2016年天津教师资格证考试模拟卷(9)
2016年下半年天津小学教师教师资格证认定考试试题
2016年下半年天津小学教师教师资格证认定考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．下列画家中，以画马著称的是（）。
A．齐白石B．吴冠中C．徐悲鸿D．黄宾虹2．学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。
A、自然B、社会C、实践D、现实3．可供学生选择的课程的是（）。
A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程4．下列班主任的领导方式中（）最差A民主式B权威式C放任式D专制式5．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。
A、最迅速B、普通C、缓慢D、成熟6．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件7．教师备课和上课的主要依据是（）A教科书B课程标准C参考书D教学计划8．师生关系在人格上是（）关系。
A、不平等B、民主平等C、经济D、合同9．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。
A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特10．课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是（）。
A、培养目标→教育目的→教学目标→课程目标B、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标C、教育目的→教育目的→教学目标→课程目标D、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标11．划分课的类型的主要依据是（）A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律12．班主任了解学生的主要方法是（）A观察法B调查法C问卷法D阅读学生材料法13．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。
这种现象说明了（）。
A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定14．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准15．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。
2016年下半年天津教师资格证认定考试试题
2016年下半年天津教师资格证认定考试试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学习策略中的一种——元认知策略，包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和____A．调节策略B．精细加工策略C．组织实施策略D．价值性2、下列表述中有错误的是____A．智商决定学习成绩B．性格影响个体的行为方式C．认知方式是习得的D．不同个体间智力有质与量的差异3、儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。
这种认知表征是____A．动作表征B．符号表征C．映象表征D．表象4、我国的主要教学组织形式是____A．个别教学B．班级授课制C．现场教学D．启发式教学5、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个____A．新的理解B．不同的见解C．认知策略D．类比或表象等6、”教学与发展”的思想是____提出来的。
A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳D．赞科夫7、形成道德品质的关键在于培养____A．道德认识B．道德信念C．道德情感D．道德意志8、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是____A．教学情境有关的问题B．自我生存有关的问题C．学生发展有关的问题D．自我实现有关的问题9、以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是____A．学生心理B．教师心理C．教学风格D．教学目标10、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是____ A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子11、提出认知结构学习论的心理学家是____A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克12、就教师的工作目的而言，教师的使命是____A．教书育人B．科学研究C．社会服务D．管理学生13、推动教育学发展的内在动力是____的发展。
