江苏省苏州市高新区2017_2018学年七年级政治下学期学业质量测试(期末)试题新人教版
苏人版《道德与法治》2017年七年级第二学期期末综合测评试卷(解析版)
苏人版《道德与法治》七年级下册期末综合测评试卷一、选择题1. 主色调为黄色的里约热内卢奥运会吉祥物维尼修斯，代表了巴西的动物，其中有猫的灵性、猴子的敏捷以及鸟儿的优雅。
这一吉祥物意在通过奥运会这项全球性的体育盛事告诉人类（）①人与自然界的其他动物唇齿相依、息息相关②人类是自然界的主宰③在利用自然界的其他生物的同时，应该善待它们④应与大自然和谐相处A. ①②④B. ①③C. ③④D. ①④【答案】D【解析】试题分析：此题以奥运吉祥物为背景，旨在考查学生对人与自然关系的认识，材料中是吉祥物告诉我们，人类与大自然息息相关，人类要善待自然，尊重自然，与大自然和谐相处，所以①④符合题意；②③中主宰自然和利用自然的观点是错误的，正确答案选D。
2. 杭州协警礼为奇在在执勤中发现路面裂痕，预见到可能会发生塌陷，便与同事一起提前疏散车辆和行人，避免了人员伤亡。
礼为奇的行为传递的正能量是（）①珍爱和尊重生命②学会平等待人③积极承担社会责任④提升生命价值A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对珍爱生命、生命的价值的认识，主要考查学生的情感态度价值观，题文中疏散群众，避免人员伤亡，是珍爱他人生命的表现，积极承担了对他人，对社会的责任，在奉献中提升了生命的价值，②在材料中没有体现，所以正确答案选C考点：珍爱生命；生命的价值；承担责任等3. 刘少奇同志在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。
”这告诉我们（）A. 犯了错误就会丧失自尊心B. 用于改正错误就会失去自尊心C. 爱慕虚荣是树立自尊心的大敌D. 自尊心取决于他人对自己的评价【答案】C...............4. 下列说法中，属于自信的是（）A. 知耻近乎勇。
------孔子B. 天生我材必有用。
------李白C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末考试答案
2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末考试答案二、简答题（8分）29.（1）答：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
（2分）②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
（2分）（2）答：美好集体是民主的、公正的；是充满关怀与友爱的；是善于合作的；是充满活力的。
（4分）三、辨析题（10分。
仅作判断不说明理由者不得分）30.答：（1）小峰的行为是错误的，是一种不诚信、不负责的行为。
（2分），因为这样的活动可以增进我们对农村发展状况的了解，还可以增强我们参与社会实践的能力。
（2分）（2）社会主义新农村的调查研究活动是一种重要的社会实践活动。
这样的社会实践活动是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们的创造热情。
（2分）只有积极主动参与社会实践活动，才可以更好地了解社会和融入社会，才可以更好地激发我们的潜能和活力，实现自己的人生价值。
（2分）（3）因此，我们应该积极利用各种创造机会，运用自身的智慧和双手探索和实践。
例如，我们可以发现学校存在的问题，提出具有建设性的意见和建议；我们还可以积极参与各种科技活动，动手创造有用的科技说明。
（2分，答到2点即可，学生具体答到创造的方法，即可给分）四、分析说明题（12分，其中综合评价1分。
要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）31.答：1.社会保护。
（2分）2．（1）有利于提高青少年的法治意识；（2）有利于保护青少年的合法权益，促进青少年的健康成长；（3）有利于青少年学会依法办事。
（每点1分，共3分，言之有理可给分。
）3．（1）树立法律信仰，维护法律权威；（2）提高自己的道德水平，成为法治中国建设的参与者和推动者；（3）增强法治意识，依法行使自己的权利，自觉履行自己的义务，学会依法办事等。
（每点2分，共6分，言之有理可给分。
）五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。
要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题）32．（1）材料一表达了爱国主义情感（民族自豪感或荣誉感），材料二表达了亲人之间爱的情感。
江苏省苏州市高新区2017-2018学年七年级下学期学业质量测试(期末)政治试题(解析版)
江苏省苏州市高新区2017-2018学年下学期期末考试七年级道德与法治试卷注意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;并用2B铅笔将答题卡上相应的考试号涂黑;2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。
不得用其他笔答题;3.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效.第Ⅰ卷客观题(共26分)一、选择题(每题只有一项是最符合题，每小题1分，共16分)1.青春如初春，凝聚着动人的活力，为我们成长带来无限可能，这需要我们A.尽情玩耍，摆脱一切束缚B.封闭内心，减少外在表露C.消除内心矛盾，促进健康成长D.开发创造潜力【分析】青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
【解答】科学技术的本质就是创新，青春需要创造。
