20xx年大学生暑假教学实习报告示范文本
大学暑假实习报告最新范文5篇
大学暑假实习报告最新大学暑假实习报告最新范文5篇在日常生活和工作中，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编帮大家整理的大学暑假实习报告最新范文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学暑假实习报告最新范文5篇1暑假从7月12日到8月22日，总计40天。
我的暑假实习分为两大部分，即7月12至7月28在《中国改革杂志社》担任《中国改革》、《改革内容》发行员、记者，关爱弱势群体互联网功名记者、编辑。
7月29日至8月20日在陕西省政协《各界导报》做实习记者、编辑。
整个实习延续了五个周、30余天。
在实习期间，我学会了许多东西，当然也发现了自身的不足之处，这些收获都将会使我受益匪浅。
在此，我万分感激两个单位领导对我的信任和支持，给了我实习的宝贵机会，同时也非常感谢报社老师给我的指导和帮助。
现在，我着重从实习见闻，实习体会两个方面来完成我的实习报告。
实习见闻实习一开始，杂志社曹老师给我介绍了单位的大体情况，讲述了做发行员和新闻记者需要注意的事情。
这一点和后来在《各界导报》的开端大致相似。
对于记者的行业，我有着浓厚的兴许个极高的积极性，每次来访或电话结束后，紧接着就是尽快的赶写稿子，有时老师会给你一些机会，让自己协助她编辑稿件，这样我也是首次接触了专业的报纸编排软件——“飞腾”软件。
我也贴身感受到了报业的竞争和压力，以积极者遍及们的敬业精神和职业道德。
由于自己平时在校学习只是理论课的学习，另外所学专业与新闻传媒相距甚远。
所以一进行媒体行业，要学的东西非常多，深感专业知识的欠缺。
但是，指导老师每次带着我采访、编写稿件、修改稿件，学习业务知识、鼓励自己努力寻找新闻线索、这令我的新闻敏感性有了很大的提高。
我深深的感受到了各界导报的文化氛围，从中也领悟到了很多东西。
各界导报，每周六早上九点召开全体学术研讨总结大会，上到总编下到实习生都非常重视，那是一个遍及经验知识传授，接受社会在教育的地方，也是一个思想交流，情感交流的平台。
大学生暑期实习报告(7篇)
大学生暑期实习报告（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!大学生暑期实习报告（7篇）随着人们自身素质提升，报告的使用成为日常生活的常态，不同的报告内容同样也是不同的。
暑期大学生教学实践报告(3篇)
第1篇一、前言随着教育改革的不断深入，实践教学在高等教育中的地位日益凸显。
为了提高大学生的综合素质和教学能力，我校组织了一次暑期大学生教学实践活动。
本次实践旨在让学生亲身体验教育教学过程，提升学生的教育教学理论水平和实际操作能力。
以下是我参加本次实践活动的总结报告。
二、实践背景与目的1. 实践背景随着社会对高素质人才的需求日益增长，高等教育越来越注重培养学生的实践能力和创新能力。
实践教学作为一种重要的教育手段，在提高学生综合素质、培养学生的创新精神和实践能力方面发挥着重要作用。
2. 实践目的（1）使学生深入了解教育教学理论，掌握教育教学的基本方法。
（2）提高学生的教育教学实践能力，培养学生的创新精神和团队协作能力。
（3）拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次暑期教学实践活动主要包括以下几个方面：（1）教育教学理论学习：学习教育教学的基本理论、教育心理学、课程设计等。
（2）教学实践：在教师的指导下，进行课堂观摩、教学设计、教学实施和教学反思。
（3）课外活动：组织学生参与社会实践、志愿服务等活动。
2. 实践过程（1）前期准备：在实践开始前，我们进行了充分的前期准备，包括查阅资料、制定教学计划、安排实践时间等。
（2）教学实践：在实践过程中，我们按照教学计划进行教学活动。
首先，观摩优秀教师的教学，学习他们的教学方法和技巧；其次，进行教学设计，结合所学理论，设计自己的教学方案；然后，实施教学，在教师的指导下进行课堂实践；最后，进行教学反思，总结经验教训。
（3）课外活动：在课外活动中，我们组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
四、实践成果与体会1. 实践成果（1）理论知识方面：通过本次实践，我对教育教学理论有了更深入的了解，掌握了教育教学的基本方法。
（2）实践能力方面：在实践过程中，我提高了自己的教学设计、教学实施和教学反思能力。
（3）团队协作能力：在实践活动中，我与同学们互相学习、互相帮助，增强了团队协作能力。
大学生暑假实习报告怎么写（通用6篇）
大学生暑假实习报告怎么写（通用6篇）大家都说，实践后才会有收获。
实习是大家都会经历的事情，实习后，那么现在应该好好写一篇实习报告了，实习报告可以帮助我们和上级进行沟通交流。
