长颈鹿看图说话30字
看图写话：长颈鹿帮小熊
看图写话：长颈鹿帮小熊
在一个阳光明媚的早晨，小熊到草地上放风筝。
它的猫头鹰风筝在天上飞，小熊在地上跑，它们好像在赛跑。
小熊可开心了。
突然，风筝卡到高高的树上，小熊使劲地摇着树干，但是怎么摇风筝也下不来。
小熊急坏了，它坐在地上大哭起来。
长颈鹿看见小熊在哭，就问：“小熊你怎么了？”小熊把事情的经过告诉了长颈鹿。
长颈鹿说：“我可以帮你。
”于是，它来到树下，抬头轻轻松松地拿到了风筝。
小熊开心地说：“谢谢你，长颈鹿。
”长颈鹿说：“帮助大家是我应该做的。
”评：孩子能通过仔细的观察和丰富的想象，将一个个鲜活的人物形象跃然纸上，里头有放风筝时开心的小熊、风筝被树卡住时伤心着急的小熊，还有乐于助人的长颈鹿。
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
长颈鹿看图说话30字
一天，动物们要去小河对岸参加联欢会。
它们看见一条长长的小河挡住了它们的去路。
这时正在河边吃草的两只长颈鹿听见了，它们机灵一动想出了一个好办法，它高兴地对大家说：“我想到办法了，我们的脖子都很长，可以用它搭一座桥啊！”大家兴高采烈地说：“对呀！”长颈鹿伸出了长长的脖子，一座小桥出现在了它们的面前。
“大家快上来吧！”小羊和小熊立刻跳上了长颈鹿的脖子，大家小心翼翼地过了河。
小动物们对长颈鹿说：“谢谢你们齐心协力为我们搭了一座桥。
”长颈鹿说：“不用谢，这是我们应该做的。
”。
长颈鹿帮猴子摘椰子看图写话范文
长颈鹿帮猴子摘椰子看图写话范文示例文章篇一：《长颈鹿帮猴子摘椰子》在一片美丽的热带森林里，住着好多好多小动物呢。
有聪明机灵的猴子，还有高高大大的长颈鹿。
这天呀，猴子在椰子树下急得直跳脚。
为啥呢？原来呀，猴子看到树上那一个个又大又圆的椰子，馋得口水都快流出来了。
可是椰子树太高啦，猴子爬了半天，也只能爬到树干的一小半。
它望着高高的椰子，就像望着天上的星星，感觉怎么也够不着。
这时候，长颈鹿迈着它那长长的腿慢悠悠地走过来了。
长颈鹿可真是个大高个，它的脖子就像长长的云梯一样。
长颈鹿看到猴子在树下着急的样子，就好奇地问：“小猴子，你为啥在这儿跳来跳去的呀？”猴子指了指树上的椰子，无奈地说：“长颈鹿大哥，你看那椰子多诱人啊，可我摘不到呢。
”长颈鹿听了，笑了笑说：“这有啥难的，看我的。
”长颈鹿走到椰子树下，把它那长长的脖子一伸，一下子就够到了椰子树的树枝。
它轻松地用嘴咬住一个椰子，然后一低头，就把椰子递给了猴子。
猴子接到椰子，高兴得不得了，眼睛都放光了，大声说：“长颈鹿大哥，你可真是太厉害啦！你这脖子就像魔法棒一样，一下子就把椰子弄下来了。
”长颈鹿也很开心，说：“小猴子，这不算啥，大家互相帮忙嘛。
”猴子拿着椰子，想了想，又对长颈鹿说：“长颈鹿大哥，你帮了我这么大的忙，我得好好谢谢你。
我知道有个地方有特别鲜嫩的树叶，你肯定爱吃，我带你去。
”长颈鹿听了，眼睛一亮，说：“好呀好呀。
”于是呀，猴子在前面蹦蹦跳跳地带路，长颈鹿在后面慢悠悠地跟着。
它们来到了一片长满鲜嫩树叶的地方。
长颈鹿看到那些树叶，兴奋得直晃脑袋，赶紧低下头吃了起来。
猴子在一旁看着长颈鹿吃得津津有味的样子，心里也很满足。
从这以后呢，猴子和长颈鹿就成了特别好的朋友。
它们经常一起在森林里玩耍、找食物。
这个森林里呀，因为有了这样互相帮助的小动物，变得更加温馨和快乐了呢。
我觉得呀，在这个故事里，长颈鹿和猴子就像我们生活中的小伙伴。
有时候我们会像猴子一样遇到困难，这个时候如果有像长颈鹿这样的朋友来帮忙，那该多好呀。
