观察(胖大海)作文
【实用】胖大海作文4篇
【实用】胖大海作文4篇【实用】胖大海作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的胖大海作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
胖大海作文篇1看似其貌不扬的胖大海，其实它是非常让人佩服的。
今天，妈妈买了几颗胖大海，还买了一包塑料杯，让我用他们做一个小观察。
我本以为它只是个小种子，可是妈妈说：“它叫‘胖大海’，你倒一杯热水，细细观察观察它。
”我捧在手中仔细看着，它皱巴巴的，摸起来凹凸不平，闻起来有一股中药味儿。
它这么丑，可为什么人们都喜欢它呢？我带着这个疑问开始了“观察之路”。
我先拿起一个塑料杯，倒上一半的热水。
不一会儿，它就像一只活泼可爱的小金鱼，开始吐泡泡，接着，从他的一端长出一点毛，现在，它像一个含苞欲放的花骨朵，渐渐地，它的身上出现了许多针扎了似的小孔，我不禁为它的疼痛折服，然后，从它的千疮百孔里张出了许多毛，这时，它已经像一个完全盛开的鲜花了，真漂亮啊！我上网搜了搜关于胖大海的有关资料，它原来还有清热、解毒、润嗓子的功效呢。
这件事让我知道了：判断事物（人）的美丑，不能只看外表，要对他全方面了解。
所以，我们不能只注重外表，而更应该注重自身素质的提升，做一个全方面发展的优秀人才。
胖大海作文篇2今天，老师的讲台上摆了一些塑料杯。
我们感到很奇怪，今天要玩什么游戏呢?果然，放学没一会儿，老师笑容满面地走上讲台说：“今天我们来做一个实验，我先发下去两个东西，你们细心观察，猜猜它是什么。
”老师拆开一个罐子，发给我们每一组两个椭圆形的东西。
我和童诗曼，杨云等三人观察。
那个东西椭圆形，表面有一些细细的纹路;闻起来有一股清香。
杨云他们把一个砸开来，它的外皮很薄，里面的果实有些像杏仁。
老师叫我们把果实放入各自的塑料杯中，用开水浸泡。
我提着杯子，小心翼翼地放到我们组的桌子上。
一张张脸团团凑到塑料杯前，把塑料杯围得没有一点儿空隙。
胖大海观察作文6篇
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一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的胖大海观察作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
胖大海观察作文篇1今天，我观察了胖大海泡水的全程，整个过程让我我感到十分神奇。
为了观察胖大海，我专门去买了一颗胖大海，胖大海小小的，椭圆形的身子像杏子一样，它有一件棕色大衣，皱巴巴的，像八十岁的老太脸上的皱纹似的，难看极了。
它这么小为什么叫胖大海呢？我左思右想，还是不知道。
原来用热开水泡一泡，它就会变魔术呀！首先我把胖大海放进了杯子里，然后，把热水倒进了杯中，接着，胖大海翻了几个跟，就浮出了水面，样子十分可爱！过了一会儿，它张开了它的翅膀，原本那皱巴巴的衣裳变成了海绵似的新衣裳。
这时，从上往下看，像蟑螂脱壳；从左往右看能看见中间有一个小黄点，尖尖的，小小的；从右往左看就像花骨朵儿似的，美丽极了！最美的是从下往上望，就像菊花欣然怒放，美丽极了。
最后我尝了尝，味道真不错！十分可口。
我喜欢胖大海。
外表可爱，变化“神奇”，味道清甜可口。
同时观察胖大海这件小事，让我知道善于观察生活的重要性。
胖大海观察作文篇2今天，上语文课的时候，我和同学们还有402班的同学们还有老师一起在上语文课的时候去电教室做实验，我真兴奋。
我发现这颗果实很小，和核桃差不多大，表面是椭圆形的，像鸡蛋的形状，肚子是圆鼓鼓，它穿着一身棕色的衣裳。
把它放鼻子旁闻了闻，我觉的.像话梅的味道。
