浙江省诸暨中学2018-2019学年高二上学期10月阶段性考试 信息技术 Word版含答案

诸暨中学2018学年第一学期高二阶段性考试技术试卷第一部分信息技术(共50分)一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。

)1.在VB中,下列表达式的值为5的是()A.Sqr(5.2) B.Abs(5.2) C.Fix(5.2) D.Len("5.2")2.假设变量a=4,b=5,执行a=a*b:b=a/b:a=a/b语句以后,a和b的值分别是()A.5 和4 B.4 和5 C.20 和20 D.4 和43.在VB中,设整型变量x、y的值分别是3、6,则下列语句中,能实现在标签Label1中显示“s = 18”的语句是()A.Label1.Caption = "s = x * y"B.Label1.Caption = "s = " + Str(x * y)C.Label1 = "s = " (x + y)^ 2D. Label1.Caption = "s = " + Val(x * y)4.在Visual Basic中,能随机产生一个小写字母的表达式是()A.Asc(Int(Rnd()*25+97)C.Chr(Int(Rnd()*26+97)D. Asc(Int(Rnd()*26+65)5.某算法的流程图如第5题图所示。

执行这部分流程后,输出S的结果是()A.45B.6C.10D. 156.有如下VB 程序段:S = 0i = 5Do While i < 12If s <6 Then s = s+i else s = s-3i = i+1Loop执行以上程序后,变量i和s的值分别为()第5题图A.11 5 B.11 8 C.12 8 D.12 57.运行如下VB程序,单击命令按钮Command1,出现如第7题图所示的出错信息。

发生“下标越界”错误时所执行的语句是()Private Sub Command1_Click()Dim a(0 To 7) As IntegerDim i As Integer'①a(0)=1For i = 1 To 7 '②a(i)= 2 * a(i-1)+ 1 '③Next iText1.Text = Str(a(i))'④第7题图End SubA.① B.② C.③ D.④8.某VB程序代码如下:Dim n As Integer,s As Stringn = 64 :s = ""Do While n > 0s = Str(n Mod 7) + sn = n \ 7Loop执行该程序段后,变量s的值是()A."121"B. 121C. "211"D. 2119.在VB中设计了如第9题图a所示的界面,图b为所选对象的属性面板,图c为工程资源管理窗口,以下说法正确的是( )第9题图a 图b 图c①所选对象名称是Circle,属于Shape类;②该窗体所存储的文件名是“草图.frm”;③该VB工程名是工程1;④所选对象运行时不可见。

A.①②B.①②③ C.①③④D.①③10.对于实数x,保留2位小数且第3位四舍五入的VB表达式是()A.Int(x*100)/100B.Int(x*1000)/100C.Int(x*100+0.5)/100D.(x*1000+5)\10011.执行各选项的VB程序段后,变量s的值为“99以内所有正偶数之和”的是()A.S=0B.For i = 2 To 98For i = 2 To 99 Step 2s = s + is = s + 2 i = i + 2Next i Next iC.s = 0 D.i = 2Do While i<= 98 Do While i<100i = i + 2 s = s + is = s + i i = i + 2Loop Loop12.某VB程序段如下:Private Sub Command1_Click()Dim a As IntegerDim b As Booleana = (a + 1) * 2b = a - 1print a:print bEnd Sub程序运行时,单击命令按钮Command1后,变量a和b的值分别是()A.2 1 B.2 trueC.4 -1 D.4 False13.某算法的VB程序段如下:i = 1: j = 7: s = ""key = 34Do While i <= jm = (i + j) \ 2If key = a(m) Thens = s + "2": Exit Do 'Exit Do 表示退出循环ElseIf key < a(m) Thenj = m - 1: s = s + "1"Elsei = m + 1: s = s + "3"End IfLoopText1.Text = s数组元素a(1)到a(9)的值依次为“15,26,34,47,53,59,60,72,85”。

若该程序段执行后,文本框Text1中显示的内容可能是()A. 31B. 132C. 313D. 1312二、非选择题(本大题共3小题,其中第14小题6分,第15小题9分,第16小题9分,共24分)14、编写VB程序,实现如下功能:在文本框Text1中输入包含数字、字母、符号等的字符串,单击“统计”按钮Cmd_1,统计该字符串中数字字符的个数,并在标签Label1中输出结果。

界面如第14题图所示。

(1)在设计界面时,应使用右图所示“控件工具箱”中的_____(填写相应编号)添加“统计”按钮。

第14题图(2)为实现上述功能,请在处填入合适代码。

Private Sub Command1_Click()Dim s As String, c As StringDim i As Integer, n As Integer, num As Integers = Text1.Text: num = 0n = _________①___________i = 1Do While i <= nc = Mid(s, i, 1)If ___________②_____________ Thennum = num + 1End Ifi = i + 1______③_______Label1.Caption = Str(num)End Sub(3)在VB中运行程序,出现“要求对象”的错误,原因是:_______________________。

15、编写VB程序,实现如下功能:有一个四位数,此数十位上的数字是7,且这个四位数是一个完全平方数,现要找出符合以上要求的所有四位数,并统计共有几个数。

单击Command1按钮,将符合要求的四位数显示在列表框List1中,统计个数显示在标签Label2中,界面如第15题图所示。

第15题图(1)若要修改窗体背景颜色,可在其属性窗口中______属性的属性值进行修改。

(2)解决这个问题采用的算法是________(填字母:A、解析算法B、枚举算法)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。

Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer, x As Integer, c As Integerc = 0For i = 1000 To 9999x = _________①___________If _________②________ And x = 7 Then_________③_____________ '将符合条件的四位数显示在列表框中num = num + 1End IfNext iLabel2.Caption = "共有:"+ ______④______ +"个"End Sub16、编写VB程序,实现如下功能:程序运行时,在文本框Text1中输入任意字符串,单击按钮Command1,删除字符串中的非字母后,新字符串显示在Text2中,并找出ASCII码最小的字母,将其ASCII码显示在Text3中。

