初中生物实验一览表
初 中 生 物 实 验 一 览 表
初一生物演示实验
序号 1.1.1 3.2.2 3.2.3
实 验 名 称 用显微镜观察四种基本组织 植物细胞的吸水和失水
序号 3.4.7 3.4.8
3.4.9 土壤溶液中是否含有无机盐 3.4.10 3.2.4 植物生活需要无机盐 4.1.11 3.3.5 光合作用产生氧气 4.1.12 3.3.6 光合作用吸收二氧化碳 初一生物分组实验 3.2.11 1.1.1 显微镜的使用 3.3.12 1.1.2 临时装片的制作和细胞的观察 3.3.13 2.1.3 采集植物和制作腊叶标本 3.3.14 2.2.4 观察几种蕨类植物 3.5.15 2.2.5 观察几种苔藓植物 3.5.16 2.2.6 观察海带紫菜和水绵 观察菜豆种子和玉米种子的结 3.5.17 3.1.7 构 3.5.18 3.1.8 探究种子的成分 3.6.19 3.1.9 探究种子萌发的外界条件 4.2.20 3.2.10 探究根的生长与水的关系 初一实践活动 3.6.4 2.2.1 调查校园内或家乡的主要植物 4.2.5 3.2.2 学习灌溉施肥和无土栽培 3.6.3 植物营养繁殖的操作 初二演示实验 序号 实 验 名 称 序号 观察蟑螂（蚂蚁）触角的作用 3.7.1 3.9.3 3.7.2 3.1.1 3.2.2
初三实践活动 序号 实 验 名 称 6.8.1 估算每天的食物总热量
6.9.2 6.10.3 6.12.4
序号 6.12.5 7.3.6 7.3.7
检查视力 有关糖尿病的调查 收集和交流有关艾滋病的资料
物实验一览表
实 验 名 称
生物演示实验 种子和叶片在呼吸作用中是否吸收氧气 种子和叶片在呼吸作用是否释放CO2
二演示实验 实 验 名 称 观察鲫鱼的各种鳍在水中的作用
初中生物实验一览表
选
做
检测不同环
境中细菌和
真菌
第8
周
选
做
制作甜酒
第
选
10
周
做
制造有机物
第
14
周
选
做
膝跳反射
第
15
周
选
做
有机物为生
命活动提供
能量
第
15
周
选
做
测定反应速度
第
15
周
选
做
种子萌发时
释放出二氧
化碳
第
15
周
选
做
有机物彻底
分解需要氧
气
第
15
周
选
做
光合作用产
生氧气
第
15
周
选
做
八年级生物实验一览表
八年级上
八年级下
实验名称
周
次
分组
实验
演示实
验
实验名称
周
次
分组
实验
演示
实验
鱼鳍在游泳
中的作用
第1
周
选
做
观察鸡卵的结构
第3
周
选
做
扌千插材料的
处理
第1
周
必
做
制作孢子印
第9
周
选
做
饲养和观察
蚯蚓
第2
周
选
做
发酵现象
第
10
周
选
做
动物的绕道
取食
第5
周
选
做
模拟保护色
第
11
周
选
做
蚂蚁的通讯
初中生物实验一览表
植物散失水分
锥形瓶一个，软木塞一个，绿色植物一棵，塑料袋一个，橡皮筋一个
十
种子呼吸时放热
暖水瓶两个，温度计两个，萌发的种子若干，煮熟的种子若干，棉花少许
十一
水分和无机盐的运输
红墨水一瓶，锥形瓶一个，绿色枝条一截，软木塞一个
生物第一册<下>
序号
实验名称
仪器使用
一
用显微镜观察原生动物
显微镜一台，含有原生动物的溪水若干，载玻片
八
观察始祖鸟的化石标本
始祖系的化石模型一个，图方一张
九
观察家兔的结构标本
家兔的标本一个，家兔的结构模型一个
十
观察家兔的神经系统
家兔的神经系统的结构模型一个
十一
观察蝙蝠、家猫等的标本
哺乳动物的标本若干
生物第二册<全>
序号
实验名称
仪器使用
一
观察关节的结构
哺乳动物的关节一个，人体关节模型一个
二
肌肉的收缩
青蛙的坐骨神经，腓肠肠标本一个，电池两节，导线两段，带指针的架一个
初中生物实验一览表
生物第一册<上>
序号
实验名称
仪器使用
一
种子萌发的条件
烧杯两个，玻璃棒若干，种子若干，温度计两个
二
植物细胞吸水,失水实验
烧杯两个，两块萝卜条
三
观察植物根系
菜豆或其它豆类的根系，玉米或其它单子叶植物的根系标本
四
观察植物的生活需要无机盐
试管两个，软木塞两个，健壮幼苗两棵，蒸馏水，肥沃土壤浸出液若干
三
观察加入抗凝剂的血液
试管一个，家畜新鲜血液10毫升，抗凝剂少量
四
七年级上册生物实验安排表
七年级上册生物实验安排表
实验一：观察植物细胞
实验目的：通过观察植物细胞，了解植物细胞的基本结构和功能。
实验材料：洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、清水等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.将洋葱鳞片叶切成小块，用显微镜观察其表面细胞。
