升华和凝华知识点

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3.4《升华和凝华》知识点+练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册

3.4《升华和凝华》知识点+练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册
16、液态的水,可以为固态的冰,也可以为气态的水蒸气;气态的水蒸气可以为液态的雾、雨、露,也可以为固态的冰晶、雪、霜;而固态的冰、雪、霜可以为液态的水,也可以为气态的水蒸气,因此雨、露、霜、雪是这种水循环过程中的产物。
17、水是人类的宝贵资源,农业中采用喷灌技术,用管道代替沟渠输水好处是减少输水过程中的和,同普通的地面浇灌相比,喷灌可以达到的目的。
18、黑色物体善于吸收热,可以叫雪山献水。我国西北的祁连山,山上终年积雪,但它周围的土地却因为缺水干旱而荒芜。后来,人们想出了办法,派出开发利用雪山的工作队,带上大量的碳黑,撒落在整个祁连山上。由于乌黑的碳黑大量吸收来自太阳的辐射热,使得冰融雪化,祁连山终于献出了滚滚雪水,灌溉周围良田。请回答下列问题:
二、凝华
1、凝华概念:物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华,凝华放热;
2、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)
三、自然现象中云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹的成因及物态变化名称
自然现象
成因
物态变化

太阳照在地面上,水温升高,含有水蒸气的高温空气快速上升,在上升过程中,空气逐渐冷却,水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶,便形成云
3.4《升华和凝华》
1、有关水的利用,不正确的是( )
A、水可以塑造自然美景 B、水是人类的生命之源
C、水是各种动、植物的生命之本 D、水是各种污染的天然消化场所
2、温度为0℃时,下列说法中正确的是 ( )
A.水已不存在,全部结成冰 B.冰和水都可能存在,没有水蒸气
C.冰已不存在,全部熔化成水 D.冰、水、水蒸气都可能存在
(1) 完成短文中的填空;
(2)根据短文中的说明,总结形成不同形状的冰花的原因有哪些? (至少答出两点)

初中物理八年级上册(人教版)知识点及综合提升:第三章 物态变化——第四节 升华和凝华

初中物理八年级上册(人教版)知识点及综合提升:第三章  物态变化——第四节  升华和凝华

初中物理八年级上册(人教版)知识点及综合提升:第三章物态变化第4节升华和凝华【知识梳理】一、升华1.定义:物质从直接变成气态叫升华。

2.物质发生升华时要热。

二、凝华1.定义:物质从直接变成叫凝华。

2.凝华过程中要热。

【注意】由固态向气态方向转化的都吸热,反过来都放热。

【激活思维】常见自然现象的成因①云、雨、雪:水蒸气遇冷成的小水珠和成的小冰晶的集合体飘在空中就是云;小水滴在空中大量聚集不能悬浮在空中下落就成为雨;云中的小冰晶大量聚集下落就成为雪;如果雪在下落过程中遇到暖气流也会形成雨。

②露:水蒸气成小水珠附着在草木砂石上就形成露。

③霜:水蒸气成小冰晶附着在草木砂石上就形成霜。

④冰花:水蒸气成小冰晶附着在窗户玻璃壁上就形成窗花。

【A双基巩固】知识点1 升华1.(现象)有一种固体空气清新剂,打开后,在空气中放置一段时间后会变小,在这一过程中所发生的物态变化是()。

A.汽化B.熔化C.升华D.蒸发2.(实验)如图所示在探究碘升华实验中,在碘锤中加入少量固态碘,加热后出现紫色的碘蒸气。

已知碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃。

观察图片后,请思考该实验装置改进(选填“需要”或“不需要”)。

理由是。

知识点2 凝华3.(现象)下列物态变化中属于凝华的是()A.铁水被浇铸成工件B.冬天寒冷的早晨,室外物体上常常挂着一层霜C.冰冻的衣服也会干D.冬天用湿手摸室外的铁器时,觉得粘手4.(实验)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如图所示,这层霜是由经过这种物态变化形成的。

