2017年山东省烟台市中考生物试卷-答案
山东省烟台市2017年初中学业水平考试生物答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养，有呼吸和排泄现象（新陈代谢），有生长发育和繁殖现象，能够对外界的刺激作出反应，除病毒外都由细胞构成等。
【考点】生物基本特征2.【答案】C【解析】选项A，克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组成的后代的过程，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。
选项B，转基因技术是把一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
选项C，科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器没备，这就是仿生。
该选项符合题意。
选项D，科学家利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。
【考点】生物技术3.【答案】D【解析】1953年，美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，将中烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了多种氨基酸。
【考点】科学方法4.【答案】A【解析】选项B，描述的是苔藓植物。
选项C，描述的是蕨类植物。
选项D，描述的是被子植物。
【考点】绿色植物5.【答案】D【解析】生物体由小长到大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
【考点】细胞生长6.【答案】D【解析】选项D，三种食材都是肉类。
即使是病人，也要做到合理营养，均衡饮食，提倡谷类、蔬菜类、肉类、乳类、油脂类每天均衡食用。
避免营养不良和营养过剩。
【考点】合理营养7.【答案】A【解析】形成原尿的部位是肾小球和肾小囊内壁。
选项A，甲是皮质，肾小球和肾小囊多集中于此，原尿在此部位形成。
选项B，乙是髓质，肾小管多集中于此，原尿形成尿液在此处完成。
选项C，丙是肾盂，此处含有尿液。
选项D，丁是输尿管，内流尿液。
【考点】肾脏结构8.【答案】B【解析】选项A，真菌细胞不含叶绿体，藻类细胞含有叶绿体。
选项C，真菌和藻类是共生关系。
选项D，真菌的营养方式是异养，藻类的营养方式是自养。
【考点】真菌和藻类结构特点9.【答案】C【解析】叶绿素是绿色植物叶绿体中含量较多的色素，叶绿素只有在光下才能形成。
故C正确。
【考点】叶绿体10.【答案】C【解析】选项A，没有注意营养配餐。
选项B，饭后立即运动不利于食物的消化和吸收。
选项D，玩手机是不对的行为，应虚心接受师长的批评教育。
【考点】健康生活方式11.【答案】D【解析】选项A，①是膀胱，暂吋储存尿液。
选项B，②是前列腺，分泌黏液。
选项C，③是阴茎，交配器官。
选项D，④是睾丸，产生精子，分泌雄性激素。
【考点】男性生殖系统12.【答案】B【解析】选项A，“是药三分毒”，无论中药还是西药都有一定的毒性或副作用。
选项C、D，所谓安全用药，是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良影响或危害。
【考点】安全用药13.【答案】A【解析】防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
冰箱冷藏的方法，主要是抑制了细菌和真菌的生长和繁殖。
【考点】食品防腐14.【答案】D【解析】选项D，燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了，这是因为甲瓶里缺少氧气。
该实验的结论是甲瓶里的氧气被萌发的种子吸收了。
【考点】种子呼吸实验15.【答案】D【解析】选项D，延长休渔期，主要是为了让海洋中的鱼类有更充足的繁殖和生长吋间，对鱼类的生长起到了很好的保护作用，而不是为了提髙捕捞量。
【考点】休渔期16.【答案】B【解析】①号诚管内添加的是清水，淀粉没有被分解，因此，滴加碘液后溶液会变蓝。
③号试管内添加的是清水，且环境温度为0℃，淀粉没有被分解，因此，滴加碘液后溶液会变蓝。
④号试管内添加的是唾液，但环境温度为0℃，淀粉没有被分解，㈥此，滴加碘液后溶液会变蓝。
【考点】“食物在口腔内的消化”实验17.【答案】C【解析】选项A，幽门螺旋杆菌是细菌，酵母菌是真菌。
选项B，分析题意可知，幽门螺旋杆菌引起的胃炎能够传染。
选项D，抗生素是某些细菌和真菌产生可以杀死某些致病细菌的物质，抗生素对抑制幽门螺旋杆菌有效果。
【考点】幽门螺旋杆菌18.【答案】B【解析】考点：动物、植物的相关知识。
选项A，黄粉蝶和油菜之间是相互适应、相互依存的关系。
选项C，黄粉蝶的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。
选项D，黄粉蝶保护色的形成是自然选择的结果。
【考点】动物，植物19.【答案】B【解析】考点：血管和血液的相关知识。
分析图可知，甲是静脉血管，内流静脉血，血液由分支血管流向总支血管，含氧较少。
乙是动脉血管，内流动脉血，血液由总支血管流向分支血管，含氧较多。
丙是毛细血管，连接最小的动脉和静脉（红细胞单行通过）。
【考点】血管，血液20.【答案】A【解析】社会行为是指群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
选项B、C、D，动物虽然成群结队，但没有组织、分丁、等级，因此不属于社会行为。
【考点】动物行为21.【答案】C【解析】选项C，绿叶只有在光下才能制造有机物，有机物的主要成分是淀粉。
因此。
遮光部分滴加碘液后不变蓝，未遮光部分滴加碘液后变蓝。
【考点】“绿叶在光下制造有机物”实验22. 【答案】C【解析】该图的横坐标是水温，纵坐标是呼吸频率。
因此，该图只能反映出呼吸频率与水温的关系，其他不能说明。
故选项C是与探究无关的问题。
【考点】学生分析图能力23. 【答案】B【解析】考点：呼吸道作用的相关知识。
呼吸道对吸入的空气有温暖（鼻腔内的毛细血管）、湿润（鼻腔内表面的黏膜分泌的黏液、气管腺细胞分泌的黏液）、清洁（鼻毛、鼻腔内黏液、气管上的纤毛、气管内的黏液）的作用。
【考点】呼吸道作用24. 【答案】D【解析】排球运动员垫球时，上臂和前臂保持一条直线，并发力（肱二头肌和肱三头肌都收缩）将排球垫起。
【考点】人体运动25. 【答案】C【解析】选项C，学习行为能使动物更好地适应复杂多变的环境，因此，既可建立，也可消退。
【考点】“尝试与错误”行为二、非选择题26.【答案】（1）温度（2）维持生物圈中的碳——氧平衡生物能影响环境（3）赤松（植物）→松毛虫（叶蝉或蝗虫）→大山雀→蛇（苍鹰）→苍鹰物质和能量（4）无性生殖（5）保护生物多样性【解析】（1）杜鹃花在山腰，栎树在山谷，赤松在山顶；海拔不同，生长着不同的植被。
海拔不同是造成温度差异最主要的原因。
（2）第一空：绿色植物在光合作用中制造的氧气，超过了自身呼吸作用对氧气的需要，其余的氧气都以气体的形式排到了大气中。
绿色植物还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，这就维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，简）一氧平衡。
第二空：绿色植物通过光合作用使空气净化，通过蒸腾作用使环境清新。
生物改变了周围的环境，说明生物能影响环境。
（3）第一空：本题考查食物链的书写。
第二空：进入生态系统中的能量是植物通过光合作用固定的太阳能，这些能量以有机物的形式储存在植物体内。
生态系统中植食动物通过取食植物将能量摄入体内，沟食动物通过捕食其他动物将能量转移到体内。
由此可见，生态系统众，能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的。
（4）新竹是由山地下茎繁殖的，地下茎是营养器官。
该繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体（地下茎）产生新个体，因此属于无性生殖。
（5）自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统。
【考点】生态系统27.【答案】（1）水（或湿度）种子的萌发需要水分胚已死亡或胚不完整（答一方面即可得分）（2）A成熟区生有大量的根导管（或输导组织）（3）抽穗期光合作用蒸腾作用促进水分的吸收，拉动水和无机盐在体内运输【解析】（1）第一空：观察表格可以发现，A、B装置的实验条件都相同，只有湿度不同，A装置是干燥的，B装置是潮湿的。
第二空：在其他条件都相同，湿度不同的情况下，干燥（A装置）环境下，种子没有萌发；潮湿（B装置）环境下，大多数种子萌发。
可见，湿度影响了种子的萌发。
第三空：种子萌发的条件有环境条件和自身条件。
环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
自身条件：胚是活的、有活力的、完整的，度过休眠期的。
B装置完全满足了种子萌发的环境条件，因此，这些种子不萌发可能是自身的原因。
（2）第一空：A是成熟区（吸收、运输水和无机盐），B是伸长区（细胞生长速度最快），C是分生区（分裂产生新细胞），D是根冠（有保护作用）。
第二空：成熟区表皮细胞向外突出形成根毛，大量的根毛增加了与水的接触面积。
第三空：输导组织包括导管（运输水和无机盐）和筛管（运输有机物）。
（3）第一空：考查看图能力。
第二空：叶肉细胞众的叶绿体通过光合作用，将水和二氧化碳转换成有机物和氧气。
第三空：植物通过根吸收来的水分大约只有1％〜5％被植物体利用，剩下大部分都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气中。
第四空：本题考查蒸腾作用的意义。
【考点】植物结果及其生理28.【答案】（1）4鼓膜3耳蜗条件反射（2）7脑干9肾上腺神经系统（或神经）和激素（3）血红蛋白线粒体（4）开放性试题，只要体现“珍爱生命”观念的皆可。
【解析】（1）第一空、第二空：考查听觉形成的相关知识。
第三空：简单的、生来就有的反射，是非条件反射，通过长期生活经验的积累形成的复杂反射，是条件反射。
（2）第一空：考查脑干的作用。
第二空：考查肾上腺素的作用。
第三空：在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。
