托福听力考试高分心得
托福听力考试高分技巧通用3篇

托福听力考试高分技巧通用3篇托福听力考试高分技巧 1托福听力高分练习技巧一:听历年真题听写用真题。
可以找到原来老托福的听力真题,坚持把它们听写下来。
在完全翻烂托福听力真题前,不建议去听别的听力材料,像美剧、VOA等,其一是因为各自涵盖的内容有差异,涉及领域不同;其二是因为它们难度太大,等你把它们拿下,留给另外三项的时间也就不多了,所以千万不要好高骛远。
在听的过程中不要死磕着,听了4次再不懂就看文章。
有些你查字典才能明白的东西,又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?如果把全部真题听完,可以试着背托福听力里面一些句子。
托福听力高分练习技巧二:背材料里的单词托福听力高分练习技巧三:听写训练想要让自己的听力成绩能稳步提高,最妥的办法就是听写。
很多考友总是认为听写是一个非常消耗时间的方法,还十分考验人的耐心。
相比于听写很多同学更愿意有听关键词、记笔记的方法,因为这样的托福听力技巧见效更快些。
但是出国之后呢,要到一个全是英语的__,光靠听关键词半猜着理解怎么足够,所以大家还是老老实实地听写吧。
如果听写能够坚持一个月的话,有可能就能提升5分左右的空间,而且对于口语和作文的连带提分效果。
用托福听力听写的方法来提高相当于是一个长期投资,训练足够你还能做些同声传译的工作,这是一个很大的提高。
托福听力高分练习技巧四:听完之后再做真题边听边做题容易造成听后不反应文章意思的恶习,的确大部分你能够听懂,基本都可以做对题,但是边听边做可能会把全题意思理解错误。
其次虽然听力选项答案简单,但是个体浏览和理解速度有差异,长期只听不作题必定导致扫描答案速度降低。
托福听力答案偶有陷阱,D比A好,可是一上来就选A,所以这种细心和灵感是需要平时养成的。
最后,在万一听不懂的情况下,你看着选项必须猜题,这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案,这也是能力,试问你平时不猜,考试的时候怎么会猜对?所以听完之后再做题也可以提高猜题的准确性。
托福听力考试高分技巧 22016年托福听力考试高分技巧托福听力高分练习技巧一:听历年真题听写用真题。
托福听力满分的学习心得有哪些

托福听力满分的学习心得有哪些对于很多准备托福考试的同学来说,听力部分往往是一个挑战。
然而,通过正确的方法和持续的努力,取得满分并非遥不可及。
在这里,我想和大家分享一下我在托福听力学习中的一些心得体会。
首先,要想在托福听力中取得好成绩,词汇量是基础。
托福听力中会涉及到各种各样的话题,从学术讲座到校园生活,如果词汇量不足,很多关键信息就会听不懂。
因此,我每天都会花一定的时间背诵托福词汇。
我不仅仅是死记硬背单词的拼写和意思,还会通过听单词的发音、看例句、做相关的词汇练习来加深对单词的理解和记忆。
同时,我会把新学的单词运用到日常的英语交流和写作中,这样可以让我更加熟练地掌握它们。
除了词汇,培养英语语感也非常重要。
我通过大量听英语原声材料来提高自己的语感,比如英语电影、电视剧、广播、有声书等等。
刚开始的时候,可能会觉得听不懂,但不要着急,坚持听下去,慢慢地就能适应英语的语音、语调、语速。
在听的过程中,不要只是被动地接受,要尝试主动去理解内容。
可以先从简单的、自己感兴趣的材料入手,逐渐增加难度。
精听练习是提升托福听力的关键。
我会选择托福听力真题进行精听,一句一句地听,听完一句暂停,把听到的内容写下来。
如果有没听清楚的地方,就倒回去反复听,直到听清楚为止。
听完一篇文章后,对照原文,找出自己没听出来的地方,分析原因,是因为单词不认识、连读没听出来还是语法结构不熟悉。
然后,再听几遍,加深印象。
通过这样的精听练习,我的听力理解能力有了很大的提高。
做笔记也是托福听力中很重要的一个环节。
好的笔记可以帮助我们在答题时快速回忆起听力内容。
在做笔记时,不要试图把听到的每一个单词都记下来,而是要抓住关键信息,比如主题、观点、重要的细节、例子等等。
可以使用一些缩写和符号来提高记笔记的速度。
同时,要注意笔记的布局,要有条理,方便自己查看。
熟悉托福听力的题型和出题规律也是必不可少的。
托福听力的题型主要包括主旨题、细节题、态度题、推断题等等。
托福听力考场实战做笔记经验心得汇总整理

