【北师大版】数学二年级下册：最喜欢的水果课件
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8.2《最喜欢的水果》(教学课件)二年级 数学下册 北师大版
哪种水果喜欢的人多就 多买些，喜欢的人少就 少买些。
探索新知
调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？
分别记录每个人喜 欢的水果名称！
苹果 香蕉 香蕉 橘子 梨 苹果 梨 香蕉 梨 梨 橘子 苹果 梨
探索新知
调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？
用不同的图案表示 不同的水果。试着 进行表示。
苹果 ○ 香蕉 橘子 × 梨 △
×△ △ △△× △
Hale Waihona Puke 探索新知调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？
3
用“ ”记录，自
己试一试！
2
3
5
探索新知
调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？
用画“正”字的方
3
法记录，自己试一 试！
2
3
5
探索新知
根据整理的结果回答下面问题。
3 1.喜欢吃苹果的有( 3 ) 人,
（2）松鼠比兔子多（ 2 ）只。 （3）鸭子是（小鸟）的2倍。 （4）一共有（ 21 ）只小动物。
达标练习
二(5)班学生参加课外小组的人数统计如下。
课外小组 体育组 电脑组 舞蹈组 科技组
人 数 正 正正正 正正
正
根据上面整理的数据把每组的人数填在下表中。
课外小组 体育组 电脑组 舞蹈组 科技组 人 数 5 15 10 5
新课导入
这四种水果你最喜欢吃哪种？
探索新知
应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？
我喜欢吃苹果，多 买一些苹果吧！
到底怎么办才好 呢？同学们帮他 想一想。
我最喜欢吃香蕉， 多买些香蕉吧！
探索新知
应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？
最喜欢的水果(课件)北师大版二年级下册数学
三、巩固练习
2. 调查你们班最想出游地点的情况。 （1）请你把调查的记录和结果填在下面的表格中。
（2）根据你的调查，想去（ ）的人最多，想去（ ） 的人最少。请你提出游玩建议。
三、巩固练习
11 11 6 （1）用自己喜欢的方法，在表格中记录三种球的个数。 （2）篮球有（ 11 ）个，足球有（ 11 ）个，排球有（ 6 ）个。
二、探究新知
调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？
画“正”字的方法。
二、探究新知
用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来，再填一填。 喜欢吃苹果的有（ ）人，喜欢吃橘子的有（ ）人。 喜欢吃香蕉的有（ ）人，喜欢吃梨的有（ ）人。
请你提出购买水果的建议。
三、巩固练习
1. 班里周末组织同学们去游玩。 （1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？ （1）可以举手投票，并记录下来。 （2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？ （2）喜欢淘气的， 因为清楚明了。
四、课堂小结
今天学到了什么？
这节课，我们进一步学习了如何调查、收集数据，并用自己的 方式表示整理数据的结果，知道了画“正”字记录数据的方法，即 “正”字有 5 画，每一画表示数量“1”。
再见
第八单 调查与记录
最喜欢的水果
一、情境导入
二（1）班开展联欢会，要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。
我最喜欢吃香蕉。 我喜欢吃苹果， 多买些苹果吧。
怎么办呢？
二、探究新知
应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？
我们调查一下吧！把自己最 喜欢的一种水果写下来，就 买最喜欢人数最多的水果。
哪种水果喜欢的人多就多买 些，喜欢的人少就少买些。
北师大版二年级下册数学课件8.2最喜欢的水果 (共26张PPT)
写“正”的方法不但
写起来方便，而且数起来 也很方便。
根据统计表， 解决问题
验证数据
怎么知道每个人都参与投票了呢？
