2017年南京市秦淮区中考一模语文试卷-含参考答案
2017年南京市秦淮区中考一模
语文试卷
一（23分）
1．用课文原句填空。（10分）
（1）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
（2），明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）
（3）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）
（4），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（5）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。（苏轼《浣溪沙》）
（6）学而不思则罔，。（《论语·为政》）
（7）相信吧，。（普希金《假如生活欺骗了你》）
（8）“”，刚起头儿，有的是工夫……（朱自清《春》）
（9）现在常用来表达敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是，。（出自杜甫《望岳》）
2．根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）
在悠久的历史长河中，南京的世代先民为我们留存了丰富多彩、mí（）足珍贵的历史文化遗产。随着岁月的流shì（），许多物质形态的文化创造已固化为珍贵的“文物”。但还有许多非物质形态的文化创造，以迥（）然不同的“活态”形式遗存了下来，甚至有的还倔（）强地存活于我们的生活中。
（1）mí（）足珍贵（2）流shì（）
（3）迥（）然不同（4）倔（）强
3.下列标点符号使用不正确的一项是（）（2分）
A．安乐园清真小吃制作技艺、刘长兴面点制作技艺等已成为省一级的“舌尖上的非遗”。
B．南京白话代表性传承人丁少华正向全市招募小笑星，准备参加“金陵五月风”少儿汇演。
C．专家认为南京剪纸未来的发展，一条路是原汁原味地传承；另一条是结合时代进行创新。
D．老南京们熟悉的《月亮粑粑》等七首童谣，生动活泼，已被收入秦淮区的“非遗”目录。
4．结合语境，完成填空。（4分）
南京市钟山中学开展“寻找身边的‘非遗’”综合性学习活动，初三（5）班张铭同学和王赫同学积极参与，他们广泛搜集资料，并且有了下面一番对话。
张：我家门口有一家百年老店“老周馄饨店”，他家手工擀出的馄饨皮“薄如蝉翼”，堪称一绝。我正建议老周申报市级“非遗”。
王：这也可以申报“非遗”？
张：当然可以。你看这个表：
因为“老周馄饨”（1），所以它完全可以申报“非遗”。老周听了我的建议，夸我真“来斯”。王：你真逗。对了，丁少华老师正招募小笑星，你可以打电话130725*****报名。
张：太好了！
王：人太多，报名时要表达出你的强烈愿望，记得说清楚学校、班级、姓名哦。
张：谢谢！我马上就打电话。（语音提示请留言）
“丁老师您好，（2）”
5．诸葛亮曾赞叹南京的山川地貌是“钟山龙盘，石头虎踞”。请用正楷或行楷将这句话抄写下来。（3分）
二（42分）
（一）阅读下面的古诗文，完成6-10题。（16分）
遣兴（其七）［清］袁枚①
但肯寻诗便有诗，灵犀一点是吾师。
夕阳芳草寻常物，解用多为绝妙词。
［注释］①袁枚：清代著名诗人、文学评论家。所选《遣兴（其七）》是一首论诗的绝句。
6．用自己的话说说袁枚的创作主张。（3分）
牡丹说［清］袁枚
冬月，山之叟担一牡丹，高可隐人，枝柯鄂韡①，蕊丛丛以百数。主人异目视之，为损重资。虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本，移其位让焉。亡何②，花开，薄如蝉翼，较前大不如。怒而移之山，再移之墙，立枯死。主人惭其故花，且嫌庭之空也，归其原。数日亦死。
客过而尤之曰：“子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。迁而移之，在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移非其时，花之怨以死也，诚宜。当其时，新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死。就移焉，而不急复故花之位，则其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。主人之喜怒无常，花之性命尽矣！他日子之庭，其无花哉！”
主人不能答，请具研③削牍，记之以自警焉。
(选自《小仓山房诗文集》，上海古籍出版社1988年1月第1版，有删减)
［注释］①鄂韡（wěi）：繁盛。②亡何：同“无何”，不久。③研：通“砚”。
7．解释下列加点的词语。（4分）
（1）再移之墙（）
（2）客过而尤之曰（）
（3）较其开孰胜而后移焉（）
（4）请具研削牍（）
8．用“/”给下面的语句划分朗读节奏。（2分）
故人与花常两全也。
9．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）旧有数本，移其位让焉。
（2）他日子之庭，其无花哉！
10．《爱莲说》和《牡丹说》都采用了的表现手法。《爱莲说》告诉我们要守住本心，不要同流合污。《牡丹说》则寄寓读者，其一，，其二，。（3分）
（二）阅读下面的文章，完成11-13题。（11分）
南京话：“蛮”中的亲切
南京历史上是个著名的移民城市，特别是富于藏龙卧虎的隐士之气，无论才子商贾都愿以此为居。加上这座城历次毁于战火，使得各地移民每个时代都源源不断地涌入，也带来了各地方言。这就造成了南京话“不纯”的特点，既不像吴侬软语，又不完全似江淮方言，在江南这一地区颇为特殊。
其实说起南京话，倒是中国话的正统之一。南京话自古受北方影响较大，刘宋王朝入主南京就带来了洛阳的方言。到了明成祖将首都从南京迁往北京，南京话随着迁去的官员百姓一度在北京大行其风。北京话和南京话发音上极为接近，只是声调完全不同。无怪乎20世纪初确定中国普通话时，北京话和南京话是最热门的方言竞争者。
外地人对南京话的印象不是很好，主要是因为南京话的发音比较“蛮”，而且南京方言里有不少的说法不够文雅，有骂街之嫌。记得余秋雨一次在南京讲学时就曾半开玩笑地说过南京有两点不好：夏天太热，南京话不太好听。
但南京人可是丝毫也不介意，坚定地捍卫着自己的方言，除非是工作或生意上的需要，一般的南京人无论在什么场合开口都是一连串的南京话，本地的一些电视电台的娱乐节目里也经常可以听到主持人用有些夸张的南京话插科打诨。
南京话虽然存在许多不足之处，但从语言学上讲并不意味着它就比普通话低下。所有的语言在根本上都是平等的，只是表达特质各有千秋。举南京话为例，如果我们想表达一些南京特有的事物、风俗和南京人的世界观，用南京话是最合适的了。南京方言虽“蛮”，但直白易懂让人一听就明白，具有良好的交流性，而且南京方言里有些词非常地形象生动，让人忍俊不禁，比如“十里八达”“硬正”等，南京人把谈恋爱称做“处对象”，一个“处”字把那种试探、亲近的神态活灵活现地勾勒了出来，可谓一字尽得风流。
毋庸置疑，南京话正在逐渐地消亡，这虽然有点让南京人感到难以接受和无奈，但强势语言吞并弱势语言，就如同自然界里的弱肉强食一般，是不可避免的。
一种语言的变迁往往能折射出很多耐人寻味的话题来。南京话的衰落，除了上面提到的发音问题以及人口变迁等原因，另外一个主要原因可能和城市的经济发达程度有关。一个国家、一个地区的经济发达，则它的语言也相应地会成为强势语言。比如说英语成为世界通用语言，就与美国强大的综合实力是密不可分的；80年代后许多人开始学广东话，那是因为广东自身的经济发达，而且作为国际都市的香港说的也是广东话。从这个意义上说，南京的地理位置不南不北，南京的经济不温不火，南京话的命运自然也就不尴不尬。