托福听力考场实战做笔记经验心得汇总整理(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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托福考试听力的高分技巧合集3篇

托福考试听力的高分技巧合集3篇托福考试听力的高分技巧 11、逻辑推测不少考生做听力时会碰到一个问题,即无法做到对文章的整体理解,常常把句子、段落割裂__听,不管语句之间意义的联系。
有时顺着一个句子的逻辑方向去想,有些生词的意思自然就出现了。
inside there is a seed with a hard shell. It appears that the shell has to crack open or breakdown somewhat to allow the seed soak upwater.(听到这里如果思考一下为什么种子要吸水,不难想到是为了发芽) You know, if their seeds remain inside their shell, they will not germinate. 如果在听前半句时想到了发芽,按照逻辑后半句所说的如果种子无法破壳,那么也就无法发芽了。
germinate也就是发芽的意思。
These paintings were made deep inside a dark cave, where no natural light can penetrate. 在又黑又深的山洞里,自然光当然是无法照射到了,所以penetrate是穿透的意思。
2、专有名词在文中出现的人名、地名等专有名词通常对考试没有多大影响。
只要考生能够意识到在说的是某个人或者某个地点就行,笔记中的体现可以以大写首字母代替。
甚至有的词在考试界面上会出现,考生只需混个眼熟,之后在做题时能认出来就行。
3、话题类单词,术语托福考试的lecture话题非常广泛,虽然__指南给出了艺术、生命科学、自然科学和社会科学四大类话题,但事实上这四个话题已经能囊括任何专业知识点了,知识面再广的学生也不可能面面俱到。
当lecture中出现一些专业术语,甚至当这个术语就是考题的中心话题怎么办?既然是术语,文中当然会出现对术语的解释,所以考试只需淡定地等待解释出现即可。
托福听力心得

托福听力心得
1.要想拿听力高分,词汇量不够是肯定说不过去的。
听力材料中的句子如果因为语速快,有口音,或者有些语气词不理解,这些都可以训练。
但词汇量不够,听到了单词也不懂什么意思,就是不过关的。
要注意的是,一些不常见的词,需要自己平常一点一滴的积累,欲速则不达,水滴石穿。
同时,一些单词在变单复数,词性和比较级高级时读音会产生相对应的变化,这些变化在听力中起到至关重要的作用,因为比较级高级的词不单单表达句意,更表达交流者的态度与情感,抓住交流者讲话的中心,就变得十分关键。
2.训练方法上,刚开始训练的时候,可以用下文提到的反复听的那个办法先夯实基础,但时间精力够的允许的话推荐用地毯式听写。
注意自己建立形象思维。
初期训练量不一定马上加大,还可以考虑用下文提到的听写和跟读来训练李笑来范文的MP3,同时训练作文和口语。
中期的话,用Delta和OG练,甚至可以提早把巴朗模考中的一些听力考察拿来练,除了多次听以外,也可以用听写、跟读练习,自己总结各种语音现象,听力词汇。
特别是OG和,要反复练习,(有北极星的话最后的ETS题目也要反复练),体会出题思路,并结合“听力新思维”中的“十大黄金原则”,自己培养对易出考点的内容的敏感性,这点很重要。
托福听力高分经验分享

