北师大版四年级下册数学期末复习计划
北师大版四年级下册数学期末复习计划指导思想
1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。
使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。
2、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。
3、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。
使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。
达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。
4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。
知识点梳理：
数与代数
一 .小数的认识
小数的意义：
①能用小数表示图中的阴影，或根据小数在图中图色。
②能正确读、写小数。
③能知道分母是10、100、1000的分数分别能用一位、两位、三位小数表示。
并能让这些分数与小数互换。
④能用小数表示日常的生活中的实物。
⑤能在数轴上表示某个小数。
⑥数位顺序及小数的组成。
⑦能把十进、百进、千进的计量单位用小数表示。
⑧小数的大小比较。
（先比较整数部分，再比较十分位...）
二.小数的运算
1.小数的加减法
①不进位、不退位。
1.2+3.4 6.6-1.3
②进一位、退一位。
20.6+3.7 19.1-2.7
③连续进位，连续退位。
12.75+2.25 71.13-16.55
④位数不同。
16.3+2.75 60-2.88
2.小数的乘法
①一般情况。
2.8×1.1 ②乘数中间有“0”。
1.06×3.3
③乘数末尾有“0”。
1.06×470 ④积末尾有“0”。
8.5×0.88
⑤积与因数之间的关系。
0.49×0.9○0.49
⑥小数点的移动引起小数大小的变化。
⑦小数的性质。
（在不改变1.3的大小的情况下，把它改写成两位小数）
3.小数的除法
①除数是整数。
②除数是小数。
③商中间有“0”。
④商末尾有“0”。
⑤验算。
⑥商与被除数之间的关系。
0.49÷0.9○0.49
⑦循环小数。
会判断循环小数、商用循环小数表示。
⑧余数问题。
（把一段长3.6米的绳剪成长为0.6米的小段，最多可以剪几段，还剩几米？）
⑨近似数。
四舍五入或者根据实际情况求近似数，如去尾、收尾法（进一法）。
⑩估算。
4.混合运算。
要求：能简算要简算。
先判断运算顺序，再观察数据特点，看能否简算。
三. 方程
1.会用字母或者含有字母的式子表示数量关系。
2.会用字母表示所学过的公式及运算律。
3.知道什么是方程，会判断方程。
4.会解方程：
5.列方程解决问题。
（要注意方程的格式）
会找等量关系，利用等量关系准确设未知数，列出方程。
四．解决问题
（见书中例题和练习中的解决问题。
）
空间与图形
一.认识图形
1.总的可以按平面和立体来分类。
2.三角形的分类：
①能通过目测、测量来识别不同三角形的特征，从而分类。
②按角分：钝角三角形、锐角三角形、直角三角形。
知道每种三角形的特征会判断。
③按边分得到：等腰三角形和等边三角形。
④三角形的内角和。
⑤三角形三边的关系。
3.四边形的分类
①什么是平行四边形。
②什么是梯形。
③平行四边形与梯形的辨析。
4.作图
①三角形（钝角三角形、锐角三角形、直角三角形、等腰三角形和等边三角形。
）②平行四边形③梯形
④综合作图（先画一梯形再画一条线把它分成一个梯形和一个平行四边形）
5.数图形中的学问
二.观察物体
不同位置观察物体的范围。
不同位置观察物体的形状
三.图形中的规律
统计与概率
认识等可能性，能判断规则的公平性；能设计公平的规则。
学情分析
