部编版二年级上册语文第三课《植物妈妈有办法》知识点+练习题
《植物妈妈有办法》知识点
这一课同学们需要认识和掌握的生字词有哪些？
要求会读的词：
植（zhí）物如（rú）果四海为（wéi）家旅（lǚ）行
靠（kào）什么准备（bèi）纷纷（fēｎ）带刺（cì）
底（dǐ）下炸（zhà）开离（lí）开观察（chá）知识（shí）粗（cū）心得（dé）不到
要求会写的词：
办法、如果、脚、它、娃娃、她、皮毛、更有、知识
教学重难点
1、会认12个生字,会写10个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文。
3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
4、理解生词,交流识字方法,有感情地朗读。
5、理解课文内容,了解课文里的“降落伞”、“铠甲”指的是什么。
6、了解这三种植物传播种子的方法。
词语整合：
植物田野知识离开许许多多已经
旅行准备降落伞乘着风四海为家
区别字组词
纷（纷飞）已（已经）娃（娃娃）申（申请）如（如果）
扮（打扮）己（自己）洼（水洼）甲（甲级）好（好处）
近义词：
告别──辞别仔细──认真观察──察看
反义词：
粗心──认真轻──重
《植物妈妈有办法》练习题
参考答案：
一、看拼音,写词语。
纷纷已经如果山洼二、连一连
旅lǚ
ɡ 蹦bèｎɡ 察chá
蒲pú降jiàｎ
三、照样子,写一写。
说笑（说说笑笑）进出（进进出出）上下（上上下下）
来去（来来去去）高兴（高高兴兴）日夜（日日夜夜）
明白（明明白白）整齐（整整齐齐）安静（安安静静）
四、我会读句子,还会用划线的词语写句子。
（1）豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。
办法总比困难多,遇到问题要多动脑筋。
（2）只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
只要认真学习,就会有进步。
五、阅读小诗,回答问题。
1、“咚的一声,木瓜落下”,动动脑,我知道木瓜落到了水里。
2、我能在正确的答案后面画“√”
A.木瓜靠风传播种子。
（）
B.木瓜靠水传播种子。
（√）
C.木瓜靠动物传播种子。
（）
3、我还知道其他植物怎样传播种子,还能照样子写小诗。
椰子妈妈也有办法,
她在大海边上把家安下,
咚的一声,椰子落下,
孩子们孩子们就顺着水飘到海角天涯。
六、猜一猜。
谜底：扇。
二年级上册语文植物妈妈有办法知识点
二年级上册语文植物妈妈有办法知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、致辞讲话、条据书信、合同范本、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, policy letters, contract templates, rules and regulations, emergency plans, insights, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!二年级上册语文植物妈妈有办法知识点二年级上册语文植物妈妈有办法知识点部编版《植物妈妈有办法》这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，以下是本店铺准备的一些二年级上册语文植物妈妈有办法知识点，仅供参考。
二年级上册语文部编版课时练《植物妈妈有办法》(试卷+答案版)
部编版二年级上册语文3.植物妈妈有办法课时练一、积累与运用1.看拼音写词语。
bàn fǎrú guǒwá wa pímáo ________ ________ ________ ________ zhīshi shǒu jiǎo gèng jiāzǐxì________ ________ ________ ________ 2.给下面的字加上一部分组成课文《植物妈妈有办法》的字。
羽________ 旦________旁________ 告________3.选词填空后选一个词语造句。
A．思索 B．思想 C．思念①妈妈一直________着远在台湾的外婆。
②小明总是为他人着想,这是一种好________。
③他在________着刚才发生的事情。
4.照样子写词语。
你能说说前后两个词语在意思上有什么不同吗？例：认真（认认真真）子孙________仔细________ 痛快________许多________ 平坦________5.根据课文《植物妈妈有办法》内容填空。
蒲公英妈妈准备了________,把它送给自己的________,只要________轻轻一吹,孩子们就________。
苍耳妈妈给孩子们________,穿上带刺的________。
只要挂住动物的________,就能走到________、________。
石榴妈妈的胆子挺大。
她不怕小鸟________。
娃娃在鸟肚子里________。
就会钻出来________。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚________,啪的一声,豆荚________,孩子们就蹦跳着________。
6.填空①蒲公英靠________传播种子。
②苍耳靠________传播种子。
③豌豆靠________传播种子。
7.我会连。
________ ① A．________ ② B．________ ③ C．二、阅读与理解8.阅读课文片段,回答问题。
二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》课时练习题(含答案)
二年级语文第3课《植物妈妈有办法》课时练习题（含答案）一、基础训练1．“野”总共有多少画（）A．11 B．10 C．122．把下列句子排列成通顺的一段话，正确的选项是（）（）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。
