南京市联合体2017年中考一模语文试卷及答案
2017联合体一模答案
2017年中考模拟试卷（一）参考答案和评分标准一（26分）1.（3分）书写正确，1分；端正，1分；美观，1分2. (4分) yǒu niǎo 谛骄3.（9分）（1）白露为霜（2）报得三春晖（3）长风破浪会有时（4）千里共婵娟（5）苟全性命于乱世（6）嫩柳枝折断有奇异的芬芳（7）一年之计在于春（8）落红不是无情物，化作春泥更护花 (每空1分，有错、漏、添、倒，该空不得分)4.（2分）C5.（3分）《朗读者》这个节目值得一看。
它是大型文化情感类节目，朗读者用自己的故事和情感体验给观众带来情感触动。
相信你看了之后会喜欢这个节目的。
（3分，任意三点即可）6.（2分）示例：面对屈辱，发愤著史7.（3分）主题词和课本故事一致1分，理由2分。
二（39分）（一）（14分）8.（4分）（1）（2分）“破”字展现出初春时节桑树嫩芽萌发、绽开的情景，展现了蓬勃的生命力量（意对即可）（2）（2分）示例：平冈上，黄牛犊发现一片嫩绿的青草，它“哞哞”地叫起来，仿佛招呼他的伙伴一起来分享。
9.（2分，每处1分）苟有所得/ 则以告予 /予将不一愧而已也10.（2分）B11.（3分）（庭学）游历之后，必定把感慨抒发出来创作成诗，用来记录这些地方景物和时序的变化，由此他的诗艺更加精湛。
12.（3分）蕴含了对自己未能出游的遗憾之情（自愧、自谦也可），也表达了作者对后生的赞赏以及劝勉（期待）之意。
参考译文：天台陈庭学君，擅长作诗，多次以中书左司掾之职而随从大将北征，建有功劳，提拔为四川都指挥司照磨，经过水路到成都。
成都，是四川的要地，扬雄、司马相如、诸葛亮曾经在此生活过，英雄豪杰曾在此攻伐征战、驻扎防守过，诗人文士也曾在此游历观览、饮酒射覆、赋诗吟咏。
（庭学）已经游历观览之后，必定把感慨抒发出来创作成诗，用来记录这些地方景物和时序的变化，由此他的诗艺更加精湛。
三年之后，庭学依惯例自己辞职归来，在京师和我相聚。
他的精神更加饱满，语气更加豪壮，志趣理想更加高远，这大概是他得益于山水帮助的缘故吧。
江苏省南京市江宁区2017年中考一模语文试卷(有答案)AlwUln
南京市江宁区2017年中考一模语文试卷2017.04一（28分）1．请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的句子。
（4分）（南北朝·刘勰）2．给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）（1）翩．▲然（2）惟妙惟肖．▲（3）斑lán▲（4）一fù▲对联3．用诗文原句填空。
（10分）（1）关关雎鸠，▲。
（《诗经·关雎》）（2）学而不思则罔，▲。
（《论语·为政》）（3）长风破浪会有时，▲。
（李白《行路难》）（4）忽如一夜春风来，▲。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）随风潜入夜，▲。
（杜甫《春夜喜雨》）（6）▲，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（7）▲，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（8）而现在，▲，我在这头，大陆在那头。
（余光中《乡愁》）（9）随着《三生三世十里桃花》的热播，有些导演将网络文学的改编转向了经典文学的改编。
他们表示，改编一定要加入现代的流行元素，只有这样才能体现文学价值。
其实，他们真正的用意是迎合大众胃口，提高收视率，这真是“▲，▲”。
（用欧阳修《醉翁亭记》里的句子回答）班级开展“小说欣赏”的语文学习活动，请你参与。
【历史与英雄】4．子豪同学在稿纸上写了几句话：①《三国演义》可以说是历史演义的开山之作，《水浒传》应该是英雄传奇的经典之作。
②历史与英雄是两个永恒的话题，它们在历代文人的妙笔之下，流淌出许多灿烂的篇章．．．．．。
③其．后的《隋唐演义》又加入新意，既有线索、形象，又能看到才子．．佳人的小说踪影。
④因为中国文人对历史有特殊的嗜好．．，以史为题材的小说都能将英雄表现得极为个性．．。
