美丽的校园写景作文
美丽的校园写景作文15篇精选
美丽的校园写景作文15篇我的学校座落在醉观公园的旁边，这里风景优美，景色迷人一年四季都非常美丽！春天，操场上的小草悄悄地从地里探出了头，迎接春姑娘的到来。
花坛里鲜花盛开，争奇斗艳！操场上的木棉树开花了，火红的花儿缀满枝头，就像燃烧的火焰。
课室里传来了同学们朗朗的读书声，这是春天里动听的乐曲。
夏天，校园里绿树成荫，树木郁郁葱葱的，像一把巨大的伞，为同学们遮挡烈日，同学们在大树下尽情地玩耍着，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩捉迷藏呢！校园到处充满了他们的欢声笑语。
秋天，金黄的树叶从树上飘落了下来，像一只只翩翩起舞的彩蝶。
我们在宽阔的操场上举行秋季运动会，运动健儿们在操场上挥洒着汗水，观众们为他们呐喊加油。
冬天，有为大道旁紫红色的三角梅尽情怒放，成了校园里一道亮丽的风景线。
这些花有的像蝴蝶，有的像燃烧的火焰，为寒冷的冬天增添了一片生机。
啊！我们的校园真美啊！我爱美丽的校园！我有一个美丽的校园，校园里不仅百花齐放，绿色环保，而且体育器材应有尽有。
操场上时常回荡同学们欢快的笑声。
春天，花草树木都苏醒了，露出笑脸，迫不及待的迎接温暖的阳光。
下课铃声一响，同学们井然有序的来到操场，有的丢沙包，有的跳绳，有的打球，有的捉迷藏顿时，操场上变成了欢乐的海洋。
夏天，各种植物枝叶茂盛，把校园装点的生机勃勃。
同学们换上了简洁的夏装，在阳光适宜的时候，躺在草坪上感受大自然的气息。
多天然的日光浴呀！秋天，树上的叶子一片一片落下来。
我们可以拿它做精美的手工和植物标本。
秋色宜人一片金黄真是个收获的季节，教室里传来同学们朗朗的读书声。
冬天，是一个多雪的季节。
花草都冬眠了，只有大树在雪中挺拔。
一眼望去整个校园银装素裹，操场上同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的打陀螺玩的不亦乐乎！这就是我美丽的校园，不仅让我学到无穷的知识，也让我拥有健康，快乐和幸福！我们的小学是一所美丽的学校，我非常喜欢它。
一年四季，鸟语花香、景色秀丽。
看到它，你会被它迷住，想到它，你会心旷神怡。
美丽的校园作文400字（20篇）写景作文400字美丽的校园
美丽的校园作文400字（20篇）写景作文400字美丽的校园在校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,把这美丽的校园写下来吧!下面是店铺整理的美丽的校园作文400字，欢迎阅读。
美丽的校园作文400字1春天来了，到处都是一片生机勃勃的景象，春天的校园是多么美丽啊!早晨，春雨淅淅沥沥地下了起来。
顽皮的杜鹃花贪婪的吮吸着春姑娘撒下的雨露，在雨雾中绽开鲜艳的花瓣;娇嫩的玫瑰在一滴滴甘露的洒落中开放，粉红的，大红的，紫色的，雪白的竞相开放，争奇斗艳;天桥上的三角梅更是把天桥装扮成一条火红火红的正欲腾飞的龙……雨渐渐停了，太阳公公出来了，花儿们情不自禁地搓了搓那可爱的眼睛，竞相露出美丽的笑脸：玉兰雪白雪白的在春风中摆弄着妩媚的身姿;粉红的桃花被春风把脸颊吹得更红了，显得那样娇艳;“淘气”的茶花总是趁人不注意时悄悄展开她那红似火，粉似霞的花瓣……春风吹拂着操场边上的大树，大树的枝桠上已经长满了嫩嫩的新叶，树叶随风翩翩起舞。
一会儿，风停了，树叶停止了舞蹈，静静地站在那，仿佛聆听同学们朗朗书声。
树下的小草绿油油的，像一幅地毯铺在地上。
草坪上开满了小小的野花，野花藏在嫩绿的小草中，真像大地的眼睛，眨呀眨的。
春风吹拂着同学们，“啊!舒服极了。
”像妈妈温柔的手抚摩着我们的脸，帮我们褪去厚重的冬衣，轻轻松松地投入春天的校园。
啊，春天来了，我爱春天，我爱春天美丽的校园!美丽的校园作文400字2洛河东侧，有一个美丽的校园，那就是我们的哲商现代实验小学，今天，就让我带你们到我们的校园参观一番吧!刚进大门，首先映入眼帘的是个大花坛，四季开花，漂亮极了。
