大学生调研报告范文格式
毕业生调研报告范文(三篇)2023
毕业生调研报告范文(三篇)2023毕业生调研报告范文篇一一、调查背景随着07级应届毕业生开始面临毕业走出校园，各种各样的就业情况也摆在了我们面前。
针对这一情况，现作一份毕业生就业形势分析报告。
二、调查目的对这一情况进行调查，从而使毕业生能够看清当前社会的就业现象、认清自己，摆正自己的位置，在找工作的时候能有所准备，很好地应对各种情况。
1、学校待毕业生就业情况有3月份刚到各大高校就已感到就业气氛了，学校开始向毕业生介绍一些实习单位，并且一些企业进入学校招聘。
但一开始的招聘会最终被招走的人很少。
通过了解原因有以下几点：(1)很多人不在意最初的招聘会，认为今后还有很多机会，有货比三家的思想，想等机会。
而且有些毕业生经过实习，在工作岗位上的历练，认为还是学校最好，想享受最后当学生的时光。
(2)最初的招聘会对于一些毕业生来说，当做积累应聘经验的一种途径，以了解如何找工作。
(3)对于校园招聘，很多人认为待遇差，薪资低，把没有工作经验的应届毕业生当苦力，不愿签工作。
(4)还有一部分毕业生家里面可以帮忙找到工作，或是嫌工作地点偏远。
还有的就是要有一些考试等。
介于这些种种，学校最终留下的人还是比较多的。
之后各个学校还会继续有大型校园招聘会，以及人才交流中心为应届毕业生提供就业的一个渠道。
2、社会就业情况中国普通高校毕业生每年都在增加，而毕业生就业率仅能达到百分之八十左右，未就业的毕业生在以往其实都找到了工作，但好像出于一种无理由的现象吧，毕业生找到的第一份工作90%以上都不会是他们的终身职业，甚至是第二份、第三分……我们都在把第一、第二当作跳板，然后寻求最好的、最适合自己的。
如我校一开始出去实习可以签到工作的同学也会陆续返校。
而又有时候是毕业生有好高骛远的情结，所以一直处于跳槽状态。
而这些毕业生以及下岗职工寻求再就业增多、大批农村人口涌入城市，从而更加大了__年高校毕业生就业的难度。
毕业生调研报告范文篇二：一、概要我们采用问卷的调查方式对我校学生进行了大范围的调查!我们主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，发送调查问卷。
大学生调查报告范文5篇
大学生调查报告范文5篇大学生调查报告既是大学生分析综合能力和写作水平的直接反映，又是大学生对社会的关注状况的体现。
下面就是小编给大家带来的大学生调查报告范文5篇，希望大家喜欢!大学生调查报告范文一根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求:一、标题要求标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下:调查时间:调查地点:调查对象:调查方法:调查人:调查分工:(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
大学生调研报告范文(5篇)
大学生调研报告范文(5篇)大学生调研报告范文(5篇)实践结束了，但这又是另一个新的开始，我们的人生得到了不同的意义。
我们正在为自己的人生书写不同的篇章。
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大学生调研报告格式范文要做一份大学生的调研报告，那么你们知道调研报告要怎么写吗?下面是店铺为大家整理的大学生调研报告格式范文，欢迎阅读。
大学生调研报告格式范文篇1为了有针对性地引导我系学生党员树立正确的理想信念，加强学校党建工作，我们在近期通过调查问卷、座谈会、走访等方式，对我系学生党员的理想信念、思想状况进行了全面调查分析，基本摸清了我系学生党员的思想脉搏，为建立适应新时期高校特点的党建工作长效机制提供了事实依据和决策参考。
学生党员队伍基本情况我系现有学生党员25名，占学生总数的 5% 。