写实习报告要从哪方面入手呢？以下是小编收集整理的“大学生暑假实习报告怎么写（通用6篇）”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生暑假实习报告怎么写（通用6篇）【篇一】系部名称：专业： ______年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____实践单位： XXXX有限公司实践时间： 20xx年--月--日至 20xx 年--月--日共 --天一、报告需提交内容：1、实习鉴定表(实习单位开据)2、实习单位接收函 (实习单位开据)3、实习报告要求(中文撰写)(1)实习目的：言简意赅，点明主题，暑假实习报告格式。
(2)实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。
(3)实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于1500字。
要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。
(4)实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字，实习报告《暑假实习报告格式》。
要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于20xx字。
二、实习报告文字编写格式和装订要求1、实习报告一律要使用A4纸打印成文,页边距：上、左边距：25mm,下、右边距20mm。
2、字间距设置为“标准”;3、行间距设置为“1.5倍行间距”;4、字号设置为：标题：宋体三号加粗;正文一级标题：宋体四号加粗;正文二级标题：宋体小四号加粗;其余汉字均为宋体小四号;正文中所有非汉字均为Times New Roman 体;5、实习报告装订的顺序是：封面、正文。
三、其他要求实习报告的题目一律统一格式为：“关于在从事岗位的毕业实习报告”。
精选大学生暑假实习报告3篇
精选大学生暑假实习报告3篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生暑假实习报告6篇
大学生暑假实习报告6篇大学生暑假实习报告篇1实习目的：通过实践联系理论，锻炼自己拥有良好的口才，了解服务行业知识和导游讲解技巧，了解主题公园的运营模式和管理方式，在实习中学有所得。
实习地介绍：北京欢乐谷是华侨城集团以20年的专业积累，用四年时间倾心打造的主题生态乐园，它是北京文化产业的区域龙头，是中国现代旅游的经典之作。
它以时尚、动感、欢乐、梦幻的人文魅力，成为北京体验旅游的重要标志！北京欢乐谷位于朝阳区东四环四方桥东南角，占地 100 万平方米。
其中，公园一期占地约 54 万平方米，分别由峡湾森林、亚特兰蒂斯、失落玛雅、爱琴港、香格里拉和蚂蚁王国等六个主题区组成，于 20__ 年暑期建成开放。
公园二期、三期分别占地 5 万平方米和 40 多万平方米，将于一期开园后陆续推出。
北京欢乐谷精心设置了 120 余项体验项目，包括 40 多项娱乐设备、 50 多处人文生态景观、 10 多项艺术表演、 20 多项主题游戏和商业辅助性项目，可以满足不同人群的需要。
北京欢乐谷将绿化与建筑融合，将动感与文化融合，将品牌效应与区域发展融合，尽显龙头产业的不凡气势！ 30 多万平方米的绿化、 8 万平方米的湖面赋予欢乐谷清新自然的生态环境；四大文明主题、三大梦幻场景赋予欢乐谷超凡脱俗的人文气质；国际国内双重标准的安全检测、人性化的服务配套和智能化的全园信息系统赋予欢乐谷世界一流的品质；国际顶尖的游乐设备、国际金奖的演艺实力赋予欢乐谷领先世界的高度！北京欢乐谷坚持社会效益、经济效益、环境效益和文化效益并重。
它的成功开发，产生了良好的连带效益和集聚效应，对带动区域发展、完善城市功能、构建和谐社会、满足大众娱乐生活、创造城市综合效益等方面，将起到重要的促进作用。
实习收获：第一：关于欢乐谷开发效益评价在此次实习的过程中，我不仅乘坐了世界顶级的游乐设备、学会了三先五会的服务之道，而且还简单的了解到关于一个主题园的成长过程，在实习中我对欢乐谷进行了简单的评价，有作为中国投资最大的主题公园值得其他游乐场学习借鉴的地方，也有自身在管理上存在的一些不尽人意的地方。
暑期实习报告范文（精选23篇）
暑期实习报告范文暑期实习报告范文什么是实习报告实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
基本要求1、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3、经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4、今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