下列对上述几句话中的相关内容分析与判断正确的一项是（▲）（2分）A.第②句中的“灿烂的篇章”是偏正短语。
B.第③句中“其”是代词，“才子”是副词。
C.第○4句中的“嗜好”“个性”为贬词褒用。
D.四句话衔接最紧密的排序应为④①②③。
江苏省南京市2017年中考语文真题试题(含解析1)
江苏省南京市2017年中考语文真题试题一、1．用正楷字或行楷字抄写下面的名言逝者如斯夫，不舍昼夜。
【答案】逝者如斯夫，不舍昼夜。
【解析】试题分析：本道题考查学生的汉字临摹书写能力，难度不大。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．根据拼音写汉字，给加点字注拼音。
生命的长河是无止jìng 的，春天，堤上繁花如锦幛，秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，……多么美丽，多么安xiáng ，岁月静静的流淌。
（1）止jìng（2）堤上（3）安xiáng。
【答案】境Dī 详【解析】试题分析：本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形。
所以根据句意填写字形至关重要。
“止境”不要写作“止敬”；“堤”不要读作“tī”；“安详”不要写作“安祥”。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
3．用诗文原句填空。
（1）少壮不努力，（汉乐府《长歌行》）（2）海日生残夜，（王湾《次北固山下》）（3）黄鹤一去不复返，（崔颢《黄鹤楼》）（4），直挂云帆济沧海（李白《行路难（其一）》）（5），病树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）谁道人生无再少，（苏轼《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》）（7），刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）（8）唐果同学爱用古诗句劝解别人，梦凡抱怨身处闹市难得清静，唐果就用劝她，宁馨要转学到海南省，临行前依依不舍，唐果就用海劝她。
（依次用陶渊明《饮酒（其五）》，王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空）【答案】（1）老大徒伤悲（2）江春入旧年（3）白云千载空悠悠（4）长风破浪会有时（5）沉舟侧畔千帆过（6）门前流水尚能西（7）一年之计在于春（8）心远地自偏海内存知己，天涯若比邻【解析】试题分析：本题考查学生古诗文及现代文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字。
2017南京一模语文试题及答案（2）
2017南京一模语文试题及答案(2)2017南京一模语文试题答案一、语言文字运用(15分)1.(3分)B(①侵蚀：逐渐侵害使变坏;暗中一点一点地侵占。
侵袭：侵入并袭击。
根据“生命的完整”，应选“侵蚀”。
②温暖：温和;使感到温暖。
温润：温和;温暖润湿;细润。
根据“人心”应选动词“温暖”，而“温润”只有形容词词性。
③颠扑不破：无论怎样摔打都不破，比喻永远不会被推翻(多指理论)。
牢不可破：坚固得不可摧毁(多用于抽象事物)。
对象是“爱情”“友谊”，故而选“牢不可破”)2.(3分)D(A项成分残缺，缺主语;B项语序不当，应为“互相沟通、互相理解”;C项不合逻辑，二对一矛盾)3.(3分)B(是比较)4.(3分)D(前3句总体描绘槐花的花形、花香和花境，后3句按照“摇动树干—花瓣飘撒—走过花路”的顺序描写)5.(3分)D二、文言文阅读(18分)6.(3分)D(邀请，请求)7.(3分)A(志节高尚不移，不愿做官)8.(1)(4分)他的喜好和厌恶跟世俗的人有所不同，所以当时跟他交游的，大多是世间有名望的显达的人。
(“好恶”1分，状语后置“有异于流俗”1分，“游”1分，“闻人”1分)(2)(4分)元鲁将要去世的时候，嘱咐他的同僚赵师陟向我求写一篇墓志铭，赵师陟用书信寄来告诉我。