“数与代数”部分，学生在已有知识基础上，能很好的迁移，学生都能明白小数各种运算的算法、算理。
存在的问题是，计算的准确率不高。
“图形变化”部分，学生的空间观念还有待加强，学生基本能根据各种图形的特征对图形进行识别。
但在观察物体方面，空间观念还不强，观察也还需要更仔细些。
“可能性”部分，学生总体情况较好，能认识等可能性，能判断规则的公平性；能设计公平的规则。
由于“认识方程”部分，刚刚上结束，学生已基本掌握用字母表示数、以及认识方程和列方程接应用题，在复习中不做重点复习。
★复习策略
一、复习过程中，及时了解学生掌握情况，有针对的进行课堂练习和课后作业。
利用课间时间和教研组活动时间，交流教学中遇到的困惑和收获，介绍对共同存在的问题的解决策略。
总之，做到教材心中有数，学生情况心中有底，检测方向心中清晰。
二、继续加强课堂教学和作业要求。
复习课既要能够沟通前后知识，形成知识链条和系统，又要有新意。
杜绝把复习课上成纯粹的练习课，保证在课堂中关注全体学生，尤其是对学习相对滞后学生的关注，为课后辅导缩小人数，缩短时间。
三、及时有效的进行综合检测，让学生能熟练的运用知识解决问题，能适应综合练习的题量，更好的把握答题时间。
通过综合检测，发现学生掌握较好的地方，减少着力时间，寻找学生掌握不好的地方，加以突破。
四、保持良好心态，不因为期末的来临而打乱自己的教学节奏，从容的面对学生出现的一切情况，用耐心和爱心加以疏导，保证每一个学生都能以轻松愉快而不失紧凑的参与到复习和考试中去。
2023年北师大版四年级数学下册复习计划总结
2023年北师大版四年级数学下册复习计划总结一、总体情况分析：北师大版四年级数学下册是学生接触到的数学知识的进一步拓展和延伸，对于学生来说是一个相对难度较大的阶段。
下册主要包括数量关系、面积和体积、等式、数据与图表、几何的学习内容。
因此，在复习过程中需要注重培养学生的逻辑思维能力、计算能力以及解决问题的能力。
二、复习目标设定：1. 熟练掌握下册教材的基本概念和基本知识，能够灵活运用。
2. 掌握解题的基本方法与技巧，能够独立分析和解决问题。
3. 培养学生的思维能力和创新意识，提高解决问题的能力。
三、复习重点和难点：1. 数量关系和运算：整数、小数的加减乘除运算等。
2. 面积和体积：不规则图形的面积计算、立体图形的体积计算等。
3. 等式：通过等式的变化来解决问题，培养学生的代数思维能力。
4. 数据与图表：读懂并分析数据，能够绘制各种图表。
5. 几何：了解各种几何图形的性质，培养学生的几何思维能力。
四、复习计划安排：1. 分阶段学习：按照教材的内容和章节进行划分，分阶段有序地进行复习。
2. 灵活运用多种复习方式：结合课本、习题、试卷、视频等多种资源进行复习。
3. 注重反复巩固：根据学生的学习情况，适时进行巩固和拓展。
五、复习方法和技巧：1. 理清思路，弄清题意：阅读题目，理清思路，确保自己理解题意，做到不马虎。
2. 培养观察细节的能力：数学题中常常隐藏着一些细节，学生应注重观察，防止漏算。
3. 归纳总结规律：数学中的规律和公式是问题的重要线索，需要学生进行总结和归纳。
4. 灵活运用各种解题方法：学生应灵活运用解题方法，掌握多种解题思路。
5. 积极参与课堂练习：课堂练习是巩固知识的重要环节，学生应积极参与。
六、备考指导建议：1. 注重课后习题和试卷的练习：通过大量的练习，熟悉知识点，培养解题能力。
2. 制定计划，按部就班：学生可以制定每日、每周的复习计划，按部就班地进行复习。
3. 主动请教交流：学生在复习过程中遇到问题，应及时请教老师和同学，共同解决问题。
2023北师大四年级下数学期末复习计划 (2)
2023北师大四年级下数学期末复习计划1. 复习内容数学四年级下学期的主要内容包括以下几部分：•小数的四则运算和分数的运算•面积的计算和图形的转化•时长，速度和距离的计算•数列和函数的概念和运算•算式的解法和应用在复习期间，同学们需要将这些内容分得清楚，并重点放在复习不熟悉或者不够清晰的内容上。