花坛旁边有一棵大树，非常高大。
花坛的前面就是我们的综合楼，楼里设有乒乓教室，电脑教室、科学教室、美术教室等，是我们课外活动的好去处。
在那里，我们学到了很多课堂上没有的知识，还锻炼了自己的体能。
综合楼旁边就是我们的艺术楼了，我们可以在那里画画、练字、还有唱歌。
总之，你想发挥一下自己的艺术才能，那么艺术楼是你最好的去处了。
美丽的校园写景作文（15篇）
美丽的校园写景作文美丽的校园写景作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的美丽的校园写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的校园写景作文1我的校园是美丽的，它的四季也是美丽的。
我们校园的春天是翠绿的。
温柔的春姑娘总是悄悄的来了，草坪里的小草总是抢先第一个探出尖尖的头来，睡眼惺忪地睁开了眼睛，看着这春天的奇妙。
樱花树、桃花树和紫丁香树谁也不让着谁，争着把她们的鲜艳开放，在比谁的打扮最美丽。
清风吹在我们的脸上，好清爽呀！我们校园的夏天是多姿的。
尽管夏天是炎热的季节，可是爱打扮的夏姑娘也时常带着温煦的和风款步盈盈，把校园打扮得更加漂漂亮亮的，五彩缤纷的花朵，争妍斗艳。
松树、柳树、杨树绿得直逼你的眼，课间我们躲在树下乘凉，玩耍，做游戏心情无比舒畅着哩。
我们校园的秋天是收获的。
喜欢收获的秋姑娘珊珊而来，她摘下金黄的面纱处处送爽，校园里一片金黄，各种知秋的树叶，落金满径，她那清澈的眸子里尽是饱满的期待，让我们坐在窗明几净的教室里，收获着累累的果实和金黄的希望。
我们校园的冬天是热闹的，冬姑娘不但自己换上了冬装，还把整个校园素裹了银装。
同学们在操场上，打雪仗，堆雪人，雪球像子弹一样射向对方，在雪地里你追我赶玩得可开心了，一点也不觉得冷，口里、身上、心里全是暖暖的热气，蒸腾而出，欢声笑语在洁白的校园里回荡着，在洁净的天空中飞翔着这就是我们的校园，我们就在这美丽的校园里生活学习，它和老师一起引领我们探求知识的海洋。
我喜欢我美丽的校园。
美丽的校园写景作文2我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，小草和树木，还有同学们活泼的身影。
走进校园，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。
它记载着我们的光辉荣誉。
在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多比赛的镜头，比赛的奖项，比如“先进集体”，“优秀校园”……多的都快数不清了！接下来欣赏一下校园的四季吧！春天来了！各种各样的花朵都竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，探出了小脑袋，好像在所：“我来了，让我们交个朋友吧！”“滴滴答答，”一场春雨突然下了起来，让小花小草都害怕极了。
美丽的校园写景作文(15篇)
美丽的校园写景作文(15篇)美丽的校园写景作文1我们的校园没有喷泉，也没有栩栩如生的石膏像，更没有宽阔的环形跑道，但在我们眼中，却显得无比美丽。
春天——一派生机勃勃的景象。
人工培养的小草伴着春的气息与野草一齐悄悄探出头来，燕子盘旋在空中，跳着剪刀舞，与树枝上的黄莺一齐欢唱，和花丛中飞舞的彩蝶一同舞蹈，这时，小树吐出了嫩芽，大树爆了青，就连小蝈蝈也忍不住了站在嵌满露珠的小叶儿上拉着小提琴。
夏天——一幅欢快的画儿。
柔和的春风跑了，调皮的风筝不见了，就是夏天。
狗躲在榕树下吐舌头乘凉，为什么？因为天气太热了，所有的树和花草都“成熟”了。
这时吹来的风都是热的，卷起树叶像一团麻花，又像一只蜗牛，可爱极了。
树和花都轻轻地摇头，没有声音。
但此刻“无声更胜有声”，我懂得他们的深情一片，面前无数只小麻雀在地上欢腾跳跃。
秋天——丰收秋景图。
红高粱笑弯了腰，稻谷弄黄了脸，石榴咧开了嘴，苹果笑红了脸……一派洋洋洒洒的景象，我仿佛看见农民伯伯笑着收割粮食，想起了夏天那炙热的太阳……冬天——雪景图。
