新人教版《画角》课件
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新人教部编版小学四年级数学上册《画角》课件
5度的角。
120°
45°
4、用量角器画出85度和165度的角。
85°
165°
画130° 的角。
·
130°
用量角器画出下列各角， 10° 45° 60° 90° 105° 120°
今天我们学习了哪些知识？
一画线（画一条射线）； 二重合（中心点重合、刻度线重合）； 三找点（找到所画度数，点上点）； 四连线（连接两点）。 一定要注意，从0刻度线开始呦！
1、画45°的角。
·
45°
练习
2、画130° 的角。
·
130°
小结
今天我们学习了哪些知识？
一画线（画一条射线）； 二重合（中心点重合、刻度线重合）； 三找点（找到所画度数，点上点）； 四连线（连接两点）。 一定要注意，从0刻度线开始呦！
练习
用量角器画出下列各角，
10° 45° 60° 90° 105° 120°
·
(1) 画一条射线。
(2) 使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线 和射线重合。
·
(3)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。
·
(4)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再 画一条射线。
·
65°
(5) 画完后在角上标上符号，写出度数。 画角要点： 一画线，二重合，三找点，四连线。
练习
练习
算一算 已知∠1=30°，∠2=120 °，求∠3的度数。
2 13
∠1, ∠2和∠3度数的和正 好是一个平角，平角度数 是180 °。
∠3=180 °-30°-120°=30°
选一选
把一个圆形纸片对折3次，折成的角是（ A ）度。
A、45度 B、60度 C、90度 D、120度
120°
45°
4、用量角器画出85度和165度的角。
85°
165°
画130° 的角。
·
130°
用量角器画出下列各角， 10° 45° 60° 90° 105° 120°
今天我们学习了哪些知识？
一画线（画一条射线）； 二重合（中心点重合、刻度线重合）； 三找点（找到所画度数，点上点）； 四连线（连接两点）。 一定要注意，从0刻度线开始呦！
1、画45°的角。
·
45°
练习
2、画130° 的角。
·
130°
小结
今天我们学习了哪些知识？
一画线（画一条射线）； 二重合（中心点重合、刻度线重合）； 三找点（找到所画度数，点上点）； 四连线（连接两点）。 一定要注意，从0刻度线开始呦！
练习
用量角器画出下列各角，
10° 45° 60° 90° 105° 120°
·
(1) 画一条射线。
(2) 使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线 和射线重合。
·
(3)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。
·
(4)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再 画一条射线。
·
65°
(5) 画完后在角上标上符号，写出度数。 画角要点： 一画线，二重合，三找点，四连线。
练习
练习
算一算 已知∠1=30°，∠2=120 °，求∠3的度数。
2 13
∠1, ∠2和∠3度数的和正 好是一个平角，平角度数 是180 °。
∠3=180 °-30°-120°=30°
选一选
把一个圆形纸片对折3次，折成的角是（ A ）度。
A、45度 B、60度 C、90度 D、120度
第三单元《画角》(课件)人教版四年级数学上册(共10张PPT)
➢画角步骤
一画线，二重合，三找点， 四连线，五标数。
➢注意事项
从0°刻度开始。
画角时要弄清，看外圈刻度， 还是内圈刻度。
学习之心不可无 怠惰之心不可有
4.画 角
扇子打开的过程中形成了各种大小不同的角，你会 把这些角画下来吗？
你会画一个60°的角吗？
60°
还有没有别的方法？
还能用量角器画角。 60°
1.画一条射线，使量角器的中心和 射线的端点重合，0°刻度线和射线 重合。
2.在量角器60Biblioteka 刻度线的地方点一 个点。3.以画出的射线的端点为端点，通过 刚画的点，再画一条射线。
2.分别画出下面的角。 20° 30° 75° 85° 90°
20°
30°
75°
90°
120°
120°
135°
85° 135°
3.你能用三角尺画出下面的角吗？ 15° 150° 165° 75°
15°= 45°- 30° 165°= 90°+ 45°+ 30°
150°= 90°+ 60° 75°= 45°+ 30°
你能再用量角器画一个开口向左的60°角吗？
＝
60°
60°
这两个角的大小一样吗？
1.画角的步骤 • 画一条射线，使量角器的_中__心___和射线的_端__点___重合，
0°刻度线和__射__线__重合。 • 在量角器相应度数刻度线的地方点一个__点___。
• 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画 一条__射__线___。
《画角》教学PPT课件【人教版四年级数学上册】
用三角板可以直接画出：30°、45°、60°、90°. 用三角板可以拼出：75°、105°、120°、135°、150°、15°.
