“爱的教育”好词好句摘抄

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亚米契斯《爱的教育》好词好句摘抄

亚米契斯《爱的教育》好词好句摘抄

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是一部著名的儿童文学作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一。

爱的教育是一部非常著名的好书,一部好书里面一定有很多非常好的好词好句和好段值得我们进行摘抄和积累。

摘抄这些对于我们的语文学习非常有帮助。

下面小编为大家提供爱的教育好词好句好段摘抄,供大家参考。

好词摘抄:(1)描写人物外貌:虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体(2)描写人物表情:眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面(3)描写人物心情:心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷好句好段摘抄:1.立刻,有一辆马车停在校门口。

校长先生抱了洛佩谛出来。

洛佩谛把头伏在校长先生肩上,脸色苍白,眼睛闭着。

大家都静默了,洛佩谛母亲的哭声也听得出了。

2.啊!那孩子挂了赏牌长眠了!他那红帽子,我已不能再见了!他原是很壮健的,不料四天中竟死了!听说:临终的那天还说要做学校的习题,曾起来过,又不肯让家里人将赏牌放在床上,说是会遗失的!啊!你的赏牌已经永远不会遗失了啊!再会!我们无论到什么时候也不会忘记你!安安稳稳地眠着吧!我的小朋友啊!3.他父亲也曾到学校里来过,脸色苍白,两脚抖抖的,一副怒容,发长长地垂在眼前,歪戴着帽子。

拨来可西在路上一见父亲,虽战惧发震,可是立刻走近前去。

父亲呢,他并不顾着儿子,好像心里在想着别的什么似的。

4.三等旅客之中有一个十二岁的意大利少年。

身体与年龄相比虽似矮小,却长得很结实,是个西西里型的美勇坚强的少年。

他独自坐在船头桅杆分卷着的缆索上,身分放着一个破损了的皮包,一手搭在皮包上面,粗布上衣,破旧的外套,皮带上系着旧皮袋。

他沉思似的冷眼看着周围的乘客、船只、来往的水手,以及汹涌的海水。

爱的教育里面的好词好句摘抄

爱的教育里面的好词好句摘抄

爱的教育里面的好词好句摘抄好词:1. 尊师重道:尊重师长,重视学问。

2. 春风化雨:比喻良好的教育。

3. 诲人不倦:教导别人从不厌倦。

4. 潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。

5. 德艺双馨:形容一个人的德行和艺术都达到很高的境界。

6. 慈眉善目:形容人和蔼可亲的样子。

7. 言传身教:一面口头上传授,一面行动上以身作则,指言语行为起模范作用。

8. 锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。

9. 鞠躬尽瘁:形容为某事或某人尽心尽力,贡献全部力量。

10. 教诲如春风,师恩似海深。

好句摘抄:1. 好的教育不是灌输知识,而是引导学生自己去发现、去思考,去实践,从而形成自己的理解和认识。

2. 教育不仅仅是教授知识,更重要的是培养学生的人格、品德和情操。

3. 教师的爱是一种无私的奉献,它像春天的阳光,温暖着每一个需要关怀的心灵。

4. 一个真正的好教师,不是让学生学会多少知识,而是教会学生如何去学习,如何去生活,如何去爱。

5. 教育需要耐心和恒心,需要用一颗真诚的心去倾听学生的声音,去理解他们的需求和期望。

6. 教育的力量是无穷的,它可以改变一个人的人生轨迹,也可以改变整个社会的未来。

7. 每一个学生都是独一无二的个体,需要我们用心去发现他们的优点和潜力,用爱去引导他们走向成功。

8. 教育不仅仅是学校的事情,更是家庭、社会和每一个人的责任。

9. 一个好的教育应该是开放的、包容的、多元的,它应该鼓励学生去尝试、去探索、去创新。

10. 教育是一种爱的艺术,它需要我们用全身心的投入和真诚的感情去感染和影响学生。

《爱的教育》好词好句

《爱的教育》好词好句

《爱的教育》好词好句《爱的教育》好词好句好词摘抄:描写人物外貌:虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体描写人物表情:眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面描写人物心情:心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷好句摘抄:1、昨日与华梯尼及华梯尼的父亲,同在利华利街方面散步。

