建设创新型国家
建设创新型国家
这说明了什么？
创新是一个民族进步的 灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭动力！
提高自主创新能力，建设创 新型国家，是国家发展战 略的核心，是提高综合国 力的关键
创新型国家建设
一、创新型国家的概念 二、建设创新型国家的必要性 三、建设创新型国家的措施 四、创新型国家建设中的新型人 才培养
一、创新型国家的概念
概念：创新型国家 是指那些将科技创 新作为基本战略， 大幅度提高科技创 新能力，形成日益 强大竞争优势的国 家。
二、建设创新型国家的必要性
应对世界科技革命提高我国国际竞争力的 客观需要 贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会 的重大举措 解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题 的紧迫要求。 提出这项战略任务是确保到２０２０年实 现全面建成小康社会奋斗目标的需要。
"德智体全面发展"
谢谢观赏
科技是关键，人才是核心，教育是基础。
三、建设创新型国家的措施？
前提：全面实行“创造力教育”
推行以用为主的学用结合 脑与手与身与五官的综合结合 鼓励发散思维及冒险精神 主张学生的个性张扬 强调良好的道德品质教育
培养自己成为创新型人才，要努力作到四 个学习，在四个方面打好基础
（一）学习做人 （二）学习治学 （三）学习处事 （四）学习健身
创新型国家
4、为什么要培养青少年创新能力？ 答：①创新精神是现代人应具备的素质，创新能 力是未来成功者的核心能力 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭动力 ③国际竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新 能力的竞争 ④青少年是祖国的未来，民族的希望，只有提高 青少年的创新能力，才能提高国家的创新能力
2、为什么要建设创新型国家？
答：①我国科学技术水平还比较低，自主创新能力 还不高 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发 达的不竭动力 ③科学技术是第一生产力，科技创新能力是综合国 力竞争的决定性因素 ④自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键 ⑤有利于落实科学发展观，提高国际竞争力3、怎Fra bibliotek建设创新型国家？
1、请你设计建设创新型国家的宣传标语 ①科学技术显神威，自主创新求发展 ②科学造福人类，创新编织未来 ③自主创新，人才为本 ④创新为科技插上腾飞的翅膀 ⑤建设创新型国家，争做创新型人才 ⑥科技创新，引领未来
2、你认为创新型人才应具备哪些品质？ ⑴敢于创新，善于创新； ⑵刻苦学习，努力探索，注重实践； ⑶勤于动脑，勤于动手； ⑷敢向传统挑战，敢向权威挑战； ⑸对新事情、新问题有浓厚的兴趣和好奇心； ⑹具备很强的观察能力和创造性思维能力； ⑺观察、分析问题能力； ⑻合作意识，团队精神
5 、青少年怎样为建设创新型国家增光添彩？ ①努力学习，立志成才，为建设创新型国家建 言献策 ②勤于观察，善于思考，培养求异思维和想象 力 ③转变学习方式，进行探究性学习、创造性学 习 ④积极参加小制作，小发明活动，培养创新精 神，提高实践能力 ⑤发扬艰苦奋斗精神，培养创新意识，提高创 造性思维能力，立志成为创新型人才 ⑥要敢于质疑，善于向传统、权威挑战，敢为 人先
建设创新型国家
建设创新型国家近年来，建设创新型国家成为了我国发展的重要目标之一。
创新是推动经济发展和社会进步的重要力量，也是提高国家竞争力的关键。
本文将从创新的定义、创新型国家的重要性、创新的挑战以及推动创新的路径等方面进行探讨，旨在为建设创新型国家提供一些思考和借鉴。
一、创新的定义和创新型国家的重要性创新是指开辟新途径、采用新方法、创造新产品、推动新技术等一系列有助于解决问题和推动发展的行为。
创新不仅包括科技创新，还包括制度创新、文化创新等多方面的内容。
一个国家要想成为创新型国家，就需要在各个领域都做出创新成果。
建设创新型国家的重要性体现在几个方面。
首先，创新是经济增长的动力。
只有通过技术创新、产品创新等方式，才能不断提高生产效率，推动经济的持续增长。
其次，创新是提高国家竞争力的关键。
在全球化的时代，国家之间的竞争已经由资源和劳动力转向了科技创新和创意能力。
只有通过不断创新，一个国家才能在激烈的竞争中立于不败之地。
再次，创新是解决社会问题的重要途径。
创新能够为社会带来新的解决方案，促进社会进步和发展。
二、创新的挑战然而，要建设创新型国家并不容易，面临着诸多挑战。
首先，创新需要投入大量的资金和人力资源。