三、巩固练习
1. 用一副三角板画出 75 度和 45 度的角。 2. 用量角器画出 15 度、80 度和 165 度的角。 3. 用一张长方形的纸折出 45 度、135 度的角，
第 2 单元 角的度量
画角
一、复习导入 330 ° 360° 30 °
300 °
60 °
270°
90 °
240 °
周角3600
120 °
210 ° 180 ° 150 °
认识量角器
二、探究新知
这是一个（ 量角器 ）。
量角时注意：
中心点 0 刻度线
1. 量角器的中心点对齐角的顶点。 2. 0 刻度线对齐角的一条边。
二、探究新知
思考
想一想：还可以拼出哪些角？
（提示：一副三角板上的角只有 30°、45°、60°、90°。）
还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。
30°＋45°＝ 75° 45°＋60°＝ 105° 30°＋90°＝ 120° 45°＋90°＝ 135°
15°怎么拼出呢？
45°－30°＝15°
学画 45 度角
二、探究新知
· 45°
学画 1
思考
你还有其它画角的方法吗？
可以用量角器画 角也可以利用三 角板画图。
二、探究新知
认识三角板
你还记得三角板的每个角的度数吗？
（ 30°）
（ 45°）
（ 90°） （ 60°） （ 45°） （ 90°）
画 15 度角
二、探究新知
怎样用三角板画出 15°角？
三、巩固练习
1. 用一副三角板画出 75 度和 45 度的角。 2. 用量角器画出 15 度、80 度和 165 度的角。 3. 用一张长方形的纸折出 45 度、135 度的角，
第 2 单元 角的度量
画角
一、复习导入 330 ° 360° 30 °
300 °
60 °
270°
90 °
240 °
周角3600
120 °
210 ° 180 ° 150 °
认识量角器
二、探究新知
这是一个（ 量角器 ）。
量角时注意：
中心点 0 刻度线
1. 量角器的中心点对齐角的顶点。 2. 0 刻度线对齐角的一条边。
二、探究新知
思考
想一想：还可以拼出哪些角？
（提示：一副三角板上的角只有 30°、45°、60°、90°。）
还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。
30°＋45°＝ 75° 45°＋60°＝ 105° 30°＋90°＝ 120° 45°＋90°＝ 135°
15°怎么拼出呢？
45°－30°＝15°
学画 45 度角
二、探究新知
· 45°
学画 1
思考
你还有其它画角的方法吗？
可以用量角器画 角也可以利用三 角板画图。
二、探究新知
认识三角板
你还记得三角板的每个角的度数吗？
（ 30°）
（ 45°）
（ 90°） （ 60°） （ 45°） （ 90°）
画 15 度角
二、探究新知
怎样用三角板画出 15°角？
《画角》1用三角板画角 ppt课件
30°
2020/12/277来自我想画一个60°的角，你有什么好办法吗？ 三角板里有一个角就是60°，我用它来画。
60°
2020/12/27
1.先画一条射线。
2.用三角板60°角的一条 边对齐射线，顶点对齐射 线的端点。
3.从刚才的顶点出发，沿 另一条边再画一条射线。
这样一个60°的角就画成 了。
8
想一想可以用这副三角板画出哪些 角？
还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。
30°＋45°＝75° 30°＋90°＝120°
45°＋60°＝105° 45°＋90°＝135°
15°怎么拼出呢？
45°－30°＝15°
2020/12/27
12
思考：怎样用三角板画出 15°角？ 45 °－ 30 °
15°
2020/12/27
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
你能画一个角吗？
我们不但要会画角，还要会画有度数 的角，如何画有度数的角呢？就是我 们要学习的内容！
2020/12/27
5
认真想一想！
我们学用三角板画角，请拿出 自己的两个三角尺，分别用量 角器量出每个角的度数。
90°
60°
45°
45°
30°
90°
2020/12/27
6
你能用三角板画一个30°的角吗？
13
2020/12/277来自我想画一个60°的角，你有什么好办法吗？ 三角板里有一个角就是60°，我用它来画。
60°
2020/12/27
1.先画一条射线。
2.用三角板60°角的一条 边对齐射线，顶点对齐射 线的端点。
3.从刚才的顶点出发，沿 另一条边再画一条射线。
这样一个60°的角就画成 了。
8
想一想可以用这副三角板画出哪些 角？
还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。
30°＋45°＝75° 30°＋90°＝120°
45°＋60°＝105° 45°＋90°＝135°
15°怎么拼出呢？
45°－30°＝15°
2020/12/27
12
思考：怎样用三角板画出 15°角？ 45 °－ 30 °
15°
2020/12/27
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
你能画一个角吗？
我们不但要会画角，还要会画有度数 的角，如何画有度数的角呢？就是我 们要学习的内容！
2020/12/27
5
认真想一想！
我们学用三角板画角，请拿出 自己的两个三角尺，分别用量 角器量出每个角的度数。
90°
60°
45°
45°
30°
90°
2020/12/27
6
你能用三角板画一个30°的角吗？
13
