第十一周——给我们的家长
新中国式家长学堂d模块第十一周课后感悟
新中国式家长学堂d模块第十一周课后感悟
摘要：
一、课程概述
二、课程内容
三、课程感悟
四、总结
正文：
一、课程概述
新中国式家长学堂d 模块第十一周的课程，主要讲述了如何成为一名合格的家长，以及家长在孩子成长过程中的角色和作用。
课程内容涵盖了家庭教育的重要性、家长的责任和义务、亲子沟通技巧等方面，旨在帮助家长更好地引导和教育孩子，培养孩子成为有道德、有素质、有能力的社会新人。
二、课程内容
1.家庭教育的重要性：家庭教育是孩子成长过程中最早、最直接、最基本的教育，对于孩子的性格、智力、道德等方面的发展具有重要影响。
2.家长的责任和义务：家长是孩子的第一任教师，肩负着培养孩子健康成长的重任。
家长需要关注孩子的生活、学习、情感等方面的需求，为孩子提供良好的成长环境。
3.亲子沟通技巧：亲子沟通是家庭教育中至关重要的一环。
家长需要学会倾听孩子的心声，理解孩子的需求，尊重孩子的个性，引导孩子正确处理问题。
三、课程感悟
通过本次课程的学习，我深刻认识到作为家长在孩子成长过程中的重要作用。
家长不仅是孩子的监护人，更是孩子的引路人和朋友。
在今后的家庭教育中，我将努力履行自己的责任和义务，为孩子提供一个和谐、温馨、充满爱的家庭环境。
同时，我也学会了一些亲子沟通技巧，这对于我与孩子之间的沟通和交流具有很大的帮助。
我将把这些技巧应用到实际生活中，让孩子感受到我的关爱和支持，促进我们之间的感情更加深厚。
四、总结
新中国式家长学堂d 模块第十一周的课程，让我受益匪浅。
一年级家校联系单 (5)
第十一周亲情联系单姓名亲爱的家长您好！假期回来，孩子们都彼此分享五一假期的快乐，也带回了假期的学习成果。
特别表扬以下家长认真反馈孩子的假期学习情况：王榆宁、林嘉川、郭胡清、陈粤杭、徐婕芯、李婉镅、马叶睿琦唐艺菲、陆俊杰、陈以诺、王美淇、黄智慧、应镇泽。
“时代百家”的评选结果已经揭晓，我们班有十位小朋友凭借自身的才艺获得肯定。
“小画家”——唐艺菲、徐婕芯、俞飞帆、张米拉、应镇泽。
“小钢琴家”——王美淇。
“小小运动家”——陆俊杰。
“小舞蹈家”——邓凯心、马叶睿琦。
“小棋手”——朱添宇。
“发展个性，开发潜能”，期待有更多的孩子展现一技之长，不在于能否得奖，在学习艺术的过程中就是陶冶性情，提升品位，感受艺术的魅力，在学习中找到另一种快乐。
周四我们进行了校运动会，班级的国家特色展示充满童真童趣，孩子们做广播操精神抖擞，个个都有很强的集体荣誉感！还有好多小运动健将给我们班级争光了呢！看着他们在赛场上奔跑跳跃，奋力拼搏，这份朝气阳光、健康向上该是多么可贵啊！素质教育的今天要求孩子德智体美劳全面发展，因为有了强健的体魄才能创造更多的欣喜。
动起来吧，奔跑吧，阳光下的孩子们，期待你们拥有更灿烂美丽的明天！语文作业1.这周语文我们学习了《司马光》《称象》和《语文园地五》，请登陆向上网完成课文同步练习。
熟练背诵第五单元的课文。
2.预习《识字六》和《吃水不忘挖井人》，完成向上网朗读作业，并提交，我会网上批改进行反馈。
3.听写“词语积累”（抄写本上）4.继续阅读《没头脑和不高兴》，圈圈画画做点记号加深印象，不认识的字多读几遍，下周把读本带来学校。
*1.学期一对一家长会在五月份开展。
形式与上学期相同，一般为周五下午交流。
请选择相对可以安排的一天并打“√”，具体的负责老师会与您单独联系最后确定时间与地点。
（5月16日 23日 30日）2.把《新华字典》带回校。