程序运行界面如下图所示。

第16题图(1)将命令按钮Command1中显示的文本“Command1”修改为“查找”,可在其属性窗口中将___________属性的属性值改为“查找”。

(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。

Private Sub Command1_Click()Dim result As String, s As String, c As StringDim n As Integer, i As Integer, j As Integers = Text1.TextText2.Text = ""For i = 1 To Len(s)_________①___________If n >= 65 And n <= 90 Or n >= 97 And n <= 122 Then_________②________End IfNext iText2.Text = resultj = 2c = Mid(result, 1, 1)Do While j <= Len(result)If Mid(result, j, 1) < c Then c = Mid(result, j, 1)_________③________LoopText3.Text =_______④______(3)如图所示,在文本框Text3中的ASCII码是Text2中第____个字符的ASCII码。

诸暨中学2018学年第一学期高二阶段性考试技术答案第一部分信息技术(共50分)一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分,每小题列出的四个备选项二、非选择题(本大题共3小题,其中第14题6分,第15题9分,第16题9分,共24分)14、(1) 41分(2)①len(s) 1分②c >= "0" And c <= "9" 1分③Loop 1分(3)程序中的Command1应改为Cmd_1 2分15、(1) BackColor 1分(2)B2分(3)①i \ 10 Mod 10 2分②Sqr(i) = Int(Sqr(i)) 2分③List1.AddItem Str(i) 1分④Str(num) 1分16、(1) Caption 1分(2)① n = ASC(Mid(s, i, 1)) 2分②result = result + Mid(s, i, 1)2分③j = j + 11分④ Str(Asc(c)) 2分(3)51分。

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浙江省诸暨市牌头中学2018_2019学年高二信息技术上学期期中试卷201902250266