暑期实习报告范文（精选23篇）在不断进步的时代，报告十分的重要，报告成为了一种新兴产业。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的暑期实习报告范文（精选23篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑期实习报告范文1一、准备工作虽然我们只在酒店进行为期六个月的实习，但酒店还是按正规的实习生对我们进行了系统的培训，培训工作分为三大块：一是人事部的岗前培训，进行了四个课时的室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况，同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们对工作有了大概的了解；第二是消防安全意识培训，酒店特别安排了工程部的经理助理为我们现场讲解授课，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解；第三是业务技能培训，这一培训贯穿着我们实习的一个月，由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导，一个月的实习让我们对部门工作有了基本的了解，这也得益于酒店系统而全面的培训。
这些培训对于我们以后的学习和工作都是非常有用的。
餐厅主要承担的是团队客人和散的用餐，有时候也承办大型的宴会和其他活动，餐厅员工有将近20人，包括主管一名和若干领班及服务员数名，工作比较繁忙。
大学生暑假实践报告（精选6篇）
大学生暑假实践报告（精选6篇）大学生暑假实践报告范文大学生暑假实践报告（精选6篇）紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕，相信你会有不少感想吧，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
你想知道实践报告怎么写吗？以下是小编为大家整理的大学生暑假实践报告（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生暑假实践报告11、实践目的为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自我的潜力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动，在活动中我们体会快乐，在活动中我们汲取更多的知识；在活动中我们深入民心！我们深入农村，了解民情。
参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。
虽然是短短的十几天，却是截然不一样的体会。
这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在那里开始了我这个假期的社会实践。
实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
透过这段时光的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
2、实践资料三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅仅是感动，还有成长。
比较以前，感觉自我成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。
生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。
而这些都是我人生不可缺少的财富。
为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要资料涉及以下六个方面：2.1“法制下乡、法律宣传”我们结合自我所学的专业，发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传。
我们能够透过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。
2.2法律调研利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对“保护自我合法权益”的认识。
暑假实习报告(通用15篇)
暑假实习报告(通用15篇)暑假实习报告1大学的第二个暑假降临了，我决议了留在太原打工。
做这个决定是相称艰巨的，长这么大，过年我头一次得在外面过暑假，不免有些舍不得。
