新部编版小学一年级语文下册第16课《一分钟》课件PPT_图文.ppt
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新课标人教版小学一年级语文下册：课文 第16课《一分钟》PPT、优质教学课件
汇报交流 指名读自己或他人所写的优美语句。 课件出示几名程度不同的学生的作文，同桌读眉批、总批，汇报 批改意见。 作者谈收获。 课堂总结
回顾·拓展五 学习目标 1、回顾本单元所学课文，交流对鲁迅的认识。 2、交流体会本组课文中含义深刻的句子，总结体会这类句子的 方法。
3、积累鲁迅的名言。 4、通过阅读“鲁迅巧对先生”的故事，感受鲁迅的敏捷才思。
课文
⑯ 一分钟
你出现这样的情况吗？为什么？
你平时是不是也喜欢赖床？ 你觉得这样好不好？ 为什么？
走进课文 《一分钟》
课堂思考
“再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。” “要是早一分钟就好了。” （第一次叹气）
“要是早一分钟就好了。” （第二次叹气） “元元，今天你迟到了二十分钟。”
仔细揣摩这些语句，自由讨论一下说话人当时的心理。
从以上内容中选择一个，完成习作。 学生习作，教师指导
第三课时 习作讲评 明确要求 课件出示作文批改要求和重点： 内容叙述得是否具体；语言表达是否规范流畅；书写是否工整 美 观；结构是否比较严谨；是否有创意；是否切题。
范文引路 课件出示一篇中等水平的学生习作。 学生快速朗读。
合作学习组长组织本组成员进行评价、讨论。 小组派代表予以点评，宣布本组成员所给分数及理由。 合作批改 同桌交换阅读对方作文。 用修改符号批改，按项目评分。
学生举例，教师评析、小结。 2、根据本课内容，介绍鲁迅的《自嘲》和散文诗集《野草》。 初读诗歌，整体感知诗歌的基本内容
3、听录音带，或者教师范读全诗。 学生自读诗歌。把握主要内容，理清诗歌的写作思路，分清诗歌 的结构层次。（诗的第一节写了两种“生”和“死”，是全诗的总纲； 第二、三、四节写了两种人对人民的不同态度，它们之间是并列关系 ； 第五、六、七节分别与上面三节对应，写出了两种人的不同结局 ）
部编版一年级语文下册第16课《一分钟》优秀课件(统编)
根据课文内容说一说 。 ◇要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 ◇要是能赶上绿灯，就 能及时通过路口 。 ◇要是能及时通过路口，就 能赶上公共汽车 。 ◇要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
语文 一年级 下册
第一课时 第二课时
一分钟，我们能做些什么？
阅读一个小故事
可以
第一课时
朗读课文 扫清障碍
读读画画
16 一分钟
因为晚起一分钟， 元元错过了绿灯
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shì lǜ dēnɡ
到 了十 字 路口，他 看 见 前 面 是 绿灯，
ɡānɡ xiǎnɡ zǒu ɡuò qù hónɡ dēnɡ liànɡ le tā tàn le
他 等 了一 会儿，才 走 过 十 字 路 口。他 向
tínɡ zài chē zhàn de ɡōnɡ ɡònɡ qì chē pǎo qù yǎn kàn jiù
停 在 车 站 的 公 共 汽 车 跑 去，眼 看 就
yào dào le chē zi kāi le tā yòu tàn le kǒu qì shuō
部件换一换 决-快-块 钟-种 经-轻
组词识记
刚：刚刚、刚才、刚好 定：决定、一定、定点
我会写
zhōng dīng yuán
钟 丁元
gòng yǐ
jīng
zuò
共 已经坐
生字归类
钟 丁元 共 已 经坐
独体字
上下 结构
左右 结构
重难点字书写指导
zuò
书写指导：先写“两 个小人”，位于横中 线上方，分列于竖中 线两边。竖最高，最 后一笔较舒展。
汽
你在哪里见过这个字呢？
部编教材一年级下册语文《一分钟》公开课PPT1
nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ
你迟 到了二 十 分 钟。”
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1 部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
元元只多睡了一分 钟，怎么会迟到20 分钟呢？
