师德演讲稿：怎样做一名孩子喜欢的老师
师德师风演讲稿(15篇)
师德师风演讲稿(15篇)师德师风演讲稿1个人认为，所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦。
师风，即教师的行为作风。
教师是幼儿学生行动的标杆。
其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
我认为，爱岗敬业，热爱幼儿，尊重幼儿，关心幼儿是我们教师最基本的道德素养。
首先要考虑的是幼儿的身心健康，及幼儿利益，只有让幼儿真正健康的成长，学到知识，让他们将来能够学有所用，才是老师的出发点，这也是我们的师德。
师德的力量在于对幼儿的付出成长是不是有所升华，有所历练，而我深信，只有把握好这个度，把师德师风的力量传达下去，深入下去，才是重中之重。
作为一名教师首先要热爱自己的岗位，有强烈的责任心，只有这样才会真正全身心地投入，认真对待工作的每一堂课，想方设法把尽可能多的知识传授给幼儿，完成教育的'职责要求。
应该热爱幼儿，主动经常与幼儿沟通交流，了解幼儿的思想，从心里愿意与幼儿成为朋友，建立平等和谐的师生关系，对所有幼儿一视同仁。
作为一名教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱幼，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，创新施教，即以人为本。
作为教师，要从思想上严格要求自己，提高自己的工作责任心，树立一切为幼儿服务的思想。
提高自己的钻研精神，诚心教育，提高自身的道德素养。
合格的教师应该有良好的职业道德，健康的心理素质和为祖国，教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表，以身作则，诲人不倦，躬行实践”等等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。
弘扬高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时期教育工作的首要任务，也是加强新时期对幼儿学生思想道德建设的必然要求。
教育与师德是相辅相成的，只有高尚的师德才能打造优质的教育，师德与师风是紧密相连的，只有高尚的师德才能形成良好的师风。
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿6篇
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿6篇弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！从9月踏上这三尺讲台，我已经从教12年了。
刚开始工作时，心里就有这样一个信念：我要把我的每一个学生教好，让他们将来成为对社会有用的人，要做一个让学生喜欢的老师。
自从有了这样的信念，我不断地向身边优秀的同事学习，学习他们对待学生的那份循循善诱，学习他们对教学工作的一丝不苟，学习他们对教育事业的那份执着。
在一切建设以经济利益为中心的今天，怎么做才是一个好老师呢？在教师节来临时，主席给我们作出了明确指示：一位好老师要有仁爱之心，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识。
通过认真学的讲话内容，结合自己对好老师的理解和追求，我认为：有爱就有好老师。
爱是一切行动的动力源泉。
我信奉着这样一句话：没有爱就没有教育。
做为一名好老师就是要给学生一些爱心，要关爱每一个孩子。
关心他们的冷暖，照顾他们的吃住，优生要爱，差生更要爱，以爱动其心，以严导其行，爱而不纵，严而不凶，爱在细微中，严在当严处。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么。
对于学生的成长来说，教师的爱心如同阳光、雨露，时时滋润学生的心田。
“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证，“爱心”是培养老师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。
“爱心”是转变后进学生，使他们良好发展的灵丹妙药。
学生能够对教师做到“亲其师，信其道”，正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。
爱心教育强化了孩子们的好行为，是他们健康成长的可靠保证。
点燃希望之火，扬起生活之帆，让他们产生积极向上的愿望，使学生真正体验到一种自尊和成功的喜悦。
从而激发出追求新的目标和新的成功的欲望，才能收到事半功倍的效果。
当教师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。
这个学期，从__教学点转入一批新同学进入了我们三年级。