现在讲老南京话的主要是聚集在城南及城西一带的老南京人，他们大多已经垂垂老矣，加之近几年来老城区改造步伐的加快，成片的新住宅群使得人口成分剧烈变化，老南京话的影响已经越来越小。作为一种正在消失的方言，也许再过若干年，我们只有在舞台上才能听到正宗的老南京话了。
（选自苏凌、蔡文进编著《带一本书去南京》，科学技术文献出版社2007年10月第1版，有删改）
11．为什么说南京话“蛮”中带着亲切？（3分）
12．阅读第7段，回答问题。（4分）
（1）段中所举事例的作用是什么？为什么要列举两种语言？（2分）
（2）加点词“这个意义”指什么？（2分）
13．具体说说作者对南京话寄寓了哪些情感。（4分）
（三）阅读下面的文章，完成14-18题。（15分）
清凉古道张恨水
有人这样估计：东亚的大都市，如上海、汉口、天津、北平、香港、广州、南京、东京、大阪、名古屋、神户，恐怕都要在这次太平洋战争里毁灭。这不是杞忧，趋势难免如此。这就让我们想到这多灾多难的南京，每遇二三百年就要遭回浩劫，真可慨叹。
我居住在南京的时候，常喜欢一个人跑到废墟变成菜园竹林的所在，探寻遗迹。最让人不胜徘徊的，要算是汉中门到仪凤门去的那条清凉古道。这条路经过清凉山下，长约十五华里，始终是静悄悄地躺在人迹稀疏、市尘不到的地方。路两旁有的是乱草遮盖的黄土小山，有的是零落的一丛小树林，还有一片菜园，夹了几丛竹林之间，有几户人家住着矮小得可怜的房舍。这些人家用乱砖堆砌着墙，不抹一点石灰和黄土，充分表现了一种残破的样子。薄薄的瓦盖着屋顶，手可摸到屋檐。屋角上有一口没有圈的井，一棵没有枝叶的老树，挂了些枯藤，陪衬出极端的萧条景象，这就想不到是繁华的首都所在了。三牌楼附近，是较为繁华的一段，街道的后面，簇拥了二三十株大柳树，一条小小的溪水，将新的都市和废墟分开来。在清凉古道上，可以听到中山北路的车马奔驰声，想不到一望之遥，是那样热闹。同时，在中山北路坐着别克小座车的人，他也不会想到，菜圃树林那边，是一片荒凉世界。中/华-资*源%库
是一个冬天，太阳黄黄的，没有风。我为花瓶子里的腊梅、天竹修整完了，曾向这清凉古道走去。鹅卵石铺着的人行古道，两边都是菜圃和浅水池塘，夹着路的是小树和短篱笆，十足的乡村风光。路上有三五个挑鲜菜的农民经过，有一阵菜香迎人。后面稍远，一个白胡老人，骑着一头灰色的小毛驴，得得而来，驴颈子上一串兜铃响着。他们过去了，又一切归于岑寂。中/华-资*源%库
向南行，到了一丛落了叶的小树林旁，在路边有二三户农家的矮矮的房屋，半掩了门。有个老太婆，坐在屋檐下晒太阳。我想，这是南京的奇迹呵！走过这户，是土山横断了去路，裂口上有个没顶的城门洞的遗址。山岩上有块石碑，大书三个楷书字：“虎踞关”。石碑下有两棵高与人齐的小树，是这里唯一的点缀。我站在这里，真有点怔怔然了。
在明人的笔记上，常看到“虎踞关”这个名字，似乎是当年南都一个南北通衢的锁钥。可以料想当年到这里行人车马的拥挤，也可以遥思到两旁商店的繁华，于今却是被人遗忘的一个角落了。南京另一角落的景象，实在是不能估计的血和泪，而六朝金粉就往往把这血泪冲淡了。
回到开首那几句话，东亚大都市，有许多处要被毁灭，这次在抗战时期，南京遭受日寇的侵占与洗劫，也不知昔日繁华的南京，又有哪几条大街，变成清凉古道了。
（原载1945年1月23日重庆《新民报》。选自张恨水《绿了芭蕉》，江苏文艺出版社2006年9月第1版）
［注释］①张恨水：著名作家，被称为现代文学史上的“通俗文学大师”第一人。
14．《现代汉语词典》中对“清凉”一词的解释是“凉而使人感觉爽快”，这符合文中含义吗？说说你的理由。（2分）
15．请写出下面句中加点字的妙用。（3分）
这条路经过清凉山下，长约十五华里，始终是静悄悄地躺在人迹稀疏、市尘不到的地方。
16．请从赏析的角度为第3段画线句做点批注。（3分）
17．文章为什么要写“虎踞关”？（3分）
18．作者开篇从大都市要毁灭写起的好处有哪些？（4分）
三（55分）
19．阅读下面语段，完成相应填空。（5分）
班级召开以“遇见”为主题词的名著阅读交流会，同学们踊跃发言，交流自己阅读的感受。
小林：阅读《繁星·春水》，我遇见让人思考的生命。“言论的花儿/开的愈大/行为的果子/结得愈小”这首小诗，委婉地劝诫我们不要多说话。
小辰：阅读《昆虫记》，我遇见让人喜爱的生命。它们为了生存艰难挣扎着——萤火虫在夜晚为自己留一盏灯照亮前行的路，蟋蟀会悠闲自在地弹奏它的四弦提琴……
小欣：阅读《骆驼祥子》，我遇见让人悲叹的生命。老实坚忍的祥子渴望拥有一辆自己的车但是希望却一次次破灭，大胆泼辣的虎妞假装怀孕和祥子结婚却被父亲无情地抛下，（4）……
主持人：阅读是一种别样的遇见，那些文字里的生命和现实中的一样，值得我们去思考和感悟。不要停下阅读的脚步，你会在阅读中遇见一个新的世界。
（1）小林对这首小诗的理解不太准确，应改为。（1分）
（2）小辰同学的发言有一处表述不当，可以改成。（1分）
（3）《骆驼祥子》的作者是老舍，他的代表作品还有。（1分）
（4）请仿照前句为小欣续写一句：。（2分）
20．阅读下面材料，按要求作文。（50分）
《皖江日报》主笔郝耕仁欲南下革命，临行前推荐张恨水到报社任副刊编辑。张恨水顾虑自己年轻又没有经验，不知是否能够胜任。郝耕仁去信鼓励：“他们信得过我，自然也信得过我推荐的人。”张恨水于是凑足路费，来到芜湖。在这里，他的才华得到了真正的发挥，开始走向文学创作的巅峰。
要求：根据材料内容，自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不得透露个人的真实信息。
语文参考答案及评分标准
一（23分）
1．（10分）（1）谁家新燕啄春泥（2）春风又绿江南岸（3）弹琴复长啸（4）烟笼寒水月笼沙（5）休将白发唱黄鸡（6）思而不学则殆（7）快乐的日子将会来临（8）一年之计在于春（9）会当凌绝顶，一览众山小（每空1分，错漏添倒一处本空不得分）
2.（4分）弥逝 jiǒnɡjué（每空1分）
3.（2分）C
4.（4分）
（1）（2分）示例：“老周馄饨”有悠久的历史，（1分）其馄饨皮手工擀制，堪称一绝。（1分）与“非遗”第五类“传统的手工艺技能”完全符合。（只答“与第五类‘传统的手工艺技能’完全符合”得1分）
（2）（2分）示例：我是南京市钟山中学初三（5）班的张铭同学，平时特别喜欢表演，非常想得到您的指点。所以想报名参加您的小笑星培训班，希望您能录取我。谢谢！（学校、班级、姓名1分，强烈愿望1分）
5．（3分）略（正确书写1分，正楷或行楷书写1分，美观1分）
二（42分）
（一）（16分）
6．（3分）袁枚认为创作首先要勤奋、主动，其次还要有灵感，最后还要会灵活运用。（每点1分，意思相近即可）
7．（4分）（1）又一次（第二次）（2）抱怨（指责）（3）哪一个（4）准备（具办）（每空1分）
8．（2分）故/人与花/常两全也（每处1分）
9．（4分）
（1）（庭院中）原有几株牡丹，特地移到别处，把地方让出来。（2分）
（2）以后您的庭院中，大概不会有花木了！（2分）
10．（3分）托物言志要顺乎自然天性待人接物不要喜怒无常（每空1分）
（二）（11分）
11．（3分）南京话的发音比较“蛮”，而且南京方言里有不少的说法不够文雅，有骂街之嫌。（1分）但是南京话直白易懂，具有良好的交流性，而且南京方言中不少词形象生动，令人忍俊不禁，因此说南京白话“蛮”中带着亲切。（2分，每点1分，意思相近即可）
12．（4分）
