拼音小结
语文必修一至必修五拼音小结
语文必修一橘jú子洲百舸ɡě争流怅寥廓liáo kuò峥嵘zhēnɡ rónɡ挥斥方遒qiú浪遏è飞舟灰烬jìn瞳孔tónɡ阻挠náo果脯fǔ游弋yì摇曳yè凝nínɡ露睫jié毛曙shǔ光脊jǐ骨轻蔑miè闪烁shuò花瓣bàn浆jiānɡ果战栗lì憎恨zēnɡ hèn 栖qī息蔚wèi蓝崛jué起迷惘wǎnɡ沉湎miǎn 溺nì爱惆怅chóu chànɡ抹煞shā怪癖pĭ摭zhí拾涉shè猎翱áo翔枝桠yā晨曦xī懊ào悔溺nì爱甫fǔ健引吭h ánɡ磕绊kē bàn锈钝xiù dùn汗流浃背jiā孕育yùn焦灼zhuó时辰chén干瘪biě望眼欲穿yù碾niăn成敷衍fū痴心妄想wànɡ入不敷出fū冰雹báo灌浆jiānɡ落寞mò鬼迷心窍qiào炫耀xuàn yào怨天尤人yóu恪尽职守kè妄自菲薄fěi bó啮噬niè shì吮吸shǔn 战战兢兢jīnɡ完美无瑕xiá斟酌zhēn zhuó斑斓lán甄别zhēn妥帖tuǒ tiē纤巧xiān偷觑qū成坨tuó忐忑不安tǎn tè瞠目结舌chēnɡ奢侈shē chǐ商榷què思忖cǔn 苟延残喘ɡǒu 墓冢zhǒnɡ屏窒bǐnɡ zhì执著zhuó不啻惊雷chì妩媚wǔ mèi 犄角jī偌大ruò凸现tū噗噗跳pū四肢百骸hái 教养jiào沉溺nì丰盈fēnɡyínɡ慰藉jiè望洋兴叹xīnɡ积累lěi 戕害qiānɡ符箓lù狭隘ài 跋涉bá麻痹bì给以gěi 恢宏huī共振zhèn廿七niàn黏合nián 什刹海shí chà菜圃pǔ空旷kuàng辜负ɡū俊伟jùn空旷kuànɡ匀调yún tiáo 愧杀kuì shā优裕yù熠熠闪光yì酥骨sū静谧mì奇诡ɡuǐ贫瘠jí矫饰jiǎo 墟场xū麦穗suì车谣yáo无量liànɡ魂牵梦萦yínɡ酒阑lán灯灺xiè怯生生qiè搭讪shàn悠邈miǎo 褪色tuìshǎi崎岖qíqū田塍chénɡ濡染rú三匝zā侘傺chà chì铩羽shā寥落liáo缔造dì遣戍shù口占zhàn谪居zhé欷歔xī xū安土重迁zhònɡ根深蒂固dì慰藉jiè发轫rèn檀香山tán方兴未艾ài 翘首qiáo 桑梓zǐ蕞尔zuì翰苑hàn yuàn休戚相关qī濠水háo迁徙xǐ袭xí击撼动人心hàn 按捺nà不住憔悴qiáo cuì颠簸bǒ惶huánɡ惑温馨xīn坑洼wā索然无味suǒ焦躁zào 崔颢hào苍凉cānɡ打夯hānɡ一缕lǚ瘸腿qué煮茗mínɡ涮shuàn羊肉蛰zhé居乌桕jiù鸭yā儿梨曝背pù赭zhě色槎桠chá yā给予jǐyǔ铭mínɡ记在心绿lù林远阜fù正zhēng月恣zì意谛dì听丰腴yú 莫mò名其妙乌篷pénɡ船闽粤mǐn yuè湖沼zhǎo 濒临bīn lín诳语kuánɡ震撼zhèn瘴zhànɡ气雾霭ǎi 罗布淖尔nào惊骇hài花剌子模là黑魆魆xū蓊郁wěnɡ yù惬意qiè直截ji é甬道yǒnɡ涟漪lián yī水漉漉lù深邃suì一泓清泉hónɡ嗥叫háo砰砰声pēnɡ嘎啦ɡā湍急tuān蜿蜒wān yán蠕动rú瞄准miáo饿殍piǎo 艾蒿ài hāo挣扎-挣脱zhēnɡ-zhènɡ沁人心脾-泌尿qìn-mì漫出-蔓草-曼妙-谩骂màn 寥落-廖姓-纰缪-谬误liáo-L iào-miù-miù舸-诃-呵斥-荷花ɡě-hē-hē-hé涨满-头昏脑涨zhǎnɡ-zhànɡ震颤-颤栗chàn-zhàn 倔强-倔头倔脑jué-juè峥嵘-狰狞-铮铮铁骨-挣扎-挣揣 zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ-zhènɡ抹杀-转弯抹角-抹布mǒ-mò-mā洲-州zhōu相似-似的sì-shì矿藏-宝藏cánɡ-zànɡ鲜花-鲜有xiān-x iǎn 剥花生米-剥削bāo-bō间或-中间jiàn-jiān 月晕-晕头转向yùn-yūn 泊船-湖泊bó-pō用不着-着纱衫zháo-zhuó搁笔—搁不住gé-gē夹衣-夹克jiá-jiā语文必修二荒芜wú缘分fèn 宿sù命沧cānɡ桑剥蚀shí淡褪tuì屋檐yán 