新版中南民族大学中药学考研经验考研参考书考研真题

在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。

但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。

认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。

所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。

不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。

而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。

自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。

而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。

这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。

可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。

我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。

在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。

所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。

中南民族大学中药学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(350)中药专业基础综合参考书目为：1.《中药化学》（新世纪第三版），匡海学主编，中国中医药出版社。

2.《中药药剂学》（第二版），李范珠李永吉主编，人民卫生出版社。

3.《中药鉴定学》（新世纪第四版），康廷国主编，中国中医药出版社。

4.《中药学》（新世纪第二版），高学敏主编，中国中医药出版社。

关于英语其实我的英语基础还是比较差的，起码在考研之前，这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过，不过好在只要过了这个坎，英语成绩一定会有一个大幅度的提升，为了度过这个坎，我用了整整两个月的时间去看英语，用到的资料就是木糖英语的真题和单词，什么娱乐活动都没有，就只是看英语不停的坎，付出了读文章读到恶心的代价，虽然当时觉得真的很痛苦，但是实际上现在想来还是值得的，毕竟英语的分数已经超乎我的想象。

如果你的英语也很差，真的没必要自卑，拿自己的弱项去对抗别人的强项，徒增烦恼。

在我复习的时候我不仅做了真题还顺带着背了真题里面的出现的高频率单词，这个基本上是背了两遍，虽然没有背的很熟，但是也丰富了词汇量，做真题，再背一背真题里出现的好句子。

关于单词，一共50个list，我每天就背一个list，背完后把单词抄到纸上，到晚上后就用铅笔把中文意思写出来（因为考研英语对拼写要求很低，所以大部分我们看到单词只需要反射出来什么意思就好！！！！！第一遍用了50天，同时可以每天做点阅读，每天做几篇模拟题（因为真题很重要，需要珍惜），第二遍单词每天过两个list，你会发现第二遍以后你的阅读有质的飞跃，因为单词都认识，我一直过单词过到考试。

单词没啥问题真题做起来就得心应手了，一般每套真题阅读控制在四个以内。

因为不管题怎样，总会有一两道纠结的题，但是控制在四个以内就可以保证不拉分。

最后两个月集中突破新题型和完型填空，你会发现，只要单词没问题了，一切都是那么美好。

千万不要相信英语有捷径，捷径的终点就是悬崖摔下去，我有个同学就用了什么单词书，最后就是他阅读什么都看不懂，拼命学技巧，最后还是会错很多，捷径是致命的，英语单词就是王道！！！！真题我是做了两个月，8月份到10月份，因为重点其实要放在专业课，我的英语说到底就是背单词，做题，把真题阅读里的单词也背过。

阅读确实分值很高，很重要，考研阅读一般会按照段落顺序出题，因此你们在做题之前可以先在每段开头和句首标上序号，一般在五段到七段之间，每段差不多会出一个题，有多余的一两段应该是没有出题的，但不是说这段没用，该读还要读。

在标完号之后，读后面五个问题的前两个问题，只读问题的题目。

然后从第一段开始读，读到第一个问题的出题点停住，细读，然后把第一个题解了。

接着往下读，读到第二个问题的出题点，细读然后接着解题。

然后回过头来再读第三个和第四个问题，定位第二个问题出题所在段落的下一个段落（不一定是第三段因为中间可能存在着非出题段），以此解题，重复此方法，直至做完。

为什么让大家每次读两个问题而不是一个或者三个以上呢，有三个原因：一个原因是两个问题比较短，大家读完了不容易忘记，而且一次读两个做题效率会最高，再一个是防止两个问题有一个问题的出处比较隐晦，你读的时候会读不出来，比如第一个问题的出处你没找着，然后却读到了第二个问题，这时候你就要格外注意前面的段落了，是不是自己没读仔细。

第三个原因是防止出现主旨题（这种题必须通过全文理解把握）的情况需要提醒大家的是，不管什么方法或者技巧，必须建立在扎实的基础上，你大部分单词都不认识，什么方法都帮不了你，所以不管前期还是后期都不要放下对单词的记忆，把词汇量提上去。

专业课专业课是拿高分的关键，专业课好，总分高，专业课不好，总分低，这是没得说的。

重要性就不言而喻了。

专业课难了的话，很多人不过线的，本来考前觉得自己目标是140的，大都只有100分，本来觉得自己120的都是70,80分。

经验总结如下：1）3—6月份，打基础，教材+网课（有的内容不考，不看即可），翻看每一章的教材，并做每一章节的习题，然后做相应的研教新版的练习题，将不会的重点勾画下来，在第二轮复习时还要仔细琢磨。