把表格里的数加起来就是全班人数。
记录数据的时候一定要细心， 这样才能保证记录结果正确。
水果 苹果 橘子 香蕉 梨
记录
人数 5
7
8 15
1.一共调查了多少名同学？ 35名
2.选择哪种水果的人数最多？ 梨
西游记
机器猫
海绵 宝宝
人数
1.你怎么算得这么快？ 5个5个地数 2.喜欢哪部动画片的人最多？ 喜羊羊与灰太狼 3.喜欢哪部动画片的人最少？ 西游记 海绵宝宝 4.如果只能选择一部动画片，你建议选哪部？
喜羊羊与灰太狼
联系生活， 体会统计的地位
生活中的调查与记录
学校要买新书，调查一下同学们最喜欢什么书。
生活中的调查与记录
卫生保健部门对学生视力情况的调查与统计。
生活中的调查与记录
中央电视台每年评选春节晚会最受欢迎的节目。
生活中的调查与记录
环保部门对各城市空气质量的监测与统计。
你还知道哪些地方也要用到 我们所学的调查与记录的知识吗？ 你最想调查什么？
调查记录真是无处不在呀！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
新北师大版小学二年级数学下册《最喜欢的水果》精品课件
祝：生活安康、学习进步、工作顺利。
【给读者的一封信】
你好！读者朋友。本文档是本人精心为您准备的，用于我们彼此交流、 探讨，希望你有用的到的地方。在使用过程中如有不妥或许改进之处，请您 在下方留言栏告诉我。我收到你的信息之后，我会尽快进行更新优化。希望 通过你我的共同交流、共同探讨，以促进我们共同提高的目的。俗话说：一 个人的能力是有限的，但众人拾柴火焰高，相信有您的帮助，我会进步更大， 提升更快。在此非常感谢您提出的宝贵意见。
课堂小结
课件PPT
在统计数据时，用画“正”字的 方法很简单，“正”字有5画， 每一画表示数量“1”。
顺口溜：
记录数据方法多，“正”字方法最简单； 一个“正”字表示5，准确方便要认真。
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
探索新知
课件PPT
我们调查一下吧！把自己喜欢的一种水 果写下来，就买最喜欢人数最多的水果。
哪种水果喜欢的人多就多买些，喜欢的 人少就少买些。
探索新知
课件PPT
调查每个人最喜欢的水果，怎么记 录调查数据？
探索新知
课件PPT
记录方法小结：
1、用汉字表示；缺点：麻烦。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、用不同的符号表示：用○、□、△、× 分别表示不同的水果。
北师大版
二年级 数学 下册
课件PPT
八 调查与记录
8.2 最喜欢的水果
课件PPT
知识目标
经历统计原始数据的过程：整理、收 集、记录数据。
学会画“正”字整理数据的方法。
重难点
课件PPT
【给读者的一封信】
你好！读者朋友。本文档是本人精心为您准备的，用于我们彼此交流、 探讨，希望你有用的到的地方。在使用过程中如有不妥或许改进之处，请您 在下方留言栏告诉我。我收到你的信息之后，我会尽快进行更新优化。希望 通过你我的共同交流、共同探讨，以促进我们共同提高的目的。俗话说：一 个人的能力是有限的，但众人拾柴火焰高，相信有您的帮助，我会进步更大， 提升更快。在此非常感谢您提出的宝贵意见。
课堂小结
课件PPT
在统计数据时，用画“正”字的 方法很简单，“正”字有5画， 每一画表示数量“1”。
顺口溜：
记录数据方法多，“正”字方法最简单； 一个“正”字表示5，准确方便要认真。
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
探索新知
课件PPT
我们调查一下吧！把自己喜欢的一种水 果写下来，就买最喜欢人数最多的水果。
哪种水果喜欢的人多就多买些，喜欢的 人少就少买些。
探索新知
课件PPT
调查每个人最喜欢的水果，怎么记 录调查数据？
探索新知
课件PPT
记录方法小结：
1、用汉字表示；缺点：麻烦。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、用不同的符号表示：用○、□、△、× 分别表示不同的水果。
北师大版
二年级 数学 下册
课件PPT
八 调查与记录
8.2 最喜欢的水果
课件PPT
知识目标
经历统计原始数据的过程：整理、收 集、记录数据。
学会画“正”字整理数据的方法。
重难点
课件PPT
北师大版小学数学二年级下册《最喜欢的水果》精美教学课件
感谢观看
【第8单元 调查与记录】
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
二年级下册
巩固练习
2.