培养创新品质需要善于思考，努力学习，勇于实践等。
所以我们要敢于打破常规，开创前人未走之路，关注他人与社会，看重创造的意义和价值，积极参加社会实践活动，通过劳动改变自己，影响世界，所以D是正确的选项；A选项是享乐主义观点；B选项是闭锁心理的表现；C选项题目没有体现矛盾心理，排除。
故选：D。
【点评】审清题意、把握创新的意义、表现提高创新能力的方法，对照选项、仔细排查即可。
2.青春的创造是多姿多彩的，我们在日常生活中①需要打破常规，培养自己的批判精神②需要实践，用智慧和双手去尝试③需要大胆想象，否定一切④需要关注他人与社会，看重创造的意义和价值A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【分析】青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
2017-2018新人教版七年级道德与法治下册期末试卷含详细答案
2017-2018新人教版七年级道德与法治下册期末试卷含详细答案本试卷共6页，33小题，满分100分。
考试用时50分钟。
第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请在答题卷上填涂你认为正确的选项。
（本大题共30小题，1－20每小题2分，21－30每小题3分，共70分）１．一位初中生在日记中写道：“我有时表现得什么也不怕，有时又表现得比较害羞、怯懦。
”这体现出青春期的心理矛盾是A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．积极与消极２．鲁班是我国古代建筑工程家。
他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。
这启示我们A．创造离不开实践 B．要勤奋学习C．创造是多姿多彩的 D．要敢于打破常规３．如图1所示，值日分组时，小林的选择体现了人们对性别角色的A．挑衅和离间 B．认同和期待C．歧视和要求 D．选择和排斥４．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。
对于现实生活中的每一个人来说，通过性别刻板印象来认识一个陌生人A ．一定是正确的 B．一定是错误的C．根本没有道理 D．通常是正确的，但并不适用于每一个人５．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”“言有物而行有格也。
”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”对这些“格”的解读不准确的是A．形式 B．正确 C．规矩 D．田字格６．在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。
这体现了青春期的哪一情绪特点A．情绪反映强烈 B．情绪的细腻性C．情绪的表现性 D．情绪的闭锁性７．“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”革命乐观主义精神是红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的重要因素。
这主要说明A．我们要善于激发正面的情绪感受B．负面情绪能够抑制人的活动能力C．情绪往往会随着个人际遇的变化而变化D．不同情绪会对人智力发展产生不同影响８．小明为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐----小明调节情绪的方法是A．认识改变法 B．注意转移法 C．放松训练法 D．合理宣泄法９．关于情感和情绪的联系，下列认识不正确的是 A．情感产生的过程也包含情绪反应B．情感体验中常常会伴有情绪体验C．情绪逐渐积累可能发展成为情感D．情感相对于情绪来说具有短暂性10．情感是复杂的，其中有基础性情感，也有高级情感。
江苏省苏州市高新区2017-2018学年七年级数学下学期学业质量测试(期末)试题(无答案) 苏科版
江苏省苏州市高新区2017-2018学年七年级数学下学期学业质量测试（期末）试题本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成.共28小题，满分100分，考试时间100分钟. 注意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填涂在答题卡相应的位置上;2.答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题;3.考生答题必须答在答题卡上，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破，答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题:本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将选择题的答案用2B 铅笔填涂在答题卡相应的位置上.1.计算23()a -的结果是A. 6aB. 6a -C. 5a -D. 5a2.下列从左到右的变形，属于因式分解的是A. 2(3)(3)9x x x +-=-B. 221(2)1x x x x --=--C. 2323824a b a b =gD. 2221(1)x x x -+=- 3.数值0.0000105用科学记数法表示为A. 51.0510-⨯B. 51.0510⨯C. 51.0510-⨯D. 710510-⨯4.下列图形中，由//AB CD ，能得到12∠=∠的是5.己知三角形的两边长分别为3cm 和9cm ，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是A. 12cmB. l0cmC. 6cmD. 3cm6.