炫xuàn耀坍圮tān pǐ柏bǎi树亘ɡèn古撅juē捋lǚ祈qí祷窸窸xī窣窣sū金晃晃huǎnɡ窥ku ī看譬pì如灼zhuó烈熨yù帖意蕴yùn 猝cù然祷dǎo告余暇xiá聪慧huì恍惚huǎn ɡ hū步履lǚ告诫jiè倔强jué jiànɡ羞涩sè隽永juàn 隽jùn秀恪kè守兜dōu圈子逛ɡuànɡ矮墩dūn墩昵称nì chēnɡ蹑手蹑niè脚苔藓tái 气吁吁xū殡bìn仪馆馋chán嘴咆哮p áo xiào 一瞥piē瞅chǒu 唠唠叨láo dāo叨暴躁zào 撒sā手绷bēnɡ着玄xuán想根茎jīnɡ倾泻qīnɡ xiè冥冥mínɡ忙碌lù粗糙cāo 葱cōnɡ郁轮廓kuò铭mínɡ刻繁殖zhí虔诚qiánchénɡ肤fū浅铿锵kēnɡ qiānɡ田凫fú跌宕diē dànɡ慰藉jiè攫jué住海蜇zhé蛰zhé伏椋liánɡ鸟老饕tāo蔷薇qiánɡ wēi 荆棘jīnɡ jí束缚shùfù斑鸠jiū喷涌pēn yǒnɡ潺chán潺而行摇曳yè骇hài人滞zhì留悄qiǎo然丰饶fēnɡ ráo 隐遁dùn 窒zhì息蝙蝠biān fú炽chì烈残骸hái 昊hào天着想zhuó梗ɡěnɡ概如鲠ɡěnɡ在喉哽咽ɡěnɡ yè邂逅xièhòu 狼吞虎咽yàn 勋xūn章嗜shì好狙jū击手耽搁dān ɡē胡诌zhōu 一撮cuō盐绞jiǎo痛吝啬l ìn sè小雏chú儿贤惠huì和睦mù胀zhànɡ死刹chà那间瓦砾lì嗜shì好蓬pénɡ乱哆嗦duō suō嗯èn睫jié毛窒闷zhì mèn 叽叽喳喳jī zh ā巷xiànɡ子脸颊jiá毋宁w ú nìnɡ灯泡pào 凝眸nínɡ móu远眺ti ào 威风凛凛lǐn 甲胄zhòu 目光炯jiǒnɡ炯瘦削xuē掠lüè过惟妙惟肖xiào 颠簸bǒ戳chuō胳膊ɡēbo 啐cuì吞噬shì倒坍tān 惬qiè意粗犷ɡuǎnɡ诅zǔ咒眯mī眼步履蹒跚lǚ pán shān 褪tuì色shǎi 襁褓qiǎnɡ bǎo 模mú样胡茬chá震撼zhèn hàn 惊骇hài万状铭mínɡ文赫hè然愕è然烟熏xūn火燎liáo 油腻nì藏匿nì跛bǒ脚揪jiū紧瞭liào望引擎qínɡ呆滞zhì霎shà时间肆虐nüè芸yún 芸众生蜕tuì变荒谬miù雷霆tínɡ匮kuì乏肃穆mù密密簇cù簇咔叽kā jī舷xián梯勋绶xūn shòu拾shè级应酬chóu 翘qiáo首倚y ǐ仗半晌shǎnɡ蔽bì空而来湔ji ān雪凛冽lǐn liè饶恕shù虔qián诚赎shú罪授shòu 予一番fān 幽僻pì蓊蓊wěnɡ郁郁跺duò着弥mí望点缀zhuì袅娜niǎo nuó脉脉mò参差cēn cī斑驳bān bó峭楞楞qiào lénɡ lénɡ倩影qiàn yǐnɡ梵娥玲fàn 鹢yì首棹zhào 敛裾jū嬉xī游惊蛰zhé料峭qiào 淋lín漓淅沥xī lì孺慕rú mù仓颉jié滂沱pānɡ tuó青霭ǎi 氤氲yīn yūn 王禹偁chēnɡ纤xiān手湿黏黏 nián羯jié鼓忐忑tǎn tè惊悸jì寒濑lài 舐shì擎qínɡ天啾jiū啾麂jǐ皮毡zhān子夹jiā克汜sì脖颈ɡěnɡ跳蚤zǎo 释鳏ɡuān 熙熙xī攘攘梢门shāo mén 闺女ɡuī nǚ机杼zhù粜tiào米不讳huì瞑mínɡ目钝dùn响监jiàn生寒暄xuān 镯zhuó子瓦楞lénɡ朱拓tà陈抟tuán 谬miù种不更ɡēnɡ事俨yǎn然尘芥jiè形骸hái 周正zhènɡ徘徊pái huái 淘箩luó新正zhēnɡ聘pìn礼窟窿kū lonɡ醉醺醺xūn 荸荠bí qí门槛kǎn 桌帏wéi 讪讪shàn怔怔zhēnɡ咀嚼jǔ jué渣滓zhā zǐ唾tuò弃拗niù蹙cù缩倔强jiànɡ炮烙páo luò窈yǎo陷歆xīn享牲醴shēnɡ lǐ安辑jí蘸zhàn酒茶峒dònɡ伶俐línɡ lì干燥zào缓huǎn促泅qiú水戍shù军傩nuó送氽tǔn水牛犊dú抿mǐn嘴悖bèi时喧阗tián 角隅yú强横hènɡ拮jié据犬吠fèi 