六年级少先队工作计划
2024年小学六年级少先队工作计划例文（五篇）
2024年小学六年级少先队工作计划例文一、指导思想：深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以爱国主义教育为核心，依托汶川大地震、北京奥运会以及改革开放的辉煌历程所展现的中国精神为引领，携手“抗震救灾英雄少年”的榜样力量，全面加强青少年思想道德教育。
我们将致力于夯实基础，优化组织与队伍建设；以心理健康教育为突破点，依托德育教育平台，坚持“以人为本”的教育理念，倡导“先成人后成才，既成人又成才”的教育观念。
依托校园文化建设，从行为习惯养成教育入手，持续强化日常行为规范教育及星级达标争章活动，秉持求实创新精神，与时俱进，为少年儿童的全面发展与健康成长提供全方位服务，确保教育目标的实现。
二、工作重点：（一）强化师德师风建设。
师德师风是实施素质教育的基石，直接关系到教育教学质量。
通过组织教师深入学习相关政策法规、中小学教师职业道德规范及抗震救灾中的教师英雄事迹等，引导教师规范教育行为，激发内在动力，展现教师之爱，包括生命之爱、理性之爱、创造之爱与榜样之爱。
（二）加强常规教育。
爱国主义教育是学校德育工作的核心，各中队需通过升旗仪式、国旗下讲话、月度教育主题、专题教育及主题班队会等多种形式，持续强化爱国主义、集体主义和革命传统教育，凸显学校教育的主旋律。
（三）狠抓学生养成教育。
小学教育旨在培养良好的行为习惯，为终身学习奠定坚实基础。
本学期，各中队需全面贯彻落实养成教育计划，聚焦于课堂学习习惯、写字习惯及文明礼貌习惯的培养，制定并执行具体的落实方案、要求及检查机制，确保养成教育的有效推进。
利用多种宣传渠道营造浓厚的养成教育氛围。
（四）深入开展主题教育。
本学期将围绕养成教育，设定月度德育主题，如“常规教育：重安全、懂礼仪”、“队旗飘飘，国庆颂歌”等，通过组织学生亲身参与各类德育活动，实现潜移默化的教育效果。
（五）切实提升少先队工作实效。
各中队需加强对学生的教育与管理，开展丰富多彩的少先队活动。
六年级少先队工作计划(共10篇)
六年级少先队工作计划(共10篇)work Information Technology Company.2020YEAR篇一：六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划（2011——2012学年春季）汉庄明德中心小学杨晓香一、指导思想：本学期，我班少先队中队根据胡锦涛总书记提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，以队员思想道德建设为主线，以素质拓展、实践体验教育为载体，以文明礼仪行为的养成教育为抓手。
结合学校计划，组织开展丰富多彩的班队活动，培养队员争当四好少年。
把学校的少先队工作推上一个新的台阶，为建现代化高品位端本学堂，创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。
二、主要工作：（一）进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。
1.加强辅导员队伍建设。
为了更快地使他们成长起来，坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。
大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通，将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员，多学习、多吸取好的经验和做法，做一名“有心人”。
2.加强少先队的组织建设。
根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。
各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。
坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。
凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。
按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。
（二）以活动为载体，注重体验，提高队员的道德素养。
1.围绕全面建设小康社会的大局，抓住3·5“学雷锋日”、3·8妇女节、4·5清明节、5·1劳动节、6·1儿童节、6·16端午节、7·1建党节等重要节庆日，深入开展丰富多彩的活动，深化开展“民族精神代代传”活动，增强民族自豪感和自信心，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。
2024小学六年级少先队工作计划
2024小学六年级少先队工作计划第一部分：选拔队干部（300字）在新的一年里，我们将继续选拔稳定的队干部，为队伍的发展奠定坚实的基础。
选拔标准将包括品德表现、组织协调能力和团队合作精神等方面。
通过选拔，培养和锻炼队干部的领导能力，提高整个队伍的凝聚力和战斗力。
第二部分：加强理论教育（500字）我们将加强少先队员的理论教育，使他们牢固树立社会主义核心价值观，弘扬社会主义精神文明。
我们将组织少先队员参加爱国主义、集体主义、国际主义等方面的教育活动，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们将定期组织少先队员开展主题团课，学习党的基本知识、中国优秀传统文化和科学文化知识，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
我们还将组织少先队员阅读优秀的少儿文学作品和启发性的科普读物，培养他们的阅读兴趣和思辨能力。
第三部分：开展社会实践活动（600字）为了加强少先队员对社会的认知和参与度，我们将开展一系列的社会实践活动。
首先，我们将组织少先队员参观纪念馆、博物馆等，让他们亲身感受历史的厚重和文化的魅力。
同时，我们还将组织少先队员参观当地的社区、医院、消防站等，了解社会各个方面的工作和职责。
其次，我们将组织少先队员开展环境保护活动，如植树、清理垃圾等，培养他们对环保的认识和责任感。
我们还将组织少先队员参与公益活动，如为贫困地区的孩子筹款、关爱留守儿童等，培养他们的爱心和关怀之心。
第四部分：开展体育活动（400字）体育活动是培养少先队员身心健康的重要途径。
