山东交通学院信息科学与电气工程学院2014

合集下载

2014年山东高考二本投档结果

2014年山东高考二本投档结果

计划数
2 2 6 11 7 2 11 3 40 25 4 2 10 34 6 19 4 15 17 15 22 10 14 28
投档比例
110 100 100 100 120 100 105 105 120 100 100 100 100 110 100 100 100 120 100 100 100 100 100 100
文科 投出数 最高分
3 2 6 11 9 2 12 4 48 25 4 2 10 38 6 19 4 18 17 15 22 10 14 28 597 617 601 582 591 577 593 577 621 582 579 546 593 615 578 613 554 553 591 581 582 558 582 569
31 11 31 5 47 3 33 40 10 25 26 10 2 30 25 23 14 23 29 18 5 8
100 130 100 100 100 100 100 100 105 100 100 100 100 120 105 100 100 100 100 103 100 100
31 15 31 5 47 3 33 40 11 25 26 10 2 36 27 23 14 23 29 19 8
12 5 21 28 10 23 6 28
105 100 100 100 100 100 100 100
13 5 21 28 10 17 6 28
578 530 567 555 556 536 547 574
3 19 3 24 16 5 9 (专业志愿) 4 (民族预科) 25 2 3
100 100 100 100 100 100 105
594 549 556 547 557 579 592 538 572 585 559 583 585 586 577 576 582 533 544 555 596 578 598 605 573 584

山东交通学院2013届省级优秀毕业生候选人

山东交通学院2013届省级优秀毕业生候选人

男 男 男 女 男 女 女 女 男 男 男 男 男 男 女 男 男 男 女 女 男 男 女 男 女 女 女 男 男 男 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 男 女 男 女 女
日语 日语 日语 俄语 艺术设计 艺术设计 艺术设计 艺术设计 法学 法学 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电子信息工程 电子信息工程 计算机科学与技术 计算机科学与技术 计算机科学与技术 计算机科学与技术 信息管理与信息系统 信息管理与信息系统 信息管理与信息系统 自动化 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 交通运输 交通运输 交通运输 交通运输 交通运输 交通运输 交通运输
无 无 无 济南同心汽车配件有限公司 无 无 无 无 无 无 山东积成电子有限公司 中海国际广东分公司 无 无 无 中交一航局安装工程有限公司 大连港集团 无 无 无 无 济南讯和信息技术有限公司 无 济南普华春天应用软件公司 无 天公(山东)信息科技有限公司 无 山东积成电子有限公司 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 烟台交运集团有限责任公司 无 无 无 无 无 无
本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科
全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制

73山东交通学院电气工程及其自动化(专升本)专业人才培养方案

73山东交通学院电气工程及其自动化(专升本)专业人才培养方案

电气工程及其自动化(专升本)专业人才培养方案(Electrical Engineering and Automation)专业代码:080601 授予学位:工学学士一、专业定位电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,涉及电力电子技术、计算机技术、电机与电器技术、网络控制技术及机电一体化技术等诸多方面,是一门综合性较强的学科。

专业特点是强电与弱电相结合、电工电子与电力技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。

本专业按照学校确定的“培养成长力的交通行业一线工程师和管理者”的办学定位,以电气工程、控制科学与工程为基础,以工业电气与智能化和交通电气控制为专业方向,培养学生掌握电力电子技术、电机与电器技术、信息技术及自动控制技术,适合在工业企业和交通行业从事电气运行维护、技术支持、智能制造、研发设计等工作,使其成为社会发展需要的具有成长力的一线工程师和管理者。

二、培养目标本专业以社会需求为依据、以实际工程为背景、以工程技术为主线、以解决复杂工程问题为目的,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力;培养适应经济与社会发展需要的德、智、体、美全面发展,掌握扎实的电气工程学科基础理论和交通电气、工业电气专业知识;具备较强的分析解决电气系统理论、工程实际问题和复杂问题的能力,熟练的工程实践能力和一定的创新研发能力,并具备在工作中继续学习、不断更新知识的能力;具有良好的职业素养和社会科学素养,接受较为系统的电气工程师的基本训练,能在工业企业和交通行业从事电气运行维护、技术支持、智能制造、研发设计等工作,具有成长力的一线工程师和管理者。

三、毕业要求本专业学生通过2-4年的学习,应具备以下几方面的知识、能力和素质要求:1知识要求1.1掌握工业电气和交通电气领域工作所必需的较为系统的基础科学理论、相关的工具知识及专业基础知识以解决实际工程问题。