下列整式乘法中，能运用平方差公式进行运算的是A. (2)(2)a b b a +-B. ()()x b x b --+C. ()()a b b a --D. ()()m b m b +-7.下列命题中真．命题．．的是 A.相等的角是对顶角 B.内错角相等C.如果33a b =，那么22a b = D.两个角的两边分别平行，则这两个角相等 8.若方程组31433x y k x y +=-⎧⎨+=⎩的解满足2x y -=，则k 的值为 A. 32- B. 1- C. 12- D. 19.已知三元一次方程组102040x y y z z x +=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩，则x y z ++= A. 20 B .30 C. 35 70. 7010.如图，AEC BED ∆≅∆，点D 在AC 边上，12∠=∠，AE 和BD 相交于点O .下列说法:(1)若B A ∠=∠，则//BE AC ;(2)若BE AC =，则//BE AC ;(3)若ECD EOD ∆≅∆，136∠=︒，则//BE AC .其中正确的有( )个.A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个二、填空题:本大题共8小题，每小题2分，共16分，把答案直接填写在答题卡相应位置上.11.计算：21()3-= .12.单项式42mx y -与单项式24n x y 是同类项，则m n +的值是 .13.命题“两直线平行，同旁内角互补”的逆命题是 .14.商家花费380元购进某种水果40千克，销售中有5%的水果正常损耗，为了避免亏本，售价至少应定为 元/千克.15.已知2x =-，1y =，是关于二元一次方程351x y k +-=的解，则21k -= .16.如图，ABC ∆中，90ACB ∠=︒，沿CD 边折叠CBD ∆，使点B 恰好落在AC 边上点E 处，若32A ∠=︒;则BDC ∠= °.17.如图，长方形ABCD 中,4AB =cm ，3BC =cm ，点E 是CD 的中点，动点P 从A 点出发，以每秒1 cm 的速度沿A B C E →→→运动，最终到达点E .若点P 运动的时间为x 秒，那么当x = 秒时，APE ∆的面积等于5cm 2.18.已知x m =时，多项式2244x x n -+的值为4-，则x m =-时，多项式2244x x n -+的值为 .三、解答题:本大题共10小题，共64分，把解答过程写在答题卡相应的位置上，解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B 铅笔或黑色墨水签字笔.19.(本题满分6分)计算:(1)24822a a a a -÷g ; (2)2()()a a b a b -+.20.(本题满分6分)因式分解:(1)2xy x -; (2) 2363x x -+.21.(本题满分8分)(1)解方程组: 52311x y x y +=⎧⎨+=⎩; (2)解不等式组: 2312233x x x ->⎧⎪-⎨>-⎪⎩.22.(本题满分4分)如图，方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将格点ABC ∆经过一次平移后得到'''A B C ∆，图中标出了点B 的对应点'B .(1)在给定方格纸中画出平移后的'''A B C ∆;(2)画出ABC ∆中AC 边上的中线BD 和AB 边上的高线CE;23.(本题满分5分)如图，152∠=︒，2128∠=︒，C D ∠=∠.探究A ∠与F ∠的数量关系，并说明理由.24.(本题满分5分)先化简，再求值:2(2)()(2)5()a b a b a b a a b +-+---，其中1a =-，2b =.25.(本题满分6分)如图，AB DC =，ABC DCB ∠=∠.(1)求证:BD CA =;(2)若62A ∠=︒，75ABC ∠=︒.求ACD ∠的度数.26.(本题满分6分)某校计划组织师生共435人参加一次大型公益活动，如果租用5辆小客车和6辆大客车恰好全部坐满.已知每辆大客车的乘客座位数比小客车多12个.(1)求每辆小客车和每辆大客车的乘客座位数;(2)由于最后参加活动的人数增加了20人，学校决定调整租车方案.在保持租用车辆总数不变的情况下，为将所有参加活动的师生装载完成，求租用小客车数量的最大值.27.(本题满分8分)己知实数x 、y 满足341x y +=.(1)用含有x 的代数式表示y ；(2)若实数y 满足1y >，求x 的取值范围；(3)若实数x 、y 满足12x >，34y ≥，且34x y m -=，求m 的取值范围.28.(本题满分10分)(1)如图1，ABC ∆中，B C ∠=∠，求证:AB AC =；(2)如图2，ABC ∆中，AB AC =，45BAC ∠=︒，CD AB ⊥，AE BC ⊥，垂足分别为D 、E ，CD 与AE 交于点F .试探究线段AF 与线段CE 的数量关系.(3)如图3，ABC ∆中，245ABC ACB ∠=∠=︒，BD AC ⊥，垂足为D ，若线段6AC =，则ABC ∆的面积为 .。
人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测
人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测第一篇：人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测七（）班姓名（）得分（）一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。
