英语单词的读音规则
英语单词的音节及读音规则
英语单词的音节及读音规则1.音节概念在英语单词中元音特别响亮，一个发音的元音就可以构成一个音节，所以英语单词的音节是以发音的元音来确定的。
只有一个发音的元音构成的单词称为单音节词，有两个发音的元音构成的单词称为双音节词，三个以上发音的元音构成的单词称为多音节词。
例：双音节词：go, he, stand, think, please, take, some, what, glad, smoke, child, taught双音节词：teacher, brother, Sunday, neighbor, darkness, breakfast, comment , open 多音节词：exercise, holiday, separate, celebrate, institute, opportunitymodernization注：一个单词音节数的多少并不是按组成单词字母的多少来划分的。
2. 单词重音在英语的双音节以上的单词中，有一个或两个读得特别响亮的音节，我们称为重读音节，国际音标上标有“′”这样的重读符号。
一般说来一个单词只有一个重音。
例：Sunday [’sʌndi] begin [bi’ɡin]3. 开音节开音节一共有两种：一种叫绝对开音节，即直接以发音的元音字母结尾的单词。
例：go [ɡəʊ], he [hi:], no [nəʊ], we [wi:], who [hu:]另一种叫做相对开音节，即发音的元音字母后有一个辅音字母（r除外）再加一个不发音的字母e。
例：make [meik], note [nəʊt], these [ði:z], like [laik], use [ju:z]4.闭音节发音的元音字母后面有一个或几个辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节叫闭音节。
如果单词重音在这个音节上，该闭音节就叫做重读闭音节。
例：bad [bæd], thank [θæŋk], desk [desk], sit [sit], stick [stik], fog [fɒɡ], shop [ʃɒp]; sun [sʌn], must [mʌst]5. 元音字母在开音节中的一般发音A a [ei], Ee [i:], Ii [ai], Oo [əʊ], Uu [ju:]例：take [teik], late [leit], he [hi:], theme [θi:m], time [taim], nice [nais], no [nəʊ]; joke [jəʊk], tune [tju:n], cute [kju:t];6. 元音字母在重读闭音节中的一般发音A a [æ], Ee [e], Ii [i], Oo [ɒ], Uu [ʌ]例：lamp [læmp], plan [plæn], well [wel], best [best], mill [mil], wish [wiʃ], hot [hɒt]; drop [drɒp], club [clʌb], but [bʌt]7. 各元音在开音节和闭音节的读音规则1）A a开音节中多读 [ei] 字母本身的音。
英语发音拼读规则
英语发音拼读规则英语发音和拼读规则是学习英语的一个重要部分。
掌握这些规则，可以帮助我们正确地读音和拼写单词。
下面是英语发音和拼读规则的一些常见示例。
1.辅音字母的发音规则：-辅音字母一般情况下只有一个发音。
- c在a, o, u前读作/k/，在e, i, y前读作/s/，如cat(猫)、car(汽车)、coat(外套)、cell(细胞)、city(城市)。
- g在a, o, u前读作/ɡ/，在e, i, y前读作/dʒ/，如go(去)、gate(门)、gum(口香糖)、gem(宝石)、gyro(食物)。
- x读作/ks/或/z/，如box(盒子)、xylophone(木琴)。
- h在辅音前读作/s/，在元音前读作/h/，如ham(火腿)、help(帮助)、hotel(旅馆)、him(他)。
2.元音字母的发音规则：-单独出现时，a读作/æ/，e读作/ɛ/，i读作/ɪ/，o读作/ɒ/，u读作/ʊ/。
- 元音字母在闭音节中一般读短音，如cat(猫)、bed(床)、sit(坐)、dog(狗)、cup(杯子)。
- 元音字母在开音节中一般读长音，如baby(宝宝)、go(去)、like(喜欢)、no(没有)、mule(骡子)。
- 非重读元音字母在开音节中一般读短音，如about(关于)、alert(警报)。
3.长元音字母的发音规则：- 长元音字母一般由两个元音字母表示，如ee /i:/、oa /oʊ/、ai/eɪ/、ei /eɪ/、ie /aɪ/等。
- 长元音字母在词中出现时，一般读长音，如bee(蜜蜂)、boat(船)、rain(雨)、wait(等待)、pie(馅饼)。
4.重读音节的发音规则：-以辅音字母结尾的音节为闭音节，以元音字母结尾或只包含一个辅音字母的音节为开音节。
- 单个辅音字母在音节末尾时一般不发音，如cat(猫)、red(红色)、sit(坐)。
- 元音字母在重读音节中读长音，如paper(纸)、happy(快乐)、baby(宝宝)。
英语四大发音规则