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单元
yuán dàn
元旦
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笔顺：
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xǐ
洗
xǐ yī fu
洗衣服
xǐ shǒu
洗手
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笔顺：
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ɡònɡ
共
zǒnɡ ɡònɡ
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课文讲解
自由朗读课文，读准字音，读通句子，说说课文 讲了一件什么事？
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chí
迟
迟到
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bēi
背
背包
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ɡānɡ
刚
刚刚
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
tàn
叹
叹气
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qì
汽
汽车
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你迟 到了二 十 分 钟。”
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元元只多睡了一分 钟，怎么会迟到20 分钟呢？
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单元
yuán dàn
元旦
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笔顺：
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xǐ
洗
xǐ yī fu
洗衣服
xǐ shǒu
洗手
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笔顺：
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ɡònɡ
共
zǒnɡ ɡònɡ
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课文讲解
自由朗读课文，读准字音，读通句子，说说课文 讲了一件什么事？
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chí
迟
迟到
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
bēi
背
背包
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ɡānɡ
刚
刚刚
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tàn
叹
叹气
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qì
汽
汽车
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
2021年最新部编人教版小学一年级语文下册《一分钟》精品课件
闹钟
zhōnɡ bǎi
钟摆
yuán
元
笔顺： 造句：我家住在光明小区一单元。
dān yuán
单元
yuán dàn
元旦
xǐ
洗
笔顺： 造句：我经常会自己洗衣服。
xǐ yī fu
洗衣服
xǐ shǒu
洗手
ɡònɡ
共
笔顺： 造句：我总共养了五只仓鼠。
zǒnɡ ɡònɡ
总共
ɡònɡ tónɡ
共同
yǐ
已
笔顺： 造句：后院种的花已经开了。
（2）换一换：“轻”字的“车”换 成“纟”就是“经”。
（3）部件相加法：“卄”加“一” 加“八”是“共”。
整体感知内容
请大家带着这些问题听老师读课文。 元元多睡了多少分钟？ 元元多睡了一分钟。 后来他迟到了多少分钟？ 他迟到了二十分钟。