（1）（2分）列举英语和广东话是为了具体说明一个国家、一个地区的经济发达，则它的语言也相应地会成为强势语言。（1分）与前文“一个国家、一个地区”相照应，这样写更有针对性。（1分）
（2）（2分）“这个意义”是指语言的盛衰与城市的经济发达程度有关。
13．（4分）作者喜爱“蛮”中带着亲切的南京话，并对南京话曾与北京话竞争普通话感到骄傲，同时也表达了对南京话逐渐消亡的无奈和遗憾，以及对南京话未来命运的忧虑之情。（每点1分）
（三）（15分）
14．（2分）不符合。文中“清凉”的含义是萧条荒凉、幽静，并不是原意“凉”的意思；而且本文表达的是伤感之情，这与“清凉”原意“爽快”的情感也不同。（每点1分，只有判断，没有理由不得分）
15．（3分）“躺”字将古道拟人化，写出古道的寂静，表现出标题中“清凉”的特点，表达作者对这一条清凉古道的喜爱之情。（每点1分）
16．（3分）示例：作者以声写静，（1分，或作者运用反衬手法）通过毛驴得得而来及兜铃的响声表现出古道的幽静（岑寂），（1分）从而写出古道身处市区却萧条荒凉（“清凉”）的特点。（1分）
17．（3分）作者通过虎踞关今昔对比，突出表现了清凉古道现今的荒凉，表达了作者对世事变迁的感伤，与开头大都市恐怕都要毁灭相照应，也引出了结尾对南京遭受浩劫的无尽担忧。（每点1分，答出其中任意三点即可）18．（4分）开篇写大都市的毁灭，交代了本文写作的时代背景，通过一个古道来讲述历史的变迁，以及自己的慨叹，立意深远。（2分）同时，自然引出下文对清凉古道的生动描写，也与结尾遥相呼应，使文章结构浑然一体。（2分）
三（55分）
19．（5分）
（1）（1分）示例：劝诫我们说得再多都不如踏踏实实地做好每件事。
（2）（1分）示例：它们在悠然幸福地生活着
（3）（1分）示例：《茶馆》或《四世同堂》等
（4）（2分）示例：美丽善良的小福子特别想过上平静幸福的生活，却最终在树林里凄凉地自尽。20．（50分）参考中考作文评分标准。略
2017年江苏省淮安市中考语文试卷-答案
江苏省淮安市2017年中考试卷 语文答案解析 一 1.【答案】（1）钻 yù （2）“艰” “坚” （3）传承 【解析】第（1）题“钻研”是常用词，注意“誉”与“眷”的区别。第（2）题，“艰”是“困难”的意思；“坚”是“牢固，结实”和“不动摇”的意思。作答此题时，要注意区别形近字、同音字。做第（3）题时要理解这两个词语意思的差别。“传承”是“更替继承”的意思；“传达”是“传告，使知道；向别人转述”的意思。 2.【答案】修改①：把“通过”或者“使”删去。修改②：将“提高人的修养”与“增长人的知识”位置互换。 【解析】第①句的病因是“成分残缺”，仔细分析就可以发现是缺少主语；此题也可以用提取句子主干的方法进行辨析、修改。第②句是句序混乱，“不仅……而且……”表递进关系，所以应先说“增长人的知识”，再说“提高人的修养”。 3.【答案】（1）取消语句中所有的词汇。 （2）（运用反语）讽刺那些脱离实际、脱离生产的“科学研究”（科学家）。 【解析】第（1）题考查对作品主要内容的掌握情况，第（2）题考查作品的艺术特色。由此可看出，对名著的考查越来越细，注重考查对名著内容的掌握，看是否真正仔细地阅读过，能否掌握名著中那些精彩、经典的情节。所以平时阅读时，我们一定要对其中的基本内容、主要人物、经典故事以及阅读认识和体会，进行分类归纳，拟出考点图表，帮助记忆。只要调动平时对名著阅读的积累，就不难得出答案。 4.【答案】必答题：（1）关山度若飞 （2）长河落日圆 （3）何当共剪西窗烛 （4）铁马冰河入梦来 （5）听取蛙声一片 （6）苔痕上阶绿 草色入帘青
选答题：（7）我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 （8）一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 【解析】除了第（6）题外都属于记忆型默写。第（6）题抓住“环境优美”一词就不难答出。其他句子在默写时应注意易混字，如形近字、同音字、通假字等。如“度”不要写成“渡”；“圆”不要写成“园”；“霄”不要写成“宵”；“含”不要写成“寒”。 二 5.【答案】运用环境描写（点明时间），写出了夕阳西下，黄昏将至的景象，渲染了日暮途穷的氛围，烘托诗人内心的离愁。 【解析】“白日斜”是写太阳的，属于环境描写。环境描写的作用一般是描写景象、渲染气氛、烘托人物心情。联系本诗的写作背景和诗人的境遇、心情，就可以顺利作答。这首诗创作于诗人愤然辞官，离别亲朋好友之时，除了愁肠百结，也表现了诗人对当时社会的不满、对当政者的愤然以及对人民生活的担忧等多种复杂情绪。 6.【答案】对新生命的赞美；呵护新生命的无私奉献精神；对理想信念的执着追求。 【解析】落红，本指脱离花枝的花，诗人用移情于物的手法，把它说成是有感情的东西，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花，可见其对新生命的赞美与呵护；这句诗也隐喻了诗人为国效力的献身精神，可见诗人对理想信念的执着追求。 7.【答案】吴将/皆欲迎击之 【解析】准确断句，必须正确理解句意。该句“吴将”是主语，主语是执行句子的行为或动作的主体，“皆欲迎击之”是主语“吴将”的行为。明确这些，该题就迎刃而解了 8.【答案】（1）击鼓、击鼓进军 （2）充满、旺盛、士气正旺盛 （3）战胜、攻克 （4）一起、都 【解析】要结合语境解释词义，联系自己所学的知识答题。如：第（1）题的“鼓”是词类活用，名词活用作动词；第（2）题的“盈”可以根据所在句子的意思判断，“盈”和“竭”是一对反义词，本句的意思为“他们的士气已经丧尽，我们的士气正旺盛”；第（3）题“克”的意思和《曹刿论战》“故克之”中的“克”意思一样；第（4）题“并”的意思和《陈涉世家》“并杀两尉”中的“并”意思一样。
2017年中考语文辅导：《访兰》阅读理解及答案
2017年中考语文辅导：《访兰》阅读理解及答案本文是关于2017年中考语文辅导：《访兰》阅读理解及答案，感谢您的阅读！ 阅读下面文章，回答第1—7题。访兰父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说：只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好呢？”我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”“是的。”“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”“但它确
实叶更嫩，花是繁大了呀。”“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。（选文有改动）1．文章中最能体现野兰特色的一个词是：__________。2．对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“昧”，你是如何理解的？答：___________________________________________________________ _____________________3．简要分析第一段中画线句子所包含的意思。答：___________________________________________________________ _______________4．第二段的景物描写在文中起什么作用？答：_______________________________5．下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。A.通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文议论作铺垫。