同时建议定期和同学进行交流，了解其他同学的复习进度和发现有盲区的地方。
2. 复习方法2.1 阶段性复习首先，我们需要根据所学习的内容，将复习过程分为几个阶段。
每个阶段应该有特定的学习目标和学习任务。
例如，我们可以将复习分为以下几个阶段：•阶段一：小数和分数的加减法•阶段二：小数和分数的乘除法•阶段三：图形的转化和面积的计算•阶段四：时长、速度和距离的计算•阶段五：函数和数列的概念和运算•阶段六：算式的解法和应用在每个阶段中，我们可以根据知识的难易程度和复杂性，分配合理的学习时间。
同时，我们需要针对每个阶段的内容，制定相应的复习方式和方法。
2.2 多种方式复习复习方式应该多样化，包括：2.2.1 查漏补缺我们需要利用考试中的错题和自己出现的差错，来确定需要重点复习的内容。
同时，我们也可以结合平时的笔记，找出学习中没有完全掌握的知识点和技巧，以便消除知识盲区，查漏补缺。
2.2.2 逐步深入在对已经掌握的知识点进行复习的同时，也要逐步深入，并了解与之相关的知识点。
需要时变换复习方式，例如使用试卷、笔记、课本，配合计算器或程序进行习题，以达到迅速提高能力的目的。
2.2.3 同类纵向跨度我们需要对同一类类型的题目，运用不同的方法进行解题，以增强对知识点的理解。
例如，对于求面积题目，可以使用面积公式、变换法、图形分解、面积比较和直观作图等多种方法。
2.2.4 自测严防差错及时进行自我测试，查找可能存在的错误，消除疏漏，逐步提高解题质量和时效性。
3. 复习计划根据复习目标和步骤，制定有效的复习计划是成功复习的关键。
我们可以制定如下三条复习计划：3.1 长期计划长期计划可以将复习时间和具体的复习内容与目标绑定起来。
北师大版四年级数学下册复习计划复
北师大版四年级数学下册复习计划复
3、小数乘除法方面，部分学生存在困难，需要加强练和
巩固。
4、方程方面，大部分学生能够掌握基本的解法，但在应
用方面还需加强。
5、空间与图形方面，学生对图形的认识和空间观念还需
进一步加强。
六、复方法
1、针对学生的不同情况，采取个性化的复方法，帮助学
生克服困难。
2、多做练，巩固基本知识和技能，提高计算能力。
3、注重实际应用，引导学生将所学知识运用到实际问题中，提高应用能力。
4、鼓励学生自主研究，培养学生的自学能力和反思能力。
七、复安排
1、小数的认识和加减法、小数乘除法、方程：1-2天。
2、认识图形、空间与图形：1天。
3、游戏公平：半天。
4、综合复：1-2天。
五天左右完成整个复计划，每天安排2-3个小时的复时间。
在复过程中，要注重对学生的引导和帮助，及时发现和解决学生的问题，确保复效果。
学生在小数乘法中常常因为粗心而犯错。
在小数除法中，有些学生掌握不够好，甚至有个别学生完全不会。
此外，有些学生在做题时容易出错。
不过，大部分学生已经掌握了混合运算的运算顺序。
为了提高计算能力，我们需要加强对学生认真惯的教育。
北师大四年级下册的数学期末复习计划
北师大四年级下册的数学期末复习计划
北师大四年级下册的数学期末复习计划如下：
1. 复习基本的数学概念和术语，包括数的读法、数的比较大小、数的进位和退位等。
2. 复习加法和减法，包括整十数和整百数的加减法、带进位和不带进位的加减法等。
3. 复习乘法和除法，包括整十数和整百数的乘法、带进位和不带进位的乘法等。
4. 复习分数的概念和运算，包括分数的比较大小、分数的加减乘除等。
5. 复习小数的概念和运算，包括小数点的读法、小数的比较大小、小数的加减乘除等。
6. 复习面积和体积的计算，包括长方形和正方形的面积计算、长方体和正方体的体积
计算等。
7. 复习时间的概念和计算，包括小时和分钟的换算、时间的加减计算等。
8. 复习图形的认识和性质，包括平行四边形、矩形和三角形的性质、图形的对称性等。
9. 复习数据的统计和分析，包括数据的收集和整理、图表的制作和分析等。