又想到放假近五十天，与其在安适家不如在外锻炼下，增长些许社会的经验，还能帮忙缓解家里的累赘，最后我还是断然毅然的下定决心――外出打工。
考完试的第二天我就回家了。
为了动摇自己的信心，我一回到运城我就买了返程票。
尽管家里也不舍得我在外，看着我这么坚定，也就批准了。
我们乡村孩子本来就与城市的孩子有诸多差距，就业压力这么大，有机会我们就应该多参加社会实践，锻炼自己的能力，补充出身就带来的不公正。
回到太原，几经曲折，我有以下几种打工抉择：一、做家教；二、去管吃住的中餐厅，肯德基优惠券打印；三、去无论吃不管住的肯德基。
做家教合适我的专业，能为当前的教养积聚教训，工作轻松时间又短。
可是家教要等到中学放假，过年的那几地利间有限度。
中餐厅管吃住，工资差不多就在1000元左右，这类很适合我，然而招短期工的未几。
肯德基不论吃住，需要办健康证，户口本复印件之类，它对我的吸引还是足够大。
众所周知肯德基是寰球最大快餐连锁店之一，店铺遍布世界各个角落，是一家大型的外企。
因为价钱太贵没有进去过，只是熟习于它的电视广告。
肯德基是靠什么成绩本日的餐饮帝国，奇特的产品？有效地经营管理方法？还是积极翻新才能？当你如此濒临一家大企业时，你是无论如何也禁不住它的引诱，kfc的经验远非家教或是一家小的中餐店可以比较。
通过接洽我就准备口试。
kfc给我的印象是干净整齐，然后就是服务员的年青热情，全都是20多岁年纪与我相仿。
在我等经理的一段时候我细心察看了一下，肯德基的店铺也就普通大小，甚至不如个别中等餐厅大。
里面的座位紧挨着，一楼满座也就是60来人，这么小的餐厅会有什么过人之处？真是值得我的等待。
服务员们收餐盘的速度是相称快，从客人离开桌子到服务员清算桌面、椅子均匀不到30秒。
地面桌子始终是光洁晶莹。
暑假教师实习报告（通用5篇）
暑假教师实习报告暑假教师实习报告（通用5篇）艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，这时候最关键的一步就是写实习报告了。
现在你是否对实习报告一筹莫展呢？下面是小编精心整理的暑假教师实习报告（通用5篇），希望能够帮助到大家。
暑假教师实习报告1不知不觉已经在大三的暑假里了，再过一年我们就要踏上工作岗位了。
所以，这个暑假也是我们为一年后的工作积累经验的时候了。
作为一名即将毕业的英语师范班的学生，在这个暑假最好的实习岗位当然还是老师。
经过多方的考虑和研究，最后我选择了去一个英语辅导班当实习老师，跟着有经验的老师学习。
在即将上岗做实习老师时，我是踌躇满志，满怀着希望和憧憬盼望上课的一天，希望自己的实习道路精彩，美丽。
可是老话说的好“事与愿违”啊。
这一个多月的实习生活，让我真正的体会到了做老师不容易，做一名好老师就更不容易了。
首先，如何安排好自己的上课内容？作为一名优秀的教师，首要的任务就是把合适的知识用最有效的方法传授给学生，并引导学生去发现学习，探索学习。
在我经过这短短的一个多月里，我通过实践和询问，终于稍微摸索出了几条自己小小的经验。
1、在安排上课内容时，应该严格的按照大纲和考虑学生的现有知识能力水平。
内容不宜太简单也不宜太难。
太易则回让学生觉得学习是一件太简单的事情，也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法，不利于老师和学生之间的良好关系的形成。
但是如果知识太难，又回让学生感到有无比的压力，甚至产生厌学情绪。
所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。
2、在上课内容的组织和编排上，还是要考虑到知识的趣味和乏味性在里面，甚至还要顺应时代的发展。
我们现代社会是一个高速发展的时代，教师在上课时，也要充分考虑到时代的因素，对课堂和知识做出适当的改变。
其次，是教师如何指导学生学习？在这个告诉发展的时代，作为老师，不是把知识“填鸭式”地输送给学生，而是指导学生如何搞好学习，并把知识转化为能力。
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20xx年大学生暑假教学实习报告示范文本After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and futurecorresponding strategies.某某管理中心XX年XX月20xx年大学生暑假教学实习报告示范文本使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。
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实习报告范文一、教学工作篇——付出努力，收获快乐教学工作是我们教育实习的重点之一。
实践教学又是教学工作的重要环节，是教学工作水平评估的重要指标。