江苏省南京市2017年中考语文真题试题(含标准解析1)(精校版)
江苏省南京市2017年中考语文真题试题 一、 1．用正楷字或行楷字抄写下面的名言 逝者如斯夫，不舍昼夜。 【答案】逝者如斯夫，不舍昼夜。 【解析】试题分析：本道题考查学生的汉字临摹书写能力，难度不大。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2．根据拼音写汉字，给加点字注拼音。 生命的长河是无止jìng 的，春天，堤上繁花如锦幛，秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，……多么美丽，多么安xiáng ，岁月静静的流淌。 （1）止jìng（2）堤上（3）安xiáng。 【答案】境Dī 详 【解析】试题分析：本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形。 所以根据句意填写字形至关重要。 “止境”不要写作“止敬”；“堤”不要读作“tī”；“安详”不要写作“安祥”。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3．用诗文原句填空。 （1）少壮不努力，（汉乐府《长歌行》） （2）海日生残夜，（王湾《次北固山下》） （3）黄鹤一去不复返，（崔颢《黄鹤楼》） （4），直挂云帆济沧海（李白《行路难（其一）》） （5），病树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （6）谁道人生无再少，（苏轼《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》） （7），刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》） （8）唐果同学爱用古诗句劝解别人，梦凡抱怨身处闹市难得清静，唐果就用劝她，宁馨要转学到海南省，临行前依依不舍，唐果就用海劝她。（依次用陶渊明《饮酒（其五）》，王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空） 【答案】 （1）老大徒伤悲（2）江春入旧年 （3）白云千载空悠悠 （4）长风破浪会有时
2017年中考语文试题及答案(十三)
2017年中考语文试题及答案（十三） 一积累与运用（22分） 1．古诗文默写。（10分） （1）念天地之悠悠，。 （2）乱花渐欲迷人眼，。 （3）问君何能尔，。 （4），身世浮沉雨打萍。 （5）而或长烟一空，，，此乐何极！（6）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是，。 2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（）A．憔．（qiáo）悴驾驭．（yù）中流抵．（dǐ）柱浑身解．（xiè）数B．绮．（qǐ）丽殷．（yān）红众目睽睽．（kuí）盛气凌．（lín）人 C．闲瑕．（xiá）漂．（piāo）白恪．（kè）尽职守贪赃．（zāng）枉法 D．归咎．（jiù）沮．（jǔ）丧响彻云霄．（xiāo）抑扬顿挫．（cuò） 3．阅读下面语段，回答问题。（6分） 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之（）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。……不同的乐趣，结不同的
果实。 人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被（）的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 陶醉沉浸俗艳鲜艳 （2）文中画线句有语病，请修改。（2分） （3）根据语境，为文中横线处写一句话。（2分） 4．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（3分）（） A．“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼?罗兰的《名人传>，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。 B．《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。 C．《天净沙?秋思》《山坡羊?潼关怀古》《江城子?密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。 D．“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。 二古诗文阅读（19分）
2017年中考语文 记叙文阅读试题汇编
2017年中考试题汇编之记叙文阅读 【2017·北京卷】 (二)阅读《沙枣》完成18-20题（共11分） 沙枣 梁衡 记得我刚从北京来到河套时就对沙枣这种树感到奇怪。1968年冬，我大学毕业后分到内蒙古临河县，头一年在大队劳动锻炼。我们住的房子旁是一条公路，路边长着两排很密的灌木丛，也不知道叫什么名字。第二年春天，柳树开始透出了绿色，接着杨树也发出了新叶，但这两排灌木却没有一点表示。我想大概早已干死了，也不去管它。 后来不知不觉中这灌木丛发绿了，叶很小，灰绿色，较厚，有刺，并不显眼，我想大概就是这么一种树吧，也并不十分注意。只是在每天上井台担水时，注意别让它的刺钩着我的袖子。 6月初，我们劳动回来，天气很热，大家就在门前空场上吃饭，这时隐隐约约飘来一种花香。我一下就想起在香山脚下夹道的丁香，清香醉人。但我知道这里是没有丁香树的。到晚上，月照窗纸，更是香浸草屋满地霜。当时很不解其因。 第二天傍晚我又去担水，照旧注意别让枣刺刮着胳膊，这才发现，原来香味是从这里发出的。真想不到这么不起眼的树丛能发出这么醉人的香味。从此，我开始注意沙枣。 认识的深化还是第二年春天。那是4月下旬，我参加了县里的一期党校学习班。党校院里有很大的一片沙枣林，房前屋后也都是沙枣树。学习直到6月9
日才结束。这段时间正是沙枣发芽抽叶、开花吐香的时期，我仔细地观察了全过程。 沙枣的外表极不惹人注意，叶虽绿但不是葱绿，而是灰绿；花虽黄，但不是深黄、金黄，而是淡黄；个头很小，连一般梅花的一个花瓣大都没有。它的幼枝在冬天时为灰色，发干，春天灰绿，其粗干却无论冬夏都是古铜色。总之，色彩是极不鲜艳引人的，但是它却有极浓的香味。我一下想到鲁迅说过的，牛吃进去的是草，挤出来的是奶，它就这样悄悄地为人送着暗香。当时曾写了一首小词记录了自己的感受： 干枝有刺， 叶小花开迟。 沙埋根，风打枝， 却将暗香袭人急。 1972年秋天，我已调到报社，到杭锦后旗的太荣大队去采访，又一次见识了沙枣的壮观。 这个大队紧靠乌兰布和大沙漠，为了防止风沙的侵蚀，大队专门成立了一个林业队，造林围沙。十几年来，他们沿着沙漠的边缘造起了一条20多里长的沙枣林带，沙枣林带的后面又是柳、杨、榆等其他树的林带，再后才是果木和农田。我去时已是秋后，阴历十月了。沙枣已经开始落叶，只有那些没有被风刮落的果实还稀疏地缀在树上，有的鲜红鲜红，有的没有变过来，还是原来的青绿，形状也有滚圆的和椭圆的两种。我们摘着吃了一些，面而涩，倒也有它自己的味道，小孩子们是不会放过它的。当地人把它打下来当饲料喂猪。在这里，我才第一次感觉到了它的实用价值。