我们把它放进水里，他静静的在水中漂动，就像一个美丽的姑娘在水中游泳。
不一会儿，他的皮慢慢的被微风吹落了，体积越来越大，那个小尾巴不见了，周围的水慢慢变颜色了，变成了棕色的，前面和后面好似披上了一件白白的纱衣。
又一会儿，胖大海的身体完全看不见了，他的皮已经完全飘落了，真像一个裸露着身子的小女孩。
最后，胖大海的皮全部不见了，外形像一朵朵大大的花，又像一团团棉花，又像一条条小金鱼在水中自由自在的游来游去。
【精选】胖大海作文6篇
【精选】胖大海作文6篇【精选】胖大海作文6篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的胖大海作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
胖大海作文篇1今天，妈妈给我一把像大花生粒一样的东西，我问妈妈这是什么？妈妈却回答：“我不告诉你。
”到了学校，我细细观察。
它是椭圆形，上面有一根根的条纹，像奶奶头上的皱纹；它是赤褐色的，闻一闻，有一种苦味。
我“咚”的一声把它扔进水里，只见它身上冒出许多泡泡，这些小泡泡就像一颗颗聚在一起的珍珠；它慢慢的有了变化。
刚开始，它慢慢变黑，就像一颗发了霉的枣，过了一会它的头顶上裂开了一条小缝，缝越来越多，它像有了生命，伸出无数只手脚，又过了一会，它的外衣本是赤褐色的，可现在变成了半透明的，像一只水母，最后玻璃杯里的水游从无色透明变成了淡黄色，真是太神奇了。
我从水杯口看，像一朵开放的花，透过水杯看就像一个黑木耳。
我慢慢的喝了一口，先是有一点酸，后来又有点苦。
真是回味无穷啊！你可别小看它，听老师说它还是一种中药呢！它的名字叫胖大海，有清热润肺的功效，还有防止咽喉干痛，头痛的疗效呢！现在，我总算知道它为啥叫胖大海了。
胖大海作文篇2今天，作文课上，老师给我们发了一个不知名的东西。
老师让我们猜这是什么，我们摸了摸，觉得就像爷爷的手一样粗糙，还披着一身棕色的大衣，中间鼓两头尖，像梭子一样。
摸上去手感硬硬的，有很多皱纹。
有同学说是石头，有的说是种子，还有的说是枣核儿，姑且叫它“小棕”吧。
老师把“小棕”握在手中，一边倒开水一边把“小棕”放入水中，他像游泳运动员一样一个猛子扎入水中，估计是被烫到了，它浮上来在水面晃了几下不动了。
刚开始，它在不停地吐泡泡，就像螃蟹一样。
两分钟后，他开始不停地往肚子里灌水，终于第一个“小棕”已经开始像花朵一样盛开，他渐渐地沉了下去，好像他吃饱喝足了，准备睡一个安稳觉一样。
精选观察胖大海作文八篇
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观察胖大海作文篇1今天，我回家看到了胖大海，我一下子产生了兴趣，于是我开始仔仔细细地观察胖大海。
通过观察，我发现胖大海是棕色的，再仔细看看，胖大海像晒干了的枣，也像一颗核桃，上面还有一丝丝皱纹，像一个年长的老爷爷。
摸一摸，胖大海很粗糙，硬硬的，像一棵树干。
再用鼻子闻一闻，我闻到了一股浓浓的中药味......我把胖大海放在水里，刚开始，它浮在水面上，像一条正在入睡的小金鱼。
不一会儿，胖大海中间圆的地方开了一条裂缝，我在旁边迫不及待地等着。
十分钟后，胖大海完全泡开了，它的形状也完全不同了，像一朵大木耳，也像一朵天空中的漂亮白云吗，形体也比以前要大了三四倍，怪不得叫它“胖”大海。
我喝了一口谁，尝到了一种香味，凉凉的，爽爽的，还有一股淡淡的甜甜的味道。
我喜欢胖大海，妈妈回到家，我把我的观察没有一丝一毫的改动讲给了妈妈，妈妈夸我是个观察认真仔细的孩子。
观察胖大海作文篇210月21日星期日晴今天早晨，我来到了作文班学作文。
只见老师用手神秘地紧握拳头，说：“让你们来猜一猜，我手中拿的是什么东西？”顿时，全班就乱哄哄的，有的说是蚂蚁，有的说是蚯蚓，还有的说是蜗牛，每一次，老师都摇头否决。