我们将加强少先队员的体育锻炼，组织他们参与各类体育竞赛和活动。
我们将举办运动会、篮球比赛、足球比赛等，增强少先队员的体育素质和团队协作能力。
同时，我们还将组织趣味性体育活动，如迎新运动会、夏令营等，增加少先队员的乐趣和参与度。
我们将鼓励少先队员广泛参加户外运动，如徒步、露营等，培养他们的勇敢精神和探险精神。
第五部分：加强组织建设（300字）在新的一年里，我们将加强少先队的组织建设，促进队伍的进一步发展。
少先队工作计划小学(7篇)
少先队工作计划小学（7篇）少先队工作计划小学（7篇）少先队工作计划小学篇1 一、指导思想在深入贯彻用六年影响一生，让童年奠基未来的办学宗旨的过程中，进一步推动主动发展、自我完善的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显，构建文化兴校、文化育人的新机制，从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。
二、主要工作与目标1、以干_伍建设为重点，狠抓办学思想向办学行为的转变，强化领导力和执行力建设，着力塑造具有敬业、爱生、合作、创新文化特质的教师团队，做到不误事、办好事、做成事。
2、强化德育的课题研究成果的总结与运用，着力完善课堂与班级互动，教育教学与管理、服务互补，六个年级统筹协调，学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系，确保工作实效。
3、以促进师生成长的有效教学研究课题结题为契机，进一步贯彻有效教学思想，以课程的思维整合教育教学活动，提升教育教学活动的育人功能。
着力做好课题结题、灵动课堂展示和课程校本化实施课题的启动和调研。
4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用，提高办公和教学的智能化水平。
着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。
5、积极争取上级支持，最大化扩大学校资源，改善办学环境和教育资源，做好校史室、实验室、会议室装修的立项与设计。
6、完善教学质量、教研成果考核评价制度，修订教师绩效工资考核发放办法，力求绩效工资分配与实际工作态度、能力、业绩的绩效相对应。
三、主要工作措施(一)充分发挥队伍的导向作用，力求使蹲点、导线、管面工作落在实处，抓出成效1、学校中层以上干部要在思想、态度、作风、水平等方面进一步为教师作出表率;2、全体教师认真贯彻第一责任人和合作者的双重角色责任，不断增强自主管理、自我完善的发展意识，提高全体教师岗位创优的工作自觉;3、各部门负责人要提高工作的主动性和创造性，以更加积极的思维去观察、思考、推进、完善所分管、所领导的工作。
六年级少先队工作计划
六年级少先队工作计划
工作计划：
1. 进行队内学习活动：组织队员进行主题学习活动，包括学习社会主义核心价值观、国旗、团队合作等内容。
2. 开展劳动实践活动：安排队员参与学校或社区的劳动实践活动，如义务植树、义务清洁等，培养队员的劳动意识和责任感。
3. 进行团队合作训练：开展团队合作游戏和活动，锻炼队员的团队协作能力和沟通能力。
4. 组织爱心公益活动：策划并组织一次公益活动，如探访孤寡老人、捐赠物品给需要帮助的群体等，培养队员的爱心和责任感。
5. 进行红领巾宣传活动：开展红领巾知识竞赛、红领巾事迹分享等活动，提高队员对红领巾的认识和了解。
6. 应急救护知识培训：开展应急救护知识培训课程，提高队员的自我保护和互助意识。
7. 进行文明礼仪培训：开展文明礼仪课程，使队员养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。
8. 组织节日庆祝活动：组织队员参与节日庆祝活动，如暑假欢送会、元旦晚会等，增进队员之间的友情和凝聚力。
9. 开展社会实践活动：安排队员参观学习社会单位，如科技馆、博物馆等，丰富队员的知识储备和社会经验。
10. 组织学习交流会：定期组织学习交流会，鼓励队员分享学
习心得和经验，促进队员之间的相互学习和进步。
以上是六年级少先队的工作计划，旨在通过组织多样化的活动，培养队员的爱国情怀、劳动精神、团队意识等素质，全面发展少先队员的全面素质。
六年级上学期少先队工作计划(4篇)
六年级上学期少先队工作计划一、指导思想：坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、年级情况分析：三、六年级一共有三个教学班，大约共有学生____人，上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试，大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准，及格率达到有95﹪，优秀率有60﹪。
但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺，需要有更进一步的提高。
四、本学期教学目标：五、1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习掌握田径项目耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿势和方法;跳远项目当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧;篮球项目当中的运球、接球和投球的方法和技巧。
掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
六、教学重难点分析：七、在以上内容当中，根据年级学生的特点进行教学划分不同的重难点内容。
体育卫生保健知识是____联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。
根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。
而径类项目中跑的内容学生接触得较多，而且小学生的年龄段特征及爱好各异，对田类和球类的接受学习能力各不相同，应作为重点内容，组织好课堂教学。