知识点3 升华吸热与凝华放热5.(实例)小明设计了一种灭火弹,弹内装有干冰(固态二氧化碳),将灭火弹投入火场,外壳破裂,干冰迅速________(物态变化名称)成二氧化碳气体,并从周围________热,实现快速灭火。

6.(实验)如图所示,将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处,并将烧杯放在盛有热水的水槽中。

物理升华和凝华知识点总结

物理升华和凝华知识点总结

物理升华和凝华知识点总结物理中的升华和凝华是物质在不同温度下的相变过程。

本文将从以下几个方面总结升华和凝华的知识点。

一、定义和区别:1. 升华:物质直接由固态转变为气态,无涉及液态的过程。

例如,干冰在常温下由固态直接转变为二氧化碳气体。

2. 凝华:物质直接由气态转变为固态,无涉及液态的过程。

例如,水蒸气在冷凝器中由气态转变为水。

二、升华和凝华的条件:1. 升华:当物质的升华温度低于其熔化温度时,物质在一定温度和压力下发生升华。

升华温度是指物质从固态直接转变为气态的温度。

2. 凝华:当物质的凝华温度高于其沸点时,物质在一定温度和压力下发生凝华。

凝华温度是指物质从气态直接转变为固态的温度。

三、升华和凝华的实例:1. 升华:除了干冰的例子,还有一些常见的物质也可以发生升华,如苏打粉、氨水等。

这些物质在一定条件下可以直接从固态转变为气态。

2. 凝华:水蒸气在冷凝器中凝结成水是凝华的典型例子。

此外,硫磺蒸汽在低温下也可以凝华成固态硫磺。

四、升华和凝华的应用:1. 升华:升华广泛应用于干燥、净化和分离等领域。

例如,将湿漉漉的衣物晾晒在阳光下,水分会逐渐蒸发,使衣物变干。

2. 凝华:凝华广泛应用于冷凝器、净化和制冷等领域。

例如,冷凝器可以利用凝华原理将蒸汽转变为液体,从而实现蒸汽的回收和净化。

五、升华和凝华的规律:1. 升华:物质的升华温度是固定的,与物质的性质有关。

不同物质的升华温度不同,例如干冰的升华温度为-78.5℃。

2. 凝华:物质的凝华温度也是固定的,与物质的性质有关。

不同物质的凝华温度不同,例如水蒸气的凝华温度为100℃。

六、升华和凝华的能量变化:1. 升华:在升华过程中,物质吸收热量,即升华潜热。

升华潜热是指物质从固态直接转变为气态时吸收的热量。

2. 凝华:在凝华过程中,物质释放热量,即凝华潜热。

凝华潜热是指物质从气态直接转变为固态时释放的热量。

七、升华和凝华的影响因素:1. 升华:升华速率受到温度、压力和表面积的影响。

升华与凝华PPT课件

升华与凝华PPT课件
A
[解析]
选项
分析
结论
A
霜是空气中的水蒸气遇冷而直接变成的固态小冰晶
凝华

B
雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶附着在树枝等物体上形成的
凝华
×
C
露是液态小水珠,日出后逐渐消失,是汽化成了水蒸气
汽化
×
D
雾是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴
液化
×
三态间的六种物态变化过程
知识点2 云、雨、雪、雾、露、霜 重点
甲 乙
升华
吸收
液化
[解析] 干冰从固态直接变成气态是升华过程,在这一过程中要从周围空气中吸收大量的热,使空气的温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴,形成“白气”。
易错警示“白气”不是二氧化碳气体部分同学容易对干冰升华的情况认识不清,误认为干冰升华时形成的“白气”是二氧化碳气体。其实“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴。干冰是固态的二氧化碳,它升华后产生的二氧化碳气体无色无味,是看不到的。
(2)用酒精灯加热使碘吸热升华,表明升华需要吸热。
(3)冷却时,碘蒸气凝华成小颗粒附着在瓶内壁,表明凝华需要放热。
题型4 自然界物态变化现象的成因
典例6 民谚俗语中蕴含着丰富的科学知识,请用所学科学知识解释“霜前冷,雪后寒”现象产生的原因。
[答案]
霜是空气中的水蒸气遇强冷空气凝华成的小冰晶,附着在地面上形成的,霜前的温度必须足够低( 以下),故会感到“霜前冷”;雪是高空中的水蒸气遇强冷空气凝华成小冰晶后下降到地面形成的,下雪时气温本来就很低,而下雪后雪在熔化过程中要吸收热量,使地面上方空气的温度降得更低,所以有“雪后寒”的感觉。
玻璃容器内固态碘减少,容器内充满紫色的碘蒸气