3.使用刀片制作临时装片，将洋葱表皮细胞置于载玻片上，滴加
清水，盖上盖玻片。
4.在显微镜下观察洋葱表皮细胞的形态和结构。
实验二：观察动物细胞
实验目的：通过观察动物细胞，了解动物细胞的基本结构和功能。
实验材料：鸡血细胞、显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.将鸡血细胞稀释后滴在载玻片上，盖上盖玻片。
3.在显微镜下观察鸡血细胞的形态和结构。
4.用生理盐水洗涤载玻片上的血细胞，观察其变化。
实验三：探究植物细胞的吸水和失水
实验目的：通过观察植物细胞的吸水和失水现象，了解植物细胞的渗透作用。
实验材料：萝卜、盐、糖、清水、显微镜等。
实验步骤：
1.将萝卜切成小块，一部分放在清水中，一部分放在盐水中。
2.等待一段时间后，用显微镜观察萝卜细胞的形态变化。
3.记录实验结果，分析植物细胞的渗透作用。
实验四：观察花的结构
实验目的：通过观察花的结构，了解花的组成和功能。
实验材料：各种花、放大镜、镊子等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.用镊子取下花的各部分，观察其形态和结构。
初中生物观察实验(共22个)演示实验(共9个)汇总
初中生物观察实验汇总1 显微镜的使用【目的要求】1、识别显微镜各部分名称和作用2、初步学会规范操作显微镜3、尝试使用显微镜观察生物玻片标本。
【材料用具】显微镜、擦镜纸、纱布、载玻片、盖玻片【方法步骤】1取镜2放镜3安装目镜与物镜认识显微镜的构造1、认识显微镜的各部分名称和作用。
2、仔细观察目镜和物镜的特点3、转粗、细后观察镜筒位置变化4、转动反光镜，辨别两面的区别5、观察遮光器上光圈的大小显微镜的使用：1、对光A转粗准焦螺旋，升起镜筒B转转换器，低倍镜对准通光孔C转遮光器使最大光圈对准通光孔D左眼注视目镜，转动反光镜直到看到一个明亮的视野2、安放装片：压片夹固定标本3、观察A从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片B左眼看目镜，转动细准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物象。
C缓缓移动装片至中央，注意物象移动方向，视野中往哪边偏就往哪边移。
4、整理和存放A实验结束后，先提升镜筒，取下装片。
B用纱布将显微镜外表擦干净，如果目镜和物镜弄湿或弄脏，用擦镜纸擦干净C将镜筒降至最低处，镜身保持竖立，放回原处。
【讨论】1、显微镜构造中各部分的功能是什么？2、使用显微镜观察装片的过程主要包括哪些步骤？3、在显微镜中观察到的物象与装片上的实物相比，在大小、形状等方面有什么不同？2 观察动植物细胞的结构【目的要求】1、学会制作临时装片，认识细胞的结构2、初步学会画细胞的结构【材料用具】显微镜、稀碘液、生理盐水、清水、消毒牙签，镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱【方法步骤】根据下面提供的两组实验，分组（或自由选择）进行操作。
实验结束后交流实验结果和体会1、制作临时装片2、观察细胞结构A观察视野内参照图找细胞及各部分结构B画图并标注名称【讨论】1、制作临时装片大致分为哪几个步骤？2、人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是什么？比较他们的异同。
3 观察草履虫的生命活动【目的要求】通过观察草履虫对刺激的反应，认识单细胞生物的生命活动【材料用具】草履虫培养液，牛肉汁、食盐、载玻片、吸管、放大镜等【方法步骤】1、在洁净的载玻片左侧A处滴一滴草履虫培养液，用肉眼和放大镜观察草履虫的活动2、在载玻片右侧B处滴一滴牛肉汁，用吸管划通A、B形成连桥，用放大镜观察草履虫的运动方向3、在牛肉汁外侧边缘放数粒食盐，用放大镜观察草履虫的运动方向。
八年级生物实验一览表
学生根据实验方案自选材料。
5-2-3
蚂蚁的通讯
1、蚂蚁；2、糖；3、玻璃缸一个；4、小纸片。
5-4-1
检测不同环境中的细菌 1、两套装有牛肉汁的培养皿（已经高温灭菌）；2、无菌棉棒；3、
和真菌
透明胶带；4、标签纸；5、放大镜一个。
7-1-4
观察鸡卵的结构
1、新鲜鸡卵；2、放大镜；3、剪刀；4、镊子；5、培养 皿。
蚤心率的影响
根；6、载玻片；7、显微镜一台；8、计时器一个。
八年级生物实验一览表
演示实验
编号
5-5-2
实验内容 发酵现象
主要实验器材
1、一个酒瓶；2、一杯温开水；3、糖；4、酵母菌；5、 气球一个。
分组实验