其中三班8名，四班11名，五班1名，六班2名，七班2名，九班1名。
通过问卷、座谈、访谈等调查，可以看到高校学生党员队伍整体上保持着积极向上的精神风貌。
对十六大确定的全面建设小康社会的目标充满信心，在大是大非问题上旗帜鲜明，立场坚定;党员的党性原则和组织纪律性比较强，能够自觉遵守党的纪律，维护党的统一;党员的工作作风扎实深人，较好地发挥了先锋模范作用，以实际行动体现了党的全心全意为人民服务的宗旨。
据统计，25名党员中曾经或正在担任学生干部的占到96%，获得过各种表彰奖励的占到64%，这说明我系学生党员的整体素质较高，是我系学生的中坚力量，在学生中发挥着带头作用。
学生党员队伍存在的主要问题通过调查，我们也发现学生党员队伍中存在着这样那样的问题。
这些问题虽然只存在于少数党员中，不带有普遍性，但也不容忽视。
部分学生党员对党的性质、宗旨和共产主义信念存在着模糊认识。
有的学生党员对社会主义制度认识模糊，对社会主义前途存有疑虑、困惑，尤其是少数刚入党的学生党员由于接受党的培养和考验的时间较短，理想信念还不够坚定。
问卷调查显示，11%的学生党员回答在新的历史时期，中国共产党是中国工人阶级先锋队这一性质时认为已经过时或说不清 ;有18.8%的学生党员回答你对党的最高理想和最终目标是实现共产主义时，认为不乐观或是空想或说不清。
一些学生党员不能正确处理政治学习与文化课学习的关系，认为政治是软的，文化课的学习是硬的;部分学生党员表示对政治不感兴趣，只关心与自己切身利益相关的事情，对社会问题、国际国内大事不闻不问。
大学生调研报告格式范文
大学生调研报告格式范文目录一、内容综述 (2)1. 调研背景与意义 (3)2. 研究目的与问题 (4)3. 研究方法与数据来源 (4)4. 报告结构安排 (4)二、文献综述 (5)1. 国内外研究现状概述 (6)2. 研究空白与不足 (7)3. 理论框架构建 (9)三、研究方法 (10)1. 问卷设计 (10)量表选择 (12)问题表述 (13)随机抽样 (15)分层抽样 (16)3. 数据收集与处理 (17)数据收集方式 (18)数据清洗与整理 (19)四、数据分析 (21)1. 描述性统计分析 (22)2. 推断性统计分析 (23)3. 假设检验 (24)4. 因子分析 (25)5. 可视化展示 (26)五、结论与建议 (28)1. 研究结果总结 (29)2. 讨论与解释 (29)4. 实践建议 (32)5. 研究局限与未来展望 (33)一、内容综述本调研报告主要围绕[调研主题]展开深入研究，通过对[具体调研对象]进行系统、全面的调查与分析，全面揭示了[调研主题]在大学生群体中的现状、问题及发展趋势。
报告首先通过[数据来源与方法]获取了大量详实的一手资料，然后运用[数据分析技巧]对数据进行了深入挖掘和分析，得出了以下重要[结论一：大学生对[调研主题]的认知程度普遍较高，但在实际应用方面仍有提升空间。
][结论二：[具体调研对象]在[调研问题上]存在较为突出的困扰和挑战，需要引起高度重视。
][结论三：[调研主题]的发展趋势整体向好，但也面临着一些不可忽视的负面因素。
][结论四：针对[调研主题]的[具体建议]，如加强[相关教育]、优化[政策环境]等，具有重要的实践意义和推广价值。
] 本次调研不仅丰富了我们对[调研主题]的认识，也为相关决策提供了有力的数据支撑和参考依据。
我们将继续关注[调研主题]的最新动态和发展趋势，为推动其健康、可持续发展贡献更多智慧和力量。
1. 调研背景与意义本次调研旨在深入了解当前大学生群体的发展趋势、需求特点以及社会适应能力等关键性问题。
大学生调研报告的范文
大学生调研报告的范文大学生调研报告的范文【篇1】一、实践内容：通过应聘为酒店(深圳民间瓦缸煨汤坊)的服务员，正式成为一名酒店员工，直接参与公司日常工作，在自身工作实践中，发现问题，提出建议，最后对全体公司员工进行问卷调查，在调查中发现问题，提出有利管理的建议与意见，促进公司管理水平的提高。