最后老师把手打开，只见老师手中握的是两颗小东西。
这两颗小东西呈棕褐色，两头有一些尖，像晒干的橄榄，表面布满皱纹。
用手捏一捏，硬邦邦的，我用尽全力也捏不碎它。
我把一颗拿到鼻子前闻了闻，有一股怪怪的中药味。
老师把其中一颗小东西放进水杯，倒入热气腾腾的开水，小东西马上在水中活蹦乱跳的，像一只欢蹦乱跳的小白兔。
等老师停止注水，它又安静地浮在水面上，像个乖巧的小婴儿。
泡了一会儿，只见那颗小东西的表皮慢慢绽开，露出一些毛茸茸的棉絮样的东西。
观察胖大海的变化过程作文（精选34篇）
观察胖大海的变化过程作文观察胖大海的变化过程作文（精选34篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的观察胖大海的变化过程作文（精选34篇），希望能够帮助到大家。
观察胖大海的变化过程作文篇1今天，我们在作文班，老师给我们每人发了一颗胖大海，让我们去观察它。
我将胖大海拿在手中，发现胖大海有一股酸酸的味道，如同酸梅。
瞧了他一下，感觉里面空空的，什么东西也没有，但轻轻一摇，就觉得有一个小球在里面滚动，胖大海上面有许许多多的条纹，就像大海的波浪。
它一边是尖的，而另一边却是椭圆的，身上凹凸不平，很粗糙。
接着，李老师给我们一个一次性的杯子，再小心翼翼的将开水倒入杯子中，对我说“你将胖大海放入水中，看看会有什么变化”我皱了皱眉头，心想：一个胖大海能有什么变化？我半信半疑地将它放入水中，只见胖大海先是沉了下去，然后又慢慢地浮了上来，就像在和河里游动的小鱼。
不久，他的身体逐渐裂开了，皮也在渐渐的脱落，从里面钻出一些棕色的绒毛，像头发一样。
身体鼓鼓的，像一条小船，在河面上飘荡。
他的绒毛越来越多，慢慢的，就有一股中药味扑鼻而来，他的身体也越来越大。
感觉就快要爆炸了，他的皮几乎都脱落了下来。
像炸毛了一样，和一个海胆差不多。
它有一些地方已经透明了，像一大片水晶，旁边有一些小泡泡，像镶嵌了一层钻石，紧贴在身上。
胖大海已经泡好了，我决定尝试一下。
我慢慢地抿了一口，感觉像茶一样，有一点点苦。
我将泡过的胖大海拿了起来，它很光滑，qq 弹弹的像水晶泥一样。
我取出它的籽，籽很光滑，凹凸不平的地方也没有了。
通过后来老师地讲解，我知道了胖大海是可以清凉止热，对我们的嗓子有非常大的用处。
胖大海真的太神奇了，泡水前后的变化实在是太大了。
观察胖大海的变化过程作文篇2奶奶喉咙不好，天天喝胖大海。
胖大海这个名字如雷贯耳，但我从没有认真看过此物，到今天我才开了眼界。
胖大海作文10篇
胖大海作文胖大海作文10篇在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的胖大海作文10篇，欢迎阅读与收藏。
胖大海作文篇1星期天，妈妈从同仁堂买了几颗胖大海，是椭圆形的，颜色是棕色的。
宋秀群：神奇的胖大海我把一颗放入一个透明的玻璃杯中，倒入开水，三分钟后，胖大海开始长个了，像一个含苞欲放的花骨朵。
五分钟时“花儿”正在徐徐开放。
二十分钟过去了，它像一个“花球” 一样变大了，水的颜色也变成了淡棕色。
我喝了一口，有一股淡淡的中药味。
宋秀群：神奇的胖大海我想放点糖就更好喝了。
我用手摸了摸，感觉像木耳一样，但比木耳更软一些。
我又加了点水，“花球”从杯底飘上飘下，就像热气球一样，不过活动的空间太小了。
三十分钟过去了，胖大海变得越来越大，茸毛也越来越多，这个“大花球”的花瓣全开了，真是名副其实的胖大海呀！妈妈还告诉我，胖大海有清热润肺，利咽解毒，润肠通便的作用。
这胖大海还真神奇啊！胖大海作文篇2一说到胖大海，大家都知道它皱巴巴的，黑褐色的，硬邦邦的像一小块石头。
我把胖大海放进装有水的杯子里，还能听到‘吱吱’的声音，向某个动物的叫声因为我还没喝过胖大海，怕会很苦就加了大量的冰糖。