A．教育规律B．教育价值C．教育现象D．教育问题14、定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的____A．白鼠按键取食实验B．白鼠走迷宫实验C．“量杯”实验D．儿童攻击实验15、迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于____A．具体内容B．学习过程C．概括D．获得策略知识16、影响小学生生理发育的因素是____A．遗传和环境B．教育C．文化D．政治17、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是____A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法18、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是____A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律19、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断过程，叫做____ A．心理评估B．心理诊断C．心理辅导D．心理测验20、维果茨基的最近发展区是指____A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力21、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为____个左右。
天津2016年下半年教师资格证考试《综合素质》考试试卷
天津2016年下半年教师资格证考试《综合素质》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．决定教育的领导权的是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术2．课程计划的中心问题是（）。
A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法3．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动4．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。
A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》5．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。
A．金田起义B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动6．教育学是（）。
A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动7．”让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。
A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价8．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论9．班级组织建构的首要原则是（）。
A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则10．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律11．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育12．划分课的类型的主要依据是（）A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律13．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。
A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》14．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育15．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
教师资格考试初中数学学科知识与教学能力试题【科目三】模拟卷（9）及答案解析
教师资格考试初中数学学科知识与教学能⼒试题【科⽬三】模拟卷（9）及答案解析中⼩学教师资格考试数学学科知识与教学能⼒试题（初级中学）模拟卷（9）⼀、单项选择题（本⼤题共8⼩题，每⼩题5分，共40分）在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的，请⽤2B 铅笔把答题卡上对应题⽬的答案字母按要求涂⿊。
错选、多选和未选均⽆分。
1.下列选项中运算结果⼀定为⽆理数的是（）A.有理数与⽆理数的和B.有理数与有理数的差C.⽆理数与⽆理数的和D.⽆理数与⽆理数的差2.在空间直⾓坐标系中，由参数⽅程22cos sin sin 2x a ty a t z a t===，()02t ≤≤π所确定曲线的⼀般⽅程是（）A.22x y az xy+=??=?B.24x y az xy+=??=?C.22222x y a z xy+==D.22224x y az xy+==3.已知空间直⾓坐标与球坐标的变换公式为cos cos cos sin sin x y z ρθ?ρθ?ρθ=??=??=?，ρ?θππ??≥0-π<≤π-≤≤ ?22??，，，则在球坐标系中，3θπ=表⽰的图形是（）A.柱⾯B.圆⾯C.半平⾯D.半锥⾯4.