在第一节语文课上，我发现有一个刚转入的小男孩，身子瘦弱，单眼皮，一节课他总是低着头，偶尔抬头，目光与我相对，也是怯怯地躲开，眼神里有些畏惧和忧伤。
师德的演讲稿11篇
师德的演讲稿11篇师德的演讲稿 (1) 尊敬的各位领导，各位老师：大家好!根据学校的安排，今天我站在这里和大家就师德师风、爱岗敬业做一个发言。
其实在座的老师们在各个方面都各有所长，这么一个严肃的话题也不是我几句肤浅的话能够来描述和表达的，所以，如果有不恰当的地方，请大家指正、包涵。
师德，顾名思义，就是教师具备的道德素养;师风，是教育这个行业的风尚风气。
记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。
如果我们自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，又能如何在你的学生心中撒播这些东西呢?爱岗敬业，严谨治学，为人师表，诲人不倦……这些都是良好师德的写照。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
”育人者当先自律。
作为教师，我们是学生在学校生活中接触最多的人，我们的一举一动、一言一行，都在有意无意的对学生的思想和行为进行着指引，都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股内力。
师德的演讲稿 (2) 尊敬的各位领导，各位老师：大家好，今天我演讲的题目是《爱心与责任》!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。
而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”爱，不是索取。
不是等价交换，而是付出。
是给予。
是自我牺牲。
孩子爱我，我爱他。
教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。
2024年教师师德师风演讲稿(6篇)
2024年教师师德师风演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的师生：大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享关于教师师德师风的演讲。
我先自我介绍一下，我是某某学校的某某老师，今天我想和大家一起探讨如何在____年做好一名教师，发扬良好的师德师风。
教师师德是教师应当具备的道德品质和行为规范。
它不仅要求我们在思想上高尚、品德上正直，更要求我们在工作中做到敬业、尽责、榜样。
师风是教师的一种工作作风，它要求我们在工作中做到崇尚科学、严谨认真、互相协作。
教师师德师风的良好发展对于学校和学生的发展起着巨大的推动作用。
因此，____年的我们应该如何做好自己的师德师风呢？首先，作为一名教师，我们要坚持以德立身。
教育事业有着崇高的职责和使命，教师更应该自觉对社会、对学生负责。
我们要时刻保持良好的道德品质，言行举止要符合教师职业的要求。
我们要尊重学生、关爱学生，做学生的良师益友，给予他们正确的价值观、人生观和世界观。
同时，我们要遵纪守法，杜绝违法乱纪的行为，以身作则，用教育的力量传递正能量。
其次，我们要以身作则，做学生成长的榜样。
作为教师，我们的一言一行都会影响学生，我们要时刻注意自己的言行举止是否符合教师的身份。
在日常工作中，我们要坚守职业道德，严守教学纪律，不搞学生的抄袭、作弊行为；我们要注重学术研究，提高自己的教学水平，为学生提供高质量的教育；我们要积极参与学校的各项活动，争做知识的传播者和创新的引领者。
只有做到自己身先士卒，才能激发学生的潜力，促进学生的全面发展。
此外，我们要注重师德师风的培养和承传。
师德师风不是一时的行为，而是一种长期的修养和积淀。
我们要注重教师的专业培训，提高教育教学水平。
在专业上不断学习，不断进取，保持教师的专业素养和学识修养。
同时，我们要注重与同事的交流合作，互帮互助，相互学习，共同提高。
我们要积极参与学校的师德师风建设，关注教育教学改革的动态，积极推动学校的发展。
只有这样，我们才能在____年成为一名拥有良好师德师风的教师。
关于师德师风教师演讲稿6篇
关于师德师风教师演讲稿6篇（精选）关于师德师风教师演讲稿篇1各位领导、各位老师：大家好！首先，我想请问大家什么是爱？爱是对父母的一片孝心，爱是对爱人的一片痴心，爱是对子女的一颗父母心。
对于我们这群教师来说，爱还有一种意义，那就是对待学生，要用百般的爱心去呵护他们的成长。
可以说，爱是纯洁真挚的感情，爱是教育的生命，爱是教育的基本，让我们用爱对待学生。
我是一名普通的教师，为人师表已经有将近十个年头，十年的风风雨雨，我送走了一批又一批的学生，迎来了一批又一批的新学生。
多年来，我在自己的岗位上默默耕耘，教导过很多的学生，他们有不同的样貌，不同的性格，有不同的能力，不同的背景。
对待他们，我都用同样的爱心，真诚的去照顾他们，去教育他们。