概括地说，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
（3）第一空：血红蛋白在氧含量过高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。
第二空：线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
（4）从“珍爱生命”的角度回答。
【考点】人体生理29.【答案】（1）2遗传物质（或RNA）（2）下降三特异性（或后天性）（3）控制传染源切断传播途径【解析】（1）病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用（寄主）细胞内的物质，制造出新的病毒。
（2）第一空：考查看图、分析图的能力。
第二空、第三空：T细胞是HIV侵入人体后才产生的，而且T细胞只针对HIV起作用，因此这是第三道防线，属于特异性免疫。
（3）第一空：“红丝带学校”是专门为艾滋病患儿设立的学校，从某种意义上说是将正常儿童与患病儿童分离开来。
因此，这是隔离，属于控制传染源。
第二空：艾滋病的传播途径有血液传播、母婴传播、性传播等。
“使用一次性注射器”，避免针头上携带的病毒通过血液传播；“避孕套”，避免病毒通过性传播，这些措施是切断传播途径。
2017年生物中考试卷及答案
2017年生物中考试卷一、单项选择题（每题1分，共20分）1．下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（）A．能对外界刺激作出反应B．能生长和繁殖C．都能自由运动D．有遗传和变异的特性2．下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（）A．①→③→②→④B．①→③→④→②C．③→②→①→④D．①→④→②→③3．下列措施与其依据（或目的）不一致的是（)A．农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳-—增强呼吸作用C．移栽植物时根部带土团——保护幼根D．在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉4．在生物分类的七个等级中，最基本的分类单位是（）A．种B．门C．纲D．属5．一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是（）A．细胞B．组织C．系统D．器官6．视觉的形成过程中，物像形成的部位是( ）A．视网膜B．大脑皮层C．角膜D．晶状体7．为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验,甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是（）A．甲中物质变蓝B．乙中物质变蓝C．甲、乙中物质都变蓝D．甲、乙中物质都不变蓝8．缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是（）A．简单反射、大脑B．复杂反射、脊髓C．复杂反射、大脑D．简单反射、脊髓9．某人患扁桃体炎，做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是（）A．红细胞、动脉血管B．白细胞、动脉血管C．红细胞、静脉血管D．白细胞、静脉血管10．蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于（)A．线形动物、节肢动物、环节动物B．环节动物、节肢动物、腔肠动物C．线形动物、环节动物、扁形动物D．线形动物、节肢动物、软体动物11．美丽的绸缎是由蚕丝制成，抽取蚕丝的蚕茧处于蚕发育的时期是( ）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫12．一对夫妇第一胎生了个女孩，第二胎生男孩的概率是( )A．25％B．50% C．75％D．100％13．地球上出现最早的，无根、茎、叶分化的植物是（)A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物14．下列叙述错误的是（）A．近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大B．遇到有人溺水，造成心跳、呼吸骤停时，应立即拨打120急救电话，并对患者进行心肺复苏等急救C．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D．吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还能损害神经系统，降低人体免疫功能15．下列疾病与引发原因叙述合理的是( )A．夜盲症——缺乏维生素B B．糖尿病-—胰岛素分泌不足C．地方性甲状腺肿-—缺钙D．侏儒症-—幼年时期甲状腺激素分泌不足16．下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述,错误的是（) A．每条DNA分子上会有很多基因B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．每条染色体上会有很多个蛋白质分子D．每条染色体上会有很多个DNA 分子17．根据遗传变异的原理，育种工作者使用射线处理农作物的种子,培育出优质高产的新品种，是因为改变了农作物种子的（)A．性状B．生活习性C．遗传物质D．生活环境18．下列叙述错误的是（）A．人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成B．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上C．当人吸气时，肋间肌和膈肌收缩使胸廓容积扩大D．蜘蛛结网属于先天性行为19．一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子(能卷舌为显性，用A表示，不能卷舌为隐性,用a表示），请判断父亲和孩子的基因组成分别是（）A．AA Aa B．Aa aa C．Aa Aa D．AA aa 20．以下有关达尔文自然选择学说的选项不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．生物产生的变异一定都有利于适应环境D．不适应环境的生物将被淘汰二、判断题（每小题1分,共4分,正确的画“√”错误的画“×"）21．（1)植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐。
【配套K12】山东省烟台市2017年中考生物真题试题(含答案)
2017年山东省初中学业水平考试烟台市（考试时间：60分钟满分：100分）第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．今年春天世界多国的网络遭遇“勒索病毒”侵袭该病毒是生物吗你判断的依据是其能否A复制B.呼吸 C.对话D.运动2．今年5月中国第一架国产大飞机首飞成功。
飞机机翼的设计应用的技术是（）A克隆B.转基因 C.仿生D.生物反应器3．米勒研究生命起源应用的科学方法是（）A.观察法B调查法 C.比较法D.模拟法4．下列诗句描述藻类植物的是（）A西湖春色归，春水绿于染B.苔痕上阶绿，草色人帘青C.钩帘阴卷柏，障壁坐防风D.红豆生南国，春来发几枝5．从受精卵发育成鱼，图中省略号代表的过程不包括（）A,细胞的分裂B.细胞的生长C.细胞的分化D,细胞的无限增殖6.“老来怕摔”是指老人多骨质疏松，摔倒易发生骨折。
张新的姥姥因左腿胫骨骨折出院后在家康复，他给姥姥设计的爱心菜谱，你认为不合理的是（）A．白菜炖粉条排骨萝卜汤白灼基围虾B.小葱拌豆腐牡蜘鸡蛋汤胡萝卜炒肉丝C虫草鸽子汤蒜蓉简篙西红柿炒蛋D油闷大虾红烧排骨肉末海参7．如图为肾脏的结构示意图，形成原尿的部位是（） A 甲B.乙C．丙D,丁8.地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的，藻类通过光合作用为真提供有机物，真菌供给藻类水和无机盐。
地衣中真菌和藻类的描述正确的是 A.真菌和藻类的细胞都有叶绿体 B,真菌和藻类的细胞都有细胞壁 C．真菌和藻类是寄生关系 D.真菌和藻类的营养方式都是异养9．萝卜的肉质根露出地面的部分通常会变成绿色，这个实例说明（A.叶绿素能从叶片转运到根B.叶绿体在光下能合成有机物C.叶绿素在光下才能形D.光能使根细胞发生变异 10．健康的生活方式利于青少年茁壮成长。
中学生的下列行为习惯你认同的是（） A,经常吃肯德基、麦当劳等快B.饭后抓紧时间和同学踢足球 C,成长的烦恼及时与家长、老师沟通 D,玩手机受到老师批评愤然离校出走 11.“全面二孩”政策实施以来，想要二孩的爸爸们纷纷远离烟草。
2017年中考生物真题试题(含解析)
2017年中考生物真题试题 一、选择题（共50分，每小题2分。
下列各题均只有一个最符合题意的选项，请选出该选项，并将其序号在答题卡中相应的答案栏内填涂）1．洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥液泡 ⑦细胞核A ．①③⑤⑦B ．①②④⑥C ．①④⑤⑦D ．②③⑤⑥2．使用显微镜观察蝉的翅膀。
采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图1和图2两个视野。
下列相关叙述正确的是A ．如果目镜一样，物镜1比物镜2短B ．如果物镜一样，目镜1比目镜2短C ．图1视野比图2视野亮度大D ．图1视野比图2视野可观察到的细胞数量多3．下列关于种子植物的相关描述全部正确的是 ①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫” ②种子萌发时，首先是胚芽突破种皮 ③针叶林以松、杉等植物为主④植物缺氮时植株矮小瘦弱，叶发黄 ⑤裸子植物的种子没有胚⑥导管在植物结构层次中属器官 A ．②③⑥ B ．②④⑤ C ．①⑤⑥ D ．①③④4．下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同A ．仙人掌叶特化为刺B ．骆驼刺有非常发达的根系C ．蚯蚓改良土壤D ．竹节虫与竹的枝叶相似5．下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是A ．幼苗带土移栽可降低蒸腾作用B ．合理密植可提高农作物产量C ．给农作物松土有利于根部的呼吸D ．大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用6．下列对有关事实的解释不正确的是7．下列关于人体生理与卫生的叙述不正确的是可能是体内缺少含铁的无机盐A．青春期的男孩和女孩随着身体的发育，性意识开始萌动B．冬天外界寒冷空气经呼吸道达到肺部时温度可升到37℃C．遇到巨大声响时，要迅速张开口D．近视眼可配戴凸透镜加以矫正8．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式9．下表所列出的输血关系中，正确的是A．① B．② C．③ D．④10．下列措施与其环境保护目的不相符的是A．减少煤炭、石油的燃烧------减少大气污染 B．使用无磷洗衣粉------减少水污染C．使用可充电电池------减少重金属污染 D．减少使用塑料袋------减少酸雨的形成11．如果眼前出现强光，马上会眨眼。
