23张)
③军事上：克里木战争失败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化。
二、俄国农奴制改革
2.俄国农奴制改革目的：
为了摆脱农奴制危机，维护贵族地主利益，挽救沙皇的统治。
“与其等农民自下而上起来 解放自己， 不如让我们自上而下来解放 农民。”
二、俄国农奴制改革
3.俄国农奴制改革的时间：
1861年
贵族宣读 “解放”农 奴的法令
C 净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定（ ）
A．农奴在法律上是“自由人” B．地主不许买卖农奴 C．农奴的份地必须出钱赎买 D．地主不许干涉农奴的生活
5、《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴 制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄 罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划…… 使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能
俄国农奴制改革的性质：
5、《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗
1811——1820 年均25次 斯社会在19世纪最后十年发生了转型。
农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高于当时的地价
1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。 ②政治上：俄国农奴制激化了阶级矛盾，农民暴动不断。
沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革
创建新式常备军（ ） 废除农奴制（ ）
质及其影响； 都推动了俄国社会的进步
在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。 亚历山大二世废除农奴制的改革
俄国的帆船
英国的铁甲舰
二、 亚历山大二世改革
图表反映了什么问题？
二、俄国农奴制改革
2.俄国农奴制改革目的：
为了摆脱农奴制危机，维护贵族地主利益，挽救沙皇的统治。
“与其等农民自下而上起来 解放自己， 不如让我们自上而下来解放 农民。”
二、俄国农奴制改革
3.俄国农奴制改革的时间：
1861年
贵族宣读 “解放”农 奴的法令
C 净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定（ ）
A．农奴在法律上是“自由人” B．地主不许买卖农奴 C．农奴的份地必须出钱赎买 D．地主不许干涉农奴的生活
5、《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴 制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄 罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划…… 使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能
俄国农奴制改革的性质：
5、《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗
1811——1820 年均25次 斯社会在19世纪最后十年发生了转型。
农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高于当时的地价
1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。 ②政治上：俄国农奴制激化了阶级矛盾，农民暴动不断。
沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革
创建新式常备军（ ） 废除农奴制（ ）
质及其影响； 都推动了俄国社会的进步
在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。 亚历山大二世废除农奴制的改革
俄国的帆船
英国的铁甲舰
二、 亚历山大二世改革
图表反映了什么问题？
人教部编版九年级历史下册课件：第2课 俄国的改革(共33张PPT)
源自2．彼得一世改革农奴制
(1)背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行___________，封闭落后。农 农奴
业和手工业使用_________劳动，工商业的发展极其缓慢。
(2)时间：18世纪初。
(3)目的：改变俄国落后面貌，实现____富__国__强__兵__。 (4)特点：强兵和学习西方科学技术。
(5)内容：
10．(2018·黑龙江大庆)废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折， C
这是因为这次改革( ) A．并未缓解国内的社会矛盾 B．使俄国走上社会主义道路 C．使俄国走上了发展资本主义的道路 D．使农民享有广泛的民主权力
C 11．彼得一世改革的主要目的是( ) A．学习西方的先进技术 B．促进工场手工业的发展 C．改变俄国落后状态，巩固沙皇的封建统治 D．废除农奴制度，促进经济发展
3．内容：
