高中政治必修4第一单元测试题(附答案)
高中政治必修4测试卷：第一单元+生活智慧与时代精神(含答案解析)
第一单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共60分)1．“哲学开始于仰望天穹(借指天空、宇宙)。
”这句话生动形象地说明()A．哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁B．认识世界和改造世界从哲学开始C．哲学源于人类对实践的追问和对世界的思考D．哲学能指导人们生活得更美好解析：“仰望天穹”实际是喻指人类对实践的追问和对世界的思考，故答案选C项。
A、B两项否定了生活与实践是哲学智慧的来源，D项不合题意，均应舍去。
答案：C2．马克思说：“哲学是现世的智慧，是‘文化的活的灵魂’。
”这说明()①哲学智慧是当代人智者的专利②哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问③哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界④哲学能够给人们的生活和实践提供有益的指导A．①②B．③④C．①②③D．②③④解析：“哲学是现世的智慧”，说明哲学能给人智慧、使人聪明，能指导人们正确地认识世界和改造世界，②③④正确，故答案选D项。
人们只要对实践追问、对世界思考，都可能产生哲学智慧，①观点错误。
答案：D3．下列关于哲学与生活的关系，说法正确的是()①生活需要哲学，哲学就在我们身边②哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的③哲学是指导人们生活得更好的艺术④哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：本题主要考查学生对哲学与生活的关系的理解。
哲学产生于人类的实践活动，并不是从人们的主观情绪中凭空产生的。
因此，②错误，①③④都是对哲学与生活关系的正确理解。
故选C。
答案：C4．右边漫画体现的哲学道理有()A．哲学为人们实践活动的开展提供了科学的世界观B．世界观决定方法论，方法论体现世界观C．封建迷信是落后文化，我们必须自觉抵制D．马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性与革命性的统一解析：本题考查世界观和方法论的相关知识，意在考查考生的读图能力以及对基础知识的识记能力。
2023-2024学年高中政治人教版必修4第一单元 生活智慧与时代精神单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.《管子》一书中指出“水者何也？万物之本原也” 张载的“太虚即气”“凡可状皆有也凡有皆象也凡象皆气也” 从哲学基本派别看上述观点都属于（）A. 唯心主义B. 朴素唯物主义C. 形而上学D. 辩证唯物主义【答案】B【解析】把“水”“气”等具体的物质形态作为世界的本原将物质等同于具体的物质形态属于朴素唯物主义观点 B项正确选项ACD均与题意不符故选B2.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表图表内容表明（）A. 只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想B. 哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导C. 世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界D. 在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动【答案】D【解析】随着年龄的增长阅历的增多在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动 D项与题意相符一般人的世界观是零碎的而哲学是理论化、系统化的世界观 A项错误哲学有正确与错误之分 BC项错误故选D3.面对有限资源和无限开发的矛盾人们正在寻找确定新的价值取向提出以控制人口增长、保护资源基础和开发再生能源来实现可持续发展有学者称可持续发展是一种“发展的哲学” 这说明（）A. 哲学是智慧之学为人们的实践提供具体的方法指导B. 哲学就在我们身边来源于人们对实践的追问和思考C. 哲学的任务是指导人们科学地看待自然界的变化发展D. 哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果【答案】B【解析】A说法错误哲学只提供世界观和方法论的指导不为人们的实践提供具体的方法指导B符合题意根据材料可知人们正是在改造世界的实践过程中认识到了有限资源和无限开发的矛盾才提出了相应的措施﹣可持续发展战略所以说哲学就在我们身边源于人们对实践的追问和思考C说法错误哲学的任务就是指导人们正确认识世界和改造世界D说法错误真正的哲学才能正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果4.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（）A. “生死由命富贵在天”与“物是观念的集合”B. “气者理之依也”与“理生万物”C. “世异则事异世异则备变”与“天不变道亦不变”D. “不入虎穴焉得虎子”与“秀才不出门全知天下事”【答案】B【解析】唯物主义和唯心主义的根本分歧是对物质与意识何者为本原的不同回答 B正确A是客观唯心主义与主观唯心主义的观点不合题意C是辩证法与形而上学的区别不合题意D是直接经验和间接经验获得的区别不合题意故选B5.儒家学说强调亲情仁爱提出“血浓于水”“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”“杀身成仁舍生取义”等比如中国人重团圆以享受天伦之乐为人生之大喜这说明哲学是（）A. 智慧之学B. 科学的世界观C. 复杂多变难以把握的学说D. 指导人们生活得更好的艺术【答案】D【解析】A不合题意材料强调哲学的功能和作用而没有涉及哲学的含义没有涉及哲学是智慧之学B表述错误哲学与世界观有联系也有区别不能说哲学是科学的世界观而且哲学具有科学与非科学之分C表述错误哲学是关于世界观的学说是可以被掌握的D符合题意材料中儒家学说强调亲情仁爱中国人重团圆以享受天伦之乐为人生之大喜说明哲学是指导人们生活得更好的艺术故选D6.某一哲学派别的观点在基本方向上是正确的但只是一种可贵的猜想没有科学依据下列名言反映的哲学观点属于该哲学派别的有（）①世间万物是由原子（不可分割）和真空组成的②—天—地并生万物万物之生俱得一气③存在决定思维思维反作用于存在④事物的运动就是失掉一个位置而获得另一个位置A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向本质上是正确的但是其观点只是一种猜测“世间万物是由原子（不可分割）和真空组成的”及“一天一地并生万物万物之生俱得一气”都体现了朴素唯物主义的观点①②符合题意③不符合题意“存在决定思维思维反作用于存在”反映的是辩证唯物主义观点④不符合题意“事物的运动就是失掉一个位置而获得另一个位置”反映的是近代形而上学唯物主义的观点故选A7.