11
11
6
巩固练习
用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来， 再填一填。
喜欢吃苹果的有（ ）人，喜欢吃橘子的有（ ）人， 喜欢吃香蕉的有（ ）人，喜欢吃梨的有（ ）人。
请提出购买水果的建议。
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课堂小结
记录方法小结：
1、用汉字表示；缺点：麻烦。 2、用不同的符号表示：用○、□、△、×分别表示 不同的水果。 3、用统一的符号“1”来表示。 4、用画“正”字的方法记录。一个“正”字有5 画，每一画代表1人次。
哪种水果喜欢的人多就多买些，喜欢的人少就少买些。
新课讲授
调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？
巩固练习
1.
巩固练习
（3）把你调查的记录和结果填在下面的表格中。
动物园 科技馆 游乐场 公园
记录的方式
想去的人数
巩固练习
（4）根据你的调查，想去（ ）的最多，想去（ ）的最少。 请提出你的游玩建议。
8.2 最喜欢的水果
【第8单元 调查与记录】
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
二年级下册
情景导入
二（1）班开联欢会，要买一些水果给同学们吃，可是各种水果买 多少合适呢？怎么买呢？
新课讲授
我们调查一下吧！把自己喜欢的一种水果写下来，就买最 喜欢人数最多的水果。
北师大版二年级下册数学 第2课时 最喜欢的水果课件
北师大版二年级下册数学 第2课时 最喜欢的水果课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
BS版˙二年级（下）
第一页，共十一页。
八 调查与记录 第2课时 最喜欢的水果
第二页，共十一页。
课时目标
1.进一步了解数据调查、收集、整理的过程。 2.通过对统计过程的体验，培养统计意识。
第三页，共十一页。
第十页，共十一页。
四、课堂小结
在我们的学校，有很多的事件需要进行 统计，当有很多数时，我们可以用自己喜欢 的符号去记录数据。根据记录的数据，我们 可以进行比较、分析、归纳，得出结果。
第十一页，共十一页。
调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据把全班同学的选择记录下来。
3
2
3
5
请提出购买水果的建议。
喜欢吃梨的同学最多,可以买最多;喜欢吃橘子的同学 最少,可少买。
第七页，共十一页。
三、巩固练习
1.班里周末组织同学们去游玩。 （1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？ （2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？
一、情境引入
我喜欢吃苹果， 多买些苹果吧。
我最喜欢吃 香蕉。
第四页，共十一页。
二、探索新知
应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？
我们调查一下吧！ 把自己最喜欢的一种水 果写下来，就买最喜欢 人数最多的水果。
哪种水果喜欢的人多 就多买些，喜欢的人 少就少买些。
第五页，共十一页。
二、探索新知
√
第八页，共十一页。
三、巩固练习
（3）把你调查的记录和结果填在下面的表格中。
（4）根据你的调查，想去（ ）的最多，想去（ ）的最少。
根据实际情况填写
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
BS版˙二年级（下）
第一页，共十一页。
八 调查与记录 第2课时 最喜欢的水果
第二页，共十一页。
课时目标
1.进一步了解数据调查、收集、整理的过程。 2.通过对统计过程的体验，培养统计意识。
第三页，共十一页。
第十页，共十一页。
四、课堂小结
在我们的学校，有很多的事件需要进行 统计，当有很多数时，我们可以用自己喜欢 的符号去记录数据。根据记录的数据，我们 可以进行比较、分析、归纳，得出结果。
第十一页，共十一页。
调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据把全班同学的选择记录下来。
3
2
3
5
请提出购买水果的建议。
喜欢吃梨的同学最多,可以买最多;喜欢吃橘子的同学 最少,可少买。
第七页，共十一页。
三、巩固练习
1.班里周末组织同学们去游玩。 （1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？ （2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？
一、情境引入