二、实践总结：实践目的：为了体会在社会中的工作生活，体验打工的苦与乐，为将来融入社会打下基础与作好心理准备;同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神，理论联系实际，学以致用，用所学的科学方法和理论去指导实践，与时俱进，我满怀信心地踏上了社会实践之路。
实践经历：这学期的暑假，我只身去了深圳，深圳是个人才聚集的地方，特区的经济很发达。
因为父母都在深圳的原因，所以就把深圳做为我的实践地点;在深圳福田区的福华路，我找到了家江西系的酒店，应聘成为了酒店的服务员，从7月20日开始了为期1个月的打工生活。
在起先的日子里，我只是以观察熟悉为主，学会一些酒店的工作流程和服务的程序，经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引，我熟悉了我所要做的工作，其实说到底就是把顾客服务好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人与人之间的一种交道，你要学会很多原则与方法。
这当中多亏有同事们的帮助，让我得以应付我的工作。
我的工作任务主要负责大厅的顾客，有五个大桌和两个小桌，碗、筷、台都由我负责处理;另外一个重要任务就是送外卖，外卖都是周围的生活小区、写字楼、商场。
一个月的实习当中，我亲身感受着酒店的每一个管理层面，听说着员工们的苦与乐，结合着自己所学的知识，同时也发现了些问题，便试着向酒店管理层提些浅薄的建议。
后来的工作中，我想到了用问卷调查的方式来反映酒店管理存在的问题，联系我工作中所发现的，打印了多份问卷，请员工们填写，我回收后总结了些问题与建议，提交给了总经理，希望对他有所帮助。
实习结束后，总经理给予了我1600的工资，这是我的劳动所得。
关于大学生调研报告范文8篇大全
关于大学生调研报告范文8篇大全关于高校生调研报告范文8篇大全在我们平凡的日常里，需要使用报告的状况越来越多，报告具有成文事后性的特点!那们为了便利大家，下面给大家共享高校生调研报告范文8篇大全，欢迎阅读!高校生调研报告范文篇1随着我国进一步的教材改革，各个学科都突出强调要求同学自学、合作、探究，因此，有些内容删去了，或是轻描淡写一笔，而详细的内容，则要求同学自己去探究，这样一来，给那些基础较好，学习主动的同学留下了很大的学习空间，而对那些基础较差而且学习较被动的同学来说，却是很不利的。
例如：《信息技术》课程中的一节——《网上自我防护与网络》，假如根据课本上的内容来讲，也许只需15分钟就可以讲完，但信任大部分同学仍旧对不是很了解，甚至连作为老师的我，也只不过略知一二：有哪些危害?它都是用些什么技术黑人的呢?信息技术这一学科是一门比较特别的学科，不同与其它学科的是，这门课要给同学充分的时间去实践、练习，基本上每节课讲授20—25分钟，其余的就是师生互动和同学练习的时间，也就是同学做练习，然后老师依据同学在联系中消失的问题统一分析、讲解。
而在这20—25分钟的练习时间里，不给同学定一个主题或一个目标，他们的练习结果是可想而知的：用20分钟的时间确定题目，再用10分钟的时间查找素材，然而，这种效率是特别低的。
因此，与其让他们每节课那样漫无目的地去练习，倒不如把一些同学们很感爱好但书上轻描淡写的主题拿出来让他们自己去讲，即这样一个过程：确定主题——从internet 上搜寻资料——做成自己的讲课课件——同学们自己讲(大家一起讲)。
根据这一方式，我把这一课留给了同学，让他们用5次课的时间做出自己的课件，然后在第六节课上大家一起讲，一起学习，共同探讨，胜利地解决了powerpoint的练习和的学习这一问题。