歇憩qì睨nì宋家堡bǔ子敕chì造阜fù盛紫檀tán 姊zǐ妹丫鬟huán 嬷嬷mó mo 呜咽yè疯癫fēnɡ diān 绾wǎn着小幺yāo 攒cuán珠髻jì窄裉kèn袄盘螭璎珞chī yīnɡ luò宫绦tāo 绉zhòu裙放诞dàn 打谅liànɡ翠幄wò青绸车厢庑wǔ便biàn宜金蜼彝wèi yí錾zàn银觚ɡū弹墨椅袱fú懵měnɡ懂作揖yī纨绔wán kù盥ɡuàn沐颦颦pín韶sháo光罥juàn烟眉两靥yè伺cì候杜撰dù zhuàn嫡亲dí qīn狡黠xiá惫bèi懒忖度cǔn duó语文必修三沼泽zhǎo 冰雹báo烧灼zhuó盎然ànɡ堆垛duò徜徉chánɡ yánɡ铿锵kēnɡ qiān ɡ青葱cōnɡ轻俏qiào荒冢zhǒnɡ遐思xiá汲满jí双颊jiá斑斓lán摇曳yè涟漪lián yī踮脚diǎn 树梢shāo蹒跚pán shān颓然tuí林阴道yīn大堤dī翱翔áo xiánɡ萦回yínɡ咆哮páo xiào 鹰隼sǔn 嵯峨cuó é丘壑hè迸发bèn ɡ瞭望liào 瑰丽ɡuī轮廓kuò启碇d ìnɡ夔州kuí滟澦yàn yù澎湃pénɡ p ài旋涡x uán婀娜ē nuó对峙zhì万仞rèn草坂bǎn 莽莽苍苍mǎnɡ崆岭滩k ōnɡ秭归zǐ汨罗江mì抛锚máo跋涉bá马厩jiù灰烬jìn掳掠lǔ庇护bì厄运è夙愿sù通衢qú陶冶yě缱绻qiǎn quǎn 瞻仰zhān yǎnɡ绚丽xuàn馨香xīn窒息zhì寥寥无几liáo魅力mèi狐裘qiú婆娑suō 剔透tī雪橇qiāo排筏fá罡风ɡānɡ擎qínɡ颓垣tuí yuán 车辙zhé倾泻xiè笳笛jiā骸骨hái 淳朴chún疲惫bèi熏黑xūn隧洞suì蜗行wō稻穗suì胚芽pēi绯红fēi 蹂躏róu lìn砂砾lì齑粉jī缙绅jìn shēn荟萃cuì纾祸shū翌日yì觇视chān羁縻jī mí诟骂ɡòu 天高地迥jiǒnɡ巡徼jiào 邂逅xiè hòu僇人lù愧怍zuò蓼洲liǎo阉党yān湮没yān赀财zī抶扑chì溷藩hùn fān缇骑tí傫然lěi詈骂lì蹈死dǎo 矫诏jiǎo 逡巡qūn猝发cù投缳huán赠谥褒美shìbāo户牖yǒu 社稷jì褐色hè羞怯qiè簇新cù鬈曲quán赊账shē趿拉tā·lɑ脚趾zhǐ蹙眉cù怜悯mǐn 褶皱zhě窥视kuī荒僻pì塌败tā 取缔dì伛偻yǔ lǚ阴翳yì骷髅kū lóu攥住zuàn滞笨zhì后裔yì肇始zhào扈从hù潜藏qián搴阰qiān pí骐骥qí jì枷锁jiā铸造zhù媲美pì酿出niànɡ威慑shè筛选shāi攻讦jié钳制qián刮垢ɡòu 蜕除tuì逞能chěnɡ无稽jī热忱chén 悖逆bèi霹雳pī lì铅砣tuó骈文pián 仰韶sháo沉溺nì匮乏kuì崛起jué冠冕miǎn 吝啬lìn脑髓suǐ譬如pì孱头càn 蹩进bié国粹cuì脂肪zhī fánɡ烹饪pēnɡ rèn 笤帚tiáo zhou 时髦máo鄙远bǐ缒绳zhuì阙秦jué疏浚jùn壅蔽yōnɡ黜恶chù睥睨pì nì汤镬huò渑池miǎn 驽马nú袒露tǎn 飨xiǎnɡ鲰生zōu卮酒zhī戮力lù参乘cān sh ènɡ渚涘zhǔ sì园圃pǔ犬豕鸡豚shǐtúnlào 烙印 liánɡ不可估量hún混蛋烙量混luò炮烙 liànɡ量体裁衣 hùn 混浊biē瘪三 qiàn 纤绳，纤夫zhènɡ挣脱 jiáo 咬文嚼字biě干瘪xiān 纤维zhēnɡ挣扎 jué咀嚼lēi 勒进léi 擂鼓zǎi 记载，一年半载勒擂载lè勒令lèi擂台zài 装载，载歌载舞pù暴于朝廷 piē撇开，撇弃 dēnɡ蹬三轮 yǎ哑巴暴撇蹬哑bào 暴露 piě撇嘴dènɡ蹭cènɡ蹬 yā哑哑lǚ伛偻qiánɡ强大mài 脉搏 huí低徊偻强 qiǎnɡ强迫，强词夺理脉徊ɡōu lóu佝偻 jiànɡ倔强mò含情脉脉 huái徘徊màn蔓延，蔓草 cánɡ矿藏jiè慰藉ɡuān 观察蔓wàn 藤蔓，顺蔓摸瓜藏藉观mán 蔓菁jīnɡ zànɡ宝藏 jí狼藉ɡuàn 