数学画角(共15张PPT)人教版优秀课件
A.中心点
B.0°刻度线
C.外圈的刻度线
D.内圈的刻度线
（2）不能用三角尺画出来的角是（ C ）。
A.135° B.45° C.100° D.60°
3.写出一副三角尺上每个角的度数。 90°
任意一个三角尺上 都有（ 1 ）个直角， （ 2 ）个锐角。
45° 90°
60°
45° 30°
画指定度数的角的方法：
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
粕
，
下
面
分
享
给
大
家
。
•
•
审
、
敲
、
打
、
千
、
隆
、
卖
•
•
使
用
规
则
：
•
•
先
审
后
敲Leabharlann ，急打慢
千
；
•
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
并
用
；
•
•
十
千
就
响
，
十
隆
就
成
；
•
•
先
千
后
往
，
无
往
不
利
；
•
•
有
千
无
隆
，
帝
寿
之
《画角》课件
40°
一定要注意：从0刻度开始哟！ 2、用三角板画角： 用三角板可以直接画出：30°、45°、60°、90°. 用三角板可以拼出：75°、105°、120°、135°、150°、15°.
课堂练习：
练习五
2题 画45度，60度，105度， 120度的角。
请你用量角器画出40°的角。
40°
一定要注意：从0刻度开始哟！
请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候 有什么不同。
70°
110 °
现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧！
用三角板画出30°、45°、90°的角。
你在三角板上找到这三个角了吗？
30°
45°
用三角板还可以画出一些特殊的角，想一想还有哪几个？
画角
你还记得吗？
用量角器可以准确地量出角的大小。 这是一个（ 量角器 ）。
量角时注意： 中心点
0刻度线
1、量角器的中心点与角的顶点重合 2、0刻度线与角的一条边重合。 3、另一条边对着的就是角的度数。 4、一定要从0刻度线开始。
你还记得三角板的每个角的度数吗？
（ 30° ）
（ 45° ）
（ 90° ）
动脑筋！
用三角板画出150°的角。
用一个三角板够吗？ 90°＋60°＝150° 必须用两个三角板拼出来。
60°
90°
想一想：还可以拼出哪些角？
（提示：一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。）
还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。
30°＋45°＝75°
30°＋90°＝120°
45°＋60°＝105°
45°＋90°＝135°
45°－30°＝15° 15°怎么拼出呢？
公开课上册《画角》PPT课件
40°
一定要注意：从0刻度开始哟！ 2.用三角板画角： 用三角板可以直接画出：30°、45°、60°、90°. 用三角板可以拼出：75°、105°、120°、135°、150°、,110°,150°的角。
40°
一定要注意：从0刻度开始哟！
画角的步骤：
1.先画一条射线。 2.量角器的中心点对齐顶 点，0刻度线对齐射线。 3.找到60°，点上一个点。 注意：从0刻度开始。 4.连成一条射线。 标上60°，这样就完成了。 画角的要点是： 一画线，二重合，三找点，四连线。
60°
练习画角：
1、试画45°、130° 的角。
·
45°
练习画角：
75°
思考：怎样用三角板画出 15°角？ 45 °－ 30 °
15°
选择合适的方法画出下列各角， 并说说它们分别是哪一种角。
10° 45° 90° 105°
今天我们学习了哪些知识？ 1.用量角器画角： 一画线（画一条射线）；
二重合（中心点对齐，0刻度线对齐）；
三找点（找到所画度数，点上点）；
四连线（连接两个端点）。
试画45°、130° 的角。
·
130°
练习画角： 2、画出 80°、120° 的角。
方法二
三角板里有一个角就是60°，我用它来画。
60°
用三角板画30°、45°、90°的角。
你在三角板上找到这三个角了吗？
30°
45°
用三角板还可以画出一些特殊的角，想一想还有哪几个？
思考：怎样用三角板画出 75 °角。 用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
你还记得吗？
用量角器可以准确地量出角的大小。 这是一个（ 量角器 ）。
量角时注意： 中心点
四年级公开课《画角》课件.ppt
今天来学习：
用量角器
用自己喜欢的方法， 利用量角器画75°角
不会画的，可问同桌，或小组合作 讨论学习。
先怎么画，再怎么画，最后怎 么画？
不会画的小朋友 注意啦！！！
•一起来模仿
先画一个端点
再过这个点一条射线
把量角器的中心点和零刻度线与射 线及端点重合
在内围75°角的地方打上点
通过两点连线就是所画75°角
注意啦！！！
练习
• 练习册23页，1题。
• 拿给四人组组长纠错。 错了的让他站起来。
• 小结。 用量角器画角： 一画线（画一条射线）； 二重合（中心点与端点对齐，0刻度线
射线对齐）； 三找点（找到所画度数，点上点）； 四连线（连接两个端点）。
• 作业。书48页8题9题完成在作业 本上。
• 反思：通过这节课大家有什么收获？
小组活动，大家用量角器画60°角
四人组组长停笔， 指导画角困难的组员
小组讨论， 总结画角方法。
• 请3个小组来说一说
用量角器画
1.先画一条射线。
2.量角器的中心点对齐端点，0刻度线对齐射线。