八、教学措施：1、与学生配合模拟演示，讲解、示范2、领做指导学生模仿练习，动作协调连贯3、指导学生分组练习，组织学生进行分组教学比赛4、指导分组练习并相互纠正、观摩、交流和评价5、选拔优秀生进行展示九、教学进度：周次教学内容备注1安全教育课：体育课的要求须知2复习上学期内容：垫上技巧系列动作3耐久跑-定时跑4耐久跑-追逐跑5长跑的起跑技巧-站立式起跑6耐久跑的考核：____米测试7素质拓展练习：连续蛙跳8立定跳远练习9助跑式跳远-蹲踞式跳远10蹲踞式跳远考核11趣味游戏12球类(球性)练习-运球相互拍球13球类练习-运球接力赛14球类练习-单手肩上投篮15球类练习-胸前传接球16球类练习-行进间的胸前传接球____期末复习____期末内容测评：立定跳远、定点肩上投篮、____米跑六年级上学期少先队工作计划（二）一、指导思想以____、____和“三个面向”为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。
2024年小学六年级少先队工作计划模版（3篇）
2024年小学六年级少先队工作计划模版一、学生概况综述：本班共计学生若干名。
在过去一学年度中，大多数学生展现出积极向上的精神面貌，思维活跃，具有较强的集体主义精神。
他们积极参与学校和班级组织的各项活动，表现出独立思考和主动参与的意识。
学生们已树立起较强的集体荣誉感和学习责任感，相互之间建立了友好关系，掌握了助人为乐与交友之道，并对自身有了较为清晰的认识。
学生们开始萌生对国家、党派、人民、学校及班级的深厚情感，学会了尊重他人，孝顺父母。
班级中涌现了一批具备组织和管理能力的学生干部。
新加入的学生尚需适应城市班级管理模式，其思想及学习态度较为松散，未能跟上班级整体发展步伐，需借助集体力量助力其融入。
全班学生的思想水平存在一定差异。
部分学生因家长在外地工作，家庭管理不足，导致行为和学习习惯欠佳，学习目标不明确，纪律观念淡薄。
本期工作重点在于深入了解这些学生的思想动态，加强与他们的沟通，引导其培养良好习惯。
有少数学生对集体活动态度冷漠，需进一步提升其思想境界。
二、本期工作目标：班级管理的关键在于营造良好的氛围和明确目标。
作为毕业班，本班应成为学校的窗口，在各方面树立典范。
尽管上学期取得了一定进步，但与其他班级相比，仍存在差距。
本期工作旨在创造一个和谐的人文环境，促进学生健康活泼地成长，培养积极向上的班集体。
具体目标如下：1、继续培育学生的爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班情感。
2、持续培养学生的良好行为习惯，倡导“自强、自律、自理、自护、自学”精神。
3、培养更多品学兼优的班、队干部，确保更多学生得到组织能力的锻炼。
4、关注后进生的转化，缩小优差生之间的差距，通过师爱和班级舆论引导其进步。
5、营造轻松温馨的学习生活氛围，建立正确的班级舆论，鼓励学生表达心中所想，关注弱势群体，形成具有特色的班级管理模式。
6、继续强化常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。
三、提升措施：1、加强班级管理，发挥学生主人翁作用，完善值日生制度，彻底消除班级“脏、乱、差”现象。
小学六年级少先队工作计划
(二)深化开展雏鹰争章活动 在日常学习、生活中自觉根据所拟定的章目开展活动，期末进行考章、 与颁章。通过开展雏鹰争章活动发，提高学生五自学问和实力。 (三)加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。 1、抓好班干部队伍建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫， 塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。 2、充分利用现代教化技术进行集学问、教化、消遣为一体，从而充分 发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教化资 源，形成新的合力。 (四)加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展供应有力的 保证。进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，做到 “周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分 发挥少先队阵地的作 用。起到宣扬教化作用，培育学生的实力。 (五)结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。 开展宣扬环保节能活动，在植树节期间在校内内开展养化护绿美化校 内活动，组织学生进行环保学问竞赛及节约水电教化，开展以环保节 能为主题的手抄报评比。 (六)、结合传统节假日对学生进行教化。 在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，在 “3、8”妇女节时，开展酷爱母亲，敬重妇女的教化;在“3、12”植树 节时，开展爱护环境、爱惜大自然的教化;在“5、1”时，开展酷爱劳
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动的教化等。 小学六年级少先队工作安排 3 一、指导思想 本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作安排为指针，以培育道 德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建 设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提 高少年儿童的综合素养，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中， 全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校 教化教学水平的稳步提高保驾护航。 二、工作目标 1、仔细学习、领悟全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德 教化工作落到实处。 2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪 习惯与优越的学习环境不相吻合的实际状况，一是要发挥少先队的优 势，强化少先队组织教化，开展丰富多彩的教化活动，提高队员的综合 素养。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道 德素养，科学文化素养和身心健康素养。 3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教化内容、实践性的教 化途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转 化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。 4、面对社会，注意体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利 用多种教化资源，为少年儿童创建更为广袤的成长舞台。倾听少年儿