道观jiān间不容发shě舍本逐末chuán传闻间舍传jiàn 间或 shè宿舍zhuàn 传记殴打ōu呕吐ǒu 巡徼jiào 喘息 chuǎn沤肥òu 檄文xí湍急 tuān讴歌ōu 皦皦jiǎo 揣度 chuǎi怄气òu语文必修四颛臾zhuān yú社稷jì粟sù米狗彘zhì庠xiánɡ序孝悌tì繁芜wú丛杂嫉jí恨诬蔑wū miè诽谤fěi bànɡ煎熬áo 枷jiā锁萎wěi缩空kōnɡ头支票奢侈chǐ磐pán石蜕tuì变弥mí漫后嗣sì猖獗chānɡ jué山洼wā虎兕sì白雪皑皑ái 赎shú罪险巇xī踬踣zhìbó菁jīnɡ华浩气四塞sāi俨然yǎn沟壑hè一抔póu土湮yān没编纂zuǎn 肇zhào造乞丐ɡài 炽chì热杌陧wùniè勖xù勉汗涔涔cén笞chī刑粗糙cāo镂lòu刻垂头耷dā脑腋yè下蜷quán缩抽搐chù黝yǒu黑虫豸zhì黯àn淡嘶哑sī yǎ缄jiān默咆哮páo xiào 跛bǒ脚脸颊jiá引擎qínɡ捻niǎn子噙qín泪叼diāo着缭liáo绕瞎掰bāi搭讪shàn狂吠fèi濒bīn临推搡sǎn ɡ搪tánɡ瓷栈zhàn道猿猱náo巉chán 岩湍tuān急喧豗huī砯pīnɡ崖峥嵘zhēnɡ rónɡ崔嵬wéi吮shǔn吸鬓bìn 角夔kuí州悯mǐn默恬tián静迁谪zhé浔xún阳荻dí花萧瑟sè霓ní裳嘈cáo杂金帛bó画舫fǎnɡ篦bì子红绡xiāo呕哑嘲哳ōu yā zhāo zhā迷惘wǎn ɡ雕阑lán玉砌qì信笺jiān凝噎yē谙ān熟剑戟jǐ轸zhěn懿yì德排闼tà骖騑cān fēi纡yū回睇眄dì miǎn 酌zhuó酒玉簪zān筵yán席桑梓zǐ柙xiá联袂mèi 鸾luán凤铮zhēnɡ铮铁骨萧飒sà毛骨悚sǒnɡ然针砭biān时弊绿缛rù戕qiānɡ害桎梏zhìɡù陷阱jǐnɡ机械xiè萦yínɡ绕绚xuàn丽拙劣liè褐hè色赡shàn养蔓màn延阻梗ɡěnɡ不可估量liánɡ畜chù生huō豁口诅咒zǔ镣铐liào谛听dì畜豁狙击jū燎原liáo /火急火燎liǎo 畜养xù huò豁然咀嚼jǔ潦倒liáo /潦水lǎo 缔造dì蛆虫qū撩liáo拨/撩人liāo杀戮lù旋风xuàn拜谒yè伺候cì菲薄fěi 黄花岗ɡānɡ旋墓碣jié伺菲岗盖戳chuō 旋转xuán遏制è伺机而动sì芳菲fēi岗位ɡǎnɡ胸脯pú挣扎zhá哄堂大笑hōnɡ倾轧yà恫吓dònɡ脯扎驻扎zhā哄起哄hònɡ轧轧帐ɡá恫果脯fǔ一扎花zā哄骗hǒnɡ轧钢zhá恫瘝在抱tōnɡ泡桐树pāo 涨潮zhǎnɡ遂心suì铁镐ɡǎo 成沓钱dá泡涨遂镐沓泡沫pào涨得通红zhànɡ半身不遂suí镐京hào纷至沓来tà赚钱zh uàn露面露丑露脸露马脚lòu 大大咧咧liē颤栗zhàn赚露咧颤赚人zuàn崭露头脚露骨露水lù咧嘴liě颤抖chàn荷花hé和蔼ǎi 弹壳ké商贾ɡǔ幽咽yè咽喉yān荷枪实弹hè雾霭ǎi 金蝉脱壳qiào贾雨村jiǎ下咽yàn槛菊愁烟jiàn唠叨dāo 缄默jiān沉湎miǎn 溜达liū槛叨门槛kǎn 叨陪鲤对tāo箴言zhēn 缅怀miǎn 遛鸟liù蛰zhé伏哽咽ɡěnɡ瞻仰zhān谙熟ān犄jī角万马齐喑yīn蜇zhē人如鲠在喉ɡěnɡ襜帷暂驻chān黯淡àn掎角之势jǐ画舫fǎnɡ空洞kōnɡ塞子sāi 湍急tuān峥嵘zhēnɡ空塞敷衍塞责sè遄chuán铁骨铮铮zhēnɡ教坊fānɡ/牌坊作坊fánɡ空白kònɡ塞外风光sài 惴惴不安zh uì铮亮zhènɡ揣测chǎi 挣扎zhēnɡ弱冠ɡuàn 喘息chuǎn 诤友zhènɡ冠冠冕堂皇ɡuān语文必修五赍（jī）发迤逦(yǐlǐ) 馔(zhuàn) 仓廒(áo) 央浼(měi) 搠(shuò) 剜(wān) 鹳(guàn)鸟傩(nuó)送氽(tǔn) 鞶（pán）鼓踹(chuài) 糍粑(cíbā) 熟稔(rěn)轻飏(yáng) 自诩(xǔ) 眄(miǎn) 休憩(qì) 出岫(xiù) 棹(zhào) 潦水(lǎo)骖騑(cānfēi) 遄飞(chuán) 睢（suī）园睇眄（dìmiǎn）舛(chuǎn) 赊(shē) 涸(hé)辙簪笏(zānhù) 彭蠡(lǐ) 叨(tāo)扰联袂(mèi) 夭阏(è) 抟(tuān) 蜩(tiáo) 舂(chōng)米斥鷃(yàn) 数数(shuò)然衅(xìn) 闵(mǐn) 祚(zuò) 洗(xiǎn)马猥(wěi)琐逋(bū)慢矜(j īn)育拔擢(zhuó) 优渥(wò) 盘桓(huán) 茕(qiǒng)茕孑立锱铢(zīzhū) 岑(cén)寂箭镞(zú) 尺牍(dú) 下乘(chéng) 墁(màn) 翚(huī) 鳟鱼(zūn) 鲱(fēi)鱼21。