托福听力高分经验分享托福听力考试一直是托福考试中的难点,想要提升托福听力,除了努力备考之外,还要了解托福听力的难点。
今天小编为大家总结了托福听力提升的难点,希望对大家备考有帮助。
1.听不懂在备考托福听力的时候根本听不懂,也不知道到底什么是精听,什么是泛听。
其实之所以出现这一现象,主要原因还是归结到词汇量的掌握。
托福听力考试涉及的题材非常的广泛,要真正要突破自己,获取高分,还是要有针对性的专门训练,这也是解决对学术题材不熟悉的必由之路。
2.泛听的作用泛听自然是相对精听而言,其中听力材料的选择尤为重要。
现在网上流传很多的泛听版本,往往是指找一些非托福材料,在复习之余来听,一般不要求完全听懂,能从中听懂大多数信息即可。
考生练习听力时会使用老友记、一些科技发现节目等一些听力材料。
但是对于众多考生来说,这些材料其实大都偏难,且和托福听力的题材也有不少差异,所以用这些非托福材料,特别是偏难的材料来进行所谓“泛听”,听力提高效果不明显。
建议各位考生们,还是用好手中的托福材料,把经过精听,听写,跟读过的,已经比较熟悉的材料拿来“泛听”。
3.提高辨音能力和速记能力听力分数提高遭遇瓶颈还有可能是考生根本听不懂或者笔记没有做好,要想做好笔记,首先考生需要掌握一定的速记能力,快速记下文章中的要点信息。
这也就需要烤鸭们自己的提高辨音能力和速记能力,注意连读、省音和重弱读,以及一些读音相似的单词。
此外,听力笔记的准确性和全面性直接决定题目的正确率。
考生记录笔记的时候需要着重注意记下一些关键信息,记笔记的时候尽量保证排版整洁方便自己查阅,如果笔记太过混乱,看笔记找答案时会很浪费时间。
以上是小编为大家带来的托福听力高分攻略,希望对大家备考有所帮助。
最后,小编预祝考生们都能取得理想的托福成绩。
托福听力备考高分经验汇总指点

托福听力备考高分经验汇总指点托福听力备考高分经验汇总指点这7条心得值得一学1. 托福听力没有捷径即使有所谓的捷径也不过就是实战的经验。
最近有很多朋友反映,对于98年之后的托福听力考试更本没有用。
的确如此。
唯一有用的只有对于美国教育制度和文章的背景知识的了解的那一小部分了。
所以要考好托福听力首先要下定决心硬听。
切记,从第一天复习托福就开始听力训练。
2. 文章听不懂不要硬听托福听力练习过程中对于文章或段子听不懂是否应该硬听,至到听懂为止呢?否,千万不要这做,听3到5遍之后,若发现听不懂应马上看原文才是。
但看过原文之后应反复听,直到听到关键词都能够大脑条件反射,既不用想也知道。
记住。
对于听力而言,反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多。
同时效果也好很多。
因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂,大多是熟词但出现场合改变而已。
3. 熟记段子里的短语对于托福小段子题中的短语,你一定要熟记,有的人问是否有必要却整理词典中的短语,甚至是口语中的习语呢?否。
只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了。
这种题量少,而且ETS 也不常出了。
完全没有要。
4. 带着问题听听力材料学会带着问题去听,无论是小段子还是文章都可以这样去做。
这样做会使你听力一听完,答案就出来了。
而且不必要的更本可以不听。
特别是长文章更是如此。
先看文章的题目,再看答案,把文章的内容和重点先有所了解,而且要有对答案和文章的问题提法有所猜测。
把自己的猜测和实际听力去对比,你会发现听力讲的事你有所了解的事情,而且是有过思考的事,这样化被动为主动,是很有帮助的。
要能够使自己的猜测准确需要平时的多听,多练,多想。
除了练没有别的任何方法。
5. 听力材料反复听10遍建议每个同学说有的听力材料反复听上十遍,在考试前一定要把所有的听力过一遍,我指的是你所听过的所有听力,可能要花两天时间。
你可以一边做事一边听,要求是你一听到小段子,你就知道答案是什么,是考事件,还是时间,或人物。
托福听力满分心得:高分不是梦

