《回收废品》加与减课件ppt

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《回收废品》加与减PPT课件

《回收废品》加与减PPT课件
塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”, 它对环境的危害可大了
我收集个.
我收集的 比小林少4
个.
你能提出哪些 数学问题?
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小红收集了多 少个 ?
先摆小 林收集 的13个.
小红比小 林多收集3 个,就增加3 个小方块.
13+3=16(个)
小青收集了多 少个 ?
先摆小 林收集 的13个.
小青比小林 少收集4个,就 拿掉4个小方
块.
13-4=9(个)
本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦 是非和得失,要到最后的结果,才能评定。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。 好好的管教你自己,不要管别人。 原来时光一直都在,只是我们在飞逝。 有梦就去追,没死就别停。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。伊索 不要吃着碗里的惦记锅里的,直接抱着锅吃多省心。 懂得感恩,感谢帮助你的每一个人。 也许一个人,要走过很多的路,经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后,才会变的成熟。

北师大版一年级下册数学课件-5.6《回收废品》(共14张PPT)

北师大版一年级下册数学课件-5.6《回收废品》(共14张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月29日星期四2021/7/292021/7/292021/7/29
环保小卫士
小林
小红
小青
数学信息:
小组讨论:
小林收集了13个瓶子。 1.提出数学问题。 小红收集的比小林多3个。 2.怎样列式。 小青收集的比小林少4个。 3.为什么这样列式。
4.如何计算。
小林收集了13个瓶子,小红收集的比小林 多3个,小红收集了多少个瓶子?
13 + 3 =16(个)
答:小红收集了16个瓶子。
13 - 4 =9(个) 答:小青收集了9个瓶子。
小鹿今年12岁,大象比小鹿大37岁,大象今年 多少岁?
12+37=49(岁)
答:大象今年49岁。
小鹿今年12岁,小白兔比小鹿小7岁,小白兔 今年多少岁?
12-7=5(岁)
答:小白兔今年5岁。
淘气折了42颗幸运星,笑笑比淘气多折了6颗, 笑笑折了多少颗幸运星?
• 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/292021/7/29July 29, 2021

《回收废品》PPT课件

《回收废品》PPT课件

从关键句子中分析谁与谁比,谁多谁少,再根据条件说 说问题是什么?求较大数,还是较小数,用什么方法解答 20 ? 男生比女生多3人, 女生20人, ( 男生有多少人?) ) 多 少 20 ? 科技书有几本? 故事书比科技书少10本 故事书有20本,( ) 少 多

我折了42个
42
我比你多折了6颗
我们班有女同学 27名。
男同学比女同学 少5名。一共有多 少名同学? (1)男同学有多少名?
27 - 5
= 22
(人)
(2)一共有多少名同学?
27 + 22 = 49 (人)
合作学习:
• 提出一个数学问题,并解答
同桌合作,要求: 一人说条件,一人说问题并解答
课堂总结
• 本节课学习有关比较的另外两种形式求较 大数或较小数,你有何收获? • 对于本节课,你觉得自己能认真听讲,积 极参与,大胆发表自己见解的请举手。
回收废品
我收集的
我收集的
我收集了
13个
比小林少4个
比小林多3个
小林
小红
小青
你能提出什么数学问题?
小红收集多少个?
先摆小 林收集 的26个。
小红比小 林多收集3 个,就增加3 个小方块。
13+3=16(个)
小林再增加3个
回收废品
就和我一样多 我收集的
我收集的
我收集了
13个
比小林少4个
比小林多3个
课前小冲刺
• 10比8多几?也可以说( ) • 5比9少几?也可以说( ) • 比3多1的数是( ),也可以说3增加1的 数是( ) • 比10多5的数是( )。 • 比10少3的数是( )
我们在生活中每天总会制造很 多的废品,这些废品有些能再 回收,有些不可回收。

3回收废品PPT课件

3回收废品PPT课件

小林
小红
小青
你能提出哪些数学问题?
2020年10月5日
3
探索新知
问题一: 小红收集了多少个
方法一:用小棒摆一摆。
13 + 3 = 16(个)
答:小红收集了16个塑料瓶。
2020年10月5日
课件PPT
4
探索新知
问题一: 小红收集了多少个
方法二:用小圆圈画一画。
课件PPT
13 + 3 = 16(个)
五 加与减(二)
课件PPT
回收废品
2020年10月5日
1
学习目标
课件PPT
1.理解“比多比少”,会用加减法解决一些简单的实 际问题。
2.能正确列式计算,巩固两位数加减两位数(不进位、 不退位)的计算。
3.培养提出问题、解决问题的能力及环保意识和合作 意识。
2020年10月5日
2
探索新知
课件PPT
46-11=35(下) 35+12=47(下)
答:小刚跳了35下,小飞跳了47下。
2020年10月5日
7
典题精讲
课件PPT
2.淘淘家养了20只鸡,养的鸡比鸭少5只,养的鹅比鸭多3只。 淘淘家养了多少只鹅?
方法一:20+5=25(只) 25+3=28(只) 方法二:5+3=8(只) 20+8=28(只)
答:淘淘家养了28只鹅。
2020年10月5日
8
学以致用 1.看图提出两个数学问题,并解答。
课件PPT
2020年10月5日
9
学以致用
2.画一画,算一算。
2020年10月5日
课件PPT
10
学以致用
3.笑笑折了多少颗?