浙江省诸暨市牌头中学2018_2019学年高二信息技术上学期期中试卷201902250266

浙江省诸暨市牌头中学2018-2019学年高二信息技术上学期期中试卷一. 选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.在Visual Basic 中,下列能作为变量名的是( )A.x+1B.x_1C.OrD.If2. 能正确判断x为偶数的VB表达式是( )A.x Mod 2=0B.Int(x/ 2)= 0C.x/ 2=0D.x\2=03. 产生[a,b](a,b 都是整数且a<b)范围内某一随机整数的VB 表达式是( )A.Int(Rnd ∗ a)+bB.Int(Rnd ∗ b)+aC.Int(Rnd ∗(b-a+1))+aD.Int(Rnd ∗(b-a))+a4. 变量a 中存储了一个字符,能够正确判断该字符为数字字符“0”~ “9”的VB 表达式是( )A.Asc(a)>=0 Or Asc(a)<=9B.“0”<=a<=“9”C.a<=“0”Or a>=“9”D.a>=“0”and a<=“9”5. 以下程序段运行时出现如图所示的错误提示:For i=1 To 100If Rnd>0.5 Thenn=n+1Elsem=m+1Next i分析该程序段,该代码中缺少了( )A.ForB.End IfC.NextD.If6. 如下VB 程序代码:For i=3 to 15 step xPrint “∗”Next i下列说法中正确的是( )A.若x 的值为3,则显示5 个∗B.若x 的值为5,则显示4 个∗C.若x 的值为0,则显示0 个∗D.若x 的值为-2,则显示1 个∗7.对称字符串的特征是从左到右读和从右到左读是完全一样的,如“abba ”是对称的,“abcba ”也是对称的,判断字符串是否对称的VB 程序段如下:n=Len(s) ’s 是待判断的字符串k=0:j=nFor i=1 To n/ 2Next iIf k=0Then Labell.Caption=“对称”Else Labell.Caption=“不对称”方框中的代码由以下三部分组成:① j=j-1 ②If cl <> c2 Then k=k+1 ③cl=Mid(s,i,l):c2=mid(s,j,l)代码顺序正确的选项是( )A.①③②B.②③①C.③②①D.②①③8.下列VB 程序用于求2个正整数(均小于10000)的最大公约数:Private Sub Command1_Click()Dim x As Integer,y As Integer,z As Integerx=Val (Text1.Text) ‘第1 个正整数y=Val(Text2.Text) ‘第2 个正整数‘调用函数gcd Text3.Text=Str(z)End SubFunction gcd(a As Integer,b As Integer) As IntegerDo While a <> bIf a>b Then a=a-b Else b=b-aLoopgcd=bEnd Function方框中的正确语句是( )A.z=gcdB.z=gcd(a,b)C.z=gcd(x,y)D.z=gcd x,y9. 用选择排序将七个数“2022,2017,2018,2014,2021,2012,2015”从小到大进行排序,则第二轮交换数据后的顺序是( )A.2022,2021,2018,2017,2014,2012,2015B.2012,2014,2018,2017,2021,2022,2015C.2012,2017,2018,2014,2021,2022,2015D.2022,2021,2018,2014,2017,2012,201510. 已知斐波那契数列前8项是1,1,2,3,5,8,13,21,设计如下VB程序求其第n 项的值: Dim a(1 to 1000)as long,n as integern=Val(Text1.Text)a(1)= 1:a(2)= 1For i=3 to na(i)= a(i-1)+a(i-2)Next iLabel1.Caption=“斐波那契的第”&Str(n)&“是”&a(n)该程序用到了下列哪一个算法( )A.枚举算法B.递归算法C.排序算法D.查找算法11.有如下VB 程序段:m = Val(Text1.Text)Do While m <> 0x = m Mod 8m = m \ 8a(x) = a(x) + 1If a(x) = 1 Then n = n + 1Loop数组a 各元素的初始值都为0,在文本框Text1中输入“529”,执行程序后,变量n的值为()A.1B.2C. 3D. 412.若数组元素d(1)到d(8)的值依次为“86,75,58,46,20,18,12,5”,查找某Key值的VB程序段如下:n = 0 : i = 1 : j = 8Key = Val(Text1.Text)Do While i <= jm = (i + j) \ 2If Key = d(m) Then Exit Do 'Exit Do 表示退出循环If Key > d(m) Thenj = m - 1 : n = n - 1Elsei = m + 1 : n = n + 1End IfLoopLabel1.Caption = Str(n)当输入不同的Key 值,运行该程序段后,在标签Label1中显示的不同结果共有A.5 种B.6 种C.7 种D.8 种13.实现某排序算法的部分VB 程序如下:For i=1 To 6k=iFor j=i+1 To 7If a(j)<a(k) Then k=jNext jIf i<>k Thent=a(i):a(i)= a(k):a(k)= tEnd IfNext i在排序过程中,经过某一遍排序“加工”后,数组元素a(1)到a(7)的数据依次为“10,41,75,12,63,11, 85”。则下一遍排序“加工”后数组元素a(1)到a(7)的数据依次是( ) A.10,11,41,75,12,63,85 B.10,11,75,12,63,41,85C.10,11,12,75,63,41,85D.10,11,12,41,63,75,8514.7位学生的身高(单位:cm)从高到低依次为:178,177,175,172,170,165,162。用对分查找法找到178 的过程中,依次被访问到的数据是( )A.178B.172,175,178C.172,177,178D.172,175,177,17815.某对分查找算法的VB 程序段如下:i=l:j=9:n=0key=Val(Text1,Text)Do While i<=jn=n+1m=Fix((i+j) / 2)If key=d(m) Then Exit Do ’Exit Do 表示退出循环If key<d(m) Then j=m-1 Else i=m+1Loop数组元素d(1)到d(9)的值依次为“7,12,18,25,39,58,61,72,86”。若该程序段运行结束后,n 的值为2,则key 的值是( )A.39B.18 或61C.18 或72D.12 或6116.将数组a中的8 个数据“18,33,5,26,86,0,60,200”按从大到小的顺序排列,每次可以交换任意两个元素,最少需要交换的次数是( )A.4B.5C.6D.7二.填空题(本题共3大题,其中17题4分,18题6分,19题8分,共18分)17.某学校开设多样化选修课程,学生可以根据个人兴趣和特长选择选修课。假设每门选修课的选课人数不超过40,学生选课的相关信息存放在数据库文件“student.accdb”的data 表中,选课查询程序运行时界面如图所示。程序功能:在文本框Text1 中输入课程号,单击“查询”按钮Command1,在列表框List1 中显示选修本课程的学生信息。如果没人选修该课程显示“该课程当前无人报名”。按此要求将程序补充完整。Private Sub command1_click()Dim xh(1 to 40),xm(1 to 40) As String ’学号和姓名的数组Dim i,num as integerDim conn As New ADODB.Connection,rs As New ADODB.RecordsetDim strSQL As Stringconn.C onnectionString=“Provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;DataSource=”+App.Path +“ \①”’打开到数据库的链接conn.OpenstrSQL=”select xh,xm from ②where ‘课程&(Text1.Text)&’”’设置查询的SQL 语句Set rs.ActiveConnection =conn ’设置rs 的ActiveConnection 属性,指定与其关联的数据库链接rs.Open strSQL ’打开记录集,将从表student 中读取的结果集保存到记录集rs 中List1.Clearnum=0Do while not rs.EOFnum=num+1xh(num)= rs.Fields(“xh”)xm(num)= rs.Fields(“xm”)rs.MoveNextlooprs.Closeconn.closeset rs=nothingset conn=nothingFor i=1 to numlist1.additem xh(i)+””+xm(i) Next iif num=0 then list1.additem(“该课程当前无人报名”)End Sub(1)程序中①划线处应填入。(2)程序中②划线处应填入。18.运动会田径比赛,记分裁判把各赛道运动员的成绩表交给录入员录入到计算机中,录入人员编制了如下程序。运行程序,按道次顺序依次输入8个成绩,道次号存放在数组a中,相应道次的运动员比赛成绩存放于数组b中,并将原始成绩显示在列表框List1 中。单击“成绩排序”按钮(Command1),将原始成绩从好到差排序,排序结果显示在列表框List2 中。运行效果如图所示。实现上述功能的VB 程序如下:(1)请在划线处填入合适代码。Dim a(1 To 8)As Integer ‘存储道次编号Dim b(1 To 8)As Single ‘存储运动员成绩Dim num As IntegerPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer,p As IntegerDim t As SingleFor i=1 To 7k=iFor j=i+1 To 8If ① Thenk=jEnd IfNext jIf k<>i Thenp=a(i):a(i)= a(k):a(k)= pt=b(i):b(i)= b(k):b(k)= tEnd IfNext iFor i=1 To 8List2.AddItem Str(a(i))&“道:”& Str(b(i))Next iEnd SubPrivate Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer) ’按回车键录入比赛成绩Dim cj As SingleIf KeyAscii=13 Then ‘是否为回车键num=num+1cj=Val(Text1.Text)If cj>0 And num<=8 Thena(num)= num②List1.AddItem Str(a(num))&“道:”&Str(b(num))ElseMsgBox “输入无效”End IfText1.Text=“”End IfEnd Sub(2)在Command1_Click( ) 事件过程中使用的排序算法是 (选填:冒泡/ 选择)排序。19.某编码由4 个信息位和3 个校验位组成,通过对编码信息进行验算,能够检测并纠正一位错误代码。

浙江省诸暨中学2019_2020学年高二通用技术上学期10月阶段性考试试题

浙江省诸暨中学2019_2020学年高二通用技术上学期10月阶段性考试试题

浙江省诸暨中学2019-2020学年高二通用技术上学期10月阶段性考试试题第二部分通用技术(50分)一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.如图所示为一款新型书架,其优点为容量大、强度高,找寻上层书籍方便快捷。