10. 进行综合性的复习和测试，包括综合题的解答、应用题的解决等。
在复习的过程中，可以结合教材中的习题和练习册进行练习，以加深对知识的理解和
掌握。
此外，还可以通过参加老师组织的复习班或请家教进行针对性的辅导，帮助解
决遇到的问题和困惑。
最重要的是，要进行适当的反复复习，巩固所学知识，提高自己的应用能力和解题能力。
北师大四年级下册的数学期末复习计划
北师大四年级下册的数学期末复习计划
北师大四年级下册的数学期末复习计划建议如下：
1. 复习重点章节：回顾教材中的重点章节，如面积与周长、分数与小数、图形的对称
性等。
重点复习这些章节的定义、性质、相关公式和计算方法。
2. 解题技巧和方法：复习解题的基本技巧和方法，如分步解题、列式计算、画图辅助
解题等。
通过做一些典型习题，加深对解题方法的理解和掌握。
3. 真题演练：找一些过去的期末考试试题进行练习，熟悉题型和考点，并逐步提高解
题的速度和准确度。
可以分批进行，每天解答一定数量的题目，并及时查看答案和纠
正错误。
4. 课堂笔记整理：复习课堂上的笔记，整理出重点知识点和难点，制作一张知识清单，方便快速复习和回顾。
可以将重点知识点和公式写在纸上，放置在自己经常接触到的
地方，以便时常提醒自己。
5. 与同学讨论交流：与同学组队或结伴复习，相互讨论和解答问题，通过交流学习和
互相促进，提高对知识的理解和记忆。
6. 重点突破：对于自己较为薄弱的知识点或难题，可以寻求老师或同学的帮助，寻找
相关的习题和练习材料，加强针对性的复习和训练。
7. 全面回顾：在期末考试前的最后一周，进行一次全面的回顾和总结，再次复习所有
章节的重点知识点和难点，并做一些模拟考试，查找不足之处并及时修改。
在复习的过程中，保持良好的学习状态，注意休息和调整好心态，相信自己的能力，
积极面对挑战，相信你能取得好成绩！。
北师大版四年级下数学期末复习计划
北师大版四年级下数学期末复习计划知识点概括北师大版四年级下学期数学主要涵盖了以下几个部分：•重点：小数、整数、分数、时间、长度、面积、容积、平均数•难点：文件大小、两步法解应用题、运算属性和计算顺序、图形的对称性和转化、解决问题的多种方法、数轴和有理数•其他：除数为10的倍数的除法、平行四边形的性质、正确解决应用问题的方法、进行有关量的估算复习方法1.梳理知识点首先，我们需要对所有知识点进行梳理，根据学科要点梳理复习资料并制定复习计划。
可以将所有知识点按照难度、熟悉程度和应用场景等标准进行分类，有针对性地制定复习计划，制定做题计划和错题计划。
2. 重点难点把知识点笔记进行整理和，做到知识点的重点整理、难点梳理、公式记忆和练习。
根据自己的情况，对于重点和难点部分，需要更加集中地加强学习和复习。
重点可以通过做相关的例题和熟悉相关的公式来加强记忆，难点则需要针对性的编制习题来加强练习。
3. 培养技巧和方法数学中，很多方法和技巧对于我们的学习有重要的作用。
学生们可以结合自己的情况，针对性地适当培养一些计算技巧和思维方法，以提高数学解题能力和学习信心。
4. 相关资源的获取除了课本之外，还可以通过相关练习册和习题集、数学辅导视频、线上学科社区等多方面获取学习资料和资源，以更好地支持自己的复习学习。
5. 进行模拟练习在复习阶段的最后一段时间内，可以对自己所学知识点进行模拟练习，模拟考试，来检验自己这段时间的学习复习成果，以及检验自己的答题和解题能力。
通过模拟考试，不能仅仅看成是复习过程中的一种形式，更是及时补救自己知识体系的有效途径。
通过以上的复习方法，可以使我们在期末复习阶段的时间更加有条理、高效，达到最佳的复习效果，以期在考试中取得优异的成绩。
复习计划在进行复习计划的制定时，根据实际情况，可细分为日复习计划、周复习计划和整体复习计划，故制定复习计划前，主要从以下几方面入手，按照学习内容不同安排相应的时间。
2024年北师大版四年级数学下册复习计划总结
2024年北师大版四年级数学下册复习计划总结本次复习计划共分为五个阶段，包括基础知识的巩固、综合能力的提升和答题技巧的训练。