我国古代经典著作和历史典故中的许多成语简短精辟蕴含着深刻的哲学道理下列能够同时体现哲学史上“两个对子”的是（）①形存则神存——存在就是被感知②无其器则无其道——天地合而万物生③擒贼先擒王——牵一发而动全身④沧海变桑田——天不变道亦不变A. ①④B. ①②C. ②③D. ③④【答案】A【解析】①符合题意哲学史上存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子” “形存则神存”是古代朴素唯物主义观点“存在就是被感知”属于主观唯心主义观点两者表现为唯物主义与唯心主义的对立“无其器则无其道”体现了唯物主义观点“天地合而万物生”也是唯物主义观点二者没有体现对立②不选③不合题意“擒贼先擒王、牵一发而动全身”都是辩证法思想④符合题意“沧海变桑田”是辩证法的变化、发展观“天不变道亦不变”是形而上学的静止不变观两者体现了辩证法与形而上学的对立故选A8.下列短语能体现辩证法和形而上学的根本分歧的是（）A. “量力而行”与“尽力而为”B. “知己知彼”与“偏听偏信”C. “水滴石穿”与“固步自封”D. “脚踏实地”与“好高骛远”【答案】B【解析】A不合题意“量力而行”强调发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提“尽力而为”侧重于强调要正确发挥主观能动性这组短语体现的是尊重客观规律与发挥主观能动B符合题意“知己知彼” 对敌我双方的优劣短长均能透彻了解强调要用全面的观点看问题“偏听偏信”意思是片面地听了一方面的话就信以为真没有坚持全面的观点这一组短语体现的是否承认矛盾承认矛盾的一分为二C不合题意“水滴石穿”强调量变是质变的必要准备“固步自封”违背了抓住时机促成质变这一组短语体现的是量变与质变的辩证关系D不合题意“脚踏实地”强调一切从实际出发实事求是“好高骛远”违背了从实际出发这一组短语体现的物质与意识的辩证关系故选B9.形而上学家认为宇宙除了客观可感知的一部分还有神秘、抽象、不可掌控的一部分世界不仅是单独的元素更是一个整体的概念由此可推断（）①“形而上”研究的对象是具体领域的规律②“形而上”为研究世界本原提供正确指导③“形而上”一定程度否认思维存在同一性④“形而上”对世界物质性理解存在片面性A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】形而上属于哲学角度而不是具体科学具体科学研究的对象是具体领域的规律①错误形而上存在一定的不科学性“形而上”可以为研究世界本原提供指导但不一定是正确指导②不选形而上学家认为宇宙除了客观可感知的一部分还有神秘、抽象、不可掌控的一部分世界不仅是单独的元素更是一个整体的概念由此可推断“形而上”一定程度否认思维存在同一性“形而上”对世界物质性理解存在片面性③④入选故选D10.每每提及哲学我们都会觉得这是一个非常高大上的话题实则不然它亦是生活一个触眼可及的存在！比如每次月考后老师根据每个学生不同科目成绩以及平时的学习状况等因素对班级座次进行调整其中便包含着哲学智慧这表明（）①哲学与我们的生活密切相关②学习哲学是办好事情的前提③哲学并不是思想的空中楼阁④哲学与生活水乳交融不可分A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】哲学并非高大上它亦是生活一个触眼可及的存在这表明哲学并不是空洞无物的空中楼阁而是与我们的生活紧密联系的①③正确哲学对我们的生活具有指导作用但并非是我们办好事物的前提我们办好事情的前提是坚持一切从实际出发②错误排除哲学与我们的生活息息相关但二者仍存在本质的区别并非水乳交融不可分④说法错故选B11.痕迹管理强调雁过留声抓铁留痕但有些地方的痕迹管理已异化成痕迹主义重“痕”不重“绩” 基层干部为了不被问责加班加点写材料、没日没夜整数据、一心一意填表格、辛辛苦苦编简报痕迹主义犯了（）A. 形而上学的错误B. 不可知论的错误C. 相对主义的错误D. 唯意志主义的错误【答案】A【解析】A符合题意依据题意痕迹管理已异化成痕迹主义重“痕”不重“绩” 痕迹主义用孤立的观点、片面的观点看问题犯了形而上学的错误B不合题意“不可知论的错误”主要是指否定思维与存在的同一性题意主旨不体现C不合题意“相对主义的错误”主要是指承认绝对运动否认相对静止的观点题意主旨不体现D不合题意“唯意志主义的错误”主要是指强调意识决定一切是唯心主义的表现题意主旨不体现故选A12.柏拉图认为“惊奇是哲人的感受哲学始于惊奇”亚里士多德也认为“由于惊异人们才开始了哲学思考”黑格尔说“思想自由是哲学和哲学史起始的条件”这些话生动形象的说明（）A. 哲学的智慧是人脑中凭空产生的B. 认识世界和改造世界从哲学开始C. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D. 哲学产生于人的好奇心纯粹是人的主观感受【答案】C【解析】A说法错误哲学的智慧不是人脑中凭空产生的而是人们社会实践的产物B说法错误人们在认识世界和改造世界的活动中产生哲学但并非是从哲学开始C符合题意材料中“由于惊异人们才开始了哲学思考” 这说明了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D说法错误哲学智慧产生于人类的实践活动并非产生于人的好奇心故本题选C13.黑格尔在《自然哲学》中对当时的自然科学发现进行了辩证的综合揭示了自然界的统一性和辩证发展恩格斯高度评价了黑格尔的思想指出“黑格尔——他对自然科学的概括和合理的分类是比一切唯物主义的胡说八道合在一起还更伟大的成就”恩格斯的这一高度评价主要是基于（）A. 旧唯物主义具有局限性唯心主义对认识世界更具推动作用B. 联系的、发展的、全面的观点有助于人们揭示事物的本质和规律C. 真理与谬误相互渗透黑格尔的唯心主义思想中蕴含着辩证法精髓D. 黑格尔的辩证法思想是马克思主义哲学的直接理论来源【答案】B【解析】A错误认为唯心主义对认识世界更具推动作用是错误的故排除B正确恩格斯的话说明了坚持用联系的、发展的观点看问题的正确性故入选C错误真理与谬误没有一条不可逾越的鸿沟但二者有严格的界限不能说相互渗透且题目没涉及故排除D错误马克思主义哲学的理论来源是德国古典哲学故排除故选B14.人们对大自然的思考和追问离不开哲学的指导这是因为（）①哲学是一门给人智慧的学问②哲学是“科学之科学”③真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界④哲学是系统化、理论化的科学A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①③正确人们离不开哲学的指导这是因为哲学是一门给人智慧的学问真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界②错误哲学以具体科学为基础不是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”④错误哲学是系统化、理论化的世界观故选B15.