从技术和设计的角度分析,下列说法不合理...的是A.采用梯子组合结构,可用空间范围更广,体现了设计的创新原则B.找寻上层书籍,无需梯子可直接攀爬,体现了设计的实用原则C.书架申请专利成功后就能得到法律保护,体现了技术的专利性第1题图D.书架下层搁板书籍搬空时容易侧翻,体现了技术的两面性2.如图所示是专为儿童设计的行李箱。

从人机关系和设计分析的角度考虑,下列说法不合理...的是A.外观采用儿童酷爱的新潮卡通造型,主要考虑“物”的因素B.结构设计成既可装衣物还可变坐骑的铰连接方式,主要从“物”的因素考虑C.基于平坦路面的使用而选用了小车轮的分析,主要考虑“环境”的因素D.采用轻质材料,旅途中使用不易感觉疲劳,实现了舒适、健康目标第2题图第3题图3.如图所示为一款新型手机,若要较短时间内检测该款手机能否达到行业标准,下列试验方法不恰当...的是A.采用强化试验法,用自动测试软件连续给手机拨打1000个电话,测试手机是否会发生故障B.采用模拟试验法,用专用刀片在手机外壳画10×10的方格子,再用专用胶带粘其表面,观察外壳是否掉漆C.采用强化试验法,借助机器对手机屏幕指纹解锁10万次,观察手机能否正常解锁D.采用模拟试验法,将手机放入特定箱内,细小的沙子被鼓吹起来,数小时后观察手机里面是否有沙子进入4. 如图所示的尺寸标注中错误的是( )A.50的标注B.R25的标注C.70的标注D.R20的标注5.如图所示为纸箱成型工艺流程图。

下列对该流程的分析中不正确的是( )A.“平压平模切机模切”与“钉箱机钉箱”是串行工B.“分纸车分纸”与“印刷机印刷开槽”是串行工序C.引进更先进的全自动流水线生产纸箱一定能提高产品质量和生产效率并提高经济效益D.为了减低成本和材料的循环利用,可以把废弃的瓦楞纸箱加入原料中使用6.如图所示为一款可站立的创意双层反向伞,外形比较美观,展开后线条流畅;同时便于反向收纳,利于进入狭小空间,实用性好;应用人体工程力学和结构力学的结合,使伞架可以收缩自如,人机关系较好;但产品价格较高,导致销售量低。

浙江省诸暨中学2018_2019学年高二物理上学期10月阶段性考试试题(实验班)

浙江省诸暨中学2018_2019学年高二物理上学期10月阶段性考试试题(实验班)

浙江省诸暨中学2018-2019学年高二物理上学期10月阶段性考试试题(实验班)一、单项选择题:(本题共13小题,每小题3分,共39分)1. 关于电磁波下列说法正确的是A.麦克斯韦通过实验验证了“变化的电场产生磁场”和“变化的磁场产生电场”,并预言了电磁波的存在B.无线电波、光波、阴极射线、X射线、γ射线都是电磁波C.赫兹通过测量证明在真空中电磁波具有与光相同的速度D.太阳光中含有不同频率的各种电磁波,且能量均分在各个波段2.下列四个图片均来自课本中的实验、仪器、实际应用,相应的现象、原理及应用的说法正确的是A.甲图“水流导光”的原理是光的全反射B.乙图“CT”是利用γ射线能够穿透物质来检查人体内部器官C.丙图中大头针尖影的轮廓模糊不清是因为光发生了偏振D.丁图射水鱼在水中看到小昆虫的位置是在实际昆虫的下方3.做简谐运动的物体,当其位移为负时,以下说法正确的是A.速度一定为正值,加速度一定为负值B.速度一定为负值,加速度一定为正值C.速度不一定为负值,加速度不一定为正值D.速度不一定为负值,加速度一定为正值4.如图所示,质量为m的物体A放置在质量M的物体B上,B与弹簧相连,它们一起在光滑水平面上作简谐运动,振动过程中A、B之间无相对运动,设弹簧劲度系数为k,当物体离开平衡位置的位移x时,A、B间摩擦力的大小等于A. 0B. kxC. mkx/MD. mkx/(M+m)5.如图1所示为一列简谐横波在t=10s时的波形图,图2是这列波中P点的振动图线,则该波传播速度和传播方向是A.v=4m/s,向x负方向传播B.v=8m/s,向x负方向传播C.v=4m/s,向x正方向传播D.v =8m/s ,向x 正方向传播6.原点O 处有一简谐横波波源,t = 0时波源开始振动,形成沿x 轴正向传播的机械波,当t = 0.6 s 时的波形图如图所示,此时质点P 刚好开始振动,下面说法中正确的是 A .这列波的传播速度为10 cm/sB .再经过0.1 s 质点a 通过的路程等于10 cmC .t = 0.7 s 时质点b 运动方向沿y 轴负方向D .此刻质点a 与质点b 运动方向相同7.如图所示,同一介质中的P 、Q 两列持续振动的简谐横波分别沿x 轴正向和负向传播, 质点a 、b 、c 、d 分别位于6m 、7m 、8m 、7.5m 处,若波的传播速度为10m/s ,图示为 t =0时刻的波形图,则再经过t =0.5s 时A.质点振动的频率为0.4HzB.质点a 、c 处于平衡位置C.质点b 的位移大小为30cmD.质点d 的振动方向沿+y 轴8.如图所示,两束颜色不同的单色光a 、b 平行于三棱镜底边BC 从AB 边射入,经三棱镜 折射后相交于点P ,下列说法中不.正确..的是 A .a 光在三棱镜中传播的速度较大B .三棱镜对a 光的折射率大于对b 光的折射率C .在利用a 光和b 光做衍射实验时,b 光的实验现象更明显D .让a 光和b 光通过同一双缝干涉实验装置,a 光的条纹间距小于 b 光的条纹间距9.一单色光,在空气中的波长为λ0,在玻璃中的波长为λ,波速为v ,玻璃对这种色光的折射率为n .当此光从玻璃射向空气发生全反射的临界角为A ,则( ) A .n A =sin B .v c A =sin C .λλ0sin =A D .0sin λλ=A 10.一粒钢珠从静止状态开始自由落体,然后陷入泥潭中.若把它在空中自由落体的过程称为Ⅰ,进入泥潭直到停止的过程称为Ⅱ,则 A.过程Ⅰ中钢珠动量的改变量小于重力的冲量B.过程Ⅱ中钢珠所受阻力的冲量大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小C.过程Ⅱ中钢珠的动量改变量等于阻力的冲量D.过程Ⅱ中阻力的冲量大小等于过程Ⅰ与过程Ⅱ重力冲量的大小11.在光滑水平桌面上有两个相同的弹性小球A 、B 质量都为m ,现B 球静止,A 球向B 球运动,发生正碰。