(“且”1分，“属”1分，“乞”1分，状语后置“乞铭于余”1分)9.(4分)孝友忠信，敦厚和顺，好学不倦，聪明敏达。
(每点1分)【参考译文】10.(1)(3分)交待送别的时节、地点;点出送别主题;奠定情感基调。
(各1分)(2)(4分)精选景物(1分)，以草衰衬托空野，以叶落衬托青山(1分)，表达了诗人的离情别绪(依依惜别之情)(2分)。
(3)(3分)表达了对友人赴举成功的鼓励、期盼和祝愿。
(3分)四、名句名篇默写(8分)11.(8分)(1)思而不学则殆(2)举世而非之而不加沮(3)无以至千里(4)夕揽洲之宿莽(5)水中藻荇交横 (6)雕阑(栏)玉砌应犹在 (7)等闲识得东风面 (8)俯首甘为孺子牛五、现代文阅读(一)(20分)12.(4分)①内容上：引用诗句，形象地(1分)表达对故乡的思念之情(1分);②结构上：点题，(1分)引出下文，为结尾升华主题设伏(1分)。
2017年江苏省南京市中考语文试卷含答案
4.下列作者、课文及其出处搭配有误的一项是（2 分）
（）
A.司马迁—《陈涉世家》—《史记》
B.吴敬梓—《范进中举》—《儒林外史》
C.鲁迅—《社戏》—《朝花夕拾》
D.纪伯伦—《浪之歌》—《泪与笑》
5.从备选词语中选择填空。（3 分）
漫步语文世界，常能欣赏到一幅幅理想的生活画卷。这里，（1）_______有重山
绝密★启用前
在
江苏省南京市 2017 年初中毕业生学业考试
语文
本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。 此
一、（28 分）
1.用正楷字或行楷字抄写下面的名言。（4 分）
卷
逝者如斯夫，不舍昼夜。
2.根据拼音写汉字，给加点字注拼音。（3 分）
上
“生命的长河是无止 jìng 的。”“春天，堤．（ ）上繁花如锦幛”;“秋天，
语文试卷 第 3页（共 14页）
（二）阅读下面文章，完成 11～13 题。（14 分） 鲁智深大闹五台山
鲁智深在五台山寺中，不觉搅了四五个月。时遇初冬天气，智深久静思动。当日晴 明得好，智深穿了皂布直裰①，系了鸦青绦，换了僧鞋，大踏步走出山门来，信步行到 半山亭子上，坐在鹅项懒凳上，寻思道：“俺往常好酒好肉每日不离口，如今教洒家做 了和尚，饿得干瘪了。赵员外这几日又不使人送些东西来与洒家吃，这早晚怎地得些酒 来吃也好。”正想酒哩，只见远远地一个汉子挑着一副担桶，唱上山来。上面盖着桶盖， 那汉子手里拿着一个镟子②，唱着上来。唱道：
（3 分）
我选_______，造句：________________________________________________________
7.下面三段文字引发了你什么感想？请用一句话写下来。（3 分）
2017年南京市秦淮区2017届中考一模语文试卷与答案
（杜牧《泊淮》）
（5）谁道人生无再少？门前流水尚能西！
▲
。
（轼《浣溪沙》）
（6）学而不思则罔，
▲
。
（《论语·为政》）
（7）相信吧，
▲
。
（普希金《假如生活欺骗了你》）
（8）“
▲
”，刚起头儿，有的是工夫……
（朱自清《春》）
（9）现在常用来表达敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是
▲
，
▲
。（出自杜甫《望岳》）
：太好了！
王：人太多，报名时要表达出你的强烈愿望，记得说清楚学校、班级、哦。
：！我马上就打。（语音提示请留言）
“丁老师您好，
▲（2）
”
5．诸亮曾赞叹的山川地貌是“钟山龙盘，石头虎踞”。请用正楷或行楷将这句话抄写下来。（3 分）
，
二（42 分）
（一）阅读下面的古诗文，完成 6-10 题。（16 分） 遣兴（其七） ［清］袁枚①
市淮区 2017 年中考语文一模试卷
本试卷 6 页，共 120 分。考试时间 120 分钟。
一（23 分）
1．用课文原句填空。（10 分）
（1）几处早莺争暖树，
▲
。
（白居易《钱塘湖春行》）
（2）
▲
，明月何时照我还。
（王安石《泊船瓜洲》）
（3）独坐幽篁里， ▲ 。
（王维《竹里馆》）
（4）
▲
，夜泊淮近酒家。
但肯寻诗便有诗，灵犀一点是吾师。 夕阳芳草寻常物，解用多为绝妙词。
［注释］①袁枚：清代著名诗人、文学评论家。所选《遣兴（其七）》是一首论诗的绝句。
