《绿色生态园》课件ppt
绿色环境保护知识主题讲座学习PPT课件

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银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
环保法律法规篇
中华人民共和国水污染防治法
第二十条
国家实行排污许可制度。直接或者间接向水体排放工业废水和医疗污水以及其他按照规定应当取得排污许 可证方可排放的废水、污水的企业事业单位,应当取得排污许可证。
第二十三条
重点排污 单位应当安装 水污染物 排放自动监测设备 ,与环境保护主管 部门的监控设备 联 网,并保证监测 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎,叶子摸起来软绵绵的,非常舒服。在初春的时候,银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。 设备正常运行。排放工业废水的企业,应当对其所排放的工业废水进行监测,并保存原始监测记录。
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
环保常识篇
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
水污染事故
溃坝事故
雾霾
漏油事故
绿色环境保护知识主题讲座实用PPT解析课件

油污
危 世 乱、界胃头肠号炎杀、手痢;疾世、界传上染80性%的肝疾炎病;与作水物污减染产有、关品;质伤降寒低、;霍生 秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊花一枝独秀,我们在花园中尽情漫步,菊花慷慨大方地送上淳朴的花香。小动物们无暇顾及这这菊花的幽香,而忙着去采集过冬的食物,为度过难熬的冬天而忙碌着。小松鼠将食物藏在树洞中,熊将自己缩成一团,熟睡起来,青蛙也躲在了自己的洞中,不再出来演唱自己那洪亮的歌声。 害 物体变异、畸形和死亡;生态失衡
秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
也被称为“电子雾污染”,一般是指一定波长、一定频率的电磁波造成环境污染的现象扰 乱人体的自然生理节律;导致神经衰弱、呼吸系统障碍、心律不齐、心血管等多种疾
秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
绿色生态PPT模板

西双版纳热带雨林自然保护区位于云南省南 部西双版纳。其热带雨林、南亚热带常绿阔叶林 、珍稀动植物种群,以及整个森林生态都是无价 之宝,是世界上惟一保存完好、连片大面积的热 带森林,深受国内外瞩目。
2019/8/8
草原生态景区之呼伦贝尔草原
呼伦贝尔草原位于内蒙古呼伦贝尔市,因其旁 边的呼伦湖和贝尔湖而得名。是世界三大草原之一 ,也是世界上最优质的草原,蒙古族发源地,内蒙 古主要的畜牧区,出产著名的三河马,三河牛。境 内有上千个大小湖泊。著名的大草原呼伦贝尔大草 原,绿波千里,一望无垠,微风过,羊群如流云飞 絮,点缀其间,草原风光极为绮丽,令人心旷神怡 。
玉龙雪山是云南亚热带的极高山地,以险、奇 、美、秀著称。其气势磅礴,造型玲珑秀丽。随着 节令和气候变化,有时云蒸霞蔚,玉龙雪山时隐时 现,有时碧空万里无云,群峰晶莹耀眼。
漂流生态景区之神农架
、神农架完好的原始生态系统,丰富的生物多样性, 宜人的气候条件,原始独特的内陆高山文化,共同 构成了绚丽多彩的山水画卷。也使神农架享有了 “绿色明珠”、“天然动植物园”、“生物避难 所”、“物种基因库”、“自然博物馆”、“清凉 王国”等等护区是中 国第一大淡水湖鄱阳湖的 西北角,是候鸟理想的越 冬地。全区有鸟类258 种, 是世界上最大的白鹤越冬 地,全球约95%的白鹤在此 越冬,也是世界上最大的 越冬鸿雁群体所在地。该 保护区是世界保护、研究 鸟类的重要基地。
2019/8/8
2019/8/8
冰雪生态旅游区之玉龙雪山
湖泊生态景区之西湖
杭州西湖位于浙江省杭州市的西方,它以其秀丽的湖光山 色和众多的名胜古迹而闻名中外,是我国著名的旅游胜地,也 被誉为“人间天堂”。 西湖的美在于晴中见潋滟,雨中显空蒙 。无论雨雪晴阴,在落霞、烟雾下都能成景;在春花,秋月, 夏20荷19/8,/8 冬雪中各具美态。
绿色生态园