浙江省诸暨中学2018_2019学年高二政治上学期10月阶段性考试试题(选考)

浙江省诸暨中学2018_2019学年高二政治上学期10月阶段性考试试题(选考)

浙江省诸暨中学2018-2019学年高二政治上学期10月阶段性考试试题(选考)第I卷(选择题部分,共69分)一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。

判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)1.思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。

2.人在认识客观世界的过程中,若夸大其中某个片段就会犯唯心主义的错误。

3.寓言“刻舟求剑”中的主人公只承认静止而否认运动,会导致相对主义和诡辩论。

4.认识都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

5.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,说明不同的事物具有不同的矛盾。

6.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。

7.“和而不同”只是说矛盾具有同一性,而“同而不和”是指矛盾的斗争性。

8. 马克思主义的活的灵魂和一个重要原则是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理。

9.创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。

10.“滴滴打车”给人们带来便利,但也问题频出,这要求我们辩证地看问题。

二、选择题Ⅰ(本大题共22小题,每小题2分,共44分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)11.人们往往是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。

这反映出①世界观决定方法论②世界观和方法论是人人都有的③世界观与方法论是紧密联系的④哲学是科学的世界观与方法论的统一A.①② B.②④ C.①③ D.③④12.恩格斯说:“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。

”这说明了①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学已成为“科学之科学”③具体科学发展需要哲学提供方法论指导④唯物主义哲学是不断丰富发展的A.①② B.②③ C.①④ D.③④13.古希腊哲学家普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。

”下列选项与普罗泰格拉这一哲学观点相对立的是①物是观念的集合②气者,理之依也③未有此气,已有此理④天地为万物之本A.①③B.②④C.②③D.①④14.照相机能反映事物的表面现象,X光机能透视物体的内部状况,“思维的眼睛”能揭示深藏于事物内部的本质和规律。

浙江省诸暨中学高二物理上学期月阶段性考试试题实验班

浙江省诸暨中学高二物理上学期月阶段性考试试题实验班

浙江省诸暨中学2018-2019学年高二物理上学期10月阶段性考试试题(实验班)一、单项选择题:(本题共13小题,每小题3分,共39分)1. 关于电磁波下列说法正确的是A.麦克斯韦通过实验验证了“变化的电场产生磁场”和“变化的磁场产生电场”,并预言了电磁波的存在B.无线电波、光波、阴极射线、X射线、γ射线都是电磁波C.赫兹通过测量证明在真空中电磁波具有与光相同的速度D.太阳光中含有不同频率的各种电磁波,且能量均分在各个波段2.下列四个图片均来自课本中的实验、仪器、实际应用,相应的现象、原理及应用的说法正确的是A.甲图“水流导光”的原理是光的全反射B.乙图“CT”是利用γ射线能够穿透物质来检查人体内部器官C.丙图中大头针尖影的轮廓模糊不清是因为光发生了偏振D.丁图射水鱼在水中看到小昆虫的位置是在实际昆虫的下方3.做简谐运动的物体,当其位移为负时,以下说法正确的是A.速度一定为正值,加速度一定为负值B.速度一定为负值,加速度一定为正值C.速度不一定为负值,加速度不一定为正值D.速度不一定为负值,加速度一定为正值4.如图所示,质量为m的物体A放置在质量M的物体B上,B与弹簧相连,它们一起在光滑水平面上作简谐运动,振动过程中A、B之间无相对运动,设弹簧劲度系数为k,当物体离开平衡位置的位移x时,A、B间摩擦力的大小等于A. 0B. kxC. mkx/MD. mkx/(M+m)5.如图1所示为一列简谐横波在t=10s时的波形图,图2是这列波中P点的振动图线,则该波传播速度和传播方向是A.v=4m/s,向x负方向传播B.v=8m/s,向x负方向传播C.v=4m/s,向x正方向传播D.v =8m/s ,向x 正方向传播6.原点O 处有一简谐横波波源,t = 0时波源开始振动,形成沿x 轴正向传播的机械波,当t = 0.6 s 时的波形图如图所示,此时质点P 刚好开始振动,下面说法中正确的是 A .这列波的传播速度为10 cm/sB .再经过0.1 s 质点a 通过的路程等于10 cmC .t = 0.7 s 时质点b 运动方向沿y 轴负方向D .此刻质点a 与质点b 运动方向相同7.如图所示,同一介质中的P 、Q 两列持续振动的简谐横波分别沿x 轴正向和负向传播, 质点a 、b 、c 、d 分别位于6m 、7m 、8m 、7.5m 处,若波的传播速度为10m/s ,图示为 t =0时刻的波形图,则再经过t =0.5s 时A.质点振动的频率为0.4HzB.质点a 、c 处于平衡位置C.质点b 的位移大小为30cmD.质点d 的振动方向沿+y 轴8.如图所示,两束颜色不同的单色光a 、b 平行于三棱镜底边BC 从AB 边射入,经三棱镜 折射后相交于点P ,下列说法中不.正确..的是 A .a 光在三棱镜中传播的速度较大B .三棱镜对a 光的折射率大于对b 光的折射率C .在利用a 光和b 光做衍射实验时,b 光的实验现象更明显D .让a 光和b 光通过同一双缝干涉实验装置,a 光的条纹间距小于 b 光的条纹间距9.一单色光,在空气中的波长为λ0,在玻璃中的波长为λ,波速为v ,玻璃对这种色光的折射率为n .当此光从玻璃射向空气发生全反射的临界角为A ,则( ) A .n A =sin B .v c A =sin C .λλ0sin =A D .0sin λλ=A 10.一粒钢珠从静止状态开始自由落体,然后陷入泥潭中.若把它在空中自由落体的过程称为Ⅰ,进入泥潭直到停止的过程称为Ⅱ,则 A.过程Ⅰ中钢珠动量的改变量小于重力的冲量B.过程Ⅱ中钢珠所受阻力的冲量大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小C.过程Ⅱ中钢珠的动量改变量等于阻力的冲量D.过程Ⅱ中阻力的冲量大小等于过程Ⅰ与过程Ⅱ重力冲量的大小11.在光滑水平桌面上有两个相同的弹性小球A 、B 质量都为m ,现B 球静止,A 球向B 球运动,发生正碰。