__同学是我教过的学生当中特殊的一员，因为命运的捉弄，使得他有先天性的心脏病。
可能是因为有病的原因，这个学生很不喜欢跟同学交流，往往都是一个人安静的呆着，因此让班上很多的同学都不去接触他，把他当成异类，同学也根本就不知道他有心脏病。
有一次，一个调皮的学生三番五次的故意去惹他，__同学终于受不了，大吼了一声，结果心脏病发作，当时她的脸色很苍白，嘴唇发紫，这吓坏了同学们，也吓坏了我，但是在这样的情况之下，我知道，如果我不冷静下来，后果将不堪设想，于是，我很快的就逼迫自己冷静，我一面联系孩子的家长，一面打了医院的急救电话，并把孩子扶到教室，让她平躺着休息。
不一会学生家长赶来了，医院的急救车也赶来了，把孩子及时的送到了医院，经过及时有效的治疗孩子转危为安了。
从此以后，__同学就成了我们班的“重点保护对象”，在班会的时候，我教导所有的同学要给他更多的关心与照顾，要与他多玩玩，同学们很听话也很配合，仿佛接下了重要的工作一般，下课的时候，有人陪她上厕所，还有人轮班跟他玩，陪她聊天，一小段时间下来，__同学有了几个新的朋友，性格也变得开朗了很多，看着这样的情节，我很开心，也很为自己自豪，因为是我转变了一个学生，是我的爱心让__同学在集体里快乐的学习，快乐的成长着。
小学师德师风演讲稿15篇
小学师德师风演讲稿15篇小学师德师风演讲稿1各位领导、各位老师：大家好!我演讲的题目是《怎样做一名学生最喜欢的老师》。
教师是人类灵魂的工程师，小时候曾有人问:我你崇拜的人是谁?我毫不犹豫地回答:是老师，不错在我幼小的心灵里我就喜欢老师最怕的也是老师。
能得到老师的一个表扬我就会高兴激动好几天，可惜在上学的时候由于家里的人的`原因我没有考试师范学校，而选择了学医，但在毕业后没有找到合适的工作到本村小学应聘上了小学语文教师。
在党的领导下，我也成了一名光荣的人民教师。
对教室有更深刻的理解，每当站在讲台上，面对几十双渴望，渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到老师这两个字眼的份量，教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生，因此，我深深懂得什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断用新的知识充实自己，让自己的知识更丰富。
努力做好自己的工作。
我们要尊重学生的人格、意愿、隐私采用一切的方式肯定学生，赏识学生。
做学生的朋友走进孩子内心，真诚关心和爱护学生，不仅在思想上，学习上，生活上给予关心，而且要具体体现在实践行动上，让老师更深入的了解自己的学习，生活和想法，使得学生不能感受到教师的亲切，似让学生当主人支持，最终要靠自己学生自己去掌握，做人最终要学生自己去做，这就决定了学生的主题地位，因此，应该让学生主动参与实践，学会自我教育，自我管理，自我成才，才能使学生的个性得到全面发展，无改变自己，构建良好的师生关系，结合自身的工作，转变观念，加强自身素养，提高师德素质。
总之以后。
为他的人格所折服，在今后的教育工作中，我会不断的提醒自己，更热爱学生，尊重学生，给学生更多的关爱!小学师德师风演讲稿2尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：大家下午好！感谢学校领导给我这个和大家交流、吐露心声的机会。
今天我演讲的题目是《走进小学终不悔》。
“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人们常常这样来形容教师的生活，作为一名三小的老师，生活更是如此，早来晚走早已成为一种常态，熬夜加班也是如同洗脸吃饭一般平常，正如一首歌中唱的那样：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮”。
怎样做一名学生最喜欢的老师演讲稿范文（精选多篇）
怎样做一名学生最喜欢的老师演讲稿范文（精选多篇）2020怎样做一名学生最喜欢的老师演讲稿范文（精选4篇）怎样做一名学生最喜欢的老师演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上（下）午好。
感谢大家给我这次机会发出我的心声，为此我非常荣幸。
今天我演讲的题目是学生们最喜爱的老师。
我的摩天轮将要停下，一千多个日日夜夜换取的是否是高中更广阔的学习天地，我不得而知。
然而在过去的日子里，在老师们的支持和鼓励下，我收获了许多，也成长了许多。
自打我踏进五中校门的那一刻起，三年多来，我所接触的老师，或严厉、或温和，有的更是别具特色。
总之，每一个老师无不关心关爱我们，无不尽心尽力培养我们。
在这里我先要说句感谢。
每一学年，我都拥有一段美好的记忆。
曾经也有想过，如果有人问我初中生活中最要感谢哪位老师，我还真回答不上。
不要就此以为我对老师的感情很淡，或者怎么不好。
不是这样的，恰是因为有太多要感谢，而无法找出一个最喜爱的。
这让我很“头疼”。
我可以很负责的说，我们的老师个个都是好老师。