物理升华凝华知识点总结

物理升华凝华知识点总结

物理升华凝华知识点总结在物理学中,升华和凝华是两种物质的相变方式。

升华是指物质由固态直接变为气态,而凝华是指物质由气态直接变为固态。

这两种相变方式在自然界和工业生产中都具有重要的应用价值。

本文将从宏观和微观两个层面对升华和凝华的知识点进行总结,希望能够帮助读者更好地理解这两种物质转化方式。

一、升华和凝华的宏观描述1. 升华和凝华的具体表现升华和凝华的具体表现在于物质的相态变化。

对于升华而言,原来呈固态的物质在外界条件下直接转化为气态,而对于凝华而言,原来呈气态的物质在外界条件下直接转化为固态。

这种相变方式的特点是既不需要经历液态阶段,也不需要变化物质的化学组成,因此升华和凝华是一种十分特殊的相变方式。

2. 升华和凝华的条件升华和凝华的发生需要具备一定的条件。

对于升华而言,通常需要在较低的温度下,将固态物质受热加热到足够高的温度,使得物质的分子或原子具有足够的动能,从而脱离固态晶格,转化为气态。

而对于凝华而言,则需要恰当的降温条件,使得气态物质的分子或原子失去足够的动能,从而沉积在固体表面,形成新的固体物质。

3. 升华和凝华在自然界中的应用升华和凝华在自然界中具有丰富的应用价值。

例如,冰的升华过程是由冰雪直接变为水蒸气,这在春天融雪时是十分重要的自然现象。

又如,某些物质在大气中升华后形成云层,进而产生降水,这也是升华在自然界中的应用之一。

而凝华则在大气中形成的雾、露等现象中得到体现。

二、升华和凝华的微观解释1. 升华和凝华的微观特点升华和凝华的微观过程是通过物质分子或原子的动能变化而实现的。

升华是指在固态晶格中,物质分子获得足够的动能,从而克服固态晶格的束缚,转化为气态分子。

凝华则是指在气态中,物质分子失去足够的动能,从而沉积在固体表面,形成新的固态物质。

2. 相变的启动能升华和凝华的发生涉及到物质分子或原子的动能变化,因此需要克服一定的启动能。

对升华而言,启动能主要包括克服物质分子之间的相互作用力和克服固态晶格的束缚力;而对凝华而言,启动能主要是克服气态分子与固体表面的相互作用力。

升华和凝华课件ppt(共41张)

升华和凝华课件ppt(共41张)
人工降雨
2
飞机播洒干冰用以增雨
1
人工降雨
2
装弹 反射碘化银增雨
淡积云 淡积云是亿万小水珠形成的大集体,但由于密集程度不够,无法汇集成大水滴。 如果能够给这些小水珠放放热,降降温,大水滴就能够形成了。
人工降雨剖析图
干冰的升华吸收了云中所有物体的热
1.水蒸气液化小水珠 2.水蒸气凝华成小冰粒 3.小水珠凝固成冰粒
小冰晶
霜是怎样形成的? 来自空气中的水蒸气 水蒸气 凝华 小冰晶
淡淡薄雾是什么? 看到的现象是液化 产生的原因是升华吸热
干冰是固态的二氧化碳,常温下会吸收周围物体的热,直接升华为气态。 干冰
舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围物质吸热,其中的水蒸气丢失热量后,液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中,即我们所见到烟雾。 (离干冰比较近的地方,水蒸气将直接凝华成小冰晶)
空白演示经典风格
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升华和 凝华
固态
01
液态
02
凝固(放热)
04
熔化(吸热)
05
气态
03
汽化(吸热)
06
目录
紫色的碘蒸气充满了烧瓶,无液态碘出现。
给碘加热,看到什么现象?有无液态碘出现? 停止加热,看到了什么现象? 通过实验你能得到什么结论? 紫色的碘蒸气逐渐消失,在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时,碘升华从固态直接变成气态; 冷却时,碘凝华从气态直接变成固态。
出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户的内侧,由水凝华而成 出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户外侧,由水凝华而成
A
A
2.下面关于云.露.雾.霜形成的叙述中,正确的是( )
云是水蒸气升入高空时,温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠,而后又凝固成小冰晶