2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学高二(实验班)上学期10月阶段性考试数学试题(解析版)

2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学高二(实验班)上学期10月阶段性考试数学试题(解析版)

2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学高二(实验班)上学期10月阶段性考试数学试题一、单选题1.设复数z 满足32z i i +=-,则z =( )A .BC .13D .【答案】D【解析】先求出z ,然后求出z 的模即可. 【详解】∵复数z 满足32z i i +=-,∴33z i =-,则z = 故选:D . 【点睛】本题主要考查了复数求模问题,考查复数的基本运算,属于基础题. 2.下列导数运算正确的是( ) A .211'x x⎛⎫=⎪⎝⎭ B .(sin )cos x 'x =-C .(3)'3x x =D .1(ln )x '=x【答案】D【解析】根据导数的运算法则和特殊函数的导数,逐一判断. 【详解】∵根据函数的求导公式可得,∵'211x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,∴A 错;∵'(sin )cos x x =,∴B 错;∵'(3)3ln 3x x =,C 错;D 正确. 【点睛】本题考查了导数的运算法则以及特殊函数的导数. 3.设ϕ∈R ,则“2ϕπ=”是“()sin()()f x x x R ϕ=+∈为偶函数”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】根据函数奇偶性的定义以及充分条件和必要条件的定义即可得到结论. 【详解】若()sin()()f x x x R ϕ=+∈为偶函数,则2k πϕπ=+,k Z ∈;故“2ϕπ=”是“()sin()()f x x x R ϕ=+∈”为偶函数的充分不必要条件, 故选:A . 【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据三角函数的性质是解决本题的关键,属于基础题.4.设,,(0,)a b c ∈+∞则111,,a b c b c a+++( ) A .都大于2B .至少有一个大于2C .至少有一个不小于2D .至少有一个不大于2【答案】C【解析】由基本不等式2a b ab +≥,a ,b 都是正数可解得. 【详解】由题a ,b ,c 都是正数,根据基本不等式可得1112226a b c b c a+++++≥++=, 若1a b +,1b c +,1c a +都小于2,则与不等式矛盾,因此,至少有一个不小于2; 当1a b +,1b c +,1c a+都等于2时,选项A ,B 错误,都等于3时,选项D 错误.选C.【点睛】本题考查了基本不等式,此类题干中有多个互为倒数的项,一般都可以先用不等式求式子范围,再根据题目要求解题.5.已知函数()y xf x '=的图象如图所示(其中()f x '是函数()f x 的导函数),下面四个图象中,()y f x =的图象大致是( )A .B .C .D .【答案】C【解析】根据图象:分1x <-,10x -<<,01x <<,1x >,四种情况讨论()f x 的单调性. 【详解】根据图象:当()1,0x f x '<->,所以()f x 递增, 当()10,0x f x '-<<<,所以()f x 递减, 当()01,0x f x '<<<,所以()f x 递减, 当()1,0x f x '>>,所以()f x 递增, 故选:C 【点睛】本题主要考查导数与函数的图象间的关系,还考查了数形结合的思想和理解辨析的能力,属于常考题.6.已知()()2739nf n n =+⋅+,存在自然数m ,使得对任意*n N ∈,都能使m 整除()f n ,则最大的m 的值为( )A .30B .9C .36D .6【答案】C【解析】依题意,可求得(1)f 、(2)f 、(3)f 、(4)f 的值,从而可猜得最大的m 的值为36,再利用数学归纳法证明即可. 【详解】由()(27)39nf n n =+⋅+,得(1)36f =,(2)336f =⨯,(3)1036f =⨯, (4)3436f =⨯,由此猜想36m =.下面用数学归纳法证明: (1)当1n =时,显然成立。

浙江省诸暨中学2018-2019学年高二上学期10月阶段性考试语文答案

浙江省诸暨中学2018-2019学年高二上学期10月阶段性考试语文答案2018.10一、选择题1.A (B.呱gū C.髓suǐD.娠shēn)2.B (A.静—净 C.迭—叠 D.俱—具)3.C (“包括”和“囊括”:“囊括”和“包括”都有包含的意思,但范围的大小不同。