创新过程中需要进行大量的研发，这需要相应的资金支持和科研人才。
其次，创新需要创造良好的创新环境和创新文化。
这包括鼓励创新、保护知识产权、促进学术交流等多个方面的努力。
再次，创新需要开放的合作平台。
创新往往需要多方的合作和资源共享，需要建立起国内外的合作网络。
最后，创新需要创新精神和创业精神的支持。
创新意味着冒险和不确定性，需要有敢为人先的勇气和韧劲。
三、推动创新的路径要推动创新，需要从各个方面着手。
首先，政府需要制定创新政策，提供良好的创新环境。
政府要加大对科研机构、高校和企业的支持力度，鼓励他们在技术创新、产品研发等方面进行探索和实践。
其次，要加大对人才的培养和引进力度。
人才是创新的核心，没有高水平的人才支撑，创新就无从谈起。
建设创新型国家
建设创新型国家在党的十七大报告中指出: “提高自主创新能力, 建设创新性国家。
这是国家发展战略的核心, 是提高综合国力的关键。
要坚持走中国特色自主创新道路, 把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。
”提高自主创新能力, 建设创新型国家, 具有重大的战略意义。
一、什么是创新型国家创新型国家是指那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。
具体来说，创新型国家应至少具备以下4个基本特征：一、创新投入高，国家的研发投入占GDP的比例一般在2％以上；二、科技进步贡献率高达70％以上；三、自主创新能力强，国家的对外技术依存度指标通常在30％以下；四、创新产出高。
目前世界上公认的20个左右的创新型国家所拥有的发明专利数量占全世界总数的99％。
二、为什么要建立创新型国家第一，建立创新型国家是提高我国国际竞争力的客观要求。
当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新热潮，科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。
科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。
当今时代，谁在知识和科技创新方面占据优势，谁就能够在发展上掌握主动。
世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略，大幅度提高科技投入，加快科技事业发展，重视基础研究，重点发展战略高技术及其产业，加快科技成果向现实生产力转化，以利于为经济社会发展提供持久动力，在国际经济、科技竞争中争取主动权。
在全球化进程当中, 中国企业面临着越来越严重的国际竞争压力。
原始创新能力和技术创新能力不强, 目前我国每百万人获得发明专利数只有1项, 而日本为994项, 韩国779项, 美国289项；集成电路芯片、石油化工、轿车等产品的生产设备70%以上依靠进口。
由于缺乏核心技术, 中国生产的手机不得不付出价格的20%, 计算机价格的30%、程控数控机床价格的40%的专利费用。
我国电子信息产业规模位居世界第二, 但核心技术受控于人; 我国是世界货物贸易第三大国, 但出口产品中自主品牌或有自主知识产权的只占10%左右, 出口产品利润率低; 我国是制造业第四大国, 但重要的技术装备和关键零部件主要依赖进口。
创新型国家基本特征及建设路径
创新型国家基本特征及建设路径创新型国家是指在经济社会发展中，以科技创新和创造力为核心驱动力，以促进科技、教育、创新等方面的进步和发展为目标的国家。
创新型国家具有以下基本特征：1. 科技创新能力强：创新型国家注重科学技术研发，积极引导和支持技术创新，构建具有全球竞争力的科技创新体系，培育和吸引高级科技人才，不断提升科技创新能力。
2. 教育水平高：创新型国家注重人才培养，致力于提高教育水平和质量，培养具有创新思维和创新能力的人才，建设高水平的教育系统，推动人才培养与科技创新相互促进，实现人才和科技资源的优化配置。
3. 产业结构优化：创新型国家重视产业结构升级和优化，通过支持新兴产业的发展，加强技术创新与实际应用的结合，推动科技与经济的深度融合，提升国家产业竞争力和核心竞争力。
4. 创新环境良好：创新型国家注重构建良好的创新环境，完善创新政策和法律法规体系，加强知识产权保护，提供创新金融支持和创业孵化平台，激发创新主体的积极性和创造性，打造有利于创新的社会文化氛围。
5. 国际合作广泛：创新型国家注重国际交流与合作，积极开展科技合作和人才交流，借鉴和吸收国际先进科技及管理经验，参与和推动全球创新网络建设，实现创新资源的全球化配置。
要打造创新型国家，需要走以下建设路径：2. 加强教育改革：提高教育质量和水平，注重培养创新型人才，改革教育体制和教育内容，加大对STEM教育（科学、技术、工程和数学）的重视，提供多样化的教育资源和培训机会，培养学生的创新思维和创业精神。