热播的电视剧《芈月传》中提到了春秋战国时期流派繁多的哲学但无论哪种哲学都是（）①属于古代朴素唯物主义②世界观与方法论的统一③系统化理论化的世界观④意识对物质的正确反映A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】B【解析】①不合题意哲学有两种基本派别不是都属于古代朴素唯物主义②符合题意任何哲学都是世界观与方法论的统一③符合题意哲学是系统化理论化的世界观④说法错误意识不一定都是对物质的正确反映故选B16.爱因斯坦说自然界最不可理解的事情是自然是可以被理解的对此下列认识正确的是（）①自然界是客观存在的物质世界的组成部分②爱因斯坦肯定了认识世界的可能性③可知论与不可知论没有明确的界限④思维与存在具有同一性A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】爱因斯坦说自然界最不可理解的事情是自然是可以被理解的对此下列认识正确的是爱因斯坦肯定了认识世界的可能性思维与存在具有同一性②④正确①未在材料中体现排除③错误可知论与不可知论有明确的界限故选C17.有位科学家说人都要学点哲学因为哲学是关于总体和根本的学问有了哲学垫底你才可能站到事物的顶端领略宇宙人生的全景明白事物的原委与限度从而不被其所限所困超然度外真正解决“不识庐山真面目只缘身在此山中”的问题人都要学点哲学的原因是（）①哲学是人们认识世界、改造世界的思想武器②哲学是对人们具体生活和实践的概括和总结③哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导④哲学是世界观、方法论的学问讲的是事物最根本、最普遍的规律A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】哲学是人们认识世界、改造世界的思想武器哲学是世界观、方法论的学问讲的是事物最根本、最普遍的规律①④符合题意哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结②错误真正的哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导③错误故选B18.德谟克利特认为感觉和思想是物体的影像到达感官引起的他在说明视觉的形成时说一切物体的表面经常不断流出一些极微小的原子形成一种波流使得空气得到了坚固的形状和不同的颜色于是就在湿润的眼睛中造成了影像这个影像传到人的脑中就形成了对这一物体的视觉这一观点（）①回答了思维和存在何者为本原的问题②认为客观世界的存在依赖于人的感觉③对思维能否反映存在作了否定的回答④承认客观存在是人类认识反映的对象A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①④符合题意一切物体的表面经常不断流出一些极微小的原子形成一种波流使得空气得到了坚固的形状和不同的颜色于是就在湿润的眼睛中造成了影像这一观点回答了思维和存在何者为本原的问题承认客观存在是认识反映的对象②不符合题意认为世界的存在依赖于人的感觉属于主观唯心主义而材料强调的是唯物主义③错误材料是对思维能否反映存在作了肯定的回答故选B19.孟子曾提出“万物皆备于我” 下列观点与之属于相同思想阵营的是（）①“理生万物”——朱熹②“气者理之依也”——王夫之③“物是观念的集合”——贝克莱④“元者无形之类自然之根莫之与先”——张衡A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】“万物皆备于我”指世上的一切完全为我所有是唯心主义①“理生万物”认为理念是世界的本原属于唯心主义②“气者理之依也”认为“理”依赖于“气” 认为“气”是世界的本原属于古代朴素唯物主义观点③“物是观念的集合”把人的主观精神看成世界的本原属于唯心主义④把“元气”这一具体的物质形态当做世界的本原的观点是古代朴素唯物主义观点故选B二、简答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）20.阅读材料完成下列要求近年来中央纪委国家监委网站公布了多起党员领导干部违纪案例多人被点名通报“搞封建迷信活动” 比如北京市政协原党组副书记李士祥、哈尔滨商业大学原副校长高虹等长期搞封建迷信的落马腐败官员并非个例“决策靠烧香干事找风水” 在有的地方、部门一些官员迷信风水成为公开的秘密他们有的在办公室、家里布“风水局”或随身携带护身符祈求升官发财有的在被组织调查期间求神婆指点迷津企图躲过“劫难”从世界观角度结合材料分析官员搞迷信活动的原因并说明其危害以及给我们的哲学警示【答案】世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点世界观决定方法论方法论体现着世界观有什么样的世界观就有什么样的方法论官员相信风水、神灵搞封建迷信活动是客观唯心主义世界观（把上帝、神灵等看作世界的主宰或本原）指导下的错误行为官员搞封建迷信活动败坏社会风气影响公共决策危害社会发展最终可能也会毁了自己警示我们必须对党员干部加强科学世界观教育使其树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观反对唯心主义【解析】本题知识范围限定“世界观知识” 设问要求“分析官员搞迷信活动的原因” 属于原因类主观题设问要求”说明其危害以及给我们的哲学警示” 属于体现类主观题需要从材料中提取信息联系课本知识整合答案原因材料中有的领导干部“在办公室、家里布‘风水局‘或随身携带护身符祈求升官发财有的在被组织调查期间求神婆指点迷津” 可从世界观决定方法论有什么样的世界观就有什么样的方法论这一角度进行分析危害材料中“决策靠烧香干事找风水” 可从迷信影响公共决策危害社会发展这一角度进行概括材料中“长期搞封建迷信的落马腐败官员并非个例” 迷信影响个人的工作和事业这一角度进行概括哲学警示材料中“中央纪委国家监委网站公布了多起党员领导干部违纪案例多人被点名通报‘搞封建迷信活动’” 可从领导干部必须树立辩证唯物主义世界观反对唯心主义这一角度进行说明。
2023-2024学年高中政治人教版必修4第一单元 生活智慧与时代精神单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问” 强调“问题在于改变世界” 从而实现了哲学的变革这表明（）①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】中世纪的宗教神学中国的古代哲学都会研究社会的时代问题但它们的社会功能是从自身阶级或阶层利益出发为统治阶级服务的而马哲则立足社会实践更多关注与无产阶级利益相关的现实问题指导无产阶级去认识和改造世界所以马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别以及显著标志是它是以实践为基础的科学性与革命性相统一的哲学②④符合题意①③表述错误实践性是马克思主义哲学的显著标志是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别故选C2.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法下列属于世界观的是（）A. 