2017年中考生物试卷及答案
2017年中考生物试题一、单项选择题（请将正确答案的代表字母填入括号内。
本题25小题，每小题2分，共50分）1.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.生物圈2.枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，很难被天敌发现。
这种现象属于A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物破坏环境3.捕蝇草和蝇在细胞基本结构上的区别是捕蝇草的细胞中具有A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁4.通过学习生物学，小豪了解到狗由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。
其中在细胞分裂过程中变化最为明显的是A.染色体B.细胞质C.线粒体D.叶绿体5.油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是A.根、花B.茎、种子C.花、果实D.茎、叶6.为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥。
其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供A.水B.无机盐C.有机物D.其他营养7.桃是人们喜爱的一种水果，其中鲜美多汁的食用部分是由花的什么结构发育而来的A.子房B.受精卵C.胚珠D.子房壁8.下列关于光合作用的叙述错误的是A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件C.绿色植物通过光合作用，将光能转变为化学能储存在它所制造的有机物中D.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物9.人体通过呼吸运动来实现肺与外界的气体交换，当人吸气时A.膈肌舒张，胸廓的上下径增大B.膈肌收缩，胸廓的上下径增大C.膈肌舒张，胸廓的上下径缩小D.膈肌收缩，胸廓的上下径缩小10.心脏是人体循环系统的主要器官，位于胸腔的中央偏左下方。
心脏内的瓣膜只向一个方向开，保证血液流动的方向是A.心室→心房→动脉B.心房→心室→动脉C.心室→心房→静脉D.心房→心室→静脉11.同学们在学业考试中，先要仔细审题、认真思考，然后书写作答。
烟台生物中考试题及答案
烟台生物中考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的叙述不正确的是（）。
A. 植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有细胞壁B. 细胞膜具有保护细胞内部结构的作用C. 细胞核内含有遗传物质DNAD. 细胞质是细胞内流动的液体答案：D2. 下列关于生物体的遗传和变异的叙述，不正确的是（）。
A. 遗传是指亲子代之间具有相同的性状B. 变异是指亲子代之间和子代个体之间存在的差异C. 遗传和变异是生物进化的内在基础D. 遗传和变异都是普遍存在的答案：A3. 绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中属于生殖器官的是（）。
A. 根、茎、叶B. 花、果实、种子C. 根、茎、花D. 叶、花、果实答案：B4. 呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
呼吸作用的场所是（）。
A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞质答案：B5. 下列关于生态系统的叙述，不正确的是（）。
A. 食物链和食物网是生态系统的营养结构B. 生态系统具有一定的自动调节能力C. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量保持不变D. 生态系统包括生物部分和非生物部分答案：C6. 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
光合作用的条件是（）。
A. 光能B. 叶绿体C. 二氧化碳和水D. 光能和叶绿体答案：D7. 血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
下列关于血液成分的叙述，不正确的是（）。
A. 红细胞主要负责运输氧B. 白细胞具有防御和保护作用C. 血小板具有止血和加速凝血的作用D. 血浆是血液的主要成分，约占血液总量的70%答案：D8. 人体消化系统由消化道和消化腺组成。
下列关于消化系统的叙述，不正确的是（）。
A. 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门B. 消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏C. 肝脏是人体最大的消化腺D. 胃是消化道中唯一具有消化功能的器官答案：D9. 人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。
2017年山东省中考生物试卷及答案
2017年山东省中考生物试卷及答案D生素9．（1分）下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D．鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳10．（1分）如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是（）A．若阻断位点①，病人手能动，也有感觉B．若阻断位点②，病人手能动，但无感觉C．若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉D．若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉11．（1分）下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（）A．病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒B．细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用C．培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境D．酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核12．（1分）如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠道只有一个开口，没有外骨骼．如图中的动物属于（）A．扁形动物B．线形动物C．腔肠动物D．环节动物13．（1分）下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是（）A．身体都分节，能提高运动的灵活性B．运动都依靠一定的结构产生动力C．运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D．运动都依靠关节与肌肉的协调配合14．（1分）下表为某国家两个品种松鼠的具体信息．分析表中信息不能得出的结论是（）种类/特征红松鼠灰松鼠体重通常较轻通常较重在这个国家生存的时间数千年仅100多年分布情况国家北部常绿森林国家大部分森林种群的大小小，还在减小大，还在增大食物松果很多植物每年产仔最大数目8 12 A．灰松鼠的体重通常比红松鼠重，是因为灰松鼠的食物种类多B．灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C．灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D．灰松鼠种群增大，红松鼠种群减小，都是长期自然选择的结果15．（1分）下列关于免疫与健康生活的叙述，正确的是（）A．骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强免疫功能B．侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之丧失C．经常参加体育锻炼的人，不容易对药物发生不良反应D．有网瘾的人毫无节制地上网，会导致机体免疫力低下二、非选择题，（每空1分，共35分）16．（7分）在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互存在的关系，请分析回答：（1）在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是．物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以形式进行循环；与之密切相关的生理过程是．（2）分析如图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是（至少答出两点）．（3）一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够的生物越多，因而自动调节能力越强．17．（7分）为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三组，置于20℃的人工温室．