八年级升华和凝华知识点

八年级升华和凝华知识点八年级升华和凝华是中学化学的重要知识点,对于学习化学的同学来说,这两个知识点的掌握是至关重要的。

本文将介绍八年级升华和凝华的相关知识。

一、升华升华是指固体直接从固体态转变为气体态的过程。

其基本特征是固体表面上出现气体,并且表面上的气体没有液态媒介的存在。

近年来,在生产和生活中越来越受到关注的升华技术,是利用固体的升华特性实现分离、纯化、干燥等的一种有效方式。

1.升华的示意图2.升华的条件(1)温度:升华是在一定的温度条件下进行的,通常需要将固体的温度升高到其升华点以上。

(2)气压:升华的气压通常为常压或者是减压状态下进行的。

(3)制备过程:升华通常需要先将所需要的固体制备成粉末或小颗粒状,增加气体接触面积,然后在一定温度下进行升华。

3.升华的应用升华常用于物质分离、纯化、干燥等的领域,比如将石蜡制成蜡烛、将碘分离出来、干燥膏药等。

二、凝华凝华是指气体直接从气体态转变为固态的过程。

凝华一般需要在适当的温度和气压条件下进行,气体分子之间的吸引力增强,从而形成粒子,最终凝结成固体。

1.凝华的示意图2.凝华的条件凝华的条件包括温度和气压的控制。

通常需要将气体的温度降低到其凝华点以下,并且调整气压缩小到达凝华点以下的程度,才能实现气体的凝华。

3.凝华的应用凝华在生产和生活中有着广泛的应用,比如在制药业中,有一类结晶制剂是通过在气液界面上使固体直接凝华制成的。

在化工生产中,凝华可以用于纯化和分离气体。

三、升华和凝华之间的转化升华和凝华是两种基本的物态变化,它们之间的转化可以通过调节温度和气压来实现。

当物质的温度和气压处于一定程度时,物质会从固体状态升华到气态,这个过程是升华。

而当物质的温度和气压处于一定的程度时,物质会从气态凝华为固态,这个过程就是凝华。

不难发现,升华和凝华是互逆的过程。

结语本文介绍了八年级升华和凝华的相关知识点,从升华和凝华的基本概念、条件和应用三个方面进行了阐述。

通过了解这两个知识点,希望能够对同学们学习化学有所帮助。

最新人教版八年级物理上册3.4升华和凝华 知识点重点难点汇总及配套习题

3.4升华和凝华知识点提炼知识点一:升华和凝华(1)升华:物质从固态直接变为气态的过程。

如在严寒的冬天,冰冻的衣服也会晾干;放在衣橱内的樟脑丸越来越小,最后“消失”了。

(2)凝华:物质从气态直接变为固态的过程。

如树枝上的雾凇、玻璃上的冰花的形成。

知识点二:升华吸热,凝华放热。

⑴用久了的灯泡的灯丝(钨)会变细,灯泡内壁会变黑。

⑵人工降雨:人们从陆地向云层发射干冰(固态二氧化碳)或从飞机上向云层撒干冰,从而达到降雨的目的。

这一实例中包括几种物质的状态发生了变化?分别是什么物态变化?知识点三:物质的三态联系重点难点解析1.能根据定义解释升华和凝华现象是重点要知道物质从固态直接变为气态的过程叫升华。