字词学习
zhōnɡ
钟
笔顺： 造句：爸爸给我买了一个小闹钟。
nào zhōnɡ
（3）读通每个句子，读不通顺的 多读几遍；
（4）给每个自然段写上序号。
chí
迟
迟到
bēi
背
背包
ɡānɡ
刚
刚刚
tàn
叹
叹气
qì
汽
汽车
jué
决
决定
dìnɡ
定
稳定
bēi( 背包 )
背
bèi( 背后 )
我会读
zhōnɡ xǐ zuò yuán yǐ jīnɡ ɡònɡ 钟 洗坐 元 已 经 共
（1）加一加：“钅”加“中”是钟。 “氵”加“先”是洗。“从”加“土” 是“坐”，“二”加“儿”是“元”
16 一 分 钟
zhōnɡ bǎi
钟摆
yuán
元
笔顺： 造句：我家住在光明小区一单元。
dān yuán
单元
yuán dàn
元旦
xǐ
洗
笔顺： 造句：我经常会自己洗衣服。
xǐ yī fu
洗衣服
xǐ shǒu
洗手
ɡònɡ
共
笔顺： 造句：我总共养了五只仓鼠。
zǒnɡ ɡònɡ
总共
ɡònɡ tónɡ
共同
yǐ
已
笔顺： 造句：后院种的花已经开了。
（2）换一换：“轻”字的“车”换 成“纟”就是“经”。
（3）部件相加法：“卄”加“一” 加“八”是“共”。
整体感知内容
请大家带着这些问题听老师读课文。 元元多睡了多少分钟？ 元元多睡了一分钟。 后来他迟到了多少分钟？ 他迟到了二十分钟。
字词学习
zhōnɡ
钟
笔顺： 造句：爸爸给我买了一个小闹钟。
nào zhōnɡ
（3）读通每个句子，读不通顺的 多读几遍；
（4）给每个自然段写上序号。
chí
迟
迟到
bēi
背
背包
ɡānɡ
刚
刚刚
tàn
叹
叹气
qì
汽
汽车
jué
决
决定
dìnɡ
定
稳定
bēi( 背包 )
背
bèi( 背后 )
我会读
zhōnɡ xǐ zuò yuán yǐ jīnɡ ɡònɡ 钟 洗坐 元 已 经 共
（1）加一加：“钅”加“中”是钟。 “氵”加“先”是洗。“从”加“土” 是“坐”，“二”加“儿”是“元”
16 一 分 钟
部编一年级下册语文第15课《一分钟》课件PPT(完美版)
钟”，“不会”读出肯定的语气。 他认为迟起一分钟不会迟到。
丁零零，闹钟响了。元元打了个
哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟
吧，就睡一分钟，不会迟到的。
闹钟响后，元元是怎么做的？
闹钟响后，元元打了个哈欠，翻了个身，多睡了一分钟。
人教部编 语文 一年级 下册
仿写： 写出“丁零零(ABB)”式词语。 呼啦啦 轰隆隆 齐刷刷 哗啦啦 呼噜噜
我会认一认，放飞小鸟。
迟
刚洗
钟
已
决
经
汽
识字游戏
钟 元 迟洗 背 刚 丁 共汽 决
定已经
人教部编 语文 一年级 下册
多音字
读一读下面的句子，你有什么发现？
加点的字 是多音字！
再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
•
fēn （分开） 分
fèn （分外）
注意加点字 的读音！
读一读: 知道自己不用和妈妈分（fēn）开了，丽丽分
（fèn）外开心。 •
•
人教部编 语文 一年级 下册
迟
刚
背
决
定
洗
学写字
左右结构
框架结构
独体字 上下结构
zhōng
钟
部首：钅
组词：闹钟 钟表
造句：闹钟响了，该起床了。
dīng
丁
部首：一 组词：丁香 白丁 造句：丁香花开了。
yuán
元
部首：一 组词：元旦 公元 造句：元旦放假你准备去哪里玩？
miàn
他向停在车站的公共汽车跑去，眼
看就要到了，车子开了。他又叹了口气，
说：“要是早一分钟就好了。”
课堂小结
课文讲的是主人公元元晚起床_一__分__钟___，却 迟到__二__十__分__钟__的事，告诉我们_要__珍__惜__, _时__间__，__分__秒__必__争__，__合__理__安__排__作__息__时__间_____。
部编版一年级语文下册《一分钟》精美课件
课文解读
心理描写
这句话写了元元不愿起床，认为一分钟很短，不会影响其他事情的侥幸心理。
读2-5自然段，说一说： 多睡一分钟给元元带来了哪些后果呢？
在十字路口遇到红灯
多睡一分钟带来的后果是什么？
多睡一分钟带来的后果是什么？
错过公共汽车
多睡一分钟带来的后果是什么？
步行上学
你从哪里感受到赵州桥的雄伟？
全部用石头砌成
横跨
三十七米多宽
了解赵州桥的“坚固”。
你是从哪儿体会到赵州桥的坚固的？
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
bèi( )
背书包
背书