设A 为n 阶⽅阵，B 是A 经过若⼲次初等⾏变换后得到的矩阵，则下列结论正确的是（）A.=A B B.≠A BC.若0=A ，则⼀定有0=BD.若0>A ，则⼀定有0>B 5.已知12111()(1)()(21)!n n n f x x n ∞--==-π-∑，则()1f =（）A.1-B.0C.1D.π6.若矩阵1114335x y -??= --A 有三个线性⽆关的特征向量，2λ=是A 的⼆重特征根，则（）A.22x y =-=，B.11x y ==-，C.22x y ==-，D.11x y =-=，7.下列描述为演绎推理的是（）A.从⼀般到特殊的推理B.从特殊到⼀般的推理C.通过实验验证结论的推理D.通过观察猜想得到结论的推理8.《义务教育数学课程标准（2011年版）》从四个⽅⾯阐述了课程⽬标，这四个⽅⾯是（）A.知识技能数学思考问题解决情感态度B.基础知识基本技能问题解决情感态度C.基础知识基本技能数学思考情感态度D.知识技能问题解决数学创新情感态度⼆、简答题（本⼤题共5⼩题，每⼩题7分，共35分）9.⼀次实践活动中，某班甲⼄两个⼩组各20名同学在综合实践基地脱⽟⽶粒，⼀天内每⼈完成脱粒数量（千克）的数据如下：甲组57，59，63，63，64，71，71，71，72，7575，78，79，82，83，83，85，86，86，89。
[职业资格类试卷]2016年天津市教师招聘九区(小学信息技术)真题试卷.doc
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（A）PAL制、30帧
（B）PAL制、25帧
（C）NTSC制、30帧
（D）NTSC制、25帧
37关于信息的说法，以下叙述中正确的是( )。
（A）报上登载的足球赛的消息是信息
（B）一本书就是信息
（C）一张报纸就是信息
（D）收音机就是一种信息
（D）1951
7用计算机进行远程教学，它属于计算机的( )领域。
（A）辅助设计
（B）实时控制
（C）人工智能
（D）网络应用
8下列选项中，不属于输入设备的是( )。
（A）键盘
（B）光笔
（C）绘图仪
（D）触摸屏
9 1TB=( )B。
（A）1024K
（B）1024M
（C）1024G
（D）1024
10加入Internet．必须安装的网络通讯协议是( )。
（B）复制权
（C）发行权
（D）著作权
28某学校的学生档案管理程序属于( )。
（A）图形处理软件
（B）字处理软件
（C）系统软件
（D）应用软件
29下面列出的条目中，数据库的主要特点是( )。
I．存储海量数据Ⅱ．高效检索
Ⅲ．管理操作方便Ⅳ．通过网络实现数据共享
（A）I、Ⅱ和Ⅲ
（B）I和Ⅱ
（C）I、Ⅱ和Ⅳ
（D）都是
（C）61．142．192．68
（D）208．0．0．4 1
34以下属于违法行为的是( )。
（A）备份数据
（B）购买正版杀毒软件
（C）查杀计算机病毒
（D）编写、传播计算机病毒
35使用FTP服务下载文件时，不需要知道的是( )。
2016年下半年全国教师资格考试综合素质模拟卷答案
2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题参考答案及解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.【答案】D。
解析：华盛顿儿童博物馆的格言通过对比主要强调了最后一句“我做了就理解了”，说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的认识。
所以本题的正确答案为D。
2.【答案】B。
解析：本题是对人的全面发展含义的考查。
从题干的“身心各个方面”得到发展，可知答案应为B项，全面发展。
3.【答案】C。
4.【答案】C。
解析：素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。
5.【答案】B。
6.【答案】D。
解析：《教育法》第七十八条：学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。
故选D。
7.【答案】C。
8.【答案】B。
9.【答案】B。
解析：根据《中华人民共和国教师法》第七条规定教师有权利参加进修或者其他方式的培训。
因此学校剥夺了陈某在职学习，参加进修的权利。
10.【答案】A。
解析：《儿童权利公约》第三十一条规定，缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游残和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。
第二十八条规定，缔约国确认儿童有受教育的权利，为在机会均等的基础上逐步实现此项权利。
第十五条规定，缔约国确认儿童享有结社自由及和平集会自由的权利。
11.【答案】C。
12.【答案】D。
13.【答案】A。
14.【答案】C。
解析：对学生进行罚款是侵犯学生财产权利的违法行为，朱老师拒绝了罚款建议，说明他做到了依法执教。
15.【答案】B。
16.【答案】A。
17.【答案】A。
解析：根据“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”可以确定A项顺序有误。
18.【答案】A。
19.【答案】B。
20.【答案】B。
21.【答案】A。
解析：科举制度，始建于我国隋朝，唐朝继承发展，一直沿用到清朝末期。
2016中学教师资格证综合素质模拟卷及答案
2016中学教师资格证综合素质模拟卷及答案2016下半年教师资格考试即将到来，广大考生们在看书的同时，也要多做试题，这样才能更好的掌握知识点，达到事半功倍的效果。