二年级看拼音写词语比赛小结
二年级看拼音写词语(cíyǔ)比赛小结字词作为(zuòwéi)一、二年级学生语文小学的重点，是读文、行文的基础，在以发展学生语言为根本任务的语文教学中有着举足轻重的地位。
为了检测、了解二年级学生词语的书写与积累情况，丰富学生的词汇量，激发学生的学习兴趣，我校于11月27日下午在一楼多媒体教室进行了一次二年级看拼音写词语比赛。
本次竞赛对象为二年级(niánjí)各班10名经过年级选拔的小选手。
比赛内容为以拼音呈现的50个词语，均为已学过并要求学生能正确书写的生字。
比赛结果共评出优秀人数42名。
以卷面上看，整体书写情况较好，卷面整洁，大部分学生能摆正方形在田字格中的位置，结构匀称(yún chèn)，间架合理。
评委老师根据学生书写中字词的正确率与美观度进行了认真的评审，讨论评出了：一、团体(tuántǐ)一等奖：二（1）二（3）二、个人单项奖：一等奖：林津如应在涛二（1）陈昕言二（2）黄徐应赫郑雨玲二（3）二等奖：钱春宇叶俊辰黄馨二（1）杨思兰胡曦文二（2）陈佳尔周昊亿二（3）林彦宇二（5）（一）通过比赛，我们发现以下(yǐxià)几个值得注意的问题：1、出错率高的字均为同音混淆(hùnxiáo)或谐音混淆。
2、由于多笔少画而造成错别字的现象(xiànxiàng)仍存在。
（二）评委(pínɡ wěi)建议性意见：1、汉字本身就具有形体美、有意蕴等特点。
教师应把识字、写字教学的工具性与人文性结合起来，引导学生感受汉字的美、发现汉字的规律(guīlǜ)，学会发现、探究识记字词的好办法，发挥学生的主体性，进行现象思维和直觉思维的训练，以提高识写字词的正确率。
2、随着大量同音、谐音、形近字的出现，教师可在教学中介入故事、再现生活，创设识字情境渗透据义定字等识字方法。
3、要中师以低年级开始培养学生良好的阅读习惯。
拼音教学小结
拼音教学小结
在具体教学中我是这么做的：在学完小i，学大y和整体认读音节yi时，我告诉学生“小i的妈妈是大y，大y、小i快快乐乐生活在一起，整体认读音节yi yi yi。
”这样一串下来，学生三个知识点都掌握了。
当学到小u、大w 和整体认读音节wu时，学生在我的启发下说出“小u的爸爸是大w，大w、小u 快快乐乐生活在一起，整体认读音节wu wu wu。
”真是一举两得，学生在掌握知识的同时，也学会了自主学习。
之后在学习小ü和整体认读音节yu时，在我的帮助下，学生说出“小ü没有爸爸和妈妈，去掉两点和大y生活在一起，整体认读音节yu yu yu。
”事实证明，这样的艺术综合，既有利于激发学生的学习兴趣，在欢快的氛围中牢固掌握知识，也有利于提高教学效率。
在后面的拼音学习中，很少有不该出现的错误出现。
实验教材的拼音部分充分体现了主动学、玩中学的编排意图，让儿童在喜闻乐见的情景中学习拼音；在连、涂、画、拼、摆等游戏中，巩固知识，启迪心智，培养动手能力；在复习中采用“我会读”、“我会写”、“我会连”、“我会画”等形式，激发学生的兴趣，培植学生的自信，等等这些都有助于学生在游戏中、在自主实践中兴趣盎然地学习。
如，在《复习二》“我会连”一题中，当学生连完后，会高兴地说“原来这是一只海豚呀！”然后反复地按连的顺序读声母；同样在“我会摆”一题中，学生对这种动手操作的题目特别感兴趣，我让他们用事先准备好的工具互相摆一摆，结果学生用各种方法形象地摆出了很多字母。
像这样轻松愉快地获取知识是原教材所不具有的特点。
汉语拼音轻声小结
汉语拼音轻声小结