过了一会，我看到胖大海的身上会长出软绵绵的东西。
再过了一会，我看到胖大海完全变大了，变成一朵黑褐色的大花，我惊奇地对妈妈说：“胖大海变大了！”妈妈看了看我泡的胖大海，对我说：“胖大海没有变大，它身上软绵绵的东西变多了，就更大了。
”再过了许久，胖大海里面黑褐色棉絮状的东西果然越来越多了，很像一朵水母浮在水中。
我又尝了尝味道，呀！真甜，也许是我放冰糖太多了，就变得那么甜吧！后来，我又去问爸爸妈妈：喝了胖大海会有什么功效呢？爸爸妈妈异口同声道：“我们也不太清楚，你还是去网上查一查吧！”我听了飞快地跑向电脑桌前，查资料。
查了一会儿，我终于明白了它的功效。
有关观察胖大海作文（通用22篇）
观察胖大海作文有关观察胖大海作文（通用22篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的观察胖大海作文，希望对大家有所帮助。
观察胖大海作文篇1今天，我们的语文课非常神奇，我们的老师要带我们做一个神奇的实验——胖大海的实验。
刚刚得到干燥的胖大海时，胖大海就像一个满脸皱纹的“老人”，还像一颗小陨石。
我闻了闻，味道有点像红枣。
我们慢慢地，小心地把热开水倒到了杯子里，刚过了一会儿，我们就把目光全部转移到了水杯。
看呐，胖大海慢慢地变大了，像一朵小花儿，因为害羞而未完全绽开。
紧接着，胖大海好像变得勇敢了，她如花仙子一般，在阳光下“欣然怒放”。
胖大海的变化真是奇妙呀！我们泡的胖大海很成功。
下课了，老师建议我们，可以慢慢品尝胖大海。
我先小心翼翼地喝了一口泡出来的水，一股板蓝根的味道冲了上来。
我本来以为，胖大海应该不能吃吧？带着这个疑惑，我去问了老师。
老师说：“可以吃哦，而且还很好吃，可以保护嗓子哦！”我听得口水都流下来了。
我赶快切了一小半胖大海，呀，果然如老师所说，里面是空。
到底要不要试一试呢？我刚想把胖大海放进嘴里，但又想留给妈妈吃。
可是，时间久了，胖大海会坏掉的。
想到这儿，我就自己吃了。
哇，真好吃，酥酥的，再尝一口，一股香味袭来。
这就是今天神奇的语文课，也是我观察胖大海的快乐！观察胖大海作文篇2今天，老师和我们玩了个“小游戏”。
首先，老师安排了几个同学给我们发了几个杯子。
接着，老师又让几个同学去接水，让我们自己舀，然后，我们那神秘的“小游戏”就开始了。
老师拿出个小东西让我们看了看，嗯，是个椭圆的小东西，颜色是褐色的。
我觉得那上面密密麻麻的纹路像一个迷宫，如果微生物进去了就出不来了。
老师又让我们摸了摸，没想到，密密麻麻的纹路一点也感觉不到了，摸起来很舒服呢!老师还让我们闻了闻，那些香香的小精灵听到了老师的话，兴奋的连忙往我鼻子里钻。
胖大海优秀作文五篇
胖大海优秀作文五篇第1篇：胖大海优秀作文五篇今天，胡老师给我们这几组了一颗种子，我拿到手里以后，一看，跟枣一般大小，他的颜*跟树皮似的，摸起来很硬，而且外皮皱皱巴巴的。
我拿起来一闻，根本没有味道。
用胖大海泡出的是很滋润嗓子，所以我才跑他。
我先拿一个胖大海，然后我把它放进了水里，过了一会，我发现胖大海的身体膨胀起来了，又过了一会，他的皮裂开了，他的身体不断的变大，又过了一会，像海绵一样，又过了一会，他的圣体膨胀到了鸡蛋大小，全身软软的，轻轻地，此时，杯里的水是浅褐*的，味道是茶叶味的。
胖大海是一种中*，有着神奇的变化。
我妈妈是一位医生，说胖大海可以治疗嗓子痛，声音嘶哑。
我就让妈妈给我从医院带回来一颗胖大海，想看看它在水中的变化。
开始时，它像运动员一样跳到水里，接着它像小鱼一样吐出很多泡泡来，慢慢地它长大了，渐渐的它像菊花一样绽开笑脸。
我知道了，胖大海原来是这样神奇！把胖大海拿在手里，大小像鸽蛋，又像橄榄似得。
它的颜*像褐*和巧克力的颜*。
它摸起来硬硬的很粗糙，外皮皱皱巴巴的，放在鼻子前闻一闻，它连一点点气味也没有。