创新型国家建设是一个系统工程，需要政府、企业、学衡三方面合力推进，全面优化创新环境，加强创新要素的集聚与流通，培育创新型人才，实现科技创新与经济发展的良性循环。
创新型国家基本特征及建设路径
创新型国家基本特征及建设路径一、创新型国家的基本特征1. 加强创新能力创新型国家的一个基本特征就是具有强大的创新能力。
只有拥有源源不断的创新动力，才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。
为了不断提升创新能力，中国加大了科研投入，鼓励科技人才的培养和创新创业，推动产学研结合，鼓励企业进行技术创新和研发，不断提高自主创新能力。
2. 开放包容创新型国家应该是一个开放和包容的国家，能够吸纳全球创新资源，推动自身创新发展。
中国积极参与国际合作，积极吸收国外创新成果，在不断完善市场准入制度和知识产权保护的基础上，促进国内外创新要素自由流动，构建开放型的经济体系，为国家的创新发展提供坚实的支撑。
3. 产学研结合创新型国家的一个重要特征就是产学研结合，能够将科研成果迅速转化为生产力。
为了实现产学研深度融合，中国加大了对高校科研院所和企业的支持力度，建立了一批产学研合作平台，推动科技成果转化，加强科技创新与产业发展深度融合，促进科技成果向实际生产力转化。
4. 持续投入创新型国家需要不断投入，提升科技创新和人才培养的能力。
在这方面，中国政府出台了一系列支持创新的政策，鼓励企业加大研发投入，加强科技创新能力，不断提高国家创新体系的整体效益，使创新成为国家发展的重要动力。
二、创新型国家的建设路径1. 推动制度创新要建设创新型国家，首要任务是推动制度创新。
在创新领域，制度创新具有重要的推动作用。
通过改革和创新现行制度，建立完善的创新激励和保护机制，激发全社会的创新活力，为创新型国家的建设提供可靠的制度支撑。
2. 培育创新人才创新型国家需要大量的创新人才来支撑国家的发展。
要培育和引进高层次的科技人才，不断提升人才培养和创新能力，为国家的创新发展提供重要的保障。
3. 加强科研力量科研力量是创新型国家的重要支撑。
要加大对科研机构的投入，扩大科研基地，提高科研人员的待遇，提升科研水平，鼓励科研成果的转化和应用，不断提升国家的创新能力。
建设创新型国家
建设创新型国家（第五章-科学技术是第一生产力+第八章提高自主创新能力，建设创新型国家原因：1.创新：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉2.科学技术是第一生产力，科学技术是生产力和社会发展的强大动力。
3.创新型国家：是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
（核心+关键）①科学技术特别是战略高新技术日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点，科学技术作为第一生产力的地位和作用的突显。
②不仅是提高我国国际竞争力的需要，也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决当前发展面临的突出矛盾的紧迫要求。
举措：创新：（科创支持政策、企业技术创新体系，科技基础设施，重大科学突破）①强化科技创新支持政策；②加快建立以企业为主体的技术创新体系；③加强科技基础设施建设；④推进重大科学技术突破；创新型国家：①把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，推动科学技术的跨越式发展。
②把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济发展方式的中心环节。
③把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设的各个方面。
教育：①全面贯彻党的教育方针；②优化教育结构；③推进教育改革创新；④坚持教育公益性质。
人才：①培养造就创新型科技人才；②促进各类人才队伍协调发展；③营造优秀人才脱颖而出的环境；关系：建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。
科技人才是提高自主创新能力的关键所在。
科技进步和创新是发展生产力的决定因素。
科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。
人才资源是第一资源。
创新型国家基本特征及建设路径
创新型国家基本特征及建设路径创新型国家是指在全球经济竞争中具有较强创新能力和竞争力，以科技创新为核心驱动力，实现经济发展和社会进步的国家。
建设创新型国家是我国实现经济转型升级、提高综合国力和国际竞争力的重大战略任务，也是建设社会主义现代化国家的必由之路。