闹钟 迟到 背着刚想 叹气 决定 已经 丁零零 公共汽车
读一读
打哈欠 打了个哈欠翻身 翻了个身 洗脸 洗了脸吃早点 吃了早点叹气 叹了口气
比一比，读一读。定已经刚丁
共
汽
决
钟
元
迟
钟
zhōng
闹钟
组词：分钟 编钟
造句：编钟是我国古老的乐器。
音序：Z 部首：钅
结构: 左右
书写指导：长横在横中线上方起笔，右高左低，高度要适中。竖钩要写在竖中线上，收笔要舒展有力。
丁
园丁
组词：一丁点儿 丁零零
造句：丁零零，上课铃声响了。
音序：D 部首：一
结构： 独体
dīng
书写指导：上面两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。
同桌间互读，相互检查。
张牙舞爪
心理描写
这句话写了元元不愿起床，认为一分钟很短，不会影响其他事情的侥幸心理。
读2-5自然段，说一说： 多睡一分钟给元元带来了哪些后果呢？
在十字路口遇到红灯
多睡一分钟带来的后果是什么？
多睡一分钟带来的后果是什么？
错过公共汽车
多睡一分钟带来的后果是什么？
步行上学
你从哪里感受到赵州桥的雄伟？
全部用石头砌成
横跨
三十七米多宽
了解赵州桥的“坚固”。
你是从哪儿体会到赵州桥的坚固的？
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
bèi( )
背书包
背书
闹钟 迟到 背着刚想 叹气 决定 已经 丁零零 公共汽车
读一读
打哈欠 打了个哈欠翻身 翻了个身 洗脸 洗了脸吃早点 吃了早点叹气 叹了口气
比一比，读一读。定已经刚丁
共
汽
决
钟
元
迟
钟
zhōng
闹钟
组词：分钟 编钟
造句：编钟是我国古老的乐器。
音序：Z 部首：钅
结构: 左右
书写指导：长横在横中线上方起笔，右高左低，高度要适中。竖钩要写在竖中线上，收笔要舒展有力。
丁
园丁
组词：一丁点儿 丁零零
造句：丁零零，上课铃声响了。
音序：D 部首：一
结构： 独体
dīng
书写指导：上面两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。
同桌间互读，相互检查。
张牙舞爪
部编版一年级语文下册第16课《一分钟》精品课件(最新)
结束语
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光 阴”，时间宝贵，让我们珍惜时间，让每 分每秒创造出相应的价值。
课前预习
第一步：课前认知
鲁兵 (1924—2006)，首届韬奋出版奖的获得者之 一。1946 年开始发表作品。既是编辑又是儿童文学作 家。他编辑过许多儿童读物，还写了不少优秀作品， 如《唱的是山歌》《老虎外婆》《小猪奴尼》等。
课后练习
lián zì chénɡ cí
1.连字成词。
迟 背 刚汽
钟决
包 到 定 才 表车
hàn zì jiā jiǎn fǎ， zǔ chénɡ xīn zì， zài zǔ cí
2.汉字加减法，组成新字，再组词。
（1）加偏旁 中＋ 钅 ____ ＝ 钟 （ _____ 时钟 ） 先＋ 氵 ____ ＝ 洗 _____ （ 洗手 ）
词语解释
【丁零零】本课指闹钟响的声音。 【哈欠】困倦时嘴张开，深深吸气，然后呼出。 【翻】上下或内外交换位置。 【迟到】到的时间比规定的时间晚。 【叹了口气】心里感到不痛快而呼出长气，发出声音。
【一直】表示状态始终不变。 【决定】对如何行动作出主张。 【已经】表示行为、情况完成或时间过去。 【非常】十分。 【后悔】做错了事或说错了话，心里很自责。
就能及时通过路口
就不会迟到了
小朋友，你从元元的故事中明白 了什么道理？
要学会管理时间，珍惜时间。
层次梳理
主旨归纳
本课讲述了元元由于贪睡 一分钟，结果上学迟到二十分 钟的事，让我们认识到一分钟 的重要性，告诫我们要严格要 求自己，明白时间的重要性， 珍惜时间，学会管理时间。
拓展延伸
珍惜时间的名言
学用“要是……就……”写句子 学一法：“要是……就……”表示的是在假设的情况下产生的 结果。本文“要是早一分钟就好了”这句话假设的情况是“早 一分钟”，产生的结果是“好了(能赶上绿灯顺利通过十字路 口，能赶上公共汽车)”。 举一例：要是我平时注意锻炼，身体素质就不会这么差了。
部编版一年级下册语文《一分钟》PPT优质课件说课
gāng
刚
刚好 刚才
bēi
背
背包 背带
gòng
共
公共 共同
qì
汽
汽车 汽笛
dìng
定
决定 立定
jué
决
决定 决心
yǐ
已
已经 已知
jīng
经
经常 经书
多音字
bēi
背
每天早晨，背着书包走近教
室的那一刻，是我最快乐的时候。
bèi
背诵