3.三天小假期请注意出行安全，饮食安全，祝您周末愉快！与老师交流的话：。
小班第十一周周计划
小班第十一周周计划
本周是小班的第十一周，孩子们在学习和生活上都已经逐渐适
应了学校的节奏和规律。
在这个周计划中，我们将继续围绕孩子的
学习、生活和健康展开安排，让每一个孩子都能有所收获，有所成长。
首先，我们将继续关注孩子的学习情况。
在本周的学习计划中，我们将继续巩固和拓展孩子们在语文、数学、英语等学科的基础知识，让他们能够更加熟练地掌握所学内容。
同时，我们也将引导孩
子们进行一些有趣的课外阅读和活动，培养他们的兴趣爱好，拓展
他们的视野。
其次，我们将注重孩子们的生活习惯和品德素养。
在日常生活中，我们将引导孩子们养成良好的生活习惯，如整理书包、讲卫生、自理能力等。
同时，我们也将注重培养孩子们的品德素养，让他们
懂得尊重师长、团结友爱、诚实守信，做一个品德高尚的好孩子。
最后，我们将关注孩子们的身心健康。
在本周的计划中，我们
将安排一些户外活动，如郊游、运动会等，让孩子们在快乐的氛围
中锻炼身体，释放精力。
同时，我们也将关注孩子们的心理健康，
引导他们树立正确的人生观和价值观，保持积极乐观的心态。
总之，本周的周计划将全面关注孩子们的学习、生活和健康，让每一个孩子都能在快乐成长的道路上茁壮成长。
希望家长们能够和我们一起配合，共同关心孩子的成长，让他们在温暖的环境中茁壮成长。
愿每一个孩子都能在这个周计划中有所收获，有所成长！。
2023十一致家长的一封信美篇
2023十一致家长的一封信美篇2023年十一致家长的一封信亲爱的家长：您好！首先，我要感谢您对我们学校的支持和信任。
在这个特殊的十一黄金周，我想和您分享一些重要的事情。
我要告诉您我们学校在十一期间将会有一些调整。
为了保障学生的安全和健康，学校将加强疫情防控措施，确保校园环境的安全。
我们将继续落实每日测温、佩戴口罩、勤洗手等基本防护措施，确保学生和教职工的健康。
我想提醒家长们在假期期间注意孩子的安全。
十一黄金周是一个出游和旅行的好时机，但我们也要牢记安全第一。
请家长们在带孩子外出游玩时，务必确保他们的人身安全，遵守交通规则，不要随意离开家长，确保在人多的地方保持警惕，避免发生意外情况。
此外，也请家长们注意食品安全和防范网络诈骗等问题，保护好自己和孩子的财产安全。
除此之外，我还想和家长们分享一些有关孩子学习的建议。
尽管是假期，但我们也不能松懈对学习的要求。
家长们可以和孩子一起制定一个合理的假期学习计划，安排一些适量的学习时间，巩固和扩展孩子们在学校所学的知识。
同时，也可以利用假期的时间，带孩子去参观一些博物馆、图书馆等文化场所，培养他们的兴趣爱好和综合素质。
我也要强调家长们在孩子的教育中的重要性。
家庭是孩子最重要的教育场所，家长们的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。
在这个假期里，我希望家长们可以多陪伴孩子，多与他们沟通交流，了解他们的需求和关注点。
同时，也请家长们给予孩子足够的自由和空间，让他们有机会独立思考和解决问题，培养他们的创造力和独立性。
我想再次感谢您对我们学校的支持和信任。
我们将一如既往地致力于为孩子们提供优质的教育，培养他们全面发展所需的知识、能力和品质。
如果您对学校有任何问题或建议，欢迎随时与我们联系。
祝愿您和您的家人度过一个愉快而安全的假期！再次感谢您的关注和支持！祝好！您诚挚的XXX校长。