教师资格考试栏目为大家分享“2016中学教师资格证综合素质模拟卷及答案”。
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2016中学教师资格证综合素质模拟卷及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。
共58分)1.为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是( )。
A.自主学习、探究学习、合作学习B.自主学习、探究学习、发现学习C.创新学习、探究学习、合作学习D.创新学习、发现学习、意义学习2.( )是“以人为本”的实现准则。
A.教育公正B.全面发展C.和谐发展D.终身教育3.某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。
起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。
结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。
对这一问题的认识，不正确的是( )。
A.学生应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B.教师应该爱护学生，不应该对学生动手C.学生应该遵守课堂纪律D.老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用4.某初一数学教师在教《如何用字母表示数》时，设计了一个游戏：让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，三只青蛙……”数字越来越大，越来越数不清，同学们沉浸在欢乐的游戏中.轮到老师时，老师脱口而出“n只青蛙n张嘴。
2n只眼睛，4n条腿”。
全班学生都好奇地看着，等着老师做讲解，该老师的做法( )。
A.体现了教学关注学科B.体现了教学注重过程C.体现了教学以教育者为中心D.体现了教会学生知识5.教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
体现的职业道德是( )。
A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习6.某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时问，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣，大家七嘴八舌说个不停。
2016教师资格证全真模拟试题及答案
2016教师资格证全真模拟试题及答案 2016教师资格考试报名工作即将进行，各位参加教师资格考试的考生在看书的同时，也要多做试题，这样才能更好的掌握知识点，达到事半功倍的效果。教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格证全真模拟试题及答案”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请关注我们教师资格考试栏目。 2016教师资格证全真模拟试题及答案 一、单项选择题(本大题共25小题，每题2分，共50分) 1.唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”，这表明( )。 A.中书省和门下省的权力高于皇权 B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质 C.唐中宗时期皇权有所弱化 D.国家制度对皇权具有一定的约束力 2.宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行( )。 A.活跃了人们的思想 B.使社会各阶层热衷科举 C.扰乱了社会的秩序 D.影响了社会的价值取向 3.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人问维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时( )。 A.对僧人爱恨交加的社会心态 B.民间思想借助戏剧广泛传播 C.中国文化的地域性浓厚 D.市民阶层的价值取向 4.明朝“折中书省之政归六部”。六部所掌主要是( )。 A.决策 B.行政 C.监察 D.司法 5.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看”。这反映出当时( )。 A.内阁职权下降导致官员无所事事 B.政治体制僵化使官员拘泥规制 C.内阁机要事务繁忙致官员穷于应付 D.皇帝个人独裁使官员唯命是从 6.秦国自襄公建国至穆公之前，共历九代国君。其中，兄终弟及3人，次子继位1人，孙子继位2人，不明嫡庶1人，以嫡长子身份继位的仅2人。这一现象反映出( )。 A.分封制度瓦解 B.王位继承混乱 C.宗法制度松弛 D.中央集权确立 7.“皇帝向皇太后下跪，日以孝治国;皇后向皇帝下跪，日夫为妻纲”的现象反映了( )。 A.井田制的瓦解 B.儒家成为主流思想 C.百家争鸣的出现 D.中央集权受到冲击 8.鸦片战争后，清政府的官僚体系发生了一些变化，出现了“五口通商大臣”“总税务司”“总理衙门”等官职或机构。这些变化( )。 A.说明原有的官僚体系遭到否定 B.是殖民主义冲击专制主义禁锢的结果 C.是中国社会半封建化的表现 D.无益于近代中国的发展 9.