1.1.1掌握工业电气和交通电气工程领域必需的专业基础知识。

山东交通学院省级精品课程一览表 - 山东交通学院教务处

山东交通学院省级精品课程一览表 - 山东交通学院教务处

质量工程 —— 省级精品课程
山东交通学院省级精品课程一览表
序号 单位 课程名称 课程负责人 评选认定时间1 财经学院 证券投资 甘永生 2004年 2 汽车工程学院 汽车构造 冯晋祥 2004年 3 汽车工程学院 汽车发动机原理 李祥贵 2004年 4 土木工程学院 土木工程材料 唐 勇 2005年 5 汽车工程学院
汽车保险与理赔 李景芝 2006年 6 理学院 大学物理实验 原所佳 2008年 7 管理学院
人力资源管理 赵中利 2010年 8 船舶柴油机
王 鹏 2011年 9 船舶电气 张肖霞 2011年 10 船舶辅机 程向新 2011年 11 船舶管理 马 强 2011年 12 海运学院
轮机工程专业课联合课程
轮机维护与修理 宋修福 2011年 13 工程材料
房强汉 2012年 14 工程机械电控技术
路 晶 2012年 15 工程机械构造 张 琳 2012年 16 工程机械检测与维修 王树明 2012年 17 机械工程学院 工程机械群
液压传动 孔祥臻 2012年 18 工程索赔
朱 霞 2012年 19 工程项目管理 傅道春 2012年 20 工程招标与合同管理 万德臣 2012年 21 土木工程学院 工程项
目管理
课程群
公路施工组织与概预算崔艳梅 2012年 22 Java 程序设计
董佑平 2012年 23 计算机组成原理 史士英 2012年 24 软件规范(日语) 徐延锋 2012年 25 数据结构
董佑平 2012年 26
信息科学与电气工程学院
软件外包核心课联合课程
数据库原理与应用
沈祥玖
2012年。