南京市联合体2017年中考一模语文试卷及答案
南京市联合体2017年中考一模语文试卷 2017.04 一（26分) 1．请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。（3分） 2．给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） 黝．（ ▲ ）黑 袅袅． （ ▲ ）烟云 真d ì（ ▲ ） 一代天ji āo （ ▲ ） 3．用诗文原句填空。（9分） （1）蒹葭苍苍， ▲ 。 （《诗经》） （2）谁言寸草心， ▲ 。 （孟郊《游子吟》） （3 ） ▲ ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） （4）但愿人长久， ▲ 。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》） （5） ▲ ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》） （6）春天，堤上繁花如锦幛， ▲ 。 （戴望舒《我用残损的手掌》） （7）“ ▲ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （朱自清《春》） （8）“四十年春秋，绚烂了几代人的童年，花白了你的头发。”这句礼赞退休教师支老师的话语，令人想起龚自珍《己亥杂诗》中的两句诗：“ ▲ ， ▲ 。” 4. 下列对文学常识和名著内容的表述有误．． 的一项是（ ▲ ）（2分） A.《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪传体通史。 B.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，小说大量使用北京口语，读来亲切自然、朗朗上口。 C.《西游记》是元末明初的小说家吴承恩所作，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。 D.《威尼斯商人》《鲁滨逊漂流记》《简·爱》都是英国作家的作品，作者分别是莎士比亚、丹尼尔·笛福、夏洛蒂·勃朗特。 班级仿照中央电视台《朗读者》节目开展语文综合性学习活动，请你参加。（8分） 【认识《朗读者》】 5. 请结合网友的评论，为《朗读者》这个节目写一段推荐语。（3分） 伶熙紫杉 所有的选择都不如徐静蕾的一颗《奶奶的星星》——她结合自己的故事，为去世多年的奶奶 朗诵作家史铁生的经典散文《奶奶的星星》,字字入心，几度哽咽，瞬间戳中万千心灵…… panyue1997 《朗读者》这个大型文化情感类节目很好，每个朗读者的背后都有一段动人心弦的故事， 每一个故事都令我泪流满面。 kid.666 虽然没有受过专业的训练，不懂什么朗读技巧，但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞 击着我的心灵。 ▲ 【出彩“开场白”】 6.下面文字是某一期《朗读者》的一段开场白，请修改画线句，使之和前面两句的句式一致。（2分） 生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；直面厄运，永不退缩，是海明威的选择；
完整版2017年江苏省中考语文真题分类汇编 名著导读
2017年江苏省中考语文真题分类汇编-名著导读 一、【2017年江苏省常州市】 2．下列有关名著的表述，不正确的两项是（3分）（）（） A．《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。 B．取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。 C．宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。 D．鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。 E．格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。 【答案】BD 【解析】此题考查对文学名著内容的理解和把握。名著阅读要求细读，把握主要人物、牢记关键情节，尤其是某些重要的细节，似是而非是很难猜对的。B项中如来授唐僧为“旃檀功德佛”，孙悟空为“斗战胜佛”，沙僧为“金身罗汉”。D项中智真长老将智深介绍到东京大相国寺，不是为了更好地保护他，而是因为大闹了五台山，没办法再收留了。 【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。 二、【2017年江苏省淮安市】 3．下面文字，回答相关问题。（6分） 大家认为这种改革不但对于身体健康有益，同时，对表达思想更加简练也有好处。因为大家都很清楚，我们说出一个词来多多少少都会侵蚀肺部，结果也就缩短了我们的寿命。 …… 这种发明还有一大好处：它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言，因为各国的．．．．货物、器具大体相同或者类似，所以他们的用途就很容易了解。这样，驻外大使尽管完全 不懂外国语言也有资格和外国的亲王、大臣打交道。 （1）加点词语“这种发明”在这部作品中具体指的是什么？（2分）【 【答案】取消语言中的所有词汇。
2017年全国中考语文试题汇编(小说阅读)
2017年全国中考语文试题汇编小说阅读 潘德高老师整理提供 1．（2017·福建省福州市）阅读下文．完成16—20题。(20分) 点燃一个冬天 游睿 山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟走．又是下雨。”女人没好气地骂着。“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。” 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧．我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天．叹气。“瘟天?”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”士人说。 孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背蒌一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想甩这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴家里的鼻涕……孙老师说：”但愿这是最后一个雨天。” 这时孩子们来了。整整齐齐叫了一声老师好。孙老师唉唉地应看，说：“放下书包，快来烤烤．烤干身上我们马上上课。”【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边．一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋．—边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼：“都采烤烤，剐冻着了。” 