6．用自己的话说说袁枚的创作主。（3 分）
▲ 牡丹说
江苏省南京市秦淮区2017年中考一模语文试卷及答案
2017南京秦淮一模语文试卷及答案九年级语文一（23分）1．用课文原句填空。
（10分）（1）几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）（2），明月何时照我还。
（王安石《泊船瓜洲》）（3）独坐幽篁里，。
（王维《竹里馆》）（4），夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（5）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。
（苏轼《浣溪沙》）（6）学而不思则罔，。
（《论语·为政》）（7）相信吧，。
（普希金《假如生活欺骗了你》）（8）“”，刚起头儿，有的是工夫……（朱自清《春》）（9）现在常用来表达敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是，。
（出自杜甫《望岳》）2．根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分）在悠久的历史长河中，南京的世代先民为我们留存了丰富多彩、mí（）足珍贵的历史文化遗产。
随着岁月的流shì（），许多物质形态的文化创造已固化为珍贵的“文物”。
但还有许多非物质形态的文化创造，以迥（）然不同的“活态”形式遗存了下来，甚至有的还倔（）强地存活于我们的生活中。
（1）mí（）足珍贵（2）流shì（）（3）迥（）然不同（4）倔（）强3.下列标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A．安乐园清真小吃制作技艺、刘长兴面点制作技艺等已成为省一级的“舌尖上的非遗”。
B．南京白话代表性传承人丁少华正向全市招募小笑星，准备参加“金陵五月风”少儿汇演。
C．专家认为南京剪纸未来的发展，一条路是原汁原味地传承；另一条是结合时代进行创新。
D．老南京们熟悉的《月亮粑粑》等七首童谣，生动活泼，已被收入秦淮区的“非遗”目录。
4．结合语境，完成填空。
（4分）南京市钟山中学开展“寻找身边的‘非遗’”综合性学习活动，初三（5）班张铭同学和王赫同学积极参与，他们广泛搜集资料，并且有了下面一番对话。
张：我家门口有一家百年老店“老周馄饨店”，他家手工擀出的馄饨皮“薄如蝉翼”，堪称一绝。
我正建议老周申报市级“非遗”。
2017年南京市秦淮区2017届中考一模语文试卷及答案
南京市秦淮区2017年中考语文一模试卷本试卷6页，共120分。
考试时间120分钟。
（23 分）1 .用课文原句填空。
（10分）(1) 几处早莺争暖树，▲（白居易《钱塘湖春行》）(2) ▲，明月何时照我还。
（王安石《泊船瓜洲》）(3) 独坐幽篁里，▲（王维《竹里馆》）(4) ▲，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）(5) 谁道人生无再少？门前流水尚能西！▲。
（苏轼《浣溪沙》）(6) 学而不思则罔，▲（《论语•为政》）(7) 相信吧，▲（普希金《假如生活欺骗了你》）（8）“▲”，刚起头儿，有的是工夫……（朱自清《春》）（9 ）现在常用来表达敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是▲,▲。
（出自杜甫《望岳》）2 •根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分）在悠久的历史长河中，南京的世代先民为我们留存了丰富多彩、mi（▲）足珍贵的历史文化遗产。
随着岁月的流sh 1（▲），许多物质形态的文化创造已固化为珍贵的“文物”。
但还有许多非物质形态的文化创造，以迥（▲）然不同的“活态”形式遗存了下来，甚至有的还倔（▲）强地存活于我们的生活中。
（1）mi（▲）足珍贵（2）流sh i（▲ ）（3）迥（▲）然不同（4）倔（▲）强3.下列标点符号使用不正确的一项是（▲ ）（2分）A.安乐园清真小吃制作技艺、刘长兴面点制作技艺等已成为省一级的“舌尖上的非遗”。