斯带地立在书店的窗外看着地图。

他是无论在街上或别的什么地方也会用功的人,不晓得什么时候到了此地。

我们和他招呼,他只把头一回就算,好不讲礼啊!2、昨日午后,我和母亲、雪尔维姊姊三人,送布给报纸上记载的穷妇人。

我拿了布,姊姊拿了写着那妇人住址姓名的条子。

我们到了一处很高的家屋的屋顶小阁里,那里有长的走廊,沿廊有许多室,母亲到最末了的一室敲了门。

门开了,走出一个年纪还轻,白色而瘦小的妇人来c是一向时常看见的妇人,头上常常包着青布。

3、只要一看见先生那高而黑的影子,群集在路上逗留的小孩们就会弃了玩的东西逃散。

先生那时,总远远地用了难过而充满了情爱的脸色,唤住正在逃散的小孩们。

4、这原是我早已知道的事,今天被先生这么一说,不觉重新难过起来了。

我们好容易地到了里面,许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人,都一手拉了小儿,一手抱了成绩簿,挤满在接待所楼梯旁,嘈杂得如同戏馆里一样。

5、这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。

他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。

等助教师红了眼进来的时候,差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。

6、这时,劳动者已聚集了二三百人。

我觉得夜学校真有趣,有十二岁光景的小孩,有才从工场回来的留着胡须而拿书本笔记簿的大人,有木匠,有黑脸的火夫,有手上沾了石灰的石匠,有发上满着白粉的面包店里的徒弟,漆的气息,皮革的气息,鱼的气息,油的气息,——一切职业的气息都有。

爱的教育中好词好句

爱的教育中好词好句

爱的教育中好词好句
在《爱的教育》这本书中,有许多值得摘录的好词好句。

以下是一些例子:
好词:
1.乐善好施:喜欢做善事,热衷于慈善。

2.雪中送炭:比喻在他人急需时给予帮助。

3.无私奉献:毫无保留地付出自己的全部。

4.肝胆相照:比喻真诚待人,以真心相见。

5.古道热肠:形容人热心肠,乐于助人。

6.锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。

7.苦口婆心:形容恳切耐心地劝告。

8.风雨同舟:比喻共同经历困难,团结一致。

9.肺腑之言:发自内心的真诚话语。

10.携手并进:形容团结合作,共同前进。

好句:
1.真正的爱是无声的,它总是默默地流淌在我们的心中。

2.教育不仅仅是知识的传授,更是对人格的塑造和对未来的期
许。

3.每个人都是独一无二的,我们应该尊重彼此的差异,而不是试
图改变他们。

4.生活中的每一次选择,都是一次对自己的考验,也是一次对未
来的投资。

5.只有通过不断的努力和坚持,我们才能实现自己的梦想。

6.真正的友谊是建立在信任和尊重的基础上的,而不是利益的交
换。

7.在这个世界上,没有什么比家更温暖的地方了。

8.教育的力量是无穷的,它可以改变一个人的一生。

9.在生活中,我们应该学会感恩和珍惜身边的人和事。

10.人的一生充满了无数的可能,只要我们敢于追求自己的梦
想,就能够创造出属于自己的精彩人生。

《爱的教育》好词好句摘抄

《爱的教育》好词好句摘抄

《爱的教育》好词好句摘抄•相关推荐《爱的教育》好词好句摘抄在社会发展不断提速的今天,大家总少不了接触一些耳熟能详的好词好句吧,把语言优美,值得品析,值得学习的好词好句记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。

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《爱的教育》好词好句摘抄1【好词】(1)表情严肃、自知理亏、一五一十、大事不妙、低头不语、断断续续(2)语重心长、相亲相爱、瘦骨嶙峋、无济于事、席卷而来、精神焕发(3)催人奋进、坚不可摧、失而复得、离乡背景、轻手轻脚、千言万语(4)心肝宝贝、百依百顺、一言不发、自由自在、玩耍嬉戏、不知疲倦(5)惊慌失措、若不经风、东游西逛、无缘无故、蹦蹦跳跳、心甘情愿(6)蜿蜒、糟糕、打量、故意、骄傲、安慰、真诚、回应、颤抖、善良、钦佩(7)巴望、悲哀、讽刺、侮辱、热情、欢喜、防备、敌意、虚弱、厌恶、兴致(8)鼓足、轮番、同情、紧缩、浮现、攥紧、财富、憧憬、嘲讽、肮脏、倾泻(9)高昂、傲慢、荣幸、教训、严厉、诚心、拥抱、犹豫、友善、扛着、整理(10)愉快、幸福、敏捷、怒放、分忧、代表、震撼、报复、埋头、平息、炫耀(11)轻蔑、回敬、粗鲁、小气、承担、偏僻、晴朗、侦察、掩盖、避祸、神圣(12)寂静、追赶、昏暗、格外、意外、努力、慈爱、督促、毕竟、活跃、甜蜜(13)逃避、愧疚、委屈、责任、充足、害羞、坚强、劝说、疲倦、优良、逼近(14)欣慰、伤感、无奈、清幽、硝烟、忧伤、褪色、乐呵呵、冷冰冰、黑压压(15)紧巴巴、郁郁葱葱、参天大树、心旷神怡、面带微笑、迫不及待(16)含辛茹苦、充满活力、炯炯有神、不可一世、低眉顺目、身材魁梧【好句】1 、褪色的记忆。