特征加权融合的朴素贝叶斯情感分类算法

特征加权融合的朴素贝叶斯情感分类算法

特征加权融合的朴素贝叶斯情感分类算法曾宇;刘培玉;刘文锋;朱振方【摘要】为解决文本情感分类准确率不高的问题,提出了一种特征加权融合的朴素贝叶斯情感分类算法.通过分析单个情感词对文本情感分类的贡献度特征,根据情感词对文本情感贡献度的权值调整贝叶斯模型的后验概率;将文本中所有相同极性的情感词作为一个特征整体,根据特征整体对文本情感贡献度的权值调整贝叶斯模型的整体概率.为了进一步提高分类的准确率以及提升分类模型的综合性能,将两种加权方式同时与朴素贝叶斯模型结合.结果表明,融合后的方法在数据集上的整体平均查准率、查全率分别提高1.83%和3.42%,平均F1值提高了2.76%.%In order to improve the accuracy rate of text sentiment classification ,a naive Bayesian algorithm for text sentiment classification based feature weighting integration is proposed . Firstly , by analyzing the feature of the individual sentiment word contribute to the text sentiment classification , it adjuststhe posteriori probability of the Bayesian model according to the weight value of the sentiment words 'contribution to the text sentiment classification . Secondly , all sentiment words of same polarity are treatedas a whole whose feature is merged with Bayesian model and the probability of the Bayesian model that is adjusted according to the weight value of the feature's contribution . Finally , to improve the accuracy rate and enhance the comprehensive performance of the classification model , the two weighting methods are integrated into Bayesian model . The experimental results illustrate that the overall average precision and the recall of the integrated method on the dataset are increased by about 1.83%and 3.42% respectively ,and the average F1 value increases by about2.76% .【期刊名称】《西北师范大学学报(自然科学版)》【年(卷),期】2017(053)004【总页数】6页(P56-60,73)【关键词】情感分类;特征加权;贡献度特征;朴素贝叶斯【作者】曾宇;刘培玉;刘文锋;朱振方【作者单位】山东师范大学信息科学与工程学院,山东济南 250358;山东省分布式计算机软件新技术重点实验室,山东济南 250358;山东师范大学信息科学与工程学院,山东济南 250358;山东省分布式计算机软件新技术重点实验室,山东济南250358;山东师范大学信息科学与工程学院,山东济南 250358;菏泽学院计算机与信息工程系,山东菏泽 274015;山东交通学院信息科学与电气工程学院,山东济南250357【正文语种】中文【中图分类】TP391.1情感分析又称意见挖掘,是对带有情感色彩的评论文本进行分类、处理和归纳的一个过程[1].通过对评论文本进行有效的情感分析,商家能够通过用户反馈的信息进行筛选和分类,从中获得更有用的信息,及时地向用户推荐合适的商品,以便帮助用户更好地做出购买商品的选择,从而获得更大的利益.用户也可从分析后的评论文本中判断商品的质量,从而确定是否购买该类商品.文本情感分类是情感分析的一个研究热点,它的目的是将文本的整体情感倾向分为正面(积极、肯定、赞扬等)和负面(消极、否定、批评等)两个类别.目前文本情感分类方法的研究主要分为两类[2].一类是基于情感词典规则的方法[3-5].另一类基于机器学习的特征分类方法[6-7].基于情感词典规则的方法主要是利用现有的资源对情感词典进行构建,然后通过结合已构建的情感词典从评论文本中提取情感词作为特征,并结合提出的规则将短语或者是句子进行加权求和得到文本的情感倾向.而基于情感词典的方法依赖于情感词典的质量,当情感词典资源匮乏时无法有效地分析文本的情感倾向.基于机器学习的特征分类方法主要是利用人工标注的训练语料来构建分类器模型,通过构建的模型判断测试文本的情感倾向.在现有的机器学习分类模型中,朴素贝叶斯分类方法是一种常用的机器学习方法.与其他分类方法相比,朴素贝叶斯分类方法相对简单并且在文本情感分类中能够取得较好的分类效果.因此,朴素贝叶斯分类算法在文本情感分类领域得到广泛的应用.文献[8]提出一种情感词典与朴素贝叶斯相结合的情感分类方法,利用情感词典进行特征提取,并把情感词作为特征词,与CHI特征选择方法进行比较.文献[9]通过分析汉语语言中转折句式结构的特点,提出一种用于进行情感分析的启发式规则,并将该规则融入朴素贝叶斯分类模型中对文本进行情感倾向性分析.文献[10]提出句子加权算法的篇章级文本情感倾向性分析方法,利用朴素贝叶斯判别简单句的情感倾向,利用情感规则判别复杂句的情感倾向,最后利用句子加权的方法判断篇章级的文本情感倾向.总得来看,现有的朴素贝叶斯情感分类方法中很少有考虑到情感特征词对评论文本情感倾向性贡献程度的特点,这将导致判别文本情感倾向性的准确率不够理想.因此,为了解决这些问题,本文通过构建基于扩展情感词典的朴素贝叶斯分类模型对评论文本进行情感分析.本文的主要工作是通过引入加权因子对情感词进行加权,从而调整模型的概率.最后通过实验验证本文方法的可行性.1.1 特征提取特征提取是实现文本情感倾向性判断的基础,通过对文本进行特征提取,在一定程度上可以提高情感倾向判断的准确率.文献[9]通过实验证明利用情感词作为特征词的分类方法的效果要优于利用CHI特征选择方法的分类效果.因此,本文通过将中国知网提供的HowNet情感词典和台湾大学提供的NTUSD情感词典以及收集的部分网络情感词进行整合,并筛选出有效的情感词加入情感词集合得到一个扩展情感词典(Expanding sentiment lexicon, ESL).最后,通过结合构建的扩展情感词典进行特征提取.1.2 贝叶斯分类模型对于文本d={w1,w2,…,wn}的情感倾向属于j={pos,neg},假设在各个情感特征相互独立的情况下,得到朴素贝叶斯情感分类公式其中,p(cj)为文本类别为j的先验概率;p(wici)为贝叶斯模型的后验概率.其中为类别为j的文档包含的情感词总数;为整个训练语料文档包含的情感词总数;s(wi,cj)为在情感类别为j的情况下情感词wi在各个文档中出现过的次数之和.另外,为了避免在计算过程中后验概率p(wici)等于0的情况,使用Laplace转换,最终得到计算后验概率的公式其中,为训练样本包含多少种情感词,这些情感词是不重复的.1.3 情感词特征加权传统的朴素贝叶斯情感分类算法仅仅考虑将情感词作为文本的情感特征,没有考虑到文本中不同极性的情感词对文本情感倾向的影响.例如在一篇正向的评论文本中只出现正向情感词,在使用贝叶斯方法计算情感词的后验概率时有可能会出现正向情感词对正向文本的后验概率小于其对负向文本的后验概率,这就导致将该文本错误地判断为负向文本,造成文本情感分类的准确率下降.因此,本文结合构建的ESL情感词典以及分析文本情感表达的特点,通过引入加权因子T(wicj)确定不同极性的情感词对文本情感极性分析的贡献程度.T(wicj)表示判断为j类别的评论文本中情感词wi的权值.加权因子的值越大表明该情感词对文本整体情感极性分析贡献的程度越大,即情感词对文本整体情感极性贡献的权值越大.经过分析发现,正向情感词对正向评论文本贡献的权值应当大于正向情感词对负向评论文本贡献的权值.同理,负向情感词对负向评论文本贡献的权值应当大于负向情感词对正向评论文本贡献的权值.因此,为了更有效的对情感词赋予相应的权值,本文通过结合测试文本中情感词的数量来确定加权因子的计算公式.令p表示测试文本中正向情感词的个数,q表示第一篇测试文本中负向情感词的个数.本文将加权因子的计算公式定义为符合以下等式其中,Lpos为构建情感词典中属于正向类别的情感词集合;Lneg为构建情感词典中属于负向类别的情感词集合.1.4 整体特征加权经过大量语料分析发现,当文本中出现某一类别情感词的数量多于另一类别的情感词数量时,文本语料的情感倾向性往往会与含有多数情感极性词的倾向性一致.即语料中同一类别情感词个数的多少会影响文本整体的情感倾向性.因此,为了进一步区分文档所属情感类别的概率,本文将测试文本中所有相同极性情感词作为一个统一的特征整体并对其赋予不同的权值.为了更有效的对特征整体赋予相应的权值,本文结合以下2个条件1)当每一篇测试文本中出现正向情感词的个数大于负向情感词的个数时,正向情感词对正向评论文本贡献的权值大于负向情感词对负向评论文本贡献的权值;2)当每一篇测试文本中出现负向情感词的个数大于正向情感词的个数时,负向情感词对负向评论文本贡献的权值大于正向情感词对正向评论文本贡献的权值.结合上述2个条件,本文通过引入加权因子来确定情感词个数对文本情感分析影响的整体权值.w(w+cj)表示负向情感词整体对评论文本贡献的权值.整体加权因子的计算公式定义为1.5 特征加权融合算法为了进一步提高文本情感分类的准确率以及提升分类模型的综合性能.本文将上述引入的两种加权因子进行融合,实现一种特征加权融合的朴素贝叶斯情感分类算法.融合后的公式为特征加权融合的朴素贝叶斯情感分类算法的描述如下.输入:训练文本、测试文本、ESL情感词典.输出:文本的情感倾向.算法过程:1)文本预处理.通过分词工具对文本进行分词并结合停用词表去除无关的词语;2)特征提取.将文本与构建的情感词典进行匹配,提取出相应的情感特征词;3)构建分类模型.结合步骤2中提取的特征词对带有情感标签的训练文本进行训练,通过(4)式计算得到情感词的后验概率;4)情感词特征加权.根据(5)~(7)式,计算加权因子T(wicj)结合,调整情感词在贝叶斯模型中的后验概率;5)整体特征加权.根据(8)~(9)式分别计算整体加权因子w(w+cj)在不同情况下的权值,并将其融入贝叶斯分类模型中,根据文本中情感词的数量调整模型的整体概率;6)情感分类.结合步骤4)和步骤5),得到融合后的模型,通过计算测试文本所属情感类别的概率,概率大的判断为文本所属的情感类别.2.1 实验语料选取本文使用的实验数据集是ChnSentiCorp去重后的数据集.该数据集包含电脑、酒店、书籍3个不同领域的数据.本文从3个领域的数据中分别选取正负各2000篇作为本次实验的数据.实验数据集的分布情况见表1.实验测试的计算机处理器为Intel(R)Core(TM)i5-5200 2.20 GHz,内存4 GB,操作系统为Windows 8.1,使用Java语言进行编程,Eclipse作为开发环境.本次实验从3个数据集中分别选取正向文档和负向文档中10%的数据作为测试集,其余的文档作为训练集.2.2 评价指标实验采用目前广泛使用的准确率(Accuracy)、查准率(Precision)、查全率(Recall)和F1值4种指标来评估情感分类算法的效果.进行情感分类的评价指标分别定义如下准确率=×100%,查准率=×100%,查全率=×100%,F1=×100%。