他们思维活跃，不再满足于老师和父母从书上所讲的道理，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。
这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。
思维的批判性具有的积极意义表现在()①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 2．“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。
这种效应在青少年中更明显，可以激发学生内在的积极性和创造力。
更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。
这说明与异性相处()A．是对我们的重大考验B．不需要我们坚持原则 C．对我们的成长有积极意义 D．不应该受到任何限制 3．总书记曾经指出，我国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。
今天，好儿童、好少年就更多了。
榜样的力量是无穷的。
大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，追求美好的思想品德。
材料表明好的榜样()①昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量④使我们能够实现青春的梦想 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现，在团中央书记处书记傅振邦看来，中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下，“五千年的中华文明，能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。
江苏省苏州高新区第二中学2017_2018学年七年级政治下学期期中试题新人教版(附答案)
江苏省苏州高新区第二中学2017—2018学年七年级政治下学期期中试题(满分：50分考试时间：50分钟)一、单项选择题 (在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请选出并在表格相应的空格中填涂。
每小题1分，共16分)1、“老师：升入初中，我有心里话不愿意对别人讲了。
其实我内心挺希望有人理解我！”这是心理咨询室刘老师收到的一封同学求助信。
这位同学存在的心理矛盾是A．封闭与开放B．反抗与依赖C．自信与自卑 D．勇敢与怯懦2、有人说“把不良情绪拿出来是本能，把不良情绪压下去是本事”，这句话给我们的启示是A．不良情绪会影响正常的学习和生活B．要压抑不良情绪，做到喜怒不行于色C．要追求没有悲伤、没有愤怒的生活D．要用微笑面对生活，做情绪的主人3、“真正的牛人，就是在人云亦云时能保持一份清醒。
”这一说法提醒我们应该A．做紧跟时尚的牛人 B．过有尊严的生活C．只坚持自己的想法 D．发展独立思维4、在生活中，我们经常听到类似的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”，“男人是棵树，女人是根藤”，“她就是个女强人”等。
之所以这样衡量某个男性或女性是因为A．性别刻板印象的影响 B．兴趣爱好的差异C．习惯的差异 D．生理性别特征的差异5、男生女生交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。
在男生女生交往的过程中，下列行为正确的是A．固定与某个异性同学交往 B．正确看待与异性相处，看到对方的优秀品质C．与异性同学不进行学习之外的任何交往D．为避免被说闲话，不与任何异性同学交往6、青春的探索需要自信。
这是因为①自信让我们充满激情②自强才能体验成功带来的自信③自信能展现优势与才华，激发潜能与活力④有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业7、下列对于“知耻”的认识，正确的是A．做人要知廉耻，懂荣辱B．知耻是懦弱的表现C．知耻必定催人奋进D．只有不知耻，才能保住自尊8、“国际枕头大战日”，全世界有100多个城市举行了不同规模的“枕头大战”。
江苏省苏州市高新区七年级政治下学期期末考试试题 苏教版-苏教版初中七年级全册政治试题
某某省某某市高新区2015-2016学年七年级政治下学期期末考试试题注意事项：1．本试卷分客观题和主观题两部分，共29小题。
开卷考试。
考试时间50分钟，满分50分；2．答题前，考生务必将自己的某某、考点名称、考场号、座位号、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并用2B 铅笔认真正确填涂考试号下方的数字；3．答客观题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷 (客观题，共26分)一、单项选择 (下列各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案写在答题卡上的相应空格内，每小题1分，共16分。
)1．小草翠绿、树影婆娑，听见虫鸣鸟叫，闻到百花芳香，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。
我们生活在这样一个丰富多彩的世界里，必须学会A ．为了提高生活质量，可以破坏环境B ．为了享受生命，放弃其他一切东西C ．为了生活得更美好，必须与大自然和睦相处D ．珍爱自己的生命，它是地球上最珍贵的东西2．右图漫画启示我们A ．生命独特，珍爱生命B ．消除烦恼，悦纳自己C ．敞开心扉，学会沟通D ．提高素质，实现价值3．下列能体现生命更有意义的选项是①向灾区小朋友捐款②学习生活中互帮互助，共同发展③志愿者上山把垃圾捡起来④沉迷网吧，抵制不住诱惑A ．①②④B ．①②③C ．②③④D ．①②③④4．进入青春期，我们的生理、心理都发生了一定的变化。