3.找到要画的度数，点上一 个点。
4.由端点过那点画射线
最后标上度数
60°
画角的要点是：
一画线，二重合， 三找点，四连线。
用量角器
用自己喜欢的方法， 利用量角器画75°角
不会画的，可问同桌，或小组合作 讨论学习。
先怎么画，再怎么画，最后怎 么画？
不会画的小朋友 注意啦！！！
•一起来模仿
先画一个端点
再过这个点一条射线
把量角器的中心点和零刻度线与射 线及端点重合
在内围75°角的地方打上点
通过两点连线就是所画75°角
注意啦！！！
练习
• 练习册23页，1题。
• 拿给四人组组长纠错。 错了的让他站起来。
• 小结。 用量角器画角： 一画线（画一条射线）； 二重合（中心点与端点对齐，0刻度线
射线对齐）； 三找点（找到所画度数，点上点）； 四连线（连接两个端点）。
• 作业。书48页8题9题完成在作业 本上。
• 反思：通过这节课大家有什么收获？
小组活动，大家用量角器画60°角
四人组组长停笔， 指导画角困难的组员
小组讨论， 总结画角方法。
• 请3个小组来说一说
用量角器画
1.先画一条射线。
2.量角器的中心点对齐端点，0刻度线对齐射线。
3.找到要画的度数，点上一 个点。
4.由端点过那点画射线
最后标上度数
60°
画角的要点是：
一画线，二重合， 三找点，四连线。
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新人教版《画角》课件
用量角器量角的步骤：
50°
1
0°
1(.1把)中量角心器对放在顶角点的上（面重，使合量）角器的中心和角的顶点重合。 2(.2把)0零刻度刻度度线线和对角一的一边条（边重重合合。 ）
(3.3)看度角的数另就一条看边另所对一的边量角（器重上的合刻）度。
新人教版《画角》课件
画任意角
用三角板画了 一个60°的角。
新人教版《画角》课件
用三角尺画角的方法：
1. 在三角尺上找到 60°的角。 2. 沿着三角尺上 60°角的一条边画出一条射线。 3. 沿着三角尺上 60°角的另一条边再画出一条射线。
. 60°
新人教版《画角》课件
4. 标上角的符号和度数。
·
60°
新人教版《画角》课件
量角器
用量角器画了 一个60°的角。
130°
130°
新人教版《画角》课件
通过刚才的练习你觉得用量角器画 角应该注意什么？
画角时要弄清是看外圈 刻度还是看内圈刻度。
新人教版《画角》课件
你还有其它画角的方法吗？ 可以用量角器
画角也可以利用三 角板画图。
新人教版《画角》课件
还记得三角尺上每个角的度数吗？ 1=（ 60°） 2=（ 30°）° 3=（ 90°）°
新人教版《画角》课件
用你喜欢的方法画一个 80°的角。
新人教版《画角》课件
·
新人教版《画角》课件
· ·
新人教版《画角》课件
· ·
新人教版《画角》课件
80°
新人教版《画角》课件
讲
·
1. 画一条射线，使量角器的中心和射线 的端点重合，零刻度线与射线重合。
新人教版《画角》课件
·
·
2. 在量角器80°刻度线的地方点一个点。
65°
(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重
合，0 刻度线和射线重合。 (2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。
(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再
画一条射线。
(4)
新人教版《画角》课件
画完后在角上标上符号，写出度数。
请用量角器画出一个 130°的角。
新人教版《画角》课件
新人教版《画角》课件
1=（ 90°）° 2=（ 45°）° 3=（ 45°）°
新人教版《画角》课件
你能用一副三角尺拼出一些角吗？
新人教版《画角》课件
我拼出了一个75°的角。
新人教版《画角》课件我拼出了一个120°角。90°30°
新人教版《画角》课件
我拼出了一个135°的角。
45°
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我拼出了一个 105°的角。
新人教版《画角》课件
·
·
3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。
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探究用量角器画角的方法： 1、自学课本P43画角的方法。 2、尝试画一个自己喜欢度数的角。
3、小组交流画角方法：告诉小组 成员，你是按怎样的步骤来画的？
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尝试画一个65°角，交流画法。 ·
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我清楚了用量角器画角的步骤：
1. 画一条射线，使量角器的中心和射线 的端点重合，零刻度线与射线重合。
2. 在量角器角度刻度线的地方点一个点。 过刚画的点
再画一条射线。 3. 以射线的端点为 端4.点标，上通角的符号和度数。
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我知道了画角 有两种方法：用量 角器和三角尺。
画角
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认真想想！
拿出自己的两个三角尺，和同
桌说一说每个角的度数
90°
60°
45°
45° 30°
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90°