编号
实验内容
主要实验器材
5-1-1 5-1-2 5-1-3 5-2-2
鱼鳍在游泳中的作用
1、气球一个；2பைடு நூலகம்饮料吸管一根；3、橡皮筋几根；4、硬塑料 片二片；5、回形针二个；6、塑料刀一把。
7-2-4
探究精子与卵细胞随机 结合
1、黑白围棋子若干；2、纸盒等。
7-2-5 花生果实大小的变异 1、花生；2、尺一把；3、坐标纸一张。
7-3-3
模拟保护色的形成过程
1、彩色布料（0.8m*0.8m)一块；2、各种颜色的小纸片 （4种各25张）。
8-3-2
酒精或烟草浸出液对水 1、活水蚤几只；2、蒸馏水；3、95%的酒精；4、烟草浸出液；5、吸管一
饲养和观察蚯蚓
1、活蚯蚓；2、玻璃板一块；3、糙纸一张；4、放大镜一个； 5、棉球；6、制作饲养蚯蚓装置的材料用具。
鸟适于飞行的特点
1、家鸽骨骼标本一个；2、家鸽呼吸系统挂图一个；3、 鸟模型一个；4、纸等。
初中生物实验一览表
册别
实验类型
实验题目
备注
七
年
级
上
册
学生实验
1、调查校园、公园或农场的生物种类
完成其中10个实验
2、非生物因素对某种动物的影响
3、探究植物对空气湿度的影响
4、练习使用显微镜
5、观察植物细胞
6、观察人的口腔上皮细胞
7、观察人体的基本组织
8、观察草履虫
9、观察几种藻类植物
10、观察几种苔藓植物
5 青菜虫的取食行为
6.动物的绕道取食
7.蚂蚁的通讯
8.检测不同环境中的细菌和真菌
9.用放大镜观察培养好的青霉和曲霉
10.制作柑酒
八
年
级
下
册
学生实验
1.扦插材料的处理
完成其中4个
2.植物的组织培养
3.观察鸡卵的结构
4.探究花生果实大小的变异
5.酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
11、观察种子的结构
12、种子萌发的环境条件
13、测定种子的发芽率
14、观察根毛和根尖的结构观察花的结构
15、植物对水分的吸收和运输
16、观察叶片的结构
17、绿叶在光下制造有机物
18、二氧化碳是光合作用的必要条件吗？
七
年
级
下
册
1.晚育的意义
2.测定某种食物中的能量
3.馒头在口腔中的变化
4.测量胸围差
学生实验
5.采集和测算空气中的尘埃粒子
完成其中7个
6.用显微镜观察人血的永涂片
7.观察小鱼尾鳍内血液的流动
8.观察心脏结构模型
9.膝跳反射
10.测定反应速度
11.酸雨对生物的影响
初中生物实验目录一览表
制作甜酒
第五单元第五章第二节
下册
分
组
实
验
1
探究：杆插材料的处理
第七单元第一章第一节
2
探究：花生果实大小的变异
第七单元第二章第五节
3
探究：模拟保护色的形成过程
第七单元第三章第三节
4
探究：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
第八单元第三章第二节
设计
1
设计一个旅行小药箱和药物清单
第八单元第三章
2
设计健康生活的一周
5
实验：膝跳的反射
第四单元第六章第三节
6
探究：测定反应速度
第四单元第六章第三节
7
探究：酸雨对生物的影响
第四单元第七章第二节
演示
实验
1
模拟膈肌的运动
第四单元第三章第二节
设计
为家长设计一份午餐食谱
第四单元第二章第三节
八年级生物实验内容
年级
实验
类型
序号
实验内容
实验内容所在章节
上册
分
组
实
验
1
实验：饲养和观察蚯蚓
第五单元第一章第二节
2
探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为
3
探究：鸟适于飞行的特点
第五单元第一章第三节
4
探究：蚂蚁的通讯
第五单元第二章第三节
5
实验：观察酵母菌和霉菌
第五单元第二章第二节
6
探究：检测不同环境中的细菌和真菌
第五单元第四章第一节
演示
实验
1
发酵现象
第五单元第五章第二节
制作
模拟
1
制作孢子卵
第五单元第四章第三节
初中生物学生分组实验一览表
盆栽的天竺葵（或蚕豆）、黑纸片、曲别针、酒精、碘液、大小烧杯、培养皿、酒精灯、三角架、石Biblioteka 网、镊子、火柴、清水测量胸围差
软尺
用显微镜观察人血的永久涂片
显微镜、人血的永久涂片
观察小鱼尾鳍内血液的流动
活小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮
饲养和观察蚯蚓
活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、饲养蚯蚓装置的材料用具
观察人体口腔上皮细胞
生理盐水、稀碘液、牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