世界是一个普遍联系的整体B. 经济全球化给中国发展带来机遇又有挑战C. 奋斗的人生才称得上幸福的人生【答案】【解析】3.（2019·江苏卷）“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时也出现了前所未有的问题为此人们重新审视人与自然的关系从技术伦理的角度对科学发展进行反思希望科学技术能够真正造福人类材料启示我们（）A. 哲学源自于实践中对世界的追问和思考B. 有什么样的世界观就有什么样的方法论C. 具体科学每一次进步都推动哲学的发展D. 具体科学需要正确的世界观方法论指导【答案】D【解析】本题考查哲学与具体科学的关系科技进步带来了前所未有的问题人们重新审视人与自然的关系、对具体科学进行反思说明具体科学需要正确的世界观方法论指导D符合题意 A、B、C不符合题意故选D4.历史上关于形神之辩（形体与精神的关系）有诸多不同的观点东汉哲学家桓谭认为“精神居形体犹火之然（燃）烛矣……烛无火亦不能独行于虚空” 罗马教皇约翰•保罗二世则说“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质人的精神和灵魂则是上帝直接创造的”下列对二者的观点评析正确的是（）①前者属于唯物主义派别认为没有物质就没有意识②后者属于唯心主义派别认为意识可以离开物质而存在③前者准确描述了物质与意识的辩证关系是科学的④后者属于主观唯心主义的观点是错误的A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】A【解析】①符合题意③不合题意“精神居形体犹火之然（燃）烛矣……烛无火亦不能独行于虚空” 这体现了形体决定精神属于唯物主义派别认为没有物质就没有意识但并未体现意识对物质的能动作用不是物质与意识的辩证关系②符合题意④不合题意“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质人的精神和灵魂则是上帝直接创造的”这体现了意识可以离开物质而存在是唯心主义而且是客观唯心主义故选A5.古希腊恩培多克勒“流溢说”认为认识是从物体流溢出来的物质经过感官通道引起的柏拉图理念论则认为现实世界是由理念世界创造的上述观点（）①体现了哲学两大基本派别的观点分歧②二者均坚持了唯物主义的根本方向③均围绕思维与存在的关系展开④两者都认为思维能够正确地反映存在A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④【答案】A【解析】①③正确恩培多克勒“流溢说”是形而上学唯物主义认为物质是本原的柏拉图理念论是客观唯心主义认为意识是本原的体现了哲学两大基本派别的观点分歧围绕思维与存在的关系展开②错误后者带有客观唯心主义的特点④错误古希腊恩培多克勒“流溢说”观点是形而上学唯物主义不认为思维能够正确地反映存在故选A6.晕轮效应又称“光环效应” 属于心理学范畴是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后他还倾向于据此推论该人其他方面的特征以下表述与“晕轮效应”蕴含哲理相一致的是（）①断章取义以偏概全②兼听则明偏听则暗③绳锯木断水滴石穿④以管窥天一概而论C. ②③D. ③④【答案】B【解析】晕轮效应是一种以偏概全的认知上的偏误体现用片面的观点看问题①符合题意“断章取义以偏概全”指不顾全篇文章或谈话的内容孤立地取其中的一段或一句的意思体现用片面的观点看待整体问题故入选②不合题意“兼听则明偏听则暗”意思是要同时听取各方面的意见才能正确认识事物强调用全面的观点看问题与题中观点不一致故排除③不合题意“绳锯木断水滴石穿”体现的是量变质变辩证关系原理与题中观点不一致故排除④符合题意“以管窥天一概而论”体现了用片面的观点看待整体问题故入选故选B7.第二十四届世界哲学大会将于2018年8月在北京大学召开这是中国首次承办世界哲学大会这一哲学盛会必将引发爱好哲学的青年学子“仰观宇宙之无穷俯究万物之运动”的思考围绕哲学所具有的无限关怀和终极追问的特点进行探讨这段话表明（）①哲学从一般规律中分析演绎出具体学科的特殊规律②哲学研究的是世界最一般的本质和最普遍的规律③哲学把整个世界以及人与世界的关系作为研究对象④哲学是对具体学科发展具有指导意义的综合性科学A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】中国首次承办世界哲学大会必将引发爱好哲学的青年学子“仰观宇宙之无穷俯究万物之运动”的思考围绕哲学所具有的无限关怀和终极追问的特点进行探讨这表明哲学研究的是世界最一般的本质和最普遍的规律哲学把整个世界以及人与世界的关系作为研究对象故②③正确哲学是从某一具体领域概括总结最一般的本质规律的过程故①表述错误排除哲学是对具体科学的概括和总结不是一切具体科学的综合故④错误排除故选C8.老子认为“道生一一生二二生三三生万物” 对于老子所说的道历来解说不一有的人认为道是脱离物质实体而独自存在的最高原理有的人则认为道是指宇宙处在原始状态中的混沌未分的统一体对此认识正确的是（）①前者认为老子的观点属于主观唯心主义②后者认为老子的观点属于朴素唯物主义③老子认为物质和意识都是世界的本原④老子的观点蕴含着朴素的辩证法思想A. ①④B. ①③【答案】D【解析】“道是脱离物质实体而独自存在的最高原理”的看法认为老子的观点属于客观唯心主义①与题意不符“道是指宇宙处在原始状态中的混沌未分的统一体”的看法认为老子的观点属于朴素唯物主义②符合题意老子认为“道生一一生二二生三三生万物” 这在世界本原问题上坚持了一元论同时也看到了事物是运动、变化的蕴含着朴素的辩证法思想③错误④符合题意故选D9.习近平总书记强调中国哲学社会科学的发展要“不忘本来、吸收外来、面向未来” 要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合这体现了真正的哲学（）①是社会变革的先导具有服务社会的重要功能②是时代精神的精华不同程度反映各个时代的任务和要求③是“科学之科学” 为改造世界提供世界观和方法论指导④由一定社会的经济、政治决定把握了所处历史时代的脉搏A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④【答案】D【解析】①④正确中国哲学社会科学的发展要“不忘本来、吸收外来、面向未来” 要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合这体现了真正的哲学是社会变革的先导具有服务社会的重要功能真正的哲学由一定社会的经济、政治决定把握了所处历史时代的脉搏②错误真正的哲学是时代精神的精华反映自己时代的任务和要求③错误不能认为哲学是“科学之科学”故选D10.人的理性如果试图超越经验的界限而去认识宇宙本身那就不可避免地会产生“二律背反” 即各自成立却互相矛盾的两种理论或学说因此康德认为我们的认识对象是现象事物自身不能成为我们认识的对象这一观点属于（）A. 客观唯心主义B. 不彻底的不可知论C. 彻底的不可知论D. 