（）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。
（）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。
（）路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”（）树枝上，那红彤影的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰。
A．34125 B．51243 C．53421 D．314253．“旅行”的拼音是（）A．lǚ xíng B．lǔxíng C．lǚ xīng4．下列书写有错误的一项是（）A．豆夹B．植物C．观察5．（）的小朋友，才能观察到植物妈妈的秘密。
根据课文填空（）A．粗心B．细心C．虚心6．根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。
( ) （2）蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。
( )（3）松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。
( )（4）雁群在飞行时会写字。
( )7．按要求，写句子。
（1）从早到晚，家里总是．．很冷清。
(用加点字造句)__________________ _______________ （2）自己修我们就能台灯了(连词成句)_________________________ _________ （3）连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理_________________ _________________ （4）加词扩句：蓝天上飘着白云。
_____________________________ _____ （5）仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
_____________________ ______________ 二、阅读提升（一）春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
最新人教版部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》课时练习题
《植物妈妈有办法》课课练一、看拼音写词。
zhǔn bèi wá wa lǚ xíng wān dóu guān chá（）（）（）（）（）cū xīn cāng ěr jiàng luó sǎn shānwā（）（）（）（）二、写笔顺并组词。
“旅”共有（）画，第8画是（），组词（）。
“乘”共有（）画，第3画是（），组词（）。
“降”共有（）画，第1画是（），组词（）。
三、读下面的句子，给带点的字注音。
（）1.要想得．到知识，就必须认真读书。
（）2.快迟到了，我得．赶紧走。
（）3.小华跑得．可真快呀！（）4.蒲公英妈妈为孩子准备了降．落伞。
（）5.敌人打出白旗投降．了。
四、哪些是植物？哪些是动物？把带点的词分类。
1.牛马．．有脚，鸟．有翅膀。
2.蒲公英．．．妈妈为娃娃准备了降落伞。
3.苍耳．．妈妈有个好办法。
4.碗豆．．妈妈更有办法。
五、造句。
1.孩子如果已经．．长大，就得告别妈妈，四海为家。
已经——2.蒲公英妈妈准备．．了降落伞，把它送给自己的娃娃。
准备——3.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷．．出发。
纷纷——4.蜘蛛以为．．有飞虫粘住了，赶紧爬过去捉。
以为——六、读课文，按要求填表。
七、默写课文最后一小节。
非常感谢！您浏览到此文档。
为了提高文档质量，欢迎您点赞或留言告诉我文档的不足之处，以便于对该文档进行完善优化，在此本人深表感谢！祝您天天快乐！后序亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。
希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。
每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。
如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
二年级语文上册 第3课《植物妈妈有办法》知识点总结、同步练习题
二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》知识点总结、同步练习题【知识点】01、我会写法fǎ（方法、办法、用法）如rú（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）它tā（它们、它的、打它）娃wá（女娃、娃娃、男娃）她tā（她的、她们、她家）毛máo（皮毛、毛衣、羽毛）更gèng（更加、更好、更快）知zhī（求知、知了、知道）识shí（常识、识别、认识）02、我会认植zhí（植物、植树、种植）为wéi（为人、作为、四海为家）旅lǚ（旅行、旅游、旅长）备bèi（准备、备用、防备）纷fēn（纷纷、纷飞、纷扰）刺cì（带刺、毛刺、刺客）底dǐ（海底、井底、底下）炸zhà（炸弹、炸开、爆炸）离lí（离开、离别、分离）察chá（观察、察看、警察）粗cū（粗心、粗壮、粗细）dé（得到、得数、得意）03、多音字为wéi (为难)wèi(因为)降jiàng（降落伞）xiáng（投降）发fā（发生）fà（头发）得děi(就得)dé(得意)更gēng（三更）gèng（更加）04、近义词如果——假如告别——告辞旅行——旅游办法——方法仔细——认真05、反义词告别——相聚仔细——马虎粗心——用心06、理解词语四海为家：指无论什么地方都可以当作自己的家。