看图写长颈鹿的作文
看图写长颈鹿的作文朋友！你让我写关于长颈鹿的看图作文，这可有点意思呢。
嗯……我得先看看这图长啥样啊，可你没给我图，那我就凭着我对长颈鹿的印象来写吧。
长颈鹿啊，哇，那可是动物界的大高个呢！我记得我第一次见到长颈鹿的时候，是在咱们市的动物园。
那时候我还小呢，小得就像个小萝卜头。
我一看到长颈鹿，眼睛都瞪大了，心里就想：“这啥玩意儿啊？咋长这么高呢？”它那长长的脖子就像个大吊车的长臂，这比喻有点土，但就是这么个感觉嘛。
长颈鹿的腿也老长老长的，就像四根大柱子。
我就琢磨啊，这么长的腿，它走路会不会绊倒自己呢？嗯……也许它早就习惯了吧。
它身上的花纹也特别好看，一块一块的，像那种时尚的拼图似的。
我以前写关于长颈鹿的作文的时候啊，可纠结了。
老是不知道从哪儿开始写。
我就想啊，是先写它的长脖子呢，还是先写它的大长腿呢？我这脑子当时就像一团乱麻。
后来我就想，管他呢，先写最吸引我的地方呗，那肯定就是它的长脖子啦。
在咱们这个写作的小圈子里啊，有个传说。
说是有个大作家，他写长颈鹿的时候，写着写着把长颈鹿写成了骆驼，哈哈哈，你说逗不逗？这可能就是写东西写迷糊了吧。
我也犯过类似的错呢，我记得我有次写长颈鹿，写着写着就开始扯到它吃的树叶上去了，把整个作文的重点都给带偏了。
唉，我这脑子啊，总是爱天马行空的。
不过后来我就知道了，写东西还是得抓住重点，不能像没头的苍蝇一样乱撞。
我觉得长颈鹿这种动物啊，它就像一个来自外星的生物。
你想啊，在一群矮矮的动物当中，突然冒出来这么个大高个，多奇特啊。
如果让长颈鹿去参加动物界的选美比赛，你说它会不会因为身高优势直接夺冠呢？嘿这只是我的一个小想法啦。
我对长颈鹿的看法也随着时间在变呢。
以前我就觉得它就是个高个子动物，现在我觉得它可神奇了。
它的长脖子肯定有很多特殊的用处，比如说可以吃到其他动物吃不到的树叶，还可以瞭望远方，看看有没有危险啥的。
朋友，你要是看到长颈鹿的图，你会先注意到它的哪个部分呢？是它的长脖子，还是它那双大眼睛呢？你也可以跟我分享一下你看到长颈鹿的感受哦。
看图写话
灵玲动物园之长颈鹿9/15我通过看电视观察出长颈鹿的外形、生活习性，真的好有趣呀！长颈鹿很高大概有4-6米高。
它的头上长着两只棒棒糖一样的角，旁边还有两只长长的耳朵。
它的全身披着豹子的花纹。
脖子长、腿长、舌头长，眼睛大而且它能看到身后的东西，视觉和听觉都很敏锐。
但是它没有声带，是个哑巴。
它走路很慢，跑步却很快。
它喝水很困难，要慢慢低蹲下来喝水，还要同伴帮他站岗，以免被其他动物偷袭。
它洗澡不用水洗，而是和同伴互相摩擦把脏东西搓下来。
它每天只是睡两个小时，正常可以活动30岁。
它一次只生一个宝宝，不到一天就会走路。
脖子是最引人注目的地方。
它喜欢吃高过自己头顶的树叶。
它的脖子高6米多，视野宽广,可以看到远处的动静。
可以保护自己不受其它动物袭击。
前年我和妈妈去动物园，近距离看了长颈鹿，我抚摸了一下长颈鹿，它好温和啊！所以我们要保护周围的动物，因为它们是我们的好朋友。
送小鸟回家9/24一天，爸爸带着我正走在上学的路上。
突然一只小鸟从我的面前掉落下来。
我指着小鸟对爸爸说：“小鸟掉下来了，我们要把它送回家呢？”爸爸抱起小鸟抬头一看，树上有个鸟窝，还有一只小鸟呢！我惊讶地对爸爸说。
突然爸爸灵机一动，相出一个好办法：“儿子，你爬到我肩上，我们用传递的方法把小鸟送回家”爸爸蹲在地上，我双脚跨到爸爸的肩上，双手捧着小鸟稳稳地坐在爸爸的肩上。
爸爸慢慢地站起来，靠近鸟窝。