近代形而上学唯物主义【答案】B【解析】AD不合题意材料所述不涉及客观唯心主义、近代形而上学唯物主义B符合题意 C不合题意康德认为我们的认识对象是现象事物自身不能成为我们认识的对象这一观点认为事物的现象能够成为我们的认识对象事物自身则不能属于不彻底的不可知论故选B二、简答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）11.“在很长的历史时期内大家对于社会的历史只能限于片面的了解这一方面是由于剥削阶级的偏见经常歪曲社会的历史另方面则由于生产规模的狭小限制了人们的眼界人们能够对于社会历史的发展作全面的历史的了解把对于社会的认识变成了科学这只是到了伴随巨大生产力﹣﹣大工业而出现近代无产阶级的时候这就是马克思主义的科学”﹣﹣摘自毛泽东《实践论》运用所学哲学知识谈谈你对这段话的理解【答案】①在马克思主义哲学产生之前人们对社会历史的认识存在片面性没有真正认识到社会发展的规律社会历史理论存在较大局限性②马克思主义哲学正确揭示了社会历史现象背后的动因认为社会存在决定社会意识社会意识是社会存在的反映社会存在的变化发展决定了社会意识的变化发展【解析】①在马克思主义哲学产生之前人们对社会历史的认识存在片面性没有真正认识到社会发展的规律社会历史理论存在较大局限性②马克思主义哲学正确揭示了社会历史现象背后的动因认为社会存在决定社会意识社会意识是社会存在的反映社会存在的变化发展决定了社会意识的变化发展12.（1）文艺复兴运动对欧洲从封建社会向资本主义社会转变起了什么作用？12.（2）结合学过的历史知识谈谈18世纪法国战斗的唯物主义和无神论思想对法国大革命产生的影响【答案】文艺复兴时期的主要特征是人文主义具体表现在科学、宗教、文学、艺术和教育等诸多方面这些方面的作品和思想无不称颂世俗以蔑视天堂标榜理性以取代神灵反对来世和禁欲肯定人本身和现世生活人文主义者要求文学艺术表现人的思想感情要求科学为人生谋福利要求教育发展人的个性即把人的思想、感情和智慧从神学的束缚中解放出来所以他们提倡人权反对神权提倡人性反对神性提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚他们的这些思想和行为都在当时的历史时期里冲击了宗教和封建文化有力地推动了历史的进步对于继承古代优秀遗产、打破教会权威、消除封建愚昧进而拓宽近代科学、文化、艺术和思想的发展道路都具有无与伦比的历史意义为欧洲从封建社会向资本主义主义社会转变奠定了思想基础【解析】文艺复兴时期的主要特征是人文主义具体表现在科学、宗教、文学、艺术和教育等诸多方面这些方面的作品和思想无不称颂世俗以蔑视天堂标榜理性以取代神灵反对来世和禁欲肯定人本身和现世生活人文主义者要求文学艺术表现人的思想感情要求科学为人生谋福利要求教育发展人的个性即把人的思想、感情和智慧从神学的束缚中解放出来所以他们提倡人权反对神权提倡人性反对神性提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚他们的这些思想和行为都在当时的历史时期里冲击了宗教和封建文化有力地推动了历史的进步对于继承古代优秀遗产、打破教会权威、消除封建愚昧进而拓宽近代科学、文化、艺术和思想的发展道路都具有无与伦比的历史意义为欧洲从封建社会向资本主义主义社会转变奠定了思想基础【答案】法国启蒙运动最著名的代表是以百科全书派为中心的一批唯物主义思想家他们既是唯物论者又是战斗的无神论者启蒙思想家们有力地批判封建专制制度及其精神支柱天主教会描绘了未来理想王国“的蓝图吹响了法国大革命的号角为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备【解析】法国启蒙运动最著名的代表是以百科全书派为中心的一批唯物主义思想家他们既是唯物论者又是战斗的无神论者启蒙思想家们有力地批判封建专制制度及其精神支柱天主教会描绘了未来理想王国“的蓝图吹响了法国大革命的号角为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备13.（1）钱学森把科学研究与学习马克思主义哲学相结合并取得了重大的成果体现了哲学与具体科学什么关系？13.（2）结合钱学森的成功经验谈谈学习马克思主义哲学对于青年学生的重要意义13.（3）结合钱学森的成功经验谈谈马克思主义哲学产生的历史条件？马克思主义哲学的基本特征？【答案】①具体科学是哲学的基础具体科学的进步推动着哲学的发展哲学就会干涸和枯萎②哲学为具体科学提供世界观和方法论指导缺乏科学世界观和方法指导钱学森把科学研究与哲学指导有机地结合起来【解析】【答案】①在马克思主义哲学指导下钱学森树立了科学的世界观和方法论这充分说明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论能够指导人们正确地认识世界和改造世界②学习马克思主义哲学可以帮助青年树立正确的世界观、价值观形成正确的思维方法为生活和实践提供积极有益的指导【解析】【答案】马克思主义哲学产生的历史条件①阶级基础无产阶级的产生和发展②自然科学前提细胞学说、能量守恒和转化定律③直接理论来源德国古典哲学其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义马克思主义哲学的基本特征①第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一【解析】14.（1）从以上观点中选出属于唯物主义的是哪三个？14.（2）从以上观点中选出属于唯心主义的是哪三个？【答案】③形存神存形谢神灭、⑤水是万物的本原、⑥天地合而万物生阴阳接而变化起【解析】③形存神存形谢神灭、⑤水是万物的本原、⑥天地合而万物生阴阳接而变化起【答案】①我思故我在、②存在即被感知、④心外无物【解析】①我思故我在、②存在即被感知、④心外无物。
2025版新教材高中政治第1单元第3框唯物辩证法的实质与核心课时作业部编版必修4(含答案)
新教材高中政治部编版必修4：第一单元第三课第三框一、选择题1．“鼠鼠文学”作为一种网络新梗，是一种清醒的痛苦文学。
这种文学是一种调侃和自嘲的表达方式，是一种全面剖析自己的过程，直面自己的缺点，直面对自己的不满，去接纳，去改正，去学会共存，去实现个体的成长。
“鼠鼠文学”的这种表达方式体现了( B )①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提②辩证否定观是实现个人自我发展的根本动力③任何事物都有利弊两面，看问题要坚持一分为二④矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]题干中“直面自己的缺点，直面对自己的不满”体现了承认矛盾的普遍性，这是坚持唯物辩证法的前提，直面自己的不满，去接纳与改正，去学会共存，体现了我们要趋利避害，推动矛盾双方在一定条件下相互转化，①④入选；矛盾双方的对立统一推动事物的发展，因此事物发展的根本动力是矛盾，②不选；任何事物都有对立统一的两个方面，不能将矛盾双方简单理解为利和弊，③不选。
故选B。
2．2023年5月，习近平在主持召开深入推进京津冀协同发展座谈会时强调指出，要牢牢牵住疏解北京非首都功能这个“牛鼻子”，坚持积极稳妥稳中求进，控增量和疏存量相结合，内部功能重组和向外疏解转移两手抓，有力有序有效推进疏解工作。