观察人体的基本组织
人体四种组织的永久切片、显微镜
只有一个细胞的生物体
草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维
观察叶片的结构
新鲜叶片（如菠菜、槐树的叶片）、显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板
初中生物学生分组实验一览表
实验名称
所需主要仪器、器材及药品
练习使用显微镜
显微镜、写有“上”字的玻璃片、动物植物标本、擦镜纸、纱布
观察植物细胞
洋葱、新鲜的黄瓜、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
观察种子的结构
浸软的菜豆（或大豆、蚕豆、花生等）种子、浸软的玉米（或小麦等）种子、刀片、放大镜、滴管、碘液
初中《生物科学》(人教版)实验目录表
初中《生物科学》(人教版)实验目录表实验1：观察透明的细胞实验目的：观察透明细胞的结构和特点。
实验材料：显微镜、薄片盖玻片、载玻片、显微镜标本。
实验步骤：1. 取一个载玻片，并在上面滴上一滴甘油。
2. 用显微镜夹取准备好的显微镜标本，将其放置在滴有甘油的载玻片上。
3. 轻轻放置薄片盖玻片，使标本被封装在两个玻片中间。
4. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察细胞的结构和特点。
实验2：观察植物细胞的质壁分离实验目的：观察植物细胞的质壁分离现象。
实验材料：洋葱组织、显微镜、刀片、细胞质染料。
实验步骤：1. 取一块洋葱组织，用刀片切割成薄片。
2. 将洋葱薄片放入细胞质染料溶液中浸泡片刻。
3. 用镊子将染过色的洋葱薄片取出，用纸巾轻轻擦拭。
4. 将洋葱薄片放置在载玻片上，轻轻覆盖一个薄片盖玻片。
5. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察植物细胞的质壁分离现象。
实验3：观察动物细胞的液泡实验目的：观察动物细胞中的液泡。
实验材料：酵母粉、显微镜、载玻片、薄片盖玻片。
实验步骤：1. 取一小勺酵母粉，放入一个小瓶中。
2. 加入适量的水，搅拌均匀，得到酵母悬浮液。
3. 取一个载玻片，滴上一滴酵母悬浮液。
4. 轻轻放置薄片盖玻片，使液泡被封装在两个玻片中间。
5. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察动物细胞的液泡。
实验4：观察光合作用实验目的：观察植物光合作用的过程。
实验材料：水生植物、显微镜、薄片盖玻片。
实验步骤：1. 取一片叶子，并用剪刀将其剪下。
2. 将叶子放置在载玻片上，轻轻覆盖一个薄片盖玻片。
3. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察植物光合作用的过程。
每个实验的详细步骤和结果分析可以在课本中找到。
请根据实验的需要准备好相关的实验材料，并遵循安全操作规范进行实验。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
备注
观察实验 实验室存 观察记录
选其一
选其一
1、模拟膈肌的运动
1、测量胸围差 2、观察人血涂片 3、观察小尾鱼鳍内血液的流动 1、测定食物中的能量 2、馒头在口腔内的变化 3、采集测算空气中的尘埃粒子 4、测定反应速度 1、酸雨对生物的影响 2、废电池对生物的影响
1、发酵现象
1、饲养、观察蚯蚓
1、鱼鳍在游泳时的作用 2、鸟适于飞行生活的特点 3、菜青虫的取食行为 4、检测不同环境中的细菌和真菌 1、蚂蚁的通讯 1、花生果实大小的变异 2、保护色的形成 3、酒精对水蚤心率的影响
初 中生 物实 验一 览表
实验分类
实验名称
七
年
级
上
册
七 年 级 下 册
八 年 级 上 册
八年级 下册
教师演 示
学生分 组实验
学生分 组探究
学生调 查记录 教师演示 学生分 组实验 学生分 组探究 课外探究 教师演示 学生分 组实验 学生分 组探究 课外探究 学生分 组探究
Hale Waihona Puke 1、 种子萌发时的变化（三组） 2、光合作用产生的气体
1、显微镜的使用 2、观察植物细胞 3、观察人的口腔上皮细胞 4、观察人体的基本组织 5、观察草履虫 6、观察种子结构 7、观察叶片结构
1、光对鼠妇生活的影响 2、植物对空气湿度的影响 3、种子萌发的环境条件 4、幼根的生长 5、绿叶在光下制造有机物 6、二氧化碳是光合作用的原料
1、 我们身边的生物 2、当地植物状况