我小心翼翼地把小鸟送回家。
鸟妈妈和鸟宝宝终于又团聚了。
它们叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你们送我回家，爸爸和我边招手边说不客气，再见”。
说完我就往学校的方向跑去上学了。
要不又迟到要挨老师批评了！气球又回来了10/1一天，阳光明媚，小兔子正拿着一个气球到公园玩。
公园里的花很红，草很绿。
突然小兔子看到个滑滑梯，就松开了手。
气球就飞到天上去了。
它张开嘴巴大叫：“我的气球，我的气球，飞到天空了，该怎么办呢？”小兔子边说边哭了起来。
这时空中飞来一只小鸟，它问：“小兔子，你怎么了？”小兔子边走边把事情的经过告诉了小鸟。
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
今天我们学校组织了一次郊游，去了动物园。
在动物园里，我看到了好多有趣的动物，最喜欢的就是长颈鹿了。
长颈鹿真的好高啊！它们的脖子长长的，可以伸到树上吃树叶。
我觉得它们一定会觉
得很饿的，因为树叶长得那么高，要是我也要去吃就得跳得老高了。
哈哈哈，可是长颈鹿
就不需要跳了，它们的脖子够长够强！
长颈鹿还有个很有趣的名字叫“麒麟”。
听说在中国古代，人们见到长颈鹿都觉得它
们像传说中的麒麟，所以给它们起了这个名字。
麒麟在中国古代就是吉祥的象征，能给人
们带来好运。
所以长颈鹿也是有好运的。
长颈鹿还有很漂亮的花纹，有点像斑马的条纹，可是又不是黑白相间的，而是有点像
茶色和白色。
特别是它们的眼睛，又亮又大，看起来好神奇。
长颈鹿的腿还超级长，我觉
得它们一定能跑得很快。
如果我也有长颈鹿一样的腿就好了，那我就能跑得飞快了。
长颈鹿还有一个特别厉害的本领，就是可以迅速地伸出舌头，把树叶一口一口地吃掉。
我看到一个长颈鹿迅速地伸出舌头，舌头还有点紫色，好有趣啊！它们吃树叶的样子好搞笑，我都不敢相信它们居然能够伸到那么高的地方。
长颈鹿确实是一个很神奇的动物，我在动物园里看到了这么多有趣的动物，长颈鹿是
我最喜欢的一个。
我喜欢它们高高的身影，喜欢它们的花纹和大大的眼睛，更喜欢它们的
灵活和可爱。
希望下次再来动物园的时候，还能看到长颈鹿，我会好好地照顾它们，因为
它们真的太可爱了！。
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级今天，我看到了一幅很有趣的图片。
图片上有一只长颈鹿，它非常高大，看起来像一座高塔一样。
我觉得长颈鹿真是太有趣了，于是我决定写一篇关于长颈鹿的周记。
这只长颈鹿真是太高大了，它的脖子长长的，好像一根长长的绳子。
我虽然也长大了，但是它的脖子还是比我高得多，真是令人惊叹！长颈鹿的身子上有一些暗黄色的斑点，它们好像是一颗颗小星星，点缀在长颈鹿的身上，非常美丽。
长颈鹿的头上长着两只长长的耳朵，我好奇地想知道，为什么它的耳朵要长得那么长呢？妈妈告诉我，长颈鹿的耳朵长长是为了帮助它听到更远的声音，这样它就可以更早地发现危险。
我听了以后，心里非常佩服长颈鹿的智慧。
长颈鹿的腿也非常长，它们好像是两根高高的柱子。
长颈鹿用这双长腿可以轻松地走在丛林中，它们的脚掌上长满了坚硬的角质，可以防止脚被刺伤。
长颈鹿的腿还可以帮助它们追逐食物，从而获得营养。
长颈鹿的尾巴也很有趣，它又长又尖，像一把尖刀。
据说长颈鹿用它的尾巴可以打赢一些小动物，非常厉害！长颈鹿是如此的勇敢和强大。
我从这幅图片中学到了很多关于长颈鹿的知识。
长颈鹿是非常高大、聪明、勇敢的动物。