推进京津冀协同发展要( C )①立足特殊性，将共性要求和个性特征相结合②抓住起决定作用的主要矛盾，明确中心任务③坚持问题导向，妥善处理发展中的各种矛盾④准确把握矛盾主次方面，促进二者相互转化A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]推进京津冀协同发展，要坚持积极稳妥稳中求进，控增量和疏存量相结合，内部功能重组和向外疏解转移两手抓，有力有序有效推进疏解工作，强调立足整体，统筹全局，未涉及普遍性和特殊性相结合，①不符合题意；要牢牢牵住疏解北京非首都功能这个“牛鼻子”，说明要抓住起决定作用的主要矛盾，明确中心任务，②正确；我们要坚持控增量和疏存量相结合，内部功能重组和向外疏解转移两手抓，这说明要坚持问题导向，妥善处理发展中的各种矛盾，③正确；材料强调集中力量解决主要矛盾，未涉及矛盾的主要方面和次要方面，④排除。
高中政治必修4第一单元试题及答案
高中政治必修4第一单元试题及答案生活智慧与时代精神是高中政治必修4第一单元的知识，那么你都学会了吗?接下来店铺为你整理了高中政治必修4第一单元试题及答案，一起来看看吧。
高中政治必修4第一单元试题一、选择题(每小题3分，共60分)1.人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。
幸福的生活需要哲学的指引，这是因为( )。
A.哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C.哲学是指导人们，生活得更好的艺术D.真正的哲学就是生活本身2.现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。
一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。
”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。
这是因为( )。
A.哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律B.哲学只是关于世界观的学说C.哲学是对人们实践活动的概括和总结D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导3.马克思说：“没有哲学我就不能前进。
”对这句话可以这样理解( )。
①学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.人们要想生活得有意义、有价值，就应该对自己生活其中的世界和生活本身进行审视和思考。
这表明( )。
①我们要走进哲学，自觉追求智慧，创造更美好的人生②我们要以高高悬浮在空中的思想楼阁一一哲学为指导③我们不仅需要懂得具体科学知识，还需要理解和运用哲学知识④哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活A.①③④B.①②③④C.①③D.③④5.中华民族自古就有博大精深的哲学思想和辩证思维，《老子》、《周易》、《庄子》、《孙子兵法》等著作中所包含的朴素辩证法思想要远远早于马克思主义哲学中的辩证法，这说明( )。
高中政治必修4第一单元测试题(附答案)
高二《生活与哲学》第一单元试卷(文理科)一、单项选择题（30小题，每小题2分，共60分。
）1、“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。
因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。
”这句话表明，哲学（）A.是人生观和方法论的统一B.能引导人们正确地看待自然、社会的变化C.是一门智慧的学问，是人们美好生活的向导D.产生于人类实践活动和人们对实践的追问2、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（）①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A.①④B.①②③C.①③D.②③④3、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A．①②B．②③C．②④D．③④4、马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。
这表明( )①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命A．①②B．②⑨C．②④D．③④5、《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》指出，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，必须进一步提高对哲学社会科学重要性的认识，大力繁荣发展哲学社会科学。
高中政治高中政治(人教版)必修4同步练习题：第1单元-学业分层测评6-哲学史上的伟
学业分层测评(六) 哲学史上的伟大变革[学业达标]1．马克思主义哲学产生的阶级基础是()A．资产阶级的产生和发展B．无产阶级的产生和发展C．工人运动出现新高潮D．资本主义国家基本矛盾的尖锐化【解析】本题是对教材基础知识的考查，只要掌握马克思主义哲学产生的三个基础即可作答。
【答案】 B2．马克思主义哲学产生的直接理论来源是()A．文艺复兴B．法国启蒙运动C．空想社会主义D．德国古典哲学【解析】文艺复兴、法国启蒙运动和空想社会主义对马克思主义哲学的产生都有一定的影响，但这里强调的是直接理论来源，只有D符合题意。
【答案】 D3．马克思主义哲学对待前人理论成果的态度是()A．机械相加B．全盘吸收C．直接利用D．批判继承【解析】马克思主义哲学作为一种崭新哲学，虽然吸收了德国古典哲学的精华，但这种吸收不是简单的机械相加，而是在总结工人运动的丰富经验和自然科学最新成果的基础上，批判地汲取前人的合理思想。
可见，D项符合题意，A、B、C三项都不是马克思主义哲学对待前人理论成果的态度。
【答案】 D4．马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
这说明，马克思主义哲学创立之后，开始出现了()A．唯物主义与唯心主义的对立B．辩证法与形而上学的对立C．唯物史观与唯心史观的对立D．可知论与不可知论的对立【解析】“马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一”，这说明此前没有唯物史观，C项符合题意。
A、B、D三项在马克思主义哲学之前就已存在。
【答案】 C5．邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。
也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。
这体现了马克思主义哲学是()A．科学性和革命性的统一B．辩证的自然观和历史观的统一C．继承性和发展性的统一D．客观性和主观性的统一【解析】邓小平同志的谈话没有涉及自然领域，排除B；既强调创新，又强调“看准了”，体现了A；C中的“继承性”与材料无关；D颠倒了主客观的关系，主观应与客观相统一。