一年级下册数学课件5.6回收废品 北师大版(2014秋) (共19张ppt)

一年级下册数学课件5.6回收废品 北师大版(2014秋) (共19张ppt)


小林
小红
小青
()小青收集了多少个塑料瓶?

总结“比 多、比少” 的方法
应用新知, 解决问题
.看图提出两个数学问题,并解答。
()大象有多少岁?
(岁)
()小白兔有多少岁?
- (岁)
.给希望小捐书。
- = (本)
再见
第单元加与减(二) 第节回收废品
创设情境, 激发兴趣
废塑料有哪些危害?
塑料埋在地下很 多年都不会“腐烂”, 它对环境的危害可大 了!
小林
小红
小青
合作探究, 解决问题
小林
小红
小青
你能提出什么数学问题?
小林
小红
小青
()小红收集了多少个塑料瓶?
()小青收集了多少个塑料瓶?
小林
小红
小青
()小红收集了多少个塑料瓶?

部编版一下《回收废品》 加与减(一)PPT课件

部编版一下《回收废品》 加与减(一)PPT课件
= 64 - 30 34 (只)
29人
比赛跑的少 6人
跳高的学生有多少人?
= 29 - 6
23(人)
学校里打篮球 的有12人。
踢足球的比打 篮球的多6人。
踢足球的有多少人? 12+6=28(人)

我比你多拔10个,

是(46)个。

36+10=46(个)
我拔了36个萝卜。
我比你拔的少9个,
是( )27个。
先摆小 林收集 的23个.
小青比小林 少收集4个,就 拿掉4个小方
块.
23-4=19(个)
购物广场
比羽毛球拍 元
= 60 - 20 40 (元)
70元
一个钟表多少钱?
比篮球贵26元
= 70 + 26 96 (元)
母鸡64只,公鸡比母鸡少30 只,公鸡有多少只?
36-9=27(个)
我们班有女同学 27名。
男同学比女同学 少5名。
(1)男同学有多少名?
= 27 - 5
22 (人)
(2)一共有多少名同学?
= 27 + 22 49 (人)
塑料埋在地下很多年 都不会“腐烂”,它会 危害庄稼的生长.
我收集了 23个
我收集的 比小林多6
个.
我收集的 比小林少4
个.
你能提出哪些 数学问题?
小红收集了多 少个 ?
先摆小 林收集 的23个.
小红比小 林多收集6 个,就增加6 个小方块.
23+6=29(个)
小青收集了多 少个 ?

北师大版一年级下册数学课件-5.6《回收废品》(共12张PPT)

北师大版一年级下册数学课件-5.6《回收废品》(共12张PPT)

60元
= 60 - 20 40 (元)
六安市长安小学
70元
一个钟表多少钱?
比篮球贵26元
= 70 + 26 96 (元)
六安市长安小学
本课总结
会解决比多比少的实际 问题,并能正确的列式。
六安市长安小学
• 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

北师大版一年级下册数学《回收废品》加与减教学说课课件

北师大版一年级下册数学《回收废品》加与减教学说课课件

课本练习
1.看图提出两个数学问题,并解答。
大象今年多少岁?
12+37= 49(岁)
小兔今年多少岁?
12-7 = 5(岁)
课本练习
2.画一画,算一算
7 + 5 12
13 - 7 6
课本练习
3.笑笑折了多少颗?
42+6 = 48(颗) 答:笑笑折了48颗。
课本练习
4.给希望小学捐书。
47-12= 35(本) 答:二班捐了35本书。
方法一:20+5=25(只) 25+3=28(只) 方法二:5+3=8(只) 20+8=28(只)
答:淘淘家养了28只鹅。
课件
学以致用
1.看图提出两个数学问题,并解答。
课件
学以致用
2.画一画,算一算。
课件
学以致用
3.笑笑折了多少颗?
42 + 6 = 48(颗)
课件
学以致用
4.给希望小学捐书。
课件
五 加与减(二)
回收废品
课件
学习目标
1.理解“比多比少”,会用加减法解决一些简单的实 际问题。 2.能正确列式计算,巩固两位数加减两位数(不进位、 不退位)的计算。
3.培养提出问题、解决问题的能力及环保意识和合作 意识。
课件
探索新知
小林
小红
小青
你能提出哪些数学问题?
课件
探索新知
问题一: 小红收集了多少个
小林 收集了13个 小红 比小林多3个
就是比13多3
探究新知
小青收集了多少个 ?
小林 小青
13-4= 9(个) 答:小青收集了9个 。
小林 收集了13个 小青 比小林少4个
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