(1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的
价钱高出当时的地价。
4．评价：
(1)积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点。废除了__________，推动俄
国走上发展___________的道路。
农奴制
(2)消极影响：农资奴本制主的义残余仍然存在，影响着俄国____________的发展。
中央集权
①改组行政机构，常建备立军了____________的行政体制。 ②创建新式___________，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，
按______功__劳__和__才__能_提拔人才。
③鼓励兴办_____手__工__工__场__，准许工场主购买整个村庄的农奴。
④推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
(1)背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行___________，封闭落后。农 农奴
业和手工业使用_________劳动，工商业的发展极其缓慢。
(2)时间：18世纪初。
(3)目的：改变俄国落后面貌，实现____富__国__强__兵__。 (4)特点：强兵和学习西方科学技术。
(5)内容：
10．(2018·黑龙江大庆)废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折， C
这是因为这次改革( ) A．并未缓解国内的社会矛盾 B．使俄国走上社会主义道路 C．使俄国走上了发展资本主义的道路 D．使农民享有广泛的民主权力
C 11．彼得一世改革的主要目的是( ) A．学习西方的先进技术 B．促进工场手工业的发展 C．改变俄国落后状态，巩固沙皇的封建统治 D．废除农奴制度，促进经济发展
3．内容：
(1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的
价钱高出当时的地价。
4．评价：
(1)积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点。废除了__________，推动俄
国走上发展___________的道路。
农奴制
(2)消极影响：农资奴本制主的义残余仍然存在，影响着俄国____________的发展。
中央集权
①改组行政机构，常建备立军了____________的行政体制。 ②创建新式___________，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，
按______功__劳__和__才__能_提拔人才。
③鼓励兴办_____手__工__工__场__，准许工场主购买整个村庄的农奴。
④推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
人教部编版九年级下册第2课 俄国的改革(共24张PPT)
(
)
B
A.它改变了农奴的社会地位
B.它改变了俄国的社会性质
C.它废除了沙皇的专制统治
D.它摆脱了民族危机
10、1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法 令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业； 农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱 赎买，所出的价钱高出当时的地价。由此分析可以得出， 1861年改革为俄国资本主义的发展提供了( )
展经济和推广学校教育。
赎买份地。
性质 地主阶级改革。
资产阶级性质的改革。
推动社会进步，增强了俄国的经 废除了封建农奴制，促进了 影响 济、军事实力，俄国开始跻身于 资本主义的发展，使俄国走
欧洲强国之列。开启了俄国的近 上了资本主义发展的道路。
代化。
保留大量封建残余。
【当堂测评】
1、执政时期开始采用“沙皇”称号,强化专制统治的是( )
波罗的海
（瑞 典）
沙俄
（土耳其）
黑海
俄国的对外扩张示意图
西伯利亚 中国、中亚
二、废除农奴制 【背景】
材料一 19世纪30年代起，俄国使用机器生产的工厂逐渐增多，交通 运输业也有较大发展，对外贸易增加了一倍。
材料二 1850年和1860年俄、英、法三国铁产量对比表
19世纪中俄期国俄国资本英主国义发展的法状国况如何？这种状况是什么 原1因85造0年成的2？2.8万吨 228.5万吨 40.6万吨
了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中
(
)
A.法国大革命
D
B.美国南北战争
C.日本明治维新 D.俄国1861年改革
8、下列四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路
新部编人教版初三九年级历史下册第2课《俄国的改革》精品课件
• 俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支,9世纪晚期建立基辅罗斯。 13世纪上半叶,基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程 中,莫斯科公国逐渐崛起,到15世纪晚期终于统一了俄国。(莫斯 科公国13世纪成为蒙古金帐汗国统治下的一个封建小邦，1480年 俄罗斯摆脱了蒙古人的控制而独立。莫斯科公国逐渐成为俄罗斯 统一国家的核心。)