熟字比一比
识字方法
jǐ
已己
熟字加偏旁 钅+中=钟 辶+尺=迟 氵+气=汽 氵+先=洗
ɡānɡ xiǎnɡ zǒu ɡuò qù
刚 想 走 过去，红 灯 亮 了。他 叹了
kǒu qì
口 气，说：“要 是 早 一 分 钟 就 好 了。”
“叹”字可以看出，元元此时很后悔。
说明他等的时间并不长
他 等 了一 会儿，才 走 过 十 字 路 口。他 向
停 在 车 站 的 公 共 汽 车 跑 去，眼 看 就
朗读指导（课后第1题）
轻声（qian）
丁零零，闹钟响了。元元/打了个/哈欠，翻 了个/身，心想：再睡一分钟吧，就睡/一分钟， 不会迟到的。
语速要慢，语气要重
自由朗读三、四自然段，看看 晚起一分钟，元元都错过了什么。
因为晚起一分钟， 元元错过了绿灯
dào le
到 了十 字 路口，他 看 见 前 面 是 绿灯，
汽
你在哪里见过这个字呢？
元元等不到公交车，接下 来是怎样做的呢？
从这句话中可以看出他等 了好久，心里也很着急。
他 等 啊 等，一 直 不 见 公 共 汽
刚
刚好 刚才
bēi
背
背包 背带
gòng
共
公共 共同
qì
汽
汽车 汽笛
dìng
定
决定 立定
jué
决
决定 决心
yǐ
已
已经 已知
jīng
经
经常 经书
多音字
bēi
背
每天早晨，背着书包走近教
室的那一刻，是我最快乐的时候。
bèi
背诵
熟字比一比
识字方法
jǐ
已己
熟字加偏旁 钅+中=钟 辶+尺=迟 氵+气=汽 氵+先=洗
ɡānɡ xiǎnɡ zǒu ɡuò qù
刚 想 走 过去，红 灯 亮 了。他 叹了
kǒu qì
口 气，说：“要 是 早 一 分 钟 就 好 了。”
“叹”字可以看出，元元此时很后悔。
说明他等的时间并不长
他 等 了一 会儿，才 走 过 十 字 路 口。他 向
停 在 车 站 的 公 共 汽 车 跑 去，眼 看 就
朗读指导（课后第1题）
轻声（qian）
丁零零，闹钟响了。元元/打了个/哈欠，翻 了个/身，心想：再睡一分钟吧，就睡/一分钟， 不会迟到的。
语速要慢，语气要重
自由朗读三、四自然段，看看 晚起一分钟，元元都错过了什么。
因为晚起一分钟， 元元错过了绿灯
dào le
到 了十 字 路口，他 看 见 前 面 是 绿灯，
汽
你在哪里见过这个字呢？
元元等不到公交车，接下 来是怎样做的呢？
从这句话中可以看出他等 了好久，心里也很着急。
他 等 啊 等，一 直 不 见 公 共 汽
部编版一年级下册语文课文《一分钟》
步行上学
① 元元因贪睡一分钟，在十字路口被红灯所阻。 ② 元元因等红灯没有赶上公共汽车。 ③ 元元久等不见车来，只好走到学校去。
结果迟到20分钟
要是早一分钟 就好了
要到了，车子开了。
错过公共汽车
tā děnɡ ɑ děnɡ yì zhí bú jiàn ɡōnɡ ɡònɡ qì chē de yǐnɡ zi
他 等啊 等，一 直 不 见 公 共 汽车 的 影 子，
yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù
元 元 决 定 走 到 学 校 去。
丁 零 零，闹 钟 响 了。元 元 打 了个哈欠，
fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ bɑ jiù shuì yì fēn zhōnɡ
翻了个身，心想： 再 睡 一 分 钟 吧， 就 睡一分钟，
bú huì chí dào de
不 会 迟 到 的。
zǒu ɡuò qù， hónɡ dēnɡ liànɡ le
走过去，红 灯 亮 了。
在十字路口被红灯所阻
tā xiànɡ tínɡ zài chē zhàn de ɡōnɡ ɡònɡ qì chē pǎo qù yǎn kàn jiù
他向 停在 车 站 的公 共 汽车跑去，眼看就
yào dào le chē zi kāi le
笔顺：
造句：爸爸给我买了一个小闹钟。 钟.swf
yuán
元
笔顺： 造句：我家住在光明小区一单元。
dān yuán
单元
yuán dàn
元旦
元.swf
xǐ
洗
笔顺： 造句：我经常会自己洗衣服。
洗.swf
① 元元因贪睡一分钟，在十字路口被红灯所阻。 ② 元元因等红灯没有赶上公共汽车。 ③ 元元久等不见车来，只好走到学校去。
结果迟到20分钟
要是早一分钟 就好了
要到了，车子开了。
错过公共汽车
tā děnɡ ɑ děnɡ yì zhí bú jiàn ɡōnɡ ɡònɡ qì chē de yǐnɡ zi
他 等啊 等，一 直 不 见 公 共 汽车 的 影 子，
yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù
元 元 决 定 走 到 学 校 去。
丁 零 零，闹 钟 响 了。元 元 打 了个哈欠，
fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ bɑ jiù shuì yì fēn zhōnɡ
翻了个身，心想： 再 睡 一 分 钟 吧， 就 睡一分钟，
bú huì chí dào de
不 会 迟 到 的。
zǒu ɡuò qù， hónɡ dēnɡ liànɡ le
走过去，红 灯 亮 了。
在十字路口被红灯所阻
tā xiànɡ tínɡ zài chē zhàn de ɡōnɡ ɡònɡ qì chē pǎo qù yǎn kàn jiù
他向 停在 车 站 的公 共 汽车跑去，眼看就
yào dào le chē zi kāi le
笔顺：
造句：爸爸给我买了一个小闹钟。 钟.swf
yuán
元
笔顺： 造句：我家住在光明小区一单元。
dān yuán
单元
yuán dàn
元旦
元.swf
xǐ
洗
笔顺： 造句：我经常会自己洗衣服。
洗.swf
部编版一年级语文下册第16课《一分钟》优秀课件【最新】
李老 师 看 了 看 手 表，说：“元 元，
jīn tiān nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ
今 天 你 迟 到 了二 十 分 钟。”
元元只多睡了 一分钟，怎么会迟 到二十分钟呢？
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shì
空隙写长竖，最后一笔横长。
朗读第一自然段，你从这个自然段中知道
了什么？
dīnɡ línɡ línɡ nào zhōnɡ xiǎnɡ le yuán yuɑn dǎ le
丁 零 零，闹 钟 响 了。元 元 打了
ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ
绿灯，刚 想 走 过去，红 灯 亮 了。
在十字路口 被红灯所阻
品读课文
要是早一 分钟就好了。
元元为什么这么说？把下面的句子补充完整。 要是早一分钟，元元就_不__会__遇__到__红__灯__了___。
重难点字书写指导
钟 zhōnɡ
结构：左右
部首： 钅
书写指导：左窄右宽，左短右长。金字 旁的三横长短不一，但是距 离匀称。
个哈欠，翻 了个身，心 想：再 睡 一 分 钟
bɑ jiù shuì yì fēn zhōnɡ bú huì chí dào de
吧，就 睡 一分 钟，不 会 迟 到 的。
心理描写
再睡一分钟 吧，就睡一分钟， 不会迟到的。
元元为多睡一分钟而没及时起床。
最后的结果是什么？
lǐ lǎo shī kàn le kàn shǒu biǎo shuō yuán yuɑn
丁 零 零，闹 钟 响 了。元 元 打了
jīn tiān nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ
今 天 你 迟 到 了二 十 分 钟。”
元元只多睡了 一分钟，怎么会迟 到二十分钟呢？
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shì
空隙写长竖，最后一笔横长。
朗读第一自然段，你从这个自然段中知道
了什么？
dīnɡ línɡ línɡ nào zhōnɡ xiǎnɡ le yuán yuɑn dǎ le
丁 零 零，闹 钟 响 了。元 元 打了
ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ
绿灯，刚 想 走 过去，红 灯 亮 了。
在十字路口 被红灯所阻
品读课文
要是早一 分钟就好了。
元元为什么这么说？把下面的句子补充完整。 要是早一分钟，元元就_不__会__遇__到__红__灯__了___。
重难点字书写指导
钟 zhōnɡ
结构：左右
部首： 钅
书写指导：左窄右宽，左短右长。金字 旁的三横长短不一，但是距 离匀称。
个哈欠，翻 了个身，心 想：再 睡 一 分 钟
bɑ jiù shuì yì fēn zhōnɡ bú huì chí dào de
吧，就 睡 一分 钟，不 会 迟 到 的。
心理描写
再睡一分钟 吧，就睡一分钟， 不会迟到的。
元元为多睡一分钟而没及时起床。
最后的结果是什么？
lǐ lǎo shī kàn le kàn shǒu biǎo shuō yuán yuɑn
丁 零 零，闹 钟 响 了。元 元 打了