把胖大海泡到水里，过了两三分钟，它的身体裂了，又过了一会它的身体不断的膨胀，像一个水母再游，又像海绵似得软软的，全身毛茸茸的，轻轻的，颜*浅褐*。
口味是淡淡草*。
这就是神奇的胖大海。
昨天，妈妈带我去*店买胖大海，回家未完，继续阅读 >第2篇：胖大海的优秀作文五篇篇一：泡胖大海今天，妈妈从*店给我买了一些胖大海让我泡着喝，并顺便让我看看泡它的时候会发生什么变化。
于是，我拿起一个胖大海，它的形状像一块黑黑的小石头，椭圆形的，然后我把它放在热水里看看会有什么变化？只见它慢慢在水中变大，过了一会儿，它变得像花儿一样，就像是我们吃的木耳一样软软的，非常漂亮。
妈妈告诉我胖大海是一种清火的*，喝了以后还可以保护嗓子，它的味道淡淡的、甜甜的，非常好喝。
平时多喝胖大海，它会让你的身体更健康。
别看它个小，但能发挥大作用。
观察胖大海作文
观察胖大海作文观察胖大海作文13篇观察胖大海（1）我们在教室里观察胖大海。
胖大海是棕色的，摸起来硬硬的，像树皮一样粗糙，发出凉茶的香味。
陈老师把胖大海装在纸杯里，分给四人小组的组长，把滚烫的开水倒在纸杯里，还叮嘱道：“千万别碰啊，千万别碰！小心烫到啊！”胖大海放在桌子上，我们开始仔细地观察。
一开始，它像一块浮在水面上的死鱼一样，没什么变化。
不一会儿，胖大海尖尖的那头爆开了，里面冒出像海绵一样的东西，就像绽开花瓣的花朵。
又过了一会儿，“死鱼”越来越大，皮越来越小，像棕色的大爆米花，又有点像大狮子的毛发！慢慢的，水的颜色变成了黄色。
徐懿端起水杯，喝了一口，皱起眉头说：“好苦啊，我不想喝！”可老师说胖大海是个好东西，它不仅可以润喉，还可以止咳呢！看来，还真不能小瞧胖大海呢。
观察胖大海（2）星期四的早晨，我们在教室里观察胖大海。
等老师把装着胖大海的杯子发下来之后，我们就开始看了起来。
它还没用开水泡之前，它的样子是这样的：两头尖尖的象个钉子，而中间是圆圆的像个皮球，很像橄榄。
颜色是棕色的，还有很多花纹，就像穿着一件有好多花纹的衣服，摸上去硬硬的很粗糙，闻一下的话还有股淡淡的中药味。
这时，陈老师把热开水倒了进去，原本在杯子底下的胖大海就立刻浮上去了。
尖尖的那一头开始冒泡泡，像小鱼在吐泡泡，过了一会儿尖尖的那头开始脱皮，像朵花绽开了，然后爆开了，像海绵一样的东西冒出来，越来越大，都要把杯子给撑满了。
因为胖大海太大了，水的颜色也慢慢地变成了淡淡的黄，还有淡淡的清香有些同学还忍不住喝了一口，味道有点苦，还有点甜老师告诉我们，胖大海有很大的作用，可以润喉止咳观察胖大海（3）语文课时，在教室里，同学们正在观察胖大海。
胖大海的两头尖尖的中间圆圆的它像棕色的橄榄，表面上有很多花纹，有的像鱼鳞，有的像花瓣，还有的像波纹……摸上去硬硬的而且很粗糙，即使卯足了劲，狠狠地砸下去，也不会有裂缝；闻起来还有淡淡的中药味。
我们把胖大海放到杯子里，老师把开水倒进去，胖大海像一条棕色的小鱼一样摇摇晃晃地浮在水面上，像一艘潜水艇。
有关胖大海作文4篇
有关胖大海作文4篇胖大海作文篇1你知道胖大海吗？你喝过胖大海吗？今日妈妈给了我一料果实，它跟枣核一样大小，外皮的颜色比咖啡色还深一点，有着老奶奶的皱纹一样的纹路，闻起来有一股绿茶味，也有一股中药味。
妈妈告知我，这是胖大海。
我惊异地说：“它既不胖，也不大，跟海也没有关系，为什么叫胖大海呢？”妈妈说：“我们来做个试验吧！”我先把胖大海放进杯子里，冲入开水，胖大海翻腾而上，过了一会儿，它吐起泡泡，就像海里的小鱼欢快地游上水面，胖大海爆裂开，吐出褐色的絮絮，像一条小乌贼，它把外衣撑破了，角越伸越长，像一团轻快的海绵，也像一朵云絮，半边透亮半边褐色的，软软的，轻轻地漂移着。
它不断地长大，似乎一朵盛开的花朵，我好像知道它为什么叫胖大海了。
这时，我发觉杯子里水的颜色由透亮变成了黄色，还散发出中药味，钻进我的`鼻孔。