• （3）鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的 农奴；
• （4）推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办 学校，创办报纸；
• （5）提倡人们学习西方的礼节服饰与生活方式。
• 6、意义：（1）通过改革，俄国的经济、军事实力大大 增强。俄国一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了 条件。1700——1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的 海的出海口，并在这个过程中，营建了新首都——圣彼 得堡。彼得一世以强兵和学习西方科技为目标，开启了 俄国近代化的进程。
• A①②③ B①③④ C②③④ D①②④
17世纪时，俄国是一个封建农奴制国家。同资本主义蓬勃 发展的西欧相比，俄国经济、文化都十分落后。到17世纪 末，全国仅有30个规模不大的手工工场。贵族中多数人没 有念过书，识字的人很少。
雄心勃勃的沙皇彼得一世（PeterI，1672—1725;1682— 1725在位）渴望改变俄国长期落后的状况。1697年，他组 建了一个由约250人组成的庞大使团到西欧，对西欧国家的 经济、政治、军事、科技和文化进行了全面考察，这对后来 他推行大规模的改革产生了重要影响。
由于在农业和工矿中大量使用农奴劳动，农奴身体状况极差，导致
劳动效率极低，严重影响了社会经济的发展 .在封建农奴制度下，
农奴的生活极其贫困，而且无人身自由；当时,俄国全国人口中农奴
占很大比重,参加工业生产的劳动者近40%是农奴。农奴世代被束缚
人教部编版历史九下第2课俄国的改革课件(共33张PPT)
第2课 俄国的改革
第一单元
背景
此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已 经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积 累了大量财富；占有广阔市场的英国，正 在孕育工业革命；法国在路易十四的强权 领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。 而当时俄国的经济完全依赖于农业， 全国只有几十个手工工场，商业几乎全部 把持在外国人手中。教育由东正教会垄断， 普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科， 一百个人中间识字的也不超过三个。 ——《大国崛起》
彼
得
一 世
1672年－1725年
人教版九年级下册
第2课 俄国的改革
第一单元
目的 沙皇彼得一世 决心改变俄国 的落后面貌， 实现富国强兵。 他发出向西方 学习的号召， 颁布一系列法 令，全面推行 改革。
彼 得
一
世 改
彼得亲身去西欧调查
1689年17岁的彼得一世亲政后，感到俄国的落 革 后，于是调转俄国的发展方向，实行脱亚入欧
历
史
课
堂
世界上领土面积最大的国家是——
俄罗斯联邦,通称俄罗斯或俄 国，由22个自治共和国、46个州、 9个边疆区、4个自治区、1个自治 州、3个联邦直辖市组成的联邦共 和立宪制国家。俄罗斯位于欧亚 大陆北部，地跨欧亚两大洲，国 土面积1707.54万平方公里，是世 法兰西共和国 界上面积最大的国家。
第2课 俄国的改革
第一单元
内容
⑤社会生活：他还提倡人们学习西方的礼节与生活 方式。
社 会
生
活 改 革
倡导贵族改变传统生活方式，开始穿戴西方衣帽，模仿西方时尚，舞 会、沙龙等社交活动也成为上流社会的癖好，而俄罗斯传统的大胡子 则成了落后的象征，遭到彼得禁止。他还采用儒略历法，度弃东正教 会历法，使用阿拉伯数字，创办科学院，建立喜剧团，兴办报纸等。
人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共26张PPT)
（一）改革的历史背景
争
俄国在克里米亚战争
中的失败暴露出了俄国
哪些问题？会引发哪些
克里米 亚半岛
结果？
克里米亚战争的失败，暴露了俄国经济和军 事的落后，以及农奴制的腐朽。
战争的失败导致俄国国际地位下降，国内矛盾 进一步激化；直接推动了俄国1861年农奴制改 革。
（一）改革的历史背景 经济：农奴制严重阻碍了俄国资 狭窄 技术薄弱 社会环境不稳定
（一）改革的历史背景
次数
1200
农奴暴动
1176 次
1000
800
600
400
200 86
126次 90
次
次
阶级矛盾进0一185步8 激1859化，1860 农1奴861 暴年代动频繁。
这组数据说明了什么问题？
克里米亚战争（1853-1856） （俄国 PK 英国、法国、土耳其）
圣 彼 得 堡
31岁的彼得大帝在波罗的海之滨建起 一个全新的城市——圣彼得堡。从此 ，俄国获得了一个连接西方的出海口
影响
俄 罗 斯 帝 国
俄罗斯帝国：1721年彼得一世加冕为皇帝后 ，至1917年尼古拉二世退位为止的俄罗斯国 家。
1861年废除农奴制改革
俄国农奴制： 是15世纪下半叶～19世纪上半叶，俄国在以劳役
（17世纪末期）俄后国的的面经貌济完全依赖于农
业，全国只有几十个手工工场，商业几乎
全部把持在外国人手中。教育由东正教会
垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫
斯科，一百个人中间识字的也不超过三个
。
请用一个词概括一下当时— 的俄国
—《大国崛起》
移植西方 强制欧化