英语四大发音规则很多学员总是有这样的困惑：同样的一句话，为什么老外讲出来的和我自己讲出来的差距那么大呢？其实每个单词我们都能发出来，但是在句子当中为什么就不能像老外讲的那么顺、那么流畅呢？其关键就在于你不了解连读、略读、变音及浊化这四大发音规则。
这些规则（其实并不是强制规则，只是约定俗成）是根据美国人口语当中出现的发音现象总结而来的，了解并掌握这些发音规则，不仅能使你讲出地道的美国口语，而且能让你的听力得到巨大的提升！一、连读规则：在同一意群中，前尾辅音+后头元音要连读。
例如：1、not–at-all; half- an- hour; I love -you and- all; after-all2、I'm working on-it.我正在努力。
3. I'll think-it-over.我会仔细考虑的。
二、略读规则：【第一条规则】以某辅音结尾的单词+同音开头的单词--只发后一个音即可。
比如：bus stopkeep peacepart timeteam memberI don't know what to do.我不知道该做些什么。
〔两个辅音连接，只读后一个〕【第二条规则】爆破音〔p〕，〔b〕,〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕+以辅音开头的单词，前面的爆破音发音“点到为止”，有气无声！比如：keep fitrob mesit downnext door三、变音规则：在口语表达中，美国人为了表达上的更省力、更好听，会把一些比较费力的音发得更省力，比如：1、[i]——> [[]如：beautiful[C]——> [a]如：box2、[a：]在[s] [θ] [v][f]鼻音（[m] [n][ N]）前会变成[A]。
如：afteranswerpathpass四、浊化规则：清辅音浊化也不是强制规则，只是约定俗成。
所以在写音标的时候，仍然按发音规则写，但读的时候要读成浊辅音的近似音。
英语单词的读音规则
英语单词的读音规则英语的读音规则相对复杂，但是有一些基本规律可以帮助我们正确地读单词。
以下是一些常见的英语单词读音规则：1. 元音字母的读音：- 元音字母a的读音通常是/æ/，例如cat（猫），hat（帽子）。
- 元音字母e的读音通常是/ɛ/，例如red（红色），bed（床）。
- 元音字母i的读音通常是/ɪ/，例如sit（坐），big（大的）。
- 元音字母o的读音通常是/ɒ/或/ɑː/，例如hot（热的），dog （狗）。
- 元音字母u的读音通常是/ʌ/或/u/，例如fun（有趣的），cup （杯子）。
2. 辅音字母的读音：- 字母b的读音是/b/，例如bag（袋子）。
- 字母c的读音取决于其后的字母。
在ce，ci，cy前面，c的读音是/s/，例如celebrate（庆祝），city（城市），cycle（循环）。
在其他情况下，c的读音是/k/，例如cat（猫），car（汽车）。
- 字母d的读音是/d/，例如dog（狗）。
- 字母f的读音是/f/，例如fish（鱼）。
- 字母g的读音也取决于其后的字母。
在ge，gi，gy前面，g 的读音是/dʒ/，例如gem（宝石），giraffe（长颈鹿），gym（健身房）。
在其他情况下，g的读音是/g/，例如go（去），game（游戏）。
- 字母h的读音是/h/，例如hat（帽子）。
- 字母j的读音是/dʒ/，例如jet（喷气式飞机）。
- 字母k的读音是/k/，例如key（钥匙）。
- 字母l的读音是/l/，例如lion（狮子）。
- 字母m的读音是/m/，例如mouth（嘴巴）。
- 字母n的读音是/n/，例如no（不）。
- 字母p的读音是/p/，例如pen（笔）。
- 字母q的读音是/k/，并且通常与字母u一起使用，例如queen （女王）。
- 字母r的读音是/r/，例如red（红色）。
- 字母s的读音是/s/，例如sun（太阳）。
- 字母t的读音是/t/，例如top（顶部）。
英语读音规则与拼法
英语读音规则与拼法
英语读音规则:。
1. 元音字母a、e、i、o、u 在重读音节中读长音。
例如：hat（帽子）[hæt]、hate（憎恨）[heit]、hit（打）[hit]、hot（热）[hɒt]、hut（小屋）[hʌt]。
2. 辅音字母加e时，发音为元音字母读长音加音标 /i:/，并使原来的辅音字母发生变化。
例如：bite（咬） [bait]、write（写）[rait]。
3.重读音节以n、l、m、r、v这些辅音字母结尾的单词，这些辅音字母会发浊音（即音标后面有一个小圆点，如/d/，/g/等）。
英语拼法：
1.英文单词的拼法一般是按照音节来拆分，同一个音节中的字母一般一起读。
2.在不同的单词中，有些字母的发音是相同的，即同伴音。
例如：
b/p,d/t,g/k。
3.在英文中，同样的字母有时会有不同的发音。
例如，字母a有短音标和长音标两种发音，读音差别很大，要根据单词的语境来确定读音。
音标-英语单词发音规则(超全)