外刻度
90°刻度线
中心点
内刻度
零刻度线
量角器
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用量角器量角的步骤:
1
1. 把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。 2. 零度刻度线和角的一条边重合。
45° 60°
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我拼出了一个 150°的角。
60° 90°
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思考： 用三角尺可以画出哪些特殊的角？
画75 °和15°的行吗？
提示：可以把三角尺上的角相加或相减。
该怎样画，赶快试试吧！
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思考：怎样用三角板画出 75 °角。 用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
75°
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思考：怎样用三角板画出 15°角？ （45 °－30 °）
15°
小结：凡是15的倍数的角都能用三角尺画出来。 新人教版《画角》课件
顺口溜
小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
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同学们今天的学习有什么收获啊？ 画角的步骤是怎样的啊？
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用量角器画角的方法：
·
1. 画一条射线，使量角器的中心和射 线的端点重合，零刻度线与射线重 合。
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·
·
2. 在量角器 60°刻度线的地方点一个点。
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·
3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。
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60°
4. 标上角的符号和度数。
用量角器量角的步骤：
50°
1
0°
1(.1把)中量角心器对放在顶角点的上（面重，使合量）角器的中心和角的顶点重合。 2(.2把)0零刻度刻度度线线和对角一的一边条（边重重合合。 ）
(3.3)看度角的数另就一条看边另所对一的边量角（器重上的合刻）度。
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画任意角
用三角板画了 一个60°的角。
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用三角尺画角的方法：
1. 在三角尺上找到 60°的角。 2. 沿着三角尺上 60°角的一条边画出一条射线。 3. 沿着三角尺上 60°角的另一条边再画出一条射线。
. 60°
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4. 标上角的符号和度数。
·
60°
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量角器
用量角器画了 一个60°的角。
130°
130°
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通过刚才的练习你觉得用量角器画 角应该注意什么？
画角时要弄清是看外圈 刻度还是看内圈刻度。
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你还有其它画角的方法吗？ 可以用量角器
画角也可以利用三 角板画图。
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还记得三角尺上每个角的度数吗？ 1=（ 60°） 2=（ 30°）° 3=（ 90°）°
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用你喜欢的方法画一个 80°的角。
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· ·
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· ·
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80°
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讲
·
1. 画一条射线，使量角器的中心和射线 的端点重合，零刻度线与射线重合。
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·
·
2. 在量角器80°刻度线的地方点一个点。
65°
(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重