2022-2023学年高中政治统编版必修四第一单元 探索世界与把握规律 单元测试
第一单元探索世界与把握规律单元练习时间：90分钟分值：100分一、单选题（共25题，每题2分，总分50分）1．在谈到哲学与人生的关系时，台湾学者傅佩荣先生语：“离开人生，哲学是空洞的；没有哲学，人生是盲目的。
”这句话告诉我们（）①哲学是世界观与方法论的统一①哲学智慧产生于人类的实践活动①哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结①哲学是指导人们更好地认识人生本质与意义的智慧之学A．①①B．①①C．①①D．①①2．哲学就是对事物本质的“思”，是对一些司空见惯、习以为常的问题投以怀疑和探索的目光。
这说明（）A．哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考B．生活中处处有哲学，因此人人都是哲学家C．哲学就是思考，思考就是哲学D．人类创造了哲学就是为了满足惊讶与好奇心3．哲学的基本问题和哲学的两大阵营分别是（）A．思维和存在的关系问题——唯物主义和唯心主义B．思维和存在的辩证关系问题——可知论和不可知论C．思维和存在何者是本原的问题——唯物主义和唯心主义D．思维和存在有没有同一性的问题——可知论和不可知论4．唯物主义和唯心主义是哲学上的两大基本阵营，因为( )①相对于唯物主义和唯心主义的对立，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义①各种辩证法和形而上学思想，总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系①在哲学史上，没有游离于唯物主义或唯心主义之外的辩证法和形而上学的独立派别①唯物主义总是与辩证法结合的，唯心主义总是与形而上学结合的A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．2021年2月10日19时52分,中国首次火星探测任务天问一号探测器实施近火捕获制动。
探测器顺利进入近火点高度约400千米,成为我国第一颗人造火星卫星,实现“绕、着、巡"第一步“绕”的目标,环绕火星获得成功。
从哲学基本问题角度,这表明（）①物质和意识相互依赖①思维和存在具有同一性①意识能够正确认识物质①思维决定存在A．①①B．①①C．①①D．①①6．毛泽东说：“必须将马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来，就是说，和民族的特点相结合，经过一定的民族形式，才有用处，决不能主观地公式地应用它。
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高二《生活与哲学》第一单元试卷(文理科)一、单项选择题（30小题，每小题2分，共60分。
）1、“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。
因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。
”这句话表明，哲学（）A.是人生观和方法论的统一B.能引导人们正确地看待自然、社会的变化C.是一门智慧的学问，是人们美好生活的向导D.产生于人类实践活动和人们对实践的追问2、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（）①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A.①④B.①②③C.①③D.②③④3、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A．①②B．②③C．②④D．③④4、马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。
这表明( )①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命A．①②B．②⑨C．②④D．③④5、《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》指出，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，必须进一步提高对哲学社会科学重要性的认识，大力繁荣发展哲学社会科学。
这是因为()①哲学社会科学产生于建设中国特色社会主义的伟大实践②发展哲学社会科学有助于每个公民都形成世界观③真正的哲学能更好地指导实践，促进社会发展④作为科学的世界观，哲学社会科学能为我国的现代化建设提供科学的方法论A．①②B．①③C．②③D．③④恩格斯指出：“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。
”运用所学知识，回答6-8题6、下列各项不属于哲学基本问题内容的是（）A．思维和存在何者为本原 B.思维能否产生理论C．思维和存在是否具有同一性 D.思维能否正确认识存在7、下列观点涉及对哲学的基本问题的讨论的是()①“天地之变，阴阳之化”与“存在就是被感知”②“子非鱼，安知鱼之乐”与“人类认识是无限发展的”③“人有多大胆，地有多高产”与“胜败天注定”④“人一次也不能踏进同一条河流”与“飞矢不动”A．①②B．①③C．②③D．③④8.休谟说：“除了对知觉之外，我们对任何事物都没有一个完善的观念。
”他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决的。
”此观点属于()①思维与存在没有同一性②存在决定思维③思维与存在具有同一性④思维决定存在A．①B．②C．①②D．②③9. 有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了( )①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别A.①③B.②④C.②③D.①④10．古代朴素唯物主义物质观的不足之外主要在于( )A．把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念B．把物质的具体形态等同于物质C．夸大了意识的能动作用D．否定了意识能反作用物质11.关于近代形而上学的唯物主义表述正确的是( )①近代形而上学的唯物主义坚持意识是本原的根本观点②近代形而上学的唯物主义具有机械性、形而上学性③近代形而上学的唯物主义具有历史观上的唯心主义的局限性④近代形而上学的唯物主义把物质归结为具体的物质形态，如水、气、火、土等，把复杂的问题简单化了Ａ．①②Ｂ．②④Ｃ．③④Ｄ．②③12.关于唯心主义表述错误的是( )A.唯心主义认为意识决定物质B.唯心主义一点用处也没有C．唯心主义是“一朵无实花” D.唯心主义把意识视为世界的唯一本原13．“结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
”在生活中，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能超脱世俗杂事的困扰。