对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图1），丙组不做处理，其他培养条件相同．请分析回答下列问题：（1）甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图1．据图分析，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用强度的因素是；当光照强度达到b后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是．（2）播种乙组植株产生的种子得到的盆栽苗，按照甲组的光照条件培养一定时间后，再测定植株叶片光合作用强度隋光照强度的变化，得到的曲线应与图1中的组相同，原因是．（3）测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图2．图中曲线上升段表示的生理意义是；与此相关的细胞结构是；图中曲线第5天峰值偏低的原因可能是．18．（7分）人在不同状态下，脉搏、血液量会发生不同的变化．请根据下列图解分析回答问题：（1）图1表示人在休息及运动时血液流经某器官的速率，试分析①骨骼肌在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；②皮肤在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；③冠脉循环在运动时血流量增大，心脏收缩舒张的能力增强，可以为血液循环提供充足的．（2）据图1中运动及休息时胃、肠内的血流量变化，你认为应养成怎样的生活或运动习惯？．（3）甲、乙、丙三位同学为比较谁的心脏更健康，进行了如下实验：①分别测量在运动前静坐时的脉搏频率；②分别做如下运动：甲散步，乙慢跑，丙快跑，运动3分钟后停止；③在运动3分钟时、运动停止3分钟时、运动停止6分钟时，分别测量每人的脉搏频率，测量结果如图2所示，分析图2；运动停止时，同学的脉搏频率变化最大．若他们得出的结论是：3人中丙的心脏最健康，他们做出这一判断的理由是（至少答出两点）。
2017年山东烟台市生物学业考试题及答案精编
2017年烟台市初中学业水平考试生物试题注意事项：1．本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。
考试结束后’请将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的置上。
3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．今年春天世界多国的网络遭遇“勒索病毒”侵袭。
该病毒是生物吗？你判断的依据是其能否A．复制B．呼吸C．对话D．运动2．今年5月中国第一架国产大飞机首飞成功。
飞机机翼的设计应用的技术是A．克隆B．转基因C．仿生D．生物反应器3．米勒研究生命起源应用的科学方法是A．观察法B．调查法C．比较法D．模拟法4．下列诗句描述藻类植物的是A．西湖春色归，春水绿于染B．苔痕上阶绿，草色人帘青C．钩帘阴卷柏，障壁坐防风D．红豆生南国，春来发几枝5．从受精卵发育成鱼，图中省略号代表的过程不包含A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．细胞的无限增殖6．“老来怕摔”是指老人多骨质疏松，摔倒易发生骨折。
张新的姥姥因左腿胫骨骨折出院后在家康复，他给姥姥设计的爱心菜谱，你认为不合理的是A．白菜炖粉条、排骨萝卜汤、白灼基围虾B．小葱拌豆腐、牡蛎鸡蛋汤、胡萝卜炒肉丝C．虫草鸽子汤、蒜茸茼蒿、西红柿炒蛋D．油焖大虾、红烧排骨、肉末海参7．右图为肾脏的结构示意图，形成原尿的部位是A．甲B．乙C．丙D．丁8．地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌供给藻类水和无机盐。
2017年中考生物试卷答案 2017年生物中考试卷及答案
2017年中考生物试卷答案2017年生物中考试卷及答案2017年中考生物试卷答案2017年中考生物试卷答案2017年中考挑战你的时刻快到了，请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!祝你生物中学考试成功!下面是小编为大家精心整理的2017年中考生物试卷及参考答案，仅供参考。
2017年中考生物试卷一、选择题(共25小题，每小题2分，满分50分) 1.下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( ) A.种瓜得瓜，种豆得豆B.一猪生九子，连母十个群 C.虎父无犬子 D. 桂实生桂，桐实生桐 2.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于( ) A.物像受损 B.细准焦螺旋未调好 C.反光镜未调好 D.标本切得厚薄不均3.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织( ) A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织4.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是( ) A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物 5.下列活动对维持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是( ) A.植物的呼吸作用B.焚烧秸秆C.植物的光合作用D.火力发电 6.“绿树村边合，青山郭外斜”，每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好，绿化祖国，人人有责，你知道每年的3月12日是什么节日吗( ) A.植树节B.国际禁毒日C.爱眼日D.世界无烟日7.如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( ) A.①-精子B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩8.浪费可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注，下列生活中常见的行为或做法，不合理的是( ) A.捡食野蘑菇B.买检验合格的肉食C.蔬菜用清水浸泡、冲洗D.不买过期食品9.如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，甲表示哪种营养物质( ) A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.维生素10.如图，若通过静脉给人注射一种药物，药物通过心脏四个腔的先后顺序是( ) A.Ⅰ，Ⅲ，Ⅱ，Ⅳ B.Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅱ C.Ⅳ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅰ D.Ⅳ，Ⅱ，Ⅰ，Ⅲ 11.与血浆相比，健康人的尿液中不含( ) A.水B.葡萄糖 C.无机盐D.尿素12.大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( ) A.开发风能，太阳能等新型能源 B.倡导节能减排，少开车多步行 C. 积极植树种草，增大绿化面积 D.及时清理垃圾，维护环境卫生13.下列哪种动物有口无肛门( ) A.章鱼 B.虾C.水螅D.海豚14.如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示( ) A.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 B.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化 C.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 D.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化15.下列动物进行气体交换的部位不正确的是( ) A.家鸽-肺和气囊 B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺16.下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是( ) A.在维持生态平衡中起重要作用B.促进生态系统的物质循环 C.动物越多，对植物的帮助越大 D.帮助植物传粉、传播种子17.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质;接着，将保鲜那瓶的平静打断(如丙图)，数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是( ) A.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶B.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 C.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的D.甲、乙形成了对照实验18.下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是( ) A.④所示生物寄生在活细胞中B.人们酿酒、做面包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核 D.图中①②属于真核生物，③④属于原核生物19.在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是( ) A.科B.种C.目D.属20.生物多样性不包括( ) A.生态系统的多样性 B.生物基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性21.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是( ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部22.以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是( ) A.