B.南京白话代表性传承人丁少华正向全市招募小笑星，准备参加“金陵五月风”少儿汇演。
C.专家认为南京剪纸未来的发展，一条路是原汁原味地传承；另一条是结合时代进行创新。
D.老南京们熟悉的《月亮粑粑》等七首童谣，生动活泼，已被收入秦淮区的“非遗”目录。
4 .结合语境，完成填空。
（4分）南京市钟山中学开展“寻找身边的’非遗’”综合性学习活动，初三（5）班张铭同学和王赫同学积极参与，他们广泛搜集资料，并且有了下面一番对话。
张：我家门口有一家百年老店“老周馄饨店”，他家手工擀出的馄饨皮“薄如蝉翼”，堪称一绝。
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南京市联合体2017年中考一模语文试卷2017.04一（26分)1．请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。
（3分）2．给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）黝．（ ▲ ）黑 袅袅．（ ▲ ）烟云 真d ì（ ▲ ） 一代天ji āo （ ▲ ） 3．用诗文原句填空。
（9分）（1）蒹葭苍苍， ▲ 。
（《诗经》）（2）谁言寸草心， ▲ 。
（孟郊《游子吟》）（3） ▲ ，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（4）但愿人长久， ▲ 。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（5） ▲ ，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）（6）春天，堤上繁花如锦幛， ▲ 。
（戴望舒《我用残损的手掌》）（7）“ ▲ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）（8）“四十年春秋，绚烂了几代人的童年，花白了你的头发。
”这句礼赞退休教师支老师的话语，令人想起龚自珍《己亥杂诗》中的两句诗：“ ▲ ， ▲ 。
”4. 下列对文学常识和名著内容的表述有误．．的一项是（ ▲ ）（2分） A.《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪传体通史。
B.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，小说大量使用北京口语，读来亲切自然、朗朗上口。
C.《西游记》是元末明初的小说家吴承恩所作，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。
D.《威尼斯商人》《鲁滨逊漂流记》《简·爱》都是英国作家的作品，作者分别是莎士比亚、丹尼尔·笛福、夏洛蒂·勃朗特。
班级仿照中央电视台《朗读者》节目开展语文综合性学习活动，请你参加。
（8分）【认识《朗读者》】5. 请结合网友的评论，为《朗读者》这个节目写一段推荐语。
（3分）伶熙紫杉 所有的选择都不如徐静蕾的一颗《奶奶的星星》——她结合自己的故事，为去世多年的奶奶朗诵作家史铁生的经典散文《奶奶的星星》,字字入心，几度哽咽，瞬间戳中万千心灵…… panyue1997 《朗读者》这个大型文化情感类节目很好，每个朗读者的背后都有一段动人心弦的故事，每一个故事都令我泪流满面。
kid.666 虽然没有受过专业的训练，不懂什么朗读技巧，但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞击着我的心灵。
▲【出彩“开场白”】6.下面文字是某一期《朗读者》的一段开场白，请修改画线句，使之和前面两句的句式一致。
（2分） 生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。
以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。