所以在实习过程中，我们每个实习生要将所学的专业知识和师范技能应用到实际教学当中。
在实践中不断提高自己的教学水平。
我的教学指导老师袁老师是一中高一生物组的备课组长，也是我院的一个研究生师兄。
他经验丰富，为人随和可亲，在教学工作方面给了我很多指导。
还有科组里的师兄师姐们和老师们。
从他们身上我学到很多，也感受到学习之余的一些快乐。
非常感激这些老师们。
(一)听课篇——虚心取经实习的前段时间我一直在听课，一节新课即使听了五六遍也不觉得厌烦，因为每个老师上课的方式都不同，即使是同样的内容，一节课下来也有一些值得学习的地方。
期间还有幸遇到教研员去听课评课，更是受益匪浅。
在听课前，首先我自己已经明确：这种听课和之前作为学生的听课完全不同，这一点之前在学校进行教育见习就有意识到了。
我告诉自己：我们现在是以老师的身份去听课，不是为了学习老师所讲的知识，而是要学习老师怎么讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等等。
在听课时，我会认真做好听课笔记，注意老师讲解过程中的教学思路，如何引入，如何设置问题，如何调动学生的学习积极性等等。
还会特别注意老师的课堂语言组织能力。
每个教师的教学风格都不同，新教师跟老教师在对课堂教学的处理上也不同，都各具特色，都有值得学习、汲取的地方。
对于听课这方面，除了自己的一些意识和感悟之外，还有师兄师姐们的一些建议。
还记得师兄师姐常跟我说：“听课是很重要的学习过程。
与其上很多课，还不如好好听课之后经过认真充分的准备再上课，即使上得不多。
”所以我听取他们的意见，积极地去听课。
不是有句话说：“博采百家之长，熔铸自身之能”。
相信，站在前人的肩膀上看问题、做事情，会减少我们的所走的道路。
最后，在访谈师兄的时候，他也教我一些听课的技巧。
这些对我的教师成长之路都很有帮助。
(二)备课篇——台下十年功在实习前期，我就主动找师兄确定要上的课，为了可以做好充分的备课工作。
所以先确定了两节要上的课：《细胞中的糖类和脂质》和《细胞中的无机物》。
这两节课都是我从来没备过的课。
因为总觉得比较简单，越是简单就越不知要怎么讲好。
可是不管怎样，我从头开始，一直在边听课边备课。
先是细读教材和教学大纲，确定各节的教学重难点和需要讲清的几个知识点。
再上网找资料，参考一些课件和教案之后，整理好自己的教学思路。
最后再自己动手制作课件和撰写教案。
由于我的指导老师刚好到了要上这两节课比较慢，所以后来在听了其他老师讲授这两节课以及听取指导老师的一些意见之后又做了适当的修改。
修改完成之后，然后再组织语言，进行试讲。
这整一过程真的很不简单，花了很多心思。
虽然其他节课由于时间的关系没有做到这么充分，可是我觉得这些都是一个实习生应该做到的。
备课一定要充分。
其实，就像师兄说的，备课再多再充分，也会有突发状况。
有时候就需要一些课堂生成，例如有时对于一个知识点，我打算这么讲解，可是发现讲解之后学生不懂，就需要老师去拓展，要在不断总结中扩展。
而且，在备课过程中，资料的整合这方面是比较困难的。
特别是生物，如果是纯粹课本的内容的话，是难以吸引学生的兴趣的。
要多列举生活中一些生动活泼的例子，要融入自己的思路，运用得恰到好处。
这些在备课的时候都要考虑到。
总之，备课是教学环节中至关重要的一步。
要做好，就要不断地努力、积累和总结。
(三)上课篇——台上十分钟我的第一节课是评讲试卷。
虽然不是之前准备已久的新课，但是却是很重要的一节课。
因为那是我第一次站在讲台，对着学生讲了四十分钟。
之前，虽然有在班上自我介绍和听课，可是这些都不能消除我内心深处的那种恐惧。
总觉得一节课四十分钟很漫长，担心自己是否能够顺利地完成。
终于，在大家的鼓励下，我先跟师兄要了这两节习题课来上，先体会一下站在讲台上的感觉。
真正上过之后才知道原来没有自己想象的那么漫长，只要好好准备就没什么问题，关键是要怎么上好一节课。
原来，很多事情都是这样，在没经历过之前总是担心，可经历之后回想起来觉得也不过如此。
所以，上完两节评讲试卷的课之后，给了我莫大的信心，我告诉自己：只要努力，我可以的。
实习报告范文年终将至，民事法律诊所半年的课程也即将结束。
半年的时间虽然短暂，但诊所的学习对我来说却是个充满挑战的过程。
曾经带着对民法学习的热情，对司法实践的渴望进入了民事法律诊所，半年后的今天，在这个诊所内我收获了很多宝贵的经验和知识。
下面我将从几个方面总结一下：一、课堂学习在进入诊所学习之前就听往届的师兄师姐说过，法律诊所教育是从美国引进的一种全新的教学模式。
但是百闻不如一见，第一次走进教室确实让我耳目一新。
桌子围成圆形，老师和同学坐在一起，让大家在一个平等的地位上进行交流和学习。
接下来就是老师的授课方式，以往的法学授课难以摆脱老师台上讲，学生台下听的模式。
师生之间在课堂上很少展开讨论，法律思维的培养完全建立在已知案件或虚拟想象的基础上。