下列不属于．．．心理变化的是 首先你必须是一棵如诗如歌的树，然后A．成人意识、独立意识增强B．体内机能迅速健全C．产生了与父母平等交往的需要D．自觉性和自控性得到加强5．观察下面漫画，我们可以得出的结论是A．情绪与一个人的身心健康无关B．每个人都有情绪，情绪不是一成不变的受表扬—气球挨批评—铅球遇困难—泄气皮球C．喜怒哀乐是情绪的四种基本形式D．不同的人，面对同一件事，情绪往往不同6．有人说“把不良情绪拿出来是本能，把不良情绪压下去是本事”，这句话给我们的启示是A．不良情绪会影响正常的学习和生活B．要用微笑面对生活，做情绪的主人C．要追求没有悲伤、没有愤怒的生活D．要压抑不良情绪，做到喜怒不行于色7．今年是第21个中小学生安全教育日。
2017-2018七年级下学期道德与法治试题及答案
2017-2018七年级下学期道德与法治试题一、选择题(下列每小题只有一个最符合题意的答案。
17小题，每小题3分，共51分)1、青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
下列表述中属于青春期生理发展特点的是( ）A.个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D.开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近2、快要毕业了，小军和小娜同班三年，一直相处很好。
起初，同学们还有些误会。
后来，大家都觉得他俩是异性中学生交往的楷模。
你认为，小军和小娜能成为“楷模”，是因为他俩（）①注意保护自己的隐私②彼此包容，互相帮助③善于珍惜纯真的友谊④能够理智控制自己的情感A.①②③B.①②C.①③④D.②③④3、马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，挂着QQ聊天，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗?”这告诉我们（）A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生D.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望4、当心情不好时，小华总喜欢听听歌、散散步……这种调节情绪的方法属于（）A.意志控制法B.合理宣泄法C.注意转移法D.尽情倾诉法5、“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
”下列名言警句中能直接体现这种崇高道德情感的是（）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②洋装虽然穿在身，我心依然是中国心③一纸书来只为墙，让他三尺又何妨④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。
”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就是改变时代的“正能量”。
江苏省苏州市高新区2017-2018学年七年级下学期学业质量测试(期末)政治试题(解析版)
江苏省苏州市高新区2017-2018学年下学期期末考试七年级道德与法治试卷注意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;并用2B铅笔将答题卡上相应的考试号涂黑;2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。
不得用其他笔答题;3.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效.第Ⅰ卷客观题(共26分)一、选择题(每题只有一项是最符合题，每小题1分，共16分)1.青春如初春，凝聚着动人的活力，为我们成长带来无限可能，这需要我们A.尽情玩耍，摆脱一切束缚B.封闭内心，减少外在表露C.消除内心矛盾，促进健康成长D.开发创造潜力【分析】青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
【解答】科学技术的本质就是创新，青春需要创造。
培养创新品质需要善于思考，努力学习，勇于实践等。
所以我们要敢于打破常规，开创前人未走之路，关注他人与社会，看重创造的意义和价值，积极参加社会实践活动，通过劳动改变自己，影响世界，所以D是正确的选项；A选项是享乐主义观点；B选项是闭锁心理的表现；C选项题目没有体现矛盾心理，排除。
故选：D。
【点评】审清题意、把握创新的意义、表现提高创新能力的方法，对照选项、仔细排查即可。
2.青春的创造是多姿多彩的，我们在日常生活中①需要打破常规，培养自己的批判精神②需要实践，用智慧和双手去尝试③需要大胆想象，否定一切④需要关注他人与社会，看重创造的意义和价值A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【分析】青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江苏省苏州市高新区2017-2018学年七年级政治下学期学业质量测
试（期末）试题
注意事项:
1.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;并用2B铅笔将答题卡上相应的考试号涂黑;
2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。
不得用其他笔答题;
3.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效.