面朝大海，春暖花开，是海子的选择；直面厄运，永不退缩，是海明威的选择；，，是司马迁的选择……【试做“朗读者”】二（39分）（一）阅读下面古诗文，完成8～12题。
（14分）【古诗阅读】鹧鸪天宋·辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
8.（1）词中“破”字用得好，请说说好在哪里。
（2分）▲（2）请发挥想象，用拟人手法描写“平冈细草鸣黄犊”所展现的情景。
（2分）▲【古文阅读】送天台陈庭学序明·宋濂天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾①，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。
成都，川蜀之要地，扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所，庭学无不历览。
既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。
越三年，以例自免归，会予于京师；其气愈充，其语愈壮，其志意愈高；盖得于山水之助者侈②矣。
予甚自愧，方予少时，尝有志于出游天下，顾③以学未成而不暇。
及年壮方可出，而四方兵起，无所投足。
逮④今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄⑤矣。
欲如庭学之游，尚可得乎？然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者。
此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其试归而求焉？苟有所得则以告予予将不一愧而已也！（选自《古文观止》有删改）【注释】①中书左司掾：与后文“都指挥司照磨”都是官职名。
②侈：大，多。
③顾：只是，只不过。
表轻微转折。
④逮：等到。
⑤耄：老。
9.用“/”划分下列句子朗读停顿，划两处。
（2分）苟有所得则以告予予将不一愧而已也10.下列加点词意思相同．．的一组是（▲）（2分）A. 顾以．学未成而不暇卷石底以．出B.及．年壮方可出及．鲁肃过浔阳C. 会．予于京师会．当凌绝顶D.此其故．何也广故．数言欲亡11.用现代汉语翻译句子。
（3分）既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。
▲12.作为一篇对晚辈的赠序，作者写了陈庭学的“无不历览”，又写了自己的未能出游，其中蕴含了哪些情感？（3分）▲(二)阅读下面材料，完成13～16题。
（11分）【材料一】中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。
但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。
何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
世间有许多人比你忙得多。
许多人的学问都在忙中做成的。
美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。
不必远说，你应该还记得，国父孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。
你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。
（节选自朱光潜《给青年的十二封信之谈读书》）【材料二】现在的书真叫多，读书的可选择范围非常之大，倒容易弄得读书人手足无措，不知该读什么，该取怎么个读法了。
面对这一形势，我现在多取“猫式读法”。
我家养了三只大猫，注意观察，发现它们进食有几个特点，都足资我读书时借鉴。
一是它们进食前先要以目巡查左右，并对食盆中的食物以鼻检验，绝不轻易下嘴，这启发我选一本陌生的书来读时要十分慎重，不能因此白白耗费宝贵的时间，更不能误食腐物影响心灵健康；二是它们吃东西时不仅细嚼慢咽，还往往摆头晃脑，能十分精确地将鱼肉中的小刺剔除，这启发我读书要善于汲取精华、唾其糟粕；三是它们一般都不贪食，胃口大开，却能适可而止，我们常用“猫食儿”形容量虽小而已他足，由此启发我：面对的书越繁杂，越不能贪多求广，还是要先确定好一个时期的读书目的，依次列出必读、可读、可读可不读（即机动安排，时间有富裕则读，无富裕则放弃）的书名，订出相应的计划，配置好时间份额，一周或半月检查一下自己的执行情况。