时间分配情况根据自己情况来定，可以缩短，可以延长。

轮流背诵、理解。

在这期间更细致研究了下这几年的真题，弄清楚学校的命题风格和高频率的考点，结合自己背诵的内容再巩固。

比较靠近考试的时候就开始刻意去背，并且把真题拿过来翻看，看看哪些是自己还不太会的再进行熟悉，最后刷了下研教新版的模拟题。

感觉后期的记忆是非常重要的，毕竟全时主观题，都要能有话讲。

2）7—9月份（最迟10月份），强化阶段，这一阶段是对重难点的突击，一定要做好，不然到后面就够呛的。

课后题第一遍做了记号的题目，该看第二遍了，对方法要有一个小小的总结。

例如我的错题上都会把知识点相应的标注出来，比如：怎样熟悉糖和苷类的分类和典型化合物与所关联的常用中药；黄芩、葛根、槐米黄酮类化学成分的提取分离等。

如何掌握香豆素类化合物的结构特征；以及升药的性味、归经、功效、主治、常用配伍、用量用法、使用注意等。

怎样熟悉相似药物性能主治的异同点；了解木通与通草古今名实混淆及金钱草的品种。

如何熟悉铅丹的性味、功效、主治、用量用法、使用注意等。

以及掌握中药性能的含义及内容，四气的含义、具体表述及阴阳属性，五味的含义及阴阳属性，升降浮沉的含义，归经的含义及依据；熟悉中药药性理论的核心内容；熟悉升降浮沉的转化条件；熟悉归经的表述方法；熟悉四气所表示的作用及对临床的指导意义，五味分别表示的作用及对临床的指导意义，气味配合的意义、原则及规律，升降浮沉确定依据及所表示的作用，升降浮沉对临床用药的指导意义，归经对临床用药的指导意义，为何必须与气味、升降浮沉合参，有毒无毒的确定依据及影响因素，引起中药中毒的原因及使用有毒中药的注意事项，有毒无毒对临床的指导意义及中药中毒的解救原则。

更要熟悉配伍的目的，掌握配伍七情，配伍禁忌、妊娠禁忌、服药禁忌的含义；掌握配伍禁忌、妊娠禁忌、服药禁忌的内容，等等。

看书的同时也可以看一看研教新版的练习题，真的很不错，适合稳扎稳打的同学用做平常练习。

研教新版总结了一些做题的规律，个人觉得这是锦上添花的一本书，里面的习题都归纳总结的很好，比如：这本书上讲的非常有逻辑，讲了很多的实用解题技巧，书上把题目归类，并详细每一类题的标志和解题的方法，让我在备考过程中少走了许多弯路。

光看书是不太够的，除非当年的题目简单，不然拿高分就成问题了，举例如果你只是做了书和真题，面对一般的考研题目也许没有问题，但是遇到难的题目，你就载跟头了）。

这一阶段的题目练习可以选用研教新版的习题集，不仅复习知识点，还可以帮助我们练习解题思路。

考研专业课要拿高分，首先就是前面的基础分数一定要拿到手，不然后面再怎么好也就100多一点吧。

3）10—12月，冲刺练习。

这一阶段将会做大量的习题，来提高解题能力，同时也要对前面的知识反复复习。

到了11月份，就要参考各高校真题了，看看这些知识点能够怎么出题，一般是怎么出题的，每年差不多有两三道题是比较灵活的那种，你不能直接找到原话。

这除了要求你把该背的东西背熟外，知识面还得广一点，肚子里有货，能写的出来、编的出来。

自己严格按照考试要求练习，总结自己不足和知识漏洞。

留下几年真题用来最后一段时间练习。

真题的重要性不言而喻，就算前面没有复习好，吃透真题，也可保证高分（题目太难除外）。

几套模拟题大概用一个月就做完了，其中我把自己的错题都着重标注了，比如这样的题：影响药物代谢的中西药联用药组是：A大活络丹与多巴胺B牛黄解毒片与利福平C银杏叶胶囊与地高辛D补中益气丸与环磷跣胺.E大山楂丸与阿司匹林），就非常有迷惑性。

答案: E。

含有机酸成分的中药，如乌梅、山茱萸、陈皮、木瓜、川I芎、青皮、山楂、女贞子等与磺胺类、大环内酯类药物、利福平、阿司匹林等酸性药物合用时，因尿液酸化，可使磺胺类和大环内酯类药物的溶解性降低，增加磺胺类药物的肾毒性，导致尿中析出结晶，引起结晶尿或血尿;增加大环内酯类药物的肝毒性，甚至可引起听觉障碍;可使利福平和阿司匹林的排泄减少，加重肾脏的毒副作用。

在这边插一个题外话，不仅是这些专业课，其实公共课的真题也是需要多刷一些的，但是多刷也并不是没有技巧，无脑的刷数量，比如公共课英语部分，在做《木糖英语真题手译》的时候，题目很多，乍一看起来好像题目没有规律可言，但其实出题人也是有局限性的，题目的设置与考察也都有类似的地方，我们在做题的时候其实可以利用题目中的解析去做一个梳理总结，公共课政治在做《政治新时器》的时候，也是有需要梳理的，一些题目在设置上是有出题人偏好的，这时答案中就会有体现，体现出哪一个知识点是重要的，是常出现的，所以也建议和英语一样，多看解析，找出适用于自己做题习惯的规律。

然后我们接着聊专业课。

一个阶段要做一个阶段要做的事，在整理好自己的错题之后，还是要日常回顾才行。

后面的时间就是做大量的错题了，这可以来提高专业课能力，题目难度较大，有一定的技术含量，可以提高对难题的敏感程度，练习的越多成绩越好这是一定的，具体情况根据自己来定。

不管是哪本书，书上讲的都是针对所有的考研学生，因此他所提到的问题你不一定全有，他没有提到的错误你未必没有犯过，所以一定要总结，你可能这道题不出错误，下次复习的话也会更加清楚明了。