“这是一种朴素的共产主义思想，与基督教的平均主义和中国本土的乌托邦思想都是相一致的。”能体现上述特点的历史文献是( )。 A.《天朝田亩制度》 B.《海国图志》 C.《孔子改制考》 D.《国民党一大宣言》 10.1894年7月2日，一商行在《天津早报》中登有一则广告：“本行新到洋醋、东洋竹篮仔、吕宋酸果、白兰地等，恭候光临”。此广告反映出( )。 A.市民饮食的变化 B.外国资本主义经济在中国的发展 C.报纸功能出现刊登广告的新变化 D.物质生活时尚的西化 11.近代《申报》曾评述道：“这是华北战争以来的第一次胜利，也是国共宣布合作以后的第一个喜讯。我们的抗战是全面的持久的抗战。……不过，从这次晋北的初步进展中，我们却得到了一个深切的教训，那就是要保证抗战的胜利，政治工作必须和军事相配合，武力必须和民众相联络。”下列结论正确的是( )。 ①文中“第一次胜利”指台儿庄战役 ②文中“初步进展”指平型关大捷 ③报道实际上肯定了中共发动民众的策略 ④报道反映了抗战相持阶段中国政府的抗战路线 A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②④ 12.蒋廷黻在《半新不旧是不中用的》一文中指出“鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍……从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤。”材料实质上是在( )。 A.寻求解读鸦片战争中国失败的理由 B.探讨近代中国挽救民族危机的正确途径 C.论证民族国家应从战争中学会战争 D.强调鸦片战争在中国近代历史中的地位 13.马克思在《中国事件》一文中说：“中国的连绵不断的起义已延续了十年之久，现在已经汇合成一个强大的革命，不管引起这些起义的社会原因是什么，也不管这些原因是通过宗教的、王朝的还是民族的形式表现出来，推动这次大爆炸的毫无疑问是英国的大炮……”该文中所说的“事件”是指( )。 A.太平天国运动 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.五四运动 14.1967年1月，出现“一月风暴”的是( )。 A.上海 B.北京 C.广州 D.武汉 15.在“改革开放三十年回眸”图片展中，下列图片最有可能入选的是( )。 A.“东方红一号”发射成功 B.周恩来会见美国国务卿基辛格 C.袁隆平培育出籼型杂交水稻 D.邓小平关于“三个面向”教育方针的题词 16.日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去”。这里“必须走出去”的战略意义在于( )。 A.缓和中苏关系恶化的局面 B.行使安理会常任理事国的权力 C.重建中美间战略伙伴关系 D.发挥在国际关系中应有的作用 17.史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下解释最为确切的是( )。 A.妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参与政治 B.男人参军，保卫国家，确保了雅典城邦的安全 C.全体男性皆为公民，他们拥有国家管理的权利 D.男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务 18.在公元前5世纪的时候，雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑，在半圆形的中心地带，矗立着一块立方体的岩石，它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。下列叙述不正确的是( )。 A.体现古希腊民主开放的政治理念 B.从侧面反映了雅典民主政体的情况 C.形成的根源是古希腊的自然地理环境 D与政治、经济、思想的发展息息相关 19.《1787年宪法》使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体，其重要作用是( )。 ①结束了松散状态。维护了国家统一 ②满足了人民群众对权益的要求 ③确立了美国的责任内阁制 ④促进了美国资本主义的发展 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 20.人文主义是一种以人为中心的价值观念和社会思潮。文艺复兴时期，人文主义的核心是( )。 A.开始以人作为学术研究的核心 B.反对宗教神权对人性的束缚 C.主张以世俗政权取代神权统治 D.以理性否定一切外在的权威 21.英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明英法资产阶级革命的成功标志着( )。 A.工业生产方式确立 B.工业资产阶级胜利 C.新社会制度的胜利 D.君主制度的衰亡 22.有学者认为：“民主德国(东德)加入‘经互会’，除经济上日益依附于苏联而外，在经济现代化发展方面还是取得某种‘双赢’的结果：资源匮乏的民主德国.能以少量的资金获得发展经济所迫切需要的原料和能源，其中绝大部分原料和能源来自苏联。”这表明( )。 A.“经互会”是区域经济集团 B.“经互会”阻碍了民主德国的经济现代化 C.民主德国与“经互会”经济一体化 D.“经互会”成员国在平等互利基础上经济互助 23.“作画时，要忘掉你眼前是哪一种物体，想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。