经过这次胜利的尝试之后，我发觉这种方式的讲课是很有必要的：首先，它充实了同学的课堂练习，使同学有目的地去实践，更加直接地去接触核心问题(每节课的重点问题)，解决问题，提高了同学的学习效率。
大学生调研报告格式优秀5篇
大学生调研报告格式优秀5篇大学生调研报告格式【篇1】一、引言：4月18日消息，中国官方公布了一个最新的中国网民数据，截至目前，中国网民已经达到3.16亿，仍保持全球第一大网民数量国家，中文网站数量已经达到287.8万;对于无线互联网经济，目前有6.7亿移动用户，其中有1.176亿手机上网网民;对于中国3G发牌后，中国的无线上网前景更是不可估量。
二、调查对象：邯郸学院大学生，年龄均在18-22岁之间。
其中男生58%，女生42%。
大一33%，大二41%，大三18%，大四8%。
三、调查结果：1.大学生上网比例：调查显示，所有接受调查的人均会不定期上网，所以其上网比例为100%。
2.上网地点:其中58%在网吧上网，20%在学校上网，17%在自己的住所上网，5%上网地点不确定。
3.网龄：所接受调查的人全部在大学以前就开始上网，其中有28%从初中就开始上网，3%在上初中以前就已经接触电脑。
4.上网时间：在上网时间上男生明显多于女生，男生中每天上网时间超过三个小时的占到了22.4%，女生中只有9.5%每天平均上网时间会超过三个小时。
5.会不会通宵上网：在这一点上也表现出了男生多余女生的情况，男生中82.7%有过通宵的经历，甚至13.7%的男生平均两个星期就会通宵上网一次。
而女生中35.7%有过通宵上网的经历，但是女生均表示只是偶尔通宵上网。
6.上网干什么：大学生上网在看新闻、查信息、收发邮件、下载软件或资料、制作主页、跟帖灌水、交友聊天和娱乐休闲等常规上网任务项中，前三者的比率较高，分别占到66%、67%和68%;上网目的只为完成上述内容的某个单项或双项者占24%，76%的人上网为完成上述3项以上的多重任务。
人均电子邮箱2.46个，每周人均收发邮件3.34封。
对于使用电子邮件的同学中，对于给自己的男朋友或者女朋友发邮件的频率比较大。
7.上网交友：交友聊天是大学生上网的一个普遍现象，网友个数少于5、6-10、11-20和20以上者的比率分别为42%、24%、14%和21%，其中16%的人交有同性网友，交异性网友者多达65%;QQ是大学生应用最多的聊天软件，在被调查的所有学生中，使用QQ的比例为100%，而且QQ的地位已经不亚于手机号码的地位，成为大学生联系朋友交流感情的最重要工具。
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根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：一、标题要求标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
下面以我校调查报告作为范文六盘水师范学院教室卫生调查表系别：中国语言文学系汉语言文学专业姓名：杨兴建李天卫李阳广刘英文少龙吴晋男一调查背景：由于现在教室较少，使用频繁，紧张。
因此学生对教室卫生的爱护不够，再加上教室内吃零食的学生较多。
垃圾存在情况普遍。
因此，我小组在这方面进行了调查研究。
二调查目的：通过调查了解教室卫生情况及教师对学生打扫教室的力度。
针对部分同学栾仁垃圾的不良习惯，提出整改措施。
三调查方法：观察法，问卷法四调查时间：2013年11月11日五小组分工组长：杨兴建（负责撰写报告及汇报），组员李天卫李阳广吴晋男文少龙（负责观察及问卷调查）刘英（负责总结材料）六调查问题：1 同学们每天打扫教室卫生的出勤调查，2 导致教室卫生差的原因是什么，3 如何改善乱扔垃圾的不良习惯，4如何改善教室卫生。
七调查过程：1 实地调查，2 问卷调查从调查的情况看，教室卫生的中，晚维护不错，但是早自习到早餐进教室的同学较多，乱扔垃圾的现象较严重。