每个阶段的时间安排如下：1. 第一阶段：基础知识巩固（2天）在这两天内，集中复习本册教材中的基础知识内容，包括计算、数的大小比较、小数的认识和运算等。
可以通过做习题、听老师的讲解以及使用学习资料进行巩固。
2. 第二阶段：综合能力提升（3天）在这三天内，主要针对本册教材中的应用题进行练习。
可以分别从各个章节中选择一些典型题目进行解答，提升学生的综合能力。
同时，可以邀请同学们进行小组讨论，互相学习和解答问题。
3. 第三阶段：考点重点回顾（2天）在这两天内，重点回顾上述两个阶段的内容，并对本册教材中的重点考点进行针对性的回顾。
着重掌握概念、公式和定理等重要知识点，加强对题型的理解和答题技巧的训练。
4. 第四阶段：真题模拟演练（3天）在这三天内，模拟考试环境进行真题演练。
可以用考试时间进行答题，检验学生对知识点的掌握程度和解题能力。
同时，老师可以根据学生的答题情况进行评价和指导，帮助学生发现问题并改进。
5. 第五阶段：知识点强化和答疑（2天）在这两天内，对前四个阶段中出现的问题进行整理和归纳，加强对知识点的强化训练。
同时，提供答疑时间，解答学生在复习过程中遇到的问题，确保学生对知识的理解和掌握。
总结：本次复习计划时间安排合理，包括了对基础知识的巩固、综合能力的提升和答题技巧的训练。
每个阶段都有具体的目标和方法，既注重了对知识点的重视，又注重了对学生能力的培养。
同时，通过模拟演练和答疑等环节，可以及时发现问题并进行解决。
这样的复习计划可以提高学生的学习效果，帮助他们在数学考试中取得好成绩。
新北师大版四年级下册数学期末复习计划3篇
新北师大版四年级下册数学期末复习计划新北师大版四年级下册数学期末复习计划精选3篇（一）期末复习计划第一周：1. 复习前几个单元的基本概念和公式2. 完成教材中的习题和练习题，并做好错题总结第二周：1. 复习前面的单元，包括加减法、乘除法、分数等内容2. 完成教材中的综合练习和提高练习，加强对知识的掌握和运用能力第三周：1. 复习前几个单元中的应用题和解决问题的方法2. 完成教材中的应用题和解决问题的练习，提高解题能力第四周：1. 复习整个学期的知识点和方法2. 做模拟试题，检测自己的学习成果，并找出差距第五周：1. 复习模拟试题中出现的知识点和方法2. 复习整个学期的知识点和方法，做好总结和回顾注意事项：- 每天保持一定的复习时间，不可间断- 多做习题，加强对知识的理解和运用能力- 遇到难题时，及时寻求老师或同学的帮助- 复习过程中要注意总结归纳，做好笔记，方便回顾和查阅新北师大版四年级下册数学期末复习计划精选3篇（二）教学目标：1. 学会书写、认读和比较1亿以内的整数。
2. 学会利用不同方法解决1亿以内的整数的加减法运算。
3. 学会利用不同方法解决1亿以内的整数的乘法和除法运算。
4. 学会计算1亿以内整数的正、负数的和、差的问题。
5. 学会利用1亿以内的整数解决实际问题。
6. 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
教学内容：1. 1亿以内整数的认识a. 通过图片、实物、数线等方式帮助学生认识1亿以内整数。
b. 利用数学游戏和实际问题引导学生感受1亿以内整数的大小关系。
c. 学习用万、千、百、十和个位数表示1亿以内的整数。
d. 学习利用尺图、数线等工具帮助学生读取和比较1亿以内整数。
2. 1亿以内整数的加减法运算a. 学习列竖式计算1亿以内整数的加法。
b. 学习利用打包、借位等方法计算1亿以内整数的减法。
c. 利用实际问题引导学生解决1亿以内整数的加减法运算。
3. 1亿以内整数的乘法和除法运算a. 学习列竖式计算1亿以内整数的乘法。
2024年北师大版四年级数学下册复习计划总结范本(2篇)
2024年北师大版四年级数学下册复习计划总结范本一、复习目标：1. 熟练掌握下册各章节的知识内容。