女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐浙的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。 下午放学了．雾还没怎么散。卦老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，旱点回。住远一点的．要走两个多小时呢。“孩子们点头。 看孩子们走远，女人放下背姜。背姜里是满满的一背蒌干柴。 “哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子，放学就回末了呀。”孙老师说。 “你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。 女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。 “看到啥了?”女人问。 孙老师放下柴火，说：”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。” 女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么．但没说出来。 这天晚上，寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。” “可我们没有煤了。准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。”
南京市联合体2017年中考一模语文试题 有答案
联合体2017年中考模拟试卷（一） 注意事项： 1．本试卷6页，共120分；考试时间120分钟。 2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。 一（26分) 1．请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。（3分） 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 黝（ ▲ ）黑 袅袅（ ▲ ）烟云 真dì（ ▲ ） 一代天jiāo （ ▲ ） 3．用诗文原句填空。（9分） （1）蒹葭苍苍， ▲ 。 （《诗经》） （2）谁言寸草心， ▲ 。 （孟郊《游子吟》） （3） ▲ ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） （4）但愿人长久， ▲ 。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》） （5） ▲ ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》） （6）春天，堤上繁花如锦幛， ▲ 。 （戴望舒《我用残损的手掌》） 4. 下列对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（ ▲ ）（2分） A.《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪传体通史。 B.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，小说大量使用北京口语，读来亲切自然、朗朗上口。 C.《西游记》是元末明初的小说家吴承恩所作，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。 D.《威尼斯商人》《鲁滨逊漂流记》《简·爱》都是英国作家的作品，作者分别是莎士比亚、丹尼尔·笛福、夏洛蒂·勃朗特。 班级仿照中央电视台《朗读者》节目开展语文综合性学习活动，请你参加。（8分） 【认识《朗读者》】 5. 请结合网友的评论，为《朗读者》这个节目写一段推荐语。（3分） 伶熙紫杉 所有的选择都不如徐静蕾的一颗《奶奶的星星》——她结合自己的故事，为去世多年的奶奶朗诵 作家史铁生的经典散文《奶奶的星星》,字字入心，几度哽咽，瞬间戳中万千心灵…… panyue1997 《朗读者》这个大型文化情感类节目很好，每个朗读者的背后都有一段动人心弦的故事，每一个 故事都令我泪流满面。 kid.666 虽然没有受过专业的训练，不懂什么朗读技巧，但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞击着 我的心灵。 ▲ 【出彩“开场白”】 6.下面文字是某一期《朗读者》的一段开场白，请修改画线句，使之和前面两句的句式一致。（2分）生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
2017年江苏省常州市中考语文试题(含答案)
常州市2017年中考语文试卷 （满分：120分考试时间：150分钟） 一、积累与运用（共20分） 1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（2分） “融”（）获选2017年“一带一路”主题汉字。作为中华民族的文化符号，汉字对更好地诠（）释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán（）有天然优势。为了追sù（）仓颉造字以来的汉字历史，diàn（）定“一带一路”建设的文化基础，举办者发起了这次年度汉字征选活动。（改自《半月谈》） 2．下列有关名著的表述，不正确的两项是（3分）（）（） A．《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。 B．取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。 C．宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。 D．鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。 E．格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手 段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。 3．下面是漫画《网络推手》和<自得蔫乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。（2分） 我选择的漫画是《》主题：