国庆节给家长的一封信800字以上5篇
国庆节给家长的一封信800字以上5篇在〔国庆节〕来临之际，首先感谢家长和同学们对学校工作的理解和支持，使学校开学初的各项工作得到了顺利的实施……我带你了解更多好玩的内容，接下来要给大家提供的是：国庆节给家长的一封信，希望你认真看完，会对你有关怀的!国庆节给家长的一封信1敬重的家长伴侣：您好!秋风送爽，金桂飘香。
在繁忙的工作中，我们即将迎来国庆节，感谢全体家长对我园工作的大力支持和协作，感谢你们的理解和信任!本学期我园全体教职工必将认真贯彻落实园务准备精神，认真完成各项保教任务，促进幼儿的进展。
借此机会，市北区第一机关幼儿园全体教职工祝各位家长伴侣节日快乐!合家欢乐!放假支配：根据市政府办公厅通知，2021年国庆节放假支配：10月1日至10月7日放假调休，共7天。
9月8日正常上班。
9月28日(星期日)、10月11日(星期六)上班。
节日期间请您协作做好安全工作，预祝各位家长、小伴侣度过一个平安、快乐的节日!安全工作：1、带孩子外出旅游或走亲访友时，切记“珍爱生命，安全第一”，留意交通安全，遵守交通规则。
2、关怀孩子养成良好的卫生习惯，主动预防手足口病。
留意家庭与个人卫生，做好家庭通风、消毒工作，勤晒被褥，监督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。
给孩子预备随身携带的纸巾或湿巾，经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，预防手足口病。
3、尽量避开带孩子到人群密集、拥挤、空气污浊的公共场所，做好手足口、水痘、秋季小儿腹泻等传染病的防控工作。
4、请家长和孩子参加适当的户外锻炼，增添体质，以提高自身免疫力和抗病能力，加强跳绳、拍球、运球等专项技能练习。
5、养成良好生活作息习惯，早睡早起，避开孩子长时间看电视，留意用眼卫生，新入园的幼儿家长应提供孩子自己做事的机会，多讲幼儿园发生的事情，避开长假过后幼儿的心情不稳定。
6、合家团聚或亲朋好友聚餐时，不要让孩子吃生、冷、硬的食品，更不要暴饮暴食。
水果和零食也不能多吃，以免引起孩子的肠胃不适。
幼儿园中班教师工作心得体会第十一周
幼儿园中班教师工作心得体会第十一周时间过得真快，转眼间已经是第十一周了。
在这段时间里，我和孩子们一起度过了许多快乐的日子，也积累了一些工作经验和心得。
下面，我就和大家分享一下这第十一周的工作心得。
一、关注孩子个体差异，因材施教每个孩子都是独一无二的，他们在性格、兴趣、能力等方面都存在着差异。
作为老师，我们要关注每个孩子的个体差异，因材施教。
这周，我特别注意到了这一点。
比如，有的孩子比较内向，不愿意和其他小朋友交流，我就特意安排一些互动性强的活动，让他们在游戏中逐渐打开心扉；而有的孩子则比较活泼，我就给他们提供更多的自由发挥空间，让他们尽情展示自己的才华。
1.教育孩子遵守规则。
我通过讲解、演示、实践等方式，让孩子明白遵守规则的重要性，并在日常生活中不断强化。
2.培养孩子独立自主的能力。
我鼓励孩子们自己吃饭、穿衣、整理书包等，让他们在尝试中学会独立。
3.关注孩子心理健康。
我时刻关注孩子的情绪变化，及时发现和解决他们的问题，让他们在一个充满关爱和温暖的环境中成长。
三、加强家园合作，共同促进孩子成长家园合作是幼儿园教育的重要组成部分。
这周，我积极与家长沟通，了解孩子在家的表现，共同探讨孩子的成长问题。
1.通过群、电话等方式，及时向家长反馈孩子在园的情况，让家长了解孩子的生活和学习状态。