严厉篇有句话叫：“严师出高徒。
”作为老师，唯有严格要求学生，学生才会有长远的进步，这样的老师才是好老师。
就拿我来说吧，初三、初四的班主任老师就属于严厉型的老师。
他们对于每一件事都一丝不苟，着实令我敬佩。
我是一个既自大有爱犯错误的人，遇上这样的班主任，对我更加严厉。
初三时对老师存在着太多的不理解，很多时候会对老师存在意见。
随着慢慢步入毕业班，我才深深体会到被老师批评比老师对自己不管不问要好的多，要幸运的多。
老师批评自己正是因为老师关注我，要培养我。
在这里我要对老师说声感谢。
这样的老师才是学生真正需要的老师！鼓励篇每个人的成长的路上都需要他人的鼓励，因为有鼓励我们才有了前进的动力。
一位哲人曾说过：“帮助一个面对困难的人，不要用反语激励。
这就好比在他竞跑的路上扔烂菜叶砸他，他会失去动力。
鼓励他，是一瓶解渴的水会祝他一臂之力！”一个考试失败的学生需要的一定不是老师的训斥，而是暖心的鼓励。
最新幼儿教师演讲稿《做孩子最喜爱的老师》幼儿教师师德师风演讲稿题目3篇
我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。
我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。
当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。
我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。
在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。
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师德演讲稿：怎样做一名孩子喜欢的老师
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是为大家整理的师德演讲稿：怎样做一名孩子喜欢的老师，希望能够帮助到大家。
首先，老师是一种良心职业。
对得起自己的良心是一种精神，支撑这种精神的就应该是高尚的师德！教师的品德和素养是老师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名孩子喜欢的老师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
做孩子喜欢的老师，上孩子喜欢的’课，是每个老师都追求的目标,也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
在教学中，我尝试着、努力着做一名孩子喜欢的老师。
那么，如何成为学生喜欢的老师呢？
首先，我觉得一位老师要能够像磁铁一样牢牢地吸引孩子，靠的是他对孩子得关心备至。
平时，遇到有的孩子不舒服，我会时长关注他的健康状况，为他量体温，提醒他多喝水，遇到发烧等情况及时通知家长。
有时遇到身体容易过敏的孩子，我特别注意他的饮食，时常关注他的午睡情况。
老师能够以宽广的胸怀博爱每一位孩子才能使每一个孩子信任自己，喜欢自己。
当然爱孩子不是迁就孩子。
老师对孩子是严而有爱的。
我班有一个比较调皮的孩子，注意力时常不集
中。
我会时常利用接送的时间和家长一起探讨使得孩子注意力集中的方式，要求家长在家不要让孩子玩电脑游戏。
在学校我让孩子上课坐在我的身边，我会时常用提问、眼神、手势等方式提醒他，集中他的注意力。
我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找孩子的优点，用显微镜来观查孩子的“闪光点”，尽可能地创造条件让孩子有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个孩子的微小进步。
是的。
对孩子们要严的同时不能忽略他们的进步。
做一名孩子喜欢的老师在努力寻找孩子每一个闪光点的同时也要善于发现自己的不足，只有不断发现自己的不足才能不断进步，才能使的自己越来越好，才能让孩子们越来越喜欢自己。
其次，我觉得要想上课吸引孩子。
老师的教学技能必须不断提高。
在这样的信念下我积极备课写反思做好课前准备。
每一次上课之前我都会做好相关的课件PPT、动画，道具等等来吸引孩子们对活动的兴趣。
我把每一次活动都当成是公开课认真研究、认真准备争取做到最好。
使得孩子们对我的活动感兴趣，愿意学，有兴趣学。
再次，教师还应该是一位心理学专家，及时了解孩子的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。
”这样才能赢得孩子的信任与尊敬。
教育是一种顺其自然的发展，是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，教师的为人、教学知识都潜移默化的影响着孩子，对孩子的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。