英语单词发音规则一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词在开音节中[ei] name plane Jane baby cakea在闭音节中[æ] bag dad hat map black back在开音节中[i:] he these me Chinesee在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg在开音节中[ai] bike fly drive time nice kitei在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim在开音节中[☜u] those close go hoe home noo在闭音节中[ ] clock not box shop sock在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesdayu在闭音节中[Λ] bus cup jump much lunch在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面[ ] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前[ai] find child light higho在-st -ld前[ou] most postcard old coldo在m n v th前[Λ] come monkey love mother二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词[☜]☜China another woman breakfasta[i] orange comrade village cabbage[☜] hundred student open weekende[i] chicken pocket begin children[☜]/[i] holiday beautiful family animali[ai] exercise satellite[☜] second tonight somebody welcomeo[☜u] also zero photo[☜] autumn difficultu[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[☜]音，也可以读作[i]音。
英语单词拼读规则
英语单词拼读规则
英语单词的拼读规则有很多，以下是一些常见的拼读规则：
1.辅音字母加"-e"结尾的单词，一般发音为长音。
例：make [meɪk]，like [laɪk]
2.以辅音字母结尾的重读闭音节单词，辅音字母一般发短音。
例：cat [kæt]，big [bɪɡ]
3. 以"-er"结尾的单词，一般发[ər]音。
例：teacher [ˈtiːtʃər]，four [fɔːr]
4. 以"-le"结尾的单词，辅音字母前一般发[əl]音，元音字母前一般发[l]音。
例：little [ˈlɪtl]，able [ˈeɪbl]
5. 以"-ion"结尾的单词，一般发[ʒən]音。
例：action [ˈækʃən]，nation [ˈneɪʃən]
6.部分以"-e"结尾的单词，"e"一般不发音。
注意：英语拼读规则并不是绝对的，有些单词可能有特殊发音，拼读规则只是作为一种指导，通常需要通过词典或听力来确定具体发音。
英语单词的音节及读音规则
英语单词的音节及读音规则Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT英语单词的音节及读音规则1.音节概念在英语单词中元音特别响亮，一个发音的元音就可以构成一个音节，所以英语单词的音节是以发音的元音来确定的。
只有一个发音的元音构成的单词称为单音节词，有两个发音的元音构成的单词称为双音节词，三个以上发音的元音构成的单词称为多音节词。
例：双音节词：go, he, stand, think, please, take, some, what, glad, smoke, child,taught双音节词：teacher, brother, Sunday, neighbor, darkness, breakfast, comment ,open多音节词：exercise, holiday, separate, celebrate, institute, opportunitymodernization注：一个单词音节数的多少并不是按组成单词字母的多少来划分的。
2. 单词重音在英语的双音节以上的单词中，有一个或两个读得特别响亮的音节，我们称为重读音节，国际音标上标有“′”这样的重读符号。
一般说来一个单词只有一个重音。
例：Sunday [’s ndi] begin [bi’ɡin]3. 开音节开音节一共有两种：一种叫绝对开音节，即直接以发音的元音字母结尾的单词。
例：go [ɡ], he [hi:], no [n], we [wi:], who [hu:]另一种叫做相对开音节，即发音的元音字母后有一个辅音字母（r除外）再加一个不发音的字母e。
例：make [meik], note [nt], these [ei:z], like [laik], use [ju:z]4.闭音节发音的元音字母后面有一个或几个辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节叫闭音节。