2.邀请家长参加幼儿园的亲子活动，增进亲子关系，也让家长更好地了解幼儿园的教育理念。
3.针对孩子的不同问题，与家长共同商讨解决方案，携手促进孩子的成长。
四、不断提升自身教育教学水平1.学习新的教育理念和方法，不断丰富自己的教育教学手段。
2.参加幼儿园组织的教研活动，与其他老师交流经验，取长补短。
3.反思自己的教育教学过程，发现问题并及时改进。
这第十一周，我在关注孩子个体差异、培养良好行为习惯、加强家园合作和提升自身教育教学水平等方面取得了一定的成果。
当然，还有很多需要改进的地方，我会继续努力，为孩子们的成长付出更多的努力。
幼儿园小班第十一周备课
第十一周（2024.5.6——2024.5.11）周一下午活动设计带班教师：一、班级区域活动（一）活动内容益智区、美工区、语言区、建构区、娃娃家重点指导区域：娃娃家（二）观察目标观察幼儿在娃娃家区域游戏时的兴趣程度。
（三）活动材料原有材料：娃娃床、娃娃、桌椅、家里的生活用具（四）指导要点1.引导幼儿在游戏过程中友好相处，分享玩具。
2.引导幼儿大胆用语言表达自己的想法和需求。
3.鼓励幼儿遇到挫折时或者不如意时适当的表达情绪，并学会自我调节。
二、益智游戏《生日会》游戏目标：1.在庆祝生日的情境中，体验找朋友的乐趣。
2.在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人。
游戏材料：生日蛋糕模型、蜡烛、生日帽、半圆形白纸、胶水、蜡笔、生日party的图片资料，音乐《生日快乐》游戏过程：（一）情景引入，激发幼儿兴趣。
1.教师提问：“小朋友你们过过生日吗”。
2.鼓励和引导幼儿说出自己的生日，说说自己是怎样过生日的？快乐吗？为什么快乐？（二）了解过生日的来历1.观看生日派对的图片资料，讲述：我最想得到的生日礼物。
2.教师用幼儿熟悉的语言简单介绍生日的来历，并引出爱妈妈的话题。
3.出示生日蛋糕模型，以近期过生日的小朋友为主角，展开一场虚拟的生日派对。
（三）过生日1.组织幼儿唱生日歌，引导幼儿进行生日派对的各个仪式环节，如：唱歌、点蜡烛、许愿、吹蜡烛等。
2.鼓励幼儿使用生日祝福语，为过生日的小朋友送祝福。
3.在《生日快乐》的背景音乐中与同伴一起分享好吃的蛋糕。
（四）活动延伸1.介绍小寿星头上戴的生日帽，“漂亮吗？”“你们想要吗？”“和爸爸妈妈一起制作漂亮的生日帽好吗？”三、每日一问（一）教师提问小朋友们，你们知道身体的哪些地方需要我们保护吗？（二）幼儿回应幼儿1：眼睛、鼻子还有嘴巴。
幼儿2：身体的手和脚也需要保护。
幼儿3：我们的头也很脆弱，也需要保护。
（三）教师解读孩子每天都会发生变化，有的孩子长高了，有的脚长大了，有的手变大了，身体的变化让他们觉得自己一下子长大了，真真正正体会到自己。
蒙台梭利第十一周教案(1)
第十一周课程一、教学名称：剪彩纸二、教学目标：1、教宝宝学习使用剪刀，训练宝宝手部小肌肉的控制力。
2、增加宝宝的生活常识。
三、教具构成：１、安全剪刀1把２、塑料筐1个３、彩色纸条3条4、教具架摆放教具：剪彩纸6－8份管道积木3－4份切切看2份我爱我家、套桶、夹乒乓球、穿线洞洞板、数字形状屋、夹夹子、工作台、倒豆子各1份四、教学过程：1、课前两分钟接待宝宝及家长进入教室。
两位教师同时在门口迎接宝宝及家长，一位教师负责给家长发鞋套，另一位教师引导拖完鞋的宝宝及家长进入教室准备走线。
2、导入――走线目的：帮助宝宝稳定情绪，更好地进入课程的学习。