通过问卷调查与实地观察得出教室卫生差的原应有如下几点：1 有些同学养成了乱扔垃圾的习惯，2 教室垃圾桶数量不齐全3 代早餐进教室的同学和吃零食的同学较多，4 教室的维护不到位5 值日生的自觉性不够。
八调查后我们小组得出以下建议：1提倡爱护学习环境，2各教室把锁却垃圾桶数配齐，3加强值日卫生检查力度，学生会成立卫生检查部门，实行奖惩制度，4严禁带早餐进教室。
倡议书：无论大海多么广阔，也是由每一滴水汇集而成，教师卫生就像大海中的水滴，点点滴滴的爱护行动会回报给我们一片海洋。
为此我小组决定开展“爱护教室卫生，维护教室卫生”为主题作为活动，让我们同心协力，爱护好教室卫生，让“爱护教室卫生光荣，破坏教室卫生可耻”的理念在校园蔚然成风。
九感想及体会：1 改掉不良习惯，2 针对教室卫生，大家应该自觉维护。
教室是我家，干净卫生靠大家。
篇二：社会调研报告格式及范文思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告（宋体，小三）（注：下载最新报告格式，不得修改封面格式；封面及正文格式与成绩挂钩！）（特别提示：请同学们阅读明确后删除所有红色字体！且保持报告封面格式不变！）关于**的调查（题目，黑体，二号）学院：（宋体，四号）（1.5倍行距）专业：学号：姓名：钟国星（高扬国、刘振兴）（个人调研者请删除）指导老师：“社会调研”分工说明及“诚信书”注：（分工由团队调研者填写，个人调研者勿填；本表仅供教师评定成绩参考！）“社会调研”综合成绩评定表注：（本表由指导教师填写，务必综合考虑选题、调研难度、申请书等因素！）年月日（学生提交时填写）调查报告名称（标题，黑体，三号，加粗）（报告字数3000字左右）一、引言（本部分主要阐述研究背景、研究内容）（一级标题，黑体，小四号）（一）（二级标题，黑体，小四，段前、段后间距为0.5行）⒈（三级标题，黑体，五号。
段前、段后间距为0.5行，非单独成行则同正文）正文采用五号宋体，行间距为20磅。
图、表标题采用五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体。
段落首行缩进两个字符。
二、相关范畴及现状的概述（一级标题，黑体，小四号）标题及正文格式要求同上三、调查结果及其成因分析（一级标题，黑体，小四号）标题及正文格式要求同上四、有针对性的对策与建议（一级标题，黑体，小四号）标题及正文格式要求同上参考文献：文末，宋体小五号具体格式为：专著著录格式：序号作者.书名[m].出版地：出版者，出版年：引用部分起~止页；如：卢琦等著. 中国治沙启示录[m]. 北京:科学出版社，2004：55-56期刊著录格式：序号作者.文章题名[j].刊名.年（期）：页码.如：张文明. 以科学发展观指导三北工程防沙治沙[j].防护林科技，2005(2):24-26. 外文著录格式：序号 [国籍]作者.文章题名[m].译者名，出版地：出版者，出版年：引用部分起~止页；如：[美]彼得·圣吉著.第五项修炼——学习型组织的艺术和实务[m].郭进隆译.上海：上海三联书1998：269五、版面格式（1）纸型：a4，纵向（2）页码居中附件：1、调查问卷（宋体，五号)；2、调查证明材料（照片、证明信、视频等）关于**的调查问卷（标题，宋体，小二，加粗）正文内容（宋体，五号，行距20磅）大学生就业意识调查（注：本文为重庆邮电大学学生实践教学成果）内容摘要：不同的大学生对待就业意识是不同的，大学生的就业意识呈现了不同的特点。
大学生的就业观的形成与发展受到社会环境职业评价、高等教育、毕业生的综合素质等因素的影响。
关键词：大学生；就业意识；影响一、引言（一）研究背景1999年以来，我国普通高等学校发展很快，基本上与国民经济增长同步，其中少数年份甚至超过国民经济增长的速度，达到20%以上。