2 、忧郁的心情蒸发了。

3 、我完全读懂了父母的心。

4 、夜晚,春风柔和地吹着。

5 、硝烟又在和平的家中燃烧。

6 、他身材瘦小,长着一个蒜头鼻。

7 、港子很深,路很窄,感觉走不到头。

爱的教育好词摘抄

爱的教育好词摘抄

爱的教育好词摘抄1. 好词:因材施教好句:教育就应该因材施教,如同园丁根据每朵花的特点来精心培育。

好段:“嘿,你们看,每个孩子都不一样,那教育能一样吗?因材施教多重要啊!就像画画,不能都用一种颜色吧?咱得根据他们的特点来,这样才能让他们茁壮成长。

”例子:妈妈对爸爸说:“咱孩子数学好但语文弱,咱得像那个厉害的老师一样因材施教呀,不能一股脑都一样教。

”爸爸点头称是。

2. 好词:和颜悦色好句:老师总是和颜悦色地对待我们,让我们如沐春风。

好段:“她呀,从来都是和颜悦色的,那感觉,就像春天的阳光暖暖的。

不像有的大人,整天板着脸。

这样的老师,谁不喜欢呢?”例子:孩子们笑着说:“老师对我们可好了,总是和颜悦色的,比我爸妈都温柔呢。

”3. 好词:以身作则好句:家长要以身作则,成为孩子的榜样。

好段:“你们想想,自己都做不好,还怎么要求孩子呢?以身作则才是关键啊!就像那大树,自己站直了,才能让小树跟着直。

”例子:爷爷对爸爸妈妈说:“你们得以身作则呀,别光要求孩子,自己却做不到。

”4. 好词:循循善诱好句:他用循循善诱的方式引导我走出困境。

好段:“哇,他可真厉害,那么耐心地循循善诱,一点点地让我明白,就像在黑暗中给我点亮了一盏灯。

”例子:学生对老师说:“老师,您那次循循善诱,我到现在都记得,真的让我明白了好多。

”5. 好词:春风化雨好句:她的教诲如春风化雨,滋润着我们的心田。

好段:“那话语,就像春风化雨一样,轻轻的,却又那么有力量,让我们心里暖暖的,充满了希望。

”例子:大家聚在一起说:“她说话可好听了,就像春风化雨似的,让人特别愿意听。

”6. 好词:谆谆教诲好句:父亲的谆谆教诲我一直铭记于心。

好段:“那些谆谆教诲啊,一直刻在我心里,时不时就会想起来,提醒着我该怎么做。

”例子:孩子对伙伴说:“我爸的谆谆教诲可多了,我都不敢忘。

”7. 好词:尽心尽力好句:老师总是尽心尽力地帮助我们提高成绩。

好段:“她呀,为了我们真是尽心尽力,想尽各种办法,我们可得好好努力,不能辜负她呀。

爱的教育好词好句好段摘抄大全

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《爱的教育》是一本充满温情和感悟的经典著作,以下是一些好词好句好段的摘抄:好词:1.善良体贴:形容人心地善良,待人亲切,能替别人着想。

2.热情洋溢:形容感情热烈,充满激情。

3.无微不至:形容对人非常关心照顾,细致入微。

4.乐于助人:喜欢帮助别人,不计回报。

5.团结友爱:形容人们相互关心、相互帮助,团结一致。

6.温馨和谐:形容气氛和睦,让人感到温暖和舒适。

7.真诚坦率:形容人心地坦白,说话直率,没有隐瞒。

8.乐于奉献:形容愿意为他人付出,不计个人得失。

9.坚毅勇敢:形容性格坚强,勇敢无畏,不怕困难。

10.勤俭节约:形容生活简朴,不浪费,珍惜资源。

好句:1.“你们侮辱了我的祖国!我要把你们赶出去!”小马尔科尼气得放声大哭起来。

2.罗伯特先生微笑着抚摸着孩子的头说:“你们很勇敢,都是好样的!”3.“妈妈,我终于可以上学了!我会努力学习,长大后为祖国贡献力量!”4.安利柯看着父亲那熟悉而亲切的面孔,感到心里充满了温暖和幸福。