单元教学计划课时备课课题: 连乘、连除解决问题课型:新授总课时:__ 授课日期:______一、导学目标:1.通过操作、观察,掌握利用连乘、连除列出综合算式,解决实际问题。
2. 经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,体验列式方法的多样化,培养初步的抽象概括能力、动手实践能力、应用意识和创新意识,积累数学活动经验。
3.在解决简单的实际问题中,体会数学与生活的密切联系。
二、学习重、难点:重点:掌握分步列式或是利用综合算式解决实际问题,并能正确熟练地计算。
难点:理解并说出算列算式的含义。
三、课前准备:课件。
学具准备:小纸板。
四、导学过程六、板书设计:七、教后反思:课时备课课题:连乘、连除解决问题课型: 新授总课时:_15__ 授课日期:________一、导学目标:1.通过练习,掌握利用连乘、连除列出综合算式,解决实际问题。
2.通过练习培养抽象概括能力、动手实践能力、应用意识和创新意识,积累数学活动经验。
3.培养学数学、用数学的乐趣。
二、学习重、难点:重点:通过练习掌握利用综合算式解决实际问题,并能正确熟练地计算。
难点:理解并说出算列算式的含义。
三、课前准备:多媒体课件四、导学过程自主练习第1、2、4、5题。
六、板书设计:七、教后反思:课时 备 课课题: 乘除混合运算 课型:新授 总课时:_16__ 授课日期:______一、导学目标:1、在解决问题过程中理解并掌握乘除混合式题的运算顺序。
2、能正确计算乘除混合运算。
3、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,提高各方面能力。
二、学习重、难点:重点:理解并掌握乘除混合式题的运算顺序。
难点:正确计算乘除混合式题。
三、课前准备:多媒体课件四、导学过程1.自主练习第6、7、8题六、板书设计:七、教后反思:课时备课课题:乘除混合运算课型: 练习总课时:_______ 授课日期:_____一、导学目标:1、通过练习理解并掌握乘除混合式题的运算顺序。
绿色环保教育知识培训讲座爱护生态环境主题演讲PPT模板课件

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人类生存又时刻离不开能源,所 以必须寻找新的能源。随着化石 燃料耗量的日益增加,其储量日 益减少
什么是氢能源
终有一天这些资源、能源将要枯竭,这就迫切需要寻找一种不依赖化石燃料的储量丰富 的新的含能体能源
氢正是这样一种在常规能源危机的出 现和开发新的二次能源的同时,人们 期待的新的二次能源。氢位于元素周 期表之首,原子序数为1,常温常压 下为气态,超低温高压下为液态
氢能源的应用
H2
A P P L I C AT I O N O F H Y D R O G E N E N E R G Y
氢能源的应用
燃料电池是将氢气的化学能直接转化为电能的装置,具 有转换效率高、零排放等特点,是最佳的氢能利用技术 氢燃料电池汽车可实现真正的零排放、零污染,是传统 燃油汽车理想的替代品,也是氢能清洁利用的主要方式 分布式发电一般是指靠近最终用户或者就在最终用户处 的集成或者单机的小型发电装置。 氢燃料电池,以其具有的能源效率高、环境友好、占地 面积小、质量轻、运行稳定可靠、寿命长等特点
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2022三年级数学下册第4单元绿色生态园__解决问题信息窗2归一问题习题课件青岛版六三制

7. 小强家住七楼,从一楼到三楼坐电梯需要4秒。照 这样的速度,小强坐电梯从一楼到七楼要用多长 时间? 4÷(3-1)=2(秒) 2×(7-1)=12(秒) 答:小强坐电梯从一楼到七楼要用12秒。
提升点 建立模型,解决“先求一份量”问题
4. 买3支钢笔要用15元。按这样的价格,填写下表。
数量/支 2 4 7 9 10 总价/元 10 20 35 45 50
5.3盒共有18个茶杯,照这样计算,9盒共有多少个茶杯? 18÷3×9=54(个) 答:9盒共有54个茶杯。
6. 照这样的速度,亮亮还需要5天才正好把这本故事 书读完。这本故事书共有多少页? 27÷3=9(页) 9×(3+5)=72(页) 答:这本故事书共有72页。
2.小明3分钟打225个字,照这样计算,25分钟打多 少个字? 先将条件和问题整理在下表中,再解答。
时间 时间 3分钟 25分钟 字数 字数 225个 ?个 225÷3×25=1875(个) 答:25分钟打1875个字。
易错点 没有找对“一份量”
3.实验小学的教学楼共有5层,每层的教学班同样多, 1~3层共有24个教学班,实验小学共有多少个教 学班? 24÷3×5=40(个) 答:实验小学共有40个教学班。 辨析:这道题容易误认为一层的教学班有24个, 本题的“一份量”应为24÷3=8(个)。
(2)可以先求:一__支__圆__珠__笔__多__少__元____________________。 列式:_3_2_÷__4_=__8_(元__)_______________________ 再求:_买__8_支__圆__珠__笔__需__要__多__少__元__________________。 列式:_8_×__8_=__6_4_(元__)_______________________ 列综合算式:3_2_÷__4_×__8_=__6_4_(_元__)_________________
《绿色生态园》