我喝了一口，苦苦的，妈妈告知我：“胖大海能治喉咙发炎。
是一味中药。
”哦，原来胖大海这么好玩，这么有用。
胖大海作文篇2今日，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是回家观看一颗奇妙的种子“胖大海”。
在没有见到胖大海之前，我以为它是一颗很浩大的植物。
当奶奶从手提包里拿出刚买回来的胖大海时，我才知道它只有大拇指一样大小，就像一颗小核桃仁。
用手摸上去皱巴巴的，像以为老奶奶脸上的皮肤。
我立刻拿来了一个杯子，把胖大海放进杯子里，再倒了开水之后就开头观看胖大海了。
一开头它始终浮在水面上，过了一会儿，一些毛茸茸的东西从它身上落到水底。
过了2分钟，胖大海的壳慢慢变软了，又过了3、4分钟，水的颜色变成了淡黄色，胖大海的边上围上了花圈，像刚刚盛开的棉花。
在泡了10分钟的时候，胖大海的壳渐渐变成了茶叶片，水的颜色也加深了。
再渐渐观看，就可以看到胖大海完全泡开了，里面的肉也变软变大。
这时候的胖大海看上去仿佛像盛开的菊花一样秀丽，用手摸上真的像棉花团一样软绵绵的。
我用鼻子一闻，有一股银耳的气味。
这时候水的颜色接近黑棕色了，像一杯浓浓的咖啡。
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的过程详细、具体地写下来。 3.杜绝出现“潦草大王”。
• 开始…… • 立刻……/不一会儿……/紧接着…… • 然后…… /慢慢地……/渐渐地…… • 又过了一会儿……/没过多久…… • 最后……/终于……
变化过程：
不一会儿，那难看的胖大海外壳裂开了一点，就像旱地龟 裂的细缝。约四分钟后，一个胖大海头尖上“爆炸”了，从 里面露出和海绵似的东西；另一个全身爆开了，从表皮里冒 出了许多突起的小黑点，像一个个肉瘤子。魔方导入来自老师带来的这位神秘嘉宾是？
观察方法简单记
课前谈话猜谜语。 1、东一片,西一片，隔座山头不见面。（耳朵） 2、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄（眼睛） 3、红门楼，白院墙，里面坐个胖儿郎。（嘴巴） 4、左边一个洞，右边一个洞，是香还是臭，问它它都懂。 （鼻子）
提示：一种物体可以从以下几个方面来观察，如： 形状、大小、颜色、气味等。如果能用上比喻、排 比、拟人等修辞方法，你的介绍就更形象生动了。
不扬，我可是一位扬名中药界的神奇魔术 师。
二：观察外貌 变化过程
三：胖大海作用
画龙点睛的题目
• 神奇的魔术大师 • 变身高手——胖大海 • 看我七十二变 • ……
写作要 求
魔
1.以这节观察课为内容写一篇作文。
2.题目自拟。
方
3.字数在300字左右。
指
路
变化过程：
提示：写物体的变化用上表示时间 变化的词语，表达会更清楚。
瞧，它俩的外壳已经全部泡软了，就像煮烂了的红枣。 那全身爆开了的胖大海像丝瓜瓤似的地方冒着气泡，还有些 星星点点的小细屑沉入水底。
慢慢地，慢慢地，好像是因为小细屑的褐色物质溶入水 中，原来的清水也变浑浊了。随着时间的推移，胖大海已经 越来越大，像一朵盛开的墨菊，又像漂浮在海面上的水母。 我用手触了触它，它是那么的柔轻，又是那么的透亮，它填 满了整个水杯，远远看去，像褐色水晶，真是美不胜收啊！
方
2.开门见山式：今天我们全部同学一起观察了胖大海，现在
就让我来给你们介绍一下吧！
指
中间：详写看、闻、摸、尝。
路
结尾：写下自己的感受（赞美胖大海神奇的功能）。
一：导入（文章开头） ①活动：上课了，叶老师一脸神秘地对我们
说：“……” ②外形+问句 ：它……你知道它是谁吗？它
就是_______的胖大海。 ③自述：外形+自我介绍，如：别看我其貌
刚丢进热水时......不一会儿......几分钟后......