训练宝宝良好的身体姿态。
（1）主课老师带领宝宝走线,走线过程中将走线目的讲给家长，请家长协助宝宝安静完成走线活动。
（2）配课老师协助维持课堂秩序,开、关走线音乐，同时接待晚到的宝宝。
（3）音乐渐停后，主课教师请宝宝及家长坐在线上准备看老师操作教具。
3、教师引导展示（1）、主课教师双手取工作毯，将工作毯铺于宝宝对面的蒙氏线上，边铺边说：“铺工作毯。
”（2）、取教具放于工作毯中间。
（教师取教具时，要表现出对教具非常喜爱）。
（3）、教师双腿跪在工作毯边说出教具名称：“剪彩纸。
”把教具取出放于工作毯中央，彩纸按从左到右的循序排列于工作毯中间，剪刀放于彩纸下方。
塑料筐放于工作毯右下方。
（4）、主课教师：“今天老师要教宝宝学习用剪刀，先看老师怎样做。
”左手拿剪刀上部，右手展示握住剪刀把的过程，在空中展示几下剪刀打开、合上的动作。
左手拿起彩纸条放在剪刀张开的口中，将纸条剪开。
（５）、用同样的方法将其它纸条剪开。
（６）、整理教具，向家长讲述教学目的及家庭延伸方法。
（７）、双手拿塑料筐将其送回原来的位置：“玩具不玩了要从哪拿的送回哪去。
”（８）、卷工作毯，将工作毯放回工作毯架上。
变化延伸：可以使用花边剪刀练习家庭作业：家庭中为宝宝准备安全剪刀让宝宝练习。
练习时一定要有家长在身边。
小班第十一周班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：小班教室主持人：班主任记录人：XX参会人员：全体小班师生---一、班会背景随着学期的深入，小班的孩子们逐渐适应了幼儿园的生活，本周是第十一周，我们召开了本次班会，旨在回顾本周孩子们的学习和生活情况，对下周工作进行安排，并对孩子们进行安全教育。
二、班会内容（一）本周工作回顾1. 教育教学方面：- 本周，我们围绕“动物世界”这一主题开展了丰富多彩的教学活动，孩子们通过观察、绘画、手工制作等方式，对各种动物有了更深入的了解。
- 在语言领域，我们学习了儿歌《小兔子乖乖》，孩子们在轻松愉快的氛围中学会了儿歌，并能够进行简单的表演。
2. 生活自理方面：- 本周，孩子们在生活自理方面有了明显的进步，能够自己穿衣服、洗手、整理玩具等。
- 部分孩子开始尝试自己吃饭，虽然速度较慢，但独立能力得到了提升。
3. 户外活动方面：- 本周，我们开展了户外游戏活动，孩子们在游戏中学会了合作、分享，增强了团队意识。
（二）下周工作安排1. 教育教学方面：- 接下来，我们将继续围绕“动物世界”这一主题，开展更多有趣的教学活动，如动物模仿秀、动物故事会等。
- 在语言领域，我们将学习新的儿歌《小鸭子》，并尝试进行角色扮演。
2. 生活自理方面：- 我们将继续培养孩子们的生活自理能力，鼓励他们自己完成更多的事情，如自己整理床铺、收拾书包等。
3. 户外活动方面：- 下周，我们将组织孩子们进行户外拓展活动，如跳绳、踢毽子等，增强孩子们的体质。
（三）安全教育1. 交通安全：- 教育孩子们过马路时要走人行横道，遵守交通规则。
- 提醒孩子们不要在马路上玩耍，不要追逐打闹。
2. 饮食安全：- 教育孩子们不要吃陌生人给的食物，不要随意尝试未知的食物。
- 提醒孩子们饭前便后要洗手，保持个人卫生。
3. 消防安全：- 教育孩子们不要玩火，不要触摸电源插座。
- 提醒孩子们遇到火灾时要保持冷静，迅速逃生。
三、班级事务1. 家长会：- 本周五下午将召开家长会，请各位家长准时参加，共同关注孩子的成长。
幼儿园每周给家长寄语中班