政治 设立参政院，掌管国家行政事务
人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共22张PPT)
1801年——1810年 83次 1811年——1820年 124次 1821年——1830年 156次 1831年——1840年 143次 1841年——1850年 351次 1851年——1860年 591次 这些数据和图片反映了什么问题呢？
俄国农奴制激化了社会矛盾，农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 （1853—1856）俄VS土、英、法
思考：这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的？
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
（卢布） （万吨） （公里）
俄国
71
29 （1860年）
1600 （1860年）
封建农奴制
英国
323
228 （1850年）
14603 资本主义制
法国
150
168 （1850年）
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
（2）开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式，并没有 学习西方制度； B.农民没有从中得到任何利益；
C.从长远看，改革阻碍了资本主义的发展，使得改革后的俄国仍
俄国农奴制激化了社会矛盾，农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 （1853—1856）俄VS土、英、法
思考：这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的？
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
（卢布） （万吨） （公里）
俄国
71
29 （1860年）
1600 （1860年）
封建农奴制
英国
323
228 （1850年）
14603 资本主义制
法国
150
168 （1850年）
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
（2）开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式，并没有 学习西方制度； B.农民没有从中得到任何利益；
C.从长远看，改革阻碍了资本主义的发展，使得改革后的俄国仍
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.
15
“与其等农奴自下而上起来解放自己， 不如自上而下解放农奴。”
—亚历山大二世
沙皇亚历山大二世
.
16
1861年改革后俄国工人数量变化表
时间（年） 1865年 数量（人） 38.1万
1890年 162万
1898年 300万
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
为资本主义的发展提供了劳动力
.
17
19世纪60－70年代俄国机器制造业统计表
彼得一世改革的时间、背景、领导人、目的分别是什 么？
.
4
彼得一世改革
时间： 18世纪初
领导人：彼得一世 背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴
制，封闭落后 农业和手工业使用农奴劳动，工商业
的发展极其缓慢
目的： 改变俄国落后面貌，实现富国强兵。
.
5
彼得一世改革
彼得一世
.
6
彼得一世改革
.
7
彼得一世改革
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第2课
俄国的改革
.
1
学习目标
1.了解彼得一世改革的背景，知道彼得一世改革的内容和 影响。 2.识记亚历山大二世改革的原因、时间，掌握亚历山大二 世改革的内容和影响
.
2
彼得一世改革
阅读材料梳理俄国的历史发展历程。
基辅罗斯-莫斯科公国-沙俄
.
3
彼得一世改革
.
11
彼得一世改革 如何评价彼得积一极世影改响革？
消极影响
.
12
废除农奴制
内因
外因
根本原因：封建 农奴制严重阻碍 了俄国资本主义
.
13
农奴暴动
次数
1176次
பைடு நூலகம்
86次
90次
126次
.
年代
14
废除农奴制
时间：1861
领导人：亚历山大二世 措施： 签署废除农奴制法令
农奴在获得解放的时候已经被剥夺
的一干二净了
在克里姆林宫普京办公室 唯一的画像是彼得大帝， 在历史名城圣彼得堡诞生 300周年庆祝活动上，普京 总统饱含深情地说：“此 生我最佩服的人就是彼得 大帝。”
.
8
彼得一世改革
彼得一世改革的政内治容有哪些？
军事 经济
文化教育 积极影响
.
9
彼得一世改革 彼得一世改革产生了怎样的影响？
.
10
彼得一世改革
时间 企业数(家) 工人数(人) 产值(千卢布)
1860年
99
1879年
187
11600 42000
7954 51937
——刘祖熙 《改革与革命──俄国现代化研究》
为资本主义的发展提供了资金
.
18
废除农奴制 废除农奴制改革有什么历史影响？
积极影响
消极影响
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19
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20