1、le bo men de de zhe ne ɑbɑmɑyɑlɑme
了卜们的得着呢啊吧吗呀啦么2、ãr zi qiãzi húzi yǐzi bēi zi yàn zi xìnɡzi táo zi
儿子茄子胡子椅子杯子燕子杏子桃子
3、yāzi chǐzi fánɡzi chuán er yúer niǎo er
鸭子尺子房子船儿鱼儿鸟儿
4、bà bɑmāmɑyãye nǎi nɑi ɡōnɡɡonɡwá wɑxīnɡxi nɡ
爸爸妈妈爷爷奶奶公公娃娃星星5、ɡūniɑnɡyīshɑnɡyīfu ɡào su zuǐbɑwěi bɑlǎba
姑娘衣裳衣服告诉嘴巴尾巴喇叭
ěr duo luóbo cìwei mùtou bōli yuâliɑnɡpiào liɑnɡ耳朵萝卜刺猬木头玻璃月亮漂亮
dēnɡlonɡdìfɑnɡlìqi xiūxi rân shi xiào huɑ
灯笼地方力气休息认识笑话
shěbu de dōnɡxi dōnɡxī
舍不得东西（表示物体）东西（表示方向）
6、shūo shuo quān quɑn cācɑwân wen jiǎnɡjiɑnɡkàn kɑn
说说圈圈擦擦问问讲讲看看
pínɡpinɡ
评评
（这是郑家豪的妈妈整理的，很好！若有不对再商榷）。
汉语拼音总结学习
汉语拼音总结学习汉语拼音是中国大陆普遍采用的汉字音译系统，也是汉字国际通用的标音符号，通过汉语拼音，我们可以准确地读写汉字。
学习汉语拼音对于学习汉语的外国人来说至关重要，因此以下是我关于汉语拼音学习的总结。
首先，汉语拼音的音节构成。
汉语拼音共有23个声母和24个韵母，声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w，韵母包括a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、ang、eng、ong、i、ia、ie、iao、iu、ian、in、iang、ing、iong、u、ua、uo、uai、ue、uan、un。
其次，汉语拼音的读音规则。
汉语拼音的读音规则相对简单，通过掌握一些规律，我们可以准确地读写汉字。
例如，单韵母的读音一般是清音，如“a”读作/ā/，“o”读作/ō/，“e”读作/ē/等；两个韵母连在一起时，读第一个韵母时是浊音，如“ao”读作/áo/，“ie”读作/īe/等；含有i、u、ü的韵母后面加声母j、q、x时，i读作/y/，u读作/w/，ü读作/yü/，如“ji”读作/jī/，“qu”读作/chū/，“xi”读作/xī/等。
另外，汉语拼音的音调。
汉语拼音有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声，分别用1、2、3、4表示。
平声指声调平稳，不升不降；上声指声调由第二声升到第三声；去声指声调由第三声降到第四声；入声指声调由轻声到第一声。
例如，“ma”读作/mā/，声调为第一声；“ma”读作/má/，声调为第二声；“ma”读作/mǎ/，声调为第三声；“ma”读作/mà/，声调为第四声。
最后，汉语拼音的练习方法。
对于外国人学习汉语拼音来说，练习是非常重要的。
可以通过以下几种方式进行练习：首先，大声朗读汉语拼音，注意音调的变化；其次，听录音，模仿录音的声音和音调；第三，进行拼音测试，从汉字中找出正确的拼音；最后，多读多写，通过读写的训练来提高对拼音的理解和运用能力。
拼音第二单元检测小结
拼音第二单元检测小结
考试情况分析：
这张试卷是比较难做的一张。
其中，第三题，看图把音节补充完整，要求补充的是韵母，孩子们就把“iu、ui”“ei、ie”弄混淆了，有的写对了韵母，却漏了声调。
第四题分解组合音节，孩子们还是被“ü”要加点还是去点的问题考到了！还有就是三拼音节的分解，有个别孩子分不出中间的介母“i、u”错这题的孩子，家长可以自己出些这方面的题给孩子加强以下。
最考人的是第五题，音节词在一面，而要填的图和格子在另一面，而且量比较大。
很多孩子找对了音节，在抄写的过程中，却漏这漏那的。