5.安利柯看着母亲那瘦弱的身影和苍白的脸色,心如刀绞般疼痛。

6.“爸爸,妈妈,我对不起你们!我一定会好好努力学习的!”安利柯在心里默默地发誓道。

7.安利柯看着同学们热情洋溢的面孔和欢快的笑声,感到一种从未有过的快乐和轻松。

8.安利柯听到父亲在耳边轻声说道:“孩子,你是我的骄傲!”9.安利柯看到老师慈祥的面容和关切的眼神,心里感到非常温暖和踏实。

10.“同学们,让我们一起为了祖国的明天而努力学习吧!”老师深情地说道。

好段:1.他身材瘦小,脸色苍白,身穿一件破旧的薄棉袄,双手冻得瑟瑟发抖。

他名叫小约翰,是班级里最贫困的学生之一。

尽管生活艰苦,但他却始终保持着乐观向上的精神,每天都在教室里勤奋地学习着。

2.在一条狭窄的巷子里,两个孩子正紧张地讨论着一件事情。

他们分别是安利柯的好朋友甘伦和一位陌生男孩儿。

甘伦有着一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,而那个陌生男孩儿则长着一头乱蓬蓬的头发,满脸油污和灰尘。

爱的教育的好词好句摘抄大全

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爱的教育好词:1. 蜿蜒:形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

2. 宽恕:原谅过失、错误或冒犯,不计较。

3. 热忱:热情洋溢,指热烈的、深厚的感情。

4. 憧憬:对未来的美好期待和向往。

5. 陶醉:沉醉于某种事物或情境中,忘记了自我。

6. 自豪:对自己或自己所属的团体、国家感到光荣和满意。

7. 磨砺:通过艰苦的锻炼使自己的意志和品质更加坚韧。

8. 深情厚意:形容感情深厚,心意诚挚。

9. 责无旁贷:自己的责任不能推卸给别人。

10. 真挚:真诚恳切,没有虚假和掩饰。

爱的教育好句:1. 人生就像一部戏,因为有缘才相聚。

相扶到老不容易,是否更该去珍惜。

为了小事发脾气,回头想想又何必。

别人生气我不气,气出病来无人替。

我若气坏谁如意?况且伤神又费力。

邻居亲朋不要比,儿孙琐事由他去,吃苦享乐在一起,神仙羡慕好伴侣。

2. 爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

3. 不应该把所有的感情都放在一个人身上。

因为在喜欢你的同时还有其他人也在努力争取你。

4. 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

5. 人如果没有梦想和愿望,就会变得沮丧和无聊。

6. 真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。

7. 如果人们没有体验过真正的爱情,他们就不知道什么是纯洁。

8. 我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。

9. 一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。

10. 当一个人是一个真正的人的时候,他就应当与大言不惭和骄揉造作之间保持等距离,既不夸夸其谈说漂亮话,也不去阿谀奉承,曲意讨好,见风使舵。

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铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。

课桌上,那难习题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只翱翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

⑵希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

⑶别在树下彷徨,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。

向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

⑷柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静庄严,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

⑸生活的海洋其实不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

⑹当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会沉醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。

你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

……(何婷婷)⑺假使希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的初春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

⑻生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。

摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场其实不影响赶路,反而能增添一份小心。

山花烂漫,景色宜人,假如沉醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次其实不影响赶路,反而能增添一份信心。

⑼爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

⑽日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

⑾忧郁的心情蒸发了。

⑿褪色的记忆。

1⑶硝烟又在和平的家中燃烧。

1⑷有些记忆被燃烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

1⑸我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的挂念。

1⑹我完全读懂了父母的心。

1⑺母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

……张维维1⑻当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

1⑼人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

2⑴船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

2⑵往事如歌,在人生的旅途中,虽然有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。

相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不抽泣,否则,我将错过月亮和星辰。

2⑶假设生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。

失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气与一个创业的胆量。

2⑷曾经以为,一次无奈的抽泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。

是十四岁告诉我……2⑸月光清幽。

淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,突然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。