我喜欢吃苹果， 多买些苹果吧。
我最喜欢吃 香蕉。
第四页，共十一页。
二、探索新知
应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？
我们调查一下吧！ 把自己最喜欢的一种水 果写下来，就买最喜欢 人数最多的水果。
哪种水果喜欢的人多 就多买些，喜欢的人 少就少买些。
第五页，共十一页。
二、探索新知
√
第八页，共十一页。
三、巩固练习
（3）把你调查的记录和结果填在下面的表格中。
（4）根据你的调查，想去（ ）的最多，想去（ ）的最少。
根据实际情况填写
北师大版二年级下册数学课件8.2 最喜欢的水果课件
用你喜欢的方法把全班同学的选择记录 下来，再填一填。
喜欢吃苹果的有（ ）人，喜欢吃橘子的有（ ）人， 喜欢吃香蕉的有（ ）人，喜欢吃梨的有（ ）人。
请提出购买水果的建议。
整理数据时，只有一种记录方法， 就是画“正”字的方法。这种说法正 确吗？
分析：整理数据时，有很多方法可以记录数
量的多少，只要能够不重复、不遗漏 且准确地把各种事物表示出来就可以。
最喜欢的水果
经历统计原始数据的过程：整理、收 集、记录数据。
学会画“正”字整理数据的方法。
重点：学会画“正”字整理数据的 方法。
难点：经历和感受统计的过程。
二（1）班开联欢会，要买苹果、橘子、 香蕉、梨四种水果。可是各种水果买多 少合适呢？怎么买呢？
我们调查一下吧！把自己喜欢的一种水 果写下来，就买最喜欢人数最多的水果。
哪种水果喜欢的人数多就多买些，喜欢 的人数少就少买些。
调查每个人最喜欢的水果，怎么记 录调查数据？
记录方法小结：
1、用汉字表示；缺点：麻烦。
2、用不同的符号表示：用○、□、△、× 分别的方法记录。一个“正” 字有5画，每一画代表1人次。
记录数据方法多，“正”字方法最简单； 一个“正”字表示5，准确方便要认真。
正确解答：错误。
（3）把你调查的记录和结果填在下面的表格
中。
记录的方式 想去的人数
动物园
科技馆
游乐场
公园
（4）根据你的调查，想去（ ）的最多， 想去（ ）的最少。请提出你的游玩建议。
11 11 6
11
11
6
在统计数据时，用画“正”字的方法 很简单，“正”字有5画，每一画表 示数量“1”。
顺口溜：
北师大版二年级下册数学课件 8最喜欢的水果1 (共12张PPT)
放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳 手脑，算画折拼，同学们大显身手。
最喜欢的水果
北师大版二年级数学下册
放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳 手脑，算画折拼，同学们大显身手。
今天要请客 买什么水果？
放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳 手脑，算画折拼，同学们大显身手。
看看我请了 哪些朋友？
松鼠
( 3 )只
小猫
( 3 )只
兔子
( 4 )只
小狗
( 5 )只
松鼠
小猫
兔子
小狗
（３）只 （３）只 （４）只 （ ５）只
⑴_小__狗___最多,__小__猫___和__松__鼠__同样多。
⑵小狗比松鼠多__2___只, 小猫比兔子少__1___只。
(3)你还能提出那些数学问题?
（５ ）个 （４）个 （７）个 （６ ）个
（５）个 （４）个 （７）个 （６）个
（１）
比
多（1 ）个。
（２）
比
（ 3 ）全班最喜欢吃（
少（ 2）个。 ）的同学最多。
（ 4 ）你还能提出那些数学问题？
和
一共有几个？
5+6=11
比 多几个？ 6-5=1
这Байду номын сангаас 统计图
这是 统计表
（５ ）个 （４）个 （７）个 （６ ）个
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
说一说
你学会了什么?
绿色圃中小学教育网
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
最喜欢的水果
北师大版二年级数学下册
放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳 手脑，算画折拼，同学们大显身手。
今天要请客 买什么水果？
放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳 手脑，算画折拼，同学们大显身手。
看看我请了 哪些朋友？
松鼠
( 3 )只
小猫
( 3 )只
兔子
( 4 )只
小狗
( 5 )只
松鼠
小猫
兔子
小狗
（３）只 （３）只 （４）只 （ ５）只
⑴_小__狗___最多,__小__猫___和__松__鼠__同样多。
⑵小狗比松鼠多__2___只, 小猫比兔子少__1___只。
(3)你还能提出那些数学问题?