鹅毛似的大雪在空中飘扬，落在地上，校园里白雪皑皑。
可爱的小草相继死去，花儿也不见了许多，只有孤独的树与幸存下来的花相依为命，生活在白茫茫的冬天里。
但我不必担心死去的草儿因为下一个春天，他们又会遍布整个校园……啊，美丽的校园，我真诚地祝福你，我会永远爱着你！美丽的校园写景作文2我的学校—安康市第一小学座落在育才路的东边，它虽然面积不大，但却是一座古老而又美丽的学校。
当你来到我的校门口，首先映入眼帘的是“安康市第一小字”七个醒目的大字。
走进校园，道路两旁的树木郁郁葱葱，花园里的花朵姹紫嫣红，争奇斗艳。
每年春天万物复苏，枝繁叶茂，到处呈现出一片生机勃勃的景象。
再往里走，就是教学楼和大小操场，教学楼高大、整齐，每间教室都非常宽敞、明亮、教室里整齐的桌椅，陪伴着我们度过了学校的每一天。
操场的旁边是主席台，高大的旗杆上五星红旗迎风飘扬，学校每年都要举行各种活动，同学们在这里唱歌、跳舞，尽情展示自己的才华，操场的周围种着高大的香樟树，迎面会扑来淡淡的清香。
美丽的校园写景作文10篇
美丽的校园写景作文美丽的校园写景作文10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的美丽的校园写景作文10篇，欢迎阅读与收藏。
美丽的校园写景作文10篇1我们的校园里有许多美丽的风景，但我最喜欢的还是进校门的那条通道儿。
一走进校门，映入眼帘的是左侧的一个长方形的大屏幕，足足有两层楼那么高，它像一个士兵，挺立在灌木丛中，十分威武。
大屏幕总滚动播放着一些图片，有安全教育、新闻时讯、活动照片、校园之星，内容十分丰富。
有一次，我居然看到了我班同学严晨心的身影，就像看到明星一样惊喜。
再往前走，就来到校训石前。
校训石是不规则的长方形，上面刻着天蓝色的学校标志，阳光下，分外耀眼。
校训石的左下角印着西湖小学的鲜红印章，像一幅美丽的图画。
这块校训石虽然有些沧桑，像一位长辈，见证了我们的成长，是校园里不可缺少的景物。
校训石矗立在花坛的中央，那花坛里种着绿植，就像一汪绿湖水，萦绕着校训石；又宛若一块无暇的翡翠，令人赏心悦目。
当然，花坛里最引人注目的还不是这些，而是载在校训石旁的一丛竹子和那棵枫树了。
春天，这丛竹子苍翠欲滴，傲然挺立在校训石旁，一阵风吹来，竹子随风摇动，翩翩起舞。
竹叶摩擦而产生的悦耳的沙沙声，似乎在为我们的早读配音。
到了秋天，枫树的叶子红了，就像一团团火把，燃烧着熊熊烈火。
枫叶火红的颜色，还正好和印章相互呼应，构成了一幅奇特的美景。
花坛周围点缀着花箱，色彩明丽，就像一条宝石项链挂在校训石上。
晶莹的露珠调皮地滚动在花瓣上，阳光照耀下，露珠仿佛是金子似的，闪闪发光。
走近一闻，一阵阵清香扑鼻而来，让人神清气爽。
学校四周的灌木丛也不甘示弱。
灌木丛可真茂密啊，茂密得只能让阳光洒下斑斑点点细碎的日影；灌木丛可真艳丽啊，艳丽得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩颜料；灌木丛可真宽阔啊，宽阔得要走上几百步才走完一圈呢。
灌木丛里还立着几棵香樟树，下课了，同学们在这里玩耍，别提多快活。
校园写景作文300字【10篇】
校园写景作文300字【10篇】校园写景作文300字篇1在我心中我们的校园是最美丽的！一走进校园的大门，映入眼帘的是几棵高高的大树，其中最特别的是那棵大榕树，它就像一把撑开的大伞。
大榕树的叶子一年四季都是绿油油的，叶子多得像天上的星星，数不胜数，茂盛的叶子遮住了炎热的阳光，挡住了密密的雨点。
它既是鸟的天堂又是我们的乐园。
我们经常围着大榕树做游戏，坐在树荫下乘凉，说悄悄话。
走上八楼就是开满鲜花，鸟语花香的天台花园了。
花园里，有各种各样的仙人掌。
那些仙人掌可真是形态各异啊！有的像一只温顺的小羊，有的`像一只饥肠漉漉的老虎，还有的像展翅欲飞的海鸥。