第七题中，有的孩子不明题意，考试时，老师都是读题，带着他们做的，估计有的孩子速度比较慢，没听懂题意，又不敢问老师，所以就瞎做了。
考试情况：100分1人，95分以上的25人，90以上15人，90以下13人。
今后措施：
1、拼音还要继续加强运用，多读，多拼。
给学生玩出牌的小游戏，一人出声母，一人出韵母，看看谁能先拼出音节，牌就归谁。
希望通过游戏，激发学生练习拼读的热情。
2、建议家长：每天要背诵一次拼音的三表，拼读5—10个音节词。
家校合力，共同巩固。
一年级汉语拼音教学小结范文范本年级拼音归纳总结(4篇)
一年级汉语拼音教学小结范文范本一年级拼音归纳总结(4篇)最新一年级汉语拼音教学小结范文范本一一、班级根本状况：我班共有学生32人。
其中男生16人，女生16人。
每个孩子都活泼得意，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净和善得意。
但是孩子年龄小，自理自制力量弱，在幼儿园承受的教育与学校教育是有很大不同的。
为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作规划。
二、根本工作内容：(一)搞好日常治理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过教师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法。
实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生喜爱劳动的好习惯。
5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的典范作用。
(二)对学生进展思想品德教育。
1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。
利用国旗对孩子进展爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。
2、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。
教育学生要诚恳信用，喜爱班集体，主动关怀帮忙他人。
(三)教育学生努力学习。
1、亲密与各科任课教师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。
(四)关怀学生身心安康。
1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，协作科任教师，形成一股积极向上的班风。
亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。
学拼音的心得体会5篇
学拼音的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级汉语拼音教学小结语文工作总结
一年级汉语拼音教学小结语文工作总结一年级汉语拼音教学小结语文工作总结「篇一」课件《复习四》是汉语拼音教学的最后一次复习课，结合本节课第二课时课堂教学的相关情况以及课后讨论，我对本课中的三个环节进行了以下三点反思。
一、“我会讲”：把学习的主动权交给学生。
拼音复习课的内容，往往以板块的形式呈现，每一版块都有相应的板块名称，例如“我会讲、我会写、我会连”等等，纵观这些名称，不难发现，“读、写、讲、背”，这些都体现出学生对拼音的实践和运用，因此，教师应把学习的主动权交还给学生。
以教学本课第四部分“我会讲”为例，我对这一环节的目标设置为“正确拼读图上的音节，通过结合图片，看图讲故事，锻炼口语表达能力。
”也就是说，这一环节的主要任务是要学生观察画面，自己想象讲故事。
这个环节的具体操作中，我引导学生观察画面后便自己根据画面讲解了故事情境，最后抛出这个问题“当要去上学校的小兔和要去摘桃子的猴子都来到了岸边，他们会怎么过河”让学生思考，请他们合理编故事。
从学生的反馈中发现，他们的回答一直纠结在“怎么过河”这一问题上面，以至于编故事时没有关注画面本身的内容，也没有跳出我说的情境。