生物产生的变异一定都有利于适应环境B.不适应环境的生物将被淘汰C.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争D.各种生物普遍具有很强的繁殖能力23.最近，部分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中，属于切断传播途径的是( ) A.建议广大民众积极锻炼身体，增强体质B.许多科研机构积极行动，努力研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒24.了解必要的用药知识和急救技能，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是( ) A.处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病B.动脉出血，要压迫伤口远心端 C.心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸D.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用25.下列有关人体健康生活方式的叙述，不正确的一项是( ) ①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生④吸烟可诱发肺癌⑤青少年可以利用网络获取知识⑥吸毒会损害人的神经系统. A.①④B.③⑤C.②③D.②⑥二、填空题(共5小题，每小题2分，满分10分)26.肾单位中，入球小动脉力流的是动脉血，出球小动脉里流的是静脉血._________(判断对错) 27.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物._________(判断对错) 28.腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖._________(判断对错) 29.当人体免疫功能过强时，进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应._________(判断对错) 30.一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的._________(判断对错) 三、解答题(共7小题，满分40分) 31.请据图回答下列问题：(1)图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图，若甲乙丙构成一条食物链，则可以表示为_________ (2)假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统，那么体内汞积累最多的生物是_________. (3)如果要构成一个完整的生态系统，则生物部分还缺少的是_________. (4)从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图二和图三所示，其中表示乙的体细胞是图_________，表示丙的体细胞是图_________. 32.桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：(1)图中_________构成雄蕊，图中表示胚珠的是_________(填序号) (2)当②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_________(3)桃的可食用部分是由_________发育来的(填名称) (4)当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_________(用你所学的生物学知识回答).33.如图一中字母表示植物不同的生理活动，图二所示装置用来研究光合作用所需的某项原料，请据图回答：(1)图一中的B过程表示植物的_________作用，进行A过程的“门户” 是_________ (2)图二中，这项原料是_________ (3)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组_________实验. (4)请写出光合作用的文字表达式_________ 叶绿体有机物(能量)+氧气. 34.如图甲、乙是膈肌运动和胸廓变化示意图，丙图是某处气体交换示意图，请据图回答：(1)表示吸气状态的是图_________，此时膈肌处于_________状态(填“收缩”或“舒张”) (2)通过丙图的气体交换，血液由_________血变成_________血，最先流回心脏的哪个腔_________.35.医用常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损，图一为该反射示意图，眼镜是心灵的窗户，我们一定要保护好自己的眼镜，图二是近视眼和远视眼的成像情况及矫正方法示意图，请据图回答：(1)用橡皮植叩击图一中的_________处(填图中数字)，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整. (2)该反射弧的结构是_________(用数字和箭头表示)(3)该反射是否有大脑皮层参与_________(填“是”或“否”) (4)若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，结合上图二请说出近视眼成像情况及矫正方法分别是图_________和图_________. 36.阅读下列材料.回答有关问题：材料一：有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味. 材料二：某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫.在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食. (1)乌鸦第一次吃到果仁是_________行为，是由_________决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是_________行为. (2)材料二中的实验变量是_________;实验中不能只放一只菜青虫，是为了_________. 37.下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：组别亲代杂交组合子代植株性状高茎矮茎①高茎×高茎802 0 ②高茎×高茎588 212 ③矮茎×矮茎0 795 ④高茎×矮茎404 397(1)豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为_________. (2)根据第_________组的结果，可推断_________是隐性性状. (3)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是_________. (4)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上共有高茎豌豆_________株. 下一页分享2017年中考生物试卷答案。
2017年中考生物试卷答案（2）
2017年中考⽣物试卷答案(2) 2017年中考⽣物试卷参考答案 ⼀、选择题(共25⼩题，每⼩题2分，满分50分)0 1.下列各句中与“龙⽣龙，凤⽣凤，⽼⿏的⼉⼦会打洞”所描述的特征不同的是( )A.种⽠得⽠，种⾖得⾖B.⼀猪⽣九⼦，连母⼗个群C.虎⽗⽆⽝⼦D.桂实⽣桂，桐实⽣桐 【考点】⽣物的特征. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】⽣物体的形态特征、⽣理特征和⾏为⽅式叫做性状，⽣物的性状传给后代的现象叫遗传;⽣物的亲代与⼦代之间以及⼦代的个体之间在性状上的差异叫变异. 【解答】解：“龙⽣龙，凤⽣凤，⽼⿏的⼉⼦会打洞”这句谚语说明了⽣物的亲⼦代之间在性状上的相似性，是⽣物的遗传现象.题⼲中A、C、D都属于遗传现象;B⼀猪⽣九⼦，连母⼗个群属于变异现象. 故选：B 【点评】解答此类题⽬的关键是知道遗传和变异的概念. 2.某学⽣在显微镜下观察叶⽚横切⾯的临时切⽚，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有⼀部分看得清晰⽽另⼀部分则较模糊，这是由于( )A.物像受损B.细准焦螺旋未调好C.反光镜未调好D.标本切得厚薄不均 【考点】显微镜的基本构造和使⽤⽅法. 【专题】显微镜的使⽤专题. 【分析】显微镜是根据光线穿透原理成像的，在显微镜下观察的材料必须薄⽽透明. 【解答】解：对于结构完整的细胞，有⼀部分看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，⽽另⼀部分较模糊与显微镜⽆关，可能是切⽚厚薄不均透光不⼀致，较厚的透光少成像不清晰. 故选：D. 【点评】掌握显微镜对观察材料的要求. 3.“藕断丝连”是常见的现象，这⾥的“丝”来⾃植物体的什么组织( )A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分⽣组织 【考点】植物的⼏种主要组织及功能. 【专题】归纳推理;⽣物体的结构层次. 【分析】植物的主要组织有分⽣组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能.据此答题. 【解答】解：A、保护组织⼀般由植物根、茎、叶表⾯的表⽪细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能.不符合题意. B、输导组织有运输物质的作⽤，植物体内的导管能运送⽔和⽆机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织.符合题意. C、营养组织的细胞壁薄，液泡⼤，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进⾏光合作⽤合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果⾁、叶⾁、茎中央的髓等⼤多属于营养组织.不符合题意. D、分⽣组织的细胞⼩，细胞壁薄细胞核⼤，细胞质浓，具有很强的分裂能⼒，不断分裂产⽣新细胞形成其它组织. 如根尖的分⽣区、茎的形成层等属于分⽣组织.