谁来说说胖大海的变化过程
魔
方 开始……一会儿……接着……然后……最后……
体 验
开始胖大海丝毫没什么变化，只见胖
大海在水里晃来晃去，似乎它在游泳呢 。一会儿，在它周围出现了许多小泡泡 。接着，它像一个小勇士，左一拳又一 魔 脚地撑破了凹凸不平的外壳，然后又长 方 出了无数只毛茸茸的小手和小脚，变成 了一个可爱的小绒球。又过了一会儿， 体 这只可爱的小绒球变得越来越大，像一 验 朵盛开的水中花，胀满了大半个杯子， 在水中漂浮着，丑小鸭终于变成了白天 鹅。刚才沸腾的白开水此时也变成棕褐 色了。
魔
这么瘦小、干瘪的东西
为什么叫胖大海呢？
方
体
验
魔 方 体 验
请仔细观察变化过程
胖大海的样 摸起来有点粗糙、硬硬的；两头小点，中间胖
子
点；有点像橄榄球……
刚加入热水 水冲击着胖大海沉入杯底，然后迅速返回睡眠，
时
上下翻滚几遍后，便静静地留在水中。
十分钟左右
三十分钟左 右
最终变化
1、胖大海刚从信封中拿出来时是什 么样子的？ 2、当老师用热水冲泡的时候，它变 成了什么样子？ 3、十分钟之后，它变成了什么样？ 4、最终，胖大海变成了什么样子？
魔
方
体
味道很淡，有一点点苦涩
验
魔
滋润喉咙
方
体
清热润肺
验
利咽解毒
润肠通便
胖大海给了你什么启示呢？
魔
方
体 人不可貌相，海水不可斗 验 量！胖大海的变形还真神
奇！
写作指导
开头：
魔
1.疑问式：今天老师给我们带来了一种物品，说它叫胖
大海，可我看它并不胖呀？那为什么叫胖大海呢？带着这 样的疑问，我跟随老师进入了精彩的课堂。
提纲： 一、时间 地点 人物 干什么 二、对胖大海的外形进行描写（形状、
颜色、软硬、表面、味道等) 使用修辞方法。 三、按照一定顺序来泡胖大海，随着时 间推移，描写胖大海的变化。观察时使 用修辞方法，加入想象。 四、点出胖大海的作用、价值、以及胖 大海的神奇变化感叹！
请同学们把我们观察到的胖大海写成一篇 小文章，把浸泡前的样子和浸泡后的变化写清 楚，写具体。
学习目标：
1、学会调动各种感官来观察。
2、用通顺、连贯、具体的语言 把你所观察到的表达出来。
看
触
听
想
尝
闻
魔
看
颜色：表面棕褐色 稍有光泽
方
形状： 椭圆 中间胖 两边尖
体
像……
摸
验
硬邦邦 粗糙 皱巴巴 凹凸不平
闻
淡淡的中药味
它有一个响亮的名字， 魔 你知道是什么吗？
方 体
验
观察胖大海
• 眼（看一看）： 形状： 大小： 颜色：
（比喻）像……又像……还像…… • 耳（听一听）：仿佛、似乎……（想象）
• 鼻（闻一闻 ）： 扑鼻而来、钻入鼻孔……
• 手（摸一摸）： 粗糙、像……
连句成段说一说
• 它（胖大海）长得真_______。…… • 我拿着胖大海仔细观察，…… • 它身穿一件_________，像…… • 胖大海其貌不扬，……