我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……2⑹夜晚,春风柔和地吹着。

我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

还有成千上万的儿童要走很长的路程,用他们带着冻疮而流出血的小手抱着一块木头,为的是把教室烤暖和。

2⑺恩里科,你开始理解学校的诗意了。

然而,再过三十年,当你陪伴着你的孩子们去上学,就像我们这样去观察它时,它会让你觉得更富有诗意。

2⑻爱他吧,因为你的父亲爱他,尊敬他,因为他现身于许多将来会忘记他的孩子们的美妙事业;爱她吧,因为他启迪和光“爱的教育”好句摘抄2 ⑴安利柯啊!你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。

在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。

在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着恐惧。

雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。

你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊!⑵代洛西听见先生这样说,就抱了那小孩的头颈,用了响亮的声音说:“来得很好!”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。

我们都拍手喝彩。

先生虽然说:“静些静些!在教室内不可以拍手!”而自己也很欢喜。

格拉动利亚小孩也欢喜。

一等到先生指定了座位,那个小孩就归座了。

⑶父亲年纪大了,并区因为一向辛苦,面容更老。

一家生计全负在他肩上。

他于日间在铁路工作以外,又从别处接了书件来抄写,每夜执笔伏案到很迟才睡。

近来,某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条,用了大大的正指字写,每五百条写费六角。

⑷我将滑稽画册给他看。

他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。

回去的时候,他非常快乐,以致于忘记了戴他的破帽。

我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。

他名叫安东尼阿·拉勃柯,年纪是八岁零八个月。

⑸驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神情很可怜,仿佛说:“我不能当兵立了。

”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。

他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。

最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。

耐利毫不对抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地抽泣。

⑹他真是一个有趣的小孩。

一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,凝视着一切。

等走进食堂,把四周陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。

他那兔脸,谁见了也不能不笑的。

⑺说着,恋恋地看我。

校长先生被妇人们围绕着,头发仿佛比以前白了。

学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。

才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。

做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。

⑻人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立即四面逃散。

我跟着父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。

嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、搜集旧邮票的卡洛斐,都在里面。

老人已被人围住,警察也赶来了。

也有向这里那里跑着的人。

⑼那妇人非常欢喜,仿佛说不出答谢的话来。

这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子仿佛在写字。

认真一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。

我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。

突然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。

乘他母亲拾掇东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。

⑽利华利街的漫步,暂时没必要再想,现在,我们美丽的朋友来了——初雪下来了!昨天傍晚已大片飞舞,今晨积得遍地皆白。

雪花在学校的玻璃窗上,片片地打着,窗框四周也积了起来,看了真有趣,连先生也搓着手向外观看。

一想起做雪人呀,摘檐冰呀,晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀,大家都无心上课。

只有斯带地热心在对付功课,毫不管下雪的事。

⑾卡洛斐口袋里满装着物品,外面罩了长的黑外套。

他平常总是商人似的在心里打算着什么。

他最看重的要算那邮票簿了,仿佛是他的最大的财产,常日不时与人谈及这东西。

大家都骂他是悭吝者,说他盘剥重利,我不知道为什么却欢喜他。

他教给我种种的事情,严然像个大人、柴店里的儿子可莱谛说他即便到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候,也不肯舍弃那邮票簿的。

⑿卡隆令人心爱,代洛西令人佩服。

代洛西每次总是第一,获得一等赏,今年大约仍是如此的。

可以敌得过代洛西的人,一个都没有。

他什么都好,无论算术、精选作文、图画,总是他第一。

他一学即会,有着惊人的记忆力,凡事不费什么力气。

学问在他仿佛游戏一般。

1⑶警察携了卡洛斐的手,推开人们,带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。

我们也随后跟着。

走到了一看,原来那受伤的老人就是与他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。

他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。

1⑷货车满装着柴,已停在店前了。

可莱谛走向车去,又回过来:“我已不能陪你了,明日再会吧。

你来得真好,再会,再会,快快乐乐地散你的步吧,你真是幸福啊!”他把我的手紧握了一下,仍来往于店与车之间,脸孔红红地像蔷蔽,那种敏捷的动作,使人看了也爽快。

1⑸华梯尼的装束不用说是很漂亮的。

他穿着绣花的摩洛哥长皮靴,着了绣花的衣裳,纽扣是绢包的,戴了白海狸的帽子,挂了时计,阔步地走着。

可是昨天,华横尼因了虚荣遭遇了很大的失败:他父亲走路很缓,我们两个一直走在前,在路旁石凳上坐下。

那里又坐了一个衣服质素的少年,仿佛很疲倦了,垂下了头在沉思。

1⑹父亲饶恕了我了,我还悲着。

母亲送我出去,叫我与门房的儿子到河边去漫步。

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