最后由于时间吃紧，只指名三位同学讲故事后便同桌互讲匆匆收场。
课后发现，这个环节一开始时的“情境创设”就是不必要的，甚至是导向错误的。
教师的牵引性太强，将学生带入了特定的思维模式，以至于最后所编的故事都是大同小异。
同时，教师做了学生该做的事，学生在这个环节中主动去观察，去思考，去表达的机会更少了。
其实本环节在拼读音节过后，就可以让孩子自己观察画面，合理发挥想象来编编故事，并且用图上的音节。
在学生创编故事的过程中，也可以相机渗透一些文明礼让方面的教育。
这样，既激发了学生的想象和思维，锻炼了表达能力，又结合了拼音的复习巩固。
总之，在此类板块的教学中，应谨记把学习的主动权交给学生。
二、“我会读”：目标的设定不应局限于内容表面。
在教学“我会读”这一板块中，我的教学目标设定为“引导学生通过自读、当小老师读、游戏读等多种方式，正确认读词语。
一年级汉语拼音教学小结语文工作总结PPT
学生学业评价
多元化的评价方式
采用多元化的评价方式 ，包括课堂表现、作业 完成情况、小测验和期 末考试等，全面评价学 生的学习情况。
及时反馈评价结果
及时向学生和家长反馈 评价结果，帮助学生认 识自己的优点和不足， 制定改进措施。
鼓励性评价为主
以鼓励性评价为主，注 重发掘学生的潜力和特 长，增强学生的自信心 和学习动力。
增强语文素养
希望学生能够通过学习汉语拼音，逐渐增强对语文学 科的兴趣和热爱，提高语文素养。
THANKS
感谢观看
阅读理解法
通过提问、讨论和分享，引导学生深入理解课文内容，提高阅读理 解能力。
阅读拓展法
推荐适合一年级学生的课外读物，鼓励学生进行课外阅读，拓宽知 识面。
03
学生学习情况分析
学生学习成果
拼音掌握情况
01
大部分学生能够准确拼读音节，掌握了声母、韵母和声调的发
音规则。
词语拼写能力
02
学生能够根据拼音正确拼写词语，提高了词语识别和运用的能
教学方法改进
创设情境教学
我结合生活实际，创设有趣的情境，让学生在具体场景中 学习拼音，增强学习的趣味性和实用性。
强化实践操作
我设计丰富的实践活动，如拼音拼写比赛、制作拼音卡片 等，让学生在动手操作中加深对拼音的理解和记忆。
分层教学
我根据学生的个体差异，实施分层教学，针对不同层次的 学生制定不同的教学目标和要求，确保每个学生都能得到 发展。
学习态度不端正
部分学生缺乏学习拼音的兴趣和动力，可能是由 于认为拼音学习枯燥无味，或者受到家庭、环境 等因素的影响。
学生学习进步情况
发音改善
经过一段时间的学习和训练，部分学生的发音问题得到了改善， 发音更加准确、清晰。
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拼音小结
一、拼音由由哪几部分组成：分别是什么？
拼音由三部分组成，分别是声母，韵母和音节。
二、音节由哪几部分组成，分别是什么：
音节由四部分组成，分别是整体认读音节，两拼音节，三拼音节和零声母音节。
三：整体认读音节：不需要拼读的，直接读出来的音节。
四、两拼音节：由一个声母，一个韵母组成的音节。
五、三拼音节：由声母，介母和韵母组成的音节.介母就是中间的那
个单韵母。
如h-u-a
六、标调儿歌：有a别放过，没a找o e , i u并列标在后，单
个韵母不用说。
七、声调儿歌：一生平，二声扬，三生拐弯，四声降。
八、两拼音节拼读儿歌：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
如
b-a-ba
九、三拼音节拼读方法儿歌：声轻介快韵母响。
声母读的要轻一些，
介母读的要快一些，后面的韵母读的要响亮一些。
十、：韵母包括六个单韵母：a o e i u ü. 8个复韵母ai ei ui ao
ou iu ie üe和一个特殊韵母er. 在韵母当中有五个前鼻音
韵母：an en in un ün. 。
四个后鼻音韵母：。
ang eng ing ong.
十一、在声母当中，有四个翘舌音：zh ch sh r 三个平舌音：z c s
十二、默写声母表时要注意顺序，翘舌音在前面，平舌音在后面。