4．从唐朝诗人韦应物的这首诗里选一个词语作为诗的题目，并简述理由。（3分） 微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，农耕从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。饥勤不自苦，膏泽且为喜。 5．“24节气”申遗成功，但是“非遗可能死在博物馆中”却成为专家们的一大担忧。请紧扣材料，为动态传承“24节气”文化出谋划策。（4分） 材料一：2016年11月，“24节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。24 节气有着2700年的历史，是气象“活化石”，被誉为“中国的第五大发明”，它的申遗成功唤起了国人的 文化自觉，中华文化又多了一项被世界认可的文化遗产。 材料二：“冬至饺子夏至面”“清明风筝谷雨花”，诗意的节气概念已经成为民俗文化的有效载体，24节气集天文、历法、农事、民俗于一身，至今还深深影响着中国以及周边很多国家人民的生活。 材料三：但是专家说，联合国有关公约不仅看重非遗的实践价值，也看重其创新传承，24节气可被记忆和品读，但创造性传承与发展却困难重重！自豪感固然需要，但文化背后的科学精神与科学信仰如何弘扬？网上把清明节译为Tomb - Sweeping Day（扫墓的日子），很明显，这个翻译并不准确，外语翻译和准确对外交流的问题能解决吗？公众到哪里、去向谁咨询学习非遗的有关知识？跟24节气有关的文化、旅 游商品开发状况如何？中学生不喜欢这些古董文物怎么办？（采自《中国行业资讯网》等）6．默写。（6分） （1），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） （2）今日听君歌一曲，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3），者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（4）今天是父亲节，请写出与父亲有关的诗、词、文中的名句（连续两句）：
2017年中考语文阅读题练习题及答案 (1)
2017年中考语文阅读题练习题及答案 （一）人生的标点符号 我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。 那么，我将表达出怎样的意思呢？ 我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。” 但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。” 于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够……” 我茫然了。 “任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。” 回答问题 1．联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？从哪句话中可以看出？ 答：。 2．文中加点的“这”，具体指代什么内容？ 答：。 3．白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？用文中一句话回答。 答：。 4．本文中运用得最成功的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。 答：。 5．用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点，写出概括本文主要内容。不超过40字。 答：。 6．写出“推敲”这个典故由来的两句诗。 答：。 2·父亲的节日（金鑫）
①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。 ②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。竟让我无法回答。因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。 ③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。 ④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？ ⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！ ⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。 ⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。 ⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。 ⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。 ⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。 8．本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（至少写3 伟（3 分） 答： 9．第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？( 3 分 答： 10．⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么？（3分）
河南省2017年中考语文试卷及答案(版)
2017 年河南省普通高中招生考试试卷语文试题 注意事项： 1、本试卷共 6 页，四个大题，满分 120 分，考试试卷 120 分钟。 2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共 28 分） 1.下列词语中加粗的字，每对读音都不同的一项是（ 2 分） A.踏实/踏青奢靡/风靡一时低声悄语/悄然泪下 B.孵化/浮雕鞠躬/笑容可掬风流倜傥/丝绸之路 C.角色/角逐推磨/磨杵成针烟熏火燎/星火燎原 D.旷野/粗犷剽悍/膘肥体壮踌躇满志/铸就辉煌 2.下列词语中没有错别字的一项是（2） A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失 C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见 D.提练满堂彩无动于衷别出心 3.古诗文默写（8 分） （1）学而不思则罔，。（《论语》） （2）嗟夫！,或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“，。” （4）天地英雄气，千秋尚凛然。“，”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“， ”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4.名著阅读。（任选一题作答） （1）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》） （2）历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤（《格力佛游记》）②阿廖沙与小茨冈（《童年》） 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（ 4 分） 这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格。归根结底，。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。
江苏省苏州市2017年中考语文试题及答案