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六年级少先队工作计划
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
1、加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。
学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
具体抓好：
(1)环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
3、切实加强学校少先队组织建设。
期初，进行大队委员改选。
进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程
中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
4、进一步强化星苑卡评比活动。
引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。
5、班队工作。
各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。
我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。
及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
7、关注弱势群体。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。
主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。
道路安全教育，以确保学生安全。
具体工作安排：
九月份：传统美德教育月
本月重要纪念日：3日，中国抗日战争胜利纪念日;9日，毛泽东逝世纪念日;10日，教师节教师节的来历;14日，世界清洁地球日;15日，全民国防教育日;16日，国际保护臭氧层日;18日，“九.一八”事变纪念日;20日，全国爱牙日、公民道德宣传日;22日，中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动;28日，孔子诞辰。
第一周
1.举行新学期升旗仪式和开学典礼。
2.召开中队辅导员会议，总结暑假工作，制定大、中队工作计划。
3.红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作。
4.各类暑期征文评选、上送。
5、成立学校国旗队。
第二周
1.“庆祝教师节”尊师系列活动。
(教师节的来历，尊师活动)
2.中队辅导员例会。
第三周
1. 法制教育活动。
2. 中队辅导员例会。
3. 星愿卡发放活动开始。
第四周
1. 传统节日—中秋节。
(中秋节的传说及其节日故事，中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动)
2.中队辅导员例会。
第五周
1. 安全教育。
2.中队辅导员例会。
3.准备少代会有关事宜。
4.国庆节手抄报评选活动。
十月份：爱国教育月
重阳节的来历、故事;重阳节习俗重阳节的民俗活动;31日，世界勤俭日。
•本月重要纪念日：1日，国庆节;4日，世界动物日;9日，世界邮政日;10日，世界精神卫生日;13日，中国少年先锋队建队日;16日，世界粮食日;16日，重阳节
第六周
1.欢度国庆，国庆节爱国主义教育活动。
2.中队辅导员例会。
第七周
1.中队辅导员例会。
2.建队日活动。
举行文苑小学少代会，发展新队员。
进行大队干部改选。
3.重阳节敬老活动。
第八周
1. 中队辅导员例会。
2.小学生心理健康辅导。
第九周
1. 中队辅导员例会。
2. 法制教育。
十一月份：
本月重要纪念日：8日，中国记者节;9日，全国消防安全宣传教育日;17日，国际大学生节;21日，世界问候日;25日，感恩节。
感恩节的由来与习俗
第十周
1.中队辅导员例会。
2.安全教育活动。
第十一周
1.中队辅导员例会。
2. 全国消防安全宣传教育活动。
3.筹备大学生节庆祝活动。
第十二周
1. 中队辅导员例会。
2. 与山大学生共庆国际大学生节。
第十三周
1. 中队辅导员例会。
2. 感恩节。
(感恩节的由来与习俗。
)
十二月份：文明礼仪行动月
本月重要纪念日：4日，中国法制宣传日;12日，西安事变纪念日;9日，中国“一二.九”运动纪念日; 13日，南京大屠杀纪念日(国耻日);20日，澳门回归纪念日;26日，毛泽东同志诞辰114周年纪念日。
第十四周
1.中队辅导员例会。
2、法制宣传活动。
第十五周
1. 中队辅导员例会。
第十六周
1.中队辅导员例会。
2.安全教育。
第十七周
1. 中队辅导员例会。
2.圣诞节活动。
第十八周
1. 中队辅导员例会。
2.期末复习。
3.筹备迎元旦活动。
一月份：安全环保教育月
本月重要纪念日：1日，元旦。
中国传统节日介绍腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事
第十九周
1.中队辅导员例会。
2.庆祝元旦活动。
倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。
第二十周
1. 中队辅导员例会。
2. 中国传统节日——腊八节。
腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事。
3.部署寒假少先队活动。
4.完善各项总结。
5. 评选和表彰“红旗中队”、“优秀升旗班”“优秀大队干部”“优秀值勤组”。