小马过河国际教育 摘要:大家好,我是一名国际政治系的大二学生。
我参加了今年3月6号的托福考试,很多同学知道我考了111分,听力部分还是满分的时候,都特别好奇我的备考经验。
免费咨询电话:400-0123-267其实我备考是2月1号开始的,我为了交换项目的申请及时早就定了在3月6号考,所以我的备考时间就只有35天。
虽说我是对自己的英语(论坛)基础比较有信心的,可是在真正上课前可以说我连托福要考些什么都不知道,只是听说新托福考试特别棘手,如果不是老师们认真总结的做题的经验和技巧,我对能考成怎样还真没底气真的很谢谢你们啊!OK 回正题,孙子兵法讲,“知己知彼,百战不殆”。
托福也好,其他考试也好,当你试着站在出题者的角度去做题的时候,感觉会特别准,上课的时候老师就会讲很多关于这方面的东西。
听力一直是中国学生的软肋,而新托福中听力又恰恰贯穿了整个托福考试,除了阅读部分都有听力,所以其实拿下听力的话,托福的分数就不会怎么低了。
但其实刚开始一听到托福听力里面5分钟的段子时特别发怵,根本什么都记不住,内容又特别偏,听了也很茫然,根本做不出题。
之后逐渐注意抓住关键词,做练习的时候就可以很集中地边听边做笔记,很有效率,做题也特别快。
还有一条就是如果复习时间够的话每篇听力做完后都应该认真地再做一遍dictation,找出不懂的词语和句子,这样你就很容易把那些生涩的词汇和句式的各种用法都记下来,同时还可以让你的语篇理解能力会提高得很快,写作也会变得更加流畅。
在个人复习阶段我是用的老师推荐给我们的BARRON这本书,因为巴郎上面的题目比真题难很多,所以很多人都怕被打击不敢做,我当时是硬着头皮把上面的听力都做完了,遇到难懂的篇章的时候就做DICTATION,坚持到了最后,我做TPO的时候就觉得听力十分的容易handle了。
而且面对整个考试中的听力部分的时候,都有很好的心态,所以这也是帮助我其他部分拿到比较高的分数的一个基础。
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托福听力考试高分心得
关于托福听力考试高分心得
基础理解能力(BasicComprehension)
这类题型主要考察对全文主要观点(mainideas)以及支持观点的
具体细节(supportingdetails)的理解和判断能力。
1.听好开头,准确确定对话发生的场景以及讲座涉及的内容;
2.对一些涉及场景的关键词汇要敏感,以判断讲话者的'目的。
细节题要听的是在某一时间内发生的具体事件;对于特定术语的
定义;对事物的描述;事情发生的原因,举例,比较情况,以及人名、地名和结尾部分。
实际交流理解能力(PragmaticUnderstanding)
这类题型主要考察考生对语言交流的实际掌握能力。
能够听出并准确判断讲话者讲某句话的目的(purpose);以及讲话者所呈现的态
度(stance)。
解题技巧:当文中出现道歉、自我纠正、他人纠正时会出目的题。
因此,听到课堂上引导或者鼓励,举例或讲故事,进一步解释某个
概念等,一定要注意记录。
而态度题就要着重于讲话人的语气、语调、重读,把握其态度上的肯定/否定,喜欢/厌恶,是否有兴趣以及是否满意等方面。
综合理解能力(ConnectingInformation)
这类题型考查考生对上下文以及文章脉络、前后语言信息关联的掌握的能力。
这种考察就要求考生更具备一定的听力实力,比如整
合文中信息、根据前文下结论更会考到推导的能力。
总体上考查考
生的概括和推论的能力。
解题技巧:对于文章的组织结构,要把握分类、层次变化、对比、过程描述等,并进行合理推理推断。
关键词:
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