幼儿园每周给家长寄语中班1. 亲爱的家长们，感谢你们对幼儿园的支持和信任，让我们一起为孩子的成长努力吧！2. 本周我们将继续关注孩子们的社交能力，帮助他们学会与他人友好相处。
3. 请家长们多与孩子交流，鼓励他们表达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力。
4. 这周我们将进行一些简单的科学实验，让孩子们通过观察和实践，培养他们的科学思维。
5. 请家长们帮助孩子们养成良好的卫生习惯，教他们正确洗手、刷牙等生活技能。
6. 本周我们将进行一些音乐活动，让孩子们感受音乐的美妙，培养他们的音乐兴趣。
7. 请家长们鼓励孩子们多参与户外活动，锻炼身体，增强体质。
8. 这周我们将进行一些绘画和手工制作活动，培养孩子们的创造力和动手能力。
9. 请家长们关注孩子们的饮食，提供营养均衡的餐食，帮助他们健康成长。
10. 本周我们将进行一些团队合作的游戏，培养孩子们的合作意识和团队精神。
11. 请家长们多陪伴孩子们阅读，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
12. 这周我们将进行一些户外探索活动，让孩子们接触大自然，培养他们的观察力和好奇心。
13. 请家长们帮助孩子们建立良好的作息习惯，保证他们充足的睡眠时间。
14. 本周我们将进行一些游戏和竞赛活动，让孩子们体验竞争和合作的乐趣。
15. 请家长们关注孩子们的情绪变化，及时与老师沟通，共同帮助他们解决问题。
16. 这周我们将进行一些室内运动活动，帮助孩子们锻炼身体，增强体能。
17. 请家长们鼓励孩子们多尝试新事物，培养他们的勇气和探索精神。
18. 本周我们将进行一些数学游戏，帮助孩子们培养数学思维和逻辑能力。
19. 请家长们关注孩子们的安全问题，教他们正确的交通安全知识。
20. 这周我们将进行一些戏剧表演活动，培养孩子们的表达能力和自信心。
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班级是我家我们都爱她
◆爱的交流
【坚持为阅读做广告】《哈佛家训》前言
《哈佛家训》是我送给儿子和女儿的一份特殊的人生礼物。
我深切地感到，父母不仅要用牛奶和面包将子女养大，在他们成长的过程中，我们还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。
子女是父母爱情的结晶。
生下他们，并不只是让我们得到做父母的愉悦，更重要的是让我们去教导他们，用正确的人生的人生观念遍他们，使他们真正成为人类智慧的精英，成为大地上生命的强者。
我们要担负起这个责任，应该好好去履行做父母的职责。
几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。
然而，他们中的一些人因为缺少正确的指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途。
青少年时期形成的观念，会以不同的方式影响一个人的一生，所以，在人生开始的时候，应该让他们接受高尚的思想，修炼优良的操行，形成健康的习惯。
《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。
这是一部教子课本，也是一部成人的修身指南。
许多望子成龙的人，总是认为孩子应该这样做或那样做，他们自己却经常背道而驰。