基于GNURadio的伪卫星信号软件发射机设计

基于GNURadio的伪卫星信号软件发射机设计

38 | 电子制作 2021年06月伪卫星(PL,Pseuolite)是用于测试验证和增强GNSS 定位性能的无线电导航定位设备,能发射出类GNSS无线电导航信号,通常安装于大型室内环境、地下空间等GNSS 卫星导航信号遮蔽的区域,提供实时定位导航服务。

伪卫星信号发射机一般有以下几种实现方式:(1)大多数实验室中研究学者通常采用多射频通道GNSS 信号模拟器进行替代[1, 2],其成本过高,信号体制改进比较困难[3];(2)利用FPGA、SoC 等硬件平台进行定制化实现,其技术实现门槛较高,硬件实现繁琐[4-7];(3)利用软件无线电平台实现伪卫星信号的收发[8]。

GNU Radio 是一个开源的软件无线电开发工具包,USRP 是功能强大的通用软件无线电平台。

本文采用的GNURadio 和USRP 软件无线电平台实现了伪卫星信号的产生与发射,利用GNURadio 框架实现伪卫星信号的模拟与产生,同时调用USRP 射频前端实现了伪卫星信号的发射[9]。

经实验测试验证,该发射机发出的信号可作为伪卫星定位系统使用。

1 伪卫星信号模型伪卫星导航信号从结构上划分,通常分为数据码、扩频码和信号载波。

信号载波用来调制伪码和数据码,然后经射频前端发射出去;扩频码是实现卫星信号码分多址的基础,其码间自相关与互相关特性直接决定信号的跟踪与捕获能力。

扩频码是一组固定序列码,只能作为区分伪卫星信号编号的标识,而不能携带其他信息;数据码用来携带伪卫星本文设计的伪卫星向用户发送的信号为GPS-L1信号,图1完整的展示了伪卫星信号的具体调制过程。

其第i 颗卫星信号的发射信号模型的数学模型为[11]:()()()111sin i i ii L c SA C t D t t ωϕ =+ (1)其中,c A 为载波1L 的振幅;()()i iC tD t 、分别为第i颗卫星的C/A 码以及D 码;1ω分别为1L 频段的角频率;1iϕ为1L 的初始相位值。