“囊括”是全部包罗在内,“包括”是包含之意,仅指其中一部分,不是全部,故第一句应用包括。

莫衷一是:是指不能决定哪个是对的。

形容意见分歧,没有一致的看法。

无所适从:适:往。

从:跟随。

指不知听从哪一个好或不知怎么办才好。

第二句句意应为学生不知道听老师的还是挺家长的,故选用无所适从。

只有和只要的区别在于只有是表述必要条件,只要用来表述充分条件。

在第三句中前后分句属于充分条件。

故应用只要。

)4.A (A项为虎作伥:比喻帮助恶人作恶,帮坏人干坏事,帮凶。

正确。

B项荡气回肠:形容文章、乐曲十分婉转动人。

不能形容人。

C项叹为观止:赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。

意思相反。

D项述而不作:指只叙述和阐明前人的学说,自己不创作。

望文生义。

)5.D (A项中途易辙,“在”放在“美国总统唐纳德•特朗普”的前面。

B项成分残缺,“加大”后面缺少与其搭配的中心词,可以加上“的力度”。

C项成分赘余,删去“倾尽五十大寿的所有礼金”中的“所有”,或改“倾尽”为“拿出”。

)6.C (A项错在“人性之中有三大要素:情欲、德性、理智,”本句是一句完整的话,句末应用句号;B项去掉破折号;D项,改为“到底去不去啊,我的小祖宗?”)7.C8.D(A项,借代,把“朱门”借代成王公贵族人家;“冻死骨”借代成死人。

B项,“樯橹”借代水军,借代。

C项,“红巾翠袖”,女子装束,这里借指侍女、歌妓,借代。

D项,“人比黄花瘦”用了夸张、比喻的修辞手法。

故选D。

)9.C (苏轼应为范仲淹)10.D 11.A 12.B 13.B 14.D 15.B二、默写填空题16.内无应门五尺之僮茕茕独立17.尤使我耳不忍闻18.臣生当陨首死当结草19.疏林不做美禾黍秋风听马嘶20.大底圣贤发愤之所为作也21.退论书策以舒其愤思垂空文以自见三、阅读题22.C 23.A24.撷取了充满意味的细节,流淌着诗性的语言,营造了清幽的境界(或:散发出千古如斯的魅力)(3分)【解析】22.本题筛选的范围应涉及全篇。

浙江省诸暨中学2018_2019学年高二生物上学期10月阶段性考试试题(实验班)

浙江省诸暨中学2018-2019学年高二生物上学期10月阶段性考试试题(实验班)选择题部分一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是A.质膜的两层磷脂分子具有相对独立性,构成两层单位膜B.溶酶体可将细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣氧化分解C.白色体与叶绿体均可能含有淀粉和脂质D.叶绿体中的基粒相对独立,不同基粒之间没有类囊体膜连接2.关于大肠杆菌的遗传物质及其遗传信息表达过程叙述,错误..的是A.其环状DNA分子不具有反向平行双螺旋结构B.其转录和翻译过程均可在拟核区进行C.有四种不同空间结构的核酸分子参与了其遗传信息的表达过程D.mRNA、tRNA、rRNA都是基因转录的产物3.下列有关人类遗传病与健康问题,叙述错误的是A.人类遗传病均是遗传因素和环境因素相互作用的结果B.50%以上染色体异常胎儿会引发自发性流产,50%以上自发性流产由染色体异常引起C.成人很少新发染色体病,但成人单基因病与多基因病发病率均高于青春期D.羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查是婚前检查和遗传咨询的重要方法4.1913年,丹麦植物学家波森·詹森为证明促进生长的物质由苗尖端向下传递,进行了实验。

其中一组实验的设计如图所示,另一组是5.下列关于人体细胞及其生活的内环境的叙述,正确的是A.人患感冒发烧,会导致稳态的失调B.人体内环境理化性质的不变,是人体内细胞正常生存的必要条件C.人体只有通过感知外界环境的变化,才能及时进行稳态调节D.通过稳态调节,使人体内环境与外界环境的物质和能量构成动态平衡6.人类排放到水体中的污染物包括八大类,其中不包括A.微生物病原体B.水体流失的冲积物C.来自电厂的废热D.雾化剂、除臭剂中的氟利昂7.ATP和酶是人体细胞代谢中不可缺少的物质,下列相关叙述错误的是A.人体内所有活细胞中都存在ATP—ADP循环B.人体细胞中ADP生成ATP是一个脱水合成反应,同时必定伴随着另一个放能反应C.酶的催化效率保证了酶促反应在细胞内温和条件下进行,不需要消耗ATPD.细胞溶胶中含有多种酶,是多种代谢活动的场所8.某植物紫花(A)对白花(a)完全显性,将Aa幼苗进行辐射处理后,发现该幼苗成熟后开出部分白花,下列不可能...是出现白花性状的原因是A.基因突变B.基因重组C.染色体数目变异D.染色体结构变异9.下列关于基因和染色体的叙述,错误的是A.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性B.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方C.减数分裂时.成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子D.雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合10.下列各项能够正确表示人血红蛋白基因表达时,遗传信息的传递过程的是11.以下关于现代生物进化理论有关的叙述,正确的是A.不论物种之间的差异有多大,进化总是能把它们联系起来B.生物进化体现在生物物种遗传组成的改变上,也就是该物种基因频率的改变C.种群基因频率改变在世代间的连续性一定程度上阻碍了种群进化D.一个特定基因在染色体上的位置就是基因座位,一种生物的大多数基因座位上具有等位基因12.下列有关人体激素调节作用的叙述正确的是A.下丘脑的内分泌过程也受到其他激素的调节B.生长激素促进细胞生长,不能促进细胞增殖C.促甲状腺激素的靶组织是人体的全部组织D.雌激素促进子宫发育,孕激素促进子宫运动13.下列关于神经肌肉接点的叙述正确的是A.神经元一个轴突的末梢只在肌肉处形成一个神经肌肉接点B.神经肌肉接点处形成的突触可为二元反射弧的反射中枢C.肌膜上离子通道的开放程度与乙酰胆碱的释放量有关D.突触前膜释放的乙酰胆碱与后膜受体结合不再分离14.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,引起严重的免疫缺乏病。

浙江省2018-2019学年学业水平测试信息技术试题+Word版含答案

浙江省2018-2019学年10月学业水平测试考试信息通用技术试题第一部分信息技术(共50分)温馨提示:多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。