不符合题意. 故选：B 【点评】植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运⽤. 4.北宋欧阳修的诗句“西湖春⾊归，春⽔绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草⾊⼊帘青”中主要描述的植物类群是( )A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.蕨类植物和被⼦植物 【考点】藻类的主要特征及其与⼈类⽣活的关系;苔鲜的主要特征及其与⼈类⽣活的关系. 【分析】此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征，据此答题. 【解答】解：藻类植物⼤都⽣活在⽔中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化.“西湖春⾊归，春⽔绿于染.”体现了环境对⽣物的影响，春天来了，⽓温升⾼，⽔中的藻类⼤量繁殖，这些藻类在⽔中⾃养飘浮，使春⽔荡漾着绿波;苔藓植物没有输导组织、没有根，吸⽔能⼒，保⽔能⼒较差，适宜⽣活在温度潮湿的环境中.“苔痕印阶绿，草⾊⼊帘青”，描写的是夏季，降⽔较多，⼟壤地⾯潮湿，苔藓植物⼤量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了. 故选：A 【点评】解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征，结合分析诗句，灵活答题. 5.下列活动对维持⽣物圈的碳--氧平衡起了重要作⽤的是( )A.植物的呼吸作⽤B.焚烧秸秆C.植物的光合作⽤D.⽕⼒发电 【考点】绿⾊植物有助于维持⽣物圈中的碳氧平衡. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】绿⾊植物通过叶绿体利⽤光能把⼆氧化碳和⽔合成贮存能量的有机物，并释放出氧⽓的过程叫光合作⽤. 【解答】解：绿⾊植物通过光合作⽤制造有机物，释放氧⽓，为⽣物圈中的⽣物提供营养物质、能量和氧⽓;绿⾊植物的光合作⽤吸收⼆氧化碳释放氧⽓，能够维持⼤⽓中的碳氧平衡.所以绿⾊植物通过光合作⽤维持了⽣物圈中的碳-氧平衡. 故选：C 【点评】绿⾊植物在⽣物圈中充当⽣产者的⾓⾊，在⾃然界中起着举⾜轻重的作⽤. 6.“绿树村边合，青⼭郭外斜”，每⼀抹绿⾊都会把我们的家园装扮得更美好，绿化祖国，⼈⼈有责，你知道每年的3⽉12⽇是什么节⽇吗?( )A.植树节B.国际禁毒⽇C.爱眼⽇D.世界⽆烟⽇ 【考点】保护植被的意义. 【专题】⽣物与环境的关系专题. 【分析】解答时可以从植树节的设⽴、意义⽅⾯来切⼊.3⽉12⽇定为我国植树节. 【解答】解：A、1979年全国⼈⼤会定把3⽉12⽇定为我国的植树节.把这⼀天定为植树节，⼀是为了纪念⼀贯重视和倡导植树造林的孙中⼭先⽣(3⽉12⽇是孙中⼭先⽣逝世纪念⽇).另外，3⽉12⽇刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的. B、吸毒的危害：引起⼈的免疫⼒下降;影响中枢神经系统的调节功能;影响⼼⾎管和呼吸系统的⽣理功能;影响正常的⽣殖能⼒;还可能感染⼄肝、艾滋病等疾病.1987年6⽉12⽇⾄26⽇，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题部长级会议.会议提出了“爱⽣命，不吸毒”的⼝号.与会代表⼀致同意将每年的6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球⼈民共同来解决毒品问题. C、“爱眼⽇”是每年的6⽉6⽇; D、⾃20世纪50年代以来，全球范围内已有⼤量流⾏病学研究证实，吸烟是导致肺癌的⾸要危险因素.为了引起国际社会对烟草危害⼈类健康的重视，世界卫⽣组织1987年11⽉建议将每年的4⽉7⽇定为“世界⽆烟⽇”，并于1988年开始执⾏.⾃1989年起，世界⽆烟⽇改为每年的5⽉31⽇. 故选：A. 【点评】本题主要考查了世界的重要节⽇，⽐较基础，只要熟记即可. 7. 如图是⽣殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( )A.①-精⼦B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩 【考点】胚胎的发育和营养. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈的⽣殖和发育专题. 【分析】精⼦和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精⼦，②是卵巢，③是受精卵，④是受精.据此解答. 【解答】解：男性睾丸产⽣的①精⼦进⼊阴道，缓缓通过⼦宫，在输卵管内与②卵巢产⽣的卵细胞相遇，精⼦与卵细胞结合形成③受精卵.这⼀过程叫受精.受精卵⼀经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移⼊到⼦宫中.最终胚泡植⼊⼦宫内膜，就好⽐⼀粒种⼦落到了⼟壤中，这是怀孕.在母体的⼦宫内，胚胎继续进⾏细胞分裂和分化，形成各种组织和器官.胚胎发育到第8周，其外貌开始像⼈，从这时起到出⽣前的胚胎，叫做胎⼉.胎⼉⽣活在⼦宫内半透明的⽺⽔中，通过胎盘、脐带从母体的⾎液⾥获得氧⽓和营养物质，同时把产⽣的⼆氧化碳等废物排到母体的⾎液⾥，再由母体排出体外.母体怀孕40周左右，胎⼉就发育成熟了，成熟的胎⼉从母体的阴道产出的过程称为分娩.所以①表⽰精⼦、②表⽰卵细胞、③表⽰受精卵、④表⽰受精，故D符合题意. 故选：D. 【点评】睾丸产⽣的精⼦和卵巢产⽣的卵细胞都是⽣殖细胞，精⼦和卵细胞受精的场所是输卵管，⼦宫是胚胎、胎⼉发育的场所，胎⼉通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧⽓.胎盘是胎⼉和母体交换物质的器官. 8.浪费可耻，“光盘”⾏为光荣，同时⾷品安全也越来越被⼈们关注，下列⽣活中常见的⾏为或做法，不合理的是( )A.捡⾷野蘑菇B.买检验合格的⾁⾷C.蔬菜⽤清⽔浸泡、冲洗D.不买过期⾷品 【考点】关注⾷品安全. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⼈体的消化系统专题. 【分析】⾷品安全是指：购买安全⾷品;预防⾷物中毒;防⽌⾷品污染. 【解答】解：A、不吃有毒的⾷物，捡⾷野蘑菇会有毒，错误. B、买经检疫合格的⾷品，买⾁时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的⾁，正确. C、为保证安全，买来的蔬菜在使⽤前可⽤稀碱⽔或清⽔浸泡⼀段时间，正确. D、购买⾷品时，应当关注⾷品包装上有关是否有添加剂，⽣产⽇期，保质期，⽣产⼚家和⼚家地址等内容，不买过期⾷品，正确. 故选：A 【点评】⾷品安全问题是关乎公民的⽣命和⾝体健康的⼤事，我们应当特别关注. 9. 如图中甲、⼄、丙三条曲线分别表⽰⾷物中三种营养物质在消化道中的变化情况，甲表⽰哪种营养物质( )A.蛋⽩质B.淀粉C.脂肪D.维⽣素 【考点】⾷物的消化和营养物质的吸收过程. 【专题】结合课本知识的信息;⼈体的消化系统专题. 【分析】淀粉在⼝腔内就开始消化，蛋⽩质在胃内开始消化，脂肪只能在⼩肠内消化.这三类营养物质在⼩肠内都消化.淀粉、蛋⽩质和脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、⽢油和脂肪酸. 【解答】解：营养物质进⼊消化道的先后顺序是：⼝腔、咽、⾷道、胃、⼩肠、⼤肠和肛门，其中具有消化功能的器官是⼝腔、胃、⼩肠.淀粉在⼝腔内就开始消化，蛋⽩质在胃内开始消化，脂肪只能在⼩肠内消化.从图中可以看出，物质甲最先被消化，然后是物质⼄被消化，最后是丙被消化，可以判断甲是淀粉，⼄代表蛋⽩质，丙代表脂肪. 故选：B 【点评】正确理解曲线图是解答此类题的关键. 10. 如图，若通过静脉给⼈注射⼀种药物，药物通过⼼脏四个腔的先后顺序是( )A.Ⅰ，Ⅲ，Ⅱ，ⅣB.Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ，ⅡC.Ⅳ，Ⅱ，Ⅲ，ⅠD.Ⅳ，Ⅱ，Ⅰ，Ⅲ 【考点】⼼脏的结构. 【专题】常规题型;热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】图⽰中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别为⼼脏的左⼼房、右⼼室、左⼼室、右⼼房.据此解答. 【解答】解：静脉注射药物，药物进⼊⾎液后⾸先参与体循环，通过上下腔静脉进⼊⼼脏的右⼼房、右⼼室，然后再进⾏肺循环，通过肺静脉进⼊⼼脏的左⼼房、左⼼室.即依次通过⼼脏的右⼼房、右⼼室、左⼼房、左⼼室.如图： 故选：D 【点评】此题考查的是⾎液循环的途径. 11.与⾎浆相⽐，健康⼈的尿液中不含( )A.⽔B.葡萄糖C.⽆机盐D.尿素 【考点】尿液的形成. 【分析】尿的形成包括肾⼩球过滤的是⾎细胞和⼤分⼦的蛋⽩质，肾⼩管重吸收的是⼤部分的⽔、全部的葡萄糖和部分⽆机盐.据此可以解答本题. 【解答】解：⾎液流经肾⼩球时，⾎液中的尿酸、尿素、⽔、⽆机盐和葡萄糖等物质通过肾⼩球的过滤作⽤，过滤到肾⼩囊中，形成原尿. 当尿液流经肾⼩管时，原尿中对⼈体有⽤的全部葡萄糖、⼤部分⽔和部分⽆机盐，被肾⼩管重新吸收，回到肾⼩管周围⽑细⾎管的⾎液⾥.原尿经过肾⼩管的重吸收作⽤，剩下的⽔和⽆机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以⼀般情况下，健康⼈的尿液中不应有的是葡萄糖. 故选：B 【点评】关键会区分⾎液、原尿和尿液，即：原尿和⾎液的不同在于蛋⽩质和⾎细胞，尿液和原尿的区别在于葡萄糖. 12.⼤⽓中⼆氧化碳等⽓体增加导致温室效应，下列做法⽆助于降低⼤⽓中⼆氧化碳含量的是( )A.开发风能，太阳能等新型能源B.倡导节能减排，少开车多步⾏C.积极植树种草，增⼤绿化⾯积D.及时清理垃圾，维护环境卫⽣ 【考点】⼈类活动与⽣态环境的关系. 【专题】⽣产⽣活环保类开放题;⽣物与环境的关系专题. 【分析】垃圾中的有机物在腐⽣细菌、真菌的作⽤下，会分解成⼆氧化碳、⽆机盐等. 【解答】解：减少空⽓中⼆氧化碳的含量，⼀是利⽤⼆氧化碳，⼆是减少⼆氧化碳的排放量. A、开发风能、太阳能源等新型能源，可减少煤炭的使⽤量，有利于降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意 B、倡导节能减排，少开车多步⾏，可减少⼆氧化碳的排放量.