除了仙人掌外，花园里还有五颜六色的花儿，有欣欣向荣的向日葵，有美丽的玫瑰花，有橙黄的菊花，还有艳丽的杜鹃花……它们有的还是花骨朵儿，含苞欲放；有的已经全开了。
它们一朵有一朵的姿态，有的两三朵挨在一起。
最妙的是，各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，像一朵朵会跳舞的花儿。
校园风景美如画。
如果我是画家，我要用最美的色彩画下它；如果我是诗人，我会用最美妙诗句赞颂它；如果我是音乐家，我会用最动听的音符来演奏它！校园写景作文300字篇2我的校园平凡而普通，但它一年四季都很美。
一年一年的为高级学校输送优秀学生。
下面，我来给介绍吧!春天到了，可爱的小草探出头来，美丽的小花儿也醒了，柳树姑娘长出嫩绿色的'芽来。
一切都是生机勃勃，同学们开心的玩起来，在春风姑娘的抚摸下，在老师辛勤的培育下，同学们茁壮成长着。
夏天可是个炎热的季节。
教学楼两旁的长方形花坛，里面开满了月季花和小喇叭花。
有时候蝴蝶和小蜜蜂都来玩，给我们课间生活增添了几分情趣。
秋天，柿子树上的柿子熟了。
红红的柿子像一个个小红灯笼，真好看呀！看着看着就像咬一口，可同学们都守校规，没人上树摘柿子。
冬天雪姑娘送给学校妈妈一件银白色的衣服，真漂亮。
我们都舍不得给学校妈妈破坏。
这就是我们的学校，虽然我们的学校普通，但是我们在这里快乐、健康的学习、生活。
美丽的校园作文（10篇）_小学三年级写景作文_
美丽的校园作文(10篇)美丽的校园（1）每个人都有家。
工人有家，那是工厂。
医生有家，那是医院。
我们也有家，那就是校园。
校园里有迷人的四季，桃红柳绿的春天。
绿树成荫的夏天。
天高云淡的秋天，白雪皑皑的冬天。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和笑语，催促我们奋发向上，好好学习。
夏天，强烈的阳光照耀着大地。
校园里的花草树木一片生机勃勃，和谐但又充满活力。
秋天，云淡天高，片片黄叶从树上飘落下来。
显得很宁静，可是朗朗的读书声打破了秋的沉寂，校园乐曲也由低缓变成了激昂。
冬天，片片雪花飘落下来，同学们飞奔到走廊看着这雪景，不由得伸出手来接下这片片雪花，虽然很寒冷，，可是整个校园还是充满了欢乐。
春天的校园，富有生机。
夏天的校园，充满活力。
秋天的校园，挂满笑意。
冬天的校园，则有另一番情趣。
我愿是一颗小草，一朵花儿，把校园和祖国装扮得更加美丽。
三年级:余丝娜美丽的校园作文（2）我们的校园是一个景色优美的地方。
春天，校园鸟语花香，那草坪上的小草三五成群的探出头来，微风一吹，便快乐地摇摆起来了，小花在鸟儿欢快的叫声中绽开了笑脸，大树也穿上了绿衣服。
夏天，到处都是烈日当头，但校园里很凉爽。
下课了，同学们纷纷跑到楼下，他们有的在追逐打闹，有的在做游戏，还有的坐在树荫的椅子上目不转睛地看书。
秋天，树木长得郁郁葱葱，秋风吹的落叶在林间飞舞着，慢慢地落在地上，地上的落叶像是给大地穿上了衣服，又像给大地铺上了地毯。
冬天，雪花飘落下来，地上积满了白雪，雪又松又软。
下课了，同学们在打雪仗，滚雪球，堆雪人。
我爱我们的校园，更爱校园的四季美景。
三年级:槐培博美丽的校园作文（3）大花园。
我们每天在这座花园里学习、玩耍。
走进校园，首先映眼帘的是一座美丽的三层教学楼，其次是绿化带上绿绿的小草和一些不知名小花。
清晨，小草上的露珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。
在教学楼的两边还有一大片的绿化带，远远望去就像是一片绿色的海洋，偶尔有几棵枯萎的小草，像是海洋中的点点风帆。
美丽的校园写景作文
美丽的校园写景作文美丽的校园写景作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家整理的美丽的校园写景作文，希望能够帮助到大家。
美丽的校园写景作文1我们的校园非常漂亮，像大公园一样美丽。
进入校园，门的左侧能看到一片苍翠欲滴的竹子。