地震大数据流式计算研究

2021.08理论算法地震大数据流式计算研究王鹏辉,司冠南(山东交通学院信息科学与电气工程学院,山东济南,250000)摘要:在地震数据处理方面,对数据的实时性要求较高,而且随着地震检测台站的不断增多,地震数据的容量也在不断增加。

针对这些特点结合大数据技术,提出一种基于Spark Streaming技术的地震数据流式处理算法。

将原始地震数据经过清洗再由数据分发器Kafka传输至Spark大数据计算框架,使用Spark核心api-Spark Streaming进行流式计算,将计算结果实时存入数据库,最后在进行数据实时可视化。

关键词:大数据;spark;流式处理Research on big data flow computingWang Penghui,Si Guannan(School of information science and electrical engineering,Shandong Jiaotong University,JinanShandong,250000)Abstract;In the aspect of seismic data processing,the requirement of real-time data,is high,and with the increasing of seismic detection stations,the capacity of seismic data,is also increasing.In view of these characteristics,combined with big data technology,a seismic data stream processing algorithm based on spark streaming technology is proposed.The original seismic data is cleaned,and t h en t r ansm i t ted to the spark big data compu t ing framework by the data dis tributor Kafka.The spark core API spark streaming is used for streaming calculation,and the calculation resuIts are stored in the database in real time.Finally,the data,is visualized in real time.Keywords;big data;spark:st r eaming processingo引言地震数据的实时处理,可以更好对数据变化的检测,从而进行之后的决策。

2014年山东省高等教育教学成果奖获奖项目名单

中国石油大学(华东)
刘衍聪,闫成新,牛文杰,邹俊艳,余焱群,娄晖,袁宝民
18
基于“求真”育人理念的实践教学综合改革与实践
中国石油大学(华东)
山红红,冯其红,牛庆玮,刘臻,印兴耀,姚军,李晓东,李玉星,王振波,胡伟
19
面向国家能源战略需求的石油类专业人才培养体系的研究与实践
中国石油大学(华东)
冯其红,刘衍聪,张乐勇,张庆荣,何利民,刘雪暖,刘永红,程远方,孙成禹,马建山
山东农业大学
张宪省,孙建迎,李滨,钟杰,郭兴启,崔言顺,张晓辉,王再兴,侯加林,史作安,郭风法,高绘菊
33
医学院校临床心理学人才培养模式研究
潍坊医学院
孙宏伟,宋玉萍,王艳郁,卢国华,井西学,姜能志,胡青,王素珍,刘素贞,张德利,李福洪,王健,孙琳
34
“以文化人厚重基础”—中医学核心课程体系建设与实践
52
青岛大学电类专业群综合改革与人才培养模式创新
青岛大学
于海生,张智晟,潘松峰,杨艳,高军伟,吴新振,王英,王正彦,卜庆凯,李学桂
53
青岛大学浮山书院博雅教育探索与实践
青岛大学
夏临华,马斗成,卢文丽,姜淮,苗莉,蓝迅,沈香韫,毛晓燕
54
“多元—开放”式应用型法律人才培养模式的探索与实践
烟台大学
金福海,汤唯,张平华,宋振武,范李瑛
3
大学数学创新教学中的数学建模思想构建
山东大学
黄淑祥,蒋晓芸,张天德,叶宏,刘君义
4
断层影像解剖学教学资源创建与推广应用
山东大学,青岛大学
刘树伟,刘丰春,赵斌,柳澄,李振平,迟焕芳,孟海伟,林祥涛,孟庆兰,汤煜春
5
夯实基础、强化创新—教学研究型大学环境学科人才培养模式的改革与实践

关于山东交通学院的资料

山东交通学院始建于1956年,2000年由交通部划转山东省。

2002年经教育部批准升为普通本科高校。

2007年交通部与山东省签署文件共建山东交通学院。

2009年省政府批准为山东省船舶与海洋工程专业人才教育培训基地,省教育厅批准为山东省首批研究生联合培养基地单位。

2011年学校成为“全国高校毕业生就业50强”典型经验高校,国务院学位委员会批准为培养硕士专业学位研究生试点工作单位。

学校占地面积2200余亩,分为无影山校区、长清校区、威海校区3个校区办学。

教学科研仪器设备总值1.54亿元,馆藏纸质图书153.4万册。

现有全日制在校学生17295人,在职教职工1276人,专任教师882人,其中正高级职称74人、副高级职称262人,博士73人、硕士572人,享受国务院政府特殊津贴者11人,省部级优秀教师13人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,聘请2名院士担任学校兼职教授。

学校现已成为山东省唯一一所以培养水、陆交通专业人才为主的普通高等学校。

学校设有汽车工程学院、交通与物流工程学院、机械工程学院、土木工程学院、信息科学与电气工程学院、财经学院、管理学院、文法学院、外国语学院、理学院、海运学院、材料科学与工程学院、北方国际学院13个二级学院和社会科学教学部、体育教学部、继续教育学院、职业技术学院4个教学单位。

学校开设交通运输、车辆工程、土木工程、轮机工程、航海技术、船舶与海洋工程等42个本科专业,专业设置以工为主,以交通为特色,涵盖文、理、工、经、管、法、艺7大学科门类。