1999年以来经过几年的连续扩招，仅1999年、2000年、2001年三年全国共扩招400万，我国适龄青年上大学的比例已从1998年的7%提高到2002年的15%，按国际标准，我国已进入高等教育“大众化”阶段。
据国家教育部统计，2003年全国普通高校毕业生212万，2004年280万，2005年338万，2006年413万，4年增加了201万，预计今后还会继续增长。
估计到2010年之前，每年的大学毕业生将达到350万人以上。
可以预计，随着大学生的增加，大学生就业难的问题将日渐突出，在就业形势如此严峻的情况下，应届大学毕业生的就业率是一个大家都关注的数字。
20世纪90年代以来，我国大学生就业制度改革，原来“计划分配”的分配模式逐渐被“供需见面”、“双向选择”、“自主就业”的就业模式所取代。
随着大学生就业制度改革的不断深化和大学生就业市场竞争的日趋激烈，大学生的就业问题成为了我国整体就业问题的重点。
探讨我国大学生的职业价值观或就业观成为一大热点。
在这样的一个背景之下我们小组选择了进行大学生就业意识的调查与研究。
（二）研究内容1、问卷设计就业意识是一个内涵较为丰富的问题，其结构要素包括就业准备、就业动机、就业意愿、就业价值观等方面。
我们针对这几个方面分别设计了若干个问题来体现大学生在这些方面的选择情况。
2、研究对象和方法（1）研究对象。
本研究的研究对象为重庆邮电大学全日制在校大学生。
我们原本计划多调查一些学校，但鉴于自身条件的限制，未能成功。
不过，重庆邮电大学是一所重点本科院校，学生来自全国各地，因而也具有一定的代表性和合理性，通过对数据的分析可推论当代大学生总体的一般情况。
调查采用系统抽样和简单随机抽样相结合的方法。
本研究选取了大一至大四女大学生共300人。
按重庆邮电大学的男女大致比例数量有所调整。
（2）问卷发放过程。
按上述要求，我们采用分年级分性别由小组成员深入寝室或者由学长学姐帮忙的形式完成，资料收集采用自填式无记名调查方式。
本次发放问卷共300份，回收问卷282份，有效率达94%。
问卷发放过程中做到了以下两点：第一、解除调查对象的思想顾虑，保证调查结果的真实性；第二，答卷要求明确，以减少答题时发生差错:。
（3）研究方法。
本研究以调查问卷法为主，数据用spss软件进行处理，对调查结果的分析主要采用百分比分析。
二、大学生就业意识概述（一）就业与就业观就业，就是待就业者根据自己的职业理想和能力，在社会上许多种职业中选择其中的一种作为自己所从事的职业的过程。
任何已具备劳动能力的人，都要进入社会职业领域选择特定的职业。
在职业选择过程中，就业者不仅要考虑到个人的需要、兴趣、能力等因素，还要考虑社会发展的需要。
人们的兴趣、爱好和能力不同，个性特征和思想水平，特别是人生观和价值观不同，对职业的选择也就有所不同。
每个人在选择职业前都会自觉或不自觉、清晰或朦胧地触及到诸如就业的目的、价值、意义，选择什么样的职业，怎样选择职业，职业选择的空间有多大等方面的、带有共同性的问题。
就业意识是就业主体对选择某种社会职业的认识、评价、态度、方法和心理倾向等，它既是就业者职业理想的直接体现，也是就业者人生观、价值观的最直观表达，也可以称作就业观，以下简称为就业观。
就业观属于就业过程的心理层面，社会的需要程度，职业的地位、经济收入、地理环境、单位性质、工作条件等都是就业者选择职业时要考虑的因素。
面临职业选择的人都有其特定的就业观。
正如世界上没有叶片形状、色彩完全相同的树叶一样，社会中也不存在就业观完全相同的人。
总之，就业观是人们在就业过程中最根本的观点。
（二）大学生就业意识（就业观）的含义大学生在完成学业以后，必须以普通劳动者的身份进入职业社会选择今后从事的职业，以获取稳定的收入，同时为国家和社会做出应有的贡献。
这就是大学生的就业。
大学生在就业过程中对选择某种社会职业的认识、评价、态度、方法和心理倾向等就是大学生的就业意识（就业观）。