每当竹子茂盛的时候，同学们在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戏。
继续往前走，就到了教学楼。
教学楼分前楼和后楼。
这两幢楼像两艘轮船漂游在智慧的海洋里。
两幢楼的中间有一块草坪，像似停船的码头，等待着船的到来。
怎么样，我的校园是不是很美？不过我最喜欢的地方就是校园的植物角。
这些植物让我们的学校充满了生机，一年四季都景色宜人。
春天，万物复苏。
乌桕树上发出了小苗，草地上，一颗颗小草探出头来，白玉兰的花香在校园中弥漫。
夏天，樟树撑开了巨伞，叶子发出淡淡的幽香，有很多同学都在樟树下玩耍。
秋天，满地都是叶子。
微风吹过，叶子沙沙作响，好像是叶子们的演奏会。
冬天，漫天都是洁白的雪花，地上的雪厚厚的，同学们路过时，留下了一串串脚印。
冬天虽然植物都凋零了，可是到了来年的春天，校园里依旧是生机勃勃的一片。
看到这些植物，我想到了那些辛勤劳动的园丁，也想到可亲可爱的老师们。
他们埋头苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他们的汗水和智慧浇灌着我们这些幼苗，让我们茁壮成长。
啊！美丽的校园，我爱你！啊！美丽的校园，我爱你！啊！美丽的老师，我敬您！美丽的校园写景作文2图们市二小位于图们江畔，美丽的校园风景与图们江景色融为一体。
民族特色鲜明的教学楼，让你看一眼就会喜欢上我的学校。
但我最喜欢的还是我们学校的走廊文化。
一进校门会看到一座仿古式朝鲜族教学楼，进入教学楼可以看见整洁安静的走廊。
走廊的的墙壁上贴有我们学校特色的文化，教室墙面上贴有同学们的手抄报，还有各班特色的照片文化栏。
有窗户的一面墙挂着指引我们人生方向的名人名言，同学们写的好文章等。
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的大草原上一派生机勃勃的景象！
1、在文章中找出一组意思相近的词语。（ 2、根据词意，从文章中找出相应的词语。 ）－（ ）
清爽新鲜 （
生命力旺盛 （ 3、用“
）
）
”画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________， 空气________________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐 的牧羊人________________________________________ 。
• 你觉得什么很美？
画很美
什么事物让我们感觉到很美
•
人很美
音乐很美
花很美
蓝天美
树很美
山美
雪很美
• 花、山、树、蓝天、雪都是什 么？ • 美景 • 老师心目中的美景
家乡的小河
田野
山上的野果
写景文章
• A 写景文章的类别：游记、生活中所见的景的顺序：按观察的先后顺序、按时间的推移的
耷拉着脑袋，好像在说：“好心的园丁，快来给我浇浇水，我渴！”下课了，同学们来到大树下乘凉。有的在凉
风中看书，有的坐在树下聊天，还有的蹲在树下捉蛐蛐。。。直到上课铃响了，同学们才回到各自的教室。这
时，窗外的蝉的叫声和读书声汇成了交响乐。夏日的校园，绿意盎然。
秋天的校园景物又有什么变化？
秋天的脚步，赶走了夏日的炎热，送来一季的清凉。娇嫩的生命不见了影踪，柳树依然那么翠绿，菊花开得更加
• 你到过的最美的地方是哪里？是什么样的？ • 请画出来，然后再写一张描绘你的画的介绍。
• • • • • • • • 描写山水美景： 锦绣河山 高耸入云 湖光山色 重峦叠嶂 白练腾空 烟波浩渺 描写花草树木： 繁花似锦 绿草如茵 万木争荣 百花齐放 桃红柳绿 绿树成荫
水天一色 山明水秀
波光粼粼 高山流水
郁郁葱葱 花团锦簇
古树参天 万紫千红
想一想
• 你的校园是个怎样的地方？ 我的校园是一个环境舒适、风景优美的地方。
• 校园有哪些美景？ 校园里有高大雄伟的教学楼、多功能操场、美丽迷人的花园、平坦的草地、挺拔的树林
• 校园的一年四季，景物有什么变化?