多年来,一代代“交院人”秉承“明德至善,格物致知”的校训,发扬“严、尊、勤、全”的优良校风,坚持“立足交通,突出特色,强化素能”的办学方针和“以人为本,特色立校”的治校方针,自强不息,艰苦奋斗,学校现已成为省内外交通人才培养的重要基地,共为国家培养毕业生6万余名,为交通行业培训各种管理干部和工程技术人员近5万名,为山东经济社会发展和交通行业发展做出了积极贡献。

2014年山东专升本学校

山东省2014年普通高等教育专升本招生计划招生专业招生类别招生学校招生计划合计13360 汉语言文学师范滨州学院50 汉语言文学师范济宁学院50 汉语言文学师范齐鲁师范学院100 美术学师范枣庄学院40 数学与应用数学师范济宁学院50 体育教育师范济宁学院30 小学教育师范德州学院50 小学教育师范菏泽学院100 小学教育师范临沂大学100 小学教育师范齐鲁师范学院100 小学教育师范泰山学院100 学前教育师范滨州学院50 学前教育师范菏泽学院50 学前教育师范山东女子学院50 学前教育师范泰山学院50 学前教育师范枣庄学院100 音乐学师范济宁学院50 英语师范滨州学院40 英语师范潍坊学院80 朝鲜语高职聊城大学东昌学院40 电气工程及其自动化高职济南大学泉城学院50 电气工程及其自动化高职临沂大学50 电气工程及其自动化高职青岛理工大学琴岛学院50 电气工程及其自动化高职青岛农业大学海都学院100 电气工程及其自动化高职山东交通学院150电气工程及其自动化高职山东科技大学泰山科技学院100电气工程及其自动化高职中国石油大学胜利学院100 电子商务高职山东财经大学东方学院50电子商务高职山东科技大学泰山科技学院100电子商务高职泰山学院50 电子信息工程高职曲阜师范大学杏坛学院50 电子信息工程高职山东师范大学历山学院50动物医学高职菏泽学院50 动物医学高职临沂大学60 动物医学高职青岛农业大学海都学院50 法学高职德州学院50 法学高职烟台大学文经学院50 法学高职中国石油大学胜利学院80 服装设计与工程高职德州学院100 服装设计与工程高职泰山学院50 工程管理高职青岛理工大学琴岛学院100 工程管理高职山东交通学院100 工程管理高职潍坊学院100 工程管理高职烟台大学文经学院150 工商管理高职德州学院100 工商管理高职山东财经大学东方学院150 工商管理高职山东女子学院50 工商管理高职烟台大学文经学院100 公共事业管理高职滨州学院50 公共事业管理高职青岛农业大学海都学院50 国际经济与贸易高职济南大学泉城学院100 国际经济与贸易高职山东财经大学燕山学院150 国际经济与贸易高职烟台大学文经学院50 护理学高职滨州医学院250 护理学高职济宁医学院250 护理学高职山东万杰医学院220 护理学高职山东中医药大学100 护理学高职泰山医学院100 护理学高职潍坊医学院200 化学工程与工艺高职曲阜师范大学杏坛学院100 化学工程与工艺高职中国石油大学胜利学院100 会计学高职德州学院100 会计学高职聊城大学东昌学院160 会计学高职临沂大学120 会计学高职青岛理工大学琴岛学院200 会计学高职山东财经大学东方学院200 会计学高职山东财经大学燕山学院200会计学高职山东科技大学泰山科技学院200会计学高职潍坊学院100 会计学高职烟台大学文经学院200 机械设计制造及其自动化高职济南大学泉城学院100 机械设计制造及其自动化高职聊城大学东昌学院150机械设计制造及其自动化高职临沂大学50 机械设计制造及其自动化高职青岛理工大学琴岛学院50 机械设计制造及其自动化高职青岛农业大学海都学院100 机械设计制造及其自动化高职山东交通学院100 机械设计制造及其自动化高职潍坊学院100 机械设计制造及其自动化高职烟台大学文经学院50 机械设计制造及其自动化高职枣庄学院150 机械设计制造及其自动化高职中国石油大学胜利学院100 计算机科学与技术高职滨州学院100 计算机科学与技术高职菏泽学院100 计算机科学与技术高职济宁学院100 计算机科学与技术高职临沂大学60 计算机科学与技术高职青岛理工大学琴岛学院50 计算机科学与技术高职曲阜师范大学杏坛学院100 计算机科学与技术高职山东女子学院50 计算机科学与技术高职山东师范大学历山学院100 计算机科学与技术高职泰山学院50 计算机科学与技术高职枣庄学院100 计算机科学与技术高职中国石油大学胜利学院70 交通运输高职德州学院100 交通运输高职山东交通学院100 金融学高职山东财经大学东方学院100 金融学高职山东交通学院50 口腔医学高职滨州医学院50 口腔医学高职济宁医学院50 口腔医学高职潍坊医学院50 临床医学高职滨州医学院150 临床医学高职济宁医学院200 临床医学高职山东万杰医学院200 临床医学高职泰山医学院200 临床医学高职潍坊医学院200 旅游管理高职临沂大学100 旅游管理高职山东女子学院100 旅游管理高职山东师范大学历山学院140 旅游管理高职泰山学院100 旅游管理高职潍坊学院50 麻醉学高职潍坊医学院40 日语高职曲阜师范大学杏坛学院100 生物科学高职滨州学院50 生物科学高职德州学院50 生物科学高职菏泽学院50生物科学高职临沂大学60 生物科学高职泰山学院40 市场营销高职济南大学泉城学院100 市场营销高职山东财经大学东方学院100 市场营销高职山东财经大学燕山学院150 市场营销高职山东交通学院50 市场营销高职泰山学院50 市场营销高职烟台大学文经学院50 土木工程高职滨州学院100 土木工程高职临沂大学50 土木工程高职青岛理工大学琴岛学院100 土木工程高职青岛农业大学海都学院100 土木工程高职山东交通学院100土木工程高职山东科技大学泰山科技学院50土木工程高职泰山学院50 药学高职滨州医学院150 药学高职山东万杰医学院100 医学检验高职济宁医学院50 医学检验高职泰山医学院50 医学影像学高职山东万杰医学院50 医学影像学高职泰山医学院50 艺术设计高职滨州学院50 艺术设计高职菏泽学院50 艺术设计高职济宁学院100 艺术设计高职枣庄学院50 英语高职滨州学院40 英语高职菏泽学院50 英语高职济宁学院50 英语高职聊城大学东昌学院40 英语高职山东女子学院100 英语高职山东师范大学历山学院50 英语高职泰山学院50 英语高职枣庄学院100 园艺高职青岛农业大学海都学院50 针灸推拿学高职山东中医药大学50 中药学高职山东中医药大学50 中医学高职山东中医药大学100。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