合，0 刻度线和射线重合。 (2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。
(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再
画一条射线。
(4)
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画完后在角上标上符号，写出度数。
请用量角器画出一个 130°的角。
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1=（ 90°）° 2=（ 45°）° 3=（ 45°）°
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你能用一副三角尺拼出一些角吗？
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我拼出了一个75°的角。
新人教版《画角》课件我拼出了一个120°角。90°30°
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我拼出了一个135°的角。
45°
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我拼出了一个 105°的角。
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3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。
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探究用量角器画角的方法： 1、自学课本P43画角的方法。 2、尝试画一个自己喜欢度数的角。
3、小组交流画角方法：告诉小组 成员，你是按怎样的步骤来画的？
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尝试画一个65°角，交流画法。 ·
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我清楚了用量角器画角的步骤：
1. 画一条射线，使量角器的中心和射线 的端点重合，零刻度线与射线重合。
2. 在量角器角度刻度线的地方点一个点。 过刚画的点
再画一条射线。 3. 以射线的端点为 端4.点标，上通角的符号和度数。
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我知道了画角 有两种方法：用量 角器和三角尺。
画角
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拿出自己的两个三角尺，和同
桌说一说每个角的度数
90°
60°
45°
45° 30°
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90°
外刻度
90°刻度线
中心点
内刻度
零刻度线
量角器
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用量角器量角的步骤:
1
1. 把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。 2. 零度刻度线和角的一条边重合。
45° 60°
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我拼出了一个 150°的角。
60° 90°
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思考： 用三角尺可以画出哪些特殊的角？
画75 °和15°的行吗？
提示：可以把三角尺上的角相加或相减。
该怎样画，赶快试试吧！
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思考：怎样用三角板画出 75 °角。 用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
75°
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思考：怎样用三角板画出 15°角？ （45 °－30 °）
15°
小结：凡是15的倍数的角都能用三角尺画出来。 新人教版《画角》课件
顺口溜
小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
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同学们今天的学习有什么收获啊？ 画角的步骤是怎样的啊？
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用量角器画角的方法：
·
1. 画一条射线，使量角器的中心和射 线的端点重合，零刻度线与射线重 合。
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2. 在量角器 60°刻度线的地方点一个点。
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3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。
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60°
4. 标上角的符号和度数。