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春天的校园一片生机勃勃；夏天的校园绿意盎然；秋天的校园落叶飘飘；冬天的校园冰天雪地。
• 同学们在美丽的校园做些什么？（上课时、下课时）
上课时，教学楼里不时传来同学们朗朗的读书声。下课了，同学们纷纷来到操场上跳绳、打球、玩陀螺
寂静的校园顿时热闹起来。春天的校园，一片生机勃勃。
• 夏天的校园花草树木有什么变化？
夏天树木长得葱葱茏茏，像一把大伞一样，遮住了炎炎烈日。早上还斗志昂扬的花草抵挡不住酷暑的煎熬
• 校园的一年四季都怎么样？你爱你的校园吗？
美丽的校园四季如画。它是我们快乐成长的摇篮，是我们的梦想起飞的地方。说不完它的美丽，道不尽对它的喜爱。
习作要求
一，以《美丽的校园》为题，按时间的先后顺序，写出校园一年四季的美丽。 二、开头简要介绍校园的名称、构成，总说校园的一年四季都很美丽。
三、分说校园的春天景物的特点：以中心句来开头，总结校园的春天的特点，再分别描写不 物的静态、动态美以及人物的活动，来体现中心。（花草树木、人鸟虫）
顺序写、按空间顺序来写、按景物的不同类别来写
• C 写景文章的层次：总分结构、移位换景结构
• D 体会写景文章的思想感情：借景抒情、景中寓情
大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像
绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧 歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽
鲜艳。它们有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的绽放着笑脸，像个美丽的仙女。调皮的孩子悄悄地走近花
坛，他们在花丛中追逐嬉戏。一阵风吹来，枯黄的叶子从树上飘落下来，像在跳舞一样。秋天的校园，落叶飘飘
冬天的校园景物又有什么变化？
冬天的校园，最美莫过于下雪的时候。鹅毛般的大雪从天上纷纷地飘落下来，给大地穿上了雪白的衣裳。寒冷 再也无法束缚孩子们的手脚，活动课的时候，他们来到雪地里堆雪人、打雪仗，笑声和叫喊声连教学楼都被震动了 冬天的校园，冰天雪地。
四、分说校园的夏天景物的特点：以中心句来开头，总结校园的夏天的特点，再分别描写不 物的静态、动态美以及人物的活动，来体现中心。
五、分说校园的秋天景物的特点：以中心句来开头，总结校园的秋天的特点，再分别描写不 物的静态、动态美以及人物的活动，来体现中心。
六、分说校园的冬天景物的特点：以中心句来开头，总结校园的冬天的特点，再分别描写不 物的静态、动态美以及人物的活动，来体现中心。 七、结尾总结校园的一年四季各有各的美丽，抒发对校园的喜爱之情。 八、适当运用排比、比喻、拟人等修辞手法，做到景中有人，景中有情。
• 春天的校园，花草树木有什么特点？
春天，小草被阵阵鸟叫声吵醒，从地里探出头来，校园的草地铺上了绿色的地毯。小树刚抽出新的枝条，就在微风中
向同学老师问好。花坛里的花竟先开放，有粉红的、淡蓝的、金黄的、洁白的。。。。。。真是绚丽多姿，争奇斗艳！
一阵微风吹过，阵阵花香引来了可爱的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞忙着采蜜。