旅行：为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。
纷纷：①多而杂乱。
②接二连三地。
炸：突然爆裂。
仔细：细心。
观察：仔细察看。
粗心：不细心。
07、句子解析1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？”运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。
2.豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
小学二年级语文《植物妈妈有办法》练习题
小学二年级语文《植物妈妈有办法》练习题【篇一】小学二年级语文《植物妈妈有办法》练习题一、看拼音写字yǐjīngrúguǒzhīshidàdòu bànfǎsìhǎiwéijiāfēnfēnchūfā二、区别字组词纷（）已（）娃（）申（）如（）扮（）己（）洼（）甲（）好（）三、多音字注音组词降：______（）为：______（）______（）______（）四、按要求写词语1、近义词：告别──仔细──观察──2、反义词粗心──轻──五、选字填空膀、傍1、小鸟的翅（）受伤了。
2、明明一直玩到（）晚才回家。
峰、蜂3、我最喜欢喝（）蜜。
4、山（）峰上有一棵松树。
豌、碗5、妈妈爱吃（）豆。
6、我每天在家里洗（）。
六、照样子写词语1、许许多多________________________________________________2、从上面的词语中选一个写一句话。
___________________________________________________ ______。
【篇二】小学二年级语文《植物妈妈有办法》练习题一、给字的正确读音下面画√。
1、长（zhǎngcháng）大2、我得（děidé）走了3、四海为（wèiwéi）家4、得（děidé）到二、写出和下面的词意思相反的词。
升——轻——弯——细——三、读读抄抄。
许许多多高高兴兴进进出出________________________花花绿绿快快乐乐说说笑笑________________________四、照样子写词语。
安静（安安静静）许多（）仔细（）蹦跳（）弯曲（）稳当（）五、按课文内容填空。
蒲公英靠（）传播种子，它的种子像（）。
苍耳是靠（）传播种子。
豌豆是靠（）传播种子。
六、读一读，记一记。
已经经过经常认识知识常识铠甲铁甲甲虫如果如意如何【篇三】小学二年级语文《植物妈妈有办法》练习题一、读拼音，写生字。
部编版二年级上册第3课植物妈妈有办法练习题及答案
3 植物妈妈有办法一、根据拼音写词语。
zhī shi wá wá bàn fǎ bǐ rú jiǎo xià二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。
得 de děi dé为 wéi wèi1.孩子如果已经长大，就得．（）告别妈妈，四海为．（）家。
2.为．（）什么他经常得．（）到老师的表扬呢？三、按要求写词语。
1.近义词。
告别──（ ) 仔细──（ ) 如果──（ ) 2.反义词。
粗心──（ ) 轻──（ ) 仔细──（ )四、读一读，用加点的字造句。
1.孩子如果．．长大，就得告别妈妈四海为家。
_________________________________________________________。
2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却．得不到它。
_________________________________________________________。
五、课文整体梳理。
六、重点段落品析。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，。
牛马有，鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷。
1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道牛马靠旅行；鸟儿靠旅行；蒲公英靠旅行。
3.你还知道哪写植物种子的传播方式？七、照样子，写词语。
许多许许多多参考答案一、知识娃娃办法比如脚下二、1.děi wéi 2.wèi dé三、1.离别认真假如 2.细心重马虎四、 1.如果明天下雨，运动会就不能举行了。
2.小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。
2.脚翅膀风3.出发七、明白明明白白大方大大方方漂亮漂漂亮亮。
部编版语文二年级上传《3.植物妈妈有办法》知识点归纳(后附习题)
3.植物妈妈有办法夯实基础、知识点精析知识点（一）：生字——听说读写1、庖丁解牛—解读知识点：（1）、正确认读以下生字：植、旅、纷、底、离、粗、为、备、刺、炸、察、得要点提示：“离”部首是“亠”，上下结构；“底”字半包围结构，书写时一定不要漏掉底下的点；“植”为整体认读音节。
（2）、正确认读以下词语：植物、如果、四海为家、旅行、准备、降落伞、带刺、铠甲、底下、炸开、离开、观察、知识、粗心、得不到要点提示：“四海为家”中“为”读音为“wéi”；“炸开”中“炸”读音为“zh à”。
（3）、正确书写以下生字：法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识要点提示：“脚”字是左右结构的字，“它”字第三笔是横钩，最后一笔是竖弯钩。
（4）、多音字组词。
为、降、得要点提示：“为”字读wéi时是“做事、当作、认作”的意思，如“以为、认为”；读wèi时表示原因、目的，如“为了、因为”。