考试中更多的是对记忆而不是对分析能力、推理能力的测试，这很难培养学生思辨和独立思考的能力。
而诊所学习，大部分时间都是学生在说，而老师只是在必要的时候进行一下指导。
通过办理真实案件、参与案件的全部过程和细节，训练解决问题的方法和技巧，培养学生的判断力、职业责任心，并深刻理解法律和律师的社会角色。
多样灵活的教学方式还包括寓教于乐的游戏教学。
给我印象最深刻的就是张老师在讲证据方法时做的游戏。
30个人分成两组分别传一句相同的话，最后的一位同学把自己听到的内容记录下来。
就是在这样一个看似简单的游戏过程中，我们却出现了很多笑话和问题。
首先是老师给的话都很长，你要在听到一个同学说完后在最短的时间内以最准确的语言转述给下一个同学。
然而传到最后一位同学那里总是出现五花八门的答案。
从这个看似简单的游戏里，我们可以很清楚的了解到传来证据和原始证据的证明力及距离的远近对证据证明力的影响。
这种方式比起我们在传统的课堂上去记忆传来证据和原始证据的特征、概念一类枯燥的东西更有助于理解和在司法实践中准确的适用。
在诊所的课堂上还有一种独特的教学方式，那就是大脑风暴。
每节课我们都会有一个主题，大家分成小组围绕主题来发表自己的看法。
最后由同学自由进行发言。
诊所课堂上同学们的发言既轻松又活泼，就连我这样一向不喜欢在课堂上发言的人也被那种课堂气氛所感染了，也是踊跃发言。
在课堂上我们可以进行争论，可以为了一个问题争得面红耳赤。
即使是这样大家同样会感到很开心，因为在讨论中会发现自己的观点存在的问题及学习其他同学在分析问题方面的优点，也就是老师们经常说的“学习在学习的能力”。
在教学内容上，传统的法学教育诸种理论的熏陶，但诊所教育更多的注重操作层面的东西，正好弥补了传统教育的不足。
我们的学习内容包括文书写作、法律职业道德，就连接待当事人也在我们的演练范围内。
诊所老师的和善以及同学之间关系的融洽给人一种温馨的感觉。
所以说诊所的每次课我必定去，从来不会缺课。
二、课外活动在生动活泼的课堂内容之余，法律诊所还有着许多丰富多彩的课外活动，比如诊所值班，与当事人一同去取证、了解案件情况，参加12.4普法活动。
将理论知识融入到法律实践的过程中，是法律诊所课程的核心所在。
为了充分锻炼学生的实践能力，诊所将学生进行分组，每周一到周五在法律诊所值班室值班。
主要负责接听求助人的电话，接待当事人，“诊断”他们的法律问题，开出“处方”，对求助的法律问题进行解答，及时为求助人提供法律帮助。
这个学期诊所接听的电话有来自省内的也有来自省外的，涉及的内容包括婚姻、家庭、合同纠纷等民事案件，也有部分行政案件和刑事案件。
起初的我们真的招架不住，因为来访人大都文化水平较低，缺乏相应的法律知识，经常是想到什么说什么，把接待的同学当成了倾诉的对象。
在这种情况下，接待的同学总是不能掌握谈话的主动权，轻易地陷入了与来访者的语言漩涡，而不能有效地从对方的话语中迅速摘取有效的法律信息，不能分辨哪些是客观现实哪些是当事人的主观臆断。
在之后的这所学习中，我们逐渐学会了引导当事人叙述有效的法律信息以及和当事人谈话的技巧。
在接待当事人的过程中，诊所老师起了导航的重要作用。
诊所的老师有着丰富的司法实践经验和深厚的理论功底。
他们并不是简单的把答案告诉我们，而是以向我们提问的方式来指引我们如何在案件中检索信息。
老师们常说“授之以鱼不如授之以渔”，应该就是这个道理吧。
12.4普法宣传日，我们和西安市莲湖区某街道办事处合作进行了一次普法宣传活动。
给群众介绍了一下在日常生活中经常会遇到的法律问题，告诉他们如何用法律的武器来维护自己的合法权益。
在这个过程中同样充满了曲折，虽说同学们在学校学习的专业知识基本上覆盖了各个部门法，但是在实际案件中涉及大量的相关专业领域的问题，这就给我们解决案件带来了很大的挑战。
许多专业术语概念的理解，专业领域的规范及法律对其的规制都不是任何一个法典可以精确解决的。
我们给当事人留了电话，回到学校以后，我们在资料里寻觅，查找相关特别法的规定及相关领域的书籍，充分利用图书馆，网络等媒介来获取信息。
通过这件事，也使我们看到了只有在实践中才能发现问题。
法律不仅仅是写在纸上的东西，而是要运用到实践中并发挥作用的东西。
因此这种实践活动会让我们发现许多问题，在以后学习中，我们应多了解与法律密切相关的一些领域的信息，丰富自我。
三、小组合作正如一首歌中唱到的那样“一只筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。
合作对我们目前的学习真的很重要。
我们小组四个人在接待当事人后，都会对这个案子进行讨论，共同完成案件的进程。
案件的材料都是经过我们全体讨论同意而写成的，案件的观点都是我们经过相互论辩而得出的。
在诊所值班接待当事人是办理案件的主要来源。
我们组的值班被安排到每周五的下午，一般前来咨询的当事人较少，案件也较少，但是我们还是尽到了我们最大的努力。