创新型国家的基本特征包括政府引领、市场引导、企业主体、技术密集、知识密集、人才密集、创新链条和生态系统。
建设创新型国家的路径主要包括制度创新、科技创新、人才创新、企业创新、开放创新和文化创新。
政府引领：政府是创新型国家建设的重要主体和组织者，应当发挥好政策导向、资源调配和环境保障的作用，创造良好的政策环境和制度环境，为企业和科研机构提供政策支持和资源保障。
市场引导：市场是创新型国家经济活动的主要场所，市场机制应当发挥决定性作用，发挥市场的配置资源和调节供需的作用，引导各类主体积极投入到创新活动中，促进创新成果得以市场化、产业化和国际化。
企业主体：企业是创新型国家的核心和主体，创新型国家建设要以企业为主体，发挥企业在技术创新、产品创新和管理创新中的主导作用，提升企业自主创新能力和国际竞争力。
技术密集：创新型国家的经济活动以技术密集型为主要特征，注重提升技术含量和技术含量，不断提高技术创新水平和技术应用效率。
人才密集：创新型国家的经济活动以人才密集型为主要特征，注重培养和吸引高层次人才，发展高技能人才和创新型人才，构建人才强国。
创新链条：创新型国家的经济活动形成完整的创新链条，将研发、设计、生产、销售、服务和回收等环节有机整合起来，形成创新的闭环和产业的链条。
生态系统：创新型国家的经济活动和社会活动形成良好的创新生态系统，保护环境资源和生态环境，推动绿色发展和循环利用。
制度创新：创新型国家建设首先是制度创新，要以改革开放为动力，不断完善市场经济体制，建立健全创新激励机制和知识产权保护体系，深化科技体制改革，建立以企业为主体、市场为导向、政府为服务的创新体系。
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当代大学生与建设创新型国家
一、创新能力与创新型国家
创新能力一般是指人根据一定的目标任务,提出新理论、新构想或发明新技术、新产品,从而创造性地解决问题的能力。
创新能力包含创新意识、创新思维、创新技能、创新精神等。
胡锦涛总书记在全国科技大会讲话时指出：“培养造就富有创新精神的人才队伍，是建设创新型国家的战略举措”。
创新在现代社会中具有非常重要的意义，它是个人成长的标志，是企业发展的动力，是一个国家兴旺发达的不竭动力，同时创新也是提高一个国家竞争力的战略举措。
从总体来看，知识经济和全球化已经成为世界发展的基本趋势，国家之间的竞争日益体现为以自主创新能力为核心的综合国力的竞争。
同时，反思和革新传统发展观叶成为一种世界趋势，以知识创新和技术创新为基础、以产业结构升级为主要内容，注重人的全面发展的新的发展方式被普遍接受。
同时，在建设创新型国家面临的众多挑战中，关键是高层次人才严重不足。
所以，创新青年人才的培养已成为我国建设创新型国家战略实施的决定性因素。
提高自主创新能力是建设创新型国家的前提和基础，建设创新型国家是提高自主创新能力的目的和结果。
当前，国家就是要通过大力提倡科技创新活动，不断提高国家自主创新能力，最终把我国建设成为一个创新型国家。
二、培养当代大学生创新能力的意义
时代呼唤英才，希望在于青年。
全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与。
中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗，青春只有为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
科学技术的发展、社会各项事业的进步, 都要靠不断创新, 而创新就要靠人才, 特别要靠年轻的英才不断涌现出来。
大学生培养创新能力既是实施科教兴国和建设创新型国家的必然要求，也是提高大学生自身综合素质的重要途径。
在国家建设创新型国家的总体战略部署下，大学生自我主动培养创新能力势在必行。
当代大学生成长成才和创业的时期，正是国家发展的重要战略机遇期，时代为同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。
高校拥有精英人才、齐全的学科、先进的科学研究基础设施和大量的科技信息，具备较强的知识创造能力、创新人才培养能力和科技创新潜力。
目前，中国科学院、中国工程院院士约有一半来自高校。
众多学术界、科技界“泰斗”身居高校，撑起了高校科学研究和技术创新的大厦，也必将对国家自主创新能力的提升和创新型国家的建设起到巨大的促进作用。
事实上高校正逐渐成为我国基础研究的主力军，高校在为国家科教兴国战略提供知识、技术、人才、信息等创新资源方面越来越具有不可替代的作用。
三、如何培养当代大学生的创新能力
当代大学生作为未来的建设者和接班人，其创新能力的强弱对我国建设创新型国家起着关键性的作用，但是创新意识的培养在我国当代大学生中还存在许多问题。