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英语单词的读音规则一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有4个辅音[M]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
如：take拿，tale桌子，pota o`马铃薯，pop`ula ion人口，congrat`ula ion祝贺。
telecommu`nica ion电讯[/M]划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed床，bet 打赌，seat坐位，beat毒打，beaut极好的beau y美。
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：student学生，laour 劳动。
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let er信，win er冬天。
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如：fa her父亲，teacher教师。
二、单词重音：本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。
1、重读音节：英语的双音节或多音节的词中，有一个读得特别响亮的音节，叫重读音节。
重读音节按重读音节的读音规则读音。
如：Chi a中国，driver司机。
2、次重读音节：按重读音节的读音规则读音,但不重读的音节。
湵摠牥瑳湡層懂得，敨恲敳晬她自己。
3、非重读音节：按非读音节的读音规则读音，不重读的音节。
如：let er信，happy快乐。
1 / 8重读音节的规律如下：1、一般双音节词重读音节在第一个音节上。
如：sis er姐妹，windy有风的。
2、由单音节加前缀构成的双音节词，重音在第二音节。
扡畯屴关于，敲潰瑲报告。
3、多音节词重音在倒数第三个音节，三音节词就是第一个音节。
dificult困难的，lirory图书馆。
4、双音节或多音节词加了前缀或后缀后，按原来词根的重读音节读音。
如：definite肯定的→indefinite不肯定的。
careul`小心→caeul`ly小心地。
15、词尾是-ic,-tion,-sion的词，在-ic,-tion,-sion前的一个音节重读。
dem`ocratic民主的，trans`la ion翻译，impression印象。
6、一般多音节词汇只有一个重读音节，其余均为次重读音节或非重读音节。
有些复合词、英语的译名有两个重音。
如：楦屦整湥十五，敂屲楬屮柏林。
三、主音和次音：本方法根据字母的读音是否常用，把字母读音分成主音和次音。
主音就是字母的主要读音，常用。
次音就是字母的次要读音，读音规则的例外情况，不常用。
在一般情况下，字母发主音，在少数情况下，由于受相邻字母等因素的影响，字母发次音。
在主音字母下加一横线表示次音。
如：move搬动，wash洗。
四、元音字母在重读音节中的读音：在重读音节中，根据元音字母a,e,i,o,u的读音，划分以下5种音节类型：1、开音节：有两种开音节，一种叫绝对开音节，即在元音字母后没有辅音字母，如：we我们，no不。
另一种叫相对开音节，即在元音字母后有一个辅音字母(r除外)，还有一个不发音的字母e，如：name 名字，like象。
或一个元音字母后有一个不发音的e。
如：die死，keep 保持。
注意：在元音字母后有两个2 / 8辅音再加一个e时，这个e自成音节发音。
如：conveient方便的，conveience方便。
2、闭音节：元音字母后有辅音字母(r除外)时，这个元音字母构成的音节叫闭音节。
也分两种情况，一种叫绝对闭音节，音节元音后有辅音字母，如：map地图，bag书包。
另一种叫相对闭音节，音节的元音后没有辅音字母，而是向后面的音节借用辅音字母，借来的字母在拼读时自然回归后面的音节。
如：pity同情，body身体。
3、-r音节：元音字母与辅音字母-r结合构成的音节。
如：car汽车，park公园。
4、-re音节：元音字母与-re结合构成的音节。
如：care照料，here 这里。
5、元音字母组合音节：由元音字母和元音字母组合，或元音字母与-y,-w,-l,-g,-gh,n等组合构成的音节。
如：wait等候，say说。
五、元音字母在非重读音节中的读音：元音字母在非重读音节中的读音变化较少六、辅音字母的读音：辅音字母读音变化较少，一般情况下发主音，少数情况发次音。
2元音重读音节补充规定：1、些元音字母组合的读音是按一个字母发音或按-r音节发音，另外一些字母不发音，本方法将不发音的字母标记为斜体字，这样有利于初学者记忆。
如：ai[ae],ay[ae],au[ar],ay[ee], aor[or]。
2、闭音节a的前面是w-时,读次音[o]。
但wa er水,读[worta.]，用wa表示。
3 / 83、闭音节a的后面是-f,-m,-n,-s,-th,-th时,英国英语读[ar]，美国英语读[a]。
本方法用开音节次音标记。
4、闭音节o的后面是-m,-n,-v,-th时读次音[u]。
5、闭音节u的前面是b-,p-,f-时读次音[u]。
6、开音节u,ui,ew的前面是l-,r-,j-时均读次音[ue]。