03 绿色生态园的施工与维护
施工前的准备
规划设计
制定绿色生态园的总体规划、景观设计、施 工方案等。
物资采购
购买景观建设所需的各种材料、设备等。
资金筹备
预算、筹措资金等。
人员组织
安排施工队伍、管理人员、技术人员等。
现场施工管理
施工进度控制
按照施工计划,合理安排施工进度, 确保按时完成。
质量控制
制定施工质量标准,对每个施工环节 进行严格的质量控制,确保景观建设 的质量。
成本控制
合理使用资金,控制施工成本,避免 浪费。
安全管理
采取安全措施,防止事故发生,确保 施工安全。
后期维护与管理
植物养护
设施维护
定期浇水、施肥、修剪植物,保证植物生 长良好。
对景观设施进行定期检查、维护,确保设 施的正常运转。
环境保洁
安全管理
保持环境整洁,及时清理垃圾,营造良好 的生态环境。
加强安全管理,防范安全事故的发生,确 保游客的安全。
特点
绿色生态园注重自然生态的保育和恢复,强调人与自然的和谐共生,同时提供 休闲、娱乐和教育的功能,是一个具有高度互动性和参与性的绿色空间。
绿色生态园的重要性
01 02
生态价值
绿色生态园作为城市生态系统的重要组成部分,有助于提高城市生物多 样性,改善空气质量,调节气候,净化水源,保护土壤,对城市的生态 环境起到重要的改善作用。
04 绿色生态园的应用与效果
城市绿化与生态修复
城市绿肺
绿色生态园在城市中充当着“ 绿肺”的角色,为城市居民提 供新鲜空气和宜人的环境,同 时有助于改善城市热岛效应。
生态修复
绿色生态园通过植被覆盖、水土保 持等手段,对城市环境进行生态修 复,改善土壤和水质。
绿色生态环境保护教育宣传PPT模板课件

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66%
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二、合作探究,列出算式。
每行8盆
算法一: 问题 1
8 × 5 = 40(盆)
问题2 40 ×3 =120(盆)
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
二、合作探究,列出算式。
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三、自主练习。
提示:做1张这样的画需要多少个 ? 6×5×8 一张画需要的贝壳数
三、自主练习。
提示:每盒6个什么?每箱8个什么? 9×8×6 9箱一共多少盒
三、自主练习。
解法一:先算一共多少只羽毛球,再算一共需要多少钱。 6×5×4 =30×4 =120(元)
解法二:先算买一盒羽毛球需要多少钱,再算一共需要多少钱。 6×4×5 =24×5 =120(元)
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
5×8
5×8
5×8
算法二:
问题1
5×8 =40(盆)
问题2
5×8 ×3
答: 每种颜色的花各有40盆:
答:三种颜色的花一共摆了120 盆
二、合作探究,列出算式。
每个花架4层
二、合作探究,列出算式。
每个花架4层
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、你说我讲,探究算法。
2个花架共8层
96÷8=12(盆)
答:平均每个花架每层摆了12 盆花
青岛版三年级数学下
绿色生态园
解决问题
好好学习天天向上
• 学习目标
• 1、掌握正确分析连乘、连除问题中的数量 关系。
• 2、掌握列综合算式解决连乘、连除问题的 方法。
一、观察情境图,提出问题。
提出的问题: 1、每种颜色的花有多少盆? 2、三种颜色的花一共摆了多少盆? 3、每个花架摆了多少盆花? 4、平均每个花架每层摆了多少盆花?
谢谢观看 下节课再见