山东交通学院信息科学与电气工程学院2014—2015学年暑假社会实践报告
—关爱老人
实践人员:朱小二
学号:j130800017
所在团支部:信电学院
实践时间:2015/2/23
实践地点:石莱镇敬老院
关爱老人关爱明天的自己
实践目的:随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。

由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了敬老院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。

因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。

一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。

开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,
关爱老人就是关爱明天的自己。

实践过程:
1、送出爱的礼,走进爱的心一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了敬老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。

老人们都很感动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!穿着大红棉袄的李奶奶非常健谈,她曾经是一名英语教师,爱好唱歌跳舞,她饶有兴趣地跟我们探讨着英语的语法,时不时从嘴里蹦出几句怀旧版的英语对白,那举手投足之间让我们全然忘记了她是一位老人。

刘爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤独,所以来敬老院找找朋友,找点安慰,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是感动,慷慨激昂,仿佛又回到了部队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!
2、拉着爱的手,唱着爱的歌让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶,老奶奶常年坐在轮椅上,尽管行动不便,但她每个星期都会坚持写写字,听听老歌!她还教我们唱起了《五字“不老”歌》,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不
老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒…伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。

3、将爱付出行动和老人们谈谈心之后,我们开始帮他们打扫卫生,整理房间,把爱付诸了实际行动,大家都热火朝天地动手干了起来。

每个人都带着关爱的心,做着关爱的事,如给老人们晾衣服,晒被子,倒垃圾……有的给老人轻轻按摩,有的还帮老人剪指甲,看着小手拉大手,心中有说不出的温暖。

到了午饭时间,我们主动给一些老人喂起饭来,一口,两口……此刻的他们就像婴儿般渴望得到捧在手心里关怀,那幸福的笑脸,感动的泪水,看得心里很不是滋味。

为了丰富老人们的娱乐生活,我们还带来了一些欢笑。

有讲笑话的,有跳舞的,有吹笛子的,每个人都希望给小小的院子,带来大
大的温暖。

身体硬朗的张爷爷干脆还给我们伴起奏来,他拿出了搁置很久了的二胡。

拉着二胡,哼着小调,别有一番风味,老人们的脸上都露出的久违的笑,很甜很美。

4、进行深入调查
最后,我们找到了敬老院的院长赵伯伯,聊起了敬老院的近况。

他告诉我们:“院里的老人们的基本物质生活还是有保障,也还算丰富,但精神生活就太贫乏了。

老人们的内心其实也和孩子们一样,他们更加害怕孤独,更加渴望得到温暖!有的老人表面上
看起来很开朗,但他们内心的那扇门却把自己关了起来,最痛苦的是,当想到亲人时,只能自己独自一人在黑夜里默默流泪。

”正如,有的老人拉着你的手,滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事,情到深处时,泪如雨下。

落寞惆怅衰飒,似乎充斥着他们的整个生命。

连容纳幸福快乐的空间都挤不进去,鹿鸣思长草,愁人思故乡。

我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家,因为在这里,幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落,也并不惠及每一位老人。

走出大门时,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼泪。

实践结果:通过这次的关爱老人活动,可以看出老人们其实很怕孤独,一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化,感受到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。