7、次音al读[orl]，但后面是-k时读次音[or]。
8、在双音节或多音节中，在两个音节相邻处有r时，可分三种情况：(1)、相邻处是rr时，一个r归前面的音节，重音符号标记在r后，r 前面的元音按闭音节读音。
如：cary搬动，sory抱歉的。
(2)、相邻处是“元音字母+r+辅音字母”时，r归前面的音节，重音符号标记在r后，r前面的元音按-r音节读音。
如：par y政党，thir y三十。
(3)、相邻处是“元音字母+r+元音字母”时，r归前面的音节，重音符号标记在r后，r前面的元音按-re音节读音。
并且r与后面的元音拼读。
如：parent父(母)亲，zero`零。
(4)、相邻处是“元音字母+r+元音字母”时，r归后面的音节，重音符号标记在r前，r前面的元音按开音节读音。
如：vey很，Ameica美国。
8、53类以后的音节较少见，不要求记住什么情况下读主音或次音，只要记住这些音节的读音就可以了。
元音重读音节读音举例：第1类：开音节a：主音读[ae]，如name名字，cake蛋糕。
次音读[ar]，如ask问，past超过。
3第2类：开音节e：主音读[ee]，如he他，we我们。
次音读[e]，如vey很，Ameican美国的。
4 / 8第3类：开音节i：主音读[ie]，如I我，like象。
次音读[ee]，如field 田地，policeman警察。
第4类：开音节o：主音读[oe]，如hope希望，no没有。
次音读[ue]，如shoe鞋，move搬动。
第5类：开音节u：主音读[ue]，如use用，du y职责。
次音读[ue]，如June六月，true真的。
第6类：闭音节a：主音读[a]，如map地图，bag书包。
次音读[o]，如wash洗，want想要。
第7类：闭音节e：主音读[e]，如tell告诉，rest休息。
次音读[i]，如English英语，England英格兰。
第8类：闭音节i：主音读[i]，如it它，if如果。
无次音。
第9类：闭音节o：主音读[o]，如not不，dog狗。
次音读[u]，如son 儿子，month月。
第10类：闭音节u：主音读[u]，如sun太阳，but但是。
次音读[u]，如pull拉，push推。
辅音补充规定：1、辅音字母组合只发一个字母的音，另外一些字母不发音，本方法将不发音的字母标记为斜体字，这样有利于初学者记忆。
如：wh[w], wr2、* c在元音e,i,-y前主音读[s]，次音读[ch]。
3、* g在元音e,i,-y前主音读[j]，次音读[g]。
4、n在[k]和[g]前读次音[ng]。
5、x在重读元音前读次音[gz]。
6、th在冠词、代词、介词、连词前读次音5 / 87、s在两元音之间，在浊辅音前读次音[z]。
8、qu读[kw]，当词中出现qu的组合和元音时，u不与其它元音字母组合。
49、其它字母组合较少见，不要求记住什么情况下读主音或次音，只要记住这些字母组合的读音就可以了。
10、在动词或名词词尾加s时，s的读音如下，不标记：(1)、前面是清辅音读[s]。
如：lamps灯，desks书桌，looks看，waits 等。
(2)、前面是浊辅音、元音读[z]。
如：beds床，pigs猪，plays玩，walls 墙。
(3)、前面是[sh],[s],[z],[ts],[j]时加-es，-es读[iz]。
如：washes洗，cla'sses 阶级，boxes盒子，praises称赞，matches火柴，pages页。
由此派生的其它类词，也按此法读音。
11、词过去式加词尾-ed时，-ed的读音如下，不标记：(1)、前面是清辅音(t例外)读[t]。
如：walked走路，missed想念，jumped 跳，washed洗。
(2)、前面是浊辅音(d例外)读[d]。
如：played玩，closed关上，robbed 抢劫，begged恳求。
(3)、前面是[t]和[d])读[id]。
如：wanted想要，needed需要。
由此派生的其它类词，也按此法读音。
辅音字母读音举例：1、p：主音读[p]，如plane飞机，map地图。
无次音。
2、b：主音读[b]，如bike自行车，bag书包。
无次音。
6 / 83、t：主音读[t]，如take拿到，time时间。
次音读[tF]，如for u ne命运，for unate幸运的。
4、d：主音读[d]，如deep深的，and和。
次音读[dV]，如soldier士兵。
5、k：主音读[k]，如cake蛋糕，kill杀死。
无次音。
6、g：主音读[g]，如gate大门，go去。
无次音。
7、*g：在元音e,i,y前面，主音读[j]，如age年龄，chage变化。
次音读[g]，如get得到，敢楧屮开始。
8、音读[k]。
如can能，cup杯子。
无次音。
59、*c：在元音e,i,y前面，主音读[s]，如rice大米，city城市。
次音读[ch]，如。
cello`大琴，concero`协奏曲。
10、q：主音读[k]，如Iraq伊拉克，Iraqi伊拉克的。
无次音。
字母和字母组合的读音要牢牢记住，初学者可先记住字母和字母组合举例词的读音，通过举例词的读音记住字母和字母组合的读音。
譬如，记住举例词any (一些)，many (许多)的读音后，自然就记住了an读[en]。