（５ ）个 （４）个 （７）个 （６ ）个
（５）个 （４）个 （７）个 （６）个
（１）
比
多（1 ）个。
（２）
比
（ 3 ）全班最喜欢吃（
少（ 2）个。 ）的同学最多。
（ 4 ）你还能提出那些数学问题？
和
一共有几个？
5+6=11
比 多几个？ 6-5=1
这Байду номын сангаас 统计图
这是 统计表
（５ ）个 （４）个 （７）个 （６ ）个
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
说一说
你学会了什么?
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•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版二年级数学下册课件-最喜欢的水果
三 优对翼应文练化习
班里周末组织同学们去游玩。 （2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？
√
三 优对翼应文练化习 （请教师根据实际情况填写）
（3）把你调查的记录和结果填在下面的表格中。
（4）根据你的调查，想去（ ）的最多，想 去（ ）的最方法，在表格中记录三种 球的个数。 （2）篮球有（ 11 ）个，足球有（ 11 ）个， 排球有（ 6 ）个。
优翼 调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？ 优翼
二 优探翼究文新化知
二 优探翼究文新化知 （教师唱票，学生记录）
优翼 用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来。 优翼
二 优探翼究文新化知 （请教师根据实际情况填写）
优翼 请提出购买水果的建议。 优翼
三 优对翼应文练化习
班里周末组织同学们去游玩。 （1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？
八 调查与记录
第2课时 最喜欢的水果
优 翼
一 情优景翼导文入化
我喜欢吃苹果， 多买些苹果吧。
我最喜欢吃香蕉。
优翼 应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一 种少买些？
优翼
二 优探翼究文新化知
我们调查一下吧！把自己最喜欢的一种水 果写下来，就买最喜欢人数最多的水果。
哪种水果喜欢的人多就多买些， 喜欢的人少就少买些。
北师大版小学二下8.2最喜欢的水果ppt课件1
哪种水果喜欢的 人多就多买些， 喜欢的人少就少 买些。
měi rén bào chū zì jǐ zuì xǐ huān de shuí ɡuǒ diào chá shù jù
zěn me jì lù
每 人 报 出 自 己 最 喜 欢 的 水 果，怎 么记 录
调 查 数 据。 先记几个试一试，苹果、香
班 里 周 末 组 织 同 学 们 去 游 玩。
（1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？
（2）下面是淘气和笑笑的记，你喜欢哪个？
练一练
bān lǐ zhōu mò zǔ zhī tónɡ xué men qù yóu wán
班 里 周 末 组织 同 学 们 去 游 玩 。
（3）把你调查的记录和结果填在下面的表格中。
北师大版（2012修订）二年级数学下册
8.2 最喜欢的水果
èr
bān kāi lián huān huì
yào mǎi pínɡ ɡuǒ
jú zi
二（1）班 开 联 欢 会 ，要买 苹 果、橘子、
xiānɡ jiāo lí sì zhǒnɡ shuí ɡuǒ
香 蕉 、梨四 种
水 果。
我最喜欢吃香蕉。 我喜欢吃苹果， 多买些苹果吧。 怎么办呢？
喜欢吃苹果的有（ 喜欢吃橘子的有（ 喜欢吃香蕉的有（ 喜欢吃梨的有（ ）人， ）人， ）人， ）人。
qǐnɡ tí chū ɡòu mǎi shuí ɡuǒ de jiàn yì
请 提 出 购 买 水 果 的 建 议。
练一练
bān lǐ zhōu mò zǔ zhī tónɡ xué men qù yóu wán
蕉、橘子、梨……
你喜欢哪一种 记录方法？
yònɡ nǐ xǐ huān de fānɡ fǎ bǎ quán bān tónɡ xué de xuǎn zé jì