如在严寒的冬天,冰冻的衣服也会晾干。

冰冻的衣服物质冰初始状态是固态,晾干了,说明物质终态变为气态。

根据物态变化过程可知冰冻的衣服也会晾干是生化现象。

物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。

如玻璃上的冰花的形成。

房屋中水蒸气温度降低变成冰花,物质由液态变为固态,是凝华现象。

2.牢记物态变化间的关系是重点也是难点请结合下面固态、液态、气态三态之间转化图理解记忆物态变化过程的名称和吸热放热情况。

对点例题解析知识点一:升华和凝华【例题1】古诗《立冬》中,有诗句“门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书”,诗中所说的“霜”,其形成过程的物态变化属于()A.凝华B.凝固C.汽化D.液化【答案】A【解析】物质由固态变为液态的过程是熔化;物质由液态变为固态的过程是凝固;物质由液态变为气态的过程是汽化;物质由气态变为液态的过程是液化;物质由固态直接变为气态的过程是升华;物质由气态直接变为固态的过程是凝华。

霜是固态小冰晶,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象。

知识点二:升华吸热,凝华放热。

【例题2】将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋.观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则杯中液态氮温度(选填“升高”、“不变”或“降低”),白霜是空气中水蒸气形成的(填物态变化名称).【答案】不变;凝华.【解析】物质在沸腾过程中吸收热量,温度保持不变;物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,凝华过程放出热量.沸腾过程中液态氮迅速成为气体,吸收热量温度保持不变;液态氮沸腾过程中吸收大量的热,使奶浆和杯子的温度急速降低,空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子,在其表面凝华形成霜.知识点三:物质的三态联系【例题3】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。

沪科版物理九年级上册1 升华与凝华 课件

(来自教材)
3 夏季的清晨,河面上飘着淡淡的白雾(如图)。请从 物理学的角度解释产生这种现象的原因。
(来自教材)
4 为了提高我国人民的身体素养,减少地方病的产 生,国家盐业部门推行食用加碘盐。炒菜时,不 宜将碘盐与油同时加热,这是因为碘在高温下很 容易( ) A.凝华 B.汽化 C.升华 D.融化
知识点 2 凝华
知2-导
窗玻璃上的冰花
知2-讲
问题
1. “雪”是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态? 2. “窗玻璃上的冰花”是怎样形成的?是由什么状态
变成什么状态? 1. “雪”是水蒸气遇冷凝结而成的小冰晶;气态变成
固态。 2. “窗玻璃上的冰花”是水蒸气遇冷凝结而成的小冰
晶;气态变成固态。
物态变化过程 中的吸热过程
现象及应用
融化 汽化 升华
固态
气态
凝固 液化 凝华
物态变化过程 中的放热过程源自现象及应用1. 升华是物质从固态直接变成气态的过程,升华要吸热。 2. 凝华是物质从气态直接变成固态的过程,凝华要放热。 3. 物态变化与吸放热的关系图:
1 下列现象各属于什么物态变化过程?
(1)从冰柜中取出冰棍,常会看到冰棍冒“白气”。
液化 放热
固态
凝固 放热 融化 吸热
液态
知3-讲
1. 物态变化过程中的吸热过程有融化、汽化、升华。
2. 物态变化过程中的放热过程有凝固、液化、凝华。
拓展:利用初末态分析法分析六种物态变化,要正
确认识产生物态变化时初状态与末状态。
其对应关系如下表所示:
初状态 末状态 物态变化
固态 液态 融化
液态 固态 凝固
沪科版物理九年级上册
第十二章 温度与物态变化