2017年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟； 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1．阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。（4分） 平江路，这一条_____( mián)延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓_______（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地_______（sù）说着千百年来苏州人闲______( shì)雅致的生活。 ①_____( mián)延②浓____（yù）③____(sù)说④闲_____(shì) 2．下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分） 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①日月之行，若出其中；___________，若出其里。（曹操《观沧海》） ②海内存知己，_______________。 ③_______________，一览众山小。（杜甫《▲》） ④_____________ ，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》） ⑤醉里挑灯看剑，_____________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）⑥子日：“学而不思则罔；____________。”（《论语》） ⑦__________，____________，浩浩汤汤，横无际涯……（范仲淹《岳阳楼记》）⑧予独爱莲之______________，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》） 4．名著阅读。（5分） (1)鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上粱山与林冲有什么关系？请简要说明。(2)取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。 5．阅读下边一段文字，用几个短语概括昆曲的特点（其中至少一个是主谓短语），含标点不超过40字。（3分） 昆曲，如一坛经年温醇的美酒，缓缓地在舞台流淌而出，道不尽的良辰美景，说不完的哀艳沧桑。载歌载舞如行云流水，典雅的词，婉转的曲，在丝竹声乐里，在亭台水榭上，在小桥流水间，舒徐缓行。遥想当年，一到中秋，苏州人便倾城而出，在虎丘曲会，“唱者千万，鼓吹百十处”。昆曲，又称昆剧、昆腔、昆山腔，元朝末期产生于苏州昆山一带。昆
2017年江苏省南京市中考语文试卷及答案
语文试卷 第1页（共14页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 江苏省南京市2017年初中毕业生学业考试语文 本试卷满分120分，考试时间120分钟。 一、（28分） 1.用正楷字或行楷字抄写下面的名言。（4分） 逝者如斯夫，不舍昼夜。 2.根据拼音写汉字，给加点字注拼音。（3分） “生命的长河是无止j ìn g 的。”“春天，堤．（ ）上繁花如锦幛”;“秋天，银线似的蛛线在牛角上挂着”……多么美丽，多么安xi án g ，岁月静静地流淌。 （1）止j ìn g （2）堤． （ ）上 （3）安xi án g 3.用诗文原句填空。（10分） （1）少壮不努力，____________。” （汉乐府《长歌行》） （2）海日生残夜，____________。 （王湾《次北固山下》） （3）黄鹤一去不复返，____________。 （崔颢《黄鹤楼》） （4）____________，直挂云帆济沧海。 [李白《行路难（其一）》] （5）____________，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （6）谁道人生无再少？____________！ [苏轼《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》] （7）“____________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （朱自清《春》） （8）唐果同学爱用古诗句劝解别人。梦凡抱怨身处闹市，难得清静，唐果就用“____________”劝她；宁馨要转学到海南省，临行依依不舍，唐果就用“____________，____________”劝她。[依次用陶渊明《饮酒（其五）》、王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空] 4.下列作者、课文及其出处搭配有误的一项是（2分） （ ） A .司马迁—《陈涉世家》—《史记》 B .吴敬梓—《范进中举》—《儒林外史》 C .鲁迅—《社戏》—《朝花夕拾》 D .纪伯伦—《浪之歌》—《泪与笑》 5.从备选词语中选择填空。（3分） 漫步语文世界，常能欣赏到一幅幅理想的生活画卷。这里，（1）_______有重山 那边波涛喧腾的大海，（2）_______有夹岸挑花引路的世外桃源……（3）_______生活的理想如此光明美好，我们就没有理由不为之努力奋斗。 （备选词语：只有、不仅、况且、可是、而且、既然） 6.托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，便是托“莲”言志。请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个，用托物言志的方法造句。（3分） 我选_______，造句：________________________________________________________ 7.下面三段文字引发了你什么感想？请用一句话写下来。（3分） 宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。 （冰心《谈生命》） 在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，因为我们的太阳系只有约50亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了。 （《严春友《敬畏自然》） 一到月球表面，阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作……奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机，安装在月球的表面；他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪…… （朱长超《月亮上的足迹》） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二、（38分） 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
2017年上海中考语文试题(含答案)
2017年上海中考语文试题 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落日故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分） 四块玉〃别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉 人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有