它们的特长是长长的脖子、长长的耳朵、还有长长的腿。
长颈鹿用这些特长帮助自己生存，在丛林中追逐食物，并保护自己不受到伤害。
长颈鹿真是一个了不起的动物！通过这次观察和写作，我不仅了解到了长颈鹿的特点，也学会了用文字来描述和表达自己的观察和感受。
写作是一种很好的方式，可以帮助我更好地理解和记忆所学到的知识。
我希望将来还能有更多机会去观察和写作，让自己变得更加聪明和有趣。
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
今天小Y看见了一张很有趣的图片，是一只长颈鹿在森林里吃树叶的样子。
小Y觉得
长颈鹿真的好有趣呀！它那么高的身子，有长长的脖子和细长的腿，还有那一双大大的眼睛，看上去好像很好奇，时不时地扭头四处观察周围的情况。
想到长颈鹿这种动物，小Y就想起了自己的笔友，在非洲有一个小朋友和小Y通过书
信交流，他告诉小Y，他经常在街上看到长颈鹿呢！小Y真想和他交流更多呢！
回到那张图片上，小Y发现长颈鹿不仅高高的身体是它的特点，而且它吃东西的方式
也很独特。
长颈鹿的脖子特别长，它可以直接让脖子弯到树叶上面吃起来呢！脖子弯起来后，它还可以细细地把舌头伸进树叶中，轻轻地啃食着。
小Y觉得这样看起来好有趣呀！
除了脖子和腿特别长，长颈鹿的其他特点也很有意思。
比如说，它们的眼睛和耳朵都
很大，这是因为它们要时刻保持警惕，观察周围的情况，以便及时逃离危险。
而且长颈鹿
还有很厚的毛皮来保护它们不受寒冷的影响，因为它们生活在非洲的撒哈拉沙漠和大草原
之中。
这样的环境下，身体的保暖很重要，所以长颈鹿的毛皮非常厚实。
看了这么多，小Y觉得长颈鹿真的很有意思呢！它们是大自然中独一无二的一种动物，让人惊叹和仰慕！希望以后小Y也能够亲眼看到长颈鹿的样子！。
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长颈鹿看图说话
（一）
一天早上，长颈鹿和小白兔吵架了。
长颈鹿说：“长得高好。
”小白兔说：“不对，不对长得矮好。
”长颈鹿说：“我们做一件事情看看到底是高比矮好，还是矮比高好。
”小白兔说：“行啊。
”
长颈鹿和小白兔走到一片森林里，长颈鹿一抬头就从一棵高高大大的树林摘下了一片鲜嫩的树叶。
长颈鹿骄傲地说：“看到了吧，高比矮好。
”小白兔不服气。
他俩又走了几步，来到一扇矮小的门前，小白兔蹦蹦跳跳地进了蘑菇园。
小白兔也骄傲地说：“看到了吧，矮比高好。
”长颈鹿站在门外不服气地说：“咱们找百灵鸟去评理。
”
他俩来到百灵鸟家，把发生的事情告诉了百灵鸟。
百灵鸟说：“你们各有各的长处和短处，只看到自己的长处，看不到自己的短处是不对的。
”长颈鹿和小白兔都低下了头，谦虚地说“我们会用自己的长处帮助对方。
”于是长颈鹿把嫩叶给了小白兔。
小白兔把香香的蘑菇给了长颈鹿。
（二）
在森林的上空，一只老鹰正盘旋着。
它四处搜寻，企图发现吃的。
这时，一阵美妙的歌声传来，它循声而去。
突然，老鹰惊喜地发现正在树枝上蹦蹦跳跳的鸟兄弟。
它顿时窃喜:“快活的小鸟呀，你们马上就要成我的腹中美味了。
”此刻，老鹰的肚子也在咕咕地叫个不停，好像在说:“小鸟小鸟快快来吧，我想死你们了。
”可是，鸟兄弟还在那里乐呢。
狡猾的老鹰眼睛瞄准鸟兄弟，直冲而去。
就在这千钧一发之时，正在不远处吃草的长颈鹿大叔，发现了老鹰的危险。
他急忙跑了过来，及时赶走了老鹰，救下了鸟兄弟。
鸟爸爸鸟妈妈回来了，鸟兄弟告诉了它们发生的一切。
鸟爸爸鸟妈妈非常感激长颈鹿大叔。
从此，小鸟一家成了长颈鹿大叔的好朋友。