创作中的注意力，不是集中于要表现的景物上，而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”此画家属于的派别是( )。 A.古典主义 B.现代主义 C.印象主义 D.浪漫主义 24.“虽然在雅尔塔的对话很坦率、谈判很艰难，但回忆总的来说是在友好的气氛中进行的。在罗斯福的倡导下，会议决定：战后成立一个超国家的国际组织来规定国与国之间交往的基本准则，防止新的战争。”这个“超国家的国际组织”是( )。 A.国际联盟 B.联合国 C.美苏同盟 D.反法西斯联盟 25.学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分，具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能，下列有利于对学生进行长期、稳定的综合考察和较为全面评价的方法是( )。 A.开展历史调查 B.撰写历史论文 C.进行历史制作 D.建立历史学习档案 二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分) 26.简述明初加强君主集权统治的措施及其影响。(10分) 27.简述历史教材和历史教科书间的关系。(10分) 28.如何做好初、高中历史教学的衔接问题?(10分) 三、材料分析题(本大题共3小题，每小题16分。共48分) 29.改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。请完成以下关于改革的话题。 材料一 据《史记.商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县.由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。 材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉! ——李白《秦王扫六合》 材料三 魏主欲变北俗.引见群臣。……帝日：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为.当加降黜。” ——《资治通鉴》
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2016年天津教师资格证考试仿照卷（9）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.生成性学习便是要求学生对所阅览或听讲的内容产生一个__ A．新的了解B．不同的见地C．认知战略D．类比或表象等参阅答案：D2.先行安排者教育技术的提出者是美国闻名心思学家__A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克参阅答案：C3.学习动机的强化理论是由______理论家提出的。
__A．建构主义B．人本主义C．行为主义D．精力分析参阅答案：A4.成就动机理论的首要代表人物是__A．维纳B．华生C．阿特金森D．班杜拉参阅答案：C5.桑代克以为动物的学习是因为在重复的检验—过错进程中，构成了安稳的__A．才干B．技术C．喜好D．影响—反响联合参阅答案：D6.体会逾越了单纯的回忆，代表最低水平的__A．信息加工B．学习活动C．杂乱回忆 D-了解参阅答案：D7.在教师的品格中有两种重要特征对教育有明显影响：一是富于鼓励和幻想的倾向性；二是__A．说到做到B．敬业精力C．热心和同情心D．重义气讲交情参阅答案：C8.问题解决的进程包含发现问题、了解问题、提出假定和__ A．思想程序B．调查研讨C．验证假定D．证明假定参阅答案：C9.下面的四个成语或俗话中有一句说的便是典型的搬迁现象__ A．触类旁通B．聪明过人C．思想灵敏D．物以类聚参阅答案：A10.已有研讨标明，儿童口头言语开展的关键期一般在__A．2岁B．4岁C．5岁曾经D．1岁-3岁参阅答案：A11.情感范畴的教育方针依据价值内化的程度分为__A．两个等级B．五个等级C．三个等级D．四个等级参阅答案：B12.提出最近开展区理论的心思学家是__A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克参阅答案：A13.依照自我认识开展理论，生理自我老练的年纪是__A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁参阅答案：B14.“先行安排者”教育战略是一种______的教育技术。
__A．着重直观教育B．着从头常识与学生认知结构中恰当常识的联络C．鼓励学生的学习动机D．引导学生的发现行为参阅答案：B15.道德的心思结构包含道德认知、道德行为和__A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习参阅答案：B16.挑选教育办法的首要依据是__A．教育方针和学生学习成果的类型B．教育媒体C．教师的喜好D．“教育有法、教无定法”参阅答案：A17.依照学习搬迁内容的笼统与归纳化水平进行的区分，搬迁能够分为__A．水平搬迁与笔直搬迁B．正搬迁与横向搬迁C．一般与特别搬迁D．顺向与逆向搬迁参阅答案：A18.奥苏伯尔提出的解说忘记原因的理论是__A．痕迹阑珊说B．搅扰说C．同化说D．动机说参阅答案：C19.安德森的心智技术构成三阶段论的第三个阶段是__ A．认知阶段B．联合阶段C．点评阶段D．自动化阶段参阅答案：D20.情绪与道德构成进程阅历的第二阶段是__A．依从B．承受C．认同D．内化参阅答案：C21.学习功率和动机水平之间存在__A．线性联系B．U型联系C．倒U型联系D．