第Ⅰ卷客观题(共26分)
一、选择题(每题只有一项是最符合题，每小题1分，共16分)
1.青春如初春，凝聚着动人的活力，为我们成长带来无限可能，这需要我们
A.尽情玩耍，摆脱一切束缚
B.封闭内心，减少外在表露
C.消除内心矛盾，促进健康成长
D.开发创造潜力
2.青春的创造是多姿多彩的，我们在日常生活中
①需要打破常规，培养自己的批判精神
②需要实践，用智慧和双手去尝试
③需要大胆想象，否定一切
④需要关注他人与社会，看重创造的意义和价值
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
3.对右边漫画中的校规内容，你的正确态度是
A.赞成，男女生交往容易产生早恋，不利于青少年的发展
B.反对，男女生正常交往有助于我们的身心健康
C.反对，在交往中，男同学应该主动交往女同学
D.赞成，我们现在还小，只有到了成年才能进行异性交往
4.临近期末考试李玲同学却紧张起来，但她意识到过度焦虑不利于学习和考试，要相信自己的付出一定得到回报，想到这些她的心情变得平和了。
这种调节情绪的方法是
A.转移注意
B.改变认知
C.合理宣泄
D.放松训练
5.《我是演说家》选手李帅，患有先天性脆骨病，被人称作玻璃人。
他开过网店，写过网络小说，学会了弹吉他、钢琴，还组建过乐队……用自己的拼搏和努力验证了自己的名言:“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒!”李帅的言行告诉我们
①自强，让青春奋进的步伐永不停息
②自强可以让我们更自信
③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容
④每个人都会经历挫折，挫折越多越好
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
6.美国心理学教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验。
实验证明，如果社交网络中一个人感到快乐，其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%，室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%。
这说明
①人的情绪有相通性和感染性②只有快乐情绪才会感染他人
③人的情绪由他人来控制④一个人的情绪很容易影响到周围的人
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
7.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
在品味情感中成长，就要
①学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力
②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
③创造正面的情感体验，杜绝一切负面的情感体验
④传递美好的情感，传递生命的正能量
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.互联网时代，我们对网络一网情深。
面对学校出台的“不准把手机带入学校”这一规定，我们是“有人欢喜有人忧。
”学校是个大集体，这个集体的某些规定与我们的个人意愿发生矛盾或冲突的原因有
①国有国法，校有校规②学生与学校、班级管理的需要不同
③一方有不正当或不合理的要求④中学生不成熟
A.③④
B.①②
C.②④
D.②③
9.在一次演讲比赛中，七年级(1)班的子琪同学准备了一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料。
下面内容中，她可能用到的有
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则
②集体的规则能够保证集体的和声更动听
③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿
④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
10.在集体生活中，当小群体的利益与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，我们应该
A.首先维护小群体成员的利益
B.拉帮结派，建立自己小团体
C.明辨是非，坚持集体主义
D.将自身利益置于集体利益之上
11.在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑
①自己更关注哪个集体②个人利益服从集体利益
③自己的兴趣、爱好④任务的紧迫程度
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12.下列关于坚持集体主义说法正确的是
A.不关注个人利益
B.承认个人一切利益
C.反对个人主义
D.保护个人正当利益
13.我们在学校上学不用交学费、杂费，这是依据义务教育法的有关规定:我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明
A.我们的生活与法律息息相关
B.法律指导着我们未来的生活
C.法律只对违法的人有约束力
D.法律与我们的一生相依相伴
14.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，燃放烟花爆竹是新春佳节的传统习俗。
家住育才中学附近的七年级学生小悠也想在春节期间燃放烟花爆竹，但我市《关于加强主城区燃放烟花爆竹管理的通告》规定不得在学校等公共区域燃放。
下列可以说服小悠放弃打算的理由有
①凡是法律所禁止的行为我们坚决不做
②燃放烟花爆竹是违法行为，需要承担法律责任
③我们只受法律约束，不受法律保护
④青少年要学会自我保护，公共区域燃放烟花爆竹危害生命财产安全
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
15.在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
对此理解正确的是
A.享有相同的权利，履行相同的义务
B.每个公民都平等的受到法律的保护
C.法律是由国家强制力保障实施的
D.功劳大的人可以不必承担法律责任
16.教育部等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，体现了对未成年人的社会保护。
国家之所以高度重视中小学生欺凌问题，是因为未成年人
①事关人类未来②是较易受侵害的群体
③自我控制能力不强④完全没有自我保护能力
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
二、判断题(对的写“A”，错的写“B”。
每小题1分，共10分)
17.积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。
18.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”启示我们“止于至善”要从点滴做起，积少成多，积善成德。
19.在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，这必定会影响我们自身潜能的发挥。
20.情感是短暂的、不稳定的，会随着情景的改变而改变;情绪则是我们生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。
21.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
22.一般来说，集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
23.在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
24.“人人要学法，法律用处大。
社会各行业，处处需要它。
”这说明法律陪伴我们一生。
25.“有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。
”歌德的话说明法律和道德都具有强制力。
26.保护未成年人合法权益需要家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体。