比如好奇心强，但创新意识贫乏思维敏捷、但缺少创新思维方法、具有一定的创新想法但缺乏创新技能、有创新的热情,但创新精神不佳等等。
我们需要通过以下几方面来培养当代大学生的创新精神：
1.要冲破应试教育的束缚，大力推行素质教育，实现学生的全面发展
大学教育应当摆脱应试教育的束缚，安排学生到生产一线实习，依托一些比较有影响力善于培养创新型人才的企业，组织同学们多参与到社会实践
中来，感受先进企业的设计和创新理念。
开放学校实验室，鼓励大学生参加科研项目以及根据企业需求，自主进行创新设计与实验。
组织多项创新竞赛，鼓励同学参与设计创新，跳出书本的禁锢，把所学的知识活学活用的应用到自己的创新理念中来。
2.深化改革，营造自主创新的良好环境
加强和推进自主创新，首先要深化改革，推进体制和机制的创新，营造有利于自主创新的政策环境。
建立平台或团队的考核机制和绩效评价机制，把个人考核和团队考核、团队考核和学院考核有机地结合起来，把体现原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新的指标列入创新团队和创新平台评价与考核的重要指标。
要创新科技管理的政策体系，在人力、物力和财力上，积极扶持基础性、原创性研究；充分发挥政策导向的作用，持续改进和完善科技管理的政策体系。
要创新校园文化，营造鼓励自主创新的文化氛围。
同时整合资源，推动科技创新平台建设。
3.以人为本，建设高水平的科研团队
由于大学生首次尝试创新都有一定的盲目性，所以，有必要全力培养一批面向21世纪的德才兼备的中青年学科带头人和教学科研骨干，创造有利于人才聚集和团队形成的管理机制、环境和氛围。
要特别注意通过团队建设，促进我校文、理、工和医各学科的交叉与融合，构建一批具有良好发展前景、能异军突起的跨学科、跨领域的新兴交叉学科科研团队，从而合理引导大学生的创新。
4.加强研发，将创新成果与社会的经济效益有机结合
技术创新是科研工作的动力，成果转化是科研工作的重要目标，我们不仅要关注高起点、高水平的科研开发，更应广泛全面推动科研工作的开展，将创新成果合理的运用到生产实践中去。
这样做首先可以正确引导大学生的创新，使其不是为了创新而创新，鼓励学生在创新的过程中考虑生产实践的各项因素，提高创新成果的有效性，合理性。
总之，大学生的创新，要秉承着实践性、个性化、系统性、协作性四项基本原则。
遵循实践性原则，就是坚持马克思主义的教育观和人才观，坚持创新是一种创造性的实践，坚持以实践作为检验和评价大学生创新能力的唯一标准。
遵循个性化的原则，就是因材施教，重在激发大学生的主动性和独创性，培养其自主的意识、独立的人格和批判的精神。
培养大学生的协作精神，就是要培养他们乐观、豁达、开朗的性格，学会与人相处，学会关心他人，要多让他们参加各种各样的集体活动，学会在一个有竞争的集体中进行工作，学会在与人合作中进行创造。
，大学生应具有创新思维、要向唯一挑战、向完美挑战、要同时具有横向思维和纵向思维，要向概念挑战，向“毋庸置疑”挑战，要具有正向思维和逆向思维，要学会缺点逆用法，要懂得类比法，要激发团队创造力。
所谓系统性原则就是说培养大学生创新能力是一个包括培养创新意识、创新精神、创新思维、创新方法等诸要素的有机整体，绝不能割裂开来，这是一项庞大的社会系统工程，需要学校、家庭、社会各方面的共同参与，封闭式的教育是没有出路的。
建设创新型国家与当代大学生创新能力培养是密不可分的，大学生是知识创新的主力军，也是技术创新的生力军,他们的创新能力将会直接带动经济的快速发展，反过来，建设创新型国家也有利于培养当代大学生的创新意识，使其能够全面的发展。
所以，作为一名大学生，我们应该认清自己的历史使命，努力将书本知识和实际行动密切联系起来，塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象，加强创新，以开阔的视野观察不断发展的中国，观察日新月异的世界；用宽广的胸襟向历史学习，向人民群众学习。
努力将书本知识和实际行动密切联系起来，塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象。
“知行统一”式和道德人格紧密结合在一起的。
一个人能否做到言行一致，是他能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。
在任何人的相处中，既要重视言，更要重视行。
要看他能否做到言行一致。
同学们在日常的学习和生活中，要时时提醒自己，比如应该做的事情，认识到了，但是是否做到了；应该改正的错误，认识到了，但是否改正了。
一个大学生如果能够从身边的事情做起，做到言行一致，老老实实做人，踏踏实实做事，他的道德人格必然会不断完善。
把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中，在创新型国家过程中创造个人的辉煌人生。