平行联系参阅答案：C22.学习心思学研讨的对象是__A．学生B．人和动物C．动物D．儿童参阅答案：A23.依据学习的界说，下列归于学习的现象是__A．吃了酸的食物流唾液B．画饼充饥C．蜘蛛织网D．儿童仿照电影中人物的行为参阅答案：D24.“触类旁通”和“触类旁通”所说的是__A．创造性B．学习搬迁C．发现教育法D．学会学习参阅答案：B25.现代认知心思学以为，教育促进智力开展的最佳途径是__A．开展认知结构说B．习得三类常识说C．培育认知进程质量说D．知道产生论参阅答案：A26.假如一个家长想用看电视作为强化物奖赏儿童仔细准时完结作业的行为，最合适的安排应该是__A．让儿童看完电视今后当即催促他完结作业B．规则每周看电视的恰当时刻C．赏罚孩子过火喜爱看的行为D．只要准时完结家庭作业后才干看电视参阅答案：D27.依照搬迁性质的不同，学习搬迁能够分为__A．正与负搬迁B．纵向与横向搬迁C．一般与特别搬迁D．顺向与逆向搬迁参阅答案：A28.儿童自我认识开展的第三阶段是__A．社会自我B．心思自我C．生理自我D．精力自我参阅答案：B29.先行安排者教育技术常用于__A．发现学习B．承受学习C．单个化教育D．把握学习参阅答案：B30.依据皮亚杰的认知开展理论，儿童一起能够从两个或两个以上视点考虑问题这一特征标明儿童认知水平处于__ A．感知运动阶段B．前运算阶段C．详细运算阶段D．方式运算阶段参阅答案：C31.心思学研讨标明，单个的忘记曲线改动进程是__A．前后相同B．先快后慢C．先慢后快D．没有规则参阅答案：B32.在教育中不断改换同类事物的非本质特点，以便杰出本质特点的办法称为__A．改动B．改动C．变式D．杰出参阅答案：C33.教育心思学界普遍以为，西方第一本《教育心思学》出书于__A．1903年B．1913年C．1914年D．1900年参阅答案：A34.提出认知结构学习论的心思学家是__A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克参阅答案：B35.经过创设问题情境使学生提出假定，然后验证假定并做出定论的教育战略是__A．协作学习B．发现教育C．情境教育D．辅导教育参阅答案：B36.布卢姆的认知范畴教育方针分类的首要依据是__A．常识与技术习得的心思进程B．常识与技术的心思表征C．常识向技术转化的规则D．常识学习情境与其丈量情境的改动程度参阅答案：D37.布鲁纳的学习进程的第三个阶段是__A．转化B．取得C．点评D．同化参阅答案：C38.下列哪一项归于元认知的实例__A．学生在考试之后能精确地猜测自己的分数B．学生在学习中能触类旁通C．学生在阅览时遇到难点停下来考虑，或回到前面从头阅览D．运用复述战略回忆参阅答案：C39.数学教师在教应用题时，一再着重要学生看清标题，必要时能够画一些示意图，这样做的意图是为了__A．牢记住标题内容B．很好地完结对心思问题的表征C．有效地监控解题进程D．熟练地运用核算技术参阅答案：B40.假如一个家长想用看电视作为强化物奖赏儿童仔细准时完结作业的行为，最合适的安排应该是__A．让儿童看完电视今后当即催促他完结作业B．规则每周看电视的恰当时刻C．规则每天看电视的固定时刻D．只要准时完结家庭作业后才干看电视参阅答案：D41.学习“直角三角形是一种特别的三角形”，这种学习归于__A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．出题学习参阅答案：D42.纪律转化为单个内部的要求，也即__是单个社会化的一项重要内容。
A．遵守内化B．自觉纪律C．认同纪律D．纪律内化参阅答案：B[解析]心思学上，纪律转化为单个内部的要求，也即自觉纪律是单个社会化的一项重要内容。
A、C、D项表述不正确，故选B。
43.假如将期末考试成果的解说视为总结性点评，那么对在教育进程中施行检验的解说便是__。
A．定性点评B．考察性点评C．定量点评D．构成性点评参阅答案：D[解析]点评分为定性点评、定量点评、考察性点评、构成性点评等。
假如将期末考试成果的解说视为总结性点评，那么对在教育进程中施行检验的解说便是构成性点评，故选D。
44.发现的战略是指__的教育战略。
A．以学生为中心B．以教师为主导C．单个化D．交互式参阅答案：A[解析]教育战略可分为辅导的战略和发现的战略，其间发现的战略要求学生是学习进程的主角、教师则仅仅去诱发、引导，故选A。
45.投射法丈量了品格哪一层面的内容__。
A．客观B．天然C．无认识D．认识参阅答案：B[解析]心思学上，投射法丈量了品格的天然这一层面的内容，故选B。
46.依照智力检验的规范，智力超凡儿童的智商最低临界值应是__。
A．160B．140C．150D．130参阅答案：B[解析]依照智力检验的规范，智力超凡儿童的智商最低临界值应是140，故选B。
47.身体言语大致可分为标志、阐明、调理和__。
A．情感披露B．服装C．间隔D．说话风格参阅答案：A[解析]心思学上，身体言语大致可分为标志、阐明、调理和情感披露，故选A。
48.以为常识在头脑中的安排与认知结构的简化进程是一种活跃的忘记的心思学家是__。
A．加里培林B．艾宾浩斯C．弗洛伊德D．奥苏伯尔参阅答案：D[解析]心思学家奥苏伯尔以为常识在头脑中的安排与认知结构的简化进程是一种活跃的忘记，故选D。
49.潜伏学习的概念是由__提出来的。
A．托尔曼B．布鲁纳C．维果茨基D．班杜拉参阅答案：A[解析]由心思学基本理论可知，潜伏学习的概念是由托尔曼提出的，故选A。
50.__归于理论范畴的心思学分支。
A．咨询心思学B．安排心思学C．法律心思学D．生理唤醒参阅答案：D[解析]生理唤醒归于理论范畴的心思学分支。
A、B、C项表述不正确，故选D。