2、夯实基础—多想多练（1）、读拼音，写词语。
rú guǒ shān wā pí máo bàn fǎ（）（）（）（）gèngjiā jiǎo xià zhī shi wá wa（）（）（）（）（2）、给带点字补充正确读音。
为．难（）降．落（）旅行．（）炸．开（）因为．（）投降．（）银行．（）油炸．（）（3）、选择恰当的字词填空。
底低小毛（）着头，一句话也不说。
下雨了，快跑到妈妈伞（）下娃洼秋天，田野里，山（）里，到处开满了五颜六色的花。
看，这个洋（）（）多漂亮呀！飘扬飘浮五星红旗高高（）在校园上空。
关系关心同学之间应该互相（），互相帮助。
准备准时今天晚上八点整在学校礼堂开会，请大家（）好，（）参加会议。
（4）、按要求写词语：①仿写词语许许多多_______ ________很多很多_______ ________②写出下列词语的近义词和反义词近义词：告别-（）仔细-（）反义词: 粗心-（）出发-（）知识点二：句型训练1.知识点解读本课是一首以自然常识为内容的诗歌，运用拟人和比喻的修辞手法，写了植物妈妈传播种子的方法。
二年级语文上册植物妈妈有办法练习题(精选14篇)
二年级语文上册植物妈妈有办法练习题（精选14篇）一、拼一拼，写一写。
ru guo fen fen kai jia yi jing shan wa( ) ( ) ( ) ( ) ( )dou jia zhi wu zhi shi ban fa zi xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )告别翅膀旅行苍耳带刺娃娃乘坐豌豆炸开离开观察粗心许多田野啪蹦跳降落伞蒲公英二、组词。
已（）（）豆（）（）甲（）（）好（）（）如（）（）识（）（）经（）（）纷（）（）洼（）（）三、按课文内容填空。
孩子（）已经（），就得（）妈妈，（）。
牛马有（），鸟有（），植物要（）靠的什么（）？蒲公英妈妈（）了（），把它（）给自己的（）。
只要有风（），孩子们就（）风（）。
（）妈妈有个好办法，（）给孩子（）上带（）的铠甲。
只要（）住（）的皮毛，（）就能去田野、（）。
豌豆妈妈（）有办法，她让豆荚（）在太阳底下。
（）的一声，豆荚（），孩子们就（）着（）着（）妈妈。
（）妈妈的办法（），不信你就（）观察。
那里有（）的（），（）的小朋友却（）它。
四、反义词。
升（）轻（）细（）开（）高（）淡（）美（）少（）五、查一查。
已：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿好：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿经：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿豆：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿识：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿洼：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿纷：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿娃：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿甲：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二年级语文上册《植物妈妈有办法》练习题篇2教学目标1、能认识植已经等壹五个生字，结合语境能读准得为两个多音字，会写准备甲等8个生字，理解由生字组成的部分词语。
最新人教版部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》课时练习题
《植物妈妈有办法》课课练一、看拼音写词。
zhǔn bèi wá wa lǚ xíng wān dóu guān chá（）（）（）（）（）cū xīn cāng ěr jiàng luó sǎn shānwā（）（）（）（）二、写笔顺并组词。
“旅”共有（）画，第8画是（），组词（）。
“乘”共有（）画，第3画是（），组词（）。
“降”共有（）画，第1画是（），组词（）。
三、读下面的句子，给带点的字注音。
（）1.要想得．到知识，就必须认真读书。
（）2.快迟到了，我得．赶紧走。
（）3.小华跑得．可真快呀！（）4.蒲公英妈妈为孩子准备了降．落伞。
（）5.敌人打出白旗投降．了。
四、哪些是植物？哪些是动物？把带点的词分类。
1.牛马．．有脚，鸟．有翅膀。
2.蒲公英．．．妈妈为娃娃准备了降落伞。
3.苍耳．．妈妈有个好办法。
4.碗豆．．妈妈更有办法。
五、造句。
1.孩子如果已经．．长大，就得告别妈妈，四海为家。
已经——2.蒲公英妈妈准备．．了降落伞，把它送给自己的娃娃。
准备——3.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷．．出发。
纷纷——4.蜘蛛以为．．有飞虫粘住了，赶紧爬过去捉。
以为——六、读课文，按要求填表。
七、默写课文最后一小节。
作者留言：非常感谢！您浏览到此文档。
为了提高文档质量，欢迎您点赞或留言告诉我文档的不足之处，以便于对该文档进行完善优化，在此本人深表感谢！祝您天天快乐！课后拓展名言名句：任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。
行路，还是要靠行路人自己。
——华罗庚学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
——陈景润莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子立身以立学为先，立学以读书为本。