升华凝华 知识点总结

升华凝华知识点总结一、升华凝华的概念升华凝华是指物质在一定条件下从固态直接转变为气态的过程,或者从气态直接转变为固态的过程。

升华凝华过程通常是在物质的三态转变中的一种,受到温度、压力等因素的影响。

二、升华凝华的实例1. 冰的升华:冰在温度低于零度的条件下,可以直接从固态转变为气态,这个过程就是冰的升华过程。

这个过程在干冰中也可以观察到。

2. 雾凇的凝华:在潮湿的寒冷条件下,水汽直接凝结成冰,形成雾凇的过程就是凝华过程。

三、升华凝华的性质1. 温度对升华凝华的影响:一般来说,温度越高,升华的速度越快,凝华的速度也越快。

但在特定条件下,温度低于物质的三态转变点时,升华凝华就会发生。

2. 压力对升华凝华的影响:在低温下,通过改变压力的方式,可以促进物质的升华过程,而凝华则相反,通过增加压力可以促进物质的凝华。

3. 物质的种类:不同的物质在不同的温度、压力条件下,其升华凝华的速度、转变点也会有所不同。

四、升华凝华的应用1. 干燥剂:一些潮湿的环境下,可以使用升华凝华的特性来制作干燥剂,吸收周围的水分。

2. 医疗应用:在一些医疗设备中使用升华凝华的原理,比如在一些气体制冷剂中使用升华的特性。

3. 食品加工:在食品加工中,也会使用升华凝华的原理,制作干燥的食品。

4. 天气变化:在大气中,水的升华和凝华过程会影响天气的形成,比如在雨水凝结成雪的过程中就涉及到凝华过程。

五、升华凝华的生态意义升华凝华是自然界中常见的现象,它可以促进水循环、气候变化等自然现象,对地球生态系统具有一定的重要意义。

同时,人类也可以利用升华凝华的特性来改善环境、应用于生产生活中。

六、升华凝华的研究进展近年来,随着科学技术的发展,人们对升华凝华现象的研究也在不断深入,通过实验、模拟等手段深入了解升华凝华的机理、应用,探索更多的可能性。

七、结语升华凝华是自然界中常见的现象,它在物质的三态转变过程中起着重要作用。

人们对升华凝华的研究不仅可以促进科学技术的发展,应用于生产生活中,同时也可以为人类更好地理解和利用自然界提供重要的参考。

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名师精编优秀资料
升华和凝华知识点
一、升华和凝华:物质由固态直接变化成气态叫升华。

物质由气态直接变成固态叫凝华。

二、升华和凝华的特点:升华是吸热过程,凝华是放热过程。

三、小结物质三种状态下的六种变化
例题1.下列各种现象中,属于升华现象的是:()。

A.早晨有浓雾
B.冬天,室外冰冻的衣服干了
C.屋顶上的瓦上结了一层霜
D.水结成了冰
例题2.下列物态变化中属于凝华的是:()。

A.铁水被浇铸成工件
B.冰冻的衣服也会干
C.冬天寒冷的早晨,室外物体上常常挂着一层霜
D.冬天用湿手摸室外的铁器时,觉得粘手
例题3.寒冷的冬天,在窗玻璃上常会出现“窗花”,下列说法中正确的是:()。

A.窗花在玻璃的内表面,是升华现象
B.窗花在玻璃的内表面,是凝华现象
C.窗花在玻璃的外表面,是升华现象
D.窗花在玻璃的外表面,是凝华现象
例题4.在舞台上喷洒干冰(固态CO2)可以产生白雾,形成所需的效果,这种雾气是:(
A.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴
B.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体
C.干冰迅速升华变成的气体
D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及凝固形成的小冰晶
例题5.用久的灯泡会发黑,是因为钨丝发生了下列哪种现象:()。

A.凝固
B.升华
C.凝华
D.先升华后凝华
例题6.下列物质中,由水蒸气凝华而形成的是:()。

A.露
B.雾
C.雹
D.雪
例题7.下列物态变化过程中,属于升华现象的是:()。

A.放在衣橱里的樟脑丸变小
B.花盆里的潮湿泥土变干
C.夏天,冷饮杯外壁有小水珠
D.秋天,屋顶瓦上结霜
例题8、用久了的电灯泡中的钨丝变细和灯泡壁上变黑的原因是()
A.钨丝熔化了B.钨丝蒸发了C.钨丝液化了D.钨丝升华和凝华了。

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