在哲学上，这一思想属于()A．客观唯心主义B．主观唯心主义C．古代朴素唯物主义D．形而上学唯物主义14、黑格尔说：“世界的本质是‘绝对精神’。
”老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。
这两种思想的共同点是()A．都承认客观事物和整个世界都依赖于人的主观精神B．都否认思维决定存在C．都承认客观精神是世界的主宰和本原D．都承认存在决定思维15、哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下列选项中与上述“两个对子”相对应的是()①指鹿为马乐极生悲②形谢神灭理生万物③盲人摸象削足适履④沧海桑田断章取义A．①②B．①③C．②④D．③④16、中国明代的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。
”下列说法，与王守仁的观点相一致的是( )①我思故我在②气者，理之依也③人的理性为自然界立法④形存则神存，形谢则神灭⑤存在即被感知⑥物是观念的集合A．①②③④B．①②④⑤C．②④⑤⑥D．①③⑤⑥17．唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲学中的两个基本派别。
下列说法中能体现唯物主义和唯心主义的分歧的是()A．“气者，理之依也”与“理生万物”B．“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”C．“我思故我在”与“心外无物”D．“天地之变，阴阳之化”与“天地合而万物生，阴阳接而变化起”18．下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是( )A．哲学具有时代性B．哲学都是自己时代在精神上的反映C．任何哲学都是精神上的精华D．哲学属于精神的范畴19．在中国，春秋战国时期的“百家争鸣”，20世纪之初的新文化运动，20世纪70年代关于真理标准问题的讨论；在西欧，中世纪末的文艺复兴运动，18世纪的启蒙运动。
这些都是预示社会大变革的著名思想运动。
这些思想运动反映出()A．任何反映自己时代的任务和要求的哲学都对社会变革具有指导作用B．哲学对社会变革具有决定作用C．哲学为社会发展奠定物质基础D．启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路20．马克思主义哲学最主要的显著特征是（）A．阶级性B．革命性C．实践性D．科学性21、马克思主义哲学的直接理论来源是（）A. 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义B. 李嘉图为代表的古典经济学C．康德的《自然史和天体论》D．圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义22．剑桥大学政治学教授加里斯特·琼斯曾经感慨：“《共产党宣言》虽然出版于1848年，但我们现在经常谈到的全球化、裁员、跨国公司、世界经济朝这个或那个方向发展，所有这些内容在书中都能找到，它有令人惊讶的现实意义，任何其他文献都没有这个力量”。
这反映了马克思主义哲学()A．有着深厚的阶级基础B．产生于人类的实践活动C．能预见社会发展的方向D．是关于世界观的学问23、改革开放的三十多年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的三十多年。
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富。
由此可见()A．哲学都是自己时代的精神上的精华B．哲学是时代进步的助推器C．中国特色社会主义理论体系是当今时代的精神上的精华D．真正的哲学是对具体科学的概括和总结24．马克思哲学产生的基础和来源是()①无产阶级的产生和发展②自然科学的进步③德国古典哲学④客观唯心主义A．①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③25、马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
它第一次实现了()①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④26.下列对于马克思主义哲学产生的意义表述正确的是()①开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革②是人类认识发展结出来的丰美硕果③是人类思想智慧的结晶④使无产阶级为代表的劳动群众有了自己的精神武器A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④27、毛泽东思想的精髓和根本出发点是（）A. 群众路线B. 实事求是C. 独立自主D. 对外开放28、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的理论成果。
这一科学理论体系包括①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观A．①B．②③C．②③④ D. ①②③④29.关于邓小平理论表述正确的是（）①是对毛泽东思想的继承和发展②是马克思主义在中国发展的最新成果③主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”④深化了我党对中国特色社会主义的认识A．①② B.①②③ C.③④ D.①③30.“三个代表”重要思想的本质是（）A．立党之本 B.执政之基 C.力量之源 D.立党为公执政为民二、非选择题（共3大题，共40分）31.在哲学发展史上，从根本上存在着两个基本派别，这两个基本派别的斗争推动着整个哲学的发展进程。
（1）哲学上存在的两个基本派别指什么？根本分歧是什么？（5分）（2）简述这两个基本派别的主要观点。
（10分）32.（6分）狄德罗认为：“自然界是由数目无穷、性质不同的异质元素构成。
”而柏拉图认为：“一切感官所得都属于现象，宇宙的根本是绝对理念。
”问：两位哲学家的说法分别属于什么观点，并对它们作出简要评价？（16分）33.材料一，王夫之说:“气者，理之依也。
”材料二，培根说:“人是自然的仆役和解释者。
”材料三，毛泽东说:“人的正确思想，只能从社会实践中来。
”材料四，王守仁说:“心外无物，心外无理。
”材料五，黑格尔说：“绝时理念是宇宙万物共同的本质。
”问：五则材料中的观点涉及共同问题是什么?这说明了什么? （9分）高二《生活与哲学》第一单元试卷答案一、单项选择题1-10 CCCCD BAAAB 11-20 DBBCC DACAC 21-30 ACCDB DBCDD二、非选择题（共3大题，共40分）31. (1)两个基本派别是唯物主义和唯心主义。
根本分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
（5分）（2）唯物主义认为，物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。