该项不符合题意. C、植树种草，扩⼤绿化⾯积，利⽤植物的光合作⽤，可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意. D、及时清理垃圾，维护环境卫⽣，有利于改善环境，减少传染病的发⽣.如果将垃圾焚烧，会直接⽣成⼆氧化碳，排放到⼤⽓中;如果将垃圾掩埋，腐⽣细菌和真菌会分解垃圾中的有机物，⽣成⼆氧化碳、⽆机盐等，⼆氧化碳也会排放到⼤⽓中.因此，该做法不能减少⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项符合题意. 故选：D. 【点评】吸收利⽤⼤⽓中的⼆氧化碳，减少煤炭等有机物的燃烧量，可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量. 13.下列哪种动物有⼝⽆肛门( )A.章鱼B.虾C.⽔螅D.海豚 【考点】腔肠动物的主要特征及其与⼈类的关系. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】腔肠动物的主要特征是：⽣活在⽔中，⾝体呈辐射对称，体表有刺细胞，有⼝⽆肛门. 【解答】解：章鱼属于软体动物;虾属节肢动物;海豚属哺乳动物，它们结构都较为复杂，有⼝有肛门;⽔螅是腔肠动物，它们的⾝体结构简单，体内有消化腔，有⼝⽆肛门，⾷物从⼝进⼊消化腔，消化后的⾷物残渣仍然从⼝排出. 故选：C. 【点评】掌握腔肠动物的主要特征. 14. 如图曲线代表⾎液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表⽰( )A.从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的变化B.⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的变化C.⾎液流经肺部时⼆氧化碳含量的变化D.⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的变化 【考点】⾎液循环的途径. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】⾎液在⾎管内的流动⽅向是：动脉→⽑细⾎管→静脉;⾎液在流经某⼀器官的⽑细⾎管时，与该器官的组织细胞进⾏物质交换，因此⾎液从该器官流出后，⾎液的成分会发⽣变化.据此分析解答. 【解答】解：A、当海拔⾼度越⾼时，⼤⽓压⼒就越低，空⽓的密度越⼩，所以空⽓中的含氧量也就越少.为了结合更多的氧⽓，⾎液中的红细胞数量就增多.因此，从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的增加.故不符合题意. B、当⾎液与组织细胞进⾏物质交换：将运来的营养物质和氧⽓供给肌⾁细胞利⽤，将肌⾁细胞产⽣的⼆氧化碳等废物带⾛;这样，⾎液由含氧丰富的动脉⾎变成了含氧较少的静脉⾎;因此，⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的增加.故不符合题意; C、当⾎液流经肺部的⽑细⾎管时，由于吸⼊肺泡内的空⽓中，氧的含量⽐⾎液中的多，⽽⼆氧化碳的含量⽐⾎液中的少，因此肺泡内的氧⽓扩散到⾎液⾥，⾎液中的⼆氧化碳扩散到肺泡⾥，这样，⾎液由含⼆氧化碳较多的静脉⾎变成了含氧⽓较多、⼆氧化碳较少的动脉⾎，即⾎液流经肺部⽑细⾎管时⼆氧化碳的含量逐渐减少不是增加.故符合题意; D、由于⼩肠是消化和吸收的主要场所，所以经过⼩肠绒⽑⽑细⾎管的⾎液含养料增加，因此，⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的增加，故不符合题意; 故选：C 【点评】根据⾎液在⾎管内的流动⽅向以及正确识图是做好该题的关键. 15.下列动物进⾏⽓体交换的部位不正确的是( )A.家鸽-肺和⽓囊B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞⾏的特点. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结.例如①蚯蚓：体壁;②昆⾍：⽓管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等：鳃;③两栖动物成体：肺，⽪肤辅助;④爬⾏类、鸟类、哺乳类：肺. 【解答】解：A、家鸽进⾏⽓体交换的部位是肺，⽽⽓囊有储存⽓体的作⽤不能进⾏⽓体交换，错误. B、鲫鱼⽤鳃呼吸，正确. C、蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表⾯密布⽑细⾎管，有利于进⾏⽓体交换;因此其体壁经常保持湿润，正确; D、家兔是哺乳动物，有肺呼吸，正确; 故选：A 【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官及其⽣殖⽅⾯的特点，这部分在考试中经常出现，注意理解和掌握. 16.下列关于动物在⾃然界中的作⽤的叙述，不正确的是( )A.在维持⽣态平衡中起重要作⽤B.促进⽣态系统的物质循环C.动物越多，对植物的帮助越⼤D.帮助植物传粉、传播种⼦ 【考点】动物在⾃然界中的作⽤. 【专题】⽣态系统专题. 【分析】动物在⾃然界中作⽤：在⽣态平衡中的重要作⽤，促进⽣态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种⼦，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等. 【解答】解：A、⾷物链和⾷物⽹中的各种⽣物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在⽣态系统中各种⽣物的数量和所占的⽐例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做⽣态平衡.⽣态系统中的物质和能量就是沿着⾷物链和⾷物⽹流动的，如果⾷物链或⾷物⽹中的某⼀环节出了问题，就会影响到整个⽣态系统，⽽动物在⽣态平衡中起着重要的作⽤，A正确; B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为⾷，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成⾃⾝能够利⽤的物质.这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产⽣⼆氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被⽣产者利⽤，⽽动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出⼆氧化碳、含氮的⽆机盐等物质.可见，动物能促进⽣态系统的物质循环，B正确. C、当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等.因此本选项符合题意; D、⾃然界中的动物和植物在长期⽣存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种⼦，有利于扩⼤植物的分布范围.如苍⽿果实表⾯的钩刺挂在动物的⽪⽑上，D正确. 故选：C. 【点评】⼈类的⽣活和⽣产活动应从维护⽣物圈可持续发展的⾓度出发，按照⽣态系统发展的规律办事.各种动物在⾃然界中各⾃起着重要的作⽤，我们应⽤辨证的观点来看待动物对⼈类有利的⼀⾯和有害的⼀⾯，合理地保护和控制、开发和利⽤动物资源. 17. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验⽰意图，甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤，甲瓶煮沸，⼄瓶不作处理，⼀段时间后，其中⼀瓶仍然保鲜，另⼀瓶变质;接着，将保鲜那瓶的平静打断(如丙图)，数⽇后，瓶中的⾁汤和也变质，下列说法中错误的是( )A.未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶B.⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因不相同C.此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的D.甲、⼄形成了对照实验 【考点】科学探究的基本环节. 【专题】探究结论;对照实验思想;⽣物与环境的关系专题. 【分析】此题考查对对照实验的理解，探究实验的两个原则：对照实验和变量的唯⼀性. 【解答】解：A、⼄瓶没有煮沸，汤内的细菌、真菌没有被杀死，所以未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶，A正确; B、⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因，都是空⽓中的细菌、真菌飘浮进⾁汤中，⽣长繁殖造成的.B错误; C、将保鲜那瓶的瓶颈打断后，⾁汤会变质，所以此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的，C正确; D、甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤，甲瓶煮沸，⼄瓶不作处理，形成了以细菌有⽆为变量的对照试验.D正确. 故选：B. 【点评】理解掌握细菌和真菌⽣存条件、及探究⾷品腐败的原因的实验. 18. 下列关于如图四种微⽣物的叙述，不正确的是( )A.④所⽰⽣物寄⽣在活细胞中B.⼈们酿酒、做⾯包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.图中①②属于真核⽣物，③④属于原核⽣物 【考点】细菌、真菌等其他⽣物的分类. 【专题】结构⽰意图;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】此题主要考查的是细菌、真菌、病毒等微⽣物的内容，识图、分析解答. 【解答】解：A、④是病毒，必须寄⽣在活细胞中，才能⽣活，A正确; B、②是酵母菌，酿酒、做⾯包离不开酵母菌，B正确; C、③是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有成形的细胞核;C正确; D、图中①②属于真核⽣物，③是原核⽣物，④没有细胞结构，D错误. 故选：D. 【点评】掌握细菌、真菌及病毒的主要特征. 19.在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是( )A.