当子女不在身边的时候,老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。

我们应该从各个
方面关注他们的身心健康,因此,我建议:
1.希望敬老院可以建立老人活动中心,给老人们配备活动室,阅览室,保健室。

老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天,下下棋,活动室里还最好有健身器材,或者象棋,扑克,麻将等娱乐用品。

活动中心还可以经常举办一些老年人活,如老年人畅谈会,太极扇,太极拳比赛等等。

2. 进一步完善公共基础设施,美化公园,花园等公共场所,使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动之外,每天早晨还可以在公园里扭秧歌,唱歌,跳舞,散步,这些都会让他们的身心舒畅。

3.对于子女不履行赡养义务的老人,希望政府相关部门要积极宣传法律知识,鼓励老人通过法律手段来维护自己的权益。

4.希望政府部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品,解决老人“老有所养”的问题。

提高贫困老人的生活补助,为老人安置娱乐设施,即使是一台小小的电视机,也会使老人们身心愉悦,喜笑颜开的。

5.希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病,提倡自愿服务,保障老人们得身体健康。

6.加强青少年精神文明建设,鼓励学生走进老人,帮助老人,进行“送温暖,献爱心”的志愿者服务。

7. 关爱老人的身心健康,从精神的需要送给老人七个“伴”。

1“众伴”-就是要走出封闭的狭小生活空间,远离孤独,多与人交流和接触,彼此交融,相互信任,相互帮助,以此增强安全感,从而达到健康延寿的目的。

2“德伴”-加强道德修养,做到乐善好施,助人为乐,事事通达,心胸宽广,这必然会使老人的心里获得平衡。

3“爱伴”-爱家庭,爱社会,爱生活,爱大自然。

不仅满足被别人所爱,更要注重自己奉献爱。

因为奉献爱的过程也是使人心怀感恩的过程,使得心境更好,心态更健康,从而使老人的童心不泯,抗衰延年。

4“乐伴”-笑,是乐观豁达的象征,是美好心情的自然流露。

从此解除心理上的疲惫和痛苦,使老人们更加心平气和,神清气爽。

5“动伴”-老人能够经常从事一些适宜的劳动和运动。

可以利关节,丰肌肉,通血脉,活筋骨,有利于身体健康。

6“说伴”-有话不说憋在心里,时间长久也会生病。

无论是高兴的事还是烦恼的事,无论是喜事还是愁事,老人还是一吐为快。

因为,对老人来讲,说也是一种通气化瘀的良药。

7“书伴”-老人要经常看书读报,才能使他们天天用脑,益智增神,生活充满乐趣,延缓身心的衰老。

实践总结和体会:或许有人认为,敬老院是老人们安享晚年的快乐天堂,但这次的敬老院之行改变了我的一些想法,没有亲人的嘘寒问暖,没有朋友间的谈天说地,那些老人给我的感觉就是孤独寂寞,仿若大沙漠中孤独的旅行者般无助和无奈。

有的房子大大的,但很冷清,没有一点温暖,他们的心也是如此吗?除了他们自己,无人知晓。

有的房子小了点,人多一点,却依然没有热闹的气氛,每个人都仿佛会把自己封闭起来,仿佛在他们的世界里有着我们一触即发的伤疤。

尽管我们很热情的去帮助他们,去关心他们,但有些老人还是会害怕,会不愿意。

可能是他们认为自己的子女都相信不了,何况是别人了!他们的眼神是那么的迷茫,表情是那么的无助,犹如在生死边缘徘徊的人。

其实,每个人都会老的,每个老人也都曾经年轻过,请不要嘲笑老人的思想落后,因为以后我们也会跟不上时代,不要嘲笑老人行动迟缓,因为以后我们也会这样,也不要嫌弃老人不讲卫生,他们吃过的苦比我们吃过的盐还多,更不要抱怨老人的叨唠、叨唠,有的时候这是许多老人对儿女深爱的一种方式,只是这种方式年轻人都不喜欢,甚至讨厌,于是老人和年轻人就有了代沟,有时还会引起冲突。

都说“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,多一点关怀,少一点抱怨,敬老光荣,忤逆可耻,有的时候,小小的爱真的能造就大大的幸福。

“老有所为,老有所学,老有所养,老有所乐”已经成为了整个社会的责任。

关爱老人,就像关爱明天的自己,明天的我们也会老,也会跟不上时代的步伐,也会行动迟缓,也会不可理喻的叨唠不停……那时的我们一定很想得到关爱,得到尊重。

孤独时,也一定会很想有人陪吧!因此,再忙,别忘了打个电话,再烦,也别对老人发脾气,关爱老人不是只有付出金钱,一声问候,一个笑脸,公交车上一次让座……
其实就这么简单。

不要吝啬我们的语言、握手、拥抱,甚至是亲吻!让语言、握手、拥抱、亲
吻成为我们与老人之间的桥梁!关爱老人,关爱明天的自己,从心灵交流开始!。

相关文档
最新文档