高考保持心平气和,不要紧张,像对待平时考试一样去做题,做完检查一下题目,不要直接交卷,检查下有没有错的地方,然后耐心等待考试结束。

一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.不选、多选、错选都不得分)1.下列软件中,用于视频文件编辑处理的是A.WinRARB.Internet ExplorerC.会声会影D.Windows附件中的“画图”程序2.下列说法中,不正确的是A.搜索引擎可用于搜索因特网上的信息B.保存网页内容,实际上就是保存该网贞的URLC.从网上下载的软件,有必要进行查杀病毒后再使用D.为了帐户安全,应尽量避免用自己的生日作为电子邮箱的密码3.下列应用中,体现了人工智能技术的有①网站自动统计歌曲下载次数②在线中英文互译③ windows自动运行屏幕保护程序④用语音方式输入文字⑤使用OCR软件从图像中识别汉字4.使用Access软件创建的“图书”数据表.其设计视图的部分界面如图所示,下列说法正确的是A.该数据表创建完成后.不能增加字段B.该数据表中,不会有两条记录的‘编号”字段值相同C.该数据表添加记录后,就不能对数据表的字段名进行修改D.在该数据表中“35.20元”可以是“价格”字段的有效输入值5.某算法的部分流程如图所示,执行这部分流程后,变量a,b的值分别是A.3,3B.3,4C.6,6D.7,116.下列十六进制数中,与二进制数1010l00l01B值相等的是A.2A5HB.A25HC.A91HD.A94H7.使用Goldwave软件打开某音频文件,选中其中一段音频后的部分界面如图所示。

浙江省诸暨中学2018_2019学年高二物理上学期10月阶段性考试试题(实验班)

浙江省诸暨中学 2018-2019 学年高二物理上学期10 月阶段性考试一试题(实验班)一、单项选择题:(此题共 13 小题,每题 3 分,共 39 分)1.对于电磁波以下说法正确的选项是A.麦克斯韦经过实验考证了“变化的电场产生磁场”和“变化的磁场产生电场” ,并预知了电磁波的存在B.无线电波、光波、阴极射线、 X 射线、γ射线都是电磁波C.赫兹经过丈量证明在真空中电磁波拥有与光同样的速度D.太阳光中含有不一样频次的各样电磁波,且能量均分在各个波段2.以下四个图片均来自课本中的实验、仪器、实质应用,相应的现象、原理及应用的说法正确的选项是A.甲图“水流导光”的原理是光的全反射B.乙图“ CT”是利用γ射线能够穿透物质来检查人体内部器官C.丙图中大头针尖影的轮廓模糊不清是因为光发生了偏振D.丁图射水鱼在水中看到小昆虫的地点是在实质昆虫的下方3.做简谐运动的物体,当其位移为负时,以下说法正确的选项是A.速度必定为正当,加快度必定为负值B.速度必定为负值,加快度必定为正当C.速度不必定为负值,加快度不必定为正当D.速度不必定为负值,加快度必定为正当4.如下图,质量为 m的物体 A 搁置在质量 M的物体 B上,B 与弹簧相连,它们一同在圆滑水平面上作简谐运动,振动过程中 A、 B 之间无相对运动,设弹簧劲度系数为 k,当物体走开均衡地点的位移 x 时, A、 B 间摩擦力的大小等于A. 0B.kxC.mkx/MD.mkx/( M+m)5. 如图 1 所示为一列简谐横波在t =10s 时的波形图,图 2 是这列波中P点的振动图线,则该波流传速度和流传方向是A.v=4m/s,向B.v=8m/s,向C.v=4m/s,向x负方向流传x负方向流传x正方向流传D.v=8m/s,向 x 正方向流传6. 原点O处有一简谐横波波源,t= 0时波源开始振动,形成沿x轴正向流传的机械波,当t= 0.6 s时的波形图如下图,此时质点P恰好开始振动,下边说法中正确的选项是A .这列波的流传速度为B .再经过0.1 s质点10 cm/sa 经过的行程等于10 cmC .t = 0.7 s时质点b运动方向沿y 轴负方向D .现在质点 a 与质点 b 运动方向同样7.如下图,同一介质中的 P、Q两列连续振动的简谐横波分别沿x 轴正向和负向流传,质点 a、b、 c、 d 分别位于6m、7m、8m、7.5m处,若波的流传速度为10m/s,图示为t =0时辰的波形图,则再经过 t =0.5s时A. 质点振动的频次为0.4HzB.质点a、 c处于均衡地点C. 质点b的位移大小为30cmD.质点d的振动方向沿+y 轴8. 如下图,两束颜色不一样的单色光a、b 平行于三棱镜底边BC从 AB边射入,经三棱镜折射后订交于点P,以下说法中不正确的选项是...A. a 光在三棱镜中流传的速度较大B.三棱镜对 a 光的折射率大于对 b 光的折射率C.在利用 a 光和 b 光做衍射实验时, b 光的实验现象更显然D .让a光和b光经过同一双缝干预实验装置, a 光的条纹间距小于b光的条纹间距9.一单色光,在空气中的波长为λ 0,在玻璃中的波长为λ,波速为v,玻璃对这类色光的折射率为 n.当此光从玻璃射向空气发生全反射的临界角为A,则()A .sin A nB .sin A c. sin A0D. sin A Cv010. 一粒钢珠从静止状态开始自由落体,而后堕入泥潭中. 若把它在空中自由落体的过程称为Ⅰ,进入泥潭直到停止的过程称为Ⅱ,则A.过程Ⅰ中钢珠动量的改变量小于重力的冲量B.过程Ⅱ中钢珠所受阻力的冲量大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小C.过程Ⅱ中钢珠的动量改变量等于阻力的冲量D.过程Ⅱ中阻力的冲量大小等于过程Ⅰ与过程Ⅱ重力冲量的大小11. 在圆滑水平桌面上有两个同样的弹性小球A、B 质量都为 m,现 B 球静止, A 球向 B球运动,发生正碰。

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