父母觉得自己比孩子高明，但事实并非如此。
如果我们没有比孩子们做得更好，我们至少应该和他们一起成长。
所有阅读这本书的读者——无论是涉世未深的青少年，还是经历过世事风雨的成年人，但愿这本书中的某一个故事或者某一句话能改变你的人生，从而使你由平庸变得非凡，从失败走向成功，那我就感到心满意足了。
威廉·贝纳德
2004年2月于纽约
●◆本周总结：
1、家长会有效召开，感谢思骏、志法、孜桓、泠君耀翔妈妈，感谢各位家长及时参与。
2、学习了《识字五》、《称赞》、《蓝色的树叶》
3、备战冬运会，下周开始班级比赛。
4、继续收集“纪念毛主席诞辰120周年”摄影、书法等作品，“溢美童心”绘画比赛作品征集。
启东订正：
1、P36 按要求填空
（1）“由”用部首查字法先查“I”（竖）,再查4画。
用“田”字也能在字典中查到，但把由字拆开了，不提倡。
以免在以后学习中造成歧义。
（2）回答问题的格式：（先写“答”，再打“冒号（：）”，然后用完整的句子回答。
）例如：从这篇课文中你明白了什么道理？答：我明白了站得高，才能看得远，不要自以为是。
）
交通安全班队会：
本次班队活动由:子骏、止戈、紫璇、南溪主持，孩子们精心的准备，活动形式丰富多彩，各种各样的交通标志认识，增加了大家的安全意识。
双奕介绍了安全知识，让大家明白了安全的重要性，杨其威、罗昊清给我们带来的《交通安全歌谣》。
懿榆同学讲了好听的安全小故事。
思骏同学安全顺口溜十分有趣。
沁璇同学一展歌喉，交通安全歌十分动听。
中跃同学这次当了小小交通员。
惠斓同学压轴表演《手拉手》，抢答环节，精彩纷呈！还有小奖品哦！让我们手拉手，共同努力，使我们拥有一个安全、文明的社会!抢答环节，精彩纷呈！
●◆科技画获奖名单：
双奕、泽睿、晨晰、昱希、耀翔、懿榆
◆周末作业
1）常规作业：
1、每天晨读20分钟，内容为《弟子规》，每天一首并注意复习巩固。
2、阅读健康的课外书每天不少于30分钟。
3、进行适量的户外运动。
4、做一些力所能及的家务劳动。
5、按照列表每天记录孩子的三项训练内容。
项目成绩记录
（1）
成绩记录
（2）
成绩记录
（3）
成绩记录
（4）
成绩记录
（5）
立定跳远
一分钟跳绳
一分钟仰卧起坐
以后请您每天按照以上方式记录孩子的锻炼成绩，也可以不画表格，内容一致就行了，谢谢您的配合。
●我完成：
1、先认真复习，然后在生字本新的一页，进行听写过关。
（听写词语资料见群共享中的《听写》。
）
2、完成看图写话（附后）
3、继续收集“纪念毛主席诞辰120周年”摄影、书法等作品，“溢美童心”绘画比赛作品征集。
“纪念毛主席诞辰120周年”摄影、书法等作品周一交给吴老师，填好登记表。
●我准备
●请您一定记得往孩子书包里装课外书，以培养他们利用点滴时间看书的习惯。
谢谢您的支持和配合，祝您及全家周末快乐！
二乙班吴老师
2013年11月15日
附：“看图写话”要求见下页——
写话提示：
1、动物运动会开始啦！这是在什么地方（简单描写）？有哪些小动物？
2、仔细观察，大胆想象：小动物们是怎样进行运动的？心中有什么想法？他们会说什么？（运用动词、形容词描写动物的动作、神态。
描写时要注意详略得当，可选择最喜欢的2-3个小动物进行详细描写，其他的小动物略写）
3、用自己喜欢的方式给文章写结尾。
写话建议：
1、写作之前，一定给短文取标题。
2、每个自然段前空两格，标点符号占一格，但不能标在下一行的第一个格子，因此，遇到此情况，直接在句子末尾打标点。
3、每次看图写话均要求在标题下贴图片。