“猫式读法”实践下来，尤有读书乐、乐融融的效益，故不揣冒昧，写出以供读友们参考。
（节选自刘心武《狼·蟒·牛·猫——读书的四种方式》）【材料三】（数据中国新闻出版研究院第十三次全国国民阅读调查）13.材料一中说“许多人的学问都在忙中做成的”，能否用《孙权劝学》中吕蒙读书的经历来证明这个观点？为什么？（3分）▲14.依据材料二，简要介绍“猫式读法”。
（3分）▲15.依据材料三，说说国民利用各种媒介阅读的时长有什么特点。
（2分）▲16.初三同学时间紧、课业重。
请你结合以上三则材料，向同学提出三条阅读建议。
（3分）▲（三）阅读下面选文，完成17-20题。
（14分）在我自己的法庭上受审，“记忆”出来作证，证实了我从昨夜以来所珍藏的希望、意愿和感情，证实了过去近两周中我所任其自流的总的思想状况；“理智”出来，以她独有的安静方式叙述一个朴实无华的故事，表示我怎样拒绝现实，而去疯狂地吞噬空想。
我宣布了这样的判决：没有一个比简·爱更大的傻瓜曾经呼吸过生命的气息；没有一个更会幻想的白痴曾经过量贪食甜蜜的谎言，把毒药当作琼浆吞咽。
“你，”我说，“是罗切斯特先生喜欢的人吗？你有天赋的力量讨他喜欢吗？你有哪方面对他来说是重要的吗？去你的！你的愚蠢叫我恶心。
你从偶尔的喜爱表示中得到了乐趣，可那只是一个名门绅士，一个深通世故的人，向自己的下属、向初出茅庐的人作出的暧昧的表示啊。
你怎么敢？可怜的愚蠢的受骗者！连自私自利都不能使你变得聪明些吗？今天早上居然还反复地回忆昨夜那短短的一幕？——蒙起你的脸来感到害羞吧！他说了些赞美你眼晴的话，是吗？瞎了眼的自负的人！抬起你的烂眼睑，瞧瞧你自己那可诅咒的糊涂吧！在比她自己地位高的人面前受宠若惊，而他又不可能有娶她的意图，这对一个女人来说是没有好处的；让爱情之火偷偷地在心中燃烧，而这种爱情，如果得不到回报或者不被发觉，那一定会毁掉培养爱情的生命，如果被发现或者得到反应，那必然会象鬼火似的引人走进泥泞的荒野，而不能自拔。
这对任何一个女人来说，都是发疯。
“那么，简·爱，听着你的判决：明天，放一面镜子在你面前，用粉笔如实地画下你的尊容；不能缩小一个缺陷，不能省略任何刺眼的纹路，不能掩饰任何讨厌的丑处；要在下面写上：‘孤苦无依、相貌平凡的家庭女教师肖像。
’”“随后，拿出一块光滑的象牙——你画盒子里面有一块备着；拿出你的调色板把你最鲜艳的、最优良的、最纯粹的颜料调和起来；挑你最精致的驼毛画笔，仔细地画出你想象得到的最可爱的脸的轮廓，用你的最最柔和的浓淡色调和悦目色彩着色，就按照菲尔费克斯太太所描绘的布兰奇·英格拉姆的模样来画；记住乌油油的鬈发，东方人的眼睛；——怎么！你回到罗切斯特先生身上来找模型。
命令你！不准哭鼻子！不准伤感！——不准懊丧！我只容许理智和决心。
想想庄严而又匀称的轮廓，希腊式的脖子和胸脯，让滚圆的、炫目的胳膊可以看得见，还有一只纤手；既不要省去钻石戒指也不要略去金手镯；如实地画出服装、薄薄的花边、闪光的缎子、雅致的围巾和金色的玫瑰花。
称它为‘多才多艺的名门闺秀布兰奇’。
”“将来不管什么时候，你偶然幻想罗切斯特先生对你有好感，你就把这两张肖像拿出来比较一下，说：只要罗切斯特先生愿意努力一下，他也许就可以赢得那位高贵女人的爱；你看他可不可能对一个赤贫的、无足轻重的贫民，浪费一点心思来认真考虑呢。
”“我就要这样做，”我下了决心；主意已定，我心里平静下来，于是便睡着了。
我遵守我的诺言。
用粉笔画我自己的肖像，只花一两个小时就够了；而我画一张想象中的布兰奇·英格拉姆的象牙小像，却花了我将近两个星期的时间才完成。
那张脸看上去是够可爱的，和我那用粉笔画的真实头像比起来，对比之鲜明已经达到了自我克制所能希望达到的极限。
我从这件工作上得到了好处；它使我的头脑和手都忙着，它使我想不可磨灭地印在我心上的那个新的印象变得强烈而固定。
不久，为了我这样强迫自己的感情经受的有益训练，我有了向自己祝贺的理由。