2. 能够灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 培养良好的数学思维和解题能力。
二、复习内容：1. 第一章：加减法运算。
包括口算加减法运算、两位数加减两位数的进位借位运算、应用题等。
重点复习进位借位的运算方法。
2. 第二章：乘法运算。
包括口算乘法运算、应用题等。
重点复习乘法口诀表的记忆及运用。
3. 第三章：除法运算。
包括两位数除以一位数的除法运算、应用题等。
重点复习除法口诀表的记忆及运用。
4. 第四章：几何图形。
包括平面图形的认识、边、角、面的概念、常见图形的特征等。
重点复习正方形、长方形、三角形、圆等图形的特征及计算。
5. 第五章：长度、质量和容量的计量。
包括长度的测量、质量的测量、容量的测量等。
重点复习各种计量单位的换算及计算。
6. 第六章：时间和日历。
包括时间的读写、计算等。
重点复习时间的概念、钟表读写及计算问题。
7. 第七章：数据统计。
包括数据的收集、整理、分析等。
重点复习数据的图表表示和数据分析。
三、复习计划：为了高效有序地进行复习，制定了以下复习计划：1. 制定学习计划。
根据每个章节的内容和自己的时间安排，合理规划每天的学习计划，确保能够按时完成。
每天预留时间进行复习总结和解题巩固。
2. 针对性学习。
根据自己的薄弱知识点和容易出错的地方，进行有针对性的复习。
可以结合错题集、习题辅导书等进行针对性训练。
3. 多角度学习。
采用多种学习方式，如听讲解、看教材、做习题、讨论等，以加深对知识的理解和记忆。
同时可以结合实际生活中的问题，提高数学解决问题的能力。
4. 注重实践操作。
数学是一门实践性很强的学科，要注重实践操作。
可以通过做题、实际测量、制作图形等方式进行实践操作，加深对知识的掌握。
5. 系统整理笔记。
对每个章节的重点知识和难点进行系统整理，制作复习笔记。
可以通过归纳总结、制作思维导图等方式整理笔记，方便日后复习回顾。
2024年北师大版四年级数学下册复习计划总结
2024年北师大版四年级数学下册复习计划总结一、引言数学是一门重要的学科，也是学生培养逻辑思维和解决问题的能力的基础。
为了提高学生的数学水平，我们制定了____年北师大版四年级数学下册复习计划。
本计划旨在帮助学生系统地复习数学下册的知识，巩固所学内容，为下一学期的学习奠定坚实的基础。
二、复习目标1. 熟练掌握数的认识与数的大小比较；2. 掌握加法与减法的运算方法；3. 学会进行简单的乘法与除法运算；4. 熟悉分数的概念与基本运算；5. 熟练掌握长度、重量和容量的换算；6. 理解面积的概念，并能进行简单的面积计算；7. 掌握简单的图形的性质与判断方法；8. 能解决简单的数学问题，培养解决问题的能力。
三、复习计划1. 数的认识与数的大小比较（预计复习时间：1周）- 复习数的认识和表示方法；- 复习数的大小比较；- 完成相关练习题。
2. 加法与减法的运算方法（预计复习时间：2周）- 复习加法与减法的基本概念；- 复习十以内的加法与减法运算；- 复习十以内的进位与退位；- 练习进行简单的加法与减法计算。
3. 乘法与除法的运算方法（预计复习时间：2周）- 复习乘法与除法的基本概念；- 复习乘法口诀；- 复习乘法与除法的运算规则；- 练习进行简单的乘法与除法计算。
4. 分数的概念与基本运算（预计复习时间：2周）- 复习分数的基本概念；- 复习分数的大小比较；- 复习分数的加法与减法运算；- 练习进行简单的分数计算。
5. 长度、重量和容量的换算（预计复习时间：1周）- 复习长度、重量和容量的基本单位与换算关系；- 复习进行长度、重量和容量的换算；- 练习进行简单的长度、重量和容量计算。
6. 面积的概念与计算（预计复习时间：1周）- 复习面积的基本概念；- 复习计算矩形、正方形和三角形的面积；- 练习进行简单的面积计算。
7. 图形的性质与判断方法（预计复习时间：1周）- 复习图形的基本性质；- 复习判断图形的方法；- 练习进行简单的图形判断。