科B.种C.⽬D.属 【考点】⽣物的分类及分类单位. 【专题】⽣物的分类. 【分析】此题考查的知识点是⽣物之间的亲缘关系.解答时可以从⽣物分类单位的⼤⼩⽅⾯来切⼊. 【解答】解：⽣物分类单位由⼤到⼩是界、门、纲、⽬、科、属、种.界是最⼤的分类单位，最基本的分类单位是种.分类单位越⼤，⽣物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的⽣物种类就越多，⽣物的亲缘关系就越远;分类单位越⼩，⽣物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的⽣物种类就越少，⽣物的亲缘关系就越近.如⼈种：黄种⼈、⽩种⼈、⿊种⼈，他们相似程度多，亲缘关系就近.在⽬、科、属、种中最⼩的是种，因此种是植物所具有的共同特征最多的等级. 故选B. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物分类单位之间的关系. 20.⽣物多样性不包括( )A.⽣态系统的多样性B.⽣物基因的多样性C.⽣物数量的多样性D.⽣物种类的多样性 【考点】⽣物的多样性的内涵. 【专题】类⽐推理;⽣物的多样性. 【分析】⽣物多样性通常有三个主要的内涵，即⽣物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和⽣态系统的多样性. 【解答】解：⽣物种类的多样性是指⼀定区域内⽣物钟类(包括动物、植物、微⽣物)的丰富性，如⼈类已鉴定出的物种，⼤约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被⼦植物有3000种，即物种⽔平的⽣物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(兔和⼩麦)之间基因组成差别很⼤，⽣物的性状是由基因决定的，⽣物的性状千差万别，表明组成⽣物的基因也成千上万，同种⽣物如兔之间(有⽩的、⿊的、灰的等)基因也有差别，每个物种都是⼀个独特的基因库. 基因的多样性决定了⽣物种类的多样性;⽣物种类的多样性组成了不同的⽣态系统;⽣态系统的多样性是指⽣物群落及其⽣态过程的多样性，以及⽣态系统的环境差异、⽣态过程变化的多样性是指⽣物所⽣存的⽣态环境类型的多样性等，因此⽣物多样性不包括⽣物数量的多样性. 故选：C 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物多样性的内涵. 21.在进⾏嫁接时，要将砧⽊与接穗的形成层紧密结合，⽬的是( )A.让根部吸收的⽔分能运送到枝条上去B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在⼀起C.保持接穗与砧⽊⼀般粗，利于观赏D.让枝条通过光合作⽤制造的养料运送到根部 【考点】植物的扦插或嫁接. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;植物的⽣殖专题. 【分析】嫁接是指把⼀个植物体的芽或枝，接在另⼀个植物体上，使结合在⼀起的两部分长成⼀个完整的植物体. 【解答】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧⽊，嫁接时应当使接穗和砧⽊的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能⼒，能不断分裂产⽣新细胞，使得接穗和砧⽊长在⼀起，易于成活. 故选：B 【点评】掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案. 22.以下有关达尔⽂⾃然选择学说的选项，不正确的是( )A.⽣物产⽣的变异⼀定都有利于适应环境B.不适应环境的⽣物将被淘汰C.⽣物要⽣存下去，就得为了获得⾷物和空间⽽进⾏⽣存⽃争D.各种⽣物普遍具有很强的繁殖能⼒ 【考点】达尔⽂和⾃然选择学说. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣命的起源和⽣物进化. 【分析】⾃然界中的⽣物，通过激烈的⽣存⽃争，适应者⽣存下来，不适应者被淘汰掉，这就是⾃然选择. 【解答】解：A、⽣物的变异是不定向的，有的变异适应环境，有的变异不适应环境，A错误‘ B、在激烈的⽣存⽃争中，适应者⽣存下来，不适应者被淘汰掉，B正确. C、⽣物赖以⽣存的空间和⾷物是有限的，因此任何⼀种⽣物在⽣活过程中都必须为⽣存⽽⽃争，即⽣存⽃争;⽣存⽃争包括⽣物与⽆机环境之间的⽃争，⽣物种内的⽃争，以及⽣物种间的⽃争;C正确; D、达尔⽂认为，⽣物普遍具有很强的繁殖⼒，即过度繁殖;D正确. 故选：A 【点评】遗传和变异是⽣物进化的内在基础，环境的变化是⽣物进化的外在动⼒，⽣物只有适应不断变化的环境，才能⽣存和发展. 23.最近，部分国家出现了⼀种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中，属于切断传播途径的是( )A.建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体，增强体质B.许多科研机构积极⾏动，努⼒研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗D.对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒 【考点】传染病的预防措施. 【分析】传染病是由病原体引起的，能在⽣物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄⽣⾍等.传染病若能流⾏起来必须具备传染源、传播途径、易感⼈群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感⼈群. 【解答】解：A、建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体，增强体质，提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染，因此属于保护易感⼈群，不是切断传播途径，A不正确; B、许多科研机构积极⾏动，努⼒研制对该病的疫苗，注射疫苗提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染，因此属于保护易感⼈群，不是切断传播途径，B不正确; C、对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗，属于控制传染源，不是切断传播途径，C不正确; D、对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒，属于切断传播途径，D正确. 故选：D. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握传染病的预防措施. 24.了解必要的⽤药知识和急救技能，对于保障⾝体健康，挽救⽣命具有重要意义，下列有关说法正确的是( )A.处⽅药适⽤于⾃我诊断，⾃我治疗的⼩伤⼩病B.动脉出⾎，要压迫伤⼝远⼼端C.⼼肺复苏，先做30次⼼脏按压，再做2次⼈⼯呼吸D.感冒药是家庭常备药物，过期⼀两周仍可服⽤ 【考点】安全⽤药的常识. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;医药常识. 【分析】(1)安全⽤药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服⽤时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对⼈体产⽣的不良作⽤或危害. (2)当⼈出现意外事故时，我们⾸先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施⼀定的急救措施.急救⽅法有：拨打“120：急救电话、⼈⼯呼吸. 【解答】解：A、处⽅药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使⽤的药品，A错误; B、动脉出⾎，颜⾊鲜红，⾎流较快，常呈喷射状.在近⼼端⽌⾎，可以⽤⽌⾎带或绷带压迫，B错误; C、当⼈出现意外事故时，我们⾸先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施⼀定的急救措施.如果⼈突然停⽌呼吸，但⼼。
烟台生物中考试题及答案
烟台生物中考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪项不是细胞的基本功能？A. 物质的合成与分解B. 能量的转换与储存C. 信息的传递与表达D. 细胞的自我复制答案：D2. 以下哪种生物属于原核生物？A. 酵母菌B. 蓝藻C. 蘑菇D. 草履虫答案：B3. 植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有哪些特殊结构？A. 细胞壁和液泡B. 细胞膜和线粒体C. 细胞核和线粒体D. 细胞质和细胞膜答案：A4. 以下哪种物质不是植物光合作用的原料？A. 二氧化碳B. 水C. 氧气D. 阳光答案：C5. 人体细胞内负责合成蛋白质的结构是？A. 线粒体B. 内质网C. 核糖体D. 高尔基体答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出，具有_______和_______的功能。
答案：选择透过性、保护2. 植物细胞分裂过程中，_______的复制和均分是遗传物质保持稳定的结构基础。
答案：染色体3. 光合作用是植物利用_______、水和二氧化碳制造有机物的过程。
答案：光能4. 人体细胞内的能量转换器有_______和_______。
答案：线粒体、叶绿体5. 病毒没有细胞结构，主要由_______和蛋白质组成。
答案：核酸三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程。
首先，细胞核内的染色体复制加倍，随后细胞核一分为二，接着细胞质分裂，最后在两个新细胞之间形成新的细胞膜和细胞壁。
2. 描述植物细胞的细胞壁和液泡的功能。
答案：植物细胞壁的主要功能是保护和支持细胞，维持细胞的形状和结构。
液泡则负责储存水分、营养物质和废物，调节细胞内的压力和pH值。
3. 阐述线粒体在细胞能量转换中的作用。
答案：线粒体是细胞的能量工厂，主